人生的意義作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的人生的意義作文，歡迎閲讀與收藏。
人生的意義作文 篇1
人生，是不斷的在與上帝進行交易。我們拿青春換取歲月;拿歲月換取經驗;拿經驗換取智慧。在交易的過程中，我們總會想追求、想得到卻也會失去一些什麼，但這就是人生最精彩的時候。
中國古人説：“萬般皆下品，唯有讀書高。”在十五、十六歲的年紀，我追求着知識、厚植着實力，為的就是讓自己能在社會湍急的溪流裏站穩腳步。但是，在累積了大量的學問之後，問問自己：“我到底要什麼?”得到的是內心深處澎湃的情緒拍打着沉默的浪花。
其實，每次和上帝的交易都是一種學習。我們要學着割捨較不重要的、明白我們所需的，而不是拿出珍貴的資本去換取短暫的快樂。
順遂的人生是可遇不可求的，反而，我想要一趟危險且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上;或許我正被一月的嚴寒凍得不能自己;可能我迷路在一座地圖上沒有的.小城;恐怕我正站在生與死的 臨界點上。但，站在懸崖上的小鷹學不會飛，就算跌得再重也要展翅試着飛翔。因為有冬天的寒冷才能體會夏日的温暖;因為有一條陌生的小路才能學着不依賴前人、要靠自己的力量探索;因為有黑暗的恐懼才知道要化自己為那北極星，照亮自己也指引人希望的方向;因為有資本的限制才知道換不到的永遠最美，而且要珍惜 所擁有的。
已故作家洪醒夫説：“撐一把有形的傘，那 我們不必去表現異類的乖張;撐一把無形的傘，阻擋了所有困難與挫敗，但我們將永遠無法體會雨過天青的喜悦。”我追求一次冒險的交易，讓我學到比讀書更高貴的事。不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?如果沒有跋山涉水，又怎麼知道爬山的成就?如果沒有逆境磨練，又怎能成長?如果沒有追求的渴望，又怎麼明白交易的意義。
人生的意義作文 篇2
人生的意義是什麼，生命的意義有是什麼？這令人思索，令人困惑，時光的流逝讓人不能及時回首。
巴金説：生命的意義在於奉獻，不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡，春風吹又生的”的野草，它是那麼的頑強。當人們還處於“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙於清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是鬆的小樹，它沒有鬆的挺拔高聳，卻有鬆的頑強堅定，那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，還是”輕於鴻毛，重於泰山“，人的一生可長可短，他們名流千古，或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后，他們有着相似的'地方，他們都貪於享樂，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最後一個被姬昌取代，一個被西方列強統治，他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國醫學墊定雷鋒樂於助人，勤儉節約，是我們學習的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最後的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記於心。
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發現自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來暑往沒有什麼區別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中，面對人生湧起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感歎。其實，我們不必為平凡悲歎，因為平凡也是一種美！平凡是荒原，孕育着崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育着收穫，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育着深邃，只要你肯積累。
生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自己走過的路無怨無悔。
人生的意義作文 篇3
人生不在於它的長短，而在於它的意義。——題記
雄鷹展翅，放飛起偉大的夢想；寒梅綻放，吐露出沁鼻的芳香；飛蛾破蛹，化作成美麗的蝴蝶。世間萬物，不正向我們詮釋着人生的意義嗎？
邰麗華，一個耳熟能詳的名字，從舞蹈的低谷登向藝術的巔峯。可誰又知道這成功背後的辛酸故事。她從小就是一個聾啞人，生活在一個無聲的世界裏，這對一個酷愛舞蹈的人來説是一個多麼沉重的打擊，但她並沒為此選擇消沉、選擇退縮、選擇放棄，而是用她的毅力和決心演繹了自己輝煌的人生。經歷過了多少寒冬酷暑、春去冬來，忍受過了多少風吹雨打、挫折風浪。淚水與血水交織在一起，凝固成了成功，她最終以一曲《千手觀音》聞名遐邇，贏得了億萬觀眾的喝彩與肯定。人生因她的勇氣和堅持而有意義。
屈原，一個皓首白髮的老人，唱響了一首悲壯的讚歌。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，你從歷史的源頭走來。在那個真理扭曲、黑白顛倒的世界裏，你仍是出淤泥而不染，顯着一身正氣。獨自吟誦着“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。為什麼楚國大地容不下一個一身堅貞正義的你呢？於是，你選擇瞭解脱，投身於汨羅江。那被殘陽染得血紅的江水洗刷不盡的是一個愛國老人的屈辱和抱負啊！人生因他的忠心和正義而有意義。
王昭君，一個脆弱而又堅強的女子，用自己的一生換取了匈漢兩朝的和平。琵琶聲悽楚傷感、婉轉悠長，她伴着《出塞曲》緩緩走出長安，自古紅顏多不幸。她帶着所有中原文化來到匈奴，給他們帶來了新的'生活。“邊城宴閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，匈漢兩朝國泰平安，一片繁榮昌盛的景象。她用自己畢生的幸福換來匈漢兩朝的和平安定，她付出的是青春呀！人生因她的奉獻和犧牲而有意義。
珍珠有了沙石的侵蝕才有了璀璨奪目的圓潤；
荷花有了淤泥的踐踏才有了出泥不染的高貞；
江河有了高山的阻擋才有了九曲盤旋的壯觀。
人生因奮鬥、因責任、因奉獻，更因夢想。
人生的意義作文 篇4
人活着，為了什麼呢？不同的人會有不同的答案。有一句話説得好“有一千個讀者，就有一千個林黛玉。”人生正是如此。
在這個世界上，不可能有一模一樣的人生，每個人都有自己的人生。生命是父母給予我們的，但人生是靠我們自己走出來的。
人生就像一場電影，有悲歡離合，有喜怒哀樂。人生與電影不同的，是人生是真實的。
人生就像一杯咖啡，有好有壞，但不論好與壞，都應仔細品嚐，慢慢品味。
人生就像一場遊戲，我們享受的是過程，回憶的.是結果。
我們古代偉大詩人李白説“天生我材必有用。”
是啊，我們每個人都是構成社會的一份子，好於壞只是相對而論，雖然我們都在努力構建和諧社會，但那些不和諧因素能永遠消失不存在嗎？答案是不能，我們不能徹底的剷除壞人，只能盡最大的努力不讓好人變壞，把壞人變得不壞，變成“有用之才。”
