最近比較煩作文【精】

來源:文書谷 2.12W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的最近比較煩作文,希望對大家有所幫助。

最近比較煩作文【精】

最近比較煩作文1

“姚麒!他們都説你是一個十足頭腦簡單,四肢萎縮的‘傻大個’。”我的同桌氣喘吁吁的跑來對我説。

我想:這小子還算有良心算我沒有白交,別人説我的壞話,他還知道告訴我。可他後面他加的那句話,就千不該萬不該給我説,差點把我氣死了。

你知道他説了那句話嗎?他樑開嗓門大聲喊:“我覺得你不是個‘傻大個’,而是一隻完完全全,地地道道的超級大松鼠。”説完,還沒讓我反應過來,他早已撒腿跑了。

這個不知天高地厚的傢伙竟敢説我是松鼠。長膽子了啊!後來深入一思考,説我是什麼就是什麼嗎?難道我真的就像是一隻松鼠不成,連他都這樣説,還是來一回姚麒照鏡子?看後再説,我趕忙找來鏡子,一看寶鏡中的我,低矮的鼻子,小小的耳朵,櫻桃小嘴,由於我戴了副眼鏡,使我那眯縫的小眼睛顯得碩大無比,另加上我那兩顆大門牙,使我松鼠形象鮮明,惟妙惟肖。

他們説我像松鼠就像松鼠吧!這倒也沒什麼,最可恨最煩人的是他們竟給我“光輝形象”編了一段順口溜,在學校裏到處流傳。

你知道他們怎麼説的嗎?噓!悄悄的告訴你,你可別給説出去啊:“姚麒的門牙頂呱呱,喝茶可以濾茶渣,吃飯好似刨地瓜,下雨可以遮下巴,你的門牙頂呱呱。”

我對於我的`門牙,一直都迷惑不解,難道是小時候換牙時用手搖過?難道是小時候吃飯時吃快了,咬成這個樣子了?難道是上輩子我做了什麼壞事對我這世的懲罰?……

總之,到現在我一直沒有弄明白,搞清楚,讓我無從知道是什麼原因。

總而言之,從我記事起,這塊心病就一直纏繞着我,從此讓我無法改變,成為別人的笑柄,自己心頭永遠也揮之不去的陰影、煩惱。

我不得不承認,我長得有“創意”,但是,我換位思考,覺得也沒什麼的,不是嗎?如果説沒有醜大漢又哪來小帥哥呢,沒有綠葉的映襯又哪有鮮花的嬌豔動人呢?世界上沒有我,又哪有世界如此多嬌呢?

生活因我而精彩,生活因我而更美好!

只要比我過得好,大家好,才是真的好!

最近比較煩作文2

煩惱時時有,最近特別多。接下來,我向大家傾訴一下我上國中後的煩惱,看完後,你一定會説我可憐。

國中不似國小那般輕鬆,老師也抓得更緊,常常下課鈴響了老師還沒走,下一節課的老師已經等在門外了。而同學們除了去廁所,一般都在教室裏寫作業、背書、討論,忙得不可開交,好像誰稍微放鬆一下就會落下很遠一樣。進入國中後,科目增加了,作業也就更繁多了,而且難度也在加大。我們早出晚歸,一天學下來,我常常累得喘不過氣來。回家後還有成堆的作業等着我,不做到十一二點根本做不完!你們説,這樣的日子過得煩不煩?

好不容易上完了五天,終於熬到了雙休日,但是,想玩?絕對不可能。老媽老早就給我擬好了雙休的'作戰計劃:星期六7:30起來晨讀,起牀後的兩小時是最好的背書時間。8:30一11:30英語補習班,12:00-3:20語文作文補習,3:50-6:00數學補習班。

這還不算什麼,星期日就更累了,全天除了做完家庭作業外,還要做補習班作業以及老媽買的大量學習資料。我時時刻刻都待在大人的服皮子底下,一天二十四小時,他們恨不得二十五個小時都盯着我。父母總説國小混過來就算了,到了國中一定要好好加油,爭分奪秒地學習,要不然就考不上好高中,大學就更別提了。蒼天啊老媽啊,放鬆一點兒吧,一點點也行啊。我不明白好不容易有個雙休日,怎麼會殺出個老媽呢?

