【精】走過的作文

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的走過的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

走過的作文1

露着微笑，倒在歸途的車上。身子如灌鉛般沉重，心裏卻如灌糖般的甜蜜。回想起來，當真是

“什麼！爬山？不去不去。”我大皺眉頭，心中極不情願。但最終父命難為，只得服從。到了聞名已久的泰山後，陰霾再一次襲上我的心頭。一座沖天寶塔聳立在眼前，讓我覺得天旋地轉。果真“蕩胸生層雲，齊魯青未了。”我邁着輕盈而又沉重的腳步走上征途。只感覺身旁的大樹在向下縮，過會再看時，只剩的一簇簇的綠冠還可望見。我一覽眾山小的賞着他們，但他們卻不做迴應。我愈發無聊，提出下山。“畢竟走過這麼遠，再向上走走吧。”

此時，遊人已稀少了。我扶着石壁，生怕一個踉蹌摔一跤。一團一團的白霧將我籠罩起來，不斷在我的路上設阻，但想起那句“畢竟這麼遠了，捨得放棄嗎？”我便咬緊牙關，撥開雲霧，在一片白網中掙扎。突然，四下裏一片清爽。回頭一看，蒼茫的雲海泄氣的漂浮在山腰間，彷彿為我不矚目觀賞而感到悲哀。它們一浪接着一浪地流動，是不是向我拋一媚眼，希望將我的心和我的魂都帶走。我有些猶豫了，正兩面為難時，那句話又蹦出來了“這麼遠了，甘願放棄嗎？”我如電擊般甦醒，扭頭便向山頂跑去，只留下一片哀歎。

我直直向前衝去，兩側的奇花異草已無心觀賞，在我心中，那綻放出無限光芒的金字塔頂，便是唯一的目標，腳下生風，愈走愈沉，心卻毫不為其所動。終於，我登了光芒萬丈的'舞台，感覺自己與天同亮，彷彿步入欲界之仙都。適逢朝霞，連織女姑娘都為我織了一匹布，縫在空中，披在我肩上。太陽在墜下雲端前，對我投以最後的餘暉，隨後便墜入雲端了。回想起來，我怎能到這裏呢？

在那之後，學習，生活都遇到了不少的障礙與磨難，但那又如何？每當緊要關頭，我總會對自己説：“畢竟走過了這麼長的路，你捨得放棄嗎？”隨後，打起精神，繼續翻山越嶺。

走過的作文2

在我們的人生旅途中，總有一些人和事讓我們刻骨銘心，給我們前進的力量。

我寫了我最好的朋友葉子青。我們兩個之所以稱之為閨蜜，是因為我們從小關係就很好。我們在一起生活了七年，國小六年，國中一年。我們關係不是一般的好。每次我有難題或者難題，我都會問她。她會問我她會不會。我們互相幫助，從不拒絕對方的要求。如果我們不能一起解決問題，我們會問老師，讓老師給我們解釋。等我們看懂了，再回到教室寫。當我們去教室時，我們的臉上充滿了勝利的微笑，就像吃蜂蜜一樣，我們很開心。我們兩個有特別的話。一年級的時候，青青的媽媽在學校教二年級的數學。晚上，青子的媽媽睡在我和青子之間，她打開了手機。

我三年級的時候，語文和數學水平直接從90%以上下降到60%。我剛接觸英語，學習還可以，但是青子的成績不是這樣的，成績還遙遙領先，所以我什麼時候不行就問她，她也不怕我煩，就很認真的給我解釋。青子就是我的例子。九年級第二卷，青子走了，我聽説她在夏夜上學。過了很久，我五年級的時候，紫青回來了，她的樣子變了很多。我沒認出來。她先給我打電話，然後我就認出來了。後來我們的關係越來越好。6月1日元旦，我們表演節目的時候，都是一起表演，一起玩。不管多苦多累，我們都堅持下來了。到了六年級，我們兩個變得更成熟了，但是在一起玩的.時間更少了，因為我們學習的課程太多了！總覺得時間不夠。我們的時間花在學習上。只有努力學習，以後才能成才，所以我們在一起討論問題。我們只在週日一起出去玩或者在qq上聊天等等。七年級的時候，我們的友誼漸漸淡去，但有空還是在一起聊天。

