讀書的體會作文
在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書的體會作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的體會作文1
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的.精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡着，被金燦燦的錢堆着……我們是多麼幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麼操心就足夠了，還輪不到我們呢。
讀書的體會作文2
做一位學生喜歡的教師
開學的第一堂課，全班學生在課堂的表現都很棒，他們筆直端正地坐着，認真思考，積極回答問題。可是，學生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態就並沒有持續多久。最近一段時間，我特別不情願去上課，學生們也不樂意聽我的課，我的心裏很煩惱。
學生們在語文課堂上，有的畫畫，有的講閒話，有的我行我素地看課外書，課後有的學生拖延作業，甚至完成不了作業。我一直思考着，應該採取什麼有效的辦法來還原一個愉快的課堂？
校長推薦我們全校老師看《“頭疼”，學生的是與非》，我從這本書裏得到啟發，我想要學生專心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關係，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學生的角度去想問題，同時多關心每個學生，瞭解他們在學習和生活上的難處，多給他們鼓勵及力所能及的幫助；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內心的想法，讓他們找到自己的閃光點和自信，使他們對學習更有信心。而不是凌駕於學生之上，毫無意義地一味指責；最後，我需要用輕柔的話語和學生交談，體諒他們的.難處，這樣他們就更容易接受我的觀點，讓那些頑皮的學生真正有一個新的改觀。
做一位學生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學生以熱心，待課堂以激情，營造出一個輕鬆愉悦的學習課堂。讓學生願意學習，樂意學習！
讀書的體會作文3
我讀了《愚公移山》這個故事以後，愚公的那種不怕艱難，勇於克服困難的執着精神，深深的感動了我。
愚公—一位九十高齡的老人，他的家就住在太行和王屋兩座大山的後面，這兩座大山阻礙着愚公和全家人的出行。有一天，愚公和全家人決定要把這兩座大山剷平，開出一條通往外界的平坦大道來。這件事讓一個名叫智叟的'老人知道了。他勸愚公説？“不要異想天開了，你都一大把年紀了，能搬運多少泥石呢？何況這麼高的兩座山呢。”愚公答道？“我挖不了，還有我的兒子；兒子挖不了，還有孫子……子子孫孫無窮盡，還愁挖不平嗎？”智叟聽了，只好無可奈何地走開了。
後來，愚公和他的家人每天都堅持搬運着山石。過了不久，這兩座大山奇蹟般地消失了，人們都大吃一驚。後來，人們才得知，愚公的話感動了上天，是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來到愚公家，來感謝他。從此，這裏的交通便利了，人們過上了幸福的生活。
我看完這篇文章以後，覺得愚公和智叟兩位老人的名字應該交換一下才對呀。同學們，這個故事告訴我們做什麼事情都要有恆心，有遠見，只要是認準的事，不論在什麼情況下遇到多大的困難，只要我們堅持不懈地努力了，勝利就會向我們走來。
讀書的體會作文4
每一個人都有自己的讀書體會，同樣小書蟲我也有自己的讀書體會。
讀書能讓我忘掉憂愁，能讓我變得快樂，能讓我的心情多雲轉晴。我的書櫃裏有許多好看的書。我最喜歡的一本書也是我們班的共讀書《我要做好孩子》。也許我們在大人們的眼裏只是一個淘氣包，可是我們也想做人人誇獎的好孩子，可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。
當我看完《我要做好孩子》這本書的時候，我頓然覺得當好孩子原來這麼簡單，只要上課認真聽，作業按時完成，作業錯誤率少，考試90分以上，課堂上積極發言，各種活動積極參加；在老師和家長的眼裏你就是一個聽話、懂事的好孩子了！
其實，讀書不光能讓你變得快樂，也能讓你增長知識，就像高爾基説的：“書籍是人類進步的階梯”；還有莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”。只要你不斷的'讀書就會覺得讀書的快樂和別的快樂是無法比的，你還會覺得有“營養”，是無比重要的。