有一次我生病了,打完吊針後,老媽怕我耽誤學習,還沒等我休息好就把我送到學校,後來我上課精神不振不小心睡着了,結果被老師點名批評,真是啞巴吃黃蓮——有苦説不出。

唉,這段時間真煩,身為中學生的你是否也感覺如此呢?

最近比較煩作文3

“最近比較煩。比較煩……”每當聽到這首歌,我就覺得心煩意亂。而當我提出來時,總會有人説:“少年不識愁滋味,哪來這麼多煩惱?”殊不知小小年紀也會“煩”。比如説吧,近視跟就是個大問題。

以前,我覺得戴眼鏡很有氣質,就千方百計讓媽媽給我買副眼鏡,媽媽説我視力很好,不能戴眼鏡。於是,我就想方設法地把自己的眼睛搞跨。

從此以後。我每次上網、看書、看電視都儘量靠近,終於。我的眼睛禁受不住折磨,醫生“光榮”地宣佈我近視了。

我漸漸地覺得近視不是好玩的,偏偏我又坐在後面。老師在黑板上寫字,我瞪了好久才看清。抄作業時,要不是我筆頭快些,我就完了……這樣的生活真不好受;這時,我才明白近視眼不是一件光榮的事情,可媽媽就是不給我配眼鏡。

讓我最難堪的是上課時,不知回答什麼。那次在課堂上,老師出了一個問題,寫在黑板上。我還沒看清楚,老師就讓我回答,急得我抓耳撓腮,站在那不知所措。面對這種局面,老師打了個圓場,讓我坐下了,同學們都在笑我,我的`臉紅一陣白一陣,恨不得找一個地縫鑽進去,心裏真不是滋味。

自從有近視陪伴,令人尷尬的場面比比皆是。我很後悔,可後悔有什麼用,過去的時光,已經永遠不會回來了。不過,亡羊補牢,為時不晚。現在我看書、寫字都儘量靠後;也不經常上網、看電視、玩遊戲了。我希望不要再進一步近視,否則長大,我就真的要戴啤酒瓶厚的眼鏡了。

不過。這樣講究,我又覺得太煩了,哎,真是煩事啊,煩!

最近比較煩作文4

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”每次聽到到這首歌,我都感到無名的惆悵。原來我早已告別了幼稚,告別了天真,邁進了國中的大門。

原來我們早已失去了遊戲、玩耍的權利,失去了院子裏的快樂與笑聲,只留下一片深深的憂鬱在身邊永遠陪伴着我。原來的'歡笑,都已被我們珍藏在舊時的書頁中,孩提時眼中歡樂與自由,被一圈圈淺淺的年輪掠走,只留下了一束束昏沉的燈光,陪伴着本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字,以及淺淺的“沙沙”聲……記得我看過一個笑話:“老師説:‘平時考試是點心,百吃不厭;月考是正餐,定時定量;期末考試是滿漢全席,一次就夠。你們為什麼不好好學習呢?’學生們一起答道:‘我們想減肥!’”可是我卻笑不出來,反而又感覺到了那種無名的憂鬱。早早地起牀,早早地上學;匆匆地記筆記,匆匆地回家,匆匆地寫作業……“早早”與“匆匆”似乎是孿生兄弟,它們不斷地輪流“上班”,珍貴的光陰便在這樣簡簡單單的規律中不斷地消逝……一天中最緊張的時刻又來了:老師在台上滔滔不絕地佈置作業,可憐的我們只能在下面“匆匆”地記錄這繁瑣的作業。

