給朋友的書信作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的給朋友的書信作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

給朋友的書信作文15篇

給朋友的書信作文1

夢媛:

你好!

這封信我恐怕會寫得很長很長,就像每天同你説説話。因為我們彼此間恐不會有交集,所以一些話留在信裏面吧。一年後或許有接觸的機會,那麼這封信可能會寄出去,未來一切尚不可知。

昔日相遇,你宛如一束光洋洋灑灑地飄進我的心門。説來,使你我相遇的還是緣分。上課,我坐在第一排,你就坐在隔我一個座位的地方,這距離很近,近到我可以欣賞你的美麗,可這距離又實在是太遠了,遠到兩顆陌生的心完全無法接近。

直到那一天,我想你一定還記得。我來的早些,先在前排坐下,看着書,我注意到黑板前的燈沒有打開,燈光雖有些暗但是不影響看書,也就沒去理睬。不多時,你也到了,立馬就打開作業在寫着些什麼,我注意到了,你站了起來,左右看了看又坐下了。我想一定是昏暗的燈光影響到你了,就去把燈打開了。回到座位的`時候看到你在偷笑。我從未見過那樣迷人的笑,你的微笑毫不保留的散發着你的美麗。這大概是我經歷的最美好、最暖心的時刻了。我猜中了你的心思,快樂的就像猜中了謎語的孩子。

還記得我們第一次説話嗎?你問我“老師上次推薦的是什麼書呀?”,老實説,我真的被那聲音打動了,它很柔、很自然,讓人放下一切顧慮只願這嗓音再久一點再多説幾個字。為何你集了這麼多的美麗,真是令人着迷。

漸漸地我們熟了起來,第一次同你聊天時我還不知道該説些什麼,畢竟我們有不同的經歷、不同的價值觀,那麼多的不同不正是人與人之間相互吸引的原動力嗎?我不得不承認,我被你深深地深深地吸引住了。

晚安,夢媛,願你在夢中一樣幸福。

  20xx。x。x

  xxx

給朋友的書信作文2

親愛的潘晶同學

你好:

雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友.

首先,我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字,叫孫延宇.現在就讀於美術館后街國小五年級二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個活潑開朗的小女孩.我全身洋溢着熱情.我愛好美術,英語.我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎......

我的校園雖不太大但十分漂亮.一進大門,就看見大而漂亮的操場,一條乳白色的線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊,好像是保衞操場的衞士;操場的正前方是領操台,領操台很高,站在上面感覺很威武.

我還有一個温馨的班級.班級裏我有一個既嚴厲又和藹的班主任.有時,我們考試考得不好或不聽話的時候,老師就對我們無比嚴厲.我還有一羣可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進步.

這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動.我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生,這次是有我來幫助你的.你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助,給予鼓勵.

如果你有什麼要求,儘管寫信告訴我.我一定盡我的'全力去幫助你.我瞭解到你的學習現在處於中上.我希望你以後好好學習,爭取考第一.你要是缺本,書,文具什麼的你就寫信告訴我,我一定會給你寄去.

你的學校是什麼樣的?你的老師是什麼樣的?你的同學又是什麼樣的?你喜歡幹什麼?你是一個怎樣女孩?你獲得過什麼獎項?你一定要給我回信啊!

  你的朋友:xx

  20xx.02.15

給朋友的書信作文3

徐億同學:

你好!

去年暑假,我們在夏令營中認識了。今年過年,我想請你到我的家鄉常州來做客。我們常州位於江蘇省的南部,這裏風景秀麗、資源豐富,是典型的魚米之鄉。

我們常州現在可是個旅遊勝地,有歷史悠久的天寧寺寶塔,有青山綠水的天目湖、西太湖,更有令小朋友喜愛的嬉戲谷、淹城野生動物園……其中,我最喜歡去中華恐龍園。今天我就帶你去玩樂一番。進入大門,首先映入我眼簾的是一個個高大威武的恐龍雕塑。看,那邊有龐大的霸王龍。瞧,這是身體很長的樑龍,天空中有翱翔的翼龍,水裏還有一隻只魚龍呢!咦,那個正像我們走來的是什麼呀?哦,原來那是一個龐然大物——雷龍。如果不仔細看,還以為它真要攻擊我們呢!我們走到兒童區,啊,一個個刺激的項目正在向我們招手呢!看那邊有驚險的過山車,這裏是美麗的摩天輪。我要帶你到我最喜歡的地方——勇闖恐龍島去玩。我來到排隊點,排隊的人真是太多了,我排在了最後一個,真是心急如焚。整整排了半個多小時才輪到我,我飛奔到裏面,突然,一個宏大的聲音傳來,我覺得似乎有一個恐龍的`角頂着我呢!

