【熱門】關於書包的作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關於書包的作文，歡迎閲讀與收藏。
關於書包的作文1
時間過得真快呀！轉眼間，已經到了22世紀了！而我已經是一名著名的發明家了，我發明過許許多多實用的物品。其中，智能書包是我最得意的發明！ 我發明的智能書包有許許多多的功能！
功能一∶如果走在路上，你覺得書包很重，可以輕輕的按下紅色按鈕，這樣，智能書包就會自動伸出智能腿，跟隨着你。因為智能書包裝置了自動行走功能！
功能二∶如果你在上學前來不及收拾書包，沒關係！只要按下黃色按鈕，這樣，智能書包就會伸出智能手把書包裏亂放的書本擺放整齊。因為智能書包裝置了自動整理系統！
功能三∶如果你覺得你不喜歡智能書包的顏色和款式，也沒關係！只要按下藍色按鈕後，在心中幻想一下你喜歡的顏色和款式，兩分鐘後，智能書包就會出現你想象中的顏色和款式！厲害吧？因為智能書包裝置了調整系統！ 功能四∶如果你覺得有人會在你外出時那你的.東西，不用怕！你可以在外出前先按下白色按鈕，這樣，別人那你東西時，書包就會發出鈴聲通知主人，並把那個人電暈，這樣，即使外出也不用害怕別人弄你的東西。因為智能書包裝置了防盜功能！
“鈴，鈴，鈴”，玫瑰鬧鐘把我吵醒了，哦！原來只是一場夢呀！不過，我相信在我的努力下，我的幻想一定會成真的！
關於書包的作文2
我的書包漂亮極了，它是我一年級的時候奶奶給我買的，它陪了我三年了，是我的“老朋友”了，我很喜歡它。
它是圓角長方形的，顏色藍黑相間，漂亮的《熊出沒》圖案印在書包的正面，可愛的熊大熊二，保持着微笑的表情，好想在跟我説：“一定要好好學習哦！”
我的書包有三個層格，最裏面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋，裏面還有一本我最喜歡的課外讀物；第二層裝的是奶奶對我滿滿的'愛——水果、麪包、牛奶等食物和濕紙巾；最外面一層裝的是老師讓我帶回家給家長的簽字單。書包的兩側還有兩個小袋子，左邊的那個裝的是水杯，奶奶每天早上都會早起把水燒好倒在水杯裏，讓我上學口渴了的時候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術課用的水彩筆。
我的書包陪着我一起上學，一起上課，一起放學，一起做作業。我真愛我的書包！
關於書包的作文3
在上學的時候，許多同學因為課程的需要，而必須背上重重的書包，感覺有點不舒服，而今天，我給大家介紹的這個書包就很好地解決了這一問題。
這個書包主要顏色為紅藍兩種顏色，揹帶是白色，左右都有一個圓通用來放水彩筆和水杯。圓筒裏有魔術自動卡扣，水杯放進去就不會隨便掉出來。書包的正面有紅黃兩個按鈕，可別小看這兩個小小的按鈕，它們的作用可大了。紅色的按鈕可以使書包變得比原來大一倍，再點一下紅色還原。藍色的.按鈕可以使書包變小。這樣一來，書包裏的書也變小了，書包背起來也就十分的輕了。等到了學校，只要再按一下藍鈕，書包和書也就還原了。
這時，有人或許會問：如果書包髒了怎麼辦？大家根本不用擔心這個問題，因為這個書包用的是最先進的納米複合技術材料，任何髒東西都不可能停在它的上面，同時還可以防水，一舉兩得。而且如果一不小心把它弄丟了，還可以用手機查到它的位置。
怎麼樣？這個會變大變小的書包，是不是十分方便呀？如果是你，你會用這個書包嗎？
關於書包的作文4
晚上我做了一個夢，夢見了一個神奇的書包，書包是粉紅粉紅的百合做的，有一點點淡淡的清香上面有黃色的線條，還有百合的圖案，非常好看！
