這樣的人讓我尊敬作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我尊敬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我尊敬作文1
冬季，雪花飄飄，獨坐窗前，望窗外一片潔白，這應是冬季最後一場雪吧，神祕的冬季就將過去了嗎？那年的雪，好像也是這樣，聖潔，讓人敬畏……
那年冬季，我仍是個愛玩的孩子，心如鎖不住的小鳥，在樂園中四處飛翔，完全沒有心思在學習上，久之，學習也越發的不重視我，分數如下墜的過山車一般，直線下滑，漸漸的，老師們似乎也對我失去信心，把我們定義為“壞學生”，我們對此也是不屑一顧。
可，未想到過的是，讓我改變的，竟是她。我對學習不屑，自然也對老師不敬，在背地裏直呼其名，悄悄畫一些惡搞的畫像，總是想引起看似對我失去信心的她的注意。
那天，窗外白雪飄飄，如白精靈般，散入人間每個角落。我興奮地險些叫出了聲，忘了這是在她的課堂上。
我暗自嘻嘻地笑着，想着待會如何與夥伴們玩耍，期待着課間，想着，抬頭望向講台的時鐘，正好對上了她嚴厲的目光，我不以為意，繼續扭頭望向窗外，想着如何消磨距下課的這段不短的.時間。
同學們都低頭學習着，教室裏靜得出奇，只有奮筆疾書的沙沙聲。我無聊地四處張望，忽然，腳步聲打破了寂靜。我能感到，她正怒氣衝衝地向我走來，我慌忙翻開還緊閉的課本，匆匆拿出，一支支幾乎未用過的水筆，正想裝出認真筆記的樣子，越來越近的腳步聲，已停在了我的身邊。
我害怕極了，望着一片空白的書本，我不敢抬頭看她，更不敢看她那充斥着失望的雙眼，她微微俯身，翻翻我的課本，道：“你翻錯了頁碼。”説着，我感覺她想拍拍我的肩，可中途，頓住了，而是將手懸在了空中，改做拍了拍我的桌角，小聲地留下一句，“好好聽講”，便雙手捧着課本，離開了。我有點發蒙，之前以為一場風暴即將來臨，可未想到她是如窗外雪花般柔軟。
低頭，一抹潔白閃過眼前，難道是雪花飄進來了？定睛一看，是一種，比雪花還要純潔的顏色，端莊，聖潔，讓人不得不尊敬、不敬畏的潔白——僅是老師手上經過粉筆侵蝕的一個白手印……
望着，窗外的雪停了，洋溢着春天的氣息，一切都明朗起來了，惟有冬季的那些令人尊敬的聖潔，仍是個謎。如老師的手掌，承載着我對老師，對那聖潔的無限敬愛。
這樣的人讓我尊敬作文2
“刷"，用樹葉製成的巨大掃把在地上摩擦着，發出聲響，揚起一陣塵土。一滴汗順着她的額角流下，滴入藍色的工作服中，留下一小塊淡淡的水漬。
路燈由綠轉紅，我站在路口，靜靜地打量着這個清潔工。她穿着厚重而不透氣的衣服，在這逐漸轉熱的季節裏，埋頭掃地。她身材矮小，卻抱着巨大的掃把，小步地向前挪動着，把垃圾朝前“趕”去，前方，一個不大的紙團靜躺在地面上，她發現了目標，提起掃把。眼看她的掃把就籠罩過那團白紙，一陣風好似故意的，突然吹來，讓那團紙蹦?Q着往前跑去。她掃着垃圾緩緩走向前，可那團紙好似就要和她玩鬧，又歡蹦亂跳地朝前去。她有些無奈地看着紙團，突然小跑起來，衝上前去掃過那團紙，把紙團攏到垃極堆中，復而把垃圾掃至簸箕之中，一把扛起簸箕，把垃圾倒至垃圾筒中，動作如行雲流水，萬分嫻熟，竟有一些美感，斷然是做成百上千次了，看着整潔的街道，她笑了，粗糙的手一把抹去額角的汗。
她的笑令我有些驚訝，是那種滿足的笑。她眼角的皺紋折起，滿滿的笑意像是要溢出來，彷彿她完成了什麼了不起的事情，讓她驕傲。
驕傲？我有些不解，清潔工是份多麼艱難的工作啊！工資不高，生活壓力又大，夏日，她必須在烈日毒打之時，在沸騰的空氣中工作；冬日，她也要在刺骨寒風的襲擊下工作，如今她只是掃完了一條街道罷了，有什麼好滿足的呢？可在她燦爛的她笑容中，我悟了。
