關於可愛的國小作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的可愛的國小作文3篇，歡迎大家分享。

可愛的國小作文 篇1

在外婆家我有一個非常可愛的妹妹。她既頑皮，又老實，還會撒嬌，性格古怪極了。

她長着一張圓圓的臉蛋，像白雪公主一樣的膚色。臉上還“鑲嵌”着兩顆又大又圓的黑“珍珠”，大人都説她有靈氣呢！她水靈靈的大眼睛下面長着一張能説會道的櫻桃小嘴，別看她嘴小，可見了誰都會叫，被叫的人眼睛眯成一條縫網，心裏比吃了蜂蜜還要甜。我想説，妹妹真是個“小馬屁精”哦！她胖嘟嘟的小手凹進去的地方（手背跟手指連接處），深得能放進一顆黃豆了。她的腿可胖啦，走起路來一搖一擺，頗像只可愛的小企鵝。

她可喜歡玩火啦。她媽媽不讓她玩，小妹妹二話沒説，臉馬上晴轉多雲，使出了殺手銅——撒嬌。瞧，她的“大喇叭”開始發音了，“哇——哇”妹妹的淚水像斷了線的`珍珠一樣掉了下來，任憑誰怎麼勸也勸不住，她媽媽只好讓她玩，雖然心裏有千萬個不願意，可還是被她“征服”了喲。

説才藝啊，她可會跳舞。我告訴你一個小祕密，她在“舞壇”可是有一定地位的。快看，快看！瞧她那副奇怪樣：脖子扭扭，屁股扭扭，她好像還覺得跳得不夠，邊想邊用兩隻小手拍打自己的小耳朵。這回她總算滿意了，一邊唱着歡快的歌兒，一邊跳着自創舞……時不時瞟來幾下得意的眼光，真讓人哭笑不得。

總之，她是一個古怪、可愛的妹妹，她也是一個快樂的小精靈、小天使。

可愛的國小作文 篇2

在我十歲那年，媽媽送給我一隻小白兔。因為它一縮起來就像一個雪球，所以我給它取了一個好聽的名字——雪兒。

雪兒很可愛，只有大人的手掌那麼大。它的眼睛血紅血紅的，像鑲嵌在臉上的兩顆紅寶石，閃閃發光。長長的耳朵不停地“工作”着，一有風吹草動，就抖動一下。可愛的三瓣嘴一動一動，像在吃東西似的，有多可愛就有多可愛。

雪兒雖然可愛，可是在吃飯時，絲毫沒有“淑女”形象，總是上躥下跳，不是打翻了碗，就是把糞便拉在食物裏，讓人不厭其煩。雪兒究竟是怎麼吃飯的呢？請大家聽我細細道來。

有一次，我給雪兒餵食。我拿起裝胡蘿蔔片的小碗，向雪兒家走去。我把胡蘿蔔倒在地上，雪兒一上來就是把胡蘿蔔踩得“粉身碎骨”。我剛揚起手，想打他，沒想到，它一跳，跳入了我的懷裏，一會舔我的手，一會用小手抓抓我，用惹人憐愛的'目光看着我。我歎了口氣，捋着它那柔軟光滑的毛。

吃完午飯，雪兒跳到哥哥的手上，蹲了一會兒。誰也沒有想到，雪兒居然在哥哥手上拉了一坨大便。哥哥氣急敗壞，抬起手就打。雪兒好像知道錯了，垂下耳朵，低下頭，好像在説：“小主人，我知錯了，別打我了！”我接過雪兒，摸着它，它靠在我懷裏，尾巴一動一動。真是讓人打也不是，愛也不是。

雪兒吃東西很搞笑。我給它一顆包菜，它立刻跑上來，抓住包菜，嘴巴不停地動着。沒過幾分鐘，包菜就變成了馬蜂窩，東一個洞，西一個洞，簡直“屍骨無存”。

雪兒真可愛，讓人情不自禁地喜歡它。

可愛的國小作文 篇3

我家有五條小金魚，其中有三條不是一個種類的，但它們似乎像一個小團隊，但剩下的兩條小金魚是一個種類的。這兩個小團隊總會發生一些沒必要的“爭 吵”。有時是為了那些食物，有時為了“朋友”，還有時是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動了我。

有 一次，我在給小魚們餵食餌，往下一撒，在“二人小團隊”的地盤上撒得多，“三人小團隊”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，於是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰爭”又要發生了，於是我準備把剩下的`一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什麼偏偏在這個時候沒了魚餌！我唉聲歎氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰爭”了。

一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補充一下體力。

誰知，三條小魚發出了“宣戰書”，但兩條小魚沒有理會它們，“三人小團隊”氣急敗壞，一氣之下游過去，然後用嘴咬“兩人小團隊”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。

我趕緊把受傷的魚撈出來，然後再快速地拿包手的布包紮在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語言和表情，但我看得出來，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時候再去買一個小魚缸，把它們兩個團隊分開來，以免再發生無謂的“戰爭”。

在這兩條小魚身上，我明白了什麼才是勇敢，什麼才是堅強，我還要向它們學習一下這種不屈不撓的優良品質和精神。