我的童年作文（精）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我的童年作文，歡迎閲讀與收藏。
我的童年作文1
童年，誰都經歷過的時光，總是讓人不願再提起的童年，因為，它一去不復返，總讓我們產生依依不捨的情懷。童年時代生過的很多事情，我們現在記起來有時也是淚花中的咧嘴開懷。童年是一個可以任意揮灑色彩的年代，或許是紅色，或許是藍色，或許是綠色……..相信每一種顏色都會給你留下深刻的印象，我的童年裏就發生了一件也是“糗色”的事件。嘿嘿，説出來還真不好意思呢。
小時候，爸爸在外地工作，一年難得回家幾次，所以爸爸每次回來都會給我帶一些好吃的東西，印象最深的是那些花花綠綠的糖果，五彩繽紛的，所以一到爸爸回來的時候，就是我在小夥伴們面前最神氣的.時候，我會一邊炫耀我的糖果，一邊吹噓糖果的味道，説糖果各種味道都有，引得小夥伴們用羨慕的眼光看着我，我就得意洋洋了。
記得有一次，爸爸回來了，依然是很多的糖果，我再一次在小夥伴們面前炫耀，這些糖果如何如何的甜，味道如何如何的獨特，自己吃過多少多少種味道的糖果。正在吹噓的時候，一個小夥伴開始向我發起了進攻：“你吃過蘋果味的嗎？”我當然不服氣了，説：“吃過”。又有人問：“你吃過葡萄味的嗎”，我依然大聲回答説“吃過”。接着我們就開始不分東西南北，不分天上地上，不管有沒有的地開始一問一答了，反正是隻要他們提到的味道，我都吃過。自己覺得決不能在小夥伴們面前丟臉。但是到後來我們的爭論就有些離譜了，最後一個小夥伴問我：“你吃過屎味的糖了嗎”，自己當然不肯認輸，依然堅定地説：“我吃過。”“哈哈……….”周圍的小夥伴們都笑了起來，但自己還拗着説吃過。他又問：“那糖什麼味道？”自己想了想，回答説：“有股臭臭的味道！”“哈哈哈哈………”其他人笑得更歡了，但我紅着臉就是不肯改口。這時有大人經過，小夥伴們就指着我對大人説：“她説她吃過屎味的糖！”大人一聽也哈哈大笑，説：“你怎麼那麼會吹牛啊！”自己一下子蔫了。但是嘴還是很硬：“要你管，反正就是有這種糖！”説完，，撂下一句話：“不跟你們玩了”就自己趕緊跑回家去了。
這件糗事在我心裏一直佔據着一個小小的空間，現在想起來還覺得很好笑，又很不好意思，小小的我怎麼那樣的會吹牛啊。如果是現在，打死我也不説這樣的傻話了。嘿嘿，那就是童年，童言無忌的童年，天不怕地不怕的童年，相信這樣的童年糗事你也有吧，不妨説出來，讓大家分享一下，讓你也不好意思地臉紅一下下了！哈哈哈哈………
我的童年作文2
小的時候，有一場好玩又讓人擔心的捉迷藏，請聽我細細道來。
事情是這樣的：有一天，我們這些還沒被家長接到的孩子們，閒無聊，就玩起了捉迷藏。我躲到了卧室的一個小牀底下，沒有人看到我躲進來，我覺得很熱，小心翼翼的再往裏面躲，心想：這下好啦，沒人能找到我咯，哈哈哈哈……剛剛想到這，就有個小朋友進來了，但她並沒有看到我，因為我在牀底下，她從我躲的這個小牀走過，嚇了我一大跳，還以為她看到我了，我屏住呼吸慢慢等她過去，沒料到自己往後退了點就嚇到了她，她尖叫着跑了出去，邊跑邊叫：“鬼啊，鬼啊！”我看她這副模樣，差點笑出了聲，不過還好，我沒有笑出來，否則會被抓到的。她剛走，我就不免出一身冷汗，如果真的有鬼我怎麼辦？
我慢慢等着有誰會抓到我，可是，沒過多久，我就睡着了，醒的時候，不知道過了多長時間，我繼續等，可是卧室裏靜悄悄的，一點聲音也沒有，小朋友一個也不見了，他們去哪了，怎麼都不來找我了呢？我正想出去看看怎麼回事呢，就聽到有人在喊着：“酈酈，你在那裏啊？”
啊！是院長媽媽和爸爸媽媽焦急的聲音，但我起來一看，天都黑了，爸媽也應該來了吧？我慢悠悠地爬出來，這時院長媽媽走了進來，正好看見我，説：
“酈酈，我説你跑那去了，可把我和你父母急壞了。下次不要亂跑了。”我有點搞不懂，就問：“院長媽媽，你説什麼？我爸爸媽媽來了？”“嗯，你快點
和我一起去吧，去叫你爸爸媽媽來啊。”“恩！好！～”“乖了，回到家也要聽話啊。”“嗯。”我和院長媽媽邊走邊聊天，直到走到爸爸媽媽跟前，院長媽媽才説：“找到酈酈了，酈酈的家長。”院長媽媽響亮的聲音響起，媽媽首先跑過來説：“對不起啊，院長，害你沒能按時下班啊。”“沒事的，快帶酈酈回去吧，天色已晚，快回家吧。”“院長媽媽再見。”“嗯，酈酈再見。”