它的功能可多了。可以變大變小，書包裏的空間比之前大得多，可以放很多很多東西。不管你放多少東西，揹着它，就像羽毛一樣輕，那是因為書包把壓力均勻的分佈到各個地方，所以揹着絲毫不會感覺到重。書包背面有許多散氣孔，左邊有一個按鈕，在夏天很熱時，按一下左邊的.按鈕就可以散發出涼風。到了冬天，就按一下右邊的按鈕，散發出温暖的熱氣，會讓你的背暖暖的，這樣就會很方便。要是沒有時間收拾好東西，不用急，按中間的按鈕，書包兩側的機械手臂，就可以派出用場了，機械手臂會把學習用品自動收拾整齊，完全不用自己動手，是不是很有意思？書包裏有智能語音系統，如果要拿語文書，就對着書包的話筒説：我要語文書。機器手臂就會拿出語文書，它很厲害吧！
到了早上，鬧鐘就叮叮地響起，我才從夢中醒來，哦！原來是一場夢啊！真希望世界上有這種神奇的書包就好了！
關於書包的作文5
隨着國小生的負擔加重，每個國小生的書包也隨着加重。據説，一個五年級國小生書包的重量可達到5公斤以上！這麼重的書包，即壓彎了孩子們的肩膀，還壓痛了孩子及父母的心。
減少書的本數，雖然是辦法，但並非長久之計。所以，我是多麼渴望一種新型書包的到來啊！
這種新型書包，只有一個小方盒子大小。裏面裝的不是一本又一本的書，取而代之的是一個一個的芯片，上面標有書名。剛拿到一個新的芯片時，把它插入卡槽，卡槽會記憶這個芯片説對應的書。後面，只要把芯片插到專門的'卡槽裏，對應的書就出來了。學習的時候，你可以在這上面做筆記。交作業的時候，你只要把芯片交給老師就可以了。
看上去很方便的樣子。但是，唯一的問題在於：芯片這麼小，萬一丟了怎麼辦？沒關係，新型書包還有第二個功能——追蹤器，萬一你丟了哪一個芯片，就可以在追蹤器上輸入這本書的名字，它就會迅速定位至那個芯片，你就能知道芯片在哪兒啦！如果別人錯拿了你的芯片，芯片會根據指紋判斷，放出電來，以提醒錯拿者。
這就是新型書包，希望隨着科技的發達，這種新型書包可以從幻想變為現實！
關於書包的作文6
一天下午放學後，同學們都回家了。可是，有一個小男孩坐在椅子上放聲大哭。
這時，張老師正好路過，看見一個小男孩坐在椅子上哭個不停，於是就過去問他：“你為什麼哭呀？”小男孩説：“我的書包不見了。”張老師又問道：“那你的.書包怎麼會不見的呢？”小男孩回答説：“都是因為我太貪玩了，把書包放在椅子上，然後就去玩，回來的時候就不見了。”張老師聽了，就陪同小男孩去辦公室詢問有沒有人檢到小男孩的書包。
一會兒，張老師和小男孩來到辦公室，原來小男孩的書包真的在辦公室裏，是一位好心的同學檢到了，把它交給老師。
小男孩找到了書包很高興，老師對他説：“以後別那麼粗心大意了。”聽了張老師的話，小男孩向他道謝，然後揹着書包回家了。
經過這件事後，小男孩變得比以前細心多了。
關於書包的作文7
這天，從小明的書包裏傳來一陣陣吵鬧聲。
鉛筆大聲説道：“要不是我，主人能寫出這麼漂亮的字嗎？我才是最棒的。”橡皮擦聽了反駁道：“要不是我，你寫錯別字時靠誰，所以我才是最棒的。”高傲的書本嚷着：“你們算個毛球，主人寫字還不是要看我才能寫好，我才是最棒的。”鉛筆反駁道：“如果沒有我，主人怎麼寫字啊！”削筆刀大怒道：“你算個什麼東西，要不是靠我你的頭能怎麼尖嗎？能寫出這麼漂亮的字嗎？”文具盒突然將橡皮擦壓得喘不出氣來説：“有種就來比武藝啊，看我的泰山壓頂。”話音一落，鉛筆大聲道：“吃我一棒。”鉛筆把文具盒打翻在地。