不過,這還不算完,新一輪的“轟炸”又來了:無情的“炸彈”——試卷鋪天蓋地的向我們撲來:1份,2份,3份……沉悶的下課鈴聲響了,大家一窩蜂地湧了出去:不是去玩耍,而是抓緊時間回家寫作業。不是有句名言麼:“21世紀什麼最重要?對!是時間!”看來我們顯然做的很好。緊接着,從肩上扔下分量滿滿的書包,還來不及吃飯,就一頭鑽進茫茫題海,在老師們所謂的“一點點”裏奮戰:一小時,兩小時,三小時……終於做完了!!!一看錶,已是深夜了,便一頭鑽進被窩,終於進入了嚮往已久美麗的夢鄉——因為那裏有本屬於我的快樂與歡笑……討厭的鬧鐘又無情地響了起來,我不得不再次背上分量滿滿的書包“早早”地上學。唉,不知何時才能再次進入我那美麗的夢鄉!

最近比較煩作文5

“最近比較煩,比較煩,比較煩!”唉~~最近真的是煩死了,感冒纏身,天天面對一堆的感冒藥,因為感冒還給我帶來了一些捆饒呢!總結為以下幾點!

口齒不清!討厭啊討厭,口齒不青,我真的是很愛唱歌,愛到就連上課有時都會不小心唱出來,現在因為感冒鼻塞了,所以説話常常發音不清,害的我有時唱歌時發音錯誤,使歌詞變的好好笑,我不僅鼻腮而且,還咳嗽,嗓子癢癢的!有時唱到一半就會“咳咳咳咳咳”的咳個不停,唱歌都唱不安穩。還有啊!因為口齒不清讓我和別人溝通都變的不方便,前幾天,同學叫我幫她聽寫,有幾個單詞我報了3、4便她都沒聽懂,唉~~~我想:“我的話有那麼難懂嗎?我説的又不是鳥語!”還有啊!上課時我回答老師的問題,因為發音不青所以,原本正確的.答案被老師聽成了錯的!悲哀!~~~口齒不清給我帶來的可不止這些麻煩,還有……

討厭的鼻涕,也讓我煩煩煩!由於感冒鼻涕總是免不了的拉!但着鼻涕的量也太多了吧!一個上午,我要用兩包餐巾紙,有時甚至還不夠呢!由於鼻涕太多,上課的時候也要擦鼻涕,由於擦鼻涕時的聲音比較大,在上課的時候課堂上又十分的安靜,所以,我每次擦鼻涕的時候都會引起同學們各種不同的反映。有的人一陣大笑,有的人成嘔吐狀,有的人呢對我不理不睬……還有由於整天擦擦擦的,鼻子都擦的紅紅的,現在輕輕碰下鼻子都覺得疼啊!

眼淚也是一個麻煩的東西,感冒了,眼睛常常會一陣痠痛,導致留眼淚,正因為這樣我一天要“哭”的個好幾回。由於眼睛常常紅紅的,而且經常會有眼淚,那些比較關心同學的同學們就會跑過來問我的同桌:“她怎麼了?為什麼哭啊?”前幾天同桌還會回答説;“她是感冒拉!”但是幾乎天天都有這樣的同學,慢慢的我同桌她變的不耐煩説:“你自己去問她!”我只能勉強笑笑:“謝謝你的關心,我是感冒!”

唉……感冒你快走開!

最近比較煩作文6

我已經是一名五年級的學生了,由於學習緊張,應該抓緊每一分每一秒,但是我每天晚上都要遭遇“熬夜症”。為什麼呢?唉,還不是因為我以它為榮的“小馬”啊!因為頭髮長,每天晚上就要洗頭,一洗就用了不少時間。為了讓我的精神更加抖擻,媽媽帶我去了理髮店。我坐在椅子上,看見我那可憐的“小馬”躺在地上,鏡子裏的我變成了短髮女生。

星期一早晨,我像往常一樣,踏着輕快的步子走進校門。我剛走進教室,同學們的目光都集中在我的身上,一剎那間,我就成了早晨的焦點新聞。隨之而來的是一陣陣驚呼,幾個調皮的男生也不例外,大呼小叫地説:“哇!這是誰啊?不會是“紀曉嵐”吧?哈哈哈哈哈,來加入我們的隊伍吧!”他們真是太可氣了,畫外之音分明是在罵我“假小子”嘛!