生活壓力雖大，清潔雖只是她的工作，可她卻沒有抱着隨便的態度去完成這份工作，而是微笑着，認真地做好每一件事。這個笑容，是平和是滿足，是對生活的.坦然，是當今社會所缺少的。這笑容的背後，更是一顆乾淨的心靈！想到這裏，我對她的敬意頓時油然而生。
是這樣一個人啊，這樣一個熱愛生活的人啊，不隨便對待工作，即便是個清潔工，也能時時綻放最燦爛的笑容，這樣的人真讓我尊敬！
綠燈亮起，她朝我迎面走來。我的身後，“刷”的一聲，揚起一陣塵土。
這樣的人讓我尊敬作文3
尊敬，尊敬是什麼？你們也許會説：尊敬可能是仰望一朵跑得比別人快的雲朵，可能是遙視一隻飛的比別人快的鳥，也可能是緊盯一位比別人優秀的人。
開始，我也是這麼想的，就像是一個沉浸在和自己一模一樣顏色的球池中，迷失自己，一心想着找一個遙遠的目標，可是根本就看不到，根本就摸不着。你找阿找，卻只能看到眼前的一片虛無。你們可能就要問了，那尊敬到底是什麼？這和人生目標有什麼關聯？那我來説説我的體會。
我非常尊敬我的媽媽，但是在她那個充滿陽光的微笑背後，卻是汗流浹背的.辛苦。她每次在重大的壓力下承受着，就像一棵大樹，用她自己那已是枝折花落的枝葉為那底下的小樹苗遮風擋雨。
我有一段非常深刻的回憶。當時我7歲。那時的我並不懂事，總是在他們出去工作的時候在家裏偷偷地玩遊戲。在一個天氣晴朗的下午，我在偷偷地玩遊戲。忽然，我聽到了敲門聲，那是媽媽回來了。我馬上收拾好，就去開了門。只見媽媽拖着疲勞的身體，帶着微笑對我説：“媽媽有點事，先回房間一下。”
當時我也不懂事，也只是應了一聲。我轉過頭去看時，看見媽媽走進房間，”咚”的一聲，躺在了牀上，像是在休息，可是過了一會兒，她就又起來了，用手撥了一下頭髮，就去做晚飯了。飯後，她又幫助那個不懂事的我解答一些不會的作業。然後就又坐到了辦公桌前，去工作了。但是，沒過多久，她就又趴在桌子上，眼睛眯了眯，像是很疲憊。
我也挺好奇的，媽媽今天怎麼了。詢問爸爸才知道原來是最近媽媽的工作太繁忙，昨晚一夜沒睡，今天又一早去工作。然而，儘管工作這麼忙，身體這麼疲憊，她卻一點兒都不抱怨，還努力為這個家付出，操持家務，照顧我，這是多麼好的媽媽啊！
頓時間，我心中有了一種嚮往。從那時起，媽媽就成為了我最尊敬的人，也同樣是我想要成為的人。
這樣的人讓我尊敬作文4
燦爛的陽光下，兩隻蝴蝶在嬉戲，噴水池裏如煙如霧的水花讓我想起了那個藍色的身影。雖然很小，但是卻在我的心裏被拉得很長很長……
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽正在廚房裏洗碗。突然傳來媽媽“哎呀”的一聲，把正在寫作業的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房，發現地面上淌了一大灘污水。原來是下水道堵塞了，污水倒流。“怎麼辦？以前遇到這種情況，都是爸爸處理的，現在他上班去了。”我一邊苦惱，一邊瞅了一眼無助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應，這個時候他竟然打電話來了，還給我們出了個主意：“找王大哥幫忙。”王大哥是我們這幢樓裏的.住户，他是一名工人，十分熱心腸。無論哪一户有困難，他都會竭力相助。
不一會兒，收到求助的王大哥來到我家。他提着工具箱，走到下水道前，熟練地打開了下水管，一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來。我和媽媽立刻捂住了鼻子。可王大哥卻神態自若地把通下水管的工具拿出來，不顧正在冒出來的污水，往管道里那麼一塞一拉，再拉，堵在裏面的爛菜葉、蘿蔔皮等通通被掏出來，還散發出一陣陣的酸臭味。此時的我只感到胃裏翻江倒海，有種想吐的感覺。然而王大哥卻鎮定地把這些污物繼續從下水管裏往外掏。“唏唏”的一聲，水槽的水一下子退了，終於通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進垃圾袋，並迅速清理好現場。
