懷念的人作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的懷念的人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
懷念的人作文1
在我的印象中，我所能熟記的人都有一種特殊的目光，有的深邃，有的尖鋭，有的那麼意味深長。讓我的印象最深的目光只有一個，那就是七年級八年級時我的班主任兼地理老師房老師。
我的教室有前後兩個門，每天我走進教室的時候總會習慣性的看一下後門，在七年級八年級的時候房老師總是站在這個門口，透過門上那塊玻璃，用慈祥的目光看着我們，每當看到這個目光我的內心就很安心。現在卻只能看着空蕩蕩的後門充滿懷念地長歎一聲，走到座位上了。
以前我們在上課的時候總是可以聽到後門有乾咳的聲音，不用猜肯定是房老師又在門後。有時候我情不自禁地往後看上一眼，每次都能看到他用那深邃的目光看着我們。忽然，我倆的眼神一對視，那是一種嚴厲的目光，彷彿讓我轉過去好好聽課，我嚇得連忙轉過頭，可心裏總是想再去看一眼。
記得有一次，我犯了錯誤，被老師叫到了辦公室，他雖然看起來很生氣的樣子，説了我很多，但我從他的目光中卻看到了不一樣的他。他的目光雖然看着嚴厲，但其中卻總是透露出一種慈愛，當我和他的目光對視上之後，我總感覺到有一股暖流直擊我的內心，當時我深深地感到了我的錯誤，同時我也明白了房老師的.用心良苦。
轉眼之間，房老師的目光已經陪伴了我們兩年了，在八年級地理會考結束的時候，我從他的目光中看到了不捨，還看到了那慣有的慈祥。
現在，只能偶爾在樓梯口相遇，叫聲老師好，便擦肩而過，沒有了當年的對視，沒有了當年的訓斥，我感到內心空落落的。
他的目光讓我懷念，他的目光是豐富的，有時慈祥，有時嚴厲，但是都體現了他對我們的用心良苦。
懷念的人作文2
我十分懷念一個人，她就是我國小四年級的語文老師，王老師。
四年級的時候我還不在青島上學，而是在我的故鄉江蘇徐州上學。那時候爸爸都去青島打拼，就剩下我的爺爺和奶奶來照顧我和妹妹。爺爺奶奶年紀大了，有時候放學的時候常常會忘了接我們。經常是王老師來送我和妹妹放學回家。
那天下午放學的鈴聲剛打響，我和妹妹就收拾好書包衝出校門，在那裏等候着爺爺來接我們。可是一等二等都不來，而且那時候還下着雨，我和妹妹就去警務室裏等着。我心裏想着不會又忘了來接我們吧！正好王老師騎看她的電動車路過，看到了我們便問道：“你爺爺有沒來接你啊？”我妹妹回了一聲：“嗯。”然後她就給爺爺打了一個電話，打完後説：“你們的'爺爺不在家，我送你們回去吧！”於是我和妹妹都坐上了王老師的電動車。因為下雨了，王老師怕我們淋着了，所以就把身上的雨衣脱下來，給我們穿，瞬間我的心裏暖暖的。去往我家的路有一段土路，到了下雨天氣那條路特別滑。王老師一不小心把車子開進了旁邊一條幹枯的小河，我和妹妹和王老師一塊兒滑了下去。在滑的過程中，老師緊緊地抱着我們倆。不讓我們受傷。結果妹妹沒事，我的左腿高度骨折，右腿輕度骨折。王老師左腿輕度骨裂。老師覺得非常對不起我們。在我養傷的時候，她帶着腿傷去我家照顧我，爺爺都説沒事，讓王老師回家養傷，可是她總不聽勸。