常州不僅是個遠近聞名的旅遊勝地,而且也是個美食天堂。作為一個小吃貨,就非常喜歡吃桂花芋頭。我和媽媽來到芋頭店前,媽媽點了兩份芋頭。我坐在位子上等待着,終於桂花芋頭上來了,我感覺像過了一個世紀一樣。我像一隻飢餓的獅子一樣撲到了桂花芋頭前。哇1一陣陣桂花的香氣撲面而來,我嚥了咽口水,舀起一個就往嘴裏塞,媽媽猛得抓住了我的手説:“小心點,剛出鍋的芋頭很燙,小心燙壞了舌頭!”就這樣,我只能一邊吹一邊吃。啊,芋頭入口即化,甜滋滋的味道在舌頭打轉,讓人回味無窮。

聽了我的介紹,你一定會心動吧?來吧,到我的家鄉常州來做客,我時時刻刻都歡迎你。

祝你快樂成長!

  你的好朋友徐思甜

  20xx年10月28日

給朋友的書信作文4

遠方的小朋友:

你好!

我是天津市紅橋區實驗國小的國小生,我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛,和一張能説會道的小嘴。我還獲過市級一等獎呢!

我從電視中看到了你們刻苦上學、學習的場面呢!其中有一個鏡頭最讓我難忘,那就是有兩個女孩子因為她們的家離學校很遠,又在江河旁邊,所以上學只能滑着鎖去,她們滑的時候,下面是湍急的河流,很不安全,萬一一不小心就會掉下去淹死,我還看到了你們的'學習環境很惡劣,學習很艱苦,一個班30多個同學人人捏着一個無法再削的鉛筆頭,仍埋頭在昏暗的教室裏認真聽講、寫畫。你們的學習條件是多麼的艱苦啊!

看了着一幕,我感動極了,我想為你們做點什麼,幫助你們,正巧,最近我們班組織了“分享書香”活動,就是兩個人同讀一本書,我們決定一人買兩本一模一樣的書,郵給你們一本,我們自己留一本,咱們一塊讀,讀完後再把讀後感寫下來,互相交流體會自己和別人對這本書的理解和感受。這不,怕你們不知道,班裏特意讓我給你們寫封信,告訴你們。以後我們就能互相聯繫,互相交流學習情況啦!

聽説你們那兒雖然有很美麗的景色,但是學習環境卻很差,你們的生活條件也不好,給你們捐去一些書,還想把我攢的零用錢給你們郵去,好讓你們買些衣服、文具、書等等,我還想給你們送去老師,讓你們更好的學習。對了,我還想告訴你,我的家鄉天津是一個濱海城市,我們這有著名的一條河海河。一開始是她哺育了我們,所以我們稱她為母親河。還有我們天津著名的一個摩天輪,想必你已經猜出來它是什麼了吧,沒錯,它就是天津之眼。坐在上面轉一圈,你可以看遍天津市所有美麗的風光。此外,我們天津還有許多可口的小吃呢!如:“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來的話,我一定帶你玩遍整個天津!真誠的希望你能來天津遊玩!我很想和你做朋友!

學習進步

  周芷煜

  20xx年2月26日

給朋友的書信作文5

親愛的遠方朋友:

你好!