其實，讀書時學習中無比重要的一件事，就像一句名言：“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲”。你在少年的時候貪玩不讀書，到了老了再去讀書就遲了。我是一隻小書蟲小書蟲作文我是快樂的“小書蟲”作文
讀書的體會作文5
讀書生活是多姿多彩的，它就像一幅神奇的畫卷，帶我們進入與現實生活不同的另一個空間。在那裏，我們可以想平時不敢想，不敢做的事。在書的海洋中，我們無拘無束，遨遊其中，生活中的煩惱和憂愁都被拋在了腦後。書就像一個萬花筒，裏面的世界神奇多變，令我們目不暇接，我們可以與主人公同喜同悲，與書中的人物一起經歷驚心動魄，光怪陸離的情節，這是讀書所給予的最大樂趣。我比較喜歡讀神話故事，神話故事是最純潔的，在神話中，我們可以讓自己上天入地，呼風喚雨，叱吒風
雲，那是多麼快樂的事啊！
著名詩人朱熹説過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我認為只有這三到還不夠，應該再加一個“手到”，做到“四到”才能讀懂書。所謂“手到”就是我們平時讀書時，可以將書中精彩的字詞標一下，或寫寫自己的`感受，這樣有利於更加深刻地認識書中隱藏的知識。我們敬愛的毛主席小時候就特別喜歡在書上批批點點，後來，同學們都不願意把書借給他了。因為毛主席看過的書，根本分不清哪是作者的字，哪是他的字了。讀書就像挖一口知識的寶井，你希望得到多大的收穫，就要下多大的功夫去挖掘。
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。大家要珍惜年少時，趁記憶力好，多讀些書，要不然等着年老了，肯定要後悔自責。
讀書的體會作文6
寒假裏我再次把《假如給我三天光明》仔仔細細地讀了一遍。聾、啞、盲的殘疾人海倫·凱勒坎坷的一生又一次把我深深打動着。可憐的她一生雖然只有十九個月的光明與聲音，但在安妮·沙利文老師及其他愛心人士的幫助關愛下，海倫·凱勒克服了我們無法想象的困難，完成了哈弗大學學業，以優異的'成績獲得了碩士學位。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，對於海倫。 凱勒來説，耳聰目明的我們又是多麼的幸福與快樂。她一個沒有聽覺、視覺又啞的殘疾人，在黑暗中能保持樂觀向上的生活態度，能克服萬難勇往直前，而我們身體倍棒、活力四射的少年，有什麼理由不好好學習呢！想想海倫。 凱勒的處境與遭遇，我們在生活和學習中偶爾遇到的困難和挫折又算什麼，我們要學習海倫。 凱勒在黑暗、在困境中堅韌不拔、心懷夢想頑強拼搏的精神，時刻為自己的目標努力學習，爭取成為一個有理想、有抱負、懂感恩的好少年。
新的一年，新的學期，我要繼續努力，珍惜現在擁有的，立志踐行，清楚自己未來的目標和夢想，對自己負責，對別人負責，在每一份努力耕耘中迎接太陽的嶄新光芒，並收穫恆久的真正的快樂。做最棒最美的自己！
讀書的體會作文7
在書的海洋裏遨遊是一件很快樂的事，因為書是我最忠實的夥伴，每一本，書都飽含着許多知識，就拿暑假期間我看的一本《快樂的士尼》的書來説吧！這本書讓我深受感動，因為書裏的`每一篇文章都包含深刻的意義，我每看一篇，我都會慢慢的品，從這本書終會讓你學會寬容；懂的親情無價，學會與他人分享的快樂；懂得互相幫助。
這本書裏的每個主人公都是那麼善良、正直、樂於助人、團結友愛，每當我捧起這本書，津津有味的看時，就覺得裏面的一切人物都在我的身邊，彷彿身臨其境。就拿一片名為《一頭幼鯨》的故事來説吧，小幼鯨生活在海底的時候，經常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，説小幼鯨長得又醜又奇怪，小幼鯨聽到這些話後，就覺得自己孤單，一個朋友也沒有，感受不快樂。所以鯨媽媽經常安慰小幼鯨，讓他不要難過，在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧小幼鯨。在一次險惡的海浪，為了保護自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒着生命危險就小幼鯨，母愛是多麼偉大啊！
其實，讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動的人來説，讀書是一種休閒；對於從事腦力勞動的人來説，可能是一和種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流。
讀書的體會作文8
我們最近學習了幾位科學家和一位歷史學家成功的故事。
他們有同樣的精神就是：堅持不懈、鍥而不捨、持之以恆。我們不管做什麼事千萬不能半途而廢。
