花錢的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的花錢的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花錢的作文1

我有一個花錢如流水的奶奶，她花錢的速度快得驚人。

奶奶去學習班接我回家，我們在車站等車，可公交車遲遲沒來。一輛很像31路的.車子開了過來，走近一看，根本不是31路，是3路，我真想爬上車子，在上面添個“1”。

站在一旁的奶奶不耐煩了，只聽見一聲大叫“出租車！”對面的出租車司機急忙把車子開了過來。“奶奶，我們家離這兒那麼近，乘出租車沒必要吧。”“那怎麼辦？我可受不了了，都等了這麼久了，快，上車吧！”我只好無奈地上了車。

回到家，我們吃了中飯，又急急忙忙趕去學英語。奶奶一到樓下，就快速叫了一輛三輪車，趕去老師家。下課了，還是三輪車回家，二十幾元錢在她手裏就這樣嘩啦一下沒掉了。

奶奶逛街的時候，錢花得也很狂。有一次，我跟她進了一家服裝店，開始在那裏狂買，一眨眼的功夫，就買了五、六件衣服。“奶奶，你買那麼多衣服也太浪費了吧。”“沒事兒，我每個月工資都很高的，這點錢不算什麼。”

哎，奶奶花錢那麼狂，難道她的錢多得花不完？

花錢的作文2

今天剛上課，老師就笑眯眯地問我們：“你們平時有零花錢嗎？”

班裏頓時炸開了鍋，有的同學説有，有的同學説沒有。

老師維持好秩序後，説：“平時有零花錢的舉手。”十幾個同學高高地舉起了手，老師數了數，又讓他們説説平時自己的零花錢有多少。

有個哥哥説：“有的時候給，有的時候不給。”

“一個星期給一次。”一個穿黑色衣服的姐姐説道。

“一個月才給一次。”一個有點害羞的小姑娘説。

有零花錢的同學説完了，老師又叫沒零花錢的'同學舉手。老師又問沒零花錢的同學：“你們為什麼沒有啊？”

老師問完大家，又問道：“你們認為該不該有零花錢？”

老師話音剛落，教室裏頓時沸騰了起來。有的説該有零花錢，有的大喊着：“不該有，不該有。”我知道他們心裏肯定想有零花錢。

老師接着又追問：“你們平時零花都用來幹什麼？”

老師怕我們不説實話，就讓小組內交流。

小組交流時，我知道了很多小祕密……比如説我們組有一個女孩，她説她不想要零花錢，其實平時她沒少問她媽媽要錢。

我其實想要零花錢。因為有了零花錢，自己想買什麼就買什麼。可我想有零花錢，得幹活才能得到。爸爸總説：想要零花錢，可以啊，但得通過自己的勞動換取。

從我每次做家務，我知道了賺錢不容易，所以我以後不亂花錢，零花錢要花到該花的地方。

花錢的作文3

你有零花錢嗎？你的零花錢又從何而來？先説説我吧。

我的零花錢來源：每次語、數、英大試卷考試，如果我考到90分以上，媽媽會獎勵我5~10元，如果我沒有考到90分，我的零花錢就會被媽媽“強行掠走！”(開個玩笑)這是我和老媽“獎罰分明”的零花錢制度。

那麼，我們該不該有零花錢呢？我認為應該有。第一，如果零花錢是你做家務或是考試獎勵的來的話，那你就會知道賺錢的來之不易，不會輕易的亂花錢。第二，適當地給一些零花錢，可以讓我們學會理財，不奢侈，合理運用零花錢。第三，如果有零花錢的`話，讓它積少成多，一部分存入銀行，每個月會有利息，等零花錢慢慢變多，以後説不定管大用呢。我的零花錢通常用來買學習用品，或者給同學買生日禮物，隔幾個月就存一些錢到銀行裏。