我和媽媽終於鬆了一口氣，媽媽皺着的眉頭也舒展開來。媽媽連聲感謝並拿出一盒茶葉來送給王大哥。王大哥卻怎麼也不肯收，他説：“鄰居之間應該互相幫助，這點小事不用客氣。樓上李大嬸家的風扇壞了，還等着我去修呢！”説完，王大哥離開了我家。
我站在門口，看着身穿藍色衣服的王大哥漸行漸遠。那是一個藍色的、小小的背影，他的影子被陽光拉得很長很長。我的耳邊迴響着他的一句話：“鄰居之間應該互相幫助。”這句話讓我感覺很偉大、很温暖。
這樣的人在各處都有，但在我的眼裏，他是這些人裏最亮的一盞明燈，他是我最尊敬、最崇拜的人。陽光下，兩隻蝴蝶在嬉戲，那個場景很美、很美……
這樣的人讓我尊敬作文5
有一位老人，已有七十多歲高齡他頂着頭鳥窩般雜亂的頭髮，手指甲裏滿是污垢，佈滿了泥土的氣息，黑黝黝的臉龐蓄長的'鬍鬚，還有那一身破破爛爛的衣服，常年拿着把大剪刀在林木間轉悠。雖然他的外表讓人不喜歡，但是他的精神卻讓我敬佩。
秋末冬初，為了讓梧桐樹安全過冬，他親自上樹剪枝。一天早晨，我出門，看見他站在梯子上，雙手拿着一把大剪刀正在剪樹枝，雙手各拿剪刀的一個把手，用盡全力一刀下去，沒斷，於是又一刀，才將一段枝條剪了下來。他就這樣不停地剪。……
過了中午，我回家了，竟下起了毛毛小雨，樹葉都在秋風中瑟瑟發抖。卻見他還在揮動着手中的那把大剪刀。這一上午，他才修剪了四五棵。此刻，他仍站在梯子上，一手抓着梯子，一手在折樹技，儘管已經是秋風瑟瑟，但他的額頭上卻還佈滿了豆大的汗珠與雨珠，折樹枝的手在微微顫抖，我用手擋着頭湊了上去：“爺爺，您怎麼不休息一下？”“冬天來了，不快點幹可不行啊。”我又不解了：“反正還有年輕人，您可以讓他們年輕人幹啊。”“可是我不放心啊，如果因為我偷了點懶，把這麼好的梧桐……”他喘了口氣，“麻煩別人多不好呀。”説完，他爬下梯子，費力地將梯子搬到另一棵樹下，拿起鋼鋸，穿着單薄衣衫的他扶着邊緣慢慢爬了上去……剪完後，他又拿起掃把將那些枝條理去，才緩緩往回家的路走去。
春天來了，他又給花壇裏的花兒施肥。他那瘦瘦的肩上挑着一桶糞肥，惡臭味一路飄散，行人們紛紛掩鼻而過。他卻彎下腰，曲下膝緩緩將擔子放下，拿起長柄勺子，不慌不忙地走近花壇旁，先給花兒鬆了鬆土，然後舀了一勺糞肥，澆在了一株小月季四周，還把肥料歸置歸置。就這樣，他一株一株細心地施肥…
忘着他蒼老又顯彎曲的背影，想起他不怕苦，不怕髒，回想他兢兢業業，勤勤懇懇。我從心底然升起一股尊敬之情。
這樣的人讓我尊敬作文6
我的身邊有這樣一個人，他高高的，有着一個啤酒肚；他脾氣很好，他陪着我長大。
他和細心，但我很粗心，所以每次我因粗心而導致錯誤時，他總會恨鐵不成鋼地説：“你瞧你的毛病，真跟你媽一樣，也是皮癢了。”話雖這麼説，但他卻從未打過我。
他很有責任感，我也很有。他對待他的工作，總是很負責任的，但就是因為太負責任了，反而容易被人挑毛病。例如：板有破損，色澤不夠光亮，工作太慢……他總是會耐心地與對方交流，直到滿意。於是就有人起了不好的心思，但他那隻狐狸可不是好欺負的，於是各種“歪門邪道”都使用出來，總是把對方搞得團團轉，謊言就被揭穿了。
他很愛教育人，教育的對象永遠是我和弟弟，可偏巧我弟就是那種你説什麼我反什麼的`人，所以他就不喜歡教育我弟了。於是，我弟歸我媽管理，我就歸他管理了。他總是對我説：“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈絝，管理要靠打，你媽喜歡；而你呢，就是不説話還好，一説話氣死人，我呢，剛好脾氣好，所以管你。”每次聽到這種話，我都很想説一句：這是你蒼白的解釋嗎？