我叫劉睿格,是福州市江南水都國小五年5班的學生。我希望你能常來福州遊玩,欣賞福州的美麗風景。

福州市四季如春,氣候温暖。因福州的榕樹非常多,幾乎每個地方都能看到榕樹的身影,所以福州也被稱為“榕城”。

其中,我覺得西湖公園最美在春、秋兩季。

春天,公園內萬物復甦,地上長出嫩綠的小草,各種花兒爭奇鬥豔,一片欣欣向榮的景色。吸一口氣,彷彿把花兒、樹木的清香一起吸進心中。

秋天,公園裏的菊花展足以讓你大飽眼福,菊花五彩繽紛,就像美麗的模特。小鳥一展歌喉,蝴蝶獻上優美的舞蹈……秋天的西湖公園真是快活極了!

當然,秋天去鼓山也很愜意,天高氣爽。不跟着人流走大路,走小路也別有一番風味呢!走在石階上,樹葉沙沙作響,編織出一首曲子,歡迎遊客的到來。遠處的楓葉火紅得好像一幅美麗的油畫……真是美不勝收。上了頂峯,山下的美景盡收眼簾,讓我感到非常舒服。坐在石椅上,靜靜看着楓葉姑娘翩翩起舞,真是一種享受!

福州的'特產也非常多,最多的聚焦點那就在三坊七巷了。走近那一帶,就能看見人非常多,熱鬧極了。那一棟棟復古民房,好像訴説着當時的繁華。到了這,哪能不吃“佛跳牆”呀?佛跳牆是一道傳統的福州菜,它用雞、鴨、羊肉、豬肚、鴿蛋10多種原料製成,吃了可真是回味無窮啊!

吃了佛跳牆,再來嚐嚐肉燕吧!它是用豬腿瘦肉打成泥後加番薯粉做成,口感滑嫩香脆。

遠方的朋友,你是否心動了呢?心動不如行動,真希望和你做朋友啊!

祝:

身體健康

學習進步

給朋友的書信作文6

親愛的遠方朋友:

你好!

你可能會覺得奇怪。我是誰?我為什麼要給你寫信?不要奇怪,我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。

瞧,説了那麼多,都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪,英文名Emily,你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華國小五(1)班的一名學生,想必這些你都知道了,那我就説點你不知道的.吧。我個子比較矮,但口才不錯,這讓我感到自豪。我有許多缺點,例如:體育差、有些小懶……我十分活潑,但我也經常流淚,有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣,有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別,我是個左撇子,還是複姓(夏侯是我的姓氏),這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人,我學過舞蹈,但現在放棄了。現在我正在學架子鼓和小提琴。數學是我的強項,在“走美杯”中獲得三等獎,有不會的我儘量幫忙。

不知道你的性格是什麼?或許你是個聰明伶俐的女生,或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!

聽説你們那兒很美,但我們杭州也不賴哦!我想邀請你來杭州玩玩。哦,對了,我還要給你介紹介紹杭州呢!

杭州有西湖,西湖裏有三潭印月、雷峯塔、斷橋、麴院風荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧!宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點,一步一景點;打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比;木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

當然,杭州還有許多美食,如:東坡肉、葱包燴、西湖醋魚、知味小籠……

你看,杭州多好啊!快點來吧。

我還有一塊自己的小菜地,裏面種了許多菜,希望你能吃到我種的菜。

不管你能否成為我的知己,但我們都希望我們能一起開展手拉手活動,因為它可以讓我們彼此更瞭解。

不知你的生活怎樣,希望你能回信給我,讓我們成為筆友吧!

祝你

身體倍兒棒吃嘛嘛香

健康快樂

給朋友的書信作文7

親愛的四川小朋友:

我是xx市xx國小的學生。如今,我校正在開展“手拉手。心連心活動”。我們從電視上看到你們的情景後,你們知道我們的有多難受嗎?

今天,一場百年罕見的地震使你們遭到巨大的損失,地震毀了你們的家園,毀了你們的.學校。在餘震時,是黨和人民還有無數英雄戰士,去救助你們這些被困的人們。你們知道嗎?此後餘震繼續。我們黨的英雄戰士夜以繼日地搶救。我們這些人民也捐款近百萬元。在這期間,我們耳聞目睹了許多感人的故事。我們急切地想知道,你們現在的現在的生活,學習情況是怎樣的,能寫信告訴我們嗎?