我所記得的就只有這些了，很多同學都想不起童年的往事了吧？我也是偶然又想起了院長媽媽，才會好好的想起這些事，雖説不多，但卻是我童年的'一部分，不知道我以後還記得嗎？希望我還記得，每當經過那個已經被拆了起公辦大樓的幼兒園，就回想起這件事和許多老師還有院長媽媽的臉，想她們現在怎麼樣了？做什麼工作之類的，可惜啊，沒有時間説啊……真想見見這些陪我過童年的人，當然，還有我的爸爸媽媽……
我的童年作文3
説到童年，大家都能想到自己在童年裏的趣事。但是我可跟你們不一樣，我的童年是一個美麗廣袤自由，讓人心馳神往的宇宙。你可能會想：你的宇宙是什麼樣的？下面就聽我慢慢道來。
我的宇宙中有很多美麗的星球：有璀璨的太陽、皎潔的月亮、閃閃的北極星當然還有最難對付的宇宙霸王黑洞。黑洞的吸力極大。但我可沒被強大的“無底洞”吸住。有一次期會考試，我數學考了八十多分，回到家，我垂頭喪氣地看着捲紙，不久就“飛流直下三千尺”了。馬上就要沉到“黑洞”底裏，我突然清醒過來，心想：“這次考試沒考好算什麼呀？我的人生今後還會面臨很多挫折和打擊，我必須學會堅強，從失敗中爬起來！”於是我掙脱了黑洞的打擊。
黑洞的誘惑更厲害。花花綠綠的卡通書、激勵刺激的遊戲、偶爾的撒謊、淘氣每次我都能成功地掙脱黑洞的誘惑，運行在我自己的軌道上。
擺脱“黑洞”的童年，也有迷茫的時候，但不怕。我的宇宙裏有北極星。北極星就是爸爸，指引我正確的前進方向。我還記得爸爸為了鍛鍊我的思維，在我二年級的時候報了圍棋班。因為我還小，沒有堅持不懈的意志。學了不到半年就感覺枯燥無味，不論爸爸怎樣勸説我，我都無動於衷，所以選擇了放棄。但是爸爸一直還沒有放棄，常常給我講一些人生道理，讓我懂得：一個人不論做什麼，都要有堅持不懈、持之以恆的精神，才能最終獲得成功。現在我不僅堅持學習圍棋，而且由20級晉升到了10級。在我童年的宇宙空間，因為有了北極星，我走的更加堅定。
當然，我的宇宙中最耀眼的.還是太陽。每當我生病的時候，父母無微不至的照料像陽光一般，讓我温暖。在學校裏，老師的關心和鼓勵讓我對學習產生了一種濃厚的興趣，我每天信心十足地學習着新東西，如飢似渴，就像一隻初學飛翔的小鳥一樣不知疲倦。我的好朋友總是在我有困難的時侯幫助我我的童年就被這一縷縷的陽光照亮。
童年的宇宙，充滿着各種新奇和冒險，只要我的心向着太陽，温暖的陽光始終會出現的。
我的童年，就如這廣闊、美麗、璀璨的宇宙，得以讓我伸展雙翅，堅定信心，樂觀向上，自由地翱翔於廣袤無垠的天際。
我的童年作文4
我的小時候，也就3到5歲那時。中國已是獨立自主的國家。新中國剛剛建立。我國上下受毛派影響。全國山河一片紅，人們歡天喜地鶯歌燕舞，跟着毛主席建設新中國。
那時人們多純，思想多先進，素養多風雅，風格多高尚。人格魅力就連紙老虎，敵修反都刮目相看。美國的基辛格博士都大放絕詞，毛時代是當今的最好時代。那裏得人民已是一個有道德的人民，那裏的人民已是一個有文化的人民，那裏的人民已是一個有理想的人民，那裏的人民已是一個有素質的人民，哪裏的人民已是一個有覺悟的人民，那裏的人民已是一個純粹的人民。我在中國看到了希望，我在東方看到了希望。中國站起來了。中國了不起。中國OK。我恰恰正好就是那個時代生的，也恰恰是那個時代長的。生在紅旗下，長在紅旗下。我小時候快樂極了。我的天分極高，也就自然而然的成了孩子頭。我的個人素質特別優秀，舉止言行在同輩或當地的小孩哪裏，都是受尊崇的。小時候快樂極了。在國際上帝修反被我們打的'魂飛魄散，在國內到處都又是鶯歌燕舞欣欣向榮。一派繁榮景象。國際國內環境友好。我們這些小孩就像是在天堂裏。我們這些小孩整天唸書，整天耍。我們唸書年齡太小，大點的孩子不領，老師也沒有。一兩個字幾天也學不會。農村娃娃啥也不知道，今天學會，明天又不會了。在這麼個情形下，出了個我。這裏就要開始説我的父親。我的父親抗日將領，國民黨的軍官。新中國建立後被我黨安排回到了當地家鄉。你想一個國民黨軍官，又在黃埔軍校上過學。打過日本鬼子。那很有學問，他走哪領我去哪，教我念書認字，耍的時候教我打仗，有用的東西都給我教。國民黨的舊軍官，受管制，不自由。他所性一門心思教我知識，整天跟我玩耍的小孩，我在給他們教。