和我是好朋友的同學當然沒有笑話我,只是對我的長髮感到惋惜。坐在座位上,我一直在沉思:到底是同學的笑話還是我真的不適合剪短髮呢?

我已經是一名五年級的學生了,由於學習緊張,應該抓緊每一分每一秒,但是我每天晚上都要遭遇“熬夜症”。為什麼呢?唉,還不是因為我以它為榮的“小馬”啊!因為頭髮長,每天晚上就要洗頭,一洗就用了不少時間。為了讓我的精神更加抖擻,媽媽帶我去了理髮店。我坐在椅子上,看見我那可憐的`“小馬”躺在地上,鏡子裏的我變成了短髮女生。

星期一早晨,我像往常一樣,踏着輕快的步子走進校門。我剛走進教室,同學們的目光都集中在我的身上,一剎那間,我就成了早晨的焦點新聞。隨之而來的是一陣陣驚呼,幾個調皮的男生也不例外,大呼小叫地説:“哇!這是誰啊?不會是“紀曉嵐”吧?哈哈哈哈哈,來加入我們的隊伍吧!”他們真是太可氣了,畫外之音分明是在罵我“假小子”嘛!

和我是好朋友的同學當然沒有笑話我,只是對我的長髮感到惋惜。坐在座位上,我一直在沉思:到底是同學的笑話還是我真的不適合剪短髮呢?

最近比較煩作文7

“最近比較煩?比較煩?比較煩……”每當耳邊響起這熟悉的旋律,我就想大聲地説:“我好煩呀!”

這個星期天,我和往常一樣起了個大早。我輕輕地推開窗户,涼爽的秋風從窗外輕輕地吹進來,幾縷陽光給玻璃窗鍍上了一層金黃色。啊,今天的天氣真好?“我一會兒又可以出去玩了。”我在心裏盤算着。為了爭取父母的表揚,我以最快的.速度洗漱完畢,吃過早餐,便走進書房專心致志地做起作業來。

做完作業,我連蹦帶跳地來到爸爸的跟前,笑嘻嘻地問:“爸爸,我可以去玩嗎?”不出我所料,爸爸頭一句便問:“你的作業做完了嗎?”“當然啦!否則,我哪敢出去玩呀?”我俏皮地回答。爸爸的臉上立即浮起一絲微笑。

頓時,爸爸的臉色嚴肅起來了:“課外書看了嗎?”

“還沒有呢。”我不由得吐了吐舌頭。

“那怎麼能出去玩呢?”

沒辦法,我只好垂頭喪氣地回到書房。“滴答,滴答……”時鐘今天好像走得特別慢,老半天也沒見分針走完一圈。樓下不時傳來小夥伴們的嬉戲打鬧聲,我好羨慕啊!

好不容易才熬過一個小時?我如釋重負?長長地吸了口氣?興奮地來到爸爸跟前?問?“爸爸?課外書我已經看完了?這下可以出去玩了吧?”出乎意料的是爸爸把臉一沉?嚴肅地説?“你呀,就想着玩,轉眼就要上國中了,還不努力。你看看鄰居那個姐姐,人家都考上一中了,還天天讀書,多用功呀!你怎麼不學學人家呢?”

“我知道。”我有些不耐煩了。

“知道,還不快去複習!”爸爸的音調一下子提高了8度。

“嗯。”我氣呼呼地應了一聲,頭也不回地往房間走去。此時,我感到自己的雙腳像灌了鉛似的,彷彿有千斤重。

唉,我好煩呀!

最近比較煩作文8

“最近比較煩,比較煩……”我哼着這首老掉牙的歌,心裏抱怨着那些煩人事兒。不信?我來和大家抱怨一下吧。

作業多,煩!

