説説我的心裏話作文集錦15篇
隨着網絡社交蓬勃發展，越來越多人會在網上發佈説説，用以分享自己的喜怒哀樂。你知道什麼樣的説説才有創意嗎？下面是小編精心整理的説説我的心裏話作文，希望對大家有所幫助。
説説我的心裏話作文1
作業、考試、分數、上課是每位同學的命。沒有辦法，誰叫咱國是個太有“文化的大國”呢！我記得有一個笑話，名叫《一家奴隸》。説，一家四口全是奴隸，這家老爺對另一個朋友説：“我家全是奴隸，我兒子叫錢奴，我媳婦叫股奴，最可憐的`還是我那小孫子，每天都為作業、考試、分數拼小命，整個就一分奴！”“ 不對吧？你還沒説自己哩！”“我就一牌奴，你不都知道嗎！”
笑話一點都沒錯，要問中國哪位學生不為了那分數拼命呢！平時，老師上完課，佈置作業哪一次少於5項，這還不算預習和複習！每每到考試前，老師帶我們複習，可是這是什麼方法呢？不就是眾所周知的題海戰術嗎！我最不喜歡考試前幾天，一上課就是考一張試卷，有時哪個同學説了一聲“啊？”,當即老師就變臉了，“啊什麼東西，我告訴你們，我還印了五六套卷子都來不及做了，我可讓你們做的全是精華。你們怎麼不多體諒我們這些老師呢，為了出卷子，我夜裏一兩點才睡覺！”我當時真想説一句：“您為什麼不多體諒一下學生，我們真的很累，真的需要快樂，需要休息，我們容易嗎？”
考試完了，考了八十多一頓罵，九十九也還是一頓罵，一百分還是一頓罵，非要連每道附加題都做出來，才能得到片刻休息。
星期六，星期天父母一定會以各種理由叫你去上奧數、奧英、作文一大堆。沒辦法，作業、分數就是學生命。梢有不從，家長就會已各種名義把你拖到各種“補習班”﹗晚上，
就對我們大喊大叫。學生真苦！
這就是我要説的心理話!
説説我的心裏話作文2
六年級的學習任務是重的，學習生活是蠻辛苦的，每天都有N多的主課作業，回家後，做完主課作業還要做輔導書裏的'題目，很難抽出時間學習副課內容。
在學校時，每天幾乎都是主課，上一節副課，調劑一下大腦是多麼的不容易啊。有時候主課老師有事就與副課換課，到還課時，老師又把它要了回來，還一直説：“下星期還……下星期還……”到今天，都過了好幾個星期了，連個副課影子都看不到，也許主課老師早就把換課的事忘到九霄雲外去了。記得有次上美術課，主課老師連招呼都不打一聲，抱着一大堆作業本衝進教室，還未坐下就喊着：“某某某，快到這裏拿本子，訂正作業！……”有位同學説：“老師，這是美術課啊！”主課老師回答説：“做你的去，別吵”，副課老師愛於情面，對其他同學説：“沒有被叫到的同學，自己做自己事吧”。頓時，教室裏亂的像鴨子塘一樣。
我知道，老師是想讓我們的主課學好，考個好分數，有利於我們將來小升中。老師看到我們主課的學習成績不怎樣，非常着急，有時還把有些同學留下來單獨輔導，下課叫我們訂正作業，這都是老師化自己的時間去教我們的，老師可以完全不管，隨我們怎麼樣，但是老師沒有，老師沒有！老師都抱着一絲希望讓所有人學好，考好！老師的良苦用心我明白！但是，有個問題我一直搞不明白，主課老師為什麼非要佔用副課的時間呢？可不能因為它是副課而不去重視它，副課也是一門學科，是一個人健康成長，全面發展不可缺少的知識內容啊！