現在我在青島上學，她跟她的老公去了新疆，不知道她過得怎樣。只是，我真的很懷念她。
懷念的人作文3
時隔一個多月，我始終懷念着一個人，她就是我的國小班主任林老師。
林老師，個子挺高，雖然不到四十歲的年紀，但眼角已經有了細細的皺紋，那是為我們操勞留下的痕跡。六年來，她由長髮到短髮，去年還在參差不齊的劉海下架了副眼鏡。
林老師是一位敬業的老師。記得一個炎熱的下午，那時教室裏還沒有空調，講台桌上也沒有風扇，而我們教室後面放着兩個大冰塊。上課時，林老師不停地在我們的課桌間徘徊。我清楚地看到她那一滴滴汗珠順着臉頰流下來，被汗水濡濕的頭髮也緊緊夾到耳朵後。她的`衣服背後也有不少汗水清楚地印在上面，可她嘴裏卻還一直不停地講課，不停地給我們傳授知識，只是偶爾用書本扇一扇。
林老師是一位關愛學生的老師。那是一次單人跳繩比賽，可不妙的是，比賽前一天我的右手腕不小心扭傷了。當時我的心都碎了，因為跳繩一直是我體育中的強項。經過一晚上的調理，我決定參賽。比賽那天，林老師把我叫到辦公室。我膽戰心驚地推開門。老師看見我，盯着我的右手，眼神裏滿是關愛。她輕輕地抬起我的手撫摸着，問我有沒有好些，我點點頭。老師柔聲説：“放鬆心態，我知道你的手還是有微微疼的，實在不行咱就不跳了，安全最重要。”我聽了，清楚地記得自己當時是哭着出來的，那是被感動到的。
林老師也是一位意氣隨性的老師。有一次，我們幾個同學在一次比賽中獲得第一名，林老師一聽這消息，激動壞了，立即説要請我們幾個吃肯德基。她馬上拿出手機點外賣，將我們幾個召集到辦公室。那一次我們可興奮了，興奮於比賽得第一，也興奮於可以在老師辦公室吃東西。
現在回憶起這些點點滴滴，林老師的面孔又清晰地在腦海裏浮現出來，我知道，我又懷念她了。
懷念的人作文4
一陣陣的寒風把我臉錘的刺痛極了，望着窗外正下着毛毛雨的天空，我的心不自覺的傷感了起來，思緒漸漸回到了從前，那令人快樂無比的從前。腦海裏過了無數張畫面，畫面的主角是我最懷念的人，她是一個改變我一生的人。
我還記得那房間，一個小櫥櫃，一張小牀，一張桌子，兩把椅子，簡簡單單，那裏就是我兒時最童真的回憶，改變我的那個她，便是從小照顧我的姥姥。
姥姥很愛乾淨，衣服總穿的整整齊齊，頭髮總是高高盤起，然後頭髮插個髮簪，顯得神氣十足。她有一個小木箱，裏面有幾張照片，我總認為那個照片上的人是我，十分的帥氣，因此我總是拿出去炫耀，那個人是我的姥姥，雖然有點像男生，但卻十分精神。
有一天我生病了，而姥姥又剛蒸好了紅薯，姥爺怕我吃光了而姥姥吃不到，便不讓我吃。等姥爺走了之後，姥姥用袋子，裏面裝滿了紅薯給我送來，我老遠便聞到了香氣，姥姥只留下了一個，其餘的則全部交給了我，我吃了以後，被姥爺訓斥，姥姥便替我攔着，幫我説好話，給我擦乾眼淚讓我去玩……
還有一個下午，蚊子嗡嗡地叫着，姥姥讓我去幫她捉蚊子，我便向她提出了條件，我幫您抓蚊子，您給給我做好吃的要不然我不給你抓，讓蚊子叮您。而她卻笑着説：“好，好，給你吃，給你吃……”那時還小的我的心裏暗想：您不給我吃也行，反正我也知道，您放在牀的底下……”
姥姥還教會我很多人生的.道理，給我許多成長的快樂，讓我在以後的人生不再迷茫，在我的人生中，她更像一座燈塔……