著名的法國畫家畢加索説過“你就是太陽”
所謂太陽，高高地掛在天上，他發射出柔和的光芒普照着大地，使萬物得以生長、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。
而我們人類呢？難道我們就不能做太陽嗎？我們也能像太陽一樣照耀別人，不過我們照射的不是人的身體，而是心靈，我們可以進我們的所能去幫助別人，有時一句祝福的話，一個真實的微笑都像太陽一樣温暖着別人的心，即使不這樣，我們也可以給自己一些鼓勵，一個微笑。可以做自己的太陽。
人生，是美妙的，是美好的，可以是一杯清澈的白開水，也可以是一碗美味的蔘湯，前者清涼解渴，後者回味無窮。
人生的意義作文 篇5
我們生活在這樣一個五彩繽紛的社會中，我們有着自己的生命，同時也擁有自己的人生。人生存着為的就是要交往，健康，學習，追求……從而讓自己有限的生命發揮出無限的價值。
每個人呱呱墜地時，儘管是一個無知的嬰兒，但自己開始與社會接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學語，蹣跚學步，然後不斷擴大交往範圍，與社會中其他成員共同學習，工作，共享快樂，分享成果。這是你已融入社會這個大家庭，當然，隨着人的成長，社會也不斷髮展，每個人都要不斷接受新事物，不斷適應社會，服務社會。
在交往中我們應學會尊重，對待兒童要學會愛護，對待同齡人要學會寬容理解，合作與忍讓，對待異性要學會與異性交往的禮儀，對待老人要學會尊敬與愛戴，從而在交往中不斷完善自己。
生活中充滿了各種誘惑，如網絡，毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應當正確認識這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國的未來，我們肩負着祖國興亡的重任。因此，我們必須由一個良好的心理，健康的身體，才能成就祖國的未來。
當我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時，我們就要學習，也許人生活在社會中，會接觸許多不同的新事物，因此，我們應當學習會學習，作為當代的.青年人，學習已經是必不可少的東西，只有通過學習，人類才會發展，社會才會進步，人應當有活到老，學到老的精神，不斷讓自己適應社會，與時俱進，從而不被社會淘汰。
世間有許多美好的東西，因此我們應學會追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的充實自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。
其實人活着，有許多東西值得去思索，我們要熱愛生命，對生活充滿信心，對生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會共同進步，成為一個現代人。
真愛生命，用自己有限的生命發揮無限的價值。
人生的意義作文 篇6
命運總是這樣，人生也是如此！一次次的經歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因為上天都是公平對待的！因為每個公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過短暫但這卻是無法改變的事實，但我們本身是可以改變的！不怪命運怎麼樣，不怪人生怎麼樣。因為時間的流逝，因為我們的變化！那就做好當下，做好現在，也許自己也將會有屬於自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會精彩！
知足
或許，人生的意義就在於知足吧！或許，知足者常樂！我們想要的有很多，想要去的地方很遠。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會有不同的回報。也許，知足就好，但是我們能力有限的範圍內，還是要多付出的比較好。因為人生只有一回。選擇搏擊一回。至少人生不後悔！至少我們曾努力過！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因為這個世界上，東西太多，而我們終究卻只是佔有！那不靠付出的又怎麼會是自己真實的回報呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！
擁有
也許，擁有才將會是現在所要做的事情吧！擁有並不是佔有！只希望我們曾付出汗水，得到自己該擁有的一切就好！人生的意義在於值不值得。也許，現在的`我們，擁有的一切，卻並不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮鬥！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會有秀哦，只願我們能夠坦然面對！抓住時間的腳步，。帶着夢想與命運出發！相信，我們將會有不同的改變！
人生的意義在於奉獻，而並不是在於索取！抓住一切！相信，自己的人生路將會更加輝煌！
人生的意義作文 篇7
星期天的早上，缸里老早就沒水了，我於是挑起水桶到井邊去打水。
那口井離我家不算遠。一路上，我一邊愉快地哼着歌，一邊邁着輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃盪。
不大一會兒，我就走到了那口鄉親們賴以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見井裏只有一坑黃澄澄的渾水，怎麼辦呢？做早飯可得要水啊！正當我坐立不安之時，我突然聽到身後傳來一陣沉重的腳步聲，緊接着桶兒、瓢兒也發出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來是村裏的.正林哥也來擔水了。他老遠就衝我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒黴，一滴水也沒有！”他笑了，説：“哪有那話！裏邊還有口井呢！”他説着用手指了指。我這才發現古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮着的新井。我跑過去掀開蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我高興極了，拿起瓢就往桶裏舀。我邊舀水邊和正林哥説話。我壓抑不住內心的激動，忙問：“正林哥，什麼時候挖的這口井？”正林哥聽了，臉色突然嚴肅起來，用無限崇敬的口吻，説：“説起這件事還得歸功於你爺爺，是他老人家親自動手挖出的這口井。現在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來了許多方便……”我一邊聽，一邊不住地點頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒白費。
不大一會兒，水舀滿了，我擔起桶就往回走。一路上，我的腦子在不住地想着這事：是啊！於自己有利，並能為更多的人帶來幸福，這就是人生的意義。
人生的意義作文 篇8
不管你是否準備好，有一天一切的一切都會結束。不再有旭日東昇，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論電視彌足珍貴的還是已經忘記的，都將留給別人。