他很愛車。沒事就喜歡上網看車，什麼車都看，好的壞的，大的小的。有時候他會跟我們説他喜歡的車。我弟總是很興奮，但我總是怏怏的。有一天，他又跟我説車，他説：“如果用衞星管所有車的運動軌跡，那樣是不是不會堵車了？”然後他又搖搖頭，“那也不太真實，如果車跟飛機一樣能飛就好了！”我看着他那似小孩子般的嚮往，低頭，歎息，無藥可救。
他是很忙的。但他總會密切地關注我和弟弟的動向，在我的微信上總有他發來的一切消息：關於學習的，關於健康的，關於護眼的，關於……每當我心情低落時，他總會陪我聊天，開導我……
他生活在我的世界中，生活裏，他呵護我長大，保護我前進，他教會了我寫“人”……可以説，我的存在，就是因為他。
他這個人，細心，幽默，聰明，他這個人，怎麼不叫我尊敬？怎麼不叫我尊敬？他是誰？你們猜猜看吧？
這樣的人讓我尊敬作文7
她的眼睛不大，笑的時候，總是眯成彎月，給人以愛的鼓勵。她的相貌平平，但最引人注目的是她那一頭棕色的短髮，那頭髮，短得迷人、短得活潑、短得可愛。她，就是我國小時的班主任——徐老師，一個讓我尊敬的人。
徐老師是一個多才多藝的人，在課堂上，我們總能聽到她優美的歌聲。在課後，同學們一起跳大繩、踢毽子時，她也會參與其中。而且，她還會彈鋼琴，説得一口流利的英語。每次課前，班長都會起歌讓大家唱，來上課的'徐老師聽見了，也跟着一起唱。一曲唱完，大家的心情好了許多，上課的效率自然很高。然而每次，當我們問問題時，老師總是會先給我們講一個與問題有關的故事，然後再講題，也就顯得淺顯易懂了。
還記得那次，我們參加漢聽訓練的時候，老師還會把一個個難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記，這樣一來，大家都記得很快。
徐老師不僅多才多藝，她還是一個非常有責任心、工作非常認真，並且還很虛心的人。
記得那一次，我去老師辦公室交作業，聽到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開了一道縫，只見徐老師坐在椅子上，眼圈有些發紅，顯然是沒有休息好。這時，她站起來，揉了揉紅腫的眼睛，捶了捶腰，接了一杯水，坐下，拿出一盒阿莫西林，準備吃下。我看得出，她的手是抖的。我當時真的覺得，自己手裏的作業是那麼沉重，我不想再將作業給老師了，只想讓她多休息……
還有一次，老師讓我們做練習冊，做完以後她再講解，但是在講完一道大題之後，有一些同學翻看了書後的參考答案，發現與老師講的答案大相徑庭，舉手詢問老師，老師看完，並沒有反對那位同學，而是與我們討論起來，最終解決了問題。她還説，以後我們要是發現她有什麼不足，都可以提出來，她會改正的，而事後也確實是這樣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這樣的園丁精神值得我們尊敬，而徐老師就是這樣一位值得我尊敬的人！
這樣的人讓我尊敬作文8
還記得那是20xx年的8月底，我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨着這所城市高温的天氣，心情一直悶悶不樂。這該死的温度，煎個雞蛋能熟！我看到了這一幕卻改變了我的想法……
“哦不，這該死的温度，真是糟糕透了！”走了一路，我對這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何？老天又聽不見，太陽還不是烤着大地。我真想讓后羿把這太陽射下來，或者，下一場傾盆大雨。可這終為想象，與現實是有距離的。我一直都是悶悶不樂，似乎明天就是世界末日，臉拉得比姚明的腿還長。衝過這條馬路，我就離姑姑家不遠了。現在要做的，就是速度要快，姿勢要帥的`衝過去！我正蓄勢待發準備衝過去，我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤，橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的繩子，好傢伙！我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽，心裏暗暗盤算：我會不會曬焦了……我想衝過去，看了看老爺爺，汗水已經浸濕了它的T恤，他滿頭大汗，奮力吹着口哨，一邊還向即將過馬路的人們説：“現在是紅燈，不要闖紅燈。”可那些年輕人壓根沒聽進去，直接從紅繩上跨越而過。