不過，有時如果家長常常的給孩子不少零花錢，他只會越來越想要錢，並把錢花在一些沒用的不好的地方，這也是一個大麻煩。

所以，零花錢不能一味的索取，要通過自己的努力去獲得，它可是一把雙刃劍，看你怎麼利用吧！

花錢的作文4

零花錢對我來説是萬能的，它能買學習用品，能買零食，能買飲料……聽別人説我最愛看的《查理日記》上架了，我想有一本啊！

爸媽下班回到家，我跟在他們身後，走進大廳，倒了兩杯綠茶，恭恭敬敬地給父母端上，手做數錢狀，嬉皮笑臉地看着他們。

父親笑着答道：“丫頭，狐狸尾巴還是露出來了嘛！這裏20元錢，拿去吧！”接過錢，我興喜若狂，笑得比吃了蜜還甜。

飯後，我帶着錢偷偷溜出去，卻被媽媽劫住了：“去哪？”“去書店……..買…學習…用的…輔導書。”我望着媽媽，有些支支吾吾。

“不對！”媽媽果斷答道，“你的個性，只會去買閒書，家裏的'閒書很多了，不準去買，零花錢拿上來。”

“不給。”我委屈極了。“這是….。”我想辯解。

“交還是不交？”媽媽的話語像子彈那般冒出來，在我耳膜上射了幾槍，眼睛像一把利劍，我只好交上去，沮喪地低着頭，走回房間，“砰”的一聲房門重重的被關上了，我的憤怒一下子爆發了，我摔書、文具、椅子……

哎！在媽媽眼中我何時才有支酷零花錢的能力。

花錢的作文5

“在錄取過程中，考生和家長切勿聽信不法分子‘花錢買指標’、‘專科變本科錄取’等謠言。”省考試局新聞發言人貟丁琦表示，錄取工作的管理是嚴格的，錄取程序也是非常嚴密的，如果考生沒有通過我們考試局的網上錄取系統辦理錄取手續，是不可能取得高校學籍的，今後也不會取得國家承認的畢業證書。

據瞭解，為確保國家招生政策執行不走樣，我省將進一步嚴格執行招生政策，加強對計劃調整、志願填報、檔案投放、錄取審核等環節的`管理。同時，嚴格特殊類型招生錄取工作的審核，逐一審查取得各種特殊類型考生的資格和擬錄取考生名單。

為此，他提醒考生和家長，謹防上當受騙，不要聽信不法分子拿錢就能買計劃外指標和不通過招生部門辦理錄取手續也能上學的謊言，任何高校都不可能不通過省考試局投檔就能錄取我省考生，省考試局也絕不會向高校投放不符合我省投檔要求的考生檔案。如果考生沒有通過省考試局的網上錄取系統辦理錄取手續，是不可能取得高校的學籍的，今後也不會取得國家承認的畢業證書。

另外，貟丁琦提醒考生，在大學聯考成績出來這段時間，考生適當放鬆的同時，要熟悉和了解我省今年的高招政策、投檔錄取規則，還有平行志願的操作，以便在28日本科提前批(含需面試的部分專科學校)填報志願不至於手忙腳亂。只有瞭解政策、把握政策才能更好地填好志願。

花錢的作文6

這個暑假，我讀了很多書，是我感受最深的，便是這本讀了一遍又一遍的《零花錢大計劃》了。

這本書的主人公是一位名叫格雷格?肯頓的美國男孩兒，他的夢想是成為大富翁，擁有許多的零花錢。他一直朝着這個方向努力着，想出了各種辦法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪，從在家裏幹家務活，到去地下室找廢棄物換賣，還在學校賣過小玩意兒，結果被校長批評了一頓。

在六年級時，他與一位名叫莫拉?肖的女孩同時想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認為莫拉在抄襲他，惹出了種種事端。最後兩人化敵為友，合作製作漫畫，成立了自己的漫畫公司，取得了成功。

很多人都夢想着成為大富翁，但多數人卻讓它變成了空想。我們中國孩子很多都有父母給的零花錢，卻從沒想過自己賺取零花錢，只會揮霍父母辛苦賺來的錢。格雷格就覺得，花自己賺來的'零花錢，會快樂的多，也會懂得父母的艱辛，學會節約。格雷格雖然為夢想而努力，但一個人的力量是不夠的，要想獲得成功，人與人之間的相互合作、互相幫助是至關重要的。只有大家共同的努力，才能換來成功!

