關於意外的作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關於意外的作文，希望能夠幫助到大家。
關於意外的作文1
十月風輪番吹向操場，陰鬱的天氣積着渾濁的雲，冷風侵襲着神經，我們的興奮卻保持。
那天，學校裏舉辦運動會，在校長沙啞的一聲“我宣佈，秋季運動會開幕了”當中，所有人興奮地散開，準備着期待已久的各項比賽。
操場上，各年級細瑣的`笑語彙成熱鬧壯闊的氛圍，一邊是跑步比賽。老師在廣播中念着參賽學生的編號，槍鳴後起跑，空中飄着些許藍紫色的煙，轉瞬即逝。
呼嘯的寒風中，我們的運動會開始了。
小跑着前往操場的另一端的是我。實心球比賽將要開始了，當我們班的同學全部完成，同學們仍舊站在那裏-------二班要開始比賽了。興奮又焦慮，是我們。
實心球一個接一個被拋出，到了一位女生的時候，她是剛剛參加完跑步趕到這個這裏。當第二個實心球被完美的拋出，成績也是遙遙領先，看着她勝券在握的樣子，同學們不説話了，失落在凝聚。
最後一球！我們已經是心下明瞭了，她是冠軍了。這時，意外發生了------正當她準備扔的時候，身子突然向後倒去！
那一刻，同學們笑了，我也是，可是，當她流露出痛楚，才意識到，這是真的出事了！他們班級裏的學生圍過來，輕輕詢問，個個都是擔心神色。
場面僵滯了，老師也趕了過來，人羣也過來了。聽説好像是重心不穩，好像是抽筋了，看樣子又是骨折！
片刻後，她去了醫院。他們班的幾個女生也有些被影響。站在原地的我怔了一會兒，真是驚險。
回想起意外發生時，所有人的錯愕，同學間的關心，老師的着急，不禁動容的是，同學之間的友情，師生的關懷，原來無處不在，也在這蕭瑟的秋風中平添了暖意。
關於意外的作文2
“心底的回憶，説好不變的友誼……秋風中的聲音，一起哼過的旋律……”輕輕地，這首歌又在我的耳畔響起，漸漸地，我又陷入了沉思，意外作文。
“欣，你今天怎麼這麼晚才來上課呀？”
“欣，下課了你怎麼不出去玩呢？”
“欣，吃飯了！”
“欣，……”
與你相遇，我認為那僅僅是一次意外，你知道嗎，C姐。
本來，我不想和那些“不良學生”呆在一起，也不喜歡你身上的一些習慣，所以我一直以為我們的生活不會有交點。可是，我沒想到，你就這樣隨着國中生活悄悄地走進了我的生命，記敍文《意外作文》。
還記得，我們下午吃完晚飯後的時光嗎？呵呵，我們倆那時候總愛圍着操場繞圈散步，向對方傾訴自己的心事，還一起唱許嵩的哥兒。
剛開始，我只知道你迷許嵩，可他到底是誰我並不知道。後來，我就去查他的資料，搜他的歌聽，最後在你的影響下竟也迷上了v，現在想起來也真挺奇怪的，怎麼就着了魔似的迷上了呢？
再後來，我們就經常唱許嵩的歌兒，經常被他的才華所折服，經常被他的執著所感動……可這一切都不復存在了。
聽着，C姐，儘管你退學了，操場不再有我們一起漫步的影子，校園中也不再能聽到我們契合的'旋律，可是，你永遠都是我最要好的朋友，我的生命因為有了你的參與而不一樣，我也因為有你而活的更加堅強！
遇見你是我這輩子最美麗的意外，就像自己無緣無故迷上V一樣的意外。
關於意外的作文3
你們養過小金魚嗎？我想它們的絢麗多姿一定能令所有人折服，我也不例外。在我二年級的時候，三隻小金魚的到來打破了家中的平靜，它們，也讓我意外地收穫了一些知識。
三隻小金魚是媽媽買的，為了迎接它們的到來，我特地準備了一隻特大號魚缸。我蹲在一邊，託着腦袋，傻乎乎地看着小金魚游來游去。媽媽笑着説：“你的魂都被勾去了。”不過，媽媽也承認，三隻小金魚的確可愛：一隻通體金紅，身上燃燒着太陽的顏色，一隻黑尾紅身白肚皮，像個紳士一樣悠閒地散着步，還有一隻黑色的`大眼泡金魚，是是個最淘氣的小傢伙。我目不轉睛地盯着把水底鬧得天翻地覆的它們，心裏突然冒出個問號：金魚會睡覺嗎？它們在水裏怎麼睡呢？後來，這個問題折磨了我好久，我的心裏像爬滿了小蟲子，癢癢的，於是，我決定通過實戰來找尋答案。