近期,我們學校又開展了捐款活動。捐款頭天晚上,我把平時的一分一角數了一遍又一遍,共28.7元。在捐款儀式上,全校師生莊重而嚴肅。當我走近捐款箱把錢一點點塞進去時,心裏既高興又難過.高興的是:做了一件力所能及的事;難過的是:這點錢沒能派上什麼大用場,只能買幾支筆,幾本書,加塊橡皮……

當捐款車開出校園時,同學們排了長長的隊伍,場面十分感人.我的心似乎與你們更近了,就連許多老師都感動得流淚了.

“一方有難,八方支援”這句話使全國人民捐款捐物,獻出心中的愛,幫助災區,重建家園,重建學校.當你們重新坐在這個教室上,是不是覺得很幸福,很自豪啊!

親愛的朋友們,讓我們一起牽起手來,共同努力,爭取更好的成績!你們心中一定充滿了信心,對吧!

祝:

早日渡過難關,重新反回家園、學校!

xx國小xxx

20xx年6月28日

給朋友的書信作文8

親愛的壽震燁:

你好!

我親愛的朋友,自從你五年前轉學後,我倆整整有五年時間沒見面了,給朋友的一封信作文。不知道你有沒有把我忘了,反正我沒忘記你,一直很想念你。今天給你寫信,是要讓你分享我國慶長假的快樂。

國慶期間,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去大英死海玩了一趟。那兒的死海可以把人浮在水上,不會沉到海里去,還可以睡在水上看書。壽震燁,你知道我是不會游泳的人吧!可是一到了死海就會游泳了。

那天,我們先做沙堡比賽。哥哥和爸爸一組,我和媽媽一組。我們這一組媽媽裝沙。爸爸那一組哥哥裝沙。只要哪一組的沙堡做得好的話,就可以到海里去玩。輸了就只有被沙彈打了,直到打倒為止。最後是我和媽媽這一組贏了。我去死海玩的時候,我媽媽就在那使勁地做沙彈。沙彈做好了,媽媽就叫我上岸開始打。我們把爸爸們打得到處躲藏,不過幾分鐘就把爸爸和哥哥打倒了,真是有趣極了。

我們在死海玩了三天就去新疆玩了四天。那裏有很多羊,而且我還認識了許多新疆小朋友,那裏的葡萄也很甜,不像我們達州城裏的`那些葡萄,是被汽車的尾氣污染過的。

壽震燁,這兩個地方好玩吧?以後等你有機會回達州的話,我叫爸爸媽媽也帶你去死海玩一次。對了,你臨走時送我的集郵冊,我已經集了五十多張郵票了,等你有機會回達州,我一定拿出來請你一張一張欣賞。

好時間不早了,就聊到這兒吧,請你一接到這封信就趕快給我回信喲!

祝你

學習進步,天天向上

你的老朋友:李卓宸

  20xx年11月8日

給朋友的書信作文9

佴燕:

你好,很久沒有和你聯繫了,你好嗎?你的“十一”長假過得如何?有沒有出去玩啊?我今年的“十一”長假可是去了一個風景如畫的地方(在你們那個附近噢!),猜猜看是什麼地方?你猜對了,那就是風景如畫的六合金牛湖風景區。“好一朵美麗的茉莉花啊,好一朵茉莉花……”聽到這首膾炙人口的歌時,我就會感到很親切很自豪,因為它就是我們江蘇民歌《茉莉花》,它的發源地就在六合美麗的金牛湖畔,作為一個南京人,我怎能不高興不自豪呢?金牛湖風景區位於六合區東北部,距區中心八十公里,總面積二萬五千畝,享有“南京西湖”之美稱。

金牛湖四周有金牛山、癩牛山、牛屎山、團山、冶山、尖山。羣山環抱,湖水碧綠,水清如鏡、宛如一塊碧玉鑲嵌在羣峯之中,是南京市自然保護區和金陵四十景之一。走進金牛湖風景區,首先映入我眼簾的就是一望無際的湖面,哇!這個湖好大呀!比我們南京的玄武湖還大。湖面上不時有遊船和快艇開過,濺起陣陣波浪,很是刺激。許多遊客爭相乘坐遊艇,拍照留影。湖依着山,山環繞着湖,兩種截然不同的景觀,融洽得是如此得完美!這天然氧吧,猶如人間仙境。