敬愛的老師，請不要利用副課的時間去補主課，聽聽我的心聲吧！
説説我的心裏話作文3
老師，請您停一停匆忙的腳步；老師，請您停一停批改的作業的雙手；老師請您停一停對我們的擔憂，聽我説説我的心裏話。
老師，不知不覺中，我與您已經相處了一個學期了，您對我們點點滴滴恩情，我都銘記在心。
天空好像沒有往日清新，帶着一絲煩躁；鳥兒唱的歌好像沒有往日悦耳，讓人心煩；太陽好像沒有往日勤奮，早早下班。這都是因為期末來臨的原因吧！是啊，期末真是一個讓人惱的時期呢，不過好在有着我們的好朋友——假期來給我們加油助威，要不然我們怎麼撐得過去啊！
“啊！星期三快過了，再熬兩天，就可以休息啦！”是啊，只要再熬兩天，就可以休息了，想想都覺得興奮，不過還是快點期末，期末考試完才算是熬出頭啦！“聽説張老師的女兒生病了，下節課上不上啊？”“應該要吧，羅老師不是説了嗎，況且我剛才看見張老師了。”
上課鈴響了，您緩緩走進教室，講了一會兒，叫我們自習語文，就走出了教室，去辦公室。不怎的，生物陳老師突然走到我們班門口，準備進來上課，卻又好像發現不是自己的課。一位同學“蹭”的站了起來，大聲吼着：“陳老師！陳老師！”其他的一些同學也跟着喊起來，卻就在這時，您從辦公室回到教室，在教室門口碰見了陳老師，聽見教室裏大聲的喊着“陳老師！”我不知道您當時心裏是怎樣的一種滋味，是生氣，還是委屈。但我還是大聲的喊着：“張老師！張老師！”但我卻發現，我是多麼的勢單力薄，完全被另一個聲音壓制了。
您雖然生氣，卻還是原諒了我們，一樣盡心盡力地為我們批改作業，傳授我們知識，那您這樣的`大度，這樣的寬容，是多麼的令人敬佩，令人稱讚。如果換做是我，結果我想已經不言而喻了。
老師，我的心裏話説完了，您是否又要繼續匆忙的腳步？
説説我的心裏話作文4
也許春還會老，也許花還會謝，但您伴我的卻是永恆。假如我是一隻正待展翅飛翔的小鳥，那你就是那鼓振我翅翼的風;假如我是一片剛萌發的嫩葉，那您就是那深埋大地的根。哦，老師，請暫時停下您批改作業的筆尖，請暫時停下您匆匆家訪的腳步，請暫時停下您認真備課的筆記。我想對您説……
想要對您説一句“對不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那個星期一，我作為旗手沒穿校服就升上了紅旗，而我並不覺得怎樣，可您卻因此訓了我一頓。我很傷心，覺得您變了，變得不再關心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根針扎入我心中的痛。因此，我與您“反目為敵”。 您用慧眼洞穿了我的內心世界，深情地對我説：“對不起，那天我心情不好，但你要記住無論何進何地都要尊敬紅旗，愛護紅旗。”“對不起”，您竟對我説對不起!恨，不敢再停留在我心中，而您那一句話卻深深地烙在我心裏，永遠抹不去……
