【熱門】想象作文錦集十篇

來源:文書谷 3.01W

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的想象作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】想象作文錦集十篇

想象作文 篇1

我是一條美麗又快樂的小河。我周圍有許許多多的野花:紅的、白的、紫的、黃的,真是一個美麗的花園。小魚小蝦在我身體裏嬉戲玩耍。我全身倒映着藍藍的`天空,一朵朵潔白的白雲。白天太陽公公在給我温暖,晚上月亮阿姨在給我講故事,哄我睡覺。我的理想就是離開家鄉,去城市裏,作一次長途的旅行。

幾年過去了,我已經變成了大河。我可以去城市裏啦。我不管三七二一就直往前衝。一路上我滋潤了小草、小花以及小樹。正當我要繼續往前跑的時候,出現了一條“黑水河”。“黑水河”周邊的水都變成黑色,岸上的花花草草和綠樹都枯萎了,“黑水河”在向我跑來。我看到後非常噁心,立刻往回跑。可是我還是無法逃出它的“五指山”,最後還是被它抓住了。我對“黑水河”裏哭泣着,邊説道:“壞東西,快放我出去,我要回家!”“黑水河”説:“我也不希望這樣的,是那些可惡人們把我吸進去那些化工廠,把化學藥品放進我身體裏面,之後又把我放出來。才落到這樣的地步。”

我聽到這些話感到很震驚,那些化工廠嚴重危害了人們的健康,我希望有關部門把這些工廠遷移,讓人們能喝上乾淨又清甜的水!

想象作文 篇2

凌晨四點,媽媽就要去送那沉甸甸的、一摞一摞的報紙。送完報紙,還要給奶奶燒飯,飯燒好,還有一大堆衣服等着洗呢!媽媽可真辛苦、勞累啊!

我希望家裏有一個聰明的、能幹的機器人,它能代替媽媽做家務事。

機器人有眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵,有長長的手臂,身子高高大大,和我們人類長相差不多。

我也給它製作一件漂亮的.紙上衣、紙褲子、紙鞋子,上面畫着許多美麗的圖案。

我總不能天天叫它機器人吧,給它取一個名字,就叫“平安”吧!

瞧,我家的機器人多能幹!幫媽媽做家務,陪我做作業、看書、看動畫片、睡覺,幫我整理房間,還能攙扶老人過馬路……

我把“平安”當成我最好的朋友,有了煩惱,還可以向它傾訴呢!

我的機器人多好啊!我喜歡它!

想象作文 篇3

21世紀,世界人口暴增,人類面臨着一個國際性的難題——無家可歸。人們把大面積的森林田園變成了高樓大廈,政府也在毀滅山、鎮、海,建起一片片新居民區。可誰也沒像到,各種自然災害正向人類逼近。

我在加里幅尼亞的地球科學研究小組工作。昨天,我們的辦公樓剛糟到了酸雨的`猛烈襲擊,今天,我又頂着沙塵暴來到了地球科學研究領域最有權威的老博士辦公室裏,我向他闡述了我的一個大膽設想:克隆一個地球!

老博士一聽,拍案而起,説:“好啊!人們還沒想到這一點,我們説幹就幹吧!”老博士還吩咐他的助手幫助我們完成這項計劃。

我們用從技術分析師那兒找來的土、水、動植物、煤炭等克隆地球所需的基本物質,提取基因後,製成了一個藍色的小球體。我們還用微型計算機做了納米檢查,結果發現基因非常合理,我們就把它放進了温室中。

兩個半月以後,我和助手來到了温室,不出我所料,這事的“二號地球”可以離開温室了。我們對它做了最後的檢查:重27噸,12個大洋,五個大洲,水陸面積比例為5:4。做好記錄後,我們用高科技發射器把它發射到太空中。半年後,“二號地球”越變越大,大部分地球人般了上去,新“地球”上陸續建起了許多公園、居民區等,到處生機勃勃。

我和助手已經筋疲力盡,但我們知道有一件事還沒做。這時,老博士來到我們的辦公室,他問:“你們下一步要幹什麼?”我和助手異口同聲地説:“當然是治理一下我們的‘老家’嘍!”