我們那個年齡就這樣邊玩邊唸書。那個時候大人忙的不以樂乎。6點或8點就去生產隊集體勞動。我們娃娃吃過飯在家裏看看家，喂喂雞，喂喂鴨子。大約10點以後沒事就去我家。來的早的早遲的遲，大的大小的小，各式各樣的娃娃，滿臉土灰。鼻滴出來就擦衣袖上。這些娃娃咋看咋有意思，太好玩了。娃娃嗎沒什麼事，我們先學軍體拳軍體操。隊又不會站，出拳踢腿很搞笑，反正會也學不會就亂比劃，總歸是能學點。學一點就趕緊回家，大人中午收工回來，娃娃不在家要捱打的。我是優良品種，我父親一會兒教一會兒教，我只能成為這幫娃娃的老師。
我的童年作文5
我的童年沒有多姿多彩的玩具，也沒有五花多樣的小遊戲，只有灰紙黑字的一張張報紙。
“報刊來了，報刊來了”，隨着郵遞員叔叔的一聲聲吆喝，我從自己的房間裏跑了出來，來到郵遞員叔叔面前，接過這份我期待已久的報刊。
爸爸媽媽外出打工，我從小在外公家長大。外公在我牙牙學語，還不識字時，他總會讀報刊給我聽。報刊上的文字經過外公嘴裏，蹦出來的是一串串動聽悠揚的風鈴聲，搖曳迷人，吸引着我。雖不知所云，心卻已沉迷其中。
慢慢地，我聽懂了些故事內容，被可愛的巧巧兔逗得哈哈大笑，被愛麗絲漫遊的奇境吸引，為聰明的過河小馬欽佩地豎起大拇指，為可憐的賣火柴的小女孩傷心流淚，為狡猾的狐狸而感到氣憤…
稍點大，認了幾個字，我就拿着報刊跑到外公面前，嚷嚷着：“外公，外公，我讀給你聽吧！”外公欣慰地笑着，點頭，臉上堆起了密密麻麻深深淺淺的皺紋，那麼和藹可親。他搬來竹藤做的搖椅，放在庭院裏，我搬來小凳子坐下，攤開報刊開始讀了起來……
“摘下這片樹葉/珍藏起一個不老的春天/詩會從此常綠/直到永遠永遠/童年沒有遺憾/失落的往事是繽紛的花瓣/風中飄來風中飄去/芳香在生命中瀰漫/擋在前面的是山/踏在腳下的也是山/迷路的只是眼睛/清醒的總是腳板/留住童年/留住一份勇氣和果敢/如果前面是一片海/那就做一條乘風破浪的船”
天氣真的不錯，天空藍藍的`，幾乎沒有雲朵，陽光照在身上，暖洋洋地，舒服極了。心情像是隨風輕舞的柳枝，滿身翠綠的，任那輕風拂過，左右搖擺，説不出的喜悦。伴隨着報刊文章中的最後尾聲，我結束了朗讀，外公笑着鼓起了掌，不停地表揚我，讓我把這件事告訴身邊每一個人。
時間總是過得這麼快，在外公的陪伴下，我開始步入了我的學生時代。而讓我最害怕的一天也到來了，爸爸媽媽要把我從外公的身邊帶走，而報刊成了我唯一留戀和回憶過往的實物。有時翻翻報刊，思緒就會不經意的回到童年，回到那最讓我驕傲，最讓我印象深刻的那天，但當我抬頭看看湛藍的天空時，還是那麼藍，心情已不如從前那般喜悦美好，變成了灰色。
再回想，報刊裏面承載着我的酸甜苦辣各種不同的感受，裏面的小故事也讓我記憶深刻，我的報刊，成為我的童年中的一部分。對外公甚是想念時，翻看報刊，閲讀着漫漫的回憶。
我的童年作文6
我站在月光裏眺望流年，看着它流向幸福的邊緣。現在的我，站在童年的門檻上，對童年無限留戀，依舊夢幻着那個一塵不染的時代，那個我們共同度過的童年時代。
想當年，我們手牽手，在江南般的雨巷中前行。
雖不是江南雨巷，但勝似江南雨巷。彎彎曲曲的石板街道，窄巷深處，朵朵傘花在空中飄蕩。我們故意將小小的腳伸入冰冷的雨水中，笑着，鬧着，濺起一串串水花。現在每當雨天，仍能依稀看到我們穿着碎花小裙，舉着油紙小傘，在波動的水窪中擲下一串串四處迸濺的清脆笑聲。天真快樂是我們的專屬。
想當年，我們肩並肩，在華美的童話中徜徉。
我們都曾一樣瘋狂的喜歡糖果屋，共同的原因是那個名字中有“糖果”二字，我們都喜歡糖果，喜歡有温馨顏色的棒棒糖，喜歡五彩斑斕的糖紙。我們曾經共同握着一支筆，在紙上模仿地畫着糖果屋中的人物、場景，幼稚的鉛筆畫在小小的我們眼中，卻是舉世珍寶。我們也曾學着糖果屋中的仙女飛天，也曾咒罵狠心地拋棄孩子的母親，也曾為有情人終成眷屬而熱淚盈眶。在糖果屋的甜蜜中，我們讀懂了愛與希望，讀懂了不拋棄與不放棄，將心中五彩的故事織進了童年的夢裏。
想當年，我們背靠背，仰望鄉村的月。