在過去的七年裏，青子和我度過了最快樂的時光。我們應該永遠記住這段時間，讓這段記憶永遠流淌。

走過的作文3

高爾基説過書是人類進步的階梯，莎士比亞説書是全世界的營養品，而對我來説，書是伴隨我成長的好夥伴，與我走過了漫長、充實的日子。

從小我就愛看書。媽媽説，我6歲時就會捧着書看了。我特別愛看歷史書。翻看歷史書，我想是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中我認識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峯；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的'情懷；也是從書中，我知道的一代天驕的成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴張到了西亞……這一切的一切都是書帶給我的。

每天每夜我都離不開書，書就像我的知心朋友。當我迷惘時，他會為我指引方向，會為我照亮前進的道路；當我垂頭喪氣時，它會安慰我，笑着對待每一天；當我氣餒時，它會鼓勵我，不要灰心，要堅強起來；當我消沉時，它會成為我震作的動力；當我退縮時，他就會鞭策我勇敢起來；當我不再相信自己的實力時，它就是唯一讓我看到希望與曙光的地方……

書就像一面鏡子，照出人間的是非，照出社會的黑暗與光明，照出大家真正的內心，照出自己的優點與不足……

書和我走過的日子太多太多。我常常被一個個優美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。這給我帶來了很多好處，那一行行印成鉛字的文章，便是書帶給我的成果。

睡覺前看書是我的習慣，如果我不看書，我就難以入睡。有時看着看着就睡着了；有時因為看到太晚，第二天起來就變成了"熊貓眼”。

不知不覺，我與書有了很深的友誼，十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上的書就一時起興，跑過去“嘩啦”一聲撕破幾頁！我頓時火冒三丈，揚起手來想打表弟，但被媽媽制止了。我生氣的跑回房間，小興翼翼地用透明膠把那幾頁粘好，並説：“下次任何人都不能撕我的書！"

我從小就愛看書，直到現在我也有愛書、惜書的好習慣。書伴隨我成長，伴隨我經歷許許多多的事，我與書走過的日子太多太多，讓我懂得了太多太多，把我生活中的每一天過的充實而又有意義。

走過的作文4

我走過許多路。

寬闊的柏油路、山間崎嶇的小路、風景優美的路、沙灘上已被沙子掩埋的路，我的足跡，都曾經出現在那裏。走山間崎嶇的小路，我感受到跋山涉水的艱難；走雨後泥濘的小路，我感受到意志堅定的動力；走風景如畫的路，我驚歎迷醉於崔巍崚嶒的山景、澄碧清澈的綠水……我也畢竟走過這些路。

古人説，“讀萬卷書，行萬里路。”餘秋雨説，路就是書，兩者沒有差別。走一段路，不管你在哪裏，總能給你一些新的啟迪與感悟。路，是最滄桑、最有閲歷的書。時光荏苒，一雙雙腳踩過，一陣陣風吹過，都刻在了路的皺紋上。

有時，為了美麗，也要堅持把路走下去。不登山，永遠也體會不到“會當凌絕頂，一覽縱山小”的豪情壯志。一開始，我很怕登山，走棧道都發抖，遇到索橋只求遠遠避開。爸爸拍着我的肩膀説，你不是早走過這種橋了嗎？怕什麼！我只好懷着劉胡蘭就義的決心，咽咽口水，閉上眼睛，牙齒一咬，瘋狂地衝了過去。待到腳下實了，方才睜了眼，第一確信還活着，第二就看到了爸爸微笑的臉龐。這一次，路讓我學會了許多許多。

是啊，我畢竟走過了這條路，猶如讀熟了書後迎接考試，怕什麼呢！

有時候，我漫步在人生的庭院小徑中，不停學習。人生這本大書，是比任何都樸實、都潔淨、都美麗、都可愛的.。在人生的大路上，有風，有雨，有光明，有黑暗，有歡笑，有淚水，有誤解，有寬容……這條大路是一生的一切。它是偉大的，是美好的，是人的思想凝聚的！雖然我們在這條路上走，但河流流過，腳步丈量過，才會知道，最長的路也有盡頭。

有時，望着月亮，望着眨眼的星星，不禁思緒萬千。絲綢之路，是哪一個先驅者走過的呢？是哪一位偉大的探險者所開闢的呢？他們的足跡，早已消逝在沙漠的勁風裏了；但是，他們可以在靈魂的牽引下，自豪地大喊；“我畢竟走過！”因為，他們聽到了一千年來晝夜不絕的商旅駝鈴聲。這條路，猶如生命，畢竟有人走過，我們有什麼理由不走呢？

