直升機作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的直升機作文，歡迎大家分享。

直升機作文1

今天天氣特別熱，熱得有隻蜻蜓都昏了頭，一頭撞在我身上，暈了過去。

蜻蜓的頭上有三隻又大又鼓的眼睛，油光閃閃的，佔據了頭的絕大部分，剩下就是它的口器了。它在接近頭部的地方長了三對足，每對足上都有鈎刺，這是它用來在空中飛行時捕捉害蟲用的。它的背上並排長了兩對翅膀，每扇翅膀上都有一個黑點，我在一本書上看到過，這個黑點叫重斑，這是它保持平衡的利器。它的四扇翅膀並不能收攏，就這麼一直平展着，所以它飛行起來有點像直升機。它的'腹部又細又長，像根管子一樣。

我捏着它的翅膀仔細看它，它可能又害羞又害怕説不定還很氣憤，它拼命用它的鈎刺抓住我的手指，我感覺又刺又痛，我趕緊甩起手來，它趁機就飛走了。

過了一會我走出外面一看，有好多隻蜻蜓在低飛，在夕陽下看還真像一副畫啊。後來我想起來一句諺語：“蜻蜓飛得低，出門帶蓑衣。”我趕緊告訴媽媽，蜻蜓低飛快要下雨，趕緊收衣服吧。原來小小直升機還是天氣預報員吶！

直升機作文2

有一次，爸爸在北京值班，在回家的路上給我買了一架遙控直升機，它的名字叫猛禽四號。直升機中部有兩個齒輪，尾部有一個很小的螺旋槳，是讓飛機保持平衡的，它比中部的大螺旋槳要小得多，頭部有一個燈一直連到尾部。

有一次，我去我弟弟家，和弟弟一起玩起了直升機，剛開始，直升機是旋轉的'，我猛按左轉鍵，這才讓飛機停止了旋轉。可是又一直往左飛，怎麼按右轉鍵，飛機也是往左飛。不過，還是弟弟聰明，他只按了右轉調節鍵和右轉鍵，飛機就改變了方向。我問弟弟對直升機怎麼會這麼熟悉，這次，弟弟沒有賣關子，他説：“右轉調節鍵是對右轉鍵進行微型調節的，我把右轉鍵調節到最高度，這樣，一按右鍵，飛機就會改變方向的。”我真佩服弟弟啊！所以，我讓弟弟給我遙控一下，啊，弟弟真厲害啊，他把飛機升到了 米高，而且完美落地。

我太喜歡我的直升機了，因為它最高能飛 米高！

直升機作文3

直升機是大家最熟悉不過的東西之一了，但我卻從來沒親眼看見過直升機，只在書中看見過，但這次我卻親眼目睹了直升機在空中飛行。

這天我們在上體育課呢，也不知誰喊了一聲：“快看，那有一架直升機！”我有點半信半疑，但還是抬起了頭，果然隨着一陣“嘩嘩”的聲音，一架綠色的`直升機從教學樓背後飛了出來，我心想：平常能親眼看到直升機根本不可能，但我這次卻看見了。這真是：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”既然好不容易得到一次觀看直升機的機會，那我就好好看看吧！只見那架直升機飛得忽高忽低，忽快忽慢，它有時在一幢幢樓之間穿行，有時又在雲端飛行，有時又在蔚藍的天空中滑翔，它在學校的上空劃過了一條美麗的弧線向遠處飛去，一會便消失在了地平線上。

雖然這次看的時間很短，但直升機發出的聲音卻永遠記在我心裏。

直升機作文4

今天，我在貝爾學校上了一節非常有意思的手工課，讓我説給你聽吧！

上課鈴響後，陳老師抱着一大堆東西走進了教室，同學們好奇極了，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥，都眼巴巴地看着老師。

陳老師環視了一週，故作神祕的對我們説：“想不想做一架直升機？”同學們異口同聲地大聲喊道：“想！”於是，老師詳詳細細地給我們講解了製作要求，就讓我們自己琢磨去做了。

我平時就喜歡玩模型，做一個簡單的直升機肯定不在話下。我首先準備充足材料：機身、兩片風葉、橡皮筋、雙面膠、木杆、卡扣，然後把兩片風葉的一端分別插入一個卡扣的.左右兩邊，再把一個卡扣塞入木杆的頂端，同樣把另一個卡扣也塞入木杆的底部，接着把機身用雙面膠粘貼在木杆的中間，再把橡皮筋套在手上轉一圈對摺，再轉一圈對摺，最後，把橡皮筋套在上下卡扣的鈎子上，這樣，一隻直升機模型就出現在我的面前。