又是月圓的夜，月亮透過樹梢，撒下滿地光斑，似乎聽到月光在樹叢裏竊竊私語；羣星閃爍，如晶瑩的煙花撒落。在這甜美寧靜的夜晚，年少懵懂的我們豪言壯語飛瀉而下：“我要上太空，探索宇宙奧祕。”“我要當歌唱家，歌唱祖國的.大好河山”……現在想來荒謬可笑的誓言，卻是童年時我們自信執著的見證。
想當年，我們會用眼淚換取一個小玩具，會為了吹泡泡而弄得滿身肥皂水，會一個勁傻笑來表達自己的快樂，會臉貼臉在幽幽茶香中體悟恬靜，會心貼心互相鼓勁前行。多麼純潔美麗的時代，那是我今生都不能忘懷的美好時光。它將成為我永恆的回憶，回憶中永恆的美麗。我們共同度過的那個時代，清醇似泉水，卻甜蜜如花蜜，它就像一顆顆斑斕的雨花石，在內心深處閃爍着最耀眼的光芒。我會永遠記得我們共同度過的歲月，那時的勇敢、執著，純潔，是我心中永遠的樂土，使我在今後的生活中，都可以自豪地説：想當年，我們……作文
我的童年作文7
我的童年是陰鬱的，我的童年是孤單的，我並不是一個活潑開朗的人，每當我看見同學們勾肩搭背的走在一起，我的心就很難受，因為我從來沒有一個朋友，沒有一個真正懂我的人，在我國小的日子裏，我受盡屈辱，我受盡委屈，就連老師也不相信我，多説無用，下面就讓我來給你們講講我被冤枉的一件事吧。
那是一個風和日麗的下午，正在上着體育課，同學們一起玩耍，一張張的笑臉，可我卻一個人坐在角落旁，那時候我才是剛剛轉來的轉學生，所有人都用異樣的眼光看我，甚至有些人嘲笑我，譏諷我。我看着同學們愉快的玩耍，突然，“砰”的一聲傳入我的耳朵裏，一個男同學把一個女同學推到了，女同學的下巴磕破了，鮮血直流，男同學當時不知所措，眼光突然轉向了我，他跑到我這，把我拉到老師那，他説“老師，他把趙麗玲推到了，趙麗玲下巴破了，流血了”聽到這話，當時我對那個男孩使勁的瞪了一眼，心想：這個同學真是不道德，居然推卸責任，推給我身上。當時我就想給他一拳，老師踢了我一腳，對我怒目圓睜地喊道“你怎麼這麼沒素質，把同學推到了，我們是一個集體，你剛轉學過來，你就找事，你再這樣就讓你退學”聽到這話我心都涼了，我大聲辯解道“老師，不是我，憑什麼讓我退學，你沒有證據，憑什麼就認定我是推到她的人!”説完這話，我心裏舒服多了，怒氣也算消掉了，突然老師的'一巴掌向我扇了過來，説“我真是看錯人，我以為你會是一個好學生，你真是讓我失望透了，去給趙麗玲道歉!”無奈之下，我只好去給她道歉。
直到現在，那個女孩還是沒有説出真相，我想對你們説“你們就這麼讓人噁心嗎，只會推卸責任嗎，難道你們是無賴嗎?”經過這件事我給老師留下了不好的印象，老師也不相信我了，江湖險惡，人心毒辣。我的童年就這樣度過了，沒有朋友，只有委屈，只有屈辱，不過這樣也好，讓我懂得了一個道理：要想在這個險惡的社會上生存下去，只有多一點心眼，不要隨便相信任何人，給自己留下一條後路，才能生存下去。在這裏我最後説一句“陰鬱的童年成就了今天陰鬱的我，我就想一個人，做一個獨行客。”
我的童年作文8
發展如同一本意味深長回味的書，記述着大家每一個人發展的一點一滴，歡歌笑語與歌唱，艱辛與開心。而成長的經歷更像一艘小船，載着歡歌笑語與眼淚。走在這裏條成長的路上，大家會發覺大家每一個人的成長過程全是世界上獨一無二的。而就會有那樣一件事情，要我迄今難以忘懷而常常回味。
那是我三歲半的情況下，看見了其他小孩子去上學，十分豔羨。我對父親説自身還要念書。因此爸爸把我送來到本地的'幼稚園。在幼稚園裏，我可開心了，由於在那裏我瞭解了許多的字，我可開心了，自以為是很不簡單。
令人感覺回味的事兒發生了。一個週末的早上，與我媽媽一起去外婆家串門子。一走入服務廳，外公已經看電視劇，看到我來了，十分高興，並把電視的主動權交給了我，我一邊吃着姥姥遞上的小點心，一邊坐在沙發上津津樂道地看上去電視機來。先是，我還在看《西遊記》，就在我沉醉於悟空的變幻莫測時，這集看完了，真沒趣，從電視機裏跑出去的是我不太喜歡看的廣告宣傳，我只能換了個台，恰好電視上寫着《午間新聞》，我還記得大大家最愛看這個綜藝節目，此刻，我高聲喊道：“《牛間新聞》開始了，大夥兒快看來啊！”外公、姥姥、媽媽她們從屋子出去，都開懷大笑起來。外公捧着腹部開懷大笑，姥姥高興得排出了淚水，媽媽高興得差點兒摔倒了。我丈二和尚摸不着頭腦：“你們為何笑成那樣了，難道説我説錯了？”媽媽耐心地對我説：“你喜愛識字，這一點媽媽很高興，但是我的傻小孩，你將‘午’説變成‘牛’，儘管‘牛’字比‘午’字僅僅多了那一點點，可他們的含意徹底不一樣呢？之後識字還要瞧細心了！”講完，自己都想笑了。