還是向着美麗走吧！進入迷霧，才能看清；穿過迷霧，才能歡笑。不管有多少艱難險阻，咬緊牙關，奮力拼搏，才能在道路的那一頭自豪地説：“我畢竟走過！”

走過的作文5

夜晚，窗外天空灰濛濛一片，沒有月亮，沒有星星。我戴着帽兜趴在桌上，整個房間只能聽見筆尖與紙接觸的沙沙聲。

老師點名要求我去參加徵文比賽，題目看似簡單卻內含豐富。我經過一個下午的奮鬥，創造了一篇大量使用古詩詞和華麗詞藻的微型小説，交給老師。幾天後，老師把我的本子放在我面前。

你到底想表達什麼？

就算是小説，內容也太單薄。

這個主題，永遠也寫不好。

三句話，二十九個字，聽得我渾身一震，耳膜裏感覺咚一聲，徹底否決了我一個下午的努力。我的左手攥成拳頭，指甲掐進肉裏，右手捏着那個本子，手心一片冰涼。

我失魂落魄地回到家，撲在牀上，臉埋在枕頭裏，思緒一片混亂。其實，我也知道這個主題好比走鋼絲，勝，則登臨巔峯傲視對手，敗，則墜入懸崖碎骨深淵，且後者可能性相當大。

但是怕什麼呢？懸崖峭壁上的風景才好看，歷盡艱辛獲得的成功才最珍貴。我坐起身來，奔向書桌，換了個角度，繼續描述我的主題。

滴嗒，滴嗒時間一分一秒在流逝，天一點一點變得更黑，舒緩的`英文歌曲依舊在響，紙上的字在一點點變多。終於，我寫完了最後一個標點，直起腰來，全身上下充盈着一種説不清的快感。我依舊選擇了走鋼絲險路，去看那懸崖峭壁上的風景。

我沒有再拿給老師看，儘管我知道我獲獎的可能性十分渺茫。我只是刪去了幾段太過直白的文字，便謄抄在稿紙上，投進了郵箱。

一天又一天，我等着大賽委員會的消息，鋼絲之路快到盡頭了，風景絕美，但是最輝煌的還沒有到，成敗，在評委一念之間。

但是杳無音訊，距大賽結果公佈已經過去三天了，我那篇文章與其它落選文章一樣消失在了成千上萬茫茫徵文構成的海洋中，蹤跡無處可尋，一次次刷新獲獎名單，那名單容納了那麼多名字，卻唯獨沒有容下一個我。

心裏倒也很釋然，嘴角揚起一個弧度。儘管沒有成功，但是我看到了懸崖峭壁上的獨特風景，感受到了文思泉湧的快樂，體驗了拼搏的樂趣，憑這些，我，無悔。

現在，這段經歷早已慢慢隨着那清風流雲散向遠方，但是每當看到那篇底稿，我還是會笑起來，因為，我畢竟走過。

走過的作文6

手拉手，一起走過風雨，迎接美麗的彩虹。

——銘文

五年級，轉五(5)班，認識了她。她的半男半女的氣質吸引了我的目光。過了幾天，我知道了她的名字，才知道她是女生。漸漸的，我們互相瞭解，把對方當成了好朋友，但是沒有太多的接觸。即便如此，我還是把她當做好朋友，默默的看着她，幫助她。

六年級的`時候，我們成了一對超級好朋友。我們都很瞭解對方。我們總是坐在樓梯上，坐在我們的“幸運樹下”，坐在校徽的柵欄上説話。

六年級上冊中間，她和小珂同桌。小是最相信我的人，也是一個很柔弱的女孩，她需要我們的保護和照顧。在這段時間裏，她和小珂開始哭泣，變得軟弱，而小珂向我學習，變得堅強。她成了我們日常安慰的對象。

有一天，我們兩個在學校吃飯。她給我發了一條短信：你覺得孤獨嗎？孤獨是什麼感覺？我回答：是的，當然！孤獨的時候感覺渾身冰冷，自己的世界一片黑暗，一點光亮都沒有。她回信説：是的！這就是孤獨的感覺。又冷又黑……我寫道：你現在孤獨嗎？為什麼會有這種感覺？她回答：嗯，是的。可能是受傷了！所以我哭了。她還在後面畫了一張悲傷的臉。我抬頭看着她説：“我知道，你覺得雪害了你。”她點點頭。我很認真的對她説：“不，學習不傷害你，只是你的心。”她哭着説：“不，如果學習沒有傷害到我，她不會不理我的！”我用斥責而温柔的聲音説：“什麼！雪對每個人都是這樣，即使是你。別哭了，你以前不是很堅強嗎？你現在怎麼這麼弱？我想在想到雪之前見到你，我也想在想到雪之前見到你。相信我，我不會騙你的。”她漸漸不哭了，擁抱了我很久.