我姥姥就是這樣慈祥而又可愛的老人，永遠把愛無私的奉獻給我們下一代，如今雖然已過世了，但我永遠懷念她。
懷念的人作文5
我的爺爺已經去世三年了，但我仍然時刻想起他，想起他給我買東西吃，想起他給我做好吃的，想起他讓我和朋友在家瘋玩
記得我上幼兒園時，爸爸媽媽都上班去了，只有爺爺陪着我。上學的時候，他帶着我坐公交車去學校，帶着我去到幼兒園，他就一直站在門口，看着我進班級課室，他才依依不捨地離開。
有一次，他接我放學，看我很餓的樣子，他二話不説，帶着我去便利店，讓我隨便買東西。我買了一盒糖和一個飲料，我想請他也嘗一嘗，他卻擺擺手説，不用了。他是多麼地愛我啊！
但是，在我六歲那年，爺爺得了病，住到了醫院裏面。我每天一放學，就去醫院看他，讓他看看爸爸手機裏的視頻。他看看視頻，又看看我，微笑着。他的喉嚨説不出話，只是咕嚕咕嚕地發出聲音。醫生在跟爸爸媽媽説着什麼，爸爸媽媽的`臉色看起來很差。他用手摸摸我，笑着搖搖頭。那個學期，不知道為什麼，我的學習都不好。
有一天，我去到醫院的時候，爺爺的病牀空了。爸爸告訴我：爺爺已經離開我們，去天堂了。我放聲大哭起來，但這又有什麼辦法呢？老天啊，人為什麼要死呢？
爺爺已經去世三年了，但是他的愛沒有離開過我。有一天晚上，我又看見我的爺爺拿着一盒糖和一杯飲料，向我慢慢走來，我激動地説：爺爺，你回來了！他抱了我幾分鐘，突然不見了。我一直呼喚着他：爺爺，爺爺，你在哪？突然，爺爺又出現了，拿着一個鈴鐺，搖啊搖。我正想問他幹嘛？就被一陣鬧鐘聲吵醒了。原來爺爺根本不在這裏，是我做了一個夢！我哽咽着呼喚：爺爺，你在哪？我好想讓你嚐嚐我的飲料！
我好想爺爺，好想爺爺。
懷念的人作文6
“懷念”這兩個字藴含着很多感人的故事，總會給人一串温暖，在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現在我眼簾，讓我無法忘懷。那就是我最親愛，我最敬愛的外公。
小時候，外公特疼愛我，爸爸媽媽那時候因為工作忙，沒幾個月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒長大成人，還沒來得及孝敬您，報答您，您卻......
那天當我聽到這個噩耗，我痛不欲生，他來得那麼突然，那麼震撼，讓我無法接受。我滿鬧裏都想着一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的.笑臉，娓娓動聽的故事。一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛的外公奪走，我恨老天無情把我和外公分開。
之後，媽媽每天給我講我小時候您帶我的故事，有一件事最讓我感動：有天晚上深夜，我突然發高燒，那時因為家裏窮，為了省點醫藥費，您一個人背起我跑到10幾裏外的鄉村醫院。直到天亮你又把我揹回來。外公，在我心中，您是多麼的偉大，多麼的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠不會忘懷！
外公，您雖然走了可您永遠在我心中，我時時刻刻都在懷念您，您的和藹慈祥，您的音容笑貌......