人生的每一天，不會天天都很精彩，有些時候，只會又痛苦，有磨難，但是最重要的並不是去躲避它們，而是去坦然面對，最後收穫快樂，這才是人生中真正的快樂。
只要你懂得，世界上最好的學校在長者腳下的時候；只要你懂得，讓孩子在臂彎裏安眠是世界上最温馨的情感的時候；只要你懂得，不管生活要求你多麼嚴肅，每一個人都需要有朋友來發泄感情的時候；只要你懂的，是那些生活的瑣碎小事積累起來使生活變得如此精彩的時候；只要你懂得，有時，一個人所需要的`一切只是一雙可以相執的手和一顆理解的心的時候；只要你懂得，在每個人堅硬的外殼之下是一顆需要欣賞和愛的心的時候，你會發現，你的生活的世界是如此美妙，也有很多奇蹟不斷出現在你的生活當中。
生命不是那穿戴輕柔的鵝絨的春天，不是一種離去的決心，不是一種失敗後的垂頭喪氣，而生命是經過我們身邊的幸福，是我們無法去邁的數千步，是藐視自己不動地躺在井底，生命對於是個陌生人，生命對於每個外人是一副新面具，生命是一個人不在乎的幸福，推開那罕見的時刻，生命是相信自己的和軟弱一種缺乏勇氣。
當我們真正愛上一個人的時候，心中會這樣想：這不正是我和很多人一生都在期望的那種愛嗎？真正的愛，未必浪漫，但一直是真摯的；真正的愛，卻在自己心間。
讓我們的一生不是因為偶然而變的重要，不是因為環境而變的重要，而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
人生的意義作文 篇9
世界上每一個人都擺脱不了最終死亡的命運，從出生來到這世界活個幾十年，最終還是要離開這世上，那些神話傳説也不一定可信，誰知人死後會是什麼樣子呢，長生不老也不會實現。
有時我在心裏思考着“為什麼要活着”之類的問題，思考了幾年，到頭來沒有收穫到一點答案。在今天看書時，對人生的意義瞭解了一些。對於世上大多數人來説，人生無意義，無價值，他們對這種哲學問題也漠不關心，一生無所作為，整日只是享受，悠哉悠哉。等到自己躺在病牀上的時候，也不知道自己有做過有意義的事嗎，渾渾噩噩度過一生。
有的人活了一生，心裏沒有志向，只是為了能夠生存下去。有的人有想法，但不付諸行動，這是白日做夢，妄想自己可遇到天上掉餡餅的事情。秦始皇，黃帝，劉邦等人雖然他們都已離世，但他們都是家喻户曉的'人物，在他們身上也發生了不少傳奇故事，秦始皇統一六國，黃帝打敗蚩尤造福人類，劉邦打敗項羽……還有毛主席，他將永遠印在人們心中。他們都是做過大事，或者造福人類才會被世世代代的中國人所銘記。如果是那些一生碌碌無為的人，一百年之後又有誰會記得他。
人生的意義不受他人控制，而是由我們自己掌握，有所作為的生活，人生的意義就大。一生平凡的生活，人生則無意義和價值可談。
人生的意義作文 篇10
最近我常常在思考一個連大人都不知道的問題，人生的意義在於什麼？我知道這個問題太高端，但我還是要去外面看看尋找答案。
走到外面看到小孩子們在快樂的遊戲，心情似乎放鬆了許多，老人們在打牌，忽然感到外面的世界人與物都輕鬆了許多，看着活潑的孩子，想到這不就是從前的我麼，看看四周，那裏沒有一絲空氣不被快樂渲染，或許這就是人生，小孩子們的臉上沒有一絲的哀愁。也是，從小我們就渴望有一雙帶我們飛向藍天的翅膀，可是長大後，有了夢想中的翅膀但卻再也找不到那個想要去的方向，不知道自己想要的是翅膀、飛向藍天還是説想念那一次次追逐夢想的感覺？
在成長道路上的坎，都是長經驗的地方。那些障礙，如果被你利用了，那他就是你的手下敗將，可怕的不是摔倒，而是你是否能再一次爬起來。是否有信心與勇氣去戰勝！人生的意義也是一樣，假若人生生帶來的波浪並沒有把你沖垮，你就一定要繼續迎接未來的挑戰。人生的意義，不是要活的波瀾不驚而是要活的迎難而上奮起直追！在絕境中不怕失去方向，未來的碩果只要衝破那一層黑暗的牆，把黑暗的牆徹底推倒才可以到達光明的`彼岸，雖然我現在還不具備能為前方的黑暗下定義的能力，是的，我承認我不還不瞭解前方的黑暗，但是我知道我自己會朝那一絲光芒努力，只有努力方可成功。
人生的意義，我們活着的價值，其實我看不但是為了將來，更是為了對現在自己的親人的負起責任。未來的路還很漫長，我們只要活着，就要實現活着的價值。平平淡淡也可以過一輩子，但我不喜歡這種活法，要活就要活得精彩。
看着眼前的世界，不由得覺得那些看起來在開心打牌的老者臉上的皺紋是不是都是在人生的道路上種種閲歷的見證呢？那些遊戲的孩子將來的挑戰會是什麼樣的呢？人生的意義在不斷的成長中慢慢解開。
人生的意義作文 篇11
按着往常從早市上買完菜，往單位行走。流連於江畔的景色中，偶然出現一窈窕的背影。跟着這背影，漫步江堤，跨過街道，居然通往單位所處的同一小區。然而側身細瞧，雖然背影修長旖旎，然面部刻印提證其已然不惑其上直通天命之際。
失望之中，心裏評價若倒退20載，或為美豔。然忽有感楚，若20年後，我也以為老頭一員，傷感！
前後開門同入小區之內，耳畔突然想起“時間都去哪了”這首歌的詞與旋律。第一次聽他的時候，就很有感動，此刻悲傷與感觸更深。
隨着歌聲與旋律在腦海盤旋不休，我也邊走邊思考起了人生的意義與悲傷。
時間，跑的太快了，轉眼三十幾載已過，幾無事成。對我來説，錢，捉襟見肘；權，毫無所有；愛，單身不走；名，小而未有。人生已過半，再轉眼，可能就會魂歸幽府，這就是我存在的意義嗎？
而再思他人，醉生夢死幾十年，吃喝玩樂每日鮮。不思果報嫌社會，臨到終了哭不賢。追求的就是平淡、享樂、健康和揮霍，要麼平凡似水，要麼聲色犬馬。這，就是人生的意義了嗎？
佈列鬆説：“人往往怕錯失最重要的那一刻，卻不知道人生的每一個瞬間，都有可能成為決定性的瞬間。”我們往往在很多很多決定性的瞬間，卻在做着很多很多無意義的事情，直至這很多很多的`瞬間完全過去、消逝掉，畢竟它不是無窮盡的…….
然而，我又思考，就算是我們抓住了這很多很多的瞬間，我們所做的事情，就是有意義的嗎？也許，對我們自己來説，是有意義的，然而，對於這個社會可能只是一滴水，對於這個國家乃至世界，可能連一滴水都不是。
那我們怎麼辦？什麼也不做了，就這麼樣吧，得過且過至少生活的不會那麼累，不是嗎可我，又不甘心，想起我的導師王繼華教授常常掛在嘴邊的他的導師陶行知先生的一句話，人生為一大事而來,做一大事而去”。我又激動了起來，是啊，雁過留聲，人過留名。我總要把我自己的人名和精神，傳承下去吧，既然當不了政治家，權利家，那就像李杜蘇白一樣，用我的文章與詩詞，讓世人瞭然我的存在。
可是，當我看到漫天飛舞的柳絮，蒲公英時候，我又失落了。也許，對於這個國家，對於這人類世界來説，我可以嘗試着去追尋李杜蘇白的腳步，可以去創寫我存在的意義。然而再擴大下範圍，對於這地球來説也許，人類也只是其存在的疥蘚，對於宇宙來説，地球也只是宇宙的細胞。那麼，宇宙之外的世界呢？人的存在，我的存在，真的有意義嗎？會有意義嗎？能有意義嗎？我悲劇了，整個人類悲劇了，整個世界悲劇了，也許整個宇宙也悲劇了。
就像人不會思考細菌的存在，更不會去思考細菌的細胞是否存在一樣。我們的存在，也許在宇宙的歷史中連渺小也都算不上。
但，我終究戰勝了自己，因為再大的東西，也是由微小構成，再長的歷史，也是由瞬間加持。我們能做的最有意義的事情就是用自己去繼承與發揚文化，用文化去樹立信仰堅定社會的信念，用社會的信念去構建國家與民族的長久不衰，再去構建整個人類的大發展與大繁榮……我們只有不斷的在向着“無窮大”去前進，才能在宇宙以及宇宙之外的歷史中，將“一點塵埃的意義”展現給某些未知的存在。
這從“無窮小”到“無窮大”的努力與奮鬥過程，才是我們真正應該為之奮鬥終生的所應該去把握與創造的意義。
我有着堅強不滅的意志，這意志堅信着——就像細菌的細胞總會被發現一樣，我存在的意義，在無數載後，終會在歷史的顯微鏡下，被追尋而出。
加油吧，漢子！
人生的意義作文 篇12
