寫雨中的作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的寫雨中的作文，希望對大家有所幫助。
寫雨中的作文1
倒黴——今天要考數學，有點擔心！不過嘛，語文我倒是考了個97分，還不錯，數學考試的苦惱煙消雲散。
第二節課是數學課，唉，果然考試了。卷子傳到我面前時，我幾乎蹦個三丈高——是渝中區卷子，很重要的！我強作鎮靜，但是想到鄧老師不滿的目光和他的戒尺時，我仍然不由自主地閉上眼睛，哆嗦了一下。我幾乎每做一道題就檢查個五六遍，所以當我小心翼翼、膽戰心驚地做完後，時間所剩無幾了，但我還是又全部檢查了一遍，就提心吊膽地交卷了。
下課後楊顏溪走來想聽鬼故事，見我呆若木雞地坐在那兒。她拍拍我，朝一組六號那兒指了指，我看到後，不得不啞然失笑——我真想在地上滾一圈兒，原來一組六號的同學褲子上剪了好多口子，我、楊顏溪一致認為他是為了涼快，並且回家準被罵一頓。可是問了他才知道他這樣做竟然只是為了時尚！？他還説不會被罵得狗血噴頭！？膽子大呀，膽子大！
下午我去量體温時，王思鰻這個鰻魚姐神不知鬼不覺得“遊”過來，神祕兮兮地拿出我的卷子，塞給我，並且喊我注意不要犯心臟病，我想結果只有兩個，一個是高分，一個是低分，我展開卷子一看，心提到嗓子眼兒，眼珠子突了出來。卷子上那鮮紅的筆寫出的'100分令我大喊一聲：“耶，萬歲！”
寫雨中的作文2
轉學了，我與故友告別，心中似有千萬只蟻蟲鑽咬，難受極了。淚水也止不住的流……
今日天氣異常沉悶，我的心情也感到格外惆悵煩悶。正在此時，霏霏的細雨也滴答滴答地從雲霧中飄落下來，在池中漾起一層又一層的漣漪，勾起了無數我對故友的思念……
望着遠處的青山，朦朦朧朧的雨好似一架屏風，把我和青山隔得十分遙遠。雨落入池中，彷彿是天籟之音，令人不禁浮想聯翩。這樣的美景如詩似畫，又像煙雨江南，使人沉浸其中。
站在門前的我，踏着滿是青苔的石階。霏霏細雨向我迎面撲來，我站在雨霧之中，看不清方向。感到有一絲孤獨，有一絲迷茫……雨還在一直下，我的淚水早已掛在了臉龐。與帶着憂愁之情，彈奏出動人的旋律。此時我的思緒也隨着音韻起伏，不禁回憶起與故友在一起的點點滴滴……
在不知不覺中，雨漸漸停了。望着潺潺的溪水，我的`神情略有恍惚，風凌亂了我的秀髮也未曾察覺。汩汩的溪水似天真的孩童，唱着依依呀呀的童言童語，令人心生愛憐，使我回憶從前與故友在溪中抓魚的畫面……
沾着露珠的鮮花最為迷人，它散發着獨特的清香，我俯下身，嗅了嗅，一顆浮躁的心才安靜下來。遠處層巒疊翠的山峯，似乎故友與我相，千山萬水。風兒撫摸着我的臉頰，葉上的雨珠晶瑩剔透，粒粒玉珠跌入池中，發出極其優美的音響：丁——咚，丁——咚……
我靠在窗邊，雙眼瞭望遠方，思緒早已不知飄到了何處……
寫雨中的作文3
當我們還在休息時，勤快的雨已經悄悄地來到了我們的身邊。
