我校園作文600字

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我校園作文600字九篇，歡迎大家分享。

我校園作文600字 篇1

綠色，不僅僅指的是顏色綠，還指的是人和動物和諧相處；綠色，指的是不排放垃圾；綠色，指的是保護我們的地球；綠色，指的是珍惜僅有的礦產資源。我心中就有一個綠色校園。

校園裏到處長滿了花花草草，像一瓶瓶五顏六色的油漆，把大地裝點的更美麗。這時，有個人進入了草坪，我對她説：“不要踩草坪。”她怏怏地走出了草坪。如果我們每個人都從草坪上經過的話，草地一定會被我們踩得傷痕累累，小草被踩得長不出來，大地變成了光禿禿的'，真難看！所以，我們不能踐踏草坪，“手上留情，腳下留青呀！”

校園裏乾乾淨淨的，地上沒有一片垃圾。“啪”得一聲，一個礦泉水瓶掉到了地上。原來是那個小男孩扔的，我急忙跑過去，讓他撿起來。如果我們的校園到處是垃圾，那我們怎麼在這裏健康快樂的學習。“呼”的風一吹，漫天的塑料袋狂舞，沙子在空中瀰漫，怪不得會有這麼嚴重的霧霾天氣呢！太可怕了，我們要好好保護校園，不要讓我們的校園成為垃圾的“家”！

“咯吱，咯吱”的聲音向我們傳來，朝那一看，兩個小弟弟在搖學校的公共板凳呢！我制止了他們。我們不能損壞公物，這些東西都是大家的，我們應該好好保護他，搖壞了，別人還怎麼使用呢？我們應該每天都來清洗這些板凳，讓它們的價值展現出來。並且，每天都要檢查這些板凳，讓板凳更加“美麗"！

張老師過來了，我急忙對老師説：“老師好！”老師微笑着點點頭。是呀！我們應該這樣，見到老師要問好！這樣，才會讓老師覺得你是一個尊敬師長的好學生呀！

校園，是我們快樂學習、健康成長的地方，我們應該好好保護它，讓它成為真正的“綠色校園”，我們真正的“綠色家園”！

我校園作文600字 篇2

第三年對很多同學來説可能是噩夢，黑暗，痛苦，但對我來説，第三年最快樂的時光是因為在大家朝夕相處的日子裏，我真正體會到了什麼是友情，什麼是幸福，因為這一年發生了很多故事。

往事如煙。彷彿昨天你和我還在凝視着信息和初識；一瞬間，我們就會忘記曾經擁有的畫面，走向明天。面對迫在眉睫的分離，眼淚順着臉頰流下來，從臉頰淌到同學的記錄上，慢慢融化掉。但明天的天空依然蔚藍，明天的陽光依然耀眼，明天的你和我都可能改變，永遠不會改變的是那段共同的時光。

往事如煙。還記得嗎？一開始，陽光明媚的教室裏迴盪着我們辯論的聲音；一開始，在野外小徑上，我們並肩工作；當初，在茂密的樹蔭下，我們曾經發出書的聲音，卻帶着兩顆稚氣的心，發誓永不分離……但現在，我們不得不相信，天下沒有不散的宴席。

往事如歌。三年前，我們都是走進這個陌生而好奇的校園的幼稚的孩子。轉眼間，三年的.學習生涯即將過去，但我們已經逐漸成熟，變得穩重，即將離開這個小小卻温馨的校園。讓我們用純潔的心在友誼的天空下自由飛翔！

國中的三年，快樂，浪漫，難忘。九年級的日子裏，我忘不了在操場上努力拼搏拿運動30分的場景，同學們互相幫助的場景，還有那個黑色的六月。雖然我即將告別九年級，離開最好的朋友，但這是我九年級學習生涯的重要組成部分。我永遠不會忘記九年級那種緊張、刺激、快樂、充實的生活，也永遠不會忘記和我一起學習生活的同學們。願我們有緣再見！但是我相信現在的分開是為了下次更好的見面！

請珍惜你的校園生活！

我校園作文600字 篇3

下午，操場上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進行着一場激烈的足球對抗賽。

賽場上，兩班球員拉開了陣勢，後防線上，球員奮力奪球，你追我趕；中場同學快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進對方球門，絲毫不象是一場全業餘賽事。賽場邊，站滿兩班的拉拉隊，路過的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞着這場別開生面的足球賽。

比賽中，三（3）班首先進了一球，隊員們激動萬分，場邊同學為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場面有些亂。不過，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵着説：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場邊，我班同學組成的拉拉隊，揮動手中的紅領巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲着，目不轉睛地盯着場上飛來飛去的足球，時刻準備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽着汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時連掃地都會喊累的他們，現在都成了賽場小勇士！接下來的球場被我們三（4）班球員所控制，局面被扭轉過來。

經過了激烈的.對抗，我班最終贏得了這場比賽的勝利，取得了６比２的好成績！勝利來之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿了整個校園……