之後她變得堅強，不哭了，我們之間的牆也永遠磨損了。我們甚至可以猜出對方三分之二的擔心。

畢業後的暑假，她給我發了一條短信：初偉，畢業了，我們還能和以前一樣嗎？你會像以前一樣安慰我，在我難過的時候唱我們最喜歡的歌，陪我走出黑暗嗎？但無論如何，我還是會像以前一樣把你當成我最好的朋友。在我心裏沒有人能代替你，因為我一直相信你！

我回復短信：匡哉，路還長着呢。我們會一起走。

走過的作文7

生命的道路上，已經走過了十五個春秋。在這十五個充滿愛的春秋裏，感謝他一直陪伴着我，一路走過。

曾經聽他談起過，出生八個月的時候，我就已經和他在一起了，那時候，我的父母一直都在外地忙於工作，沒時間照顧我，於是他們便把我託付給了奶奶。

記憶力的童年，是無憂無慮的，並不因為爸爸媽媽不在我的身邊，而感到缺少什麼，那時候他們的背影，都是奶奶的。

小時候的我，是那麼的愛玩，尤其是炎熱的夏天的到來的時候，驕陽似火，強烈的日光幾乎無處不在，樹上的鳴蟬還在不知疲倦的叫。我匆匆的吃完飯，便來到河邊，和同齡的'孩子一起玩耍，嬉戲玩水，摸魚捉蝦，充滿了快樂。我知道，他就在不遠處，並且在一直注視着我。他生怕我發生什麼意外，那時候的正午，他應該很忙，不僅僅是家裏的一些事情，田裏的事情也需要他操心，即使事情不急，有了空兒，睡一個午覺也是很好的，可是他為了我，為了我的安全，犧牲了多少時間，可他覺得值。

鄉村的夜晚是寂靜的，只有不知名的蟲兒在鳴叫。那時候的我怕黑，總是擔心會有嚇人的東西出現，於是，便要求他不要關燈，和我一起睡。因為天熱，又不敢入睡，他便為我扇扇子，哄着我入睡。多少個難眠的夏夜，我在涼風習習中入睡，可是卻累的奶奶，流了多少汗，吃了多少的苦！可是他忍着疲憊，默默地承受着……

時間在流逝，我入了學，每天都是奶奶在接送我。每次放學，能在茫茫中的人羣裏一眼，就看見她，真感到很開心。我和她走回家，我寫作業，她去做飯。卻經常會不時的出來望我一下。奶奶不識字，便經常請隔壁的大哥哥檢查我的作業。這時的她，很嚴格，並且經常語重心長的對我説：“好好學習，注意言行，不要打鬧，不亂拿別人的東西……”我在一旁看着她説着話，為我削鉛筆，整理書包，心底有了信念。

如今，我已經長大了，面對着她，我的心裏充滿了感激和一些自責，同時也感到自己很幸福。雖然説父母不在身邊，但我依然一樣被無邊的愛包圍着。

感謝奶奶，在這十五年裏對我的無私付出，為我所做的一切，因為她，才有瞭如今的我！謝謝她陪我一路走過！

走過的作文8

人生旅途，時而坦蕩如砥，時而崎嶇險峻。期盼，一路一帆，將美景盡收眼底；逃避，道路坎坷，盡是滿眼秋風蕭瑟。悲也好，失意也罷，我畢竟走過，最終發現這段路其實都還好。幾年前，我的數學成績並非如今這麼理想，而那時的我也正處在“人生的低谷”。看見數學考試卷上“不及格”三個大字，三個血紅的，令人渾身打顫的字讓我的雙眼模糊不已！

拿到卷子的我好不容易熬過了那漫長的、“恐怖”的一天，放學後，踏出那校門的第一步，抬頭仰望天空，火紅的一團。晚霞在那天空中格外耀眼，燕子在空中盤旋，一圈又一圈。看到此情此景的我不知怎的，擦乾了淚。我最終決定：“拼了”。

就這樣，有了目標的我每天放學後自願留半個小時讓我的老師為我輔導，解答疑難。回了家，“消滅”完作業的我仍然有課外的拓展提升題，一做則是好幾個鐘頭。第二天又是如此，日復一日，年復一年。