一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈，可似乎還是無濟於事。老爺爺着急地快哭出來了，我想了又想，準備去幫老爺爺，在我們兩人一起努力之下，情況比之前好了一些。我看綠燈亮了，放下紅繩，人們有序而過……我跑進了旁邊的便利店，買了一瓶礦泉水，並向老爺爺道了一聲：這所城市有了你們才美麗！説完，我也過了馬路，走到了對面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時間而服務他人的人，我猜這世界會美好的多！
這樣的人，令我敬佩，令我尊敬，我以後也要做一名為社會做貢獻的人！
“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！”
這樣的人讓我尊敬作文9
我並非是一個熱愛文學的人，但對魯迅，我從內心深處有一種欽佩感。作為一名文學大家，從我瞭解到的內容中可以知道，魯迅不是一個驕傲的人。在我心中，魯迅不是一個神，而是一個簡單的人，一個善於反省自己的人。在八年級的一篇課文《風箏》中，魯迅，他反省了自己早年粗暴的破壞了弟弟的風箏，將弟弟童年的快樂親手“扼殺”。説真的，在當時那樣，有着濃郁封建氣息的時代，他的反省幾乎是多餘的。但他依然做了，這份勇氣是值得我們敬佩的。
但魯迅的心還是痛的，甚是像灌了鉛一般沉重。這份沉重不只是一個人的。成年後，當他和弟弟回想起兒時的舊事，説到這一段時，他的弟弟卻十分驚訝，他早已忘了這件事。魯迅原本在等待原諒，但弟弟的忘記卻讓魯迅更沉重，也許弟弟的“耿耿於懷”也比忘記來得更讓魯迅有種解脱，但魯迅只有沉重。這份沉重不只是一個人的，更是為被封建思想所影響的整個中華民族的`。
魯迅的這份胸懷是多麼寬廣，他的心裏，永遠不只有自己，更有整個中華民族。當他脱掉自己醫生的“外套”，拿起作家的“筆”時，他已知道，要想中華民族不再受苦、受辱，不是高超的醫術能做到的，而要擁有如當頭棒喝的文章去敲醒中華兒女。心病，比身病更加難醫，但魯迅不怕，只要是對中華民族好的，他都會去獻身一試。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這兩句詩，完美的體現了魯迅的內心思想，這兩句詩，雖是魯迅自己寫的，但他一點都沒有誇張，詩是這麼寫的，而他也是這麼做的。
反倒是題目《自嘲》讓我覺得，魯迅自己認為自己做的還不是特別好。魯迅，不但是一個善於反省自己的人，更是有着一顆“我以我血薦軒轅”之心的愛國之人。魯迅，非聖賢，嘗有過，但反省成了使它成為一代文豪的重要“武器”；愛國心，讓我最欽佩的心，它完美地詮釋了。魯迅是一個凡人，但他所做的一切，讓他在我心中貴為一個神。我想成為魯迅，善於反省自己，反省後也可以真的改正自己，然後可以再為社會多做一些事，像魯迅那樣。我想成為這樣的人，一個像魯迅可以被別人尊敬的人！
這樣的人讓我尊敬作文10
在生活中有許許多多的人值得我們尊敬，有嘔心瀝血的老師，有救死扶傷的醫生，有撫養我們成長的爸爸媽媽……而最讓我尊敬的人是他們——頂着草帽，戴着口罩，手裏拿着掃帚的清潔工。
清潔工，在一般人眼裏是一個受人輕視的職業，被人認為是沒有出息的工作。可我認為，這職業是最崇高的，這樣的人是最受人尊敬的。如果沒有他們，我們將會生活在一個垃圾遍地、臭氣熏天的環境裏。