差不多快放學了,顧老師走進教室裏:“佈置一下作業。”我心想今天是萬聖節,老師心情特別好,應該會少佈置一點作業吧。然而,我想錯了!“第一項作業:抄寫13、14課課文;第二項背誦14課;第三項完成《萬聖節》;第四項:摘抄一篇500字的。”顧老師的這一席話像一顆殘忍的導彈擊碎了我那幼小而又美好的心。我嘴巴張得很大,眼前一陣眩暈。其他人皺着眉頭,嘴裏抱怨顧老師的話不斷地傳進我的耳內。“安靜!説話的人作業雙倍!”顧老師大喊道。其它同學只好閉住嘴,但心裏仍在抱怨。等顧老師一走,大家就互相訴説痛苦。唉,倒黴的五(3)班啊!今天不可能有人在十點前做完作業了……

身體累,煩!

終於到了體育課時間了!我想:平時老師不是讓我們打籃球就是讓我們自由活動。上一課還打籃球的.,這一課肯定是自由活動了。體育老師慢悠悠地走過來,懶洋洋地説:“從今天開始每個人每節課跑操場10圈,不跑完不下課!”什麼?我眼睛瞪得銅鈴大,臉色發青,心中大喊:“老師,你是在玩我呢,還是在玩我?每節課!”等我緩過神來時,這才發現其他人都開始跑了!我實在沒辦法,只好去追大部隊了。等追到大部隊時,我已是氣喘吁吁、大汗淋漓了。

大家聽了以上兩件事是不是已經夠煩的了?唉,還沒有完呢!除了以上兩件事,還有最近媽媽總是嘮叨,我的頭已是煩到快要爆炸了!

不行,我得唱唱歌消消氣!“最近比較煩,比較煩……”

最近比較煩作文9

“唉,最近比較煩。”我用手託着沉甸甸的腦袋,皺起眉頭,空洞的眼神望着前方,把嘴巴撅得都能掛了一個油壺。

星期五的.上午,班主任站在講台上,擼起袖子,一臉嚴肅地宣佈道:“從現在開始學校已經舉辦完了所有户外活動,大家要正式投入到學習生活中了!”一聽到這句話,我先是歎了一口氣,繼而耷拉下了腦袋。這時,嘈雜的教室立馬變得安靜了,同學們一齊拿起筆,奮筆疾書起來,開始刷題。我呢,對這緊湊的學習生活還不是很適應,我情不自禁地打了個哈欠,隨後又東張張,西望望,才開始寫起字來。

上午第三節課是音樂課。一聽到音樂這兩字,我就頭大。而且,聽説這節課要音樂考試!考試?啥?老師沒説耶?又來盲考,唉。音樂對我這個五音不全,沒有任何音樂細胞的

人來説簡直是個災難。開始音樂考試了,老師是按任意抽個學號來考的。“34!”啊?怎麼第一個就是我呢?我走上講台的每一步都是如此得艱難,我的臉煞時變得通紅。我唱的第一個音就跑掉了,我被自己逗得“咯咯咯”笑個不停。終於下課了,我身體上每一個緊張的細胞漸漸放鬆下來了。

下午第一節課是科學課。科學課一上課便是考試。科學試卷上的第一道填空題我便呆住了。這些知識老師上課似乎沒講到吧。我用手拍了拍腦袋,使勁地想,還是想不出來。算了,算了,這裏怎麼説也只有一兩分,還是跳過這道題吧,下面幾道題的分值有二十多分。

最近比較煩,接二連三的考試,讓我覺得煩惱總是如此得長久,而快樂總是如此得短暫!

最近比較煩作文10

“我最近比較煩,比較煩,比較煩……”鄰家電視機裏熟悉的歌聲傳入了我的耳朵。我最近的心情,用周華健的這首老歌來形容是最合適不過了。

“汪愈軒,昨天的作業你怎麼沒完成啊?”數學老師的聲音如河東獅吼。我嚇得不敢站起來,低聲嘀咕着:“昨晚……寫……作業……睡着了……”“啊?什麼?大聲點!”我放大了膽子,站起來低着頭説:“昨晚寫作業寫睡着了。“寫作業睡着了?好!好!昨天沒完成的罰兩遍!”今天的作業是十六、十七、十八、十九、二十頁的應用題和思考題。我無奈地數了數這串超長的阿拉伯數字,真煩啊……