想象作文 篇4

大家都知道珉浩的“紅鉛筆”吧,它可神奇了,筆只要一觸到紙,就會寫出優秀的作文來。如果我也擁有這樣一支“紅鉛筆”該多好啊!

一天深夜,在睡夢中,一位白鬍子老爺爺來到我的牀前,説:“給,這是你想要的紅鉛筆。”我開心地説:“老爺爺,我不想讓它幫助我寫作文,想讓它幫助我實現心中的夢想,可以嗎?”老爺爺點頭答應。我穿着新衣服來到飯店,我看到一名乞丐很可憐。於是,我畫了許多食品和錢送給他。又看見一位中年人被賣油條的人當成了小偷,我説:“來,我們幫他驗證一下!”我畫了一盆水,把硬幣放入水中,一點兒油星也沒有。我説:“他是好人,硬幣上沒有油。”我又來到醫院,幫斷臂人畫上手臂,幫雙目失明的人畫上雙眼,幫耳聾者畫上耳朵,這樣,他們都成了健全的人。我又來到孤兒院,幫那些可憐的孩子畫好了他們的父母,他們馬上擁有了幸福的家,再也不會感到孤單。今天的`收穫可真不小啊!

“菲菲,快起牀!”我揉了揉了眼睛,原來是一場夢。我抓起書包向學校跑去,邊跑邊想:如果我真的擁有一枝神奇的“紅鉛筆”該有多好啊!我可以用它幫助我實現心中的美夢。

想象作文 篇5

早上我準備出門,只見天空正堆積着重重的鉛色的雲塊,似乎隨時都會掉下來,看樣子,像是醖釀着一場暴風驟雨……

“啪嗒,啪嗒”雨打在對面的屋頂上,濺起朵朵水花,屋頂上一片煙霧,接着,一道閃電像一把利劍劃破長空,暴風雨終於來了,那沉重的大雨點合着旋風如擰在一起的一條條鞭子似的`,從天空中兇猛地抽打下來,一片片的雨滴,像一把沙子一樣,狠狠地砸在玻璃窗上,敲得玻璃啪啪直響,剎那間,雨變大了,雨簾變成了瀑布,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,傾瀉下來,大雨滂沱,暴風助着雨勢瘋狂地翻滾,怒號,似乎要用那鐵豆一般的雨點把一切都擊碎了,沖毀了……

現實中的世界和我幻想中的世界卻是千差萬別。

我幻想中的午後不知什麼時候又飄起毛毛細雨,而我,則在這樣的細雨中漫步,讓肌膚感受柔雨的清新和細膩。細雨的絲絲清新和絲絲纏綿讓我感覺到自然,純真和透明。在這樣細雨的日子裏獨倚窗前靜賞風捲雨綿。瀟瀟灑灑如一幅雅緻飄逸的畫卷。朦朧依舊,思緒飄飛。煙雨濛濛,瀰漫成一種情調。在細雨濛濛的日子聽着抒情的音樂,欣賞美麗的文字。音樂能帶給我一種純淨,文字是我的另一種生命。“青鳥不識雲外信,丁香空結雨中愁。”讀到這樣的詩句總是有一種幽婉情思,淡淡的憂傷拂過心湖。

未來的中國是依然像現在這樣,暴風驟雨,烏煙瘴氣,還是空氣清新,只下着毛毛細雨,人們在雨中聊天,散步……

中國的環境惡劣與否,取決於人類內心的想法,多少次暴雨使人們無家可歸,如果這是上天給人類的懲罰,那麼就別再讓它禍害人間。

想象作文 篇6

我喜歡什麼,熱愛什麼?很早之前想過這個問題,可我當時竟一下找不出答案,這讓我感到恐懼,這感覺就像在一大片荒地上,有一座房子,可裏面什麼都沒有,又大又空,很可怕。 於是我決定好好想想我到底喜歡什麼,或是人,或事物,什麼東西都可以,只要我喜歡。