曾經，我覺得人們對生活不感興趣。不知道是因為常年失眠容易疲勞，還是因為對很多東西真的不感興趣，還是因為心態真的老了。
有一段時間，我情緒低落到連太陽都躲開了。那是一個下午，我站在教室外陽台的走廊上，看着一棵樹，想象着它的生長，看着它在陽光下的投影。但是我堅持不了兩分鐘就回來了，因為我怕太陽。我和一個上大學的朋友聊起了我的憂鬱。她覺得大學聯考的壓力太大了，然後我對自己就沒有信心了，直到我對很多事情產生了厭惡和恐懼。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊裏看日落，從一團火紅的光球逐漸下降到遙遠的地平線，最後被植入大地的懷抱。毫不誇張的説，當時看夕陽對我來説是一件很難的事情，我克服了內心的.浮躁和偏執。當我看到太陽消失的時候，我無力地鬆了一口氣，因為我終於在沒有幻想的干擾下完成了一件簡單的事情，我的心在珍妮弗看來有一點點，但也只有一點點。
後來還是忍不住愁眉苦臉，一直在想，我活着到底是為了什麼，我不覺得人生沒有意義嗎？我爭什麼，我不在乎這一切，還不如像李叔同、賈寶玉那樣出家呢！感覺快死了。我上課盯着黑板，但什麼也沒聽。我只是呆在那裏發呆或者去體驗一下出竅。
一天晚上，我拿着手機，看到數學老師發來一條信息：我最近好像身體不太好。你有什麼心事嗎？我隨口回答了一句卻很真誠的話：“我覺得人生沒有意義。”剛發的，最後是逗號。很快他回覆了我：生命的意義在於尋找意義的過程。
我想了很久，拿着手機，突然意識到。我才幾歲，思考人生，得不到什麼驚人的結論。簡直是胡説八道，因為那句話就像胸前的一束光，裏面的黑暗區域瞬間被照亮。無聊和疲憊從心裏驅逐，感覺自己突然有了精神。
我很快就睡着了，第二天醒來，我徹底脱胎換骨了，因為我找到了生命的意義，放下了追求生命的意義。
人生的意義作文 篇13
我，人生的意義是什麼呢？我們看一下吧！
我們從出生到成年，再到老去，我們又經歷了什麼呢？人生的意義又是什麼呢？
我們剛出生還是一個什麼也不懂的小寶寶，我們剛生下來的時候，我們的意義就是開心，爸爸媽媽會把所有的愛都給你。
時間再一衝刺，你就已經到了該上幼兒園的國小生了，幼兒園主要就是讓你為上國小打基礎。幼兒園，大部分時間都是很快樂的，小部分時間都用在了拼音、生字、數學上了。還有最重要的一點，不要説髒話，當一個懂文化的人。
幼兒園結束後，我們就成為正式的國小生了。開始學習更多的東西，然後，再到國中、高中、大學，最後成年，成年以後找工作，找老婆，然後，成立一個幸福美滿的家。
最後，有了孩子，可以讓自己的孩子過上幸福的`生活。再看看自己慢慢老去，最後去世。
我找到人生的意義應該是：讓自己過上幸福的生活，讓自己的孩子也過上幸福生活。
人生的意義作文 篇14
我想變成世界上最受人尊敬愛戴的人，可我那麼微不足道！
我想變這個世界上最好的人，但我始終無法做到！
我想生活沒有困難，可那又怎麼可能！我們只有堅強的活着！
我想變得聰明，可我做不到，我就是這麼愚笨，我只能勤能補拙！
我想變得帥氣，可我做不到，我就是長得這麼醜陋，我只能變得強大！
我想變得有錢，可我做不到，我就是這麼貧窮，我只能努力賺錢！
我想變得成功，可我做不到，我就是這麼失敗，我只能完善自己！
我想變得高大，可我做不到，我就是這麼矮小，我只能成為學習上的巨人！
我想變成世界最好的，可我也同樣做不到，我就是這麼差勁！
但我會努力讓自己變得更好！人生就是不服輸！人生就是熱血！人生就是拼搏！人生就是努力！人生就是更好！
我曾經一度崩潰，一度對自己失望，可當我看見一隻螞蟻都努力拿起比自己大幾倍的食物，可它們還是沒有放棄，成羣的把食物搬回自己的家，可我們呢！作為最高級的動物！竟然沒有一隻螞蟻堅強！
對！我很失敗！我很沒用！我很弱小！我很醜陋！可那又怎樣！我也可以變得比別人厲害！我也可以過得比別人開心！為什麼有些人，遇到一點困難就自尋短見！為什麼不想想你的優點！你也比別人厲害！我們其實可以變得不平凡，但是，我們必須比別人懂得付出，懂得珍惜！就讓我們好好的，幸福的，快樂的，堅強的生活！
美好的`生活，努力的奮鬥，把尊敬變得更好，我想這就是人生的意義！
人生的意義作文 篇15
看一本他人的傳記，可以在一天內便大概的知道那個人的一生。可是，在這一天內卻不能完成我們一生的使命。
一天可以知道一個人的一生。可是這一天卻只能在知道他人生活的狀況下度過。自己卻無法完成我們人生一點使命。曾想多否？是否總覺得別人的人生總是曲折離奇、總是那麼有意義，正是自己所向往的？可是一當想起自己的人生便會埋怨：不如別人好，不如別人的美，比別人不幸很多等諸多類似的想法。
自己的人生就真的沒意義嗎？很多人都會認為自己的人生不夠他人的有意義。然則，他們卻不知道：哪個名人也有過這樣的想法。但是這位名人不知道的是，眾多人們都覺得他的人生比自己要有意義。就這樣，人們總抱着：別人的人生比自己好！
然則，他們並沒有一個會停下來，認真的想一下：是否有人羨慕自己的人生正像自己羨慕別人的'人生一樣？
事實上，自己覺得生活很美好的話，那麼這個人必定會感到自己的人生很棒。而不是遇到一點挫折便埋怨上帝，説是對自己不公平，別人總能過上幸福的日子而自己卻總要受苦。有這樣想法的人，儘管他的人生道路長滿荊條，但他卻不知道，這便是七彩的水泡給這條人生道路添上了色彩。
“身在福中不知福。”大概説的是那麼不會分辨現實的人罷了。每個人總能看到別人的福，卻始終不能發現自己的福。
看完別人的人生只需要一天，然則自己的一生要用昨天，今天，明天來組成的。而自己的使命是否完成了並不要緊，更重要的是自己已竭力去完成了。這樣的人生便是最有意義的了。
人生的意義作文 篇16
各位老師、同學：
大家好。今天我演講的題目是人生的意義。
有人曾問我，你現在的生活是什麼樣的。我回答説，三片檸檬，一杯熱水加一小勺蜂蜜。這就是我的生活，酸澀中帶着一絲甜蜜，而這份甜蜜再酸澀的襯托之下，顯得尤為重要。而這份酸澀就像困難，甜蜜理所應當的成為了成功。
是的，人生的意義在於取得成功，就有美好的人生=成功這樣的一個説法。而有些人説成功=錢。因而就有美好的人生=錢。説到這裏，肯定有人質疑，美好的人生怎麼能等於錢呢？錢乃身外之物啊。我們每個人都這樣想，但是實際生活我們卻不會這樣做。
為什麼呢？毫無疑問，因為得不到利益。大概很多人會這樣想，而少部分的人卻會説，如果，利益=美好的人生那跟美好的人生=錢有什麼區別呢？是的，區別是不大。但是，你不覺得錢比利益聽起來更低俗嗎？
撇開利益，我們繼續談美好的人生=錢的問題。有人説，美好的人生不一定就是有意義的，而有意義的人生卻不一定是美好的。有意義的人生不一定是美好的這一點我完全同意，舉個眾人皆知的例子，雷鋒，雷鋒同志一生做盡好事，卻英年早逝。這樣的人生有意義卻不算美好不是嗎？
有很多人想借助錢來達到心中那種高品位的生活，富有的生活，因而出現了腐*貪*。
綜上所述，有意義的人生不一定是美好的，而有錢的人生確實85%以上是美好的，那15%則是悲劇的人生*污*賄（而*污*賄也不是每一人都能做的）。成功的生活，是有意義的，也是勞累的.。也正是這份成功與勞累，使得人生變得成功。但是我們還是沒有搞懂美好的人生是否等於成功。
讓我們再算一下，成功=錢，美好的人生=成功，利益=美好的人生。得出成功=利益=錢很顯然成功利益因而得出美好的人生錢。美好的人生=有意義的，純淨的生活。
純淨的生活=自己努力，靠自己的打拼，得到純淨的財物。
人生的意義作文 篇17
有一天，他們終會長大。他們會再聯繫問題的時候，再次看清楚，原來人生只是大家都在一個地方，看懂他們曾經所收到的委屈，他們根本就不能理解，這些人與人之間的惡意，突然都是因為利益和出發點的不同，開始看懂。
人生的所謂意義。