説到這裏我曾經就有過半途而廢的經歷。我小時候有一次到爺爺家去玩，爺爺就拿起二胡拉了一首“駿馬”給我聽，我聽了入了迷彷彿身臨其境，我好像看到了那奔跑的駿馬，從我身邊掠過。我想爺爺拉二胡拉得那麼動聽，我也想學。於是。媽媽給我買了一個兩千多元的二胡。又給我請了一位老師。上課時我被老師那悠揚的二胡聲深深的吸引了。回家以後，每天都刻苦練習，每天都練一兩個小時。我想我長大後把二胡拉得跟老師一樣動聽。可是，學了一段時間後，我就不耐煩了，回家也不練了，每天都拉的那麼簡單，那麼枯燥的`曲子。每次都是三天打漁，兩天曬網。還有的時候自己不拉，還要媽媽催着我才肯拉，而且拉的時候都三心二意，就隨便拉了兩曲。漸漸地我就放棄了，就把二胡扔在那裏睡覺了
今天，我才知道學什麼都半途而廢，要有水滴石穿的精神，要不然學什麼都不會成功的。
讀書的體會作文9
清楚地記得一次買書的經歷。由同學介紹，我對大仲馬著的一本書產生了濃厚的興趣，徘徊在書店的櫃枱前，幾乎想直接把它拿走，但是卻總也攢不起30元錢。由於當時我快要期末考試了，家長怎麼也不肯給我錢去買書，可我一想到它，心裏就像有一隻小蟲在爬來爬去，使我心頭癢癢的。我便開始攢錢，終於攢夠了30元錢，買下了這本書。
我對書在精神上的寄託也是很大的。曾有一段時間，我十分消極，認為生活單調無味。但高爾基的《母親》《童年》，老舍的《四世同堂》和大仲馬的《三個火槍手>>等等這類書，好像營養品，滋養了我的心靈，使我感到了生活的多姿多彩與無限的.樂趣。每當我思想上懈怠的時候，我總會想起池田大作在<<青春寄語>>中的那句話“為了明天的成就，今天就磨練自己吧！”每當我煩惱的時候，我又會想起斯佳麗的那句至理名言“現在我要享受快樂，那些事明天再去想吧。”
書對我的影響是非常大的，它是我的好朋友，它給我精神上的依託，給我思想上的充實，它既是我的榜樣，又是我的引以為戒之物。我願變成一隻書蟲，去吮吸書中的營養，去吸取書中的真理，從而更加地完善，創新自我。我想説：“書是我永恆的好朋友！”讀書真好。
讀書的體會作文10
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個多情瀟灑的賈寶玉，嬌嫩多病的林黛玉，塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。
作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的'黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，
使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。
我實在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身並沒有過錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀念。什麼婚姻大事父母做主，什麼門當户對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不着的痛楚。
還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。一部《紅樓夢》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動啊！
讀書的體會作文11
書是全人類進步的階梯，書是全人類的營養品，書是全人類的精神寄託。
在同學們的.感染下，我也漸漸地喜歡上了看書。我常常到圖書館去借書，媽媽希望我多看作文書、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對童話書情有獨鍾。《安徒生童話》、《格林童話》等童話書，都令我愛不釋手。
有一次，阿姨送我一本《大象巴巴》，足以讓我陶醉。這本書主要講述了在一個獵人的槍下，作文巴巴失去了母親，隻身逃到城市。他穿上了人類的衣服，進入了上流社會，還娶了自己的表妹莎莉絲（在大象的社會中這是被許可的），而且它還被加冕為大象國王，進行了一系列的冒險，並帶領着大象臣民們幸福而快樂地生活。
閲讀時，我在圖畫中感受童話，在童話中品味圖畫，就像欣賞一部生動的動畫片一樣，隨巴巴一起進入神奇美妙的冒險世界。
後來，我就養成了習慣，每天晚上睡覺前都要看一會兒書。我的牀頭，總會有幾本童話書或者別的書。
書，它給我知識，給我力量，給我快樂。要問我為什麼喜歡看書，我會説，因為書讓我明白了許多道理，讓我懂得了孝順父母、友愛兄弟，並且豐富了自己的知識。
讀書的體會作文12
讀書中發生的故事就像天上的星星一樣多，隨便摘一顆都能看到讀書時所發生的驚心動魄的一幕。今天我就摘一顆最大最亮的與大家一起分享。
記得去年暑假，我做完作業，就捧起最喜愛的一本書——《水滸傳》津津有味地看了起來。這時，鄰居的阿姨來找媽媽去辦事，媽媽剛好正在廚房煮飯，她放下手中的活，來到書房，叮囑我説：“高壓鍋里正煮稀飯，媽媽跟阿姨出去辦一件事很快就回來，等會兒飯熟了把電磁爐的電源關上。”我不耐煩地“嗯”了一聲又繼續專心致志地看起了書。沒過多久，廚房裏傳來了一陣陣刺耳的聲音，我根本不放在心上，把媽媽吩咐的話拋到九霄雲外了，早就被書中一個個精彩而又曲折的'故事情節迷住了。過了好久，我聞到了一股刺鼻的燒焦味，突然醒悟過來，放下書像箭一樣衝出書房，來到廚房一看，我傻眼了，高壓鍋裏的水由於壓力過大濺得四處都是，我驚慌失措地關上電源。我擔心被媽媽挨批，心想：“還是先把廚房收拾乾淨，或許還能隱瞞過媽媽。”我拿起抹布，小心翼翼地把廚房裏的湯湯水水擦得一乾二淨。