似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人揹着一個孩子慢慢地走着。那就是您——我的外公。
懷念的人作文7
在我的記憶中，有很多人值得被我們懷念。不管它是形同陌路的陌生人，還是我們的親人。而我最懷念的人是——劉偉。
劉偉是《感動中國》裏的一個經典人物。他本來是可以像我們一樣自由自在，無憂無慮地度過一個快樂的童年。誰知他在一次意外的事故中失去了雙臂。他平復了自己的情緒，開始學習游泳，一年後，參加了北京殘疾人運動會的錦標賽，獲得了金牌的好成績。
但好景不長，有一次，他被查出了一種疾病，不能再進行劇烈運動了。他聽到這個消息以後，心如刀絞，最後一絲心理防線被擊垮。他開始自暴自棄，認為自己已經無可救藥了。於是，他開始剪衣服，摔東西，甚至把自己的頭髮剃光來泄氣。
他如同一隻迷路的`羔羊，不知所措，被黑暗吞食。但這時候，他人生的轉折點出現了，就如同在一片死氣沉沉的土地上出現了生機。
劉偉遇到了一位鋼琴老師，他請求老師教自己彈鋼琴。鋼琴老師答應他了，他從最初級開始訓練，但他的腳趾老是張不開，老師也以為他勝任不了鋼琴的考驗。但劉偉放棄了嗎？不，他沒有放棄！他每天練三四個小時鋼琴，他的心中只有一個念頭，我一定要跨越這重重困難，沒有雙手，雙腳也一定能做到！最後，他打敗了鋼琴這隻碩大無比的攔路虎，成為了一流的鋼琴家。
劉偉的這個故事，我覺得有難以用語言來表達的震撼！是的，《老人與海》裏有句話是這樣説的：一個人可以被毀滅，但不能被打敗！人活在這個世上，就是要被認為活的有存在感，就是要活的精彩，像劉偉這樣的精神永遠值我們銘記和懷念！
懷念的人作文8
過年了，有些人因工作太忙，沒能回家過年，讓家人很是懷念。我有個朋友，我也非常的想念。他曾和我一起度過了歡樂的一年級暑假。但他不知怎麼了突然轉了學，之後的三年中都沒看見過他的身影。此時，我不得不回憶起那時的童年。
他叫陸文豪，比我小一歲。童年時，我們倆最喜歡玩的遊戲就是捉迷藏。雖然捉迷藏這個遊戲大家都會玩，但是我和他玩的捉迷藏卻令我難忘。
記得有一次，他先藏，我去找。數完了數後，我開始細細地找着。我打開房門，東瞧瞧，西看看，沒發現蹤影。正當我要轉身去別的地方找的時候，忽然看見了那邊的衣櫃沒關牢。我心裏高興極了，想都沒想連忙打開衣櫥。“找到你了……咦？”我細細找了一陣，沒找到，裏面都是衣服。我大意了，可是我就是找不到他，我只能投降了：“你趕快出來吧，我找不到你！”話音剛落，他就從圈着的席子裏轉了出來，嚇了我一跳。
該我藏了，藏哪好呢？這時，我找到了個好地方：大箱子。大箱子放在一個角落，旁邊還有衣服掩護着我，他一定找不着。
藏好後，我就聽到腳步聲慢慢地接近，我的.心怦怦直跳。這時，他“咯咯”地笑了幾聲，我不禁緊張起來，壞了，被他發現了！果然，他説：“快出來吧，還等我去把你揪出來？”我一聽，只好灰溜溜地出來了。結果捉迷藏遊戲他贏了。
回憶童年的遊戲，現在我才知道當時的那句話是為了把我騙出去。如果現在我們倆再玩捉迷藏我不一定輸給他。我的朋友你在哪裏啊？
懷念的人作文9
太陽要下山了，她把同學們的影子拉的好長好長，就像他們的人生路那樣長。他們在這條路上不懈奮鬥。
——題記
九年級下學期，同學們更加忙碌了：體育測試、實驗加試，還有一次又一次的模擬考試，這些佔用了同學們太多的時間。他們一刻都沒有鬆懈過，爭分奪秒，為未來奮鬥。
聽——