Time flies!光陰似箭，如今我們已九年級了，當您再一次滿懷深情地迎來了我們這羣孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶着稚氣。對，我們已經長大了，不再是那羣愛哭愛笑的小女孩，也不再是那羣愛打愛鬧的小男孩。幼苗吸收着陽光雨露，加上勞動者的辛苦栽培，怎能不發芽滋長呢，您的教導，我們不曾偏離過，兩年，我們在您的.包容中長大，最後一年我想對您説：“老師，我們已經真正理解了‘自己的事情自己幹’，您辛苦了，歇歇吧。” 學校門口“熱烈慶祝第36個教師節”的大紅橫幅是那麼顯眼，心裏為沒有給您準備禮物而羞愧，但我知道“尊師不一定要送禮”。知心話兒對您訴説，滿肚歡喜與您分享，再深情地加上一句 “老師好!”您大概就已經很滿足了，因為您從未向我們奢求過給您什麼。 那鼓振羽翼的風啊，您可知小鳥會飛翔在高高的藍天，那深埋大地的根啊，您可知嫩葉會更加繁茂。哦，老師，請暫時停下您批改作業的筆尖，請暫時停下您匆匆家訪的腳步，請暫時停下您認真備課的筆記，我想對您説：“您就是那風，您就是那根。”
説説我的心裏話作文5
我啊，是一個普通的小女孩，我的父母和其他人一樣，都是“望子成龍，望女成鳳”。我感覺“亞歷山大”啊。藉着這一次寫作的機會，想媽媽説説我的心裏話。
媽媽，你知道嗎？結束了五天的學校生活，本以為能暫時卸下沉甸甸的書包，在盼望已久的雙休日中好好放鬆放鬆，可事實上雙休日並不如我想象中的那麼好，我像一隻駱駝一樣，被積累如山的課本壓彎了腰，整日都沉浸在題海之中，埋沒於書山之下，我的夥伴也理所當然地成了書桌，整日的活動範圍也只有這張小小的書桌，這樣一來，我倒和書桌成了形影不離的“死黨”了每次我在題海中苦想的時候，只要聽到樓下傳來陣陣歡聲笑語，我總會停下手中的筆仔細聆聽，猜想他們是不是又有什麼好玩的遊戲了。
我幻想着如果沒有堆積如山的作業，我也可以和他們一起在草坪上面採蘑菇，在洗乾淨的油漆桶裏面煮，每次我們都要把蘑菇煮成湯汁，有時候還會烤一些土豆，送給一些流浪狗吃（雖然我不知道是生的還是熟的），可是現實很骨感，我只有在不停的.寫作業中展開無線的遐想。
媽媽，你給我報了好幾個補習班，每次到了時間要去補習，我就不得不放下手頭的所有事情，停止和朋友們的玩耍，前往補習班。我知道你這是為了我好，但是您有考慮過我的感受嗎？你知道每當在玩得最開心的時候卻被打斷的滋味嗎？你知道在已經疲憊不堪的時候又要前往學習的感受嗎？我真的很想好好地放鬆放鬆。希望您能夠給我的真正的，美好的，自由的，沒有任何勞累的假期。
最後，媽媽您説六年級就不要我學畫畫了，畫畫是我唯一的樂趣，每當手執畫筆，在白色的紙上染下淡淡色彩，您知道這種做着自己最喜歡的事情的滋味嗎?我希望我仍然能夠繼續做着我喜歡的事情。媽媽這就是我的心裏話。
説説我的心裏話作文6
爸爸、媽媽您們知道嗎!您們雖然把我拉扯大，給了我不少快樂。可是我長大了，您們也給了我快樂，可大部分都是在教訓我，揍我，考不好就得打我。難道站上枝頭的鳥兒就能成為鳳凰嗎?
記得有一次，學了幾月，甚至一二年的美術，我不想去了，您非得讓我去，結果把我打着去的。這純粹是剝奪我童年的快樂，給我的童年留下陰影，留下傷痕，讓我沒有童年的回憶，那時我僅僅有三歲。難道生下了我，就得變成金娃娃才值嘛?
