安靜的作文

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的安靜的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安靜的作文1

冬天的夜深，小區裏異常的安靜。

我在牀上睡不着，便爬起來悄悄的走到窗邊，呀，下雪了！這時，彷彿整座城市都進入了夢鄉，只能聽見雪花飄落的聲音。一盞路燈，亮着橘黃色的燈光，獨自立在雪中，一隻鳥兒悄無聲息的飛落在燈下，彼此做伴。

過了一會兒，我還是睡不着，我惦着腳悄悄的走到客廳，客廳裏靜悄悄的，掛鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲格外響；“嘩啦一聲”嚇的我差點叫出聲來，仔細一看，我把茶几上的'果盒撞了一下，從裏面撒出幾顆豆，輕輕的把果盒收好；停住腳步，仔細一聽，隔壁房間斷斷續續的傳來爸爸的鼾聲；我長噓一口氣，彷彿自己心跳的聲音都特別響……

接着，我像只小貓一樣閃到陽台上。此時，雪已經停了，雲開慢慢散開，月亮和星星都探出了頭。向樓下望去，地上，車上，樹上，屋頂上全都披上了雪外套，寧靜又美麗。忽然，從遠處傳來“咯吱，咯吱”聲，打破了這片靜，聲音越來越近，定睛一看，是個晚歸的人，他在對面單元樓下停住，嘩啦鑰匙響，咣噹一聲開了單元門，“踏踏踏……”跺腳聲和爬樓聲，聲聲震耳，真怕這動靜驚醒整個小區的人，緊接着又是鑰匙和咣噹聲，然後一聲“咣噹”，他回家了，一下子小區又恢復了雪夜的靜。

夜更深了，我也困了，希望自己能在安靜的而美妙夜裏做個好的夢。

安靜的作文2

晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨，帶着愉快的心情，我開啟了今天的晨跑。早晨，我迎着清風跑步，周圍草叢中小草上一顆顆晶瑩透亮的露珠隨着清風從葉子上滑落下來，歡快地跳躍着。天空中，小鳥擺動着它那小小的翅膀，到處飛。樹枝上，小鳥停在枝頭唱着婉轉的曲子，為寂靜增添幾分歡快。

路邊那些無名的小花，隨着風的吹動搖擺着;地上的小草被露水濕潤後到顯了幾分生機。我跑到附近的魚塘，早晨，這裏美極了，水從山上流下來，發出叮叮咚咚的聲音。魚塘裏的魚也在慢悠悠的遊着。這個魚塘在一個非常小的山莊上面，站在上面眺望，一大片一大片的樹，樹葉綠綠的，樹長得高高的，粗粗的。

我坐在一個石頭上面，閉上眼，深呼吸着，竟能嗅到這山莊裏的清香，這香味裏含着泥土的清香，花的香;很仔細的聽還能聽到鵝的叫聲。我接着跑，河兩岸邊的柳樹，被微風吹拂着，那沙沙作響的聲音聽着就叫人舒服，河南岸邊的竹子雖然有了幾片黃葉，但是仍顯得勃勃生機。

接着跑，到面前我看見一些園丁正在修剪路邊的花呀，草呀。這些花，草，是經過園丁的手才變得更加漂亮，好看。又跑了一段路，我看見前面有個長椅便坐了下來，蔚藍的.天空已經飄了幾多白雲了。太陽似乎要升起來了，周圍小草上已經沒有那晶瑩透亮的露珠了。我安靜的坐在長椅上，等待着日出，太陽卻一直躲在半山腰，他似乎害羞了，遲遲不肯出來。等了好久，終於太陽出來了。當太陽剛過山頭時，路上便有了許多行人，有的人是在散步;有的是去超市購物;有的是在上班路上。各形各色的人，臉上的表情也不一樣，有的是喜悦，有的是平淡，還有的愁眉苦臉。

安靜的作文3

嘈雜的社會，喧鬧的世界，我們周圍的一切，永遠都是那麼令人心煩，夜的寧靜也被打破，似乎“安靜”這個詞語不曾出現在我們的生活裏，從剛出生的那一聲啼哭，我們便註定與喧譁結伴，沒有寧靜的生活環境，喧譁帶來的傷害是多麼的大。讓心靈感受到安靜的力量，讓心靈與愛共枕，讓心靈得到温暖的愛撫。

安靜，或許它是一種寬容；安靜，或許它是一種忍讓；安靜，或許它是一種交流；安靜，或許它是一種氣質；安靜，或許它是一種品德……安靜的人不代表他懦弱，安靜的人不代表他害怕，安靜的人不代表他很傻，安靜的力量往往需要很大的勇氣。