上這座山走路可是很不容易的.,要走三個小時才能到的,上山可以騎雙人自行車,也可以坐電瓶車,我和媽媽選擇了電瓶車。坐上了電瓶車,我們第一站去了“喜客泉”,它是一個神奇的小水潭,只要人一拍手或一跺腳,那水裏便會放出許多的泡泡,好像表示了這個地方很歡迎你來玩;第二站我們去了滑草場,我還滑了草呢,滑草真好玩,我還沒留神,就一骨碌滑到草坡下了。坐着電瓶車在金牛湖轉了一大圈,感覺還真得不錯,但是天色已晚,我不得不回家了,我依依不捨地離開了金牛湖風景區。下次你有空到南京來玩我一定帶你到玄武湖公園去玩。好,不聊了,祝你天天快樂,學習進步!

你的好朋友:吳茗悦

20xx年10月10日

給朋友的書信作文10

親愛的外國小朋友:

你們好!相信你們一定不認識我吧!不過沒關係,當這封信裝在信封裏送到你們的手上時,你就會認識我---------一個來自中國的男孩,我會讓你瞭解一個古老的文明古國,擁有五千年曆史的-----------中國。

華夏子女都自稱為龍的傳人,作為一名華夏子女,我感到自豪,因為我有幸生活在這文明古國,中國有許多名勝古蹟,希望你們都能來玩,雖然你們不能馬上來,但是不能眼觀可以耳聞吧!

長城自古以來被人稱為一條巨龍卧在了中國大地上,它的龍頭在山海關,龍尾則在嘉峪關,全長6700公里動用了全國人口的二十分之一,才能完成這座舉世矚目的建築,吸引着國內外的.遊客,被列為世界八大奇蹟建築之一。

秦始皇陵的兵馬俑,也是我們中國歷史的一顆明亮的星星,整個皇陵中的兵馬俑就是一個地宮,裏面有8000個兵馬俑,有將軍俑、鎧甲俑、跪射俑、騎兵、武士、車兵(馭手兵士)弓弩俑、馬俑,站在它們的上方,就象一個掌管兵權的皇帝,一聲令下就可將一片荒蕪踏為平地,有一種兵馬其奔的那聲勢的場面浮現在眼前,使人身臨其境。

如果,有人問我們孕育了我們祖先的母親河是什麼河,我們會毫不猶豫的回答:“黃河。”正是這條神奇的大河,養育了我們勤勞智慧的祖先,也孕育了燦爛的文化。親愛的外國小朋友,我們共同生活在這個藍色星球——地球上。雖然人與人可能遠隔萬水千山,但我們相互依存,誰也離不開誰,我們應該象一個大家庭一樣,互相愛護,互相尊重。

祝你們身體健康萬事如意

  你們的中國朋友:XXX

  20xx年10月27日

給朋友的書信作文11

親愛的小朋友:

你們好!

我是來自福建省龍巖市大洋國小的一名學生。我曾經在手機上看見過你們,看見你們瘦皮包骨,看見你們無助的眼神,我體會到你們家境都非常困難,經常吃不飽穿不暖,可你們還有強烈的求學意識,夢寐以求想得到知識。

可你們的學校呢?是一座座破爛不堪的房子,桌子是用一堆堆泥土堆起來的,凳子則是大小不一、傷痕累累。教室裏不但沒有電燈,還沒有黑板,甚至沒有粉筆!而同學們的`練習本上寫得密密麻麻,寫完就擦,擦完再寫,連鉛筆只有一點小頭頭了也不捨得扔掉。同學們的書包呢?是媽媽用不要的布縫成的;同學們的書本呢?幾學期下來,還是新的,書角一點也沒有捲起,還隨時翻閲……你們在那麼艱苦的環境中,一點也不抱怨,還勤學苦練,而且成績也好得出奇,你們的學習精神真讓我們敬佩。

在城市裏的我們,是不能與你們一爭高下的。我們雖然有各種各樣的學習工具,漂亮的書本,還有一個個五顏六色的書包,但認真學習的人寥寥無幾。我們還是家裏的小公主、小皇帝,衣來伸手,飯來張口,家裏人天天為我們辦這辦那,可我們卻身在福中不知福,不好好學習,只想着玩,還總惹大人生氣。

我們的“手拉手”活動,讓我們能真正感受到社會是一個大家庭,一人有難,大家共當。我們可以通過援助,讓有困難的學生感到温暖。儘管我們捐的是微不足道的東西,但在愛的天秤上,是永遠平衡的。我堅信,當你們收到東西時,一定會感到一股暖流湧上心頭。

我們都是祖國之花,我們一定會像你們學習,長大後為祖國獻力量,讓祖國日新月異!希望能與你們手拉手,共同進步!