還有您們常對我説：“我們以後能坐什麼樣的.車，住什麼樣的房子，過什麼樣的生活都靠你了。”還説：“因為你，我們的頭髮都白了。”這些讓人受不了的嘮叨整天掛在嘴邊，有何意義?我們小孩也是人，我們有權決定自己的未來。
終於有一天，我實在受不了了，多年的仇恨似如滔滔江水，源源不斷地爆發出來。當我想起往年那些舊事，我便火冒三丈，把全世界的往我身上倒，也鋪不滅我心中的烈火。於是，我硬着頭皮去“抗爭”，雖然我心裏還是很害怕，可是我已經忍無可忍了。這次我還挺堅強，儘管您們怎樣打我，我也不説一句軟話。可是終於有一次，您們心情不好，拿起一把雞毛撣子，用我撒氣，我就這樣敗下陣來。隨便您拿什麼，可這雞毛撣子就是我的剋星了。假如您們再打我的話，那我就什麼都不管了，我豁出去。往輕説，您教育的方法不對;往重説，您們就是虐待兒童。我們小孩不是機器，我們也有我們的理想，有自己的想法和做法，我們有我們的成長方式，不得讓您們剝奪。
童年對於我們小孩，也對於世界上所有人來説都是貴重無比的，我們可以拋開一切去爭取童年。快樂的童年和成就，誰能更貴重呢?這是一個毫無疑問的問題。我們永遠守護童年，因為我們愛童年!
説説我的心裏話作文7
親愛的翊暘：
你好！
我是你的影子，我和你每天寸步不離。現在就我們倆，我們來説説心裏話吧。
時光荏苒，我們漸漸長大，一起經歷了許許多多。還記得你常説：“加油，努力，不要放棄！”
那是一個寒假，你纏着爸爸給你買了一輛自行車。當天晚上，你就迫不及待地在昏暗的路燈下，開始了你的第一次騎行。剛開始，你一定是害怕的吧，瞅着你小心翼翼地坐在坐墊上，我都暗暗地為你捏把汗。我聽見你倆的對話啦，你忐忑不安地説：“爸，你能不能抓穩點，我有點怕。”我差點脱口而出：“膽小鬼！”但即使在爸爸的保駕護航下，你也一樣免不了摔了幾下，我還看見你一進家門就賴在媽媽身上撒嬌啦!
我還以為你只是圖新鮮，很快便會放棄。沒想到，一週後，你又去騎車了，我便跟着來看熱鬧。只見你深吸一口氣，就猛地跨上車，爸爸連忙扶住了後座。你緩緩地將腳踩在腳踏上，就這樣一下又一下地蹬起來，車子也是一扭一扭地蜿蜒前行，這也叫騎車？明明就是蛇行！這時，爸爸嘴角扯出了一抹意味不明的笑，悄悄地鬆開了手。我的心一揪，生怕你栽倒在地。咦，車竟然沒倒。我大吃一驚，真想為你鼓掌，又怕把你嚇着。以後的每天晚上，你都堅持去練車，看着你滿頭大汗卻笑意盈盈的樣子，我想説：“你真棒！”
今年暑假，怕水的你，竟然自願學起了游泳，真讓人難以置信。不過想起剛下水的你戰戰兢兢的樣子，我便忍俊不禁。記得第一天，教練讓你練習憋氣。你哪裏是在憋氣，十分之一秒不到的時間，你就快速地露出水面，大口大口地呼吸。我聽到教練不停地鼓勵道：“再堅持一下，堅持5秒就破紀錄啦！”於是，你胡亂地抹去臉上的水珠，一股腦兒地把頭埋在水裏，當時我想攔着你：“小子，悠着點。”可是你一臉的堅持，我便不再多言。就這樣，每節課我都看到不斷進步的你：會憋氣10秒的你，會自由泳5米的你，最後你竟然用我説不出名字的'姿勢遊了25米。我想説：“你真棒！”
鮮花沉默，卻散發出芬芳；青春無言，卻散發出活力。讓我們揮起沉重的鐵錘，每一下都砸在最稚嫩的部位。當青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。奮鬥吧！少年！