花錢的作文7

今天晚上，我們“假日陽光小隊”，準時在歐尚超市門口集中。今天我們有一個重要的任務，用平時積攢的零花錢在40分鐘的時間內，為自己和長輩挑選一份喜歡的禮物。

我們每人手裏拿着20元錢出發了。

超市裏，人山人海，商品琳琅滿目，看得我們眼花繚亂。我們不約而同地直奔玩具櫃枱。因為那裏有我們女生喜歡的“芭比娃娃”和男生最愛的'“賽爾號”。我們看看玩具的標籤牌，再看看手裏的20元錢，差距太大了！我們只能依依不捨地離開了。

不知誰説了一句：“還是文具便宜點兒吧！”大家連忙轉身爭先恐後地趕去那裏。

到了之後，我左看看，右瞧瞧，終於選好了！那是2塊橡皮和1個修正帶。

接着我們又來到了超市的2樓。“好香啊！”這股香味是從麪包房裏飄出來的。我們目不轉睛地盯着各式各樣、美味無比的蛋糕，口水都要流下來了。我決定選上2塊香噴噴、又鬆又軟的蛋糕送給奶奶作為禮物。我算了算還剩下6元錢，最後我又為自己買了一瓶“香橙味”的酸奶。

20元錢能買這麼多東西，我感到非常地滿意。

我們每個人都滿載而歸，這次小隊活動讓我明白了，錢來之不易，我們買東西時一定要精打細算，否則就會大大超支的。

花錢的作文8

哎！為什麼別人的零花錢那麼多，而我卻那麼少？

有一次，我看見我們班的數學課代表————顧亦佳，她真是讓我佩服！

只記得那天，顧亦佳帶了一大包零食到學校，同學們見到她，目不轉睛：書包有、上衣口袋裏有、桌子櫥櫃裏也有！一下課，只要她閒得無聊沒事幹就時不時用手套到口袋裏抓一顆糖或者是啃兩顆瓜子在嘴裏嚼着，甚至吃完午飯後帶一大羣同學到廁所裏偷偷的分辣條吃！就這樣，幾個月過去了，她成了我們班的“帶零食王”。

我常常想問她是哪來那麼多錢來買一大包東西的，可又不敢問，於是，我一天壯着膽，問：

“顧亦佳，這麼多零食需要很多錢吧？”

“哈哈！你才知道啊！我家零食多的不得了，都是用我平時積攢的零花錢來買的。”

“啊？！你在哪兒買？”

“五塘國小。”

天啊，每天上學一大早起來，放學那麼多作業，哪有時間來買這些休閒的零食？

相較比起來，我的零花錢根本不能和人家比。每次幫爸爸買完酒後，找來的5角、1塊，最多2。5算跑路費給我。幫媽媽買餐巾紙也是如此。

我的'命咋那麼苦啊！

嘿嘿！其實最疼我的姑爹常常會給我

許多大票子和零花錢哦！

花錢的作文9

不少孩子，每個月或每個星期都會有一筆固定的零花錢。剛開始我也有，可這個樣子過了一年，我開始不滿意了：這零花錢，剛開始，每個月還能拿到，可過了半年，媽媽有好幾次都沒給我，有幾次，我向她要，她推説明天，可因為我倆都健忘，就把這事兒給忘了。

到了今年，我推翻了以前的零花錢方案，又有了一個新的`想法。“媽媽，除了週末，每天都要給我一元錢。”在放學的時候，我可以用這一元錢去買一些零食，也可以留到明天用，後來我又找來了日曆，因為每個月除去週末大概有二十三、四天，這樣按日子結算，我發現每個月的零花錢比剛開始多了四五元，我激動不已，那天晚上就去找媽媽商量。媽媽剛開始不同意，可在我的軟磨硬泡下，她終於同意了。

現在，我已經用這個新方案一個月多了，每天將這一塊錢積攢起來買一些吃的，感覺還真不錯。同時，我也感到了省錢難，賺錢更難！每天最多能省一元錢，積到一百元得省多久啊？省錢都那麼難了賺錢就更難了。不過，能自己做主自己的零花錢，感覺超棒。

雖然每天只有一元，但也是我能支配的一元錢，我的零花錢我做主，也許我會因此漸漸開始學會如何理財的。

花錢的作文10

由於我這次考試的成績不錯，媽媽給了我10塊錢的零花錢。

我高高興興地來到學校。剛進教室，便看到我的同桌李麗已經來了。李麗是我最好的朋友，她的成績也不錯，但她家境並不富裕。我拿出10塊錢，和她分享我的歡樂。沒想到她居然説："你媽媽怎麼這樣啊，有一點小成績就獎勵零花錢啊。像我，才沒有呢。"我想："虧她還是我的好朋友呢，怎麼可以這樣呢？"我又轉念一想："她家境並不富裕，況且嫉妒之心，人皆有之嗎。"我這樣想，便沒去注意，獨自沉浸在歡樂之中。