“同學們,今天我們來點刺激的。”聽到“刺激”二字,我那千斤重的頭,立刻抬了起來,眼神中充滿了期待。“數學課代表,去辦公室把我昨晚弄到半夜才出好的模擬卷拿過來。”老師頓了頓,“裏面可有不少奧數題哦,你們大顯身手的時候到了!”“什麼?考試?”我立馬像霜打的茄子,頭又埋到了課桌下。試卷發下來了,老師倒是説得不假,許多題目我是一竅不通,根本無從下手。我瞎寫一通,總算熬到了交卷鈴聲響起。第二天,試卷發下來了,一個醒目的“69”分,把我嚇了一跳。慘了,這次肯定免不了一頓“竹筍炒肉”囉。唉,真煩……

這還不算最煩的,要説最大的煩心事那就是我這鼻樑上的眼鏡。別看這小東西,闖下的禍還真不少。劇烈運動與我無緣,因為怕眼鏡從鼻樑上“跳水”。就説昨天的體育課吧,“啊,我的眼鏡呢?”因為投籃失誤,球砸到了我的.臉上,臉上頓時火辣辣的,眼鏡也已“身首異處”。吃飯時,霧氣又總是跟我過不去,弄得我看什麼都灰濛濛的。“你幹嘛?沒長眼睛啊!”這不,捧着飯從食堂出來,剛打的熱飯散發出的霧氣把我的眼鏡弄得什麼也看不清楚,我不小心撞了別人一下,還捱了一頓罵。什麼嘛,真是太煩了……

煩,煩,煩!真煩!

最近比較煩作文11

“最近比較煩,比較煩……”每當聽到這首歌,我就覺得心煩意亂,英雄所見略同。當我提出來時,總會有人説:“少年不識愁滋味,哪來這麼多煩惱?”殊不知小小年紀也會“煩。”比如説吧,近視眼就是個大問題。

以前,我到別人戴眼鏡覺得很有雅氣,就千方百計的讓媽媽給我買副眼鏡。媽媽説我視力很好,不能戴眼鏡,於是,我就想方設法地把自己的眼睛搞跨。

從此以後,我每次上網、看書、看電視都儘量靠近,終於,我的`眼睛禁受不住我的折磨,醫生“光榮”地宣佈我近視了。

往後,我漸漸覺得近視不是好惹的。偏偏我又坐在後面,老師在黑板上寫字,我瞪了好久才看清;抄作業時,要不是我筆頭快些,我就完了……這樣的生活真不好受。這時,我才明白近視眼不是一件“光榮、雅氣,”的事情,可媽媽就是不給我配副眼鏡。

讓我最難堪的是上課時,不知回答什麼。那次在課堂上,老師出了一個問題,寫在黑板上,我還沒看清楚,老師就提我回答,急得我抓耳撓腮,站在那不知所措。面對這種局面,老師打了個圓場,讓我坐下了,同學們都好笑地看着我,我的臉紅一陣白一陣,恨不得找一個地縫鑽進去,心裏真不是滋味。

自從有近視陪伴,令人尷尬的場面比比皆是。我很後悔,可後悔有什麼用,過去的時光,已經永遠不會來了。不過,亡羊補牢,為時不晚:現在我看書、寫字儘量做到“三個一”,再也不經常上網、電視、玩遊戲了,只希望度數不要再上升,否則長大,我就真的要戴啤酒瓶厚的眼鏡了。

不過,這樣講究,我又覺得太煩了,哎,真是煩事重啊,煩!