之後，外公到我們家，看到《午間新聞》便説：“《‘牛’間新聞》開始了，快看來哦！”講完，一陣歡笑聲又從家裏傳出去。
現如今，我已經讀五年級了，儘管早已認識許多字的我或是感覺自身專業知識淺陋，明白太少。而成長道路上的這則《‘牛’間新聞》主題曲也變成了我學習培訓和日常生活常常提示我想仔細的原動力：應對學習培訓與生活，幹萬不可以“牛”哦！
我的童年作文9
趁着兩天假的時間，我踏上了歸程，回到了那個小村莊。
故鄉的油菜花全開了，一片片，一簇簇，那種燦爛的金黃色勾起了我多少美好的回憶，我佇立在這片金色的海洋，靜聽着風輕吟着我遠去的童年。
童年的歌謠縈繞在耳畔，纏繞在心頭，幽幽地反覆吟唱着。
記憶中的童年，有蔚藍的天空，飄浮的白雲，流去的小溪，以及那片片燦爛的油菜花。我那幼嫩的`容顏倒映在河面上。不羈的笑顏，映襯在藍天上，微風吹過，河面盪漾開去。雲朵飄浮起來，漸漸消散。
童年的我對花兒情有獨鍾，各個季節，路旁總是會見到開着的野花。雖然外表平凡，但我卻喜歡駐足欣賞，看着那片片妖小的花瓣，心中不由得一陣欣喜感。
記憶中的童年總是彩蝶飛舞的世界。我總是喜歡跟着奶奶到菜園裏去，她在一邊幹活，而我，則靜靜地蹲着，觀看那些野草。等到春天油菜花開時，我卻喜歡在花間去尋覓蝴蝶，偶爾看到一兩隻，便與它們相互追逐，可到最後，它們總是會消失得無影無蹤。
童年的我最喜歡夜晚。月兒披着一身藍，盈盈走來。喜歡安靜的我，總是在萬籟俱寂時，搬着小凳子。與奶奶坐在院中，痴痴望着那滿天的星光，耳邊偶爾傳來幾聲蟲鳴。我依偎在奶奶的懷中，漸漸地，覺得自己成了一顆星星，安靜地在天空中睡覺着。
童年的我擁有最真摯的友誼。還記得，那時候我與她還是很小的傻丫頭，整天嘻嘻哈哈覺得時間沒有盡頭。我們經常在河邊玩耍，在田間追逐，在午後温暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，看着碧藍的天，潔白的雲，心裏平和得像兩個安詳的老太太，坐在海岸上邊靜觀雲捲雲舒，潮起潮落。可後來，她卻離開了村莊，去了一個很遠的地方，之後，便與她失去了聯繫，留於我的只有深深的懷念。
慢慢長大，當故鄉的油菜花開了又謝，謝了又開，我早已不是那個可以不羈地笑，可以瘋狂地去玩的傻丫頭，我有了更多的責任有了自己的夢想，但我卻依舊依念童年時純真的自己。越長大越煩惱，我會因學習上的不如意而煩惱，會因別人誤解而難過，會因時間流逝而無奈。如今才發現，懵懂的童年，無知又何嘗不是一種幸福？
但過去的已成為記憶。微笑地面對現在才是一種勇氣。
驀然回首，身後是一片耀眼的金黃。我凝望着那片金黃，心裏説不出是傷感還是欣慰。也許，自己應該為長大而高興，多了份成熟少了幾許幼稚，那也會是人生中的一道風景。
佇立花間，揮手告別我逝去的童年，準備好背囊，再次踏上學習之旅，再見了，我薄如羽翼的童年！
我的童年作文10
喜歡我的童年“磊磊，磊磊，快點，出來吃飯了。奶奶心急如焚地説。”可是今天的飯菜那麼不好吃，沒有胃口，不吃了。你們這些小孩真是不聽話。哪象我們小時候吃東西也添不飽肚子。那好吧，我吃就是了嗎？吃到一半的時候，我把飯給吐出來了，被奶奶發現了，就説：“磊磊，你怎麼那麼不聽話，浪費我們辛辛苦苦種出來的米飯。”奶奶裝着很有學識的樣子説：“難道你沒有聽過這麼一首詩嗎？叫做鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，立立皆辛苦。”奶奶我覺得你們以前的童年和我們相比，還是我們這個童年好，知道為什麼嗎？因為我們都不用給別人幹活，也不用種稻谷，而你們小時候的童年卻是那麼冷漠無情，一回到就開始割稻草。還不能讀書，你們也太悲慘了點。奶奶你的童年和我的童年相比較，我還是喜歡我現在的童年。“