此致
敬禮！
説説我的心裏話作文8
“五一佳節”顧臨寶地，欣喜之感動湧上心頭，高興之餘“期盼已久，籌備八年的上海世博會，彷彿沾着喜氣也拉開了開啟的帷幕。
大概從2008年，我就聽説了有關世博會。記得當時正值上七年級，當我説起這國際性的世界博覽會時，同學們都一臉的茫然，不知所云。有的我以為肆意濫造，同學們的不理不睬完全就已澆滅了我作為國人舉辦世博會的驕傲與自豪感。隨着時間的打磨，它的印記也在一點點的在打磨中消退。大約有一年的時間，不曾走進我的夢中。
輝煌的燈火，一飛沖天的禮花在昨日叫醒了我的夢，這麼快，這麼快，百年的期盼就這麼來了。我如夢初醒，我欣喜若狂，我後悔莫及。後悔淡忘了它的存在，後悔沒關注它的發展。後悔沒向這個國際的舞台奉獻出自己執着的熱愛，後悔……此時知識淺薄的'我只能愧疚的向別人訴説自己的個人感情色彩與世博的重大變化，而不能與別人分享世博會的精髓與內涵，不能向別人訴説世博會的由來與發展，不能向別人訴説世博的項目與內容。我感覺，這是一種恥辱。這是作為愚昧的中國人的表現，一個真正中國人的反比！
在此，我不能，或許不應該向世人訴説自己多麼愛國，但是儘管我愚昧無知。一顆熾熱的中國心還是有的！有08年前的驚喜，到後來的澆滅豪情，再到後來的淡忘。隨即到現在的欣喜若狂、茅塞頓開。儘管與那上海遙隔千許裏，但他的源遠流長卻始終牽掛着，掌控着我個人的感情。不，是掌控全世界幾十億人的感情！
中國變了，手握禿筆的我，千言萬語是永遠道不盡、説不清的，懦弱到堅強，貧窮到富有，愚昧到成熟……從奧運到殘運、再搖身走到世博前，強大與無窮的潛力正光明的展現在世人面前！
貧乏的知識而真誠的語言，希望錦寄上海世博園，捎上一句：”中國加油！上海加油！“
説説我的心裏話作文9
我是一名普通的國小生，但是，我有一個慈善的爸爸。
從我出生到現在，是爸爸把我帶大的，他真是為我付出了太多太多。在這裏，我把千言萬語濃縮成這幾個字：“爸爸您辛苦了，謝謝您的養育之恩，我現在長大了，就不用您太操心了。”
爸爸您給了我勇氣、信心和希望。
記得三年級的一天，作業太多了，又背語文，又背英語快到十點半了，我放下英語課本對一旁的爸爸説：“放棄吧……”爸爸什麼也沒説，沉默了足足一分鐘，開口説道：“不管事情有多麼困難，我們都要勇敢地面對。來，繼續，堅持就是勝利！”爸爸的這幾句話又重新給了我力量，果不其然，有了信心，兩、三分鐘就把課文背過了。
還有一次，二年級的時候，學乘法時我有一星期沒去。結果不管爸爸怎麼給我講，我總是感覺不會。後來學除法也是覺得學不會。快考試了，我一直沒跟上，我有一種想放棄的想法。可爸爸卻信心滿滿，繼續給我講題。那天正講着，我打斷了爸爸：“後天就要考試了，我什麼都不會，只能考個不理想的成績了。”“不，昊天，”爸爸對我説“你只要有信心，努力不放棄，一定可以戰勝困難。”雖然爸爸這麼説，我也聽不進去，第二天就把父親説過的話忘了。數學試卷發下來了，我竟然考了個A，我不敢相信，把卷子拿給爸爸看，他卻一點也不激動，他説：“只要你努力了，就一定能做好的'。”
這就是我爸爸，教會我勇敢、堅強、樂觀地面對這個世界。人生的道路上還會有比這些難得多的事情，但是隻要我們有信心，努力去做不放棄，就一定會有希望！