晚上十二點，家人早已進入了夢鄉。我躡手躡腳的走到浴缸邊，擰開手電筒，發現小金魚正睜着眼睛一動不動地躺着。我一下子慌了，以為他們已經見閻王去了。我不管三七二十一，伸手拼命攪動水缸，想把小金魚救活。沒想到我這一攪還真起了效果，小金魚又開始活蹦亂跳了。這時，媽媽出來了，她看着我做的一切，又笑了：“傻丫頭，金魚睡覺你幹嘛吵醒它們？”什麼，睡覺？我驚訝地下巴都要掉了。媽媽解釋：“金魚是沒有眼瞼的，所以它們是睜着眼睛一動不動地睡覺的。”“哦。”我恍然大悟。
小小的金魚身上就藴藏着這麼多的知識，看來大千世界還要我們去積極探索呢！
關於意外的作文4
開頭：今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎麼一回事呢？讓我們來談個究竟吧！
今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱裏意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他説可能是人家放錯了。説完了就一人走到房間裏去了。
我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。於是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終於等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心裏有了一連串的問號：爸爸為什麼給我買書？是不是做錯了什麼請求我的原諒？是不是……
終於，晚上爸爸回家了，我裝作什麼事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終於我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什麼要給我塞書，為什麼……”
爸爸低聲説：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的`兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我並沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什麼關係，哪兒能比得上父子的感情阿！
關於意外的作文5
我喜歡大海，喜歡聽它的聲音，也喜歡它那鹹鹹的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來到海邊。
一下車，展現在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來，像是在歡迎我們的到來。我迫不及待地把鞋子脱了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂地奔跑着，即使摔倒了也不疼，這真是一個天然的運動場。
海濤時大時小，有時像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來。我不時地望着大海，大海一望無際，和天相接，多美啊！