最近比較煩作文12

最近,我突然發現自己手上多了許多小疙瘩。我就對媽媽説:“討厭的蚊子又來了!快拿電蚊香來。”奶奶出來説:“還沒到夏天,哪裏還有蚊子?給我看看你的手。”只見我奶奶換了副深度眼鏡,拿起我的手在燈下看了看説:“以我醫學院教授的眼睛看,這是蕁麻疹,是過敏引起的'。”唉,我們家的煩惱從此開始了。

從那天起,這討厭的蕁麻疹就漸漸地到了我臉上、腳上、腿上和身上,讓我天天癢得要命。吃飯時,我吃兩口就要抓抓;做作業時,每寫兩個字,也要撓撓。大片大片的疙瘩讓我難受極了,每晚上睡覺前總要抓癢半小時才會睡。這下媽媽急了。

治!我只好在媽媽的陪同下去了省中醫院和皮膚病研究所,中藥、西藥開了一堆。媽媽把我當成了藥罐子,除了吃飯,就是吃藥。我也不管了,只要能把蕁麻疹治好就行。可是吃了這些藥,當時還行,可一停藥就依然如故,不見好轉。這下奶奶也急了。奶奶説:“這要找過敏源。”於是奶奶就把媽媽的化粧品全都收了起來。

媽媽回家來要抹護手霜,找來找去找不到,就問奶奶。奶奶説:“這幾天你就別用你的化粧品了,它們很可能是於千的過敏源。”媽媽只好歎口氣。媽媽要洗衣服,可洗衣粉卻找不見了。奶奶説:“也被我收起來了。”“這樣的日子可怎麼過啊!”媽媽大叫了起來。看,我們家被這個蕁麻疹鬧的真是煩透了!

但是半個月下去了,這可惡的蕁麻疹依然如故,我的身上還在一片片地起疙瘩。於是家裏又大動干戈了。這不,把我平常吃的牛奶和雞蛋也停了。媽媽對我説:“從目前的分析,這是最有可能的過敏源了。”這下該輪到我來歎氣了。你説這討厭的蕁麻疹煩是不煩。

唉,過敏源到底是什麼呢?這煩人的日子什麼時候才能走呢?我真希望哪一天醒來,發現蕁麻疹真的不在了。

最近比較煩作文13

“最近比較煩,比較煩,比較煩......”我一邊不厭其煩的唱着,一邊看着鏡子裏的自己,搖搖頭,今年我的個子好像受了什麼刺激,發瘋般的長了起來,同學們都羨慕死了,可,個子高也有很多苦惱......

我去上海的科技館時,售票員抬頭看看我,大驚失色,指着我,支支吾吾地説:

“這...這位‘大...大朋友’上...快上六年級了吧!”

“( ⊙ o ⊙ )啊?我才該上四年級呀!”我大吃一驚,

“四年級?哦,那個,你買成人票,”售票員半信半疑地説。

“什麼!”我大呼小叫,“我才一米四五呀,都要買成人票!”

“一米四五?不可能吧!”售票員瞟了我一眼,指指牆上,“看見沒?那兒是量身高的,你去量量。”

氣死我也,去就去,誰怕誰呀,我狠狠的瞪了售票員一眼,還向她吐了吐舌頭,氣呼呼地邊走邊想:“我才多高?就讓我買成人票!回去我就給同學説:個子高能煩死人!”不知不覺中,我到了量身高的地方,我以為自己一直沒長,就站得筆直,像凱旋歸來的將軍,站好後一瞟,呦,一米五一了!我目瞪口呆,驚訝得就像看到了外星人!我木呆呆的走回來了,腦子像白紙一樣白,傻乎乎地説:

“我的確超了一米五,”售票員高興極了,臉笑得像綻開的'康乃馨,又很快恢復了本來面目,面不改色,只是高興地説了聲“耶”!唉,誰讓我腦子一時短路,要不然,我還把頭搖得像撥浪鼓,堅定不拔的説:“我沒超!”剛才不能重演,無可奈何的家人給我買了成人票,花了許多錢。快要進去的時候,我‘悲哀’地想:“蒼天呀!大地呀!能不能讓我變矮點兒呀,個子高真的很煩啊!”

“最近比較煩,比較煩,比較煩......”我不厭其煩的哼着這首小調,要是世界上有變矮藥就好了呀!