那天早上，狂風大作，塵沙飛揚，幾乎要把道路兩旁的大樹連根拔起。人站在地面上，都能感覺到後面有一股強大的推動力。而清潔工人呢，依然站在他們自己的崗位上，揮動着大掃帚，履行着自己的職責。他們剛把樹葉、垃圾掃到一起，又被大風吹散了。就這樣掃了刮，颳了再掃……大風把一個阿姨的`掃帚颳走了，阿姨把掃帚追回來，繼續掃。我捂着嘴問她：“阿姨，風颳得這麼大，漫天灰塵的，等風小了再掃也不遲啊！”阿姨説：“沒事，都習慣了。”“習慣了”，多麼樸實的話語，多麼勤勞的人啊！如此惡劣的條件，他們這樣做是多麼的恪盡職守。他們還説，這是他們和大街的約定，不能違約。時間長了，他們已經是形影不離的好朋友了。
聽了她的話，我趕緊轉過身去，眼淚簌簌地落下來了。心想：他們每天在馬路上這樣默默地工作着。從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他們多少汗水，卻從不叫苦叫累。他們的默默付出，為的是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，懷着愉悦的心情走在這乾淨的馬路上。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？
清潔工，雖然他們不是那麼的引人注目，他們的工作也得不到人們的認可，但他們沒有抱怨，沒有牢騷，在自己的崗位上默默地耕耘者。他們樸實、簡單，任勞任怨，這些品質足以讓我們去學習，去傳承。
嘔心瀝血的老師，救死扶傷的醫生，撫養我們成長的爸爸媽媽固然值得敬佩，但是默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我尊敬作文11
生活中我們會遇到各種各樣的人，有些一閃而過，不留任何痕跡；有些在生命裏留下了不滅的記憶，讓我們銘記一生；還有些在我們的記憶長河中激起不小的水花，過後卻銷聲匿跡。雖然相識不過半年，班主任楊老師卻一次次讓我肅然起敬。
初次相識是軍訓的時候，那時對楊老師並不瞭解，只保持着對老師應有的尊敬。第一次對楊老師肅然起敬，是第一學期期中前的時候。那時有些同學對老師有點意見，在網絡上説了些不太好的話。我們都以為老師會大發雷霆，痛罵那幾個同學，沒想到老師非常平靜，只是警告全班同學，還説罵她沒問題，罵她的同事就絕對不行。我們都非常驚訝，驚訝楊老師的平靜，更驚奇楊老師不准我們説其他老師閒話的嚴肅語氣。世間竟有人把別人的名譽看得比自己的重！
事後，作為旁觀者的我不禁對楊老師更加尊敬，她的寬宏大量、她對同事的愛護都讓我敬佩，小小的身板卻裝着大大的世界，她對所有人都很關心，唯獨不惜自己的時間和身體，給我們最好的關照，自己的頭髮卻白得越來越快……這樣關心別人但不疼惜自己的人讓我尊敬，更讓我心疼！
再一次被深深感動，更加尊敬楊老師，是楊老師在寒假指導我們進行深度閲讀。我們需要寫閲讀記錄表作為參賽資料，八個人每人平均七八百字，五張表，楊老師總是第一時間替我們整理、給予我們指導，耗費了大量時間、精力。楊老師的眼睛不好，還長時間對着電腦，背後付出的一切，都讓我為這個敬業的班主任驕傲！
寒假回來，迎接我們的還是那個熟悉的笑臉，雖然眉眼間更添幾分疲憊，背影更加消瘦，但智慧的眼睛裏飽含温柔與關心……一根根白髮記錄了我們的.成長，刻下老師對我們的關愛。
楊老師把自己的名譽看得很低，把我們放在第一位；她犧牲自己的時間，為我們操勞。這樣敬業、愛護同事和學生的人，何不讓我尊敬？
楊老師，一個讓我肅然起敬的人，一個給我們温暖卻讓我們心疼的人！
這樣的人讓我尊敬作文12
幾塊奶糖散放在桌上，濃濃的奶香在口中蔓延，眼前又浮現他的身影……