當別人責罵你時，你不應該反駁，你可以選擇安靜，表示你的大度與寬容，讓他們自己明白。

當別人錯怪你時，你不應該激動，你可以選擇安靜，表示自己的無辜，讓別人來理解你。

當別人生氣時，你不應該指責，你可以選擇安靜，讓他自由地發泄。

當別人傷心時，你不應該火上加油，你可以選擇安靜，聽他的.哭訴。

當別人抱怨時，你不應該煽風點火，你可以選擇安靜，讓他恢復心靈的平靜。

其實，安靜並不是錯，只是太過安靜的人往往叫人猜不透，他們的眼淚不會輕易流下，更不會輕易放棄，在他們的世界，他們並不總是感覺孤獨，他們只是認為安靜的力量很強大。往往安靜的人更讓人感到害怕，他們所想的都比我們更成熟，安靜已經成為了他們的習慣，安靜的力量早已使他們懂得了寬容與堅強。

安靜的作文4

我的家在鄭州惠濟區，在我家小區旁邊有一條河，它叫賈魯河。它是一條特別安靜的河，靜靜流淌着的河水似乎讓人們都認為它只是一條普通的河流。

其實，賈魯河是一條歷史悠久流淌了兩千多年的河流，説起賈魯河就不得不説一下它這個名字的歷史。公元1351年，元順帝認命賈魯為總治河防使，調發河南、河北民夫15萬、士兵2萬，修治黃河。賈魯修復衝破河提決口170餘處，再次讓黃河水從淮河東流入海。這就是歷史上著名的“賈魯治河”。賈魯在治理黃河的同時，對河南境內的幾條水道進行了重點整治，利用舊有河道，疏通了一條新河，後人為了紀念他的功勞，就把這條河取名為賈魯河。

不過，這條鄭州的“母親河”隨着時間的發展，生態環境越來越差，河道淤塞，水質污染嚴重，荒草叢生，變成了許多人都討厭的“臭水溝”了。

在20xx年的.時候政府開始整治賈魯河的生態環境，這條古老的河流迎來了新的希望。在這短短的兩年時間內，賈魯河的淤積泥沙被重新疏挖，水面也變的更寬了，河道兩邊遍佈公園，綠樹成行，沿着河道休閒散步的時候，還會經常看到一些垂釣愛好者在河邊釣魚，白色的水鳥輕輕的掠過水麪，蕩起一圈圈漣漪，林水相映，柳翠花紅……昔日的古老河流蜕變成了一道亮麗的風景線，依舊靜靜的守護者生活在這片土地上的人們。

安靜的賈魯河也見證了鄭州的變化，河流兩岸由原來的農田漸漸發展成現代化的城市，見證着鄭州的變遷和人們生活的巨大變化，每次走在河邊，我總是忍不住感慨，“逝者如斯夫，不捨晝夜”，每一條河流都是城市文明的見證者，我喜歡靜靜流淌的賈魯河。

安靜的作文5

對於一個病人來説，安靜的時光，可能比大量的藥物與被關注更重要。

我有一位姥姥，她很年長了，大約九十歲了，老人的身體會隨着年齡的增長而虛弱。她很早以前就有一種病——心臟病。

這種病隨時都有可能發生意外，而且情況也會非常不穩定。有一次，姥姥的病犯了，在醫院裏已經躺了兩三天了，每天吃藥打針，要知道，一個老人是經不起這麼大的折磨的。我們去看她的'時候，她正有氣無力地癱躺在病牀上，醫生告訴我的家人姥姥這次的病情不太好，後果嚴重會有可能造成生命危險，所以我們等她好一些時就出院，給她可能是最後幾天的平靜日子。

在這幾天，許許多多親戚好友都來看望她，也只是聊幾句話，她獨自一個人的時候會坐在桌前一邊喝點水一邊思考一些事情，有時還捧起書拿着放大鏡稍稍看會書，更多時候她去自己種的田裏走走，摸摸這棵樹，看看那朵花，也許，這是她最安靜的屬於她自己的時光吧。

再去醫院複查，醫生驚奇地告訴我們，姥姥的病情大有好轉，暫時脱離了生命危險。

屬於自己的安靜的時光，也許才是最有意義的吧，過多的被關注、追求和強調有意義也許會讓自己疲憊不堪。每個人都需要於自己的安靜的時光，獨自思考一些事兒和做一件有意思的事情，也許才更有意義。

安靜的作文6

生活總是在變化多端的過着，平淡而悠遠，快樂而憂愁，人，迷茫在這一片光明的世界裏，心，變得是如此的平靜。

八年級，學習繁多複雜的年度，面對眼前的壓力我表現的是那樣的力不從心。寫作，算是我一直以來較好的特長，每次寫作文幾乎都在學校獎次，這也是我覺得自豪的地方，可現在，徵文屢屢落榜，我感到是那樣的不自在，漸漸的彷彿對寫作失去了興趣，每次提起手中的筆去寫作文，可心中的筆卻遲遲未出現，靈感一下子隨風消逝，自己原來的創作空間被遮蔽了，我想，是自己過於自信吧，班上還有許多同學的作文水平比我高，寫得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之長補己之短，好好的培養寫作，再重新創作一個新的寫作平台，這樣我才有更大的進步，不管作文寫成什麼樣，都是我的作品，或許若干年看後又是一種體會。只要我不放棄，就沒有讓我放棄的理由。