“咦，什麼東西在我腳下，弄得我腳癢癢的。”我把腳抬起來一看，原來是一隻小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來。可它卻只有我大姆指 的指甲那麼大，倒是把我弄得癢癢的，我不費吹灰之力就把它捧起來，它的眼睛又細又長，頂端像一個小球。別看它的腳細細的，跑起步來可快了，一對大鉗子肥肥 胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個瓶子，把它裝了起來。
我在無意中找到了一個可愛的小夥伴，我為此而高興，決定把它帶回家養大。
後記：雖然我在那裏弄了些沙土和海水回來，為小螃蟹鋪了一個小沙灘，可是小螃蟹離開了大海，還是活不成，只養了一天就離開了我們。
媽媽的'話：孩子，為了你一時的快樂，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒想過要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規律，反而會適得其反的。希望你能夠明白這個道理。
關於意外的作文6
一次次出乎人意料的發現，讓我們的生活變得多姿多彩，給我們增添了不少感悟。
那是一個風和日麗的下午，我的肚子餓得咕咕叫，於是，我便行色匆匆地下去樓下的小食店裏買快餐。誰料到，天有不測風雲，突如其來的風雨擋住了我回家的路，我只能在店裏耐心的`等待。突然，一個衣着光鮮、化了濃粧的姐姐進來了，她找到了一個舒適而寬敞的位置坐下了。緊跟着，一個穿着舊舊的衣服的老伯伯走進來了，看得出來，他的臉飽經了風霜。巧合的是，最後一個寬敞的位置被那位姐姐坐下了，只剩一個又狹又窄的位置，在那位姐姐的對面。眼尖的老伯伯看見了，拿起他的枴杖就慢慢地往那兒走。他剛想坐下，就聽見一陣刺耳的話語：“喂，你！別坐這兒，走開走開！”而那位老伯伯還好聲好氣的對那位姐姐道了歉。可我卻忍不了這口氣，我想要去教訓教訓那位傲慢無禮的姐姐。可我剛想站起，一位相貌平平、穿着樸素的啊姨“闖”進了我的視野。他向那位老爺爺走去，臉上掛着花兒般的笑容，和藹地説：“老伯伯，來我這坐吧！”説罷，她便拉着老伯伯到她的座位上，還悄悄地把老伯伯的賬單付了。最後，雨停了，那位姐姐慚愧地低下了頭，灰溜溜地走了。而我，也提着快餐歡天喜地地回家了！
這一次意外的發現，讓我明白了外表並不重要，內心的美才是最重要的！
關於意外的作文7
那是去年夏天的一天，明媚的陽光照在我家的陽台上。我想：這兩隻小烏龜也該活動活動了，同時也可以讓它們出來曬曬太陽，於是我就把它們放在陽台地上。隨後，我回到屋子裏做別的事了。
過了好長的一段時間，我悄悄的來到陽台想看看烏龜在幹什麼。只見那隻稍微大一點兒的烏龜正在牆角邊的磚頭上來回的蹭。是不是它生病了?我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在幹什麼。又過了一會兒，只見那隻稍微小一點兒的烏龜也來到牆角邊和那隻大一點兒的'烏龜做着同樣的動作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什麼呢?我非常想弄明白。
進屋後，我把書櫃裏有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍，可資料裏面沒有這方面的記載，難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什麼原因呢?兩隻烏龜怎麼會做出這種不尋常的動作呢?正當我苦惱時，事情柳暗花明了，我想：這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長大，可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨着烏龜長大而長大，它會束縛烏龜的生長。因此，烏龜為了要長大，就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質層。噢!我恍然大悟，事情原來是如此的簡單。