我愛我爸爸，這個幫我從心理陰影和生活難題裏一次次走出來的愛我的人。
説説我的心裏話作文10
我在母校生活六年了，即將離開，我真的有些依依不捨，因為我熟悉這裏的老師、這裏的同學、這裏的一草一木，要説離開，同學都哭了，是啊，這裏是養育同學們六年的母校呀！哪能不眷戀呢？
在這裏，我要感謝培育我六年的老師，在這裏説一聲：“老師，您辛苦了，同學們感謝您。”
老師，您為了讓我們的成績再提高一些，您每天都給我們加班，晚上還要給我們批改作業，為了您的學生您付出了全部的心血，自己的`兩鬢卻多了幾絲白髮。老師，我知道您從沒有抱怨過。您還説過，對學生負責是老師的責任，只要我們取得了好成績，您就是付出再多也心甘情願。
老師，有時您怪我們不聽話，不完成作業，這是我們的錯，其實我們並不是故意的，誰也都想得到老師的誇獎，也不是我們不努力，而是作業太多了，壓得我們喘不過氣來，各科老師留各科作業，做完一科還有一科……同學們真的沒興趣再做了。老師，您總教育我們説：“畢業班，只有最後一次衝刺了，您的命運就掌握在您自己的手中。”我們知道，我們學習是為了我們自己的將來，我們也知道，您訓斥我們更是為了我們早日成為祖國的有用人才。我們讓您傷心過，讓您操心過，這，我們心裏明白。但我們不能擁有一片小天地嗎？看到別班的同學們上體育課，玩兒體育器材，同學們都露出了渴望的眼神。我們也想有一節課放鬆一下兒，放鬆一下兒腦筋，但同學們沒人敢提出來，同學們都想讓您滿意，讓您天天面帶笑容，面對我們，同學們就滿足了。
老師，您為了培育出祖國的棟樑之才，您付出了所有的心血，我代替全班同學們向您説一聲：“您辛苦了！”
説説我的心裏話作文11
爸爸，從小到大是您把我帶大的，所以我對您一直心懷感激。今天，就讓我和您説説自己的心裏話吧。
爸爸，您還記得嗎?我小時候生過一場大病，是您凌晨五點鐘為我去醫院排隊、掛號、買藥，當時我還在夢鄉中。回家後，您又不顧勞累給我熬中藥喝。後來，經過您細心地照料和調養，我的病終於有了好轉。我深深知道，我的`病能有好轉，那都是您用關懷和愛護驅走了病魔。
爸爸，您還記得嗎?在我上二年級的時候，不知道得罪了哪路神仙，我忽然又長起了水痘。您讓我睡到您的房間，害怕我傳染給爺爺。每天是您給我上藥，和我一起做遊戲，慢慢地使我從水痘的恐懼中走了出來，也是您帶我東奔西走，找了好幾個醫院為我治病，直到最後痊癒。
爸爸，您還記得嗎?以前我考試沒考好，您就讓我把卷子重新抄一張，然後再做一遍，從而讓我記得更加牢固一些，這樣，下次再考到相同的題目就不會出錯了。感謝您這麼用心地對待我的學習!您白天要上班工作，晚上還要照顧我的生活、輔導我學習，您辛苦了!
爸爸，我已經有了自己獨立的思想，慢慢長大了。我知道寫完作業以後，怎樣寫課後作業，可是您總是着急。請您以後在這方面少批評我吧，我自己知道應該怎樣做，而且會努力做好的。
爸爸，您知道嗎?您每天都要吸上幾根煙，總讓我跟着吸二手煙。以前，我也經常和您説吸煙的危害，可您總是不一會兒又拿了起來，在我看不見的時候偷偷地抽。我雖然嘴上不説，但是我知道你還是經常抽煙。您就答應我以後少吸煙吧，可以嗎?因為，我更想對您説：我愛您，爸爸!祝您身體安康!