一個週末下午，我隨媽媽來到她的單位寫作業。從電梯裏出來時，正巧遇見他。媽媽好像與他很熟悉，前腳剛出電梯，就跟他打招呼，他好像沒有聽見，依舊埋頭工作着。我頓時惱了，覺得他好沒禮貌，媽媽卻笑咪咪地再次打招呼。這一次，他終於聽到了：“啊！嗯，下午好！”“加班呀？”他“嘿嘿”地笑着：“做展牌，打玻璃膠呢，味兒太大啦！”我暗暗打量，他的頭髮很稀疏，軟軟地貼在頭上，眼袋較腫，像兩個小包掛在眼睛下，似乎熬夜熬的太久，他的身上罩着一件深藍色的工作服。媽媽回以一笑，輕輕地碰我肩，用眼神示意我向他問好。我極不情願地敷衍了一句“爺爺好。”他立刻笑了，兩眼眯成了一條縫，聲音非常洪亮地説：“好，好，你好！都長這麼大了……”我不耐煩地別過頭去，匆匆地走進辦公室。
在辦公室寫作業時，我的耳畔只回響着筆尖落在紙上的“沙沙”聲和媽媽敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲，門外幾乎一點動靜都沒有。他大概是怕打擾到我和媽媽，輕手輕腳地工作，金屬與瓷磚碰撞的聲音如此細小輕微，我心中的不快漸漸淡了下去。
下午五點多鐘，我和媽媽準備回家了，媽媽將門打開，動作十分輕。他還是察覺了，手放在口袋摸索了一陣兒，然後將別在耳朵旁邊的一根煙取下，邁着小步子向辦公室走來，笑着把手中的幾塊奶糖遞給我：“爺爺也沒帶什麼好吃的，送你幾塊糖吃吃。”“哎呀，這怎麼好意思呢，她都是大孩子了。”媽媽忙擺手，“剛剛叫我爺爺呢，拿着吧！”説罷，他把糖放在我手上就走了出去。他的手，粗糙佈滿老繭，顏色枯黃，上面的皺紋彷彿是用刀刻出來的'，深深地凹陷着。我盯着手上那幾塊“有温度”的奶糖，心裏不知什麼滋味。走進電梯前，我又看了他一眼，他可能眼力不濟，戴着眼鏡眯着眼睛，口中含着一個螺絲釘，拿着螺絲刀，歪着頭，慢慢地小心翼翼地旋着，沉浸在自己的世界裏，忘我地工作。看到這一幕，我心中的敬意油然而生。
回到家後，我慢慢打開一塊糖，放入口中，濃濃的奶香味在口中迴盪，眼前又浮現出他的身影，這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文13
至今為止，在我腦海中閃着許許多多的人。他們有的給我留下了深刻的教誨，有的給我帶來了莫大的幫助和時常的安慰。其中讓我最尊敬的人就要算是我的母親。
為什麼我會這麼説呢?那是因為為人母親，十月懷胎才能艱難地把我們生下來。你説這樣一個偉大的母親能不讓我尊敬嗎?其實，為人母親能最讓兒子尊敬的並不是很因為她的十月懷胎把他生下來，而是她在生活中和精神上給予我們無以倫比的照顧和關愛。難道你們的母親不就是這樣嗎?難道你們的母親不值得你們尊敬嗎?
記得最近有一次那是發生在深夜的事了。那天晚上，我已經在牀上正做着我的美夢時。突然間，一陣疼痛把我從夢中拉了出來;這時，我發現在我的胃部位置上產生了一種非語言就可以説清楚的痛苦，除非是自己親身經歷過的。這時，我連忙叫醒母親，叫她帶我去看醫生，母親看見我痛苦的'樣子，臉上馬上露出驚慌的臉孔;因為我這個人平時是最怕去看醫生的，現在我突然間叫她帶我去看醫生，那我肯定是發生了很嚴重的事情了，否則我是不會這樣做的。於是，她連忙帶我去醫院看醫生。到了醫院，她連忙叫醫生看看我的病情;這時醫生也一時無法作出判斷。於是，醫生為了減輕我的痛苦就給我打了一針止痛針和開了幾瓶藥液。這時母親也連忙拿着藥單去付錢和拿來藥液叫護士趕快幫我打，因為她不想再看見兒子這樣痛苦的樣子了，心裏難受極了。過了一會兒，止痛針發揮它的作用了，我也慢慢的感到了疲勞，也慢慢地再次進入了夢鄉。這時，母親就在病牀旁邊默默地守護着我，眼睛紅了。
過了幾個小時後，我吊的藥液吊完了;這時奇蹟發生了，我不再感到疼痛了，母親的心頭大石也終於落下來了，臉上也露出了笑容!於是，我們高高興興地回到家裏繼續慢慢地進入夢鄉。這時，我更加尊敬我的母親了!
你們説，這樣的一個母親難道不讓我尊敬嗎?