我想了想,最先想到的是爸爸媽媽,我喜歡他們,不對,我愛他們。他們把我帶到這個美麗、有趣的世界,他們那麼愛我,給我所有他們能夠做到的一切,他們那麼善良,一點一滴的不漏痕跡的教給我為人處世的道理。 還有,我喜歡國小校園不遠處一户人家養的狗。因為它看見誰都“汪汪汪”的亂叫,很兇的樣子,可唯獨不咬我,它從不朝我叫,有時心情好的時候還會用兩條腿站立起來給我表演雜技或是朝我搖搖尾巴,特別可愛。

我還喜歡我很小的時候,一個為我打針的阿姨,她不像其他護士阿姨那樣,看見愛哭的孩子就會顯得不耐煩,她會微笑着安慰我,告訴我她會輕輕地,然後我感覺果真就沒那麼痛了,而且當時我那麼胖,她竟然一次就紮成功了,我覺得她超級厲害,特別崇拜她。 對了,我也喜歡現在的'自己,這個正視自己,敢於改變自己,勇敢的姑娘。我最瞭解她,她並不完美,會無理取鬧,會口不擇言,神經兮兮的,不夠成熟穩重,有起牀氣,還婆婆媽媽,可是她生動、真實,她很善良,她愛家人,愛朋友,愛老師,愛同學,能公平、公正的對待每一個人,能真誠的、熱心的幫助別人,就算看到這個世界的不完美和不如意,她依舊可以努力、生機勃勃的生活。

原來我有很多喜歡的東西,或者説有那麼多的東西值得我喜歡。我喜歡帶個我驚喜‘唱到我心裏的音樂;我喜歡來自星星的都敏俊;我喜歡陪在我身邊的一個個朋友;我喜歡上語文課,聽語文老師講課輕鬆、自在,像朋友;我喜歡看數學老師在課堂上笑嘻嘻的模樣;我喜歡繃着臉的班主任臉上突然出現的笑容;我喜歡他用我們現在還理解不了的方式關心、教育、愛着我們;我喜歡翻看以前的日記,看見自己的變化;我喜歡心有靈犀;我喜歡星星、月亮、陽光…… 這麼想來,我喜歡的東西真的好多好多,是啊,我喜歡一切温暖我,感動我的點點滴滴的細枝末節。

想象作文 篇7

今天森林裏新開張了一家森林服裝店,許多動物都跑到森林服裝店裏為自己買好看的衣服。進去一看裏面確實有許多漂亮的'衣服,比如説:“黑白相間、長袖、短袖、花花綠綠的衣服……

斑馬為自己買了一件黑白相間的衣服、梅花鹿為自己買了一條漂亮的裙子、青蛙為自己買了一件短袖衣服。它們高興及了,因為它們都有自己新衣服了,所以很高興。

還有許許多多的小動物都來這裏買衣服了,小動物們都誇這家森林服裝店真不錯。

想象作文 篇8

十七歲,花的季節,詩的年齡,彩色的天空。

十七歲的我,喜歡暢想未來。正如,垂老的志士有“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負,遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦”的縈懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深港明朝賣杏花”的遐想。而我,不需要細雨綿綿,不需要陽光燦爛,不需要温柔浪漫,只想一個人靜靜地坐在世界的某個角落,漫想我即將到來的十七歲青春......

十七歲的我,應該學會了理解。面對不公平的待遇,父親嚴厲的呵斥,母親的喋喋不休,同學的傷心,老師的憤怒,不再是抱怨,難過,害怕,而是勇敢面對,虛心接受。

十七歲的我,應該學會了追求。山有山的期待,樹有樹的信念,鳥有鳥的夢想時,會渴望自由。

十七歲的.我,應該學會了承諾。在和別人相約之後,不論颳風下雨也要勇往直前;在答應了別人事情後,會不惜一切代價,赴湯蹈火,在所不辭。

十七歲的我,應該學會了坦蕩。在衝動之下説出的話,會用誠意寫上幾百個“sorry”,在捱了別人不理解的罵聲後,會毫不在意的傻傻一笑。

十七歲的我,應該學會了勇敢。在聽説打破一切,尋求一切,敢做敢為,這就是真理時,會在別人異樣的目光中無所顧忌的大膽創新。

十七歲的我,應該學會了忍。曾幾何時,義氣的衝動,浮躁的語言,漂浮的心,在“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的調教下變的小心翼翼,三思而後行。