剛開始不久還是存有放棄的念頭，但又想了想，如果今日停止了努力，停住了邁向成功的步伐。那“早知今日，何必當初”呢？所以既然自己之前已下定決心了，那就順從自己之前的決定吧，總之不能讓自己後悔！

就這樣，在父母的幫助下，在老師的指導下，懷着信念的我繼續努力堅持了好幾年，我的成績在逐漸提高，而對於我來説，每一點提高都是多麼不易，每一次表揚又是多麼寶貴。而如今現在數學成績優異的.我，又是多麼離不開那時的努力，離不開那個下午。

我走過來了，而在我現在回首看自己所走過的路時，想起自己含淚做題的情形時，心中不禁激盪不已！感激我的父母，是他們在挫折中給予我動力；感激我的老師，是她在困境中給予我方法。

是啊！無論這路上多麼艱辛，還是那句話：“還好，我畢竟走過，便懂得了堅持的意義！”

走過的作文9

我這樣走過春天：走過繁花、走過綠葉；我這樣走過夏天：走過烈日、走過蟲鳴；我這樣走過秋天：走過紅葉、走過枯枝；我這樣走過冬天：走過寒梅、走過冰雪。或許，我就會這樣走過我的一生，可是……

(一)春雨

小時候，我的腦袋一直不開竅，成績也不好。漸漸地、漸漸地，我成為了一個孤獨的人。徘徊在雨夜的我緩緩地走在盛花開遍的從中，一步一步的向前走着，卻不知道幾步遠的深處，有一個泥潭，如果跌進去，會是一片黑暗？就像我現在一樣，什麼也無法擁有？一步……兩步……突然，一直大力的手拉住了我的後衣領，我木然的回頭，是你。你就像光一樣，終於可以驅散我身邊的黑暗了。

(二）夏日

你就像一個強大的後盾擁着光芒照耀着我。即使生活中有着深沉的打擊，你也可以“忠誠”的在我身邊。有你在的時光，就像在有烈日時樹蔭遮蔽着的陰涼，就像在口渴時拿着椰汁喝的甘甜可口。我和你成為最鐵的死黨，成為可以相互依靠的夥伴。和你成為朋友的夏日也變得不那麼熱而乾燥。彷彿夏季的日光是樹縫間陰涼地相伴。我突然變得熱愛生活。因為有你，我不想逃避。

（三）秋楓

咋咋呼呼的夏季過去的彷彿流水，可我成為了一個並不會回憶過去的人。還沒過多久，你和我像往常一樣，坐在公園的凳子上，看着閃着波光的湖面，一片片黃葉的掉落。注意到你一直緊緊攢着的手，輕輕一撫，竟是那樣冰涼。我突覺驚慌，還準備問你，可你那失去血色的'嘴脣説：“我們不能再做朋友了。”“為什麼？”我走上前與你對視：“是不是……生病了？”一片紅楓葉輕輕滑過。

（四）冬雪

你垂下你的眼簾，可我仍能看到你悲哀的絕望。沒過幾天，你就被你的家人帶到了國外，至始至終我都是不知道的：是什麼把你帶走了。隻身一人站在湖水前，湖水凝結起來像一面鏡子。短暫的友誼以一片雪的降落結束。

我和你的友誼這樣走過春夏秋冬。曾經的快樂讓我始終回憶着你。我這樣走過了你最後在家鄉的回憶，朋友。我還在期待你的回信：我回來了，朋友。

走過的作文10

微雨，撐傘獨自漫步這宂長的小巷，茶香縈繞的地方。記憶中的這條路，我畢竟走過。

步入小院，雖已許久沒來，一切卻似乎都沒有變。小院靠河，初春，岸邊柳枝抽出春風裁剪過的細葉兒，搖曳生姿。桃樹枝葉掩映着些許緋紅，像個嬌羞的小娘子，不動聲色地吸引去我的目光。

臨窗而坐，還是從前的老位置。老人穿着藏青布袍，現在已經很少有的賣了，衣領，袖口洗得有些發白。老人徐徐拿來茶具，鋪陳開來，紅木製的木勺舀些許茶葉入蓋碗，沸水浸沒。那嫩綠的芽尖逐漸在杯中舒展開來，時浮時沉，芽綠水光，相互映照，忽聚忽散，似跳着芭蕾舞的小精靈，風姿盡展，水霧在杯口上方縈繞，一股清香卻已止不住地撲向了鼻端。舞畢，謝幕，靜沉於杯底。

