實用的春遊的作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的春遊的作文3篇，希望對大家有所幫助。

春遊的作文 篇1

這次的春遊老天都為我們開恩，往日的陰雨綿綿今日變成了藍天白雲。陽光燦爛得似乎是上天恩賜的禮物，可是這次春遊是我們的`最後一次了，經歷還真是一言難盡，酸甜苦辣各有所嘗......

讓我最印象深刻地是我們班上一個身體有點問題，很少來上學的同學。他的年紀比我們大了許多，應該整整大了4歲。但是他經歷的也要比我們多了很多......説真的，我們班同學，沒有見到他有病，就刻意地疏遠他，而是給了他常人體會不到的温暖。但還是因為他整天除了看電影和春遊之外，都在家裏的緣故和我們不太親近，走不到一起去，沒幾個朋友......

可不是嗎？今天就出了個大事情，下午十一點半多，老師讓我們自由活動，兩點鐘的時候集合。我們同學很少會和那個生病的同學一起玩，也沒有很多人注意他。可這下可好，一個晴天霹靂傳來：**同學不見了！那位生病的同學不見了，可把大家給急壞了。老師讓我們分頭行動，我也參與了其中，不知走了多少地方，不知繞了多少小路，不知喊了多少聲名字，可就是看不到那抹高大而熟悉的背影......終於，以為同學在一個既偏僻又窄小的地方找到了他。這次，我們班的老師其中一位據説心臟病都快下出來了，也是，這怎麼和他父母交代呢？

不過失蹤風波總算是過去了，人沒走丟就好，我們同學也沒有因此責怪他，也許，這就是友誼！

春遊的作文 篇2

星期二的這一天，學校組織同學們去原野山莊遊玩。天空湛藍深遠，一朵朵雲兒像棉花糖，同學們的心情興高采烈。

在路上，我們在車裏有説有笑，在一個小時左右後，我們就到了原野山莊。

一進門，我們就去玩“鐵索橋”，“鐵索橋”是用木頭做的，兩邊是用一個大拇指那麼粗的麻繩來扶着走過去。在玩的時候，後面的同學故意搞惡作劇，搖來搖去，嚇得我們都不敢向前走了。過了一會，我們還是堅持走下去，走得我膽顫心驚，但最終我們還是走完了全程。

接着，我們就去玩走“迷宮”。你可別小看它，它看起來很簡單，但是走起來就很難了，就像諸葛亮地“八卦陣”。迷宮都是用木頭做的，我和同學走“迷宮”的時候，大家都被轉得頭暈腦脹、暈頭轉向，有時候走錯了，我們就得倒回去，弄得我們焦急萬分。過了一會兒，我們就走出出口，我的心情是那麼的開心、快樂。

最後，我們就去拔河。我們面對面的握住繩子，腳往後蹬，身體往後倒，當裁判説開始的'時候，我們就用出吃奶的力氣、咬緊牙關，那個繩子就離我們越來越近，最後我們就贏了！我們每個人都脹得通紅。我們還玩了“滑草”、“攀巖”……

正當我們玩得起勁的時候，聽到老師叫我們回去，我們的心情是戀戀不捨地，看着綠草、綠樹都是那麼翠綠，只能依依不捨的離開了。

春遊的作文 篇3

春天，悄無聲息地邁着步子來到了我們身旁。春遊也成了我們最期待的事。

春遊，可不 在城市廣場鋪張報紙吃東西，而是依着春的腳印在終點找到春姑娘。這一次，我真的找到了春，這不就是春遊最大目的嗎?

星期天，我們坐着大巴，沿着不舜江來到了一座古老的村落。把一位老奶奶説，自己家在這裏至少已經一百多年了。這些用石頭砌成的屋子還保留了傳統的一進一進的結構呢。接着，在大舜廟寫生，然後我們開始做純天然的艾糕。村裏七十九歲的吳奶奶為我們介紹了怎樣讓艾糕在模具裏成為花紋各異的樣子。吃完午飯，我們就來到了名字很奇特的大雞籠水庫。

在這裏，迎接的我們的是最好玩的挑擔比賽和放風箏。老師為了我們當年造堤壩的辛苦，特地讓我們感受了一下揹着放着大石頭的擔子，還請來了當年修水壩的.平師傅。師傅把我們的擔子調整好，隨送一聲令下，我和另一個男生徑直衝向台階。20、30個，就在第40幾個台階時，他居然用擔子不小心碰了我的擔子，一筐石塊一連串的噼裏叭啦掉下來。不過，我沒三七二十一，還是兩步並做做一步地跑到 了終點——水庫頂上。

在水庫頂上，我們又要舉行新活動了——放風箏，放風箏大家一定不陌生，只是我們平時放風箏一定在廣場上，但是這次卻是在高高地水壩上放，真是太有趣了!一拿到風箏，我們就迫不及待地放了起來，我們奔跑着，不一會兒空中飄滿了五彩斑斕的風箏。在這寬廣的藍天下，在這碧水的映襯下，在青山的包圍中，我們的心彷彿也跟着風箏飛到了空中。

這樣完全融入大自然的春遊，讓我真正感受到時了那些只有在春天裏才有的喜悦。