“滴嗒、滴嗒”這麼美妙的聲音是誰呢？原來是雨啊。雨好像是有了一個統領，當第一滴雨落下時，其他的雨好像接到了指令一樣紛紛落下，不一會兒的功夫，從毛毛雨變成了傾盆大雨。“譁，譁”剛才那般有節奏的聲音已經離我們遠去，取而代之的是一陣急促而沉重的聲音，這個聲音像是鋼琴家在作樂。雨滴們在空中爭先恐後你推我搡，生怕自己落在後面。
忽然，雨中增添了幾份色彩，原來是小朋友們不顧家長的叮囑穿上雨衣，打開小花傘跑到雨中嬉戲、玩耍。
小草彷彿也在慶幸雨的到來，它們有時一起彎彎腰，表示對雨的到來尊重。有時也歡快的一起跳跳舞，表示對雨的到來很歡迎。有時也頭碰頭，手拉手和雨一起玩耍。
雨落在嬌嫩的小花身上，小花兒不歉棄。雨落在花瓣上，將原本有許多灰塵的`小花沖刷的乾乾淨淨，小花原來已經夠美了，再加上似玉一樣的雨簡直就是漂亮無比。有了雨的點綴花更是討人喜歡，雨也是很受花的喜愛。
大雨也知道不是玩鬧的時間了，便停止了嬉戲，雨停了。大家也都紛紡出了家門，雨後的陽光更是耀眼，彩虹也是露出了久違的笑容。
我喜愛雨，喜愛它的純潔，喜愛它的天真，喜愛它的可愛，喜愛它的到來。我愛你雨。
寫雨中的作文4
天空漸漸灰暗，真令人坐立不安，這時烏雲佈滿了天空，連一道細小的白光都無法穿透雲層，真是昏天暗地、伸手不見五指呀。突然，一道淡藍色的閃電劃破天際，這是降雨前的徵兆；緊接着下一秒鐘，雨滴從天而降，不一會兒就下起傾盆大雨。
昨天氣象報導説今天不會下雨，道路上眾多行人來不及防備都變成了“落湯雞”。有些站立在屋檐下等待雨停，有些人跑進便利商店買雨傘或雨衣；大家紛紛躲進咖啡廳、電影院等地方避雨去。馬路上的機車依然橫衝直撞，看起來好危險，開車的視線也不好，車速忽快忽慢，水花四濺。
在綿綿細雨中靜下來欣賞雨景，格外詩情畫意，水溶溶的大馬路，變成會反光的鏡子。街上最漂亮的景色，莫過於許多人們所撐的雨傘，花花綠綠的大圓點，似乎在歡慶雨滴的到來，輕鬆的'隨之舞動。五彩繽紛的盛大場景，非常壯觀，有如未經排演的完美演出。街上情侶們共同撐一把傘，在雨中竊竊私語的談心，在美妙的小世界不受干擾。
雨停了，雨過天晴的感覺總是令人舒暢的！躲雨的人們又開始快速移動起來。經歷大雨的洗滌，路上的招牌又再次煥然一新，道路兩旁的行道樹伸展枝條，在閃亮的陽光下令人動容。看着這一切，我感到精神更為抖擻。
寫雨中的作文5
天空陰沉沉的，快下雨了，一隊小螞蟻行色匆匆地趕回家。它們身上揹着比自己的身體還重的東西，為了能在下雨前趕回家，所以顯得格外匆忙。突然，一條小河擋住了它們的去路。小螞蟻們絞盡腦汁，終於想出了一個絕頂的好辦法——“拼船”。只見螞蟻們一隻緊接着一隻地跳下河去，然後手拉着手把對方“鎖”起來，年輕力壯的在外圈，年老體弱的在內圈。這樣便形成了一艘“螞蟻圓船”了。接着，在外圈的螞蟻又一起擺動雙腳，帶着整艘“圓船”緩緩向對岸漂去。