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是一個女孩獨自坐在花壇上，認真地背誦着馬致遠的一首小令。我想，女孩看着那將落山的太陽，揹着這首小令，一定是想家了，但是，她必須努力積累知識，積蓄力量，為考試而奮鬥。
看——
教室的黑板上沒有了往日繽紛的壁報，而那些枯燥無味的習題代替了它們的位置，這是老師們苦口婆心地教導讓我們寫的習題呀，老師們多麼希望我們多做一些習題，考試中多得一分。學校報欄上，有校領導為我們寫的會考倒計時：離會考還有X天!夕陽下，那些字顯得極其醒目。
想——
“同學們，馬上就要考試了，難道你們還是七年級那些不懂事的孩子，需要老師説你們嗎?師父領進門，修行靠個人，馬上你們的修行就要結束了，自己還不會學習嗎?”是啊，人生的`第一個轉折點，我會失敗嗎?不會的，一切不晚，該馬上奮鬥了。
夕陽下，我聽到女孩的奮鬥聲，我看到老師的努力，我想到班主任的教誨，我多麼希望這些美好的日子還存在，但那已成為了回憶。
與夕陽作伴，人生之路應該不斷奮鬥，夕陽與我作伴，我會永遠懷念那些日子。
懷念的人作文10
我身邊值得懷念的人很多，可是有一個人最令我懷念，她對於我來説是最熟悉的人。
我真實的坦白，那個人就是我的數學老師。雖然她很嚴格，但是對我們來説她依舊是我們眼中的寶物，數學老師每天給我們補習知識，教導我們長大成人，我們的老師特別辛苦，每天都要收發作業、批改作業，直到我們走出校門後，老師才回家。老師的知識奉獻給了我們，老師把青春奉獻給我們，老師把一生奉獻給我們，老師辛苦教我們知識，我一定不辜負老師的期望!她之所以對我們那麼嚴格，就是為了我們能早日成國家的'棟樑人才。
記得有一次數學老師貼考號，必須先讓學生離開，她説道:抓緊時間，她看到們太慢，便説道:不要慌張，我有鑰匙。，每到我的回家以後她才走。老師真的很辛苦。還有一次，我的心情特別煩躁，特別不高興，老師就安慰我:你怎麼了?是不是生病了?，她安慰了常常好大一會，我的心情竟然漸漸開朗了。平時，我們經常做題，有一道數學題非常簡單，可是我卻把它做錯了，數學老師就罰我抄兩遍定義，抄定義的過程中我弄懂了數學題的思路，我要感謝我的老師。
老師辛苦的為了我們，我們應該報答老師，我一定認真學習，不讓她失望我將來會成為國家的棟樑之才。
老師這種無私奉獻默默無聞的精神，今後我們一定要繼承。如果讓我選擇最懷念的老師，我必定投票__數學老師。
懷念的人作文11
“想念”這個詞包含了很多感人的故事，總會給人一串温暖。在那深深的情感裏，有一個人是我最愛和記得的。他高大魁梧的身材總是映入我的眼簾，讓我難以忘懷。那是我最親愛的，我最敬愛的爺爺。
小時候爺爺很愛我。我爸媽因為工作忙，幾個月前把我交給你了，但是你沒有拒絕我。你費盡心思把我養大，可我還沒長大，還沒來得及孝敬你，報答你。
當我那天聽到這個壞消息時，我非常痛苦。他來得那麼突然，那麼震驚，讓我無法接受。我一生都在想幸福的場景：你善良的臉，善良的笑臉，美麗的故事。全家人都沉浸在痛苦中，我討厭！我很！我討厭那該死的疾病，帶走了我親愛的`祖父。我恨上帝無情地把我和爺爺分開。
之後我媽天天給我講我小時候你帶給我的故事。最讓我感動的一件事：一天晚上，深夜突然發高燒。當時因為家裏窮，為了節省醫藥費，你一個人扛着我跑到十幾裏外的村醫院。直到黎明，你將我帶回。爺爺，在我心裏，你是多麼偉大，多麼高尚。這比山還高。我永遠不會忘記比大海更深的善良！