祝你們

學習進步,身體健康

寫信者:xx

xxxx年x月x日

給朋友的書信作文12

XX同學:

你好!

很榮幸認識你!我叫xxx,來自河南省XX市XX路國小。和你一樣,也是5.3班的學生。雖然我們沒有見過面,但我願以一顆真誠的心與你交朋友。我今年11歲,是一個活潑開朗、愛讀書、愛學習、愛結交朋友的陽光男孩。

我的家鄉在XX,XX是個美麗的地方。也是中國八大古都之一。這裏有國家級的文字博物館、殷墟、

羑里城、岳飛廟、紅旗渠……歡迎你來安陽做客,我一定給你當嚮導。

我的`學校——XX市燈XX國小,座落在XX市XX區XX路。這裏有我和藹可親的老師、親密無間的同學。每到春天,校園裏處處鳥語花香、綠樹成蔭。上課鈴聲一響,錯落有致的教學樓裏就會傳來陣陣朗朗的讀書聲。課間的時候,校園裏更是熱鬧非凡:有的在踢毽子、有的在跳繩、有的在玩沙包、還有的三個一堆,五個一羣地做遊戲,大家你追我趕,毫不熱鬧。最值得一提的是,我校有先進的多媒體教室、舞蹈室、圖書館……為同學們學習、娛樂提供了方便。你們學校呢?我很想知道?

我們成為朋友,可以通過書信、電話、網上聊天互相交流,互相鼓勵、互相進步。不知你那裏是否能上網?另外,我告訴你我的愛好,我除了喜歡打電腦外,我還酷愛讀書。同時,我富有愛心,喜歡幫助比我困難的小朋友,你呢?

讓我們多多交流,把平時的所見所聞寫下來告訴對方,或者有什麼高興的事互相分享,有什麼傷心的事互相分擔,期待你的佳音,願我們成為好朋友!

最後,祝你:身體健康,學習進步,快樂永駐!

  你的新朋友:於東辰

  20xx年3月8日

給朋友的書信作文13

親愛的朋友:

你好!

我們雖然沒有見過面,但我願將一顆真誠的、渴望友情的心獻給給——我遠方的朋友。我叫XXX,今年XX歲,是個開朗、活潑、快樂的小男孩。我嘛,黑黑的頭髮,一雙大的不能再大的眼睛,媽媽經常説我如果天黑了,我往那一站就不用開燈了。淘氣的我,嘴角常常掛着笑意,但最值得驕傲的是我身材高大,沒有人敢欺負我。也許你和我一樣是個有這遠大志向的小男孩,或許是一個無憂無慮的小女孩,不管怎樣,讓我們融入祖國這個大家庭裏,享受温馨的友情,讓我們手拉手,真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋!

我的家鄉——古都安陽,這裏曾經孕育了古老的殷商文明,中國最古老的文字——甲骨文就源於此。這裏是漢族人聚居的地方。我愛我的家鄉,這裏的道口燒雞、內黃的大棗、林州的山核桃等聞名全國的河南特產都出自我的家鄉。

如果有機會,熱切地希望你來到我的.家鄉來玩,我來做你的導遊,雖然我的家鄉不像大都市那麼富裕,但是你絕對會不虛此行,在這,你可以領略到雄偉的太行大峽谷、人工天河——紅旗渠的神奇秀麗,也能淌徉在古老的殷商文化中流連忘返,既能品嚐到獨特的風味小吃,民風淳樸的家鄉人一定會讓你體味到賓至如歸的感覺。遠方的朋友,我在家鄉熱切地期待着你的到來!