如果從第一天開始，他們就用足了自己的耐心。那麼這些情感之間的所有牽扯，都會顯得沒有任何的負擔。
可是，如果他們早就下定決心，那麼這一切，也不會就此罷休，僅僅是因為他們存在過，僅僅是因為金錢和利益的關係。
如果他們從新婚第一天，就懂得關於生活所有的禮儀，那麼這些關係，都顯得非常刻意。我知道，那些記憶之間的`關係，從來都是為了一定的目的，而開始看懂煙花，看懂夕陽，看懂所有物件與人溝通的言語。
其實根本就沒有那麼多的差異。可是為了生活，那些所謂的基本問題，都在解決的過程中才會理解這一切，才會將所有的問題都展開説明，因為從來都不會是因為其他的任何人，來説明他們根本就不是一家人，很多事情不會一起去做。
人生的意義作文 篇18
不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東昇，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經忘記的，都將留給別人。
你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪裏，用什麼方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了，你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那麼什麼變得重要了呢？你有生之日的價值怎麼來衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創造的。
重要的不是你所得到的.，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價值。
重要的不是你學到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直，憐憫，勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性格。
重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們為什麼要懷念你。
讓我們的人生不是因為偶然而變的重要，不是因為環境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
走在人生長河中，覽人生之快樂，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之純潔。在這些事物中，他們與我無數次的走過一段人生，讓我明白人生的真理。
一覽羣書是我對人生的渴望，我喜愛書，可能他無法用語言與我交流，沒有任何姿態，但她明白我的心在我傷心時他是我的療傷藥，撫平我的創傷。人生在於奔波，在與探求真理，在奔波中讓你不會失去自信的也是不會讓你迷失方向的就是書，我喜歡書，我愛讀書，就像春雨滋潤着一方土地，如果我夢想成真，我願化作這一方土地，讓書的精華滋潤着我，生長出百合。
探求真理，追夢一生，一生無怨無悔。
一筆揮理萬章，是我對文學的渴望，我喜歡筆，因為我可以拿起筆盡情揮灑我的人生畫卷。十年的學習，百年的尋求，萬年的創新，都是有筆來書寫。我拿起筆，就想掌握了世界，我可以讓他描述世界，世界是美麗的，用筆來書寫是再好不過的，因為用筆時“多彩”。
可望文學，盡情書寫一生描繪世界。
創新的力量可以使國家強大，也可以使人們的生活豐富起來。是的，創新是什麼，創新就是世界的交通燈，停止創新，燈會變為紅色，相反，人類不停地創新，燈會化作春天的嫩綠。沒有了愛迪生的創新，世界將不會有第三道光亮，沒有了人類的創新，未來將會怎樣。
伴我一起走過，讓我光彩；伴我一起走過，讓我不會走向黑暗；伴我一起走過，讓我努力為祖國。走在“春天”，讓我的世界光輝。
人生的意義作文 篇19
在冥冥的使命感推動下，你父母結合了，於是有了你。你秉承了父母基因形成了一個細胞，在一個混沌卻充滿生機的空間貪婪地吸收着母親為你提供的養分而逐步發展成為胚胎，以致初具人形。事實上，當你成為受精卵的那一刻起，你已經開始通過母親跟現在這個世界產生了交流。你毫無目的的感知着一切，同時你也在學習如何適應這個世界。
當你出生的那一刻，你發現這個世界並不像母親子宮那麼舒服，於是你呱呱大叫，聲音洪亮，着實讓你的父母心痛不已。在無限的愛與呵護中，你發現一切已經不能逆轉。在母親的懷抱中，你十分不情願的睜開眼睛，小心翼翼的看着周圍陌生的人，陌生的環境。漸漸地，你的六覺（視、聽、味、嗅、觸、意）開始適應，你開始用它們捕獲（學習）出現在你周圍的一切，同時，你發現你所來到的這個世界好像也不錯。
幼年（3歲之前），你幾乎為這個世界而瘋狂，你就象一個攝影迷，來到一個美妙的風景勝地，你為之痴迷，狂按快門。很快，你的大腦被這些超大像素的景象所充滿。當你發現這個情況後，已滿3歲。這時，你開始有選擇的“捕獲”，同時開始刪除3歲以前大腦儲存的圖像。其實，3歲以後的這種“捕獲”，已經不能再叫“捕獲”了，這是一種抽象的捕獲，有選擇性的記憶。因為，你已經不能再像之前那樣狂用記憶空間了，你必須把最關鍵的、有用的東西優先存儲下來。
13歲，是人生一個重要轉折點。你的大腦再一次被充滿。你不得不面臨再次刪除3歲之前的記憶以獲得更多的空間來儲存越來越多的知識。此時你是否意識到一個嚴峻的問題已經擺在你面前需要你做出判斷。這個問題就是“為什麼學習？”是為了考上一個好大學嗎？是為了以後賺更多的錢嗎？是為中華之崛起嗎？以上看似很不錯的答案其實都是片面的，不是最符合人類最本質的使命（中道）——傳承智慧。在這個關鍵年齡點，我們的孩子應當建立起符合"中道"的學習志願，也只有這樣，我們的人生才最有意義。
聖人説，30而立。意思就是指你到30歲的時候，你之前所學習到的所有概念、邏輯和智慧將達到一個圓滿的境界，可以獨立思考、判斷並有所創新、有所建樹了。此時，你不但要繼續學習、繼續完善你的境界，同時還承擔了創造責任。這裏説的創造其實就是你不斷的把所學到的知識、技能進行加工，得到一個全新的經驗並加以傳承。所謂傳承有兩重含義，一是通過職業傳遞給你所在的社會，一是傳遞給你的後代。
當你步入暮年，直至即將離開這個世界的時候，你發現一切都平靜下來，你不再象以前一樣勇往直前了。你每天都在回憶，回憶你人生的點點滴滴，回憶你經歷的`每一次精彩表現。在你彌留的那幾天，你用慈祥的目光看着你的兒孫，想對他們説點什麼，這時，你突然發現幾十年所學習的道理只能歸納成簡簡單單的幾句看似平常的話，儘管大多數兒孫沒有聽懂這幾句話背後所包含的巨大的意義，但你還是説了，而且用盡了全力，此時此刻，你終於完成了你一生的使命。
人的一生都在學習，同時把所學加以創新成為智慧，並且通過各種方式傳遞給下一代，這就是你的終極使命。
人生的意義作文 篇20
人生是什麼，有的人説：人生是活着；有的人説：人生是追求；我覺得，人生是奮鬥，是不斷挑戰自己的極限。
我不怕千萬人的阻擋，只怕自己投降。從某種意義上説，我是個懦弱，懼怕失敗又摩蹭的人。別人幾分鐘就能完成的事，我都能拖個半個小時，把我媽整得那個叫火冒三丈，卻又拿我無可奈何。同時我又是個愛做夢的人，我希望把自己關起來，沉浸在自己的幻想中，不去面對現實，也不敢去面對，我害怕在現實面前，我的一切都會暴露所有的偽裝都會變得不堪一擊，我去逃避，哪怕知道那根本不可能。可我不甘心就止步於此，我還年小，才11歲，難道我的一生就只能這樣嗎？我不信，可每次剛下決心，卻又在現實前化為烏有，為什麼，明明沒有任何勇氣，卻還説自己有多堅強。