放學後，我回家時，經過一小賣部，裏面的零食，饞得我直流口水。我想拿出10元錢去買零食吃。這時，我才發現我的10元錢不見了。於是，我回想起今天的種種。最後，我覺得最有可能拿我錢的是小麗。

沒想到第二天，我的看到她也有一張和我一模一樣的`10元錢。這更加深了我對她的懷疑。從這時起，我便沒與她説話。

星期天，我媽媽為我清洗書包時，發現了那張10元錢，便對我説："小傢伙，你怎麼變得這麼勤儉了啊。"我呆呆的站在那兒，媽媽的讚賞我一句也聽不進去。

花錢的作文11

星期天早晨，媽媽笑眯眯地塞給我20元錢，説：“最近你的表現不錯，‘賞’你點零花錢，可以自由支配，但要用得有意義哦！”“耶！”我樂得一蹦三尺高。

我小心翼翼地捧着錢，思索着這錢該怎麼用。這個問題如一顆“巨型炸彈”攔住了我，讓我絞盡了腦汁。“對了，我的鋼筆不是‘失蹤’了嗎？我得去買一支。”想到這兒，我蹦蹦跳跳地出了門，花5元錢買了一支鋼筆。

今天真熱呀，曬得我汗流浹背，嗓子直冒煙。哼，“討厭”的文具店，你為什麼偏要開在冰淇淋店旁？我看見那花花綠綠的`冰淇淋，饞得口水直冒，多想買一個品嚐品嚐呀！那冰淇淋彷彿也在像我招手：買吧！買吧！我可好吃啦！保你滿意！我想：這樣剩下的錢可就不多了，怎麼能為了解渴而亂花錢呢？這樣花錢還有意義嗎？於是，我心一橫，下定決心：不買！

回到家，我有滋有味地看起作文書。忽然，一個念頭在我腦海裏閃過：有了錢，何不買本課外書看看呢？要知道，我可是很愛看書的！主意一定，我飛似地趕到書店。我挑來挑去，選了一本《淘氣包馬小跳――瘋丫頭杜真子》。我拿着書回了家。

我一回頭就看到我的豬豬存錢罐。我想：該“喂”我的“豬豬”了。我把剩下的錢“塞”進“豬豬”的嘴：“小豬豬，快快吃……”

今天這20元錢就這樣安排了。你説，我用得合理嗎？

花錢的作文12

我每天都“努力”用媽媽給我的零花錢度過這個月。一個月至少做五次家務，不然我會從零花錢里扣30塊錢，所以只剩下20塊錢，足夠我花了！有時候要急着跟媽媽借錢。

有一次，我向媽媽借了200塊錢，對她説:“我四個月後還你。”很快四個月來了，我媽知道我攢的錢不夠，就不追究了。又過了兩個月，我的錢還沒還給我媽，我媽就開始問我，説:“你怎麼還不還我？我現在急着用！快給我。”當時我在玩。我沒聽見我媽説什麼，就隨口回了一句——哦！我媽很疑惑，又問我:“你説什麼？”我還是很快聽不到我媽的話，隨口回答——嗯！我媽就更糊塗了，一個個大聲問我，説“你——你——沒——還——我——錢是怎麼來的？”這次終於聽清楚了，説:“媽，你扣我錢，我當然不能還你。”媽媽説:“既然是這樣，我就把你的線再加寬四個月。四個月後我一定要還錢，不然連續四個月不給你零花錢！”

四個月快到了。在這四個月裏，我努力工作，甚至抽時間吃飯。每天每餐只吃半碗，瘦了不少。但它沒有白辛苦，最後還了錢，還獎勵了我的.精神開銷——200元！

現在我可以了！這一百元我一定要去吃一頓大餐，補足我四個月的食量！

花錢的作文13

在一個晴朗的上午，媽媽給小林兩元零花錢，沒過多久小林很快就把兩元錢用完了。到了下午，小林的同桌在玩芭比娃娃，那芭比娃娃有着一頭金黃色的頭髮，身上穿着紅色的裙子配着黑色的長筒靴更加可愛動人了，小明看見了心裏特別的喜歡於是説道“這芭比娃娃肯定很貴吧?”“一個只要兩元錢就可以買到了啊!很好玩的，你也去買一個吧”同桌回答他。