我現在在安陽市三官廟國小五三班讀書,我愛我的學校,我愛我的家鄉。遠方的朋友,如果你願意和我交朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學習的收穫和生活所得,暢談快樂的人生、美好的理想!

祝你

學習進步、開心快樂!

  陌生的朋友:xxx

  20xx年X月X日

給朋友的書信作文14

四川災區小朋友:

你們好!

我是一名湖南的國小生,我叫利遠財,現在讀五年級。時間過的很快,不知不覺中我已經再次坐在明亮的教室裏上課了,這使我想起了災區小朋友的家園——四川。地震使你們失去了一個個家和一個個朋友,一座座學校……這些事情使我們個個都不開心。我們生活在美好的校園和諧的家庭中,可你們去生活在......

地震發生後,電視上播放的慘事不計其數,地震中死亡的人更是之多。我和夥伴們個個都感覺像是烏雲壓頂的'心情,這使我又想起了一個動人的故事。

地震發生時有無數房子快要倒塌,一個學校的教學樓也快要倒了,此時還有一些小朋友在樓上沒下來,一位小男孩毫不猶豫的做出果斷的選擇——跳樓。他想:教學樓前面是水泥路,跳下去肯定死,而後面是菜園,全是泥巴,跳下去可能還有一絲生的希望,所以他立即跳向菜園。果然他只摔斷了一條腿。小男孩自救後並沒有逃跑,而是跑到廢墟中去救同學,很快他在廢墟中發現了5個同學,5位小朋友當場就被他救出了。

看完了這個故事是我萬分感動,是啊!地震無情人有情。這時我有想起到地震後我們學校還特意舉行捐款活動,我毫不猶豫的拿出自己的零花錢,雖然我這的點錢不算什麼,但是我相信只要大家一起發揚“一方有難,八方支援”的精神,你們一定可以得到更多的“愛心募款”。

不是有這樣一首歌嗎?——“只要人人獻出一點愛,世界將更美好”,我相信只要人人都努力,你們一點能再次回到美好的家園中學習和生活的。

祝你們:

家庭幸福

學業有成

關心你們的夥伴:利遠財

20xx年2.20

給朋友的書信作文15

親愛的遠方小朋友:

你好!

我們雖然沒有見過面,但我相信你一定是一個善良的小朋友。我今年13歲,是一個活潑,樂於助人的小女生。我長的很一般,除了有一雙大的不能再大的眼睛,活潑的我,臉上常常帶着笑容。但幸運的是,我的個子很高,沒人敢欺負我。我最喜歡畫畫了,畫畫是我生活中必不可少的一部分。也許你和我一樣是一個活潑的`小女孩或許是一個鬥志高昂的小男生。不管你是殘疾還是健康,都歡迎你來我們這個大家庭,享受温馨的友誼。我希望你來參加我們的“手拉手”活動。手拉手活動就是讓我們與別的學校的學生交上朋友,互相幫助,友好相處。我非常支持這次的活動,我也是一個愛交朋友的人。讓我們手拉手,一起去面對美好的未來吧。

我的學校非常漂亮,是五河縣實驗國小,那裏是我學習的地方。一進校門,就能看見光榮榜,走進校園,遠遠望見一個長方形的塑膠跑道,四周都有花草樹木,我們學校有兩種植物值得我們學習:一是在雪中傲然挺立的麥冬草;二是頑強的太陽花。它們是靠着頑強的意志活下來,它那頑強的意志值得我們學習。我們學校有兩幢大樓,樓上每個走廊的一端都有一個廁所,廁所很乾淨。在學校的操場的正上方有一個旗台,還有長長的旗杆,隨風飄揚的國旗。

我是五年級5班的學生,我們班在校園的第2幢大樓裏,正好在4樓。一走進班門,就能看見一排排整齊的桌子,還有許多同學在班裏看書,還能聽到朗朗的讀書聲。在往裏走,還有一個展示台,上面貼着同學們寫的字。可漂亮了!還有一個裝滿書的書櫃,那是大家看書的地方,那裏的書可多了。如果你有時間,一定要來我們學校參觀。

祝你

學習進步,更上一層樓!

你的朋友

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