關於意外的作文8
一天下午，自然老師教我們用酒精燈時。我從那燃燒的火焰中想起七歲時一個小小的發現……
那是一個冬天的夜晚。我那時很無聊，於是就一邊取暖一邊看《十萬個為什麼》。我當時看到一篇很奇怪的.文章。上面説：人面對着火，看到火後的靜物居然會扭動!當我讀到這裏時便拍拍腦袋想：“哇!真的有那麼神奇的事情嗎?”想到這裏，我連書上的解釋都不看，便迫不及待地關上了書，然後跑到客廳去問媽媽：“媽媽，為什麼我們面對着火時，看到火後面的靜物會‘跳舞’?”媽媽微笑着説：“不如這樣，我們明天做一個實驗，再告訴你，怎麼樣?”“嗯!好的!”我興高采烈地説，“可以我們怎麼做實驗呢?”“這個實驗很簡單，只要明天你在生火的時候，注意觀察不就行了!”媽媽説。“是啊!太好了!那我去睡覺了，明兒早生火時媽媽請叫我。”我説完後便去睡覺了。
到了第二天，生火時媽媽把我叫去觀察。我一看，咦?我家的門怎麼跳起了“迪斯科”?我觀察後，便迷惑不解得跑去問媽媽。媽媽説：“這是火在燃燒時發出的熱氣在作怪，因為熱氣彎曲地升空，所以我們看到的東西才是扭扭曲曲地。雖然我解釋得也不算很清楚，不過大概就是這樣的。這下，你知道了嗎?”我聽後才明白了這一切的所以然。
雖然這只是一個很簡單的自然原理，但是它告訴我這樣一個道理：人只要仔細觀察，認真思考，勇於實踐，許多疑問都會迎紉而截的。
關於意外的作文9
家裏的花不少，但真正能長期存活下來的很少，裝飾性的假花卻很多。不是不喜歡真花，而是或是疏於照顧，或是不懂得如何培育花草，總是令一株株原本鬱鬱葱葱的生命、一朵朵嬌豔的花朵悄然的枯萎、乾涸，之後夭折。也曾潛心的向人家學習，還買過花草栽培技術的書籍，可實踐起來，依然的沒有效果。對自己真的非常的失望。所以對那些花花草草的就只有看看羨慕的份兒了，誰讓自己笨呢。
春節的時候，朋友送過幾株南方的花，也是節後一個月就香消玉殞了，花盆放在陽台上，沒騰出時間拾掇。前些天沒事，準備把花盆拿到到地下室。這才發現其中一個花盆裏竟然一片綠色，一叢不知道是什麼的東西正茁壯的成長起來，不知什麼時候竟已是滿滿的一盆，默默地，在不引人注目的角落悄然的卻也是執著地綻放出生命的綠色。
太出乎我的意料，曾經煞費苦心的培育，精心的養護，卻毫無結果。而一顆不經意間帶進花盆的種子，在沒有充足的陽光，沒有足夠的水和肥料，沒有人照料的.時候竟然也會枝繁葉茂。
……
也許這也是一種人生吧：有些人、有些事，我們為之傾其所有，甚至苦苦奮鬥，到頭來只不過是南柯一夢，而不經意間的一件小事、一些沒有寄予希望的人，會在你偶然的回眸時，給你一個意想不到的驚喜。
這是怎樣的一個人生，怎樣的希望和失望啊。
意外的驚喜，意外的美麗。
關於意外的作文10
四年級的時候，有一次我去參加作文比賽，卻意外得了一個市級二等獎，這是我沒有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。
那是一個星期六的中午，我去參加作文比賽，由於那段時間太貪玩了，沒有去看書，所以心情有點緊張。來到教室，我隨便找了一個座位坐了下來，不一會兒，監考老師把比賽的題目寫在了黑板上，題目是《十年後的校園》或《淮北的變化》。我看了暗自高興，寫想象作文可是我的強項，這次應該能拿個名次吧。過了一會兒，開始寫作文了，教裏鴉雀無聲，我寫的`是《十年後的校園》，寫到一半了，我腦子裏一片空白，我真後悔當初看書太少，這時我很慌張，於是就亂寫了起來，寫完了，又覺得順序太亂，寫了操場就去寫教室，寫了教室又來寫操場，我想改可又沒有時間，就在慌亂中收了尾。我無精打采地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過了幾天，老師把我們參加作文比賽的名次唸了出來：“李怡然，二等獎。祝賀你。”我不敢相信自己的耳朵，居然有我？當時我實在是太高興了！回到家裏就把我得獎的消息告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，獎勵了我兩元人民幣。