於是一放學回家，小林就向媽媽伸出了手：“媽媽，我要兩元零花錢”，媽媽一臉吃驚地説：“上午剛給了，怎麼又要啊?”“不就是兩元錢麼?很容易就花完了”小林嘴上這麼説，但心裏卻在想着該找什麼藉口好呢?，突然他機靈一動，有了主意，便説道：“明天上午的'藝術課，老師要大家帶象棋。”媽媽更奇怪了，於是就説：“你不是已經有副象棋了嗎?為什麼要再去買啊?”小林馬上回答：“那副象棋已經好幾年了，我要買新的”。“算了，給你錢去買吧”，媽媽邊打開錢包邊説，“真是生在福中不知福，哪像媽媽小時候一本作業本寫完了還背過來做草稿紙用!”

後來有一天，上語文課，老師教了一篇《媽媽真偉大》，小林便想起了以前向媽媽騙錢買芭比娃娃的事情，也明白了媽媽上班很辛苦，賺錢非常不容易，於是他心裏想“我不應該再那麼不懂事了，傷媽媽的心”。

從那以後，小林每天只要一做完作業，就主動幫助媽媽做一些自己能做的家務活，鄰居李阿姨也誇小林懂事了好多。誇的小林心裏可高興了“我會繼續努力的”。小林心裏鼓勵自己的説。

花錢的作文14

朋友們，你們都有屬於自己的錢嗎？其實要想有並不難，雖然不能掙，但只要平日節省一點，日積月累就夠了。

説到理財，我並不能稱上是高手，可我覺得沒有“財”該怎麼理呢？首先我將平時家裏給我的零花錢、過年時的壓歲錢儘可能攢起來；其次將家裏的廢舊報紙礦泉水瓶等只要能回收利用統統變成我生財之道；還有就是我經常幫奶奶做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、擦桌子等，時間長了奶奶會獎勵一定的`勞動報酬；另外我還利用學校的跳蚤市場也能為自己創造一定的“利潤”；儘管來之不易但我總算有了一定的屬於我自己的“基金”。

有了自己的錢誰都想揮霍一下，面對那些誘人的小吃及那些五花八門的玩具我也不例外，每次都很衝動，但還是告誡自己要忍，偶爾為之是避免不了的，我還是把“基金”用到最需要的地方，比如買書及學習用具等，另外上次地震捐款我可是用的是自己的錢做的貢獻。

每個人都想有錢，只有靠自己努力換來的並把它用到最需要的地方那才是最舒坦的。朋友們你們認為呢？

花錢的作文15

在你家，誰整天拿着媽媽的零花錢過一個月？是你還是爸爸？零花錢怎麼弄？你的零花錢怎麼扣？

今天早上，天氣格外的好。在一個晴朗的日子，我起了個大早，看見我叔叔提着大包小包的來到我房間。父親趕緊上前説:“歡迎回來。”

舅舅見我已經起牀，就拉着我的手説；“我叔叔在美國匆忙回來，沒有給你任何禮物。先拿着這些。”

我搖搖頭，爸媽看着説:“我們天天給！”(給什麼？我想到了一個好主意，把我的.祖父母和姐妹們叫起來，對他們説:“今天我們將一起舉行一次零花錢戰爭會議。”全家人圍坐在桌前，我媽説:“你同意薛一婷有零花錢就請舉手。”大家舉手，爸爸給了我50塊錢。我高興地跳起來説:“你同意你媽媽有零花錢，請舉手。我看到的時候，我媽和我一模一樣。爸爸給媽媽200塊錢，爺爺奶奶給媽媽100塊錢。姐姐説:“有我！”父親給了妹妹20塊錢，妹妹笑着拿着零花錢走進房間。我叔叔看到我們都拿到了錢，就説:“現在我要把千千給你。"我叔叔給了我和我妹妹100元錢. "你要好好學習，以後報答爸爸媽媽，知道嗎？我和姐姐異口同聲地説；“謝謝你，叔叔，你對我們很好！大叔聽了就笑。

我覺得，如果儲蓄是一種愛國行為，那就讓我們存下零花錢，開展愛心行動，以顯示我們的愛國熱情。