在我三四歲的時候，是一個夏天。我連同一羣好夥伴去玩耍，到了夜晚夜幕降臨時，我才想起了回家。剛到家門口，只見，爸爸手拿小樹條，正等着我。“慘了，怎麼撞到老虎口了。”我一邊想，一邊邁進了家門，爸爸見我來了，拿起小樹條，就追着我打，打完之後。還讓我面壁思過，我不服氣的站了過去。我邊便面壁思過還一邊想辦法，來整整爸爸。這是，我歪腦筋一轉，發現了媽媽買來的夾心餅乾，我有翻箱倒櫃的.找到了牙膏，我把夾心餅乾切成兩半，把一半餅乾拿起，擠了一些牙膏。又把一半餅乾壓了上去，大功告成。我一邊想還一邊壞壞的笑了一聲，這時，爸爸走了進來，我連忙用笑臉迎上，還拿着我準備的“禮物”。做到爸爸旁邊説:“爸，我錯了，為了表示我的歉意。請吃一塊夾心餅乾吧！”爸爸聽了，點點頭，接過了我的"禮物"咬了一口，又嚼了嚼，邊嚼還邊説：“你媽買的餅乾，味道真獨特。還有一股説不出來的味。”我聽了，又遞給爸爸一杯水説：“爸，餅乾太乾了，來喝點水吧！''爸爸接過水，喝了一口，才知道是“牙膏牌夾心餅乾”，連忙吐了出來，邊吐還邊説：“別跑，你給我站住。”把我逗得捧腹大笑。
我的童年作文11
在家裏收拾房間時，從一個破舊的箱子裏，翻出了一冊照片，當我打開時，眼圈漸漸紅了，那些逝去的童年時光彷彿又來到了眼前……
奶奶家附近有一個山坡，雖然現在看上去那麼荒廢，但是在那時候，那個地方卻是我童年時最喜歡的地方。
清晨，一縷陽光斜射到窗前，她把我叫醒，告訴我，該出發了，我趕忙穿上衣服，把爸爸叫了起來，往那座小山坡上去了，我們帶來了鏟子、小果樹苗和水壺，接着找了一塊空地，挖了一個洞，把小果樹栽了上去，終於栽完後，我和爸爸便躺在旁邊的草地上，草軟綿綿的，風輕輕地撫過我們的臉頰，使得我們就那樣在微風的吹拂下沉沉地睡了過去。在夜晚，那棵小樹苗發出“沙沙”的聲音，把我和爸爸叫醒了，我們走到小樹旁，一起唱歌、跳舞，期盼着小樹快快長大，整個山坡上，都回蕩着我們的笑聲。那個時間，人們都睡着了，只有我們在山坡上，看着星星，唱着歌，玩着遊戲。玩兒累了，正好聽見媽媽在遠處呼喚我們，於是爸爸趕緊背上我，朝着家的方向奔去。
夏天，小樹苗長高了，我和爸爸給它澆水時，它似乎很渴的樣子，很快就喝下去了。這一次，媽媽、爸爸、我一起在山坡上，我們一起採花，戴在媽媽頭上，爸爸也給我戴在了頭上，我又給爸爸的耳朵上戴了一朵大紅花，我們三個在山坡上玩兒捉迷藏，躺在鋪滿花的山坡上，一起聊天兒。
“爸爸，樹葉為什麼秋天就變黃了？那我們的小樹也會變黃嗎？”
“是呀，除了一些特殊的樹以外，其他的樹都會落葉的！”
“啊？”
“但是，只要我們的小樹苗不怕，就不會有事兒的。”
“哦！”
當時，我以為是真的，沒想到爸爸是為了逗我開心的`。第三年春天，我的小樹苗從一棵小樹長成了一棵高大的蘋果樹，我們一家人抱着這棵大蘋果樹，從樹上摘下一個果子，又酸又甜，特別好吃，那時，我還小，不知道什麼叫節制，一下子吃了三個，撐得我差點兒躺在草地上打滾兒，把爸爸媽媽樂得哈哈大笑。
那片草地，那棵果樹，承載着我幸福童年的回憶，那是我最開心的時光。放下照片，那些回憶仍然在我腦海裏迴盪，讓我久久回味。
我的童年作文12
手中翻着一頁頁的同學錄，看着一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結束了，國小生活就要畫上一個圓滿的句號，我的童年生活徹徹底底的告別了我。但是，一隻昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……許多微不足道的小事卻飽含着我們童年的快樂、夢想和追求，甜蜜美好的校園生活，深深留在腦海裏。
小時候的我，瞧見那些揹着書包的哥哥姐姐們去上學，就非常羨慕，多麼希望在我小小的肩頭上也背上一個書包啊。六歲，美好的六歲，我上學了。那天早晨，我穿上乾淨的衣服，肩上背上嶄新的書包，媽媽把我領進學校。我像只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳：我上學了！
我用好奇的目光打量着學校的一切。教室、老師、同學……都給我一種新鮮的感覺。一年級下學期，我戴上了紅領巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中，我和小夥伴站在主席台上，大哥哥大姐姐給我們繫上了紅領巾。鮮豔奪目的紅領巾在胸前迎風飄揚。我在光榮與快樂中陶醉。