説説我的心裏話作文12
國中生活過去了一半，教過我的老師也不少，他們每一個人都很關愛我，我有很多話想給他們講，但我最想和語文申老師，一個年近六旬的老太太説説我的心裏話。申老師，我要先向您説聲“謝謝！”。謝謝您對我一年多來的教導。在學習上，您對我一直很重視，記得在七年級的'時候，您讓我多讀寫，牢固掌握字詞。在八年級，您讓我多看書，提高作文水平。
這些，都是你私底下給我説的，希望我的語文成績有所提高！在生活上，您對我也是照顧有佳，每次我不高興的時候，您總會第一個發現我的小情緒，您會耐心聽我的訴説，幫我解決問題，哄我開心。每次您出去看病的時候，總會問上一兩句“雲茜，有需要老師幫你捎的東西嗎？我可以幫你捎。”等等，諸如此類的話語。話很短，但很暖人心，您抽出看病的時間幫我買東西，您還只是我的語文老師，還不是班主任。其次，我還要向您説聲“對不起！”。
在您教我的這一年多裏，我沒少讓您操心。學習上我的馬虎，生活上的叛逆任性。您還記得我和你們班吳雪寧鬧矛盾那次嗎？現在想起來真的很慚愧。那天晚三您對我的批評教育，讓您大動肝火，真對不起。那天晚上，你快睡覺了，我還跑到您宿舍，和您説我與吳雪寧的事情，再次讓你生氣，晚上還沒睡好覺。我發自內心的再次向你説聲對不起。現在，我要向您説“請放心！”轉眼，九年級要悄然而至，申老師，請你放心，在九年級這一年，我不會再像以前一樣頑固不化，爭取在九年級畢業時語文成績如您與我共同所願，請您放心！
小時候看你，在黑板上寫寫畫畫，唧唧喳喳地跟在你的後面要和你一樣－－後記
説説我的心裏話作文13
——寫在分班的時候
看着同學們為分班而忙碌的時候，我突然響起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》：“Ade我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆很木蓮們”心中一片悲涼。
看着他們忙碌的身影，我當時應該哭的，但我當時卻鎮定的出奇，只是一次次的搬着書，知道把所有的家當都搬到了新的教室，然後坐下，環顧四周，儘管四周熱鬧得很，但盡是些陌生的面孔，陌生的語調，想起在以前的班級和同學説説笑笑，心裏酸酸的不是滋味。
“物是人非事事休，欲語淚先流”其實我早就知道這一天終究會來，只是沒想到他來的這麼快。從開學到現在，幾個學期的快樂時間彷彿一眨眼就過去了，同學們的歡笑聲彷彿還縈繞在耳畔，久久不能散去……
唉，人啊人，擁有的`時候不知道去珍惜，等到失去的時候又後悔若及，但後悔又能有什麼用呢，無論如何都不再回來了，失去了就是失去了。
美好的時間 / 總是很快過去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它卻 / 從你的指間滑過/ 只留下 / 越來越遠的笑聲 / 和伸向前方的手 /
“多情自古傷離別”，離別往往是我們不能接受的，但也是我們不得不接受的。人生就是這樣，有時候，你不得不接受一些你不喜歡的事物，儘管這樣會讓你痛苦，讓你心酸。時光匆匆，人生的悲歡離合還在繼續上演，我們的分別只不過其中的一段微不足道的插曲罷了。
青春的腳步一天緊跟一天，我們也不斷成長着，不斷的經歷着生死離別，愛恨情仇。在這期間，我們有過酸笑，有過心酸，有過收穫，有過失去，不管收穫了什麼，失去了什麼，只要能在陽光下快快樂樂的，也就足夠了
無論如何，分別已成定局，我們雖然不情願，但又能怎樣呢!高中的生活節奏很快，我們只能抓緊時間多做一些題，多掙一些分數，並沒有時間讓我們去悲春傷愁。天下沒有不散的宴席，我們只能用這句話來安慰自己，安慰自己失落的心。
後記：填完同學錄，送回，相互問候一聲，再見，從此以後常聯繫，就這樣，真的分別了……
説説我的心裏話作文14
十五年過去了，時間過得這麼快，母親的頭上已經有了幾根銀絲，我好想和媽媽説説心裏話。
在很小的時候，在我心裏一直有一個小小的願望，那就是為媽媽點一首屬於她的歌——“媽媽我想對您説話到嘴邊又咽下媽媽我想對您笑眼裏卻點點淚花噢媽媽燭光裏的媽媽您的黑髮泛起了霜花”…… 也許，在我們這一生中，許多人，許多事，都會隨着時間的流逝而漸漸的`淡忘;但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的媽媽，媽媽對我們那深深的母愛永遠不會以為歲月的流逝而減弱的呀!