爺爺，雖然你走了，但你永遠在我心裏，我一直想念你，想念你的善良，想念你的聲音和微笑。
似乎在那條崎嶇不平的路上，有一個慈祥的老人揹着一個孩子慢慢地走着。那是你，我的祖父。
爺爺，你走好。祝你在另一個世界幸福！你是我最難忘的人！
懷念的人作文12
雲水那邊有你嗎？子規啼啼已喚不回春天，不知你的笑聲是否依舊依然，陽光是否依舊燦爛……
再次聽到老狼那首《同桌的你》，讓我不禁再次想起了遠方的你，三年的國中生活，雖然我和身邊的每一位同學都相處的十分融洽，但我覺得關係最好的還屬同桌的你。
可惜快樂的日子總是那麼短暫，國中三年一晃就過去了。但我永遠不會忘記和你一起度過的快樂時光，那將是我記憶花園中最美麗的'花朵……
還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎？外面下着大雨，禁不起挫折的你，因為和男友的爭執而衝出教室，我不放心你，怕你再做出什麼傻事，也跟着你衝出教室。你跑到操場的一個角落停了下來，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因為我穿的很少，很冷），可倔強的你就是不願意，我實在沒有辦法，雖然凍得打顫，但還得捨命陪同桌。我只有在心裏默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國的花朵就要凍死操場了……終於，不知道過了多久，雨漸漸小了，在後來就停了，還出現了彩虹（也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨着大雨的停止而漸漸消失了……你看見我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那麼甜，讓我感覺：彩虹再美也比不上你的笑……
現在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會隨着距離的改變而改變。因為我們現在還彼此惦記，想念。還記得我們對着熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多麼遙遠，不管世事如何變遷，我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見。
記憶是陣陣花香，我們説好誰都不能忘……
懷念的人作文13
小時候老家隔壁有一個姓白的奶奶，我們那裏沒有姓白的，也不知道她是哪裏來的。
我從沒有見過她的家人。白奶奶高高瘦瘦的，可就是腿腳不方便，常年坐着輪椅。她住在一間破舊的小草屋裏。家裏的經濟也只是靠政府的那一點補貼。
白奶奶家門前有一顆大楊桃樹，我和朋友經常在那邊玩耍，常常看見她自己在樹下坐着發呆。我從沒有跟她説過話，認為她很難相處。
偶然一次我和朋友闖進了白奶奶家，發現她還有養各種各樣的花，整個屋子都散漫着花香。還引來很多蝴蝶，正當我們在追趕蝴蝶的時候，白奶奶慢慢的滑着輪椅出來，本以為她會把我們趕出去。她竟温和的説：你們喜歡花嗎？你們可以經常來這玩，反正我一個人也怪無聊的。這以後，我們便常常去白奶奶家串門了。有一次去她家發現她已經可以拄着枴杖一步步走了。
夏天，小夥伴叫我和她們去游泳，我説不去的話她們定會笑我沒膽量。去就去！