這次比賽得獎給了我很大的鼓勵，通過這次比賽，也讓我明白了：要想寫好作品，必須多看書，多積累，多寫，這樣才不會讓自己有山窮水盡的感覺。從這以後，我的寫作水平有了很大的進步，我的自信心也越來越足，在網上也發表了許多作文，我很感謝那次意外的成功。
關於意外的作文11
成功是我們努力後的喜悦，在每一個人成長的過程中，都有着不少的成功。我的記憶中，有的是跳繩比賽得了第一名，有的是撥河比賽得了一等獎，有的是跑步比賽得了第一名。令我記憶猶新的是一次意外的成功。
那一天，我彈古箏的老師跟我説：“小蝶，我們琴行明天要去比賽，只是彈古箏的去，其它的都不去”。但是想要去比賽，必須彈好古箏，彈好了之後讓我們這些老師來選一選。我希望你能參加進去，並拿得第一名。我説：“好”。老師講完了話，我就開始練習彈古箏，過了好一會，老師開始選了，第二個是選我的。老師和我講只有四名彈古箏的.能去，過了好一會，老師們在談一談到底該先哪四名呢？最後還是選了我和那三名姐姐。到了明天，我走到了比賽的地方開始排對。那天，天氣晴朗，小鳥在枝頭歡快的叫着，我想，我今天一定要拿第一名。過了一會，那三位姐姐都和不同的琴行比完了賽，只有我和最後一個琴行的比賽了，我的心很慌張，怕自己得不了第一名又給琴行丟光了臉。但我還記得媽媽和老師説過的話。媽媽説：“贏了説明你已經彈得很好了，輸了説明你彈得還不夠好”。老師説：“不管贏了還是輸，只要盡了自己的能力，都是彈得最好的”。我一想起這兩句話就信心十足的去比賽了，最後評委講了，我是第一名，那時的心情我也無法形容。
一次意外的成功，讓我明白了不要半途而廢，我今後不管學什麼我都不會半途而廢。
關於意外的作文12
今天晚上，我在做《同步》的時候，突然發現有這樣一道題:用12根小棒擺5個正方形。怎麼能擺5個正方形呢?我愣住了。我把我的疑問告訴了媽媽。媽媽讓我在田字簿裏打草稿，我打開田字簿，發現裏面是密密麻麻的田字格，我數了數，一個田字格里有4個正方形，我感覺還有一個正方形，細細一想，眼前突然一亮，那四個正方形不是剛好能拼成一個大的.正方形嗎?4+1=5，對了，剛好是五個正方形。題目中要求用12根小棒，這五個正方形是不是剛好是12根小棒呢?我又多了一份疑問，我想如果把裏面的虛線變成實線，把長的線分成兩份，一份看成一根小棒，不就剛好是12根小棒嗎?我邊想邊用手指點並數了起來，1、2、3……12，不多不少剛好12根，我高興地跳了起來。
“媽媽，我想出來了，想出來了!”媽媽看着我興奮地樣子，問道:“你能不能把你的想法説一説。”“能。”我大聲地説，“1、2、3……12。”我點着線段一一地數着。媽媽靜靜地聽着，等我説完，説道:“你真了不起!知道嗎，無論遇到什麼問題，你只要多動動腦，多動動手，答案可能就在你的身邊。”
通過今天的作業，我明白了一個道理，其實很多題的答案就在我們身邊，只要我們多觀察多動腦就能找到數學題中的答案。
關於意外的作文13