十七歲的我,應該也會有憂愁。面對漫漫人生路,滄桑幾許,幸福幾何,坐看雲起雲落,也許會在年華流逝,卻失足於深山野嶺之時,痛苦而徒然地呼喚:“歸來兮,我虛度的年華!歸來兮,我遠去的青春!”

十七歲的我,應該也會回憶生活的往事。打開時間的枷鎖,童年的迷,少年的畫......讓過去幻化為自由的歌曲,品一口生命的美酒,讓他來告訴我:哭過、笑過、掙扎過。

想象作文 篇9

假如我象神筆馬良一樣,擁有想畫什麼,什麼就會成為真的超能力,那真是太酷了。

假如我有神筆,我會用神筆畫一件件棉衣,送給山區的貧困人們,讓他們可以温暖過冬。

假如我有神筆,我會用神筆畫一本本教材,送給山區的貧困學生,讓他們可以正常讀書。

假如我有神筆,我會用神筆畫一盞盞日光燈,送給山區的貧困學生,讓他們在夜晚也能安然學習。

假如我有神筆,我會用神筆畫一幢幢大樓,送給山區的貧困人們,讓他們不用住不保暖的`土房、草房。

假如我有神筆,我會用神筆畫一所所學校,送給山區的貧困學生,讓他們不用為能否順利上學而愁眉苦臉,讓能學習變成家家户户的一項標準福利。

假如我有神筆,我會用神筆畫一片片的田地,送給山區的貧困人們,讓他們不會因為沒有田地而吃不飽,生活拮据。

假如我有神筆,我會用神筆畫一匹匹牛馬,送給山區的貧困人們,讓他們用來耕地拉車,使田地有人耕種,使經濟流通起來,不再貧困

雖然,以前這僅是一些美好的遐想,但是,今時今日都已經實現啦!

想象作文 篇10

時代在發展,科學在進步。大家想不想看看未來的學校呢?那就隨我一起來看看吧!

我來到了我們未來的學校——中關村三小。我站在校門外,校門就自動打開了。剛走進校園,首先映入眼簾的是學校的操場,學校的操場是高科技的,假如天氣下雨,它就會降到地下室裏,接着原來在地下室的那層就會自動升上去。地下操場還有幾個温、濕度調節器,這些調控設備可以控制地下操場的温度和濕度,讓同學們在地下操場也能呼吸到新鮮的空氣,這樣我們就可以在地下操場上體育課了。

走進教學樓,邁上電梯,電梯中有一個微型的攝像頭,把同學們的面孔輸入和它相連的電腦裏,即可分辨出同學們所在的樓層,接着電梯自動把同學送到相應的`樓層。

來到教室,奇怪的是教室裏沒有黑板,只有着一台台的電腦,這些電腦代替了課桌,當上課時,老師就坐在自己的辦公室裏,通過他的電腦,來給同學們上課,同學們還可以通過一支特殊的熒光筆在電腦上寫字。在考試時,假如有人作弊,那他的電腦就會自動報警,同時紅燈閃爍。

教室的牆壁也是高科技材料做成的。同學們上課時牆壁就會變成翠綠色,有利於保護同學們的眼睛,下課時牆壁又變成天藍色,讓同學們精神放鬆。

教室的玻璃也是用特殊材料做成的,每扇窗户都關閉着,但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見的孔中流到室內,同時還把那些塵土過濾在外面。

未來的學校是那樣的美麗、方便、舒適、發達,讓我們來努力追求這美好的一切吧!

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