一直沉醉其中的我不禁有些失望，苦笑：“這茶葉怕是同我一樣，該‘謝幕’嘍！”老人輕啜一口杯中清茶，渾濁卻盡顯深邃的眼睛凝視着這杯底沉寂的茶葉，緩緩開口：“可它畢竟舞過，這通向舞台的路，它畢竟走過。”我不解地搖搖頭：“請老伯賜教。”“你可懂茶？”老人徐徐問道。我猶豫着搖了搖頭。“有人品茶，享受的是清茶入口，給舌尖留下的清苦、甘甜滋味；有人品茶，只是為了在空閒時間，找個事做。我嘛……”老人故意賣了個關子，看着我急切的眼神，又指了指那杯中茶葉説：“我最愛看那沸水沖泡時，茶葉輕舒慢展的舞姿，儘管這樣的'美只在瞬間，儘管它的一生只舞一次，但一曲‘舞畢’，每品一口香茗，都像在回味它們的表演，通向舞台的這條路，它們畢竟走過……”

是啊，它畢竟走過，努力過！我捧起茶杯，輕輕啜飲，茶雖涼而意猶存，抬眸望向窗外，耳邊的“滴答”雨聲已然盡數消散，留下小院滿庭明麗。

它畢竟“舞”過，通向舞台的路，它畢竟走過，努力過。物如此，人亦然。只要在通向成功的路上曾經努力過，總歸有一天，我會自豪地望着它：“這條路，我曾經走過。”

正如煙花綻放於蒼穹之後的沉寂，飛蛾撲向光明的奮不顧身，畢竟它們努力了，不是嗎？

這條路我畢竟走過，總有一天，我會再去踏上征途，無畏前行！

走過的作文11

記憶中，我曾走過一條路，不長，卻讓我印象深刻。

上國小的時候，放字早，作業也少。在晚上我總有大把大把的空閒時間，媽媽就讓我學吹笛子。

五年級的時候，有一次東陽市裏的比賽，這對我來説是一個磨練自己的好機會。但我很猶豫，因為我從未參加過比賽，聽過我吹笛子的人兩隻手就數得過來。媽媽和老師一直勸我去試試看，並一再説場面不會很大。聽到這，我也就答應了。

到了比賽的日子，我來到場地，卻發現這場面哪裏叫小啊？舞台也就十五米，可下面的場地只比半個操場小一點，擺滿了椅子前兩排全是專業的評委席。

我在後台等着，遠遠沒到我上場，我卻感覺自己腿已經軟了。想振奮一會兒想想譜子，卻一點兒都記不起來。拿起笛子想找找感覺，突然發現我的手已經和笛子一樣冰涼我頓時慌了。

我的腿無知覺地隨着前一個選手往前移動。等待的時間是如此地漫長，我彷彿已經聽到台下人對我的嘲笑聲。

“唰一一”眼前的簾子拉開，我腦子裏片空白，拼命回想着譜子。旁邊的'工作人員示意我上台。我看着前面這條被燈光照得有反光的路，一種名為恐懼的感覺傳遍了我的整個身體。我終於還是跨出了第一步，以一種極慢的速度走向中央。燈光照得我睜不開眼睛，台下的人似乎想用眼神看透我的內心。我想，我並不是什麼都不會。這次，我賭一把，我能！

這樣想着，我略微安定了一些。我機械般的抬起手，開始演奏曲子。我直勾勾地盯着最後方，避開台下人的目光。這樣使我感覺好極了。終於快結東了，我鼓起勇氣看了評委席一眼一一卻發現一位評委搖了搖頭！

霎時，我像被潑了一盆冷水，從頭頂開始，涼到了我的腳趾頭，身體似乎變得僵硬了，手指也變得不靈活了。最後的長音發出種奇怪的音調，“嘰……”的一聲，戛然而止。

曲終了，我還是輸了。

但那一刻我卻釋然了，走下台的路變得明亮，出口彷彿已充滿了對我的讚揚我戰勝了自己，我走過了這條僅有十五米的路，我想我還是贏了的！

姐姐之後問我，我輸了，沒什麼獎項，為什麼比完之後一點也不傷心。我回答，我沒輸，我贏了，而且我還可以更驕傲地説，我畢竟走過，這條之前我從未走過的路。

走過的作文12

腳是用來旅行的，而不是為了盤腿休息的。都説人生如戲，戲如人生，生活中每天都上演着一曲曲悲歡離合，歡喜交替的戲碼。只有一次次走過，讓背景悠悠地交替着，而結尾才是賞心悦目的。