到了河中心，不好！水流湍急，水面直打旋兒，整個“螞蟻圓船”被水流衝得直接轉，大小螞蟻都被轉得頭暈眼花。忽然，有幾隻螞蟻不幸被急流沖走了，正當有幾隻螞蟻想去救他們時，被年長的螞蟻喝住了：“別去！一旦你閃鬆手去救他們，這艘船就毀了，我們大家都得葬身在這水中。那時只能全軍覆沒了！為了我們大多數人可以活下去，平安回到家，我們只能犧牲小我，來保全大我了！”那些準備去救人的螞蟻聽了，覺得有道理，只好強忍着悲痛，熱淚盈眶地縮回了援助之手。
這時，一隻兵蟻自告奮勇地站出來，快人快語地説：“我來喊口令，你們聽我的口令行動！”“向右邊用力！……”在那隻兵蟻的`指揮下，剩下的大小螞蟻終於安全到達對岸！
故事總是有喜有悲，媽媽説：“人生也是如此！”我似懂非懂！
寫雨中的作文6
春天到了，春雨沙沙沙沙地落下來，小動物們都搬家了。第一個搬家的是青蛙哥哥，後面是烏龜爺爺、鴨子妹妹、母雞婆婆……
這時，小貓咪吉吉要出門了，後面響起了青蛙哥哥的喊聲：“吉吉，外面的天氣正壞着呢!把雨傘帶上，不然，你要被雨淋濕的。”吉吉找遍了家裏所有的'角落，卻找不到一把傘。“這可怎麼辦呢?我家裏又沒有雨傘。”青蛙哥哥也為她着急。
蠶寶寶看到了愁眉苦臉的吉吉，不知道她為什麼要擺出一副這樣的表情，不解地問：“你為什麼要這樣呢?”吉吉就把事情一五一十地告訴了他。蠶寶寶知道了這件事情後，哈哈大笑起來。吉吉説：“你為什麼要笑啊?”蠶寶寶沒有回答她，繼續問：“你為什麼不來找我呀?”“為什麼要找你?”吉吉放低了一點兒聲音。“我們蠶寶寶會吐絲，為你做雨傘啊。”“真的嗎?”吉吉激動地説。
不一會兒，雨傘就做好了。“謝謝!”吉吉謝道。“不用謝!”蠶寶寶回答。“不，這是靠大家共同的友誼!”青蛙哥哥在一旁説道。大家紛紛都贊同他的説法。而吉吉呢?則帶着蠶寶寶們做好的雨傘高高興興地出門了。
寫雨中的作文7
早上一起牀，來到窗邊，一股涼風拂面而來，讓睡眼朦朧的我頓時感到神清氣爽，看着窗外的雨色，聞一聞泥土的芳香，讓人感到神清氣爽。我揹着書包，拿着小雨傘走出了家門。
看雨絲如牛毛，像銀針，斜斜地落到地面上來，雨點還像一位位音樂家在彈奏輕音樂。
道路兩旁的樹木都挺直了腰板，貪婪地吸吮着甘甜的雨，我走在路上，雨驟然變大，霹靂啪啦的打在我的雨傘上，像飄波似的襲來，路上的行人非常的多，路人也紛紛將雨傘打開，像雨中一朵朵盛開的花朵，成了雨中美麗的風景。
雨聲，腳步聲，説話聲，汽笛聲，交錯在一起，成了一曲交響曲。
跑到學校走進教室，一把把花傘依偎在牆角，像是一朵朵含苞待放的花骨朵，一滴滴水珠如晶瑩剔透，讓人賞心悦目，下課了，雨還在下，我們衝出教室，仰面看着雨珠從天空縹縹緲緲地飛落，敲擊面頰，慢慢散開來。流淌。浸澗。摸一把臉，柔柔的'。滑滑的。超級清爽。
放學回家的路上，雨一如既往的下地上的水匯成了晶瑩的玉帶，纏繞在我腳邊，好似一個個小精靈，吻着我的腳背，跳上我的褲腳，我的腿，哈哈我要帶上它回家。
