垃圾四兄弟作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的垃圾四兄弟作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

垃圾四兄弟作文1

在美麗的温州，住着四個兄弟，他們四個團結友愛，共同守護着美麗的温州，為温州成為美麗城市而立下汗馬功勞，它們就是垃圾桶四兄弟。

有一次，垃圾桶四兄弟同時發現了一團紙巾，從而引發了一場“舌頭”與“口水”之間的戰爭。可回收垃圾搶先回答道：“這一團紙巾肯定是屬於我可回收垃圾的！”“為什麼？為什麼這一團紙巾肯定是屬於你可回收垃圾的？這一團紙巾肯定是屬於我不可回收垃圾的！”不可回收拉圾憤怒地説道。“不是你的，是我的……”正當垃圾桶四兄弟在進行激烈的口與舌之間的戰爭時，善良的廚餘垃圾過來打圓場道：“你們仨人個，都別吵啦！我們不如直接讓紙巾自己來説，它自己到底是屬於哪個垃圾桶的吧！”“這個辦法可行。”“廚餘垃圾，你可真聰明！”其它仨個垃圾桶都紛紛表態。那一團紙巾大聲地説：“我是屬於有害垃圾。”大夥一見紙巾都説自己是屬於有害垃圾的`，就停止了“嘴上”無謂的口舌之戰。那團紙巾“唰”地一聲，從兩旁長出—雙潔白無瑕的翅膀，飛進了有害垃圾的“大肚子”裏。

垃圾分類，建設美麗温州。這不是一句虛偽的口號，而是—句發自內心深處的口號！只要我們動動手，美麗的温州就乾淨了一大部分，讓我們為美麗的温州增添一份綠色吧！

垃圾四兄弟作文2

盼望已久的《國中生之友》終於到了我的手中，還散發着一股書的清香，我迫不及待地翻開它的目錄，“撿起的不僅是垃圾”——咦，這是什麼題目？我被它吸引住了。“撿起來的，不是垃圾，難道還別的`嗎？”我自言自語道。別管它，先看看寫的是什麼再説吧。

故事講的是一個小男孩與爸爸去公園遊玩，爸爸一不小心踩到了遊客扔下的香蕉皮，重重地摔了一跤。可是爸爸沒生氣，也沒坐視不理，而是二話不説就把香蕉皮扔進了不遠處的垃圾箱裏。小男孩若有所悟地看了看爸爸，走着走着，小男孩突然小跑着向一個白色塑料袋的方向去，蹲下身子撿起這個塑料袋扔進了垃圾箱，然後轉身望着爸爸露出了可愛的笑容。爸爸也笑了，走過去摸了摸小男孩的頭。因為他知道，小男孩撿起來的不僅僅是垃圾，還有一棵比金子還珍貴的公德之心。

故事到了尾聲，我才真正明白了這個題目的另一層含義。我的心平靜了下來，望着窗外綠綠的樹葉和藍藍的天空：是啊，其實撿起身邊的垃圾並不是一種羞恥，它是一種社會公德，是一種高尚的品質。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一個舉手之勞，往往能體現一個人的品質，一個人的心靈。

但是，在當今社會，很少人會做這種細微而又高尚的事，特別是那些表面上看上去似乎“高尚”的人，他們只不過是徒有華美的外表罷了。在他們看來，撿垃圾是身份卑賤的標誌，他們且不知：撿起來的一個個垃圾，那是一份份社會正需要的愛！

垃圾四兄弟作文3

“轟隆隆”，我和同學們坐在班級裏聽着窗外那連綿不絕的雷聲，看着那瘋狂的閃電在空中肆虐。

在一小時之前，天空還陽光明媚。可是，好景不長，一片片厚厚的烏雲擋住了太陽，雲層中不斷有閃電掠過，雷聲源源不絕，狂風在地面上不停的“呼嘯”，許多雜七雜八的東西被風吹到了天上。

看，那一塊泡沫板，像雪花一樣，旋轉了一千三百六十度從二十多米的高空中“自由落體”；再看那一個個塑料袋，似乎不想落到地面上，在天空中忽上忽下，像一個個斷了線的風箏；就連旗幟也來湊熱鬧，它們在那兒不停地“舞蹈”；旗杆也跳起了“迪斯科”；一張張白紙化身成風中的“小船”在天空中“乘風破浪”；一片片樹葉在飛舞，像一羣忽飛忽落的小鳥；許多窗簾、衣服，不停地飄蕩着，似乎想掙脱束縛，衝向藍天似的……

相比天空，地面上也不太平，許多葉子和垃圾在操場上不停地旋轉，同學們都在操場上玩起了“旋風掃葉腿”。

那麼，問題來了！就沒有人好好想想嗎？為什麼只要一颳大風，天空中就處處都是垃圾呢？這都是因為我們有些人不愛惜環境，用完的東西隨地亂扔，才會造成這樣的'景象。現在人們已經開始意識到保護環境的重要性，雖然還不是很有成效，但是，俗話説：“人心齊，泰山移”。我相信，只要我們同心協力，一起保護環境，愛護我們賴以生存的家園，很快就能讓這種情況消失，留給我們的會是越來越藍的天空。