廣闊無垠，寂寞空靈，草原成為我向往已久的地帶，如今有機會去領悟一番，甚是大喜。這一站到達，遠望眼前天地縱橫，但吸引住我眼球的，卻是腳邊的尖毛草，適逢小雨吹過，草兒們本就弱小的身影多了幾分沉甸，我原以為它會被壓彎，壓垮，無奈，枯萎。可它卻毅然決然地抬起頭，將水融入枝幹化為己有，我為此極為震驚。一個月的`旅程悄然畫上句號，我執意回到來時的草地，卻找不到那株尖毛草，在若若尋覓才發現，它長高了!僅僅一個月，它不畏嚴寒風雨，只是堅持不懈，讓自己根深蒂固，便成長了許多。

草如此，人亦如此。我曾去學校的圖書館，在那裏我讀了一本蘇軾的自傳。蘇軾的人生經歷了數不勝數的苦難，皇上將他一貶再貶，官位亦是一降再降，可他把這些都當作過往雲煙，淡泊名利的他，過得自由閒適，偶爾燒上熱水，飲一杯熱酒，煞是悠閒。他一生傾注於詩篇，正是他的瀟灑與在苦難中成長的泥濘，讓他成為千古流傳的名人。

古如此，今亦如此。我曾走過小鎮街頭的電視中放着以前的籃球比賽，姚明漂亮地接住隊友傳球，轉身側擊扣籃。可誰又發現那時的姚明已有一隻耳失去聽力，球場上他是人們心目中的最強王者，但場上他是艱苦的人，面對自己的缺陷，每次都認真聽取教練的意見，在隊友休息的片刻，只有他仍在默默的練習。他塑造了巨人的形象，併為之拼搏着。

一路上有太多的風景，我並不曾一一看盡，而不放棄和堅忍不拔，是生命這趟旅程的真諦，不要半途而廢，讓一顆碩果沉甸甸地躺進你的懷裏，做一位與保爾看齊，擁有頑強堅韌的人，同時也為這趟完美的旅程畫上圓潤的句點。

走過的作文13

時間在走，年齡在長，懂得的多了，看透的多了，快樂越來越少了。但自己真正的長大了，曾經我這樣走過。

在學校，曾經叛逆的我，讓他們為我生氣。八年級的我天天被老師追着打、天天管，但自己還是任性的做任何事情，隨心所欲。依希記得有一次，因為好玩而去了陽谷，而那一天爸爸正好在聊城住院，家裏就由奶奶來照顧我和弟弟，心中竊喜道：“嘿嘿，這次可好了，終於沒人管我啦”！沒有告訴奶奶，偷偷地跑出去玩。

我的如意算盤落空了，下午爸爸媽媽就回來了，他們到哪裏也找不到我而焦急萬分，找遍了任何一個地方都沒有找到我，急忙地趕到了學校。班主任也很是擔心，結果不知道從哪裏得來的消息知道我去了陽谷，急忙開着車去了陽谷。這時的我還在路上有説有笑着。卻不知道一場“危機”正在悄然而至。

爸爸媽媽下車就先打了我一頓，因為從小到大我在他們眼中一直都是乖乖女，很少讓他們生氣，而這一次，卻因為我生這麼大的氣，這時的我似乎已經知道自己錯了，不敢去抬頭看他們，但我能想像出來他們那焦急、憤怒的臉上還帶着幾分關懷、不捨。這時的我頭低得更向下了。回到家，媽媽都被我氣哭了，雖然爸爸沒有説話，但我始終能感覺到他們那急促的心始終還沒有平靜下來，他們因為我生的這一次氣，我的心始終在疼痛着。老班也批評我，而我始終在那偷偷掉眼淚。

從那一次中，我徹底認識到自己錯了，最終，爸爸媽媽因我而顯得比以前蒼老了許多，老師也因我最終沒有心思去上課，雖然最終他們都原諒了我。

回首曾經走過的路，想起在成長路上的'點點滴滴，都化為我成長的動力，激勵我前進。貪玩的路上懂得了自己不該再讓關心自己的人為自己掉眼淚，生氣；通往高中的路上，懂得了珍惜現在的時光，好好學習，不要“少壯不努力”，而“老大徒傷悲”，懂得了不應該再讓老師們為我們費心了，一切取決於自己。