最近比較煩作文14

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”,哦,我的天,自己又開始哼這首歌了,誰説小孩沒煩惱,我就很煩,不信你看:

“喂,你幹嗎碰到我啊”“我又不是故意的。”“你幹嗎罵我啊,絕交!”“絕就絕,我早想絕了……”唉!這樣的爭吵幾乎每天都有,就因為這些雞毛蒜皮的.小事就吵架、裝在心裏過不去,這就是我的好朋友、兩個活寶——喻珏和李帥鳳。

她們倆的脾氣可真怪,好的時候呢,就象萬能膠一樣,誰都別想分開她們,鬧矛盾時又各執一詞,誰都不想輕易認輸。我真是服了她們!

都是好朋友嘛,一點誤會也是難免的,可喻珏是個心直口快的急性子,做事不加思索,遇到不如意的事總愛大吵大嚷的,而李帥鳳呢也是個眼裏容不得半點沙的人,這樣兩個人在一起難免會迸出火花,甚至一發不可收拾。這不,今天她們又開始激烈的爭吵起來了,比以前更猛了,已經有半個月沒説話了,我這個旁觀者好歹是她們的好朋友,總得勸勸她們吧,誰知,她們狗咬呂洞賓——不識好人心,卻又反過來怪我。唉,你説我煩不煩啊?夾在她們倆中間,我都快成夾心蛋糕了,左也不是,右也不是,跟這個多説幾句話,那個説我偏心袒護;陪這個多走一段路,那個説我是叛徒。煩,我受不了!沒辦法,為了不引起兩方再次交火,我只有在每次放學時,等她們都走了我再走,一路上還不忘絞盡腦汁地想着辦法,如何讓她們和好,這樣回家的時間總是變晚,捱罵也就難免了。

兩個水火不相容的人都是我的好朋友,我真的一個也不想失去,我該怎麼辦,怎麼辦呢?

好啦,我得趕快收拾本子了,要被她倆發現了,非揍死我不可,快逃呀,我不禁又哼起了那首老歌:“最近比較煩,比較煩,……我真的很煩”!

最近比較煩作文15

“小小少年,沒有煩惱……”隨身聽裏傳出了陣陣憂傷的音樂,隨着時間的流逝,年齡的增長,少年們的煩惱也與日俱增了。

自從上了國小,學習的任務逐漸加重了,我們成了“雙目不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的書呆子。朋友見面,也忘不了説一句:“都説我們是祖國的花朵,未來的希望,可以這樣摧殘花朵,毀滅希望嗎?”

作業多如海。許多老師都採用了題海戰術。所以,我們每晚都與“青燈黃卷”相伴隨了。“作業幾時了,把筆問青天”成了我們的口頭禪。某些學校的學生還編出這麼一首歌謠:“電視足球看不了,家庭作業做不了,週六週日玩不了……”

原以為週六週日可以好好地玩上一回,過兩天清閒的.日子。沒想到,剛踏進家門半步,老媽就迫不及待地拿出了準備多時,經過她的精心策劃,老爸的審核批准後的——學習安排表。看一看,準讓你大吃一驚:

星期六:早晨:7:00~12:00——數學下午:2:00~5:30——英語

星期日:早晨:7:00~12:00——語文下午:2:00~5:00——做作業

噢——我的上帝!還算給我留了個下午。老媽仁慈!上帝仁慈!

真是不試不知道,一試嚇一跳。沒想到所謂的“做作業”採用了“一語雙關”的修辭手法。不但要完成學校的家庭作業,還有老媽的“格外恩惠”。但是,“母命難違”啊!我只好在題海中掙扎了。

“最近比較煩,比較煩,比較煩……”走進屋裏,我不禁哼起了這首憂傷的歌。

漫漫苦日何時了?小小少年何時才能擁有一片屬於自己的藍天?都説要德、智、體全面發展,難道就這樣僅僅擁有了優異的成績就是個素質高的學生嗎?不,我們需要的不但是學習,我們還需要實踐,還要學會做人,學會做事……我的上帝,救救孩子吧!讓我們全面發展吧!與此同時,也給我們一塊屬於自己的小天地吧!

熱門標籤