放學回家，天色漸暗，被雨水沖刷了一天的城市早也疲憊不堪悄悄的入睡了，雨不肯罷休。邁着輕盈的步伐，哼着小曲進入城市的夢鄉。
寫雨中的作文8
西湖，我已經去了無數次了，但是細雨濛濛中的西湖我卻很少去。
今天，我帶上新買的相機和媽媽一起去遊覽雨中的西湖，去感受一回雨中西湖的獨特韻味。
漫步在斷橋和錦帶橋之間，望着湖中迷濛的雨霧，望着柳葉在風中搖曳生姿，湖的四周，若隱若現的山巒，湖水與天相接，水天一色。遠山近水，令人陶醉在朦朧的畫裏。
西湖的荷花雖然還開的不多，但都是那麼富有詩情畫意，真是早開的紅梅——一枝獨秀啊！幾位老爺爺雖然年已過半百，但都依舊精神抖擻，在湖邊放着風箏，他們是那麼愜意，一隻雄鷹模樣的風箏在細雨濛濛的天空中飛舞着，就像一隻只真的雄鷹在風雨中翱翔。湖上那一羣羣褐色的野鴨和天鵝那自由地嬉戲還時不時地用嘴整理着自己的羽毛。西湖的景真美啊，那煙雨濛濛、若隱若現，美得讓人陶醉，一刻也不想離開；西湖的景真是充滿生機啊，歡快的'鴨、鵝，美麗的荷花，湊成了一幅自然的風景畫；西湖的景真和諧啊，湖水倒影着柳樹的影子，小鳥在柳樹上棲息。
雨中游西湖，讓我感受到了西湖雨季秀麗的雨濛濛、霧濛濛之景色。
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬里的這首詩描繪了一幅藍天麗日，碧荷紅花的絢爛畫面，展示了夏日西湖迷人風情，煙雨朦朧的景色，不但給人以愜意、更會令你心曠神怡。
寫雨中的作文9
人的一生之中要經歷過的風風雨雨實在是他多了，無論是天氣上的還是生活當中的，我們都不要怨上天，因為這是上天給我們的一種考驗，一種見證親情之間的機會.
風雨之中的父親正在工地上艱辛的勞動着，雖然父親是一位老闆，可他總愛事事親力親為，也正因為父親的親力親為，所以導致了父親那烏黑的頭髮過早地染上的白色，可父親沒有在怨，因為他正在為他的女兒們做着一個好榜樣呢!
風雨之中的母親正打着傘接妹妹回家，那傘彷彿被定了魔法似的，每次下雨打開它時，它總會傾斜在妹妹那邊，把妹妹整個身都遮住了，而母親的肩膀卻被雨打濕可，但母親並沒有因為肩膀的濕而皺上眉頭，反而會因為妹妹的完好無濕為感到高興，這也許就是傳説之中的母愛了吧!
風雨之中的奶奶正揹着年幼的我趕去醫院，因為當時的我因呼吸道的感染而患上了肺炎，着可把奶奶嚇壞了.因為當時爸爸和媽媽都不在家，她只好親身背上我，打着傘，邁着年老的身體往醫院裏去.我伏在奶奶的背上，感到奶奶的身體因年紀和天氣問題在顫抖.當時，我知道，天底下沒有比奶奶的背更温暖舒服的'地方了.我感謝奶奶，因為她把我從死神的手裏搶回來了.
我喜歡下大雨的日子，因為在那個時候，我的親人總會想方設法地保護我，這可能會是一種溺愛，但我仍然會很高興，因為我的心被濃濃的親情氣息包圍着，感到無比的温暖.