現在我明白了。因為我曾經這樣走過。

走過的作文14

人生如畫，人細細體味；人生如酒，讓人用心品味；人生還是一朵花，值得擁有。生活總是美好的，但這是真的嗎？

對於每個人來説，人生的概念都是一樣的。對有些人來説，生活就像小瀋陽説的：一閉上眼睛，一天就過去了；當你閉上眼睛，你的一生就過去了。對他們來説，生活不過是混日子。當他們走到生命的盡頭，他們的使命也隨着生命的終結而終結。然而，對於有些人來説，生活是一場不斷的鬥爭，但對他們來説，生活已經改變了。他們只是單純的追求，沒有其他目標。這種生活就像永遠不會到來。而我覺得人生就是在等待。

曾經有人嘲笑我説等待生命只是浪費時間，但我想説的是，等待生命的每一刻，每一個機會，每一種感覺，都是真正的生命。雖然等待有很多困難，但正是這些困難才能讓人體會到生命的價值。生活之所以美好，是因為有了磨鍊，因為有了磨鍊，人就會不斷向上，不斷向自己的目標前進，體驗生活的酸甜苦辣，這才是我所向往的。沒有苦難，我們的價值就無法體現。所以要懂得把握生活中的每一次練習、訓練、機會。這樣才能真正的活一次。

常説金子總會發光，但真正能發光的“金子”有哪些？不到萬分之一，真正能做到的，大部分都是靠運氣。我想説的是，黃金要發光，必須在適合它存在的地方。為什麼我們不像金子一樣？當今社會必須像金子一樣學習。現在的人只追求金錢的'水平，卻忘記了童年的夢想。年輕的時候，我們有很多事情要追求，也希望長大後能繼續追求當初的夢想。然而長大後，他們的追求已經破滅，因為追求中的一點阻礙而放棄夢想。然而，成功的人是那些努力追求夢想的人，但他們承受的壓力和痛苦往往是難以想象的。曾經看到一個音樂人來到一個陌生的城市，沒有方向的發展自己的音樂事業，即使為了夢想和家人關係破裂。他也想放棄，但為了自己最好的夢想，他只是把它扛了下來。最後他成功了，成功的時候留下了苦澀的淚水。這就是人生，經歷了人生的大悲大喜。這段經歷是最珍貴的記憶。

人生如星空。你永遠找不到方向，但是有無數的星星在指引着你。

走過的作文15

陽光懶懶地從窗户裏爬進來，照在畫板上，一圈圈的刺眼。放下畫筆，眯上眼，回想自己走過的路。時光，定格在四年前。

天是藍的，幾朵雲浮在中央，石磚大門，石砌書院的旁邊，有三個小池子，許願的硬幣透過水，被亂遊的魚兒攪得皺巴巴的。進了書院，幾縷濃綠的葉子湊到窗前，偷偷看着我們坐在淡黃的木板前，面對嶄新的事物、嶄新的知識、嶄新的老師和同學，眼珠子都快跳到黑板上去了，手上即使拿着最平常的鉛筆，還是掩不住心頭的激動，對於初識的素描，即使再簡單不過的正方體，我們也懷着無比認真的心，小心翼翼地畫着每一筆，雖然它僅僅是再簡單不過的正方體，30幾號人，“唰唰——”的聲音，伴隨蟬鳴，漸遠……也是啊，畢竟過去了……

兩年後，活動中心的書院和其他建築已不復存在，拆掉了……由於學習地點的`不固定，加上學業的加重，學習素描的人數已經去了一半。十幾個人，坐在寬敞的教室裏，顯得有些零落，班上卻吵吵鬧鬧的，顯得有些散漫，卻也挺美好的，因為都是同齡人，共同的話題也很多，大家一起了兩年，相互之間總也認識了七七八八，下課後勾肩搭背地排着隊跑到中心外面去買零嘴吃。現在回想起來，我是有多久，沒有那種感覺了……

説起來也挺悲劇的，四年前三十幾個人，到如今只剩下了四個，其中還有兩個已經完成了十級考試。四個人的教室，顯得更加空曠，靜靜的教室裏總是能聽到電風扇或者是空調的呼嘯聲。人，都散了，當初立志的心，也變了！

在素描的路上，我第一次感受到，人越來越少，但堅持到最後的人，回想過去，總會覺得坦然，知道自己，才是最棒的那一個。我，會走到最後嗎？

月光從樹影間鑽出，跳到畫板上，一道道的柔和，拿起畫筆，睜開眼，我一定會一直走下去，因為，我畢竟已經走過。