媽媽一回到家裏，就聞到了燒焦味，知道了發生的事，她並沒有批評我，而是耐心地教育了我，並且語重心長地對我説：“無論做什麼事，都不能一心兩用，否則就幹不成大事。”從此，我媽媽的這句話一直銘記在我心裏。
讀書的體會作文13
在上幼兒園時，我非常厭煩讀書。直到國小二年級的一天，我做完作業正在玩，看見媽媽正在津津有味的看着《青藤屋》那本書，看到她痴迷的神態，我也試着看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，於是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閒的時候就去看那本書，一直把它看完。
我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的'孩子》看了起來，我看了非常感動，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很高興，表揚我長大了，愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一隻漂亮的鋼筆或者精美的玩具……
我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看着那本書，回到家的時候，那本書我都快看完了。書的故事情節把我感動的留下了眼淚，我也從中也學到了許多好詞佳句，這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以後我就養成了愛看書的好習慣，媽媽也經常給我買來一些書，我非常喜歡。通過看書，我學到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。
書給我帶來了快樂，我要繼續讀書。
讀書的體會作文14
隨着年齡的增長我們讀過的書也越來越多，談到讀書心得，留給我印象最深的還要數海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生在美國南部的一個小鎮，一歲半時，病魔讓她永墜於無聲的黑暗之中，奪去了她的聽力和視力。這樣大的折磨不但沒有讓她畏縮不前，反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。
海論·凱勒承受着這麼大的'痛苦卻取得了那麼不可思議的成就。而我平常遇到一點困難就不再堅持，那麼沒有毅力。她是一位殘疾人，卻取得了一個又一個巨大的成就：十六歲進入哈佛大學附屬劍橋女子學院學習各種文學、史學名著；二十一歲時在薩利文老師的指導下發表了《我的生活》；在以後六十多年中寫下了十四部著作。曾被美國《時代週刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。而我們健全的人呢，很多人與她相比還相差甚遠。她要付出的比我們多得多。
一九六八年六月一日下午，海倫？凱勒在睡夢中走完了她艱辛但快樂、充實而卓越的一生。她度過了生命的八十八個春秋，卻把無光、無聲、無色的無助歲月，活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。
海倫·凱勒這種頑強的毅力難道不值得我們學習嗎？
讀書的體會作文15
歌德曾經説過這樣一句話：＂讀一本好書，就是和一個高尚的人談話．＂在我眼前，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤．
那天，中午正好吃午飯，可我手裏拿了一本書，書名叫＜＜西遊記＞＞，我就翻到了＂美猴王出世＂的一頁，我就津津有味的讀了起來．不管媽媽怎麼叫我，我就當沒聽見，繼續看書．直當媽媽把飯送到我的面前，我才一邊吃一邊看．
今天，因為表妹來找我玩，本來我想看一會兒書的，這個想法又破滅了，媽媽硬要我和妹妹玩．我跟妹妹説：＂妹妹，，可不可以讓姐姐看一會書兒，啊？＂妹妹説：＂可以啊！只能看一會兒，就要陪我玩遊戲了．＂我答應了一聲，就一門心思的'看書，竟忘記了和妹妹玩．沒想到的是，看了一會兒，妹妹竟把我的書搶走了......
書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向＂請教＂．是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平，我要感謝書，是它們為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天．