寫雨中的作文10
烏雲慢慢地飄過來，使原本陰暗的天空又黑了一些。突然，“轟”的一聲，天空中閃出一道光，接着，豆大的雨點滴在了我的頭上。
我跑到小店前的屋檐下，翻了翻書包，才發現沒有帶雨傘。怎麼辦呢？在這裏等吧。我看着路上的行人，有的慢悠悠地從袋子裏拿出雨傘，悠閒地走着；有的沒有帶雨傘，焦急地張望着；有的在雨中狂奔，歡快地享受清涼的雨水。人羣中，有個穿花衣服的小孩，不小心滑倒了，跌進了水坑裏，痛得嚎啕大哭。路上的行人看見了，急忙跑過去將他扶起來，不斷安慰他。路邊擺攤的老闆們，急匆匆地把東西收起來，生怕被雨淋濕了。大街上，汽車排成了一條長龍，將路口堵得水泄不通。
豆大的雨飄飄灑灑地落下來，飄落在人們身上，帶來一絲絲涼意。雨滴落在瓦房頂上，發出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，滴在小水窪中，發出“叮咚、叮咚”的聲音，滴在馬路上，發出“嘩啦、嘩啦”的聲音，這些聲音奏成了一支優美的樂章，為人們彈奏出一首又一首美妙的`樂曲。
雨一直下個不停，烏雲姐姐好像有許許多多的傷心事，眼淚不停地流呀流。雨水灑在田野裏，給飢渴的稻田喝水，帶走了炎熱；雨水灑在大街上，把大街上的泥土、灰塵沖刷得乾乾淨淨；雨水灑在我的心裏，把我所有的憂愁、煩惱全部沖走。
寫雨中的作文11
我透過窗户，發現雨還在滴滴答答下個不停。這時，我看到了小區道路兩旁的早櫻枝頭開滿了櫻花，雨水正緩緩地從花瓣流到地上。
一些櫻花花瓣上掛着的一顆顆小小水珠，亮晶晶的，還是透明的，十分剔透、精緻。外面的雨慢慢地變小了，而風卻颳得越來越猛，彷彿可以吹倒一棵大樹。我擔心那些嬌美的櫻花啊，是不是能躲過這風的洗禮？
在我發呆的片刻，又一陣風吹過，櫻花的花瓣隨着風紛紛地落了下來，落得滿地都是，像是給大地鋪上了一條櫻花毯子，看起來竟然非常漂亮。
我拿起雨傘，走出樓道的大門，我的腳輕輕踩在櫻花毯上，櫻花粘滿了我的鞋底，甩都甩不掉。我低頭望去，突然發現櫻花是白色的，白得像剛下過了雪一樣。春天下雪？是的，春天下雪，下的是一場櫻花雪。
本來，我是討厭下雨的'，而此刻我發現自己居然喜歡下雨了，因為我知道櫻花的生長離不開水分，如果沒有雨水它也無法存活。雖然，風雨會打落枝頭的櫻花，但雨中的櫻花和晴天的櫻花比起來，我覺得它更加的好看。即使被打落在地上，一樣能給這個世界帶來美好。
雨中的櫻花好美，雨中的櫻花我喜歡。
寫雨中的作文12
“嗒。”我低下頭一看，原來是一顆小水珠滴到我的膝蓋上，它慢慢順着腳流到我的鞋子裏。我的腳濕了，小水珠在我的鞋裏歡樂的舞蹈，感覺癢癢的，這麼可愛的小精靈，怎麼不惹人愛呢?
瞬間，天空拉下一塊灰紗布。從天上射下一根根飄飄灑灑的雨銀針，風也聞聲而來，極速從每個人的臉上輕輕拂過。風中含着桂花的清香，汗水和煩惱一下子就一掃而光，心彷彿也被滋潤了。天漸漸變得黯淡，有了一絲涼意，烏雲壓頂，一種美麗的景象瀰漫開來。
雨落在樹葉上，一顆顆透亮晶瑩的小水珠在樹葉上滾動，有的還玩起了“蹦蹦牀”。雨珠落到雨傘上，又被彈起來，雨傘成了雨珠的玩伴。在這水淋淋的五彩繽紛的雨中，隔着一層白紗，我彷彿在一幅山水畫上輕盈地舞蹈。
楓樹是彎彎曲曲的，葉子是淡青色的，雨點勾勒出美麗的輪廓，風兒描繪着細緻的紋理，露珠正填寫下動聽的小詩。那色彩是流動的，流進所有人的心裏。而雨絲也給大地裹上了一層“鏡面裝”，地下的'坑坑窪窪裏積滿了水，既清澈，又透明，這是一個雙面倒影世界。小草在舞蹈，歡呼着雨的到來;花朵高興地歡迎雨的親吻;小鳥唱起歌來，拍手祝賀雨的降臨。雨啪啪地墜落在地上，大自然在雨的敲擊下，彷彿在朗誦着一首小詩：“嗒嗒嗒嗒嗒……”
這首小詩的節奏是沒有規律的，是大自然的音韻。雨，譜寫出詩的音律，唱出詩的美好;雨，歌頌着大自然的美好饋贈。我愛雨，愛雨中的一切，也愛雨後的一切。
寫雨中的作文13