這時，吵鬧聲驚動了書包爺爺。它聽了鉛筆敍述了爭吵的原因後，語重心長的説道：“你們只發現自己長處，沒有發現自己的短處，你們應該取長補短、團結一心，才能為主人更好的做事，只有在奉獻中，才能體現出你們的價值。”聽了書包爺爺的`一席話，文具們慚愧的低下頭。接着鉛筆扶起文具盒，深深地鞠了一個躬，説：“sorry，文具盒老兄。”“沒事，鉛筆小兄弟。”文具盒答道。於是大家各歸其位。
文具們回到書包中，靜靜地等待主人的召喚……
關於書包的作文8
在主人上幼兒園的時候，就擁有了“我”，我出生在陝西的一家工廠，我有着金黃色的皮膚，“我”的肚子上畫着一個笑嘻嘻的米老鼠。
“我”的主人是一位剛上幼兒園的小朋友，叫小董。每天上學我的小主人會將我的朋友——書包和學習用具，小心翼翼地放入我的肚子，把我帶入學校，一到學校，主人把我當親兄弟一樣對待，放學回家時，小主人會給我洗一次熱水澡。就這樣我過上了幸福的`生活。
可是有一天，我幸福的日子突然結束了。我看着天空，烏雲密佈，門一打開我就發現小主人的語文試卷考了一個四十幾分，既被老師批評，又被家長批評。躺在牀上，過了一會兒，小主人看見了我笑嘻嘻的米老鼠，拿起我就往我肚子上左一拳，右一拳，快疼死我的肚子了。他覺得這樣不夠解氣，又把我撕成兩瓣扔進了垃圾桶。
親愛的主人，你放過我吧！我希望當你不喜歡我的時候，可以讓我去西部地區做一個志願者，繼續我幸福的生活！
關於書包的作文9
我有一個漂亮的書包，是我一年級的時候媽媽給我的。和我在一起兩年了，很喜歡。
我的書包是紫白色的'，正面有一個漂亮的Caty貓圖案，看起來很搶眼。可愛的小貓總是保持着笑臉，好像在對我説：你一定要好好學習！
我的書包是長方形的，分為三層。最外層是最小的。雖然小，但作用不小。我把學校發的通知放在這個小隔間裏，拿給我媽，我媽看了，簽了字，然後我帶着老師。中間層大一點。這一層充滿了媽媽的愛。有媽媽準備的我最喜歡的水果，午飯後可以和同學分享。有卡通圖案的小紙巾，有清香的濕紙巾，偶爾還會給我一些零食！最裏層是空間最大最重要的一層。每天都有我所有的書，作業本，鉛筆盒，當然還有一個最喜歡的課外書。
每天上學前，我都會整理書包，為一天的學習做準備。它在課堂上和我一起聽課和學習。放學回家，它陪我一起做作業，一起復習，一起預習。我喜歡我的書包，它不僅外觀漂亮，而且有用。更像是和我一起長大的好朋友。
漂亮的書包，我愛你！
關於書包的作文10
我是一個可愛的小女孩。每天我揹着沉重的書包去上學。同學們開開心心來學校，開開心心回家。等我長大了，以後會發明很多書包，減輕同學的'負擔。我來給大家介紹一下我未來的書包吧！
未來的書包很奇怪，不像過去揹着。現在不用兩個肩膀扛了。我發明的東西有用！有很多功能。如果你按下紅色的按鈕，書包就會在天上飛。如果你按下藍色按鈕，書包就會落到你手裏。按黃色按鈕就更有意思了！一按黃色按鈕，書包就變小了，方便放在口袋裏或者用手拿着，方便丟，不方便拿。按下粉色按鈕後，書包下面會有兩個輪胎(小輪胎)，上面會有東西拉起來，然後回家。你喜歡我發明的未來書包嗎？很方便。
未來的書包什麼時候能變成現實？就看我的努力了！
關於書包的作文11
大家都有自己的小書包，我也有自己喜歡的書包。接下來，我就為大家介紹一下我的小書包吧!
這個書包是上次我過8歲生日時爸爸送給我的生日禮物。它是一個粉紅色的雙肩揹包，非常漂亮!它的揹帶是紫色的，前面的蓋子上有一隻身上穿着厚厚棉襖的小熊在飛舞的雪花中堆雪人呢!右邊裝水的袋子上有一條小花邊，這使我的小書包變得漂亮多了。左邊還有一個紫色的小物件—迷你袋，裏面可以放好多小小的'東西呢!讓我們來數數這個書包裏面有幾層吧，1，2，3，4，5，6，哇，一共有6層呢!真是功能強大，再多的書本我也能放下啦!