有一次，我去參加演講比賽。比賽前夕，我坐在門口，手中拿着演講稿，眉頭死死地皺着，看一眼稿子，又如沒了氣的皮球般，毫無生機，是的，那稿子我根本就看不進去，直到快比賽了才來背詞，心亂得像一團亂糟糟的線，剪不斷，理還亂，明知是自己太摩蹭，卻還怪稿子太長太難記。於是，我決定以後不能太磨蹭，要主次分明。可是，有一些習慣，早已刻在我的心裏，要抹去又有何容易，一到第二天，又把這個決心拋到了九霄雲外。很可笑是吧，連我自己都想笑，笑那個分不清主要的和次要的'，明明沒有自制力，卻説自己有多努力。
到現在，我還改不了自己的拖拉與懦弱，是啊，馬上就要英語考試了，我卻連書都不翻，就想單槍匹馬地衝向考場，就好比一個勇士，連戰袍也不穿，兵器也不帶，光膀子上戰場打仗一般，偏偏那個勇士還不知道，抱着狡幸心理，希望出現奇蹟，讓自己殺出一條血路，斬首立功，成家立業。是不是很蠢，跟個豬似的，還想立功，別人不把他殺了才怪。我，就是這個勇士，這個十分蠢蠢的勇士。
如果你有機會去奮鬥，追尋人生的意義，那麼請別放棄奮鬥的機會。一定要相信自己，儘管黑夜漫漫，但黎明總會到來。在現實面前，失敗與他人的阻擋是家常便飯，但是，你千萬不要投降。
人生的意義作文 篇21
人的一生命中註定是從艱難困苦中長大的！
“人生的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。”這句話是泰劇説的`！我覺得這句話有50%的道理，因為只要有付出，就一定有收穫！但是全部都在付出也是會吃虧的。
吃虧對於一個人，從壞的一方面看是一次打擊。但從好的一方面來看，是在磨練這個人。因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
人生的意義是什麼？
是孝敬父母？是付出一生？還是為社會做貢獻？
是什麼？到底是什麼？
人生的意義作文 篇22
“生命的意義在於活得充實，而不是活得長久”這句話是我在浪費時間時，提醒自己生命沒有一分一秒是堪供我們浪費的，也是我最想説的一句話，這句話不僅使我改掉以前發呆來打發時間的習慣，也讓我有努力想要實現夢想的動力，更讓我在人生有極大的轉變。
這句話是七年級的時候得知的，人生的意義是永遠解不開的'謎，只知道人生的每分每秒都要充實自己，生命的價值不在自己得到多少，而在是否全心全意地努力過，活出那份光和熱，現在我比較懂得利用零碎的時間，努力去充實自己，讓人生更精彩、有趣。
我最想説這句話，是因為每個人每天所擁有的都是二十四小時，勤勉的人帶來智慧與力量，但是懶散的人留下一片悔恨，機會是留給準備好的人，現在不為未來努力去爭取機會，到了以後就會後悔，那時才想彌補已來不及了，只要我們對自己的人生負責，美好就會留給努力過的人。
相信充分利用時間的人可以成就偉大的事業，因為惜時而努力充實自己的人可以更接近成功，就算沒有成功，人生也不會有白走的路，今天所念的、所學的東西，不會知道在將來會用在什麼地方，因此現在多充實自己，就不怕沒有表現的機會，生命要活得充實，其實並不是那麼容易就可以實現的，需要有持之以恆與很大的決心，並且努力不懈，夢想才會因此而實現。
人生的意義作文 篇23
我們都知道“天下無不散之筵席”的道理。離別是人生的常態，離別的戲劇每天都在上演。比如：國小畢業時的分離，國中畢業時的分離等等。
還記得國中畢業的時候，很多同學都會對沒考上高中會去幹什麼議論紛紛——有的人説想去當幼師、廚師、導遊等。甚至有人“苦口婆心”地勸説我：不要去當幼師，因為她們覺得學的人太多了，以後的就業前景堪虞等等。對於這些看似“杞人憂天”、“危言聳聽”的言論，倔強的`我選擇了一笑置之。雖然後來真正感覺到：學了幼師這門專業真的不是想象中的那麼簡單，有很多課很不容易學，比如美術、鋼琴、樂理、舞蹈，有的時候也會產生些許放棄這個專業的念頭，不過好在還是憑藉着自己堅韌的意志力一路走到了今天。
其實，人一生下來要走很長的一段路，我走的這只是其中一小段，剩下還要走上很長時間。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”雖然剩下的路很難走，但是我會堅持一步一個腳印地走下去，因為我有疼愛我的媽媽和一羣可愛的室友。
我希望人生的路上會時不時地出現一些小驚喜，作為對於努力的自己的鼓勵和支持！
加油！屬於我的幼師之路一定會越來越順利。
人生的意義作文 篇24
人生征途中，幾多坎坷與挫折，然而是那多次跌倒後的自疚與經歷反省，讓我們學會了堅強與振作。
當人們真正明白之時，卻已是多年以後了。所有大徹大悟之人都只能是在風雨之後走過來的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味。可值得慶幸的是，不管有多苦，人生算是挺過來了。仔細想想，回頭看看，不也就是那麼回事嗎？當初以為是天大的災難，以為是生命的盡頭，其實不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會招來無盡的煩惱嗎？芸芸眾生，寂廖微塵，一個人的生死與苦樂，對於我們生活的這個世界來講，根本無動於衷。那很多時候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪裏，才能造就真正的英雄。也許我們會羨慕一株小草的自由自在和無憂無慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類的血肉之軀與思想之源。
曾聽老師講過狐狸吃葡萄的故事：一隻狐狸為了吃到葡萄甘願將自己餓上三天，只為進花園吃上甜美的葡萄，雖然吃到了葡萄補充了三天所消耗的體力，但它在走時卻又餓上三天才出得去，雖然感覺好像白來一趟，俄三天在補體力在俄三天不划算，但畢竟狐狸吃到了葡萄並知道了它的味道，經歷過了，知道了它的美，知道了它的味道，就是物質上精神上的.滿足。想想也是，人活着，都要體驗一個過程，一個經歷，如果沒有經歷，怎麼能知道摔倒會不會痛，怎麼能知道打針會不會受傷，怎麼能知道吃藥會不會難受，怎麼能知道……
經歷過，才知道經歷過後的感受，經歷過，才知道經歷後的體驗，經歷過，才能知道經歷之後的腥酸，每一天都在經歷，每一天都在感受，每一天都在經歷一個過程，就看你怎麼看待它，倘若你能細心的看它，觀賞它，你就能知道它的美，就能知道它的內涵。
人生短暫，路途坎坷，揚起風帆，勇往直前！讓我們關上背後的每一扇門，勇敢的朝下一站吧。
經歷人生之苦，瞭解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嚐遍酸甜苦辣，才會得到磨練，生活才能充實飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。
人生的意義作文 篇25
非洲有個民族有種特殊的紀年法：倒着記年。它讓每一個倒着記年的人，都瞭解時間在一天一天地減少，也提醒着我們應該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感歎。這也同樣讓我們重新深思我們人生的道路，怎樣才會讓我們的人生過的充實，過得有意義。
李白的一句“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”。這強烈的表達了我們人生的短暫，時間稍縱即逝的感歎。不過人生匆匆數十載，看似漫長，可他總是在我們不經意間悄悄的流逝。可能今天我們還在抱怨對生活的種種不滿，但是當明天你容顏老去，看到過去的點點滴滴，你就會明白，以前所有的一切都是值得我們去珍惜，去回憶的。
生命中只有充滿了酸、甜、苦才會過得更加充實。畢竟，人生只有一次，我們為何不珍惜生命中的每一分鐘，為何不讓人生充滿意義，不留一點遺憾呢。