清晨，我走出家門，發現一羣螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發現太陽都回家睡覺了，黑雲籠罩了整個天空。我想：可能是天上的神仙把硯台打翻了吧!忽然一陣旋風颳過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾隻烏鴉“嘎嘎”叫着向巢裏飛去，哆哆嗦嗦地抱成一團。彷彿是在告訴我們要下雨了。
下雨了，小雨點們像一個個調皮的孩子，從烏雲媽媽的身體裏跳出來。有的落到了車窗上，發出“咚咚，咚咚”的聲音，多麼像鼓聲啊;有的落在了小池塘裏，發出了“叮咚，叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點變成了黃豆般大，好像有個人拿着一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽台上，此時此刻，我感覺這個世界上只剩下風聲和“嘩啦啦”的雨聲了。
雨停時已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個深呼吸，伴隨着泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪正在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機勃勃了。
我走在草坪上，低頭看着翠綠的小草，抬頭看看碧藍的'天空。我情不自禁的感歎道：“不僅是雨中的景色美，雨後的景色更美。”
寫雨中的作文14
天下起了雨，哎，看着飄飄灑灑的雨滴，我內心的雨滴更大了。在等紅綠燈的間隙，一絲清香隨着微風拂來。隨香尋找，我發現隔離帶草叢中星星點點的野花。
這些野花沒有枝椏似的支撐，只有細細嫩嫩的莖。她們在風中搖曳，她們低垂着腦袋。可是，這一刻，她們呈現出的耀眼深深觸動了我。
又是一陣風，野花一個踉蹌，看着她們的身軀忽左忽右東倒西歪，看着她們的頭顱忽上忽下搖頭晃腦，我真擔心大風折彎它們的腰，折斷她們的頭。可就在大風肆虐地間隙，野花搖擺着、不屈着，一次、兩次、三次、四次……她們終於昂起頭、挺起腰，迎着風雨站立。
我憐惜地俯下身仔細欣賞它們，晶瑩剔透的雨珠落在小野花黃色的髮梢上，像極了水晶髮卡;落在小野花綠色的.衣衫上像極了珍珠吊墜;落在小野花紅潤的臉蛋上，像極了盪漾的笑顏。我不知道她們經歷了多少次的狂風驟雨，但知道在每一次風雨的洗禮後它們依然綻放着自己獨有的美——堅強。
玫瑰的花語，是熱情，浪漫;百合的花語，是純潔，莊嚴;康乃馨的花語，是感恩。那麼，這些野花呢？那麼，我自己呢？
雨越下越大，可是，看着這些仍然堅強地站立在風雨中的無名野花，我內心的雨滴越來越小。
綠燈亮了，我撐着傘，無顧風雨，邁着堅定的步子向前行進！
寫雨中的作文15
還記得四年級的那個夏天，快放學時，天空下起了傾盆大雨。
教室裏，聽到同學們七嘴八舌地抱怨道："真煩人，剛剛還好好的，怎麼這會兒又下雨了，煩死人了。"我不禁也皺了皺眉毛，走到教室窗口向外看，忽然校門口馬路對面的一個好熟悉的身影闖入我的視線。是媽媽！我心裏説。媽媽拿着一把粉紅色的傘，褲腳上有一些泥水，明顯是一路小跑過來的，汗水混着雨水一滴滴的流下來。媽媽的`目光尋到了我，呼了口氣，好像説：總算趕到了。我還了媽媽一個感激的微笑。
"零零零"一陣悦耳的鈴聲響起，我和同學們隨着放學的路隊來到校門口，媽媽馬上把傘給我撐了起來。同學説："我好羨慕你呀！"我和媽媽走回了家，放下書包時發現媽媽的衣服、褲子、鞋子、頭髮都濕了，唯獨媽媽為我提着的書包沒濕。原來我和媽媽在同一把傘下，根本不能讓我們都不淋濕，媽媽為了讓我不感冒，讓我一個人獨佔整把傘。我撲向了媽媽，摟住媽媽，媽媽説："別抱我，我身上有水，你別感冒了。"我的眼淚嘩的一下就流了出來。
我好想把這一刻保留下來，我好想就這樣幸福一輩子