課後，我製作的直升機還得到了老師的表揚，我心裏美滋滋的。

直升機作文5

你知道我是誰嗎？哈哈，我可是主人的小小直升機。

我的身體呈黑色，機頭上有兩雙巨大的“翅膀，”我的尾巴後面，也有一個小小的螺旋槳，作為平衡裝置，如果我只有機頭升起，尾巴還在地上，多有損形象啊，所以，工人制做我時，特意在我的尾巴添了一個螺旋槳，這樣，我才能風度翩翩的一直向上飛。當然囉，我的機身底下可不能什麼都沒有，想要我告訴你們嗎？我的機身下有一對起落架，它的作用可大了，就相當於我的腳一樣，起飛降落都要靠它。我的身體上還有一個個的燈，機身兩側各有三個，機尾有一個，機頭有一個，它在晚上能放出燦爛的光芒，提醒其它的東西別撞上我。

再來説説我和小主人的'故事吧。有一天，小主人要讓我飛起來，可能是因為主人第一次玩吧，我“咚”的一聲摔了下來，那次可把我摔疼了，過了好幾個月恢復，我想説：“小主人，你怎麼這麼不愛惜我呀。”

後來，在小主人爸爸的教導下，小主人終於玩得爛熟，我也終於在天上自由自在地飛啦，我心裏很高興，而小主人更高興。我心裏想：“之前受傷的沒白受啊。”

直升機作文6

我有一架遙控直升機。它是我過生日時爸爸從遠近聞名的大商場——大潤發買給我的生日禮物。

接到禮物時，我心花怒放，躍躍欲試，我簡直不敢相信這是真的！想當初，我非常想要一架遙控直升機，爸爸點燃了我的希望火花，今天，我終於如願以償了。

遙控直升機遷居新家之後，我的手直癢癢。爸爸説：“我們來試試飛機如何？”這番話正好撓着了我的.癢處。可剛起飛就出了飛行事故——碰到了天花板。我趕緊按下了降鍵。只聽“啪”的一聲，直升機迫降了。我頓時魂飛魄散。

爸爸見我嚇成那樣，便“笑裏藏刀”地説：“我們到樓下飛吧。”

於是，我“充起氣”，和爸爸到樓下試飛。玩了屈指可數的數分鐘，由於困，我頭暈腦脹，戀戀不捨地回家了。

可惜好景不長，又一次飛行事故使他遍體鱗傷。我大哭大鬧。從此，我更加愛惜我的遙控直升機了。

我的直升機現在停在我家，幸好那次飛行事故沒有摔傷它的“心臟”——電動機，只不過把它的裝飾品——“頭蓋骨”座艙蓋摔碎了，只需用“繃帶”——透明膠“包紮”一下就好了。

我心愛的遙控直升機，你將在陽光的照耀下飛得更高更遠！

直升機作文7

我們組有兩寶，“拖拉機”與“直升機”這兩台是我們組最特殊，最好玩的機器。

傳説中的“拖拉機”就是這位諸文元大哥，快看他又在無所事事了。哎呀!每次上課老師在發作業，其他同學爭分奪秒地寫；他卻在慌慌張張地找筆，等他找到了，我們早就寫完了，他這才慢慢吞吞地開始寫。好笑的'事還不止這一樁，前幾天的語文考試，收卷時，他的試卷幾乎一點兒沒動。我們又氣又恨，説了一句：“你真慢，真是一台拖拉機。”就這樣，我們組就有了一部機器------“拖拉機。”

瞧，這位是“直升機”先生，正在飛快地寫課堂作業，筆尖都快飛起來了呢！在課餘時間，他不是和別人玩，一直是一個人默默的地看書。這位名副其實的“直升機”就是我的同桌：周毅楠。他是語文課代表，老師不在時，他就像一位小老師，管理的十分好，同學們都很服從他。他做事從不拖拉，在我心目中他就是一台“直升機。”今天，我們上的課，那位“拖拉機”大哥在不停的説話。幸好周毅楠提醒，不然早就被記名字了。當“直升機”先生把作業做完在背書時，那位“拖拉機”大哥還一點沒動呢。

我真希望“拖拉機”能早日進化成“直升機”。

直升機作文8

今天，我們冰龍隊、彩虹隊、禮物隊都得了一等獎、二等獎、三等獎，所以都可以去唐老師那裏領取禮物。我得到的是一個深粉色的直升機橡皮，不知多喜歡了，連碰都忍不住偷偷摸摸地碰。

直升機橡皮的玻璃窗户是天藍色的，還帶有一點點白色。很正常啊，動畫片裏的玻璃都是用這些顏色的呀。我還看見我的直升機橡皮還有橙色的扭扭門整架直升機都是用白色做成的。但是，下面深粉色的顏色都是裝飾而成的。

還有一些粉色的門，我真的好喜歡。要不是我們冰龍隊掙分，我們還得不到呢！難得一次，很少見啊。擦除功能擦得很乾淨，我非常滿意這塊直升機橡皮。其他同學都是灰色的、藍色的等等。