去到池塘邊，她們讓我第一個下水，我哪敢。一直往後退，直到後面有隻手把我推了下去。我哇哇的哭起來，手腳完全不能動彈。小夥伴嚇得趕緊回家叫大人。池水一點點的灌進嘴裏，手腳無力，我感覺我快沉下去了。在這時，一雙粗糙卻又温柔的手死死的攥緊我。可我已經不知道後來怎麼樣了。
醒來，我已在自己家裏，只見媽媽握着我的手，眼鏡含着淚水激動的'説：你終於醒過來了。原來是白奶奶救了我，她正在不遠處學走，聽見我的呼救聲，不顧一切的-衝來，把我拉了起來，可她的腿病又犯了，在牀上躺了好幾個月。後來聽説白奶奶從外地回來的兒子把她接走了。後來再也沒看見她。
現在每每想起她，就會想到她那温和的笑容；她那散漫着花香的小屋。彷彿她就坐在那顆大楊桃樹下。
懷念的人作文14
秋天總是涼風習習，偶爾豔陽高照。我坐在家門口，看着大人忙碌的身影。田裏的水稻高傲地揚起了頭，溪水潺潺，從我家門前流過。蹦跳着、飛舞着、嬉鬧着，唱起了歡快的歌。
往前走百十米，總會看見一羣老人圍成一圈，坐在那裏下圍棋，或是叨叨家常。爺爺總是不緊不慢地在旁邊喝茶，偶爾指點幾下。
調皮是孩子的天性，我總喜歡在爺爺認真佈局打亂他的思緒，他也不惱，只是笑着看向我，“你呀，就知道調皮。”
晚飯過後，天還未黑透，淡灰色的天空稀稀疏疏地掛着幾顆星星，忽明忽暗。我便幫爺爺搬出藤椅，纏着他給我講那些久遠的故事。他還是那副雲淡風輕的模樣，拿起茶杯細呷一口，蒼老的聲音在我耳邊響起，像是從天際傳來，帶着爺爺飽經滄桑，獨特的韻味。
爺爺給我倒了一杯茶，遞給我，我一仰頭，茶便如數進了嘴裏，我沒想到茶是苦的，從嘴裏一直苦到心裏。我呲牙咧嘴地看向爺爺，爺爺卻笑得像個孩子。
“你怎麼和你奶奶一個樣，一點苦都嘗不得。”“這茶又苦又澀，一點都不好喝。”我撅起了嘴。
“你細細品嚐才會發現，苦中還夾着幾許甘甜，不正是苦盡甘來麼?”爺爺飲盡了茶杯裏的`茶，眯着眼睛細細回味，“這茶，還是你奶奶給我買的，她自己卻不願嚐了。”
我砸吧砸吧嘴，口裏似乎真有一種甘甜代替了原來的苦澀，我似懂非懂地點了點頭，看向爺爺，夜色漸濃，爺爺的臉也隱沒在這夜色裏了。
爺爺後來同我講了些什麼，我也記不清了，多年以前的事，他自己怕也是忘了。
我只依稀記得，那個秋天，爺爺的笑臉，還有提到奶奶時臉上掩不住的愛意。
懷念的人作文15
我的爺爺十分慈祥，他臉上的皺紋非但沒顯得醜陋，反而使他更增添了幾分平易近人。一雙大手佈滿繭子，但摸在我的臉蛋上卻覺得格外舒服。
夏天即至，他的大手牽着我的小手，帶着我到屋外乘涼，不一會兒，我就掙開他温暖的手，蹲在一小撮草旁看一隻毛毛蟲在快要從草上墜下來的`邊緣中垂死掙扎，我又着急卻又無可奈何，一雙小手上下襬動，卻就是不敢碰它。這時候，爺爺温暖的聲音傳來：別怕
短短兩個字，卻是給我定了心，耳畔中回想着別怕我看着爺爺卻還是不敢伸手，他的笑意若隱若現，眼旁的皺紋隨着眯起眼睛更深了一點，我看着他的笑容，最終也是從小草上將毛毛蟲拿了下來。
爺爺走到一邊，從小樹上折了一片大葉子，遞到我的面前，我向他會心的笑了笑，將毛毛蟲小心翼翼的放置於葉上。
於是，涼風中出現了一大一小的人兒手牽着手，開心的蹦躂着的景象。
我不大喜歡喝水，每早，奶奶為我倒的水擺在桌上，我卻是偷偷的倒進小狗崽崽喝水的杯子裏，爺爺見到了，甚是苦惱，於是，他也不知道怎麼扒拉的，做了一個小熊模型貼在水杯上，便半哄半騙的説：小熊給你倒的水，你不喝它該多傷心。傻傻的我也這麼喝了五六年，這個好笑的謊言下藏的卻是爺爺對我無限的關心。
哪怕，現在牽不到爺爺的大手了，見不到他做的小布偶，卻也是十分想念。