這樣的人讓我尊敬作文14
人人都處在生活之中，有的人不懼命運艱辛，選擇擁抱生活，嚮往生活；有的人毫無熱情，只是無所事事地看着時間的流逝；有的人甚至已徹底無望於生活，處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會選擇第一種人生。
窗外的雨淅淅瀝瀝，餐廳里人潮湧動，各色行人穿梭在人羣中，一切都是那麼嘈雜。
在人羣中，慢慢地浮現出一個矮小而年邁的身影，那是一位老太太，躬着身子，邁着細碎的步子，年齡已上七十歲，正朝着我們走來。
我正在驚奇，這麼大年紀的人怎麼竟無人陪同？卻見她朝着一張堆滿殘羹剩碟的桌子走去。
她明顯是已應休息的年紀了，額上滿是細密的皺紋，歲月的風霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋，雜亂地排列在眉間，一雙深灰色的眼睛彷彿歷盡了人世的滄桑，看透了一切事物，短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴脣。頭髮已經花白了，弓形的脊背隨腳步起伏，兩隻彎曲的腳摩擦着地面緩步前進。
她走到了那堆剩飯菜前，伸出微微顫抖的兩隻佈滿溝壑的手，以極緩慢的動作，不麻利的手勢把各盤剩菜裝倒在一起，看那動作，令人為她捏了一把汗，手上的餐盤彷彿隨時拿不穩，便要掉下來了。
我心中暗暗指責，是誰那麼不孝，竟讓自己如此年邁的父母出來工作。
不一會兒，她又推着餐車來到我身邊，她的語言已不靈光，吱吱呀呀地比劃着示意我能否收走我的餐盤。這時我竟發現，她的臉上雖溝壑縱橫，卻充滿了光澤，黯淡的雙目卻閃出明亮的.光，扁平的嘴角浮起一絲絲微笑，這樣的笑容彷彿向人們昭示她對生活充滿希望與嚮往。
其實，她原可以同其他的老人一樣，坐在路邊乞討，等待好心人的給予，可是，她選擇了接受生活，自食其力，用自己的方式，享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人，明明身無所恙，卻放棄了生活，不勞而獲，難道不覺羞愧嗎？
這位老太太令我敬佩！她以自己的勞動，以享受生活的姿態，讓每一天都充滿價值！
這樣的人讓我尊敬作文15
在一次假期，我和同學坐上了去爬山的公交車，車上有一個讓我尊敬又感動的人。
我和同學坐在左排的椅子上，過了公園站後，上來一位白髮蒼蒼的老爺爺，他步履蹣跚，拄着枴杖，艱難的一步一步走了上來，當時車內很擁擠，座無虛席，老爺爺不得不搖搖晃晃的過了一站又一站，車內的人門都沒有理會老爺爺。可這時我們前面原本在認真看書的一位青年似乎才注意到什麼，他毫不猶豫地站了出來。他帶着一副眼鏡，乾淨的校服看起來像一位學生，他小心翼翼的接過了老爺爺那滿是皺紋的手，温文爾雅的説：“老爺爺，您這麼老了，怎麼能站在搖晃的公交車上呢？下次要主動找我們這些年少氣盛的孩子提出的要求，來，我的座位讓給您。”説完那位青年馬上清理好自己座位上的雜物，又迅速的`將它剛剛看的那本書收進書包裏面，接着攙扶着老爺爺，慢慢地將他送到了乾淨的座位上。自己卻揹着沉重書包扶着車上的杆子直到下車。老爺爺跟他説：“小夥子我只過兩站就下車了，等一下把座位還給你吧。”青年迴應道：“老爺爺，我要過5站才下車呢，您慢慢做就是了。”過了兩站以後，老爺爺下車了，他又攙扶着老爺爺走到台階下。又目送老爺爺越走越遠後就不在上車了。我和同學都想不通他為什麼不上車。於是我們跟了過去詢問他，才恍然大悟原來那位青年只需要過一站就下車了，只是見到那位老爺爺身體不便，等到老爺爺下車以後他才放心地坐上了回去的車。這導致了他錯過一站，晚點才回了家，他的父母肯定十分擔心。
我一直認為世上的好人不多，可自從那位青年以後，又接連不斷地發生許多在我身邊替老人讓座的事情，每一位老人讓座的瞬間都讓我內心為之感動。
只有尊敬別人的人才能受到別人的尊重，這樣傳承中華傳統美德的人真讓我尊敬，真值得我們學習。