小書包是我們的朋友，它整天陪我們上學，給我們裝書本，所以我們一定要愛護小書包。
我非常喜歡我這個小書包，我想你們也一定非常喜歡你們自己的小書包吧!
關於書包的作文12
這個書包是我過生日時媽媽給我買的，我格外的珍惜它。
我的書包我喜歡。
一天夜裏我入睡了，房間靜靜的，我的書包卻大聲的吵了起來，把我的房間變得鬧哄哄的。
油筆大聲叫地叫了起來“我的功勞最大，主人常用我寫字！”
鉛筆生氣地説：“我的顏色最多，主人畫畫常常用我！”
橡皮火冒三丈的'叫道：“鉛筆要知道我一直在幫助你哦！”鉛筆默默無語。
彩筆不屑地説：“畫畫難道不用我上場嗎？”
勾線筆開心地説：“畫黑白畫時就不用你，説完它吐了吐舌頭。”
彩筆又説：“我不管，主人畫畫時，畫黑白的畫最少。”
突然鉛筆説：“油筆，你的筆裏沒有了水，你還能寫嗎？”油筆一臉無奈。
書包來勸架了：“大家的本領全都很高，但是尺有所短，寸有所長，只有我們團結一致，才能更好地為主人服務。”
大家被書包説地啞口無言。
從此，書包內再無爭吵，大家齊心協力，共同默默地為主人服務着。
關於書包的作文13
書包，他是我們上學的必需品，這樣，發來的新書，買來的文具，就有了一個温馨的家。
我的書包特別大，四四方方的。他的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。
我的書包兩邊各有一個小網兜，左邊每天裝着一把藍色的漂亮雨傘，右邊則裝着常常為我解渴的水杯，讓我不會被淋雨，也不會口渴，讓我的嘴巴每天保持濕潤。
我的書包裏裏外外有四個包。書包最大的包裝的.是我的語文書、數學書等......，還有一個小包我都是放文具盒、尺子等學習用品。第三層住的是我的一個本子大家族，一到做作業，語文本馬上跳出來，鋼筆也跳出來，讓我寫作業，一會是語文本跳出來，一會又是圓珠在忙碌，他們都想幫我快點完成作業。
第四層住的是我的運動品，如跳繩、長繩、毽子等......，一到體育課，他們就積極的出來讓我好好運動、運動。
我的書包很整齊，只是有點舊了，但是我會好好愛惜他。
關於書包的作文14
每天早晨，我揹着書包，帶着問題來到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我揹着書包，把一天的收穫帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子裏的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載那麼多的知識。
爺爺奶奶説他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們説自己所學的基少。爸爸媽媽説，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們説自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！裏面這麼多書，又有那麼多口袋，都塞得滿滿的`，怪不得知道的東西那麼多但是，我知道業精於勤而荒於嬉.即使我有這個好夥伴,但如果我懶惰不用功,書包裏裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。
書包裏裝載着是知識的種子。種子撒在我們的腦海裏，撒在我們的心田裏。我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，獻給我敬愛的祖國，也獻給陪伴我多年的夥伴-----書包。
關於書包的作文15
作文課上，我們大家都展示了各自的書包。它們的顏色五彩繽紛，有紅的、藍的、綠的、黃的，還有紅綠相間、黃白相間的。書包上的圖案就更是千姿百態了：有賣萌的小兔子、有在海上航行的大輪船，還有可愛的`灰姑娘和小矮人
我的書包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛，上面有黑、白、藍、紅、橙等幾種顏色，它是上次媽媽在三江超市給我買的。
我的書包分為三層，最前面有一層，後面一層裏還有一個小分層，兩個大里可以裝些書和本子，那個小分層裏則裝些小的、零散的學習用具。書包的左右兩側還各有一個小兜兜：一個用來裝水杯，一個用來彩色鉛筆筒。我覺得整個書包最累的要屬兩條揹帶了，它每天都要承受着所有書和一杯水的重量。我的書包的長度有我的兩拃多一點，寬有一拃半，比一張A4紙還要大一些。
我沒事的時候喜歡整理一下書包，因為我喜歡它乾乾淨淨、整整潔潔。