是什麼讓我們班後來居上？是什麼讓我們取得了最後的勝利？是的，就是那種不到最後，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽！這不就是奧運精神嗎？同學們，奧運火炬已經在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！

我校園作文600字 篇4

春天的早上，陽光明媚，我們迎着燦爛的陽光，走進校園。

一進校門，映入眼簾的是一個大大的影壁上刻着的四個大字“力求進步”。這四個字是我們學校的校訓，時刻提醒着我們努力學習，不斷進步！再往前走，往右看，是一個長長的亭子，上面爬滿了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時，我還可以坐着一根盪鞦韆呢！旁邊一排大樹，沒事兒了，可以坐在底下乘涼，聞着泥土的芳香，嬌豔的花朵在跟我們打招呼。這裏充滿了我和好朋友的歡聲笑語，是我最喜歡的一個地方。

在校園的`正中央有個主席台。我們的文藝活動都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎，朗誦……這些豐富的課外活動，都是同學們展現自己才華的大好時機。

在主席台的旁邊，是我們最愛的地方——塑膠操場。這裏到處都是同學們運動的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實心球。課下，同學們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學校都會舉行趣味運動會，每當這時候，我們班同學們都異常興奮。在這裏，還會舉行一些慶典活動。比如去年的二月二龍抬頭，老師們一起舉着龍，邊跑動邊舞動長龍，看着平時課上一臉嚴肅的老師，此時像個孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動的瞭解了我國的傳統節日和傳統文化。

“好雨知時節，當春乃發生。”讀書聲從教學樓裏傳出來。每天的晨讀時間，朗朗的讀書聲都會響徹校園。

傍晚，太陽慢慢的下山，餘暉照到校園裏，有另外一種美麗。“陽光環繞着美麗的校園，紅領巾映着我們的笑臉，我們是新時代的雛鷹，飛向藍天。”伴隨着友誼大街國小的校歌，我們愉快的走出校園。

我校園作文600字 篇5

校園，是大家都很熟悉的地方。今天，讓我來説説我們的校園吧。

春天，冰雪化了，小草在雪下沉睡了一冬，睡醒了，睜開了它那惺忪的雙眼，探出來她那嫩綠的小腦袋，左瞧右瞧，似乎對世界充滿了好奇。小鳥歡唱着，嘰嘰喳喳地好像在通知人們：“春天來了，春天真美”！教室傳來了朗朗的讀書聲，彷彿也在讚美這春天。

夏天，草兒們長得鬱鬱葱葱，深綠的'草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，恰似在為盛夏歡唱，歌頌這美麗而充滿激情的美景。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，孩子們好似鳥兒般飛出教室，來到操場上，享受這夏日的歡樂。樹影婆娑，重重疊疊的枝丫，漏着斑斑點點的細碎的日影，涼亭下，走廊裏都是同學們乘涼嬉戲和讀書的好地方。

秋天，小草變黃了，樹葉也穿上了金黃的衣裳，落在地上金黃的樹葉，踩上去沙沙作響。天真的我們在樹葉上踩來踩去，跳來跳去，整座校園變成了童話般的音樂世界。白雲姐姐吹着風，樹葉就飄起來，風兒停了，樹葉就悠悠地落下，好似童話中的天女散花。可樹葉剛落下來，白雲姐姐又吹來一陣風，可這股風大得把白雲姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天，可真是天高雲淡啊！秋天是一個碩果累累的季節，也真是一個浪漫温情的季節。

不知不覺，冬天來了。孔子曾説：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”確實，這個“朋友”的到來別提有多開心了。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的坐在板凳上討論着什麼，校園裏充滿了歡聲笑語。我們的歡笑嚇着了小鳥，又嚇跑了冬日的嚴寒。

我們的校園一年四季如詩似畫，真是美麗極了！

我校園作文600字 篇6

上海八維宏燁校區坐落於上海奉賢區海灣鎮，雖地處偏遠，吡鄰於海灣，但風景宜人。麻雀雖小，五臟俱全。靜觀之，必覽其美。

近萬人於此所歷之日逾半年之載，於校之情由不滿漸趨於喜愛。古人有云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，與之相比，在校精英何嘗不是如此。為改日後生計，報家人之恩，獻己微薄之力於國，日日夜夜，技藝日益熟絡。未曾細窺校園之美。吾欲以此示之其魅力所在，校園之美更不過四季各有其特。

春，如大家閨秀般羞澀。嫩綠樹葉於枝頭似女人之青絲，粉色花朵似其臉頰，小草似雨後春筍般茁壯生長，充滿生氣，與操場所經之學子皆有青春之朝氣，春意盎然。

夏，如烈火一般熾熱，樹葉、花朵愈發繽紛，活力四射。古銅色膚色、身體強壯者於球場競技，愛好跑步者於操場前後角逐，時而雷暴降臨，大雨傾盆，於教室窺此，聞雷聲，則別有一番風味。如若待到夜幕降臨，再聽，文藝愛好者於台上如百靈鳥般歌聲遍佈至校園各處，好不熱鬧！