時間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來不會回頭，它的目標永遠都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關前面將會有什麼樣的.危險，只要有勇氣，有信念。那麼，我們就能成功。
人的一生與時間是最好的夥伴，互相依存，但也有一位哲人説過：“時間是一位最好的老師，但是到最後它還是會還是自己的學生。”拿自己的人生與時間作伴，雖然時間短暫，但是隻要我們能好好把握，就能活出精彩。
高爾基説過，世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人後悔的就是時。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯過了才後悔，也別讓自己人生充滿遺憾。該努力時我們就別顧貪玩，該前進時我們就別後退。用微笑來面對每一個挫折，我們必須將失敗轉變成成功，因為我們的人生必須要是精彩的，我們的人生必須要是輝煌的。
我們不能忘記時間，因為時間能讓我們看到那遺失的美好，我們也不能變得頹廢。因為生命是可貴的，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細細品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最後一刻。
人生的意義作文 篇26
人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什麼，毫無意義的活在這世上，無非只是一集行屍走肉的肢體罷了。
有的人活着，他已經死了，有的人死了，他還活着。辛棄疾已經死了，但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人，還是一名將領。十四歲那年他觀察地形收集情報，只為報仇雪恨，與金人決一死戰。二十一歲他聚集兩千人，因大多為農民主動放棄領導權，交給耿京領導。他再一次完成任務歸來途中，聽聞耿京被殺，義軍潰散，率領50人直衝敵軍大營，將叛徒張安國活捉，以斬示眾。那年他才二十五歲，我被他當時的果斷和英勇所震撼。
但上天不公，他雖有出色的才幹，但朝廷反應冷淡。我為辛棄疾打抱不平，但此為歷史，也無可奈何。愛因斯坦曾説過：“我從還不把安逸和享樂看作生活目的的`本身——我把這種倫理基礎叫做豬欄理想。”辛棄疾就是這樣一個人，他有理想有目標，意志堅定，我很佩服他。
但我距離他還有距離。我現在沒有目標，還不知道我的人生的意義是什麼。我會一直思考，直到清晰。
人生的意義作文 篇27
愛因斯坦曾近説過一句話：“我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身——我把這種倫理基礎叫作豬欄的理想。”想要安逸和享樂的人，那就是在過着豬一樣的生活。
臧克家也説過一句話：“有的人死了，但他還活着；有的人活着，但它已經死了。”有着高尚品質的人，即使他死了，但他的高尚品質永遠留在我們的心中；那些沒有高尚品質的.人，即使還活着，但也不會被世人們所銘記於心。
宋代的辛棄疾就有着這樣一個壯舉：辛棄疾帶着50人衝進了5萬人的軍營裏面，活捉了叛徒張安國，之後將叛徒斬首。這麼難的任務他是怎麼做到的呢？當時張安國喝的有些醉意，辛棄疾就冒充他的老鄉將他捕捉。
當時辛棄疾才23歲，是什麼力量堅持着他這麼做呢？是因為辛棄疾他不怕犧牲、視死如歸、熱愛國家的高尚品質啊！這就讓我想到了那些為我們國家、為我們人民而犧牲的英雄戰士們，他們為了國家的安全，儘管承受了千萬次的磨難與打擊，仍然不會將國家的祕密透露出去。他們都是我們國家的榜樣，都是英雄。
從他們身上我來反觀了自己，為什麼我沒有他們那樣的品質？因為我沒有像辛棄疾那樣從小樹立一個遠大的志向，所以我沒有像革命英雄一樣堅持不懈。雖然我暫時還沒有清楚自己的人生意義，但是我也一定會去不斷地思考這個問題。
有志者，事竟成。我相信我一定可以做到。
人生的意義作文 篇28
這一代青年，坐享尖端科技的各類成果，受到“個體解放”的新思潮的衝擊，人生觀與老一輩人“為祖國的建設事業奉獻出自己的青春”存在明顯的差異，對自我實現的理解與詮釋方式也異彩紛呈。
存在差異性與多樣性並非壞事，但如何引導或自我引導，以正確認識人生的意義，形成健康的人生觀，並進一步實現人生觀的進階，仍是一牽動社會文化根源的深層次問題。
自我實現是達成人生意義的根本內涵，被馬洛斯提上人的需求層次塔頂端，超過了人的生理、安全及社會需求的“自我實現”，是指個體生命趨近或達成自己理想人格設定，實現人生具有終極意義的目標的過程。
“自我實現”取決於個人對自己理想人格的設定，因此境界有高低之分。
低境界的自我實現，盲目強調個人意志，過度呼籲人的個性解放，對社會及其他個體缺乏理解力與包容度，“秒辭”現象即為典例。遇到稍不如意之事便懷疑“找不到自我，發揮不了價值”，讓我們不得不思考這樣的“自我”是否過於自私；這樣的.“價值”，設定的基礎與標準是否過於脆弱；這樣的“人生意義”是否能令多年以後的自己感到無怨無悔，是否真的是一個個體生命存在於這個多元社會應該追求的意義。
同樣的，也是發生在這一代青年身上。“喪文化”與“佛系文化”的盛行，讓社會在關注青年羣體心理健康的同時，對青年人生意義的追求投去了目光，這樣的“喪”與“佛”，無非是個體意志受挫後所選擇的消極心理狀態。真正讓我們心馳神往的人生意義，需要建立在更堅實的基礎之上——讓個體生命與他人和社會產生互動，並帶去積極影響。
人生觀的進階，社會主義核心價值觀早已給予了我們“愛國，敬業，誠信，友善”的指導。四川大學李校長的畢業致辭，強調“讓他人更好，讓社會更好”，並不貶低平凡，而是尊重平凡。這樣的“入世”思想，不知為何被他人貼上了“平凡”“普通”的標籤，被視為一種個性的幾近泯滅，而愈發不受青年羣體的青睞。但我要説，這樣的奉獻型自我實現，乃有所附麗的人生意義，如一代代“原子彈人”、“核導彈人”、做隱姓埋名人幹驚天動地事的精神。不單單是在自己回首歲月之時，讓自己不為虛度年華，碌碌無為而悔恨，更是具有跨時代精神力量，指引着後人探尋人生意義的道路。
人生意義的實現，除卻個人意志的表達，會有更多元、更令人驚歎與敬佩的方式。
人生的意義作文 篇29
當我還是個孩子的時候，指着天空中的星星，爸爸，他們有時告訴我一些閃亮的星星不是星星而是飛機。
是的，當夜幕降臨，四周漆黑一片時，人們會抬頭看天上的星星。我想每個人的心都會神祕而渺小，深沉或淺薄。一進教室，老師的聲音就在我耳邊消失了。我似乎進入了一個空的孤立房間，一種困惑但巨大的震驚籠罩着我。在黑暗的宇宙中，太陽燃燒着明亮的火焰。它被許多圍繞着它旋轉的行星圍繞着。即使人類滅亡了，他們仍然會不停地轉動。是的，機械。這是當時唯一的想法。然而，這一切的意義何在？為什麼這一切都存在？人類滅絕後，宇宙真的會這麼做嗎？但是...我頭腦中的困惑被堵住了，問題也模糊不清，但它們仍然潛伏着，我無法抓住它們。唯一剩下的就是機械旋轉在我的腦海裏一圈又一圈地轉，從未停止過。是的，宇宙是什麼意思？此外，人類的意義是什麼？不，你周圍的人從來沒有談論過這個問題。