在我的家裏擺放着幾盆吊蘭，為的是淨化空氣。吊蘭那優雅、翠綠的葉子中冒出了幾個白點，媽媽説，這是吊蘭花苞，它不久會開花的，吊蘭很少開花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，雖然香味沒有牡丹的濃郁，但很獨特。過了幾天，花開了，潔白的小花點綴在綠葉中，雖沒有紫羅蘭的高雅，也沒有百合的優美，但依然有着它獨特的風格——清新美麗。我仔細看了看，如玉般的花瓣，圍着金黃的花心就像穿着白袍子的小精靈。又過了幾天，花謝了，但翠綠的吊蘭依然煥發着生命的光彩。
一天，我看見媽媽正剪下一簇連在一起的吊蘭葉，我忙説：“媽媽，您這樣做會讓吊蘭死的！”
媽媽笑着説：“不會。把這些吊蘭葉剪下種起來，會再長出一盆吊蘭呢！”
我不信，媽媽就把剛剪下的吊蘭放在一個裝了水的塑料盆裏，説：“過幾天，它會在水裏生根，那時候，就能移到土裏培栽了。”我還是不信。
過了幾天，我發現在吊蘭底部長出了須一樣的東西——根，又過了幾天，生出了許多根條的吊蘭被媽媽移植到了盆裏，同樣是綠油油的，同樣是優雅地垂下去，同樣是煥發着生命的光彩。
我被它征服了，我被吊蘭那強勁的生命力征服了！它雖然長着普普通通的'花，但就在這平平凡凡的生長中，努力用花來打扮出不平凡的獨特，用頑強的生命力演繹着不平凡的一生！人也是一樣，在平凡的一生中，可以打造不平凡的獨特之處；在平凡的一生中，堅強地面對不可逃避的困難。吊蘭生命短暫，但在短暫的一生中表現出美麗、表現出堅強。
關於意外的作文14
一個萬里無雲的上午，爸爸媽媽帶着我和小黃小黑一起去狼山風景區玩。
一進狼山風景區裏面，我就看到了有人在賣烤腸，我垂涎三尺，求爸爸給我買烤腸，爸爸不給我買。我歎了一口氣，繼續拉着小黃小黑往前走。突然，媽媽大叫道：“兒子，快來吃烤腸!”我一聽，就以迅雷不及掩耳之勢的速度衝向媽媽。我和爸爸向媽媽指的地方看去。原來只是一片長的像烤腸的'植物。我垂頭喪氣，爸爸卻高興的一蹦三尺高，説道：“這可是我小時候的玩具呀!最近幾年我就沒見過這些‘烤腸’了。”我問爸爸這種植物叫什麼?爸爸告訴我它叫蒲棒。它是蒲草的果實，曬乾後點燃可以驅蟲。四周的植物都是一派生機勃勃的景象，在一片桃紅柳綠中唯獨它長得像深秋的植物一樣是枯黃的。我很好奇爸爸為什麼説它是玩具，我用手輕輕地摸了摸。它摸起來毛茸茸的，像一張地毯。我又稍用力地捏了捏，沒想到烤腸立刻變成了棉花糖。我被嚇了一跳，以為它會爆炸。隨着它不停的膨脹，我想到一個新玩法。我把它摘下並揮舞起來，像在揮舞着魔法棒。看着種子像棉絮般飛舞，我覺得我在播撒着春天。
這讓我明白了一個道理：看事物不能只看外表，要看內在。有些生命看起來平凡，但它卻藴含着巨大的力量，可以孕育出成千上萬的生命。
關於意外的作文15
前兩天，我讓英語老師幫忙錄了一盤《小貓釣魚》的磁帶。第二天中午放學回來，我就迫不及待地想聽聽這盤帶，沒想到第一次聽竟然就絞帶了。這下可糟了，我心想。
媽媽看到這情景，趕緊按下鍵，試圖要拿出磁帶，但怎麼也拿不出來。媽媽和我商量了一下，覺得還是把帶剪斷才好拿。於是，我就趕緊拿來了剪刀。媽媽輕輕地把剪刀伸進錄音機裏，把帶剪斷。又拿上鑷子，使勁往出鑷那些斷帶，但還是有兩條斷帶被緊緊地卡住了。這時候，媽媽看到旁邊的一枚螺絲，説道：“把這枚螺絲擰鬆一點，會不會就能把斷帶拿出來呢？”説着，就讓我把工具拿來。媽媽輕輕地擰了一下，螺絲竟然掉到錄音機裏面了，這下麻煩更大了，媽媽小心翼翼地想把螺絲鑷出來，但未成功，她又把錄音機翻過來倒過去，最終還是沒有把螺絲弄出來。這時我説：“還是讓專業人員來修吧。”媽媽只好同意了。
我們匆匆地吃了一點方便麪，媽媽就穿上衣服，我則把錄音機裝到一個大手提袋裏交給媽媽。她立刻帶上錄音機，騎上電動車去修理去了。
後來，我才得知，媽媽先去了太中附近，結果那兒的師傅不在，之後又去了五零八廠門口才修好的.。
我真得很感謝修理師傅，但我更感謝的就是我的媽媽。因為不是媽媽送去修理，我就不能一如既往地用錄音機來學習了。