秋，秋風涼爽，温度宜人，落英繽紛宛若油畫般細膩，這般美景，這般秋意，如若閒庭信步於此，豈不羨煞旁人，每每思至此，不由得欲使秋多待許久。

冬，白雪紛飛，雪白盛裝披至其身，宛若天鵝絨華麗衣裳。瞧！雪人、打雪仗，撐傘欣賞此美景，此乃冬之美也。

時間流逝，四季變換。春夏秋冬，各有其美，各有其意境也。學生之青春活力，講師之辛勤育人，環境之優雅，此皆校園之美矣。本人言語尚為笨拙，述之美，難以以言語表達之及致，需待眾人自行發現。

我校園作文600字 篇7

雞西礦業集團第一中學是黑龍江省首批重點中學。它始建於1960年，至今已有44年的歷史。44年拼搏，44年成長，44年積澱，44年發展。44年來，雲捲雲舒，花開花落，學校風雨兼程，一路艱辛，一路坎坷，一路拼搏，一路凱歌！

我的學校是一所環境優雅的學校。它位於雞西市和平南大街。它的正方向是一條寬廣的馬路，左面是有一條較崎嶇的小路，右面有一條窄窄的小路。學校的正門上寫着“雞西實驗中學”六個大字。

一進校門，是一個成拱形石洞。石洞兩旁掛着光榮大榜，在向裏走便是我們的.國中部操場。國中部位於學校的東側。操場的正中心有一個漂亮的圓形噴泉。兩旁用踴路圍着。回頭一看，是學校的綜合樓，這裏有電子教室等。再往這邊看，直往裏走，就能看見那座高大，威武的實驗樓樓，在這裏，你會發現報告廳、多媒體教室和校醫室，還大約有10多個實驗室。出了實驗樓，再向裏走，轉彎，便可看到我們的藝體樓了，在藝體樓裏有舞蹈廳、健身房，軍樂隊教室等，二樓還有音樂組等辦公室。

高中部位於我校西側，那裏有寬闊的籃球場地和足球樂園。在那裏我們可以盡情地玩耍，放鬆自己。籃球場前方有食堂和宿舍樓。宿舍樓裏有一個食雜店。

我們透過教室的窗户還可以看見哪一張張幸福的笑臉，朗朗的讀書聲從每個教室裏傳出來，像那動人的歌聲。鈴鈴鈴……下課鈴響了，走廊和操場上也便立刻的沸騰了起來……

我們的學校真是一所美麗的學校啊！！！

怎麼樣！現在你瞭解我們的學校了嗎？

我校園作文600字 篇8

清潔工在許多人眼裏，是卑微的代言人，而在我眼裏，卻是最光榮、最令人敬佩的。

在我的學校，有一位六十來歲的奶奶，她常拖着笨重的垃圾桶，吃力地在樓道間穿梭；她常在廁所裏將髒亂的拖把清洗乾淨，並將我們踩出的腳印一個個抹去；她常在垃圾車旁邊清理垃圾，不顧垃圾散發的`刺鼻惡臭……在我心中，她的形象如此高大，令我如此敬佩。

有一次，我坐在校園林陰小道的一張圓凳上看書，幾個調皮的男孩子在附近玩。玩着玩着，不知是哪個出了個餿主意，他們玩起了“貼紙條”遊戲。你一條我一條的，貼着貼着，地上“貼”滿了紙條。一張張紙條被他們踩在腳下，沒有一個人有要把紙條撿起來的意思。紙條被風吹得“翩翩起舞”，在空中打轉兒。我正想去撿拾，清潔工奶奶已經走向了他們。那些調皮蛋見了，倉皇逃跑了。而她什麼也沒説，只是笑着搖了搖頭，掃乾淨紙條，向垃圾桶走去……

我不止一次在垃圾車旁、廁所裏或過道上見到她，但我從未與她説過話，只是偶爾瞄她一眼，對她一點兒也不瞭解。後來，我終於知道了一點兒她的信息。

那是一個靜得可怕的夜晚，已經8點多了，大街上的人就如同天上的寥寥星辰，零零散散，我和爺爺從外面回家。這時，我看見前面的路燈下，有一個熟悉的身影。“是她？”我心中閃過一絲疑惑，“她怎麼這麼晚才回家？”爺爺看了看我，又看了看她，語重心長地説：“她呀，就是我們以前的鄰居李姥姥的女兒。她很孝順呢！如今在你學校打掃衞生。”爺爺怕我誤解，特地把“打掃衞生”説得很輕。我知道，爺爺並不認為掃地是一件丟臉的事。看着她那佝僂的身影，我彷彿看見她為了年邁的李姥姥四處奔波的身影……

這就是我敬佩的人，一個我連名字都不知道的校園清潔工。