直到有一次，當我聽到我的一個同學如此公開地説她的人生計劃是在20多歲時結婚生子時，我內心感到震驚。因為，這些都不包括在我的生活思考中，這些事情真的重要嗎？這就是我當時的想法。生命的意義不是更重要嗎？這些人知道它的答案嗎？我不知道，甚至沒有人稍微談論過它。人們笑着，哭着，匆匆忙忙地跑來跑去。似乎生活應該自然而然地到了一個結婚生子過安全生活的年齡。我試圖在書中找到答案，但在那些書中很少談論它。漸漸地，我認為這本書所説的也不重要。作者怎麼能不被基本問題困擾呢？他們是否理解這些問題的答案，或者他們從未想過這些問題？我頭腦中充滿了無法解決的困惑。直到有一天，我發現了一本以小説形式出現的哲學入門書，我才意識到自己並沒有錯，也不孤單。我想知道的問題真的很重要。此外，實際上還有一個專門討論這個問題的'題目，叫做哲學。然而，我不明白那本書的一些內容。此外，雖然它提到了意義，但沒有給出明確的答案。然而，我想要答案！否則生活將如何繼續？為什麼我要做這一生中的每一件事？頹廢和困惑逐漸瀰漫在我周圍，最終耗盡了人們的熱情和激情。後來，我問了我周圍的朋友，卻發現每個人都被這個問題問過。那時，它遲早會來，但它是痛苦和困惑的。
後來，一些人信仰佛教，另一些人通過更世俗的目標鼓勵自己。事實證明，並不是有些問題不重要，而是沒有解決辦法。沒有人能給出明確的答案。每個人都像往常一樣生活，在瑣碎的事情上度過餘生，並對成就感和對人的關心感到滿意。在一個大夢之後，去哪裏和怎樣去是上帝的事。
人生的意義作文 篇30
人活着是為了什麼呢？金錢、地位、稱讚，還是什麼呢？其實每個人都有慾望，可我覺得還是知識是我們所追求的。
我現在還是一箇中學生，可所領悟的道理並不少了。我們的班上有些同學總感到學習的苦，不想念了。學習的苦是每個人都感受到的，我也一樣，可“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。再多的苦都凝聚在這六年裏，吃得苦中苦，方為人上人。
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香啊。人生之路漫漫，崎嶇坎坷，再多艱難險阻也阻擋不了人們對知識的渴望與追求。活到老，學到老，無窮無盡的宇宙還等着我們這些祖國的花朵去探索和發現。
活着的的心為了什麼，它需要知識的`哺乳，絕無滿足。對一切萬物的好奇，引領我們嚮往未來，現在的努力為以後成功鋪路，六年的辛勤開啟成功之門。
快樂的人永葆青春，笑一笑，十年少。在我的人生中，笑佔據了一部分。開心的生活，永遠無憂；快樂的一生，才會永久。無所謂煩惱和憂愁，揮笑之間，時間停留。主張着快樂，嚮往着幸福，美好的未來終將降臨。
有一個人，她的成績很好，能考取重點中學，可她嚮往快樂，去念了美術學校，因為她喜歡美術， 為了自己的快樂人生做出了決定，當然，她快樂的度過了自己的一生。
嚮往着快樂，憧憬着未來，努力着奮鬥。這才是人生的意義。
人生的意義作文 篇31
人生的意義它是人類探討多年也得不出結論的問題。
人生的意義，如果用教師的'話來説，那就是教書育人，這才是人生的意義；如果用醫生的話來説，那就是救死扶傷，才能感到人生的意義；如果用科學家的話來説，就是隻有把自己的全部力量貢獻給祖國建設，人生才有意義，才算不白活一世；如果用商人的話來説，就是隻有掙錢，才能讓人生變得有意義。這些都對，但並不完全。
人生，它就好比一次旅途，旅途中有驚險，有説不完的奧妙，有大自然的神奇，有探討不出的問題。它讓你感到，人生怎麼會這樣神奇，這樣美好呢？
人生，它就好比一次登山，登山中，你會遇到崎嶇不平，坎坷，而又荊棘叢生的山路。在登山中，你會遇到挫折，但你一定要堅信一個信念：即從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來，要堅信自己永遠是最強的，自己永遠都不會失敗，要對自己有信心，要戰勝自己的心魔，努力去創造屬於自己的天地。
朋友，你覺得人生的意義應該是什麼呢？對，就是快樂。你只有用輕鬆愉快的心情去面對一切，你才會感到這個世界是多麼地絢麗多彩、美好與和諧。
人生的意義作文 篇32
走在不知往哪裏去的幽徑，心裏響起了一個聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關於我的記號，為何要在這世界上存在着？
我父親説，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個衣食無憂，一生都在為這個目標奮鬥，何必呢，還累壞了。説完這話時，大家都笑了，開玩笑説你乾脆不活了算了。當時十分年幼，也跟着大家哈哈地笑起來，可現在回想起來，也不是沒有道理的。生下來，為了這個目標學習，長大了為了這個目標工作，賺了錢，不就是用來買衣、買食、買房、買車嗎？又有幾個人過着真正有意義的生活呢？
那時的我，感覺甚至不應該來到世界上。花花世界，十分複雜，好像每一個人都陰險狡詐，甚至對別人的'關心，我都會覺得有什麼企圖，因此想到父親説的話，就會遠離其他人。有時，我還想：我如果生活在戰爭時期，就算端起槍，做個八路軍，為人民服務，奉獻自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，儘管我有這個心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，儘管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓。
直到今天，我才發現，原來人生可以有諸多的奉獻。舉個例子：我從小到大的老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國家教育出一批又一批的棟樑，到退休時，便能看見桃李滿天下，一生無憾了。再者，受眾人追捧的明星們，也是有意義的一生。只要一方有難，他們必定會拿出積蓄，捐獻災區，還有的親自到災區，幫助救援、噓寒問暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬於他們的痕跡。
因此，今天，我覺得不論做什麼，都會留下屬於你的痕跡，扭轉了我對生命的看法，使我對生活充滿信心。同學們都感到了一股衝勁，所以，我呼籲大家，打起精神，為人生的意義而讀書！
人生的意義作文 篇33
人生，起點不就是美好的嚮往，和未來的憧憬。一點點經歷不同的時態和一點點摸索着前行的道路而鼎力前行着為自己的目標和追求，進一步努力奮鬥只要看見有希望的就不要輕易放棄和失去這次機會。
只要你不放棄就會給你不一樣的收穫，收穫的大小就是看你付出的努力和淚水多少，人生有多少次機遇和多少青春年華，讓你浪費和付出只要努力達到自己想要的效果就要善始的結束不要過於安於現狀不在努力學習，人一生活到老學到老，只要學習的知識廣闊才能有闊達而不失禮貌的內涵修養，有的人可能天生就有不一樣的家教，或者有不一樣的經濟人脈不要過於攀比，只要靠自己努力就會有不同的收穫，有的人可能學習可以改變自己有的人可以經商，每個人的'性格脾氣可能改變人的一生所在領域。
知識改變命運只是老人經常説的一句話，但是現在社會處於經濟和財富的選擇，可能有的人可以靠自己的知識才華一輩子平平淡淡，有的人可以靠創業經商收穫着不一樣的驚喜，錢是一個好東西，沒有的時候老想着怎麼賺錢，等有錢了又想着沒錢的時候的安逸，平平淡淡人一輩子只要懂得知足常樂就是一個真正的贏家，人生最遺憾的，莫過於，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。只要有恆心和意志力就會打敗現狀，讓自己能得到想要得到的東西，人生的意義需要我們去賦予。我們只有把我們對生命的熱愛以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會顯出意義。
人生最大的意義就是有一個美滿幸福和諧的家庭，有一個愛你的媳婦，和一個孩子，而你要有一個穩定的工作維持生活，讓自己的孩子一點點成長，媳婦一輩子陪伴着你。人生最大的意義就像新大陸，不揚帆起航，不經歷雨打風吹，怎麼可以得到呢，趕緊準備一個船，豎起船帆，鼎力前行。