在校園裏，我一天天地長大了。老師的課堂上，不僅啟迪了我的智慧，更培養了我的能力。每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的.笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳着。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈督促我做快樂的求學者。
童年的業餘生活也是快樂的。曾記得那次歌詠比賽，奪冠的我們在教室裏歡呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次拔河比賽，小胖不慎受傷，可是老天彷彿也被我們感動了，經過我們的奮力拼搏，我們在一次狂歡。曾記得那次的文化節，由於我們沒有做好充分的準備，輸了，在教室裏，我們默默地哭了。還有“六·一”兒童節的文藝匯演，至今浮現在眼前。那天，我們身着海軍服，手執小古扇，在詩韻飄香中盡情誦讀……
日復一日，年復一年，我戴着紅領巾在這個校園渡過了六個春秋，渡過了金色的童年。我從一個不懂事的小孩子成長為有知識，有理想的少年。我快樂童年啊，多麼難忘！
我的童年作文13
人生中最美好的時光便是童年，童年像一塊調色板，它可以把單調的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門，一件件“童年趣事”便浮現在眼前。
一、温水澆花
有一年冬天天氣十分寒冷，喝水的時候，我發現，當把一杯熱乎乎的水喝進胃裏，身體便會暖和許多。於是，我想：植物整個冬天什麼東西也不穿，一絲不掛一定很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來到陽台，摸摸植物果然是冷的。於是我把熱水倒進了萬年青花盒裏，剛倒完就看見葉子捲了起來還冒着熱氣。自認為聰明的我，還以為做了件大好事，高興得跳進了屋。第二天，爺爺在陽台上看他種的花，突然爺爺在陽台上大聲的叫：“虎子，快到陽台上來！”我以為為爺爺又賣了新花回來，一路小跑來到了陽台。只見爺爺嚴肅的指着萬年青對我説：“你看看，這是不是你乾的好事！”我一看萬年青耷拉着葉子，枝幹都垂了下去這哪裏還像是“萬年青”，我自然很奇怪，馬上把事情的原委告訴了爺爺，爺爺一聽不禁笑了起來。爺爺把植物的一些生長特性告訴了我，此時的我恍然大悟：原來植物是不能澆熱水的！
二、給魚“治病”
又是一年的夏天，我感冒在家，爸爸、媽媽都去上班了。我閒得無聊，在家裏東轉轉、西逛逛，走到魚缸前，我餵了一些魚食，平時最愛吃魚食的小魚們都沉在水底，不肯浮上來吃食。莫非它們也感冒了，我想這可不行，異想天開的我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把裏面的`藥顆粒全都倒了進去，只見小魚們全浮上來，大口大口吐着泡泡，我還以為它們在吃藥呢，見小魚們“吃”了我十分高興，於是我就回屋去看電視了，也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁，也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥：“魚怎麼都快要死了！虎子！你在魚缸裏放了什麼？”我趕快跑到客廳，只見爸爸指着魚缸問我。我一頭霧水便把事情的經過告訴了爸爸，爸爸一聽卻笑了起來，而當時的我這個當事人還在發愣不知道怎麼回事。
……
許多童年趣事直到現在都令我記憶猶新，有的事我現在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現在長大了一定要明辨是非，在做事前先想一想，做到“三思而後行”！
我的童年作文14
記憶，在時間的積澱中，融出了一首詩，童年飄出的裊裊琴音，成了韻腳，奏出抑揚頓挫的時光……