從我們哇哇落地開始便在媽媽温馨的撫愛中慢慢的長大。媽媽總是為我們帶來無限的温暖，讓我們對生活和未來充滿了希望。記得我剛剛上學的時候，是媽媽為我拿書包;下雨的時候媽媽替我撐起了美麗的雨傘，為我遮風擋雨;我愛吃的餃子是媽媽給我包的;在我委屈的時候，是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉淚花……媽媽，我要謝謝您，是您給了我生命，給了我快樂，給了我幸福，給了我愛，給了我現在一切的一切……
媽媽有一雙無法形容的的粗糙的手，卻總在我成長的背後温暖着我，寒冬臘月，媽媽總是把她手伸進冰冷的水裏，用心的洗着被我弄髒的衣服。儘管雙手已變得通紅!
但媽媽卻毫不在乎，媽媽總是把温暖的手握住我的手，給我暖手，即使把自己的手給“暖”涼了也不在乎……日復一日，年復一年，媽媽原本光滑細嫩的雙手變得如此粗糙，這是媽媽為我操勞的見證。可是我卻有時不懂事，惹您生氣，所以媽媽，我對您説：“媽——對不起!”世界上一切的光榮和驕傲，都是來自母親;世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚;媽媽，您身在哪兒，那兒就是最快樂的!
媽——我愛您!
説説我的心裏話作文15
轉眼間，六年的時光已逝去，一切都不可能再重來了。但逝去的時光裏我並不遺憾，因為我在這六年裏，長大了很多，懂事了很多，也學會了很多。
記得，我第一次踏進這個班級的門，還紅着眼眶，哭喊着要回家找媽媽，許多小朋友向我投來奇異的目光，讓我對這個陌生的環境感到很害怕；記得一年級的時候，何老師走進班級的門，用極其温柔的語氣跟我們講課，我第一次感到這個環境很温暖；記得，我不小心跌倒了地上，有同學伸出手拉了我一把，我第一次覺得有朋友真好；記得，我第一次在學校裏哭了，只因為我自己弄傷了自己，但我卻看到所有同學都向我投來關切的目光，我第一次覺得離開媽媽也能這麼温暖……許許多多的第一次，讓我對這個班充滿了感情，對每個同學都有深深地回憶。
或許在丟別人的東西時，我們沒想過會分開；
或許在捉弄別人後，聽到別人的`一句“無聊”和一記白眼，我們沒想過分開；
或許在開了一個小小的玩笑，卻傷害了別人，我們沒想過分開；
或許在看到別人失落沮喪的表情而不去理會時，我們也沒想過分開
……
在這六年裏，有太多太多的回憶，也有很多很多的不捨，但這一切並不是用語言能描述的。
在畢業之際，對老師、同學和母校獻上最衷心的祝福。
我想對母校説：母校，是您讓我從一個懵懂的孩子變成了一個成熟的少年；母校，是您讓我在一個美麗的校園裏盡情吮吸知識的甘霖；母校，是您讓我在這裏開始了我一段繽紛多彩的國小生活……母校，謝謝您，謝謝您的培育和教導，我永遠也不會忘記您。今天我為您而驕傲，明天您為我而自豪！
我想對老師説：老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
我想對同學説：當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
祝母校繁榮，祝老師越來越優秀，祝同學們考上自己理想的學校！