孫樂天忽然走到我面前，説：“文欽潼，我的是灰色的`，不如我跟你的粉色交換吧？”我説：“可是，我非常喜歡粉色的直升機橡皮啊，自己得到的禮物，為什麼還要換呢？真的實在不好意思，我真的不願意換啊！”

從今天開始，哦不，從現在開始，我每天中午晚上睡覺的時候都把陳思羽送我的粉紅色的七色大頭筆、唐老師送給我的粉色直升機橡皮放在枕頭邊，讓我看看有沒有被弟弟藏起來了。

直升機作文9

由於全球變暖，我想未來的交通工具應該是直升機。

這個直升機可不是一般的直升機，她有10對翅膀。直升機的`頭部是一個大嘴巴，這個大嘴巴可厲害了，它可以發射十顆子彈，不管什麼東西，只要被子彈打中就會馬上變成水或大樹。

直升機的長是二十米，重量是一百噸，每秒可以飛行九百米。她還是個小小天氣分析師，可以打開一個洞，然後用那小小的洞吸收空氣，再作出判斷。這直升機裏有一個大宅，第一間是控制室，第二間是科學室，第三間當然是休息室。我最喜歡的是休息室，因為只要説一聲累，直升機就會伸出一隻手來，用各種各樣的方式給你按；你只要説一聲餓，他馬上會做出香甜可口的美食出來讓你吃。

我以後一定好好努力學習，掌握本領，為祖國的事業而奉獻自己的一份力量。

直升機作文10

今天我們又去少年宮了，不過這次的內容和上次的不一樣。我們走進教室，不就上課鈴就打了。老師走進教室，開始教我們上課。

老師首先讓我們弄懂直升機的概念，在教我們上課。不久，老師發現鄭章信在玩東西，説：“上課的'時候不要玩東西！”老師把每一個步驟都講得非常精細，基本上全都講好以後，老師就發材料下來了。

我拿到材料，就打開它，把裏面的東西一股腦兒全都小心翼翼地倒出來。我先把兩個小小的木板放在右邊，把螺旋槳上的雙面膠給撕了，把之前的兩塊小木板貼在螺旋槳的中間。又把一個套子套着一根竹根的東西把木頭給套住。可是木頭太大，套不進去。我就問老師：“這個套不進去怎麼辦？”老師發下來了一個可以磨東西的一塊板。我整個面積地磨呀磨。再把它套進去，就可以套了。然後，我把塑料紙一折為二，把它剪成了半圓形，把上面得雙面膠撕了。貼在細竹上，我還把木頭上的雙面膠撕了，用力的按了一下。我把一個小零件插在木頭的另一端。最後，我把橡皮筋的一段打了一個結，又弄成兩個圈，把他們弄在木頭兩端的鈎子上，就行了。

今天我真開心！

直升機作文11

去年，我買了一架漂亮的遙控直升機。

那架直升機是一架二旋翼武裝直升機，塗着亮麗的橙色

剛拿到我十分開心，哈哈，思念已久的飛機終於到了！我馬上去充滿了電，迫不及待的`到草地上玩。我小心地擺好直升機，拿起遙控器一看，啊？！頓時傻眼了，那麼多按鍵，哪個是油門呢？我扳一個控制桿推了推，後尾翼轉了一下，沒反應。換一個一推，沒想到這就是油門，螺旋槳飛快的轉了起來，我連忙降下油門。呼！嚇我一跳。我看着油門，怎們讓飛機飛起來呢？我把油門一推到底，直升機“呼呼呼！”地騰空而起，一下子就高過了樹梢，還在往上竄。

這下我可急壞了，怎麼辦怎麼辦！我可不會降落啊！遙控器在我手裏彷彿成為了一塊燙手的山芋，扔也不是，拿也不是。這時，我突然想起了油門，一把把油門拉到底，直升機瞬間墜地，“啪”一聲摔在草地上（幸好是草地，不然摔個稀巴爛）我的心就像被揪了一樣，暗叫一聲：“我的飛機！”前去一看，還好，只摔壞了一隻後旋翼，我趕忙換了一個。

自從這次墜落，我好長一段時間沒玩這架遙控直升機。

直升機作文12

炫酷的小汽車，旋轉的陀螺，毛茸茸的布偶，招式多變的溜溜球……這些我都很喜歡，但我最喜歡的還是我的.遙控直升機，這是我媽媽送給我的生日禮物。

它有一個黑白相間的流線型機頭，機體是深黑色的，上面裝着兩對10釐米左右長的機翼，機翼中標着一個大大的“炫”字。機體後連接着筆芯般大的鐵棒，鐵棒上按着一對細小的尾翼，尾翼後還有葉片似的螺旋槳。直升機的外部看起來炫酷無比，但真正炫酷的地方還在內部。機體的內部結構尤為複雜，其中有一個馬達和數十個齒輪，機翼之所以會轉動，就是因為內部的這些零部件。