那只是一架袖珍的鋼琴，沒有清脆的琴音，沒有精緻的外形，只有一雙小手輕輕按住它一塊塊琴鍵，萌發啟蒙的思想，就像你藍色的琴蓋，藍得安恬，藍得單純，只有單調的琴音點綴。但是，當我的指尖每一次點到它清爽的身軀時，一陣一陣的滿足是那樣清晰地膨脹。每一個琴鍵都在唱着歡樂的歌，與我的嘴角一起揚起。側耳細聽，音符如水珠般滴落，好像凸出在空氣中，即使雜亂無章，也是那樣動聽。於是時常就想那神奇的琴蓋裏是有多少個小人在演唱呀，真想進去看看。每日清晨的問候透過窗户，照亮我的.眼眸，我就會迎向那架小琴。在陽光的擁抱裏，它也笑得那樣明麗，彷彿有黑白的精靈在跳躍着迎接新的一天。剎那間，我的心情似乎都模糊了，只留下我與琴的世界。也許，琴是有耳朵的，無時無刻不在傾聽心絃的震撼。鄭重抱着它，靜靜地坐着，享受着自己抽象的音樂。當一根食指依次與每個琴鍵接觸時，總會有一種親切湧進腦海，陽光的温暖包圍着手指，和着琴音，飛過心裏的田地“do，re，mi……”
有時，媽媽的手也會給這簡單的愉悦增加些內涵。媽媽經常緊握住我的手，在琴鍵上彈出我想也想不到的美妙。媽媽仍有餘温的手汗，滋潤着我的小手，把手上聚集的僵破和不知所措，都化得軟軟的，彷彿當媽媽握住我的手時，琴音也被那種温潤變得流暢。是不是，媽媽與這架琴是好朋友，琴見媽媽來了，就高興起來了，唱出更好聽的歌來了呢？在媽媽憐愛的笑容裏，我隱約感到，她手上的細緻的掌紋都清晰得印在我的手背上，也印在了心裏，化成心中的大道，走過它，就和媽媽的心，貼到了一起。而琴則用一雙靜謐的眼望着我們，用優雅的聲音笑了。每當這時，我都可以感到媽媽心中繚繞的琴音，它們用那清新音調訴説媽媽的温馨。即使媽媽的手指並沒有觸摸到光滑的琴鍵，但我知道她把心融入那雙柔軟的大手，與我一起享受着琴音帶來的親情與豐厚。真的，琴應該也是生命。
琴，如今已被塵封，但琴音就這樣一直繞在童年回憶中，走進了我的故事，繞出樂音，繞出單純的想象，渲染出我的世界。一首詩美在韻腳；而琴音於記憶中刻下的韻腳，揮發出了生活意境的極致。
我的童年作文15
那時候......記得在我10歲的時候是在一個叫“芳蘭”的國小上學，在那裏我和我的夥伴們舞劇烏蘇，我們整天的在稻田裏跑；我們整天的逃學去水庫裏游泳。那時的我們就像是一羣進了天堂的孩子。可這是在悲劇降臨之前......
20xx年的某一天，我因某個我不喜歡的原因被父母轉到了“那大三小”。來到這裏我再也找不回我和小夥伴們在一起的那種感覺，在那裏我課間或下課都只是坐在我的位置上，我沒有愉快的感覺和一絲朋友的温情。但我想説只有我的同卓是愛和我説話的，可我剛開始很膽小！所以我沒怎麼搭理她，可她沒有放棄對我的好奇——一直在接近我。
後來我我發現我愛上了我的同卓，我只能叫她做“小梨”！每天上課我都是無心聽課，還趴在桌上偷偷的看她漂亮的模樣。我想我不知道我是怎麼了，那種感覺就像是我一直想得到卻得不到的那種感覺！那一天，我鼓起了全部的勇氣寫了表白信，可我還是捏拿了一個上午的課不敢遞個“小梨”。我回家的路上我給了她，我就這樣像兔子一樣的跑回了那個我認為不是我的家的地方了，我一直這樣在家待了3天，我不顧父母的責罵和學校的家訪，一天到晚的待在了“家”中，別人認為我是瘋了！
終於，星期一我上學了。
“小梨”就坐在我的旁邊，我的心裏總在不停的幻想着她一定會把這件事告訴老師和她父母，可我錯了！她沒有。之後的一個晚上我們彼此把我們的.第一次初吻給了彼此。
當我在回首這件往事時，我的淚水不知不覺的流了下來。我不知道這滴淚是否是為了那個她而流，可我知道我此時是不那麼高興的，也許我該説我是傷心的。不知道她現在在世界的哪個我看不到的角落裏過着幸福的生活。而我那年畢業後就離開了那裏，我不知道她心裏是否是在恨我這個人欺騙了她感情的男人，我只是感覺我好沒用。我好想我的“小梨”，真的好想！我如今已經步入了又一個畢業，我不敢想我又要經歷我所經歷過的一切分離，我真的好難過，可我什麼也做不了。我只有回憶我的“小梨”，不知道她有哪朋友沒有，我好你“小梨”。
風起了，我想你了......可我已經常規的習慣了寂寞......每當有唯一的“風”吹起，我就想起了你給我的甜蜜......我遇上了你，我愛上了你......