在我看來，我的遙控直升機不僅樣子酷，而且玩起來樂趣無窮。我經常帶着它來到籃球場，因為那裏夠寬闊，直升機可以隨意飛行。首先，我把直升機放在籃球場中央，然後再用遙控器把信號接好，最後輕輕扳動按鈕，直升機就會慢慢地向上飛行，速度也會越來越快，好似一隻正在天空翱翔的雄鷹，那麼威武、那麼霸氣！

我喜歡我的遙控直升機，它是我最好的朋友。

直升機作文13

今天下午，我做完作業後，高高興興地對媽媽説：“媽媽，我作業都做完了，家裏有架遙控飛機，我想去玩，可以嗎？”“當然可以，”媽媽面帶微笑的説，“不過，可不能壞掉哦。”我爽快的答應了。

我跑到樓下的花園裏，把遙控飛機和遙控器的開關一一打開了。起初，我還不知道怎麼玩，連上面的標識也是一竅不通，只會在遙控器上瞎擺弄。漸漸地，我開始有點清楚了，左邊的是速度的檔次，它控制的是這直升機的上風葉和下風葉，右邊控制的是尾風葉和左右方向。

直升機開始起飛了，我加大油門，將速度調到最快，直升機的上風葉和下風葉旋轉得讓我眼花繚亂。對了，為了加快速度，應該把尾風葉也開動，我開動了，它立刻升上了蔚藍的'天空。啊，前面有障礙物，我驚慌失措，眼看就要撞到了，我立即減速，它安全降落了，我也鬆了一口氣，叫道：“好險。”後來，我駕駛飛機就很小心了，不管是前面有障礙物還是沒障礙物，我都要在相應的時間裏停一下，我覺得這樣開飛機安全多了，飛機的損壞性也減少了，也安全了。唉，原來做每件事情要動腦筋

今天我知道了：做任何事情做的好都不過是熟能生巧罷了。

直升機作文14

爸爸開着車行駛在鄉間的小路上。

一片片綠油油的稻田映入了我的眼簾。這時，我發現有一隻“小鳥”在稻田上空飛翔。我定睛一看，原來是一架直升機模型。再看不遠處，有一位叔叔拿着遙控器，正操控着它。

出於好奇，我和爸爸把車靠邊停下。剛打開車門，正好這架飛機朝我們飛來。我欣喜不已，睜大了眼睛：飛機頭上的黑色螺旋槳正在飛速地轉動着。它的底部噴着水，水向四周散射開去，形成了一道道優美的弧線。

咦？空氣中怎麼會有一股刺鼻的味道呢？我疑惑不解。這時，那位操控飛機的叔叔笑眯眯地朝我走來：“小朋友，你是不是對這架飛機很感興趣呀？”

我使勁點頭，接着問道：“叔叔，飛機噴灑的.是什麼？為什麼那麼難聞？”

“我剛才是在噴灑農藥，除害蟲呢！”叔叔耐心解釋道。

“哦！”我恍然大悟。望着那架飛機重新起飛，漸漸遠去，我心想：現代科技真是越來越發達了！我們一定要好好學習，掌握豐富的知識，用知識改變我們的生活。

直升機作文15

前不久，我的“兵器館”裏又增添了一個新成員——Rabio control helicopter. 這是一架遙控直升飛機，屬雙片旋翼式偵察機。它全身黃黑相間，英姿煥發，一看就知道是一個精明能幹的傢伙。

這個週末，我讓它進行了第一次試飛。試飛前要做好準備工作：首先詳細閲讀操縱説明，同時用一個小時充電，最後選好起降地點。

下午五時，試飛正式開始。我啟動遙控器，機翼立即飛速旋轉，直升機騰空而起，直上藍天。它按照地面指令，一會兒升高，一會兒下降，一會兒前進，一會兒左右轉彎，一會兒空中懸停，性能特別優良。這時，發現一個充氣飛艇進入了我們的試飛領空，為了避免發生意外，我立即發出返航指令，直升機便向回飛行，穩穩地降落在指定地點，首次試飛宣告成功。

這次試飛，使我對軍用直升機的興趣更大了。我再次查閲了《兵器寶庫大百科》，讓我學到了很多有關軍用直升機的知識。軍用直升機是二戰以後迅速發展起來的'一種飛機，它具有空中懸停、近地飛行和不受起落場地限制的特點。因適宜低空飛行，被稱為“低空霸主”。按照用途，分為四大類型：武裝直升機、反潛直升機、運輸直升機和偵察直升機。