英語，一直處於中等位置的我，現在要面臨新的挑戰——全國中學生英語奧林匹克競賽，雖然渴望去參加輔導班，但是卻不能如願以償，看見其他同學興致勃勃地去上課，心裏真的有種失落感，可就怨自己掌握的.知識不夠，上次考試沒考好。不過沒關係，我會發奮的，我可以自學，因為初賽大家都可以參加，遇到不懂的問題，可以請教老師、同學，鞏固所學，擴展課外。只要我努力過，不管去與否，我都會以一種積極的心態去面對，“這是我努力的成果”我可以告訴所有人。

當夕陽西下的時候，面對黃昏我不再歎息，因為我有着人生追求的目標，一個令人憧憬的夢!

心，變得如此的平靜。

安靜的作文7

我不知道自己是否被這樣一個夏日的故事感動了，也許是吧，我不想否認。那些生活在夏至裏的任何事，都以鮮明的軌跡在我身邊滑過。之昂、立夏、小司、遇見、段橋，我想自己不得不在這些人的背影裏沉湎一段時間了。故事的開始如一片糜爛的燥熱，那些説不完的青春，那些散不盡的煙霧，他們安靜的聲調在零度空氣中迅速凝結、然後開始演奏。可是後來種種的巨瀾推翻了和諧的前章。雖然劇情看似激烈、跌宕起伏，但在我的眼裏，這僅如一段無聲的電影片斷，彷彿在延續先前的温柔，就這樣一晃眼的飄過了，在一場場曾經認為是無法原諒的憤怒裏融逝了。而那些善良的人，一如既往的温柔，我心痛，我難過，卻虛偽得掉不下眼淚。

其實在這本書裏，我並不喜歡“青田”這個人物造型，以至於到結局，為何遇見還會選擇他，我個人的觀點就變成這是作者賜予我們的另一道殘忍的風景線。對於程七七，如果連立夏也放棄了指責她的語言，那麼作為讀者的我來説，也就只有保持沉默的.權利。只是那些曾經善良，並且會一直善良下去的淺川孩子，他（她）們依然站立在一個人的世界裏，看孤獨的風景。而那些曾經的傷害，竟也凝結成痂，待到有一日，它們一塊一塊的削落下來，散得滿地都是，圍繞出一片無血的領域。

一向喜歡安靜的文章，所以很早以前對於《夢》這本書並不是很熱衷，而《幻》的手筆又過於單純，個人認為《夏》的製作，是作者逐漸成熟的體現。就以那樣的軌跡，安靜的渡過了，跑開了--十年未曾等到的夏至，他（她）們頭也不回地留下殘缺的完美主義，各自在心的最深處烙下了赤沙般炎熱的印記。

他（她）們曾經通過，但終究還是都忘了。

就像我們曾經愛過，但最後還是都放手了。

安靜的作文8

一片葉子，隨風，一片葉子，隨心，隨目光，飄落在我的手上，那一刻，靜靜的。

那一刻，我走進綠蔭如蓋的小徑，找了一個軟軟的草地躺了下來，享受着陽光的沐浴，微風徐徐着吹着，有千千萬萬個小樹葉組成的“傘蓋”是那麼的漂亮，它們也伴隨着微風輕輕舞動，唱它們的歌，演奏屬於他們自己的音樂。這是我們人類無法達到的程度，這是一種享受，讓我忘記所有煩惱。閉上眼睛靜靜的聽，聽那一片片樹葉的曲目。那一刻，我靜靜的享受。

我朦朧地睜開眼，突然看見一片樹葉，它正在搖搖晃晃地往下落，但一點兒也沒有要落的.意思，總是要快到地上又慢慢地向上搖晃一下，我慢慢起身，看着它，它就是個小精靈，再看看旁邊它那些兄弟姐妹們，這些小精靈縈繞在樹幹上，彷彿一幅畫，讓人捨得去摸它。我輕輕地撿起一片樹葉放在手中，仔細的看着她。他葉子邊上有許多鋸狀，我入迷了，被他吸引住了，無法自拔。那一刻，我靜靜的端詳它，靜靜地享受

微風吹過，我被她驚醒了，温暖的香氣撲鼻而來，這不同於花的味道，相反，他比花的味道更好，淡淡的清香，讓人想投奔與大自然的懷抱中。我情不自禁的聞了聞手中的小精靈就是它，讓我陶醉。那一刻，我靜靜的貪婪這種淡雅的美，淡雅的香，我靜靜的享受。

那一刻，我對樹葉的喜愛超出了世間的一切，那一刻，每一片樹葉都是無與倫比的喜愛

安靜的作文9

十八歲，有快樂的回味，有幸福的纏綿，有迷茫的奮鬥，也有彷徨的失落。

十八歲，是豐富多彩的花樣年華，捉不到它的身影；是多愁善事的情感之旅，於親情、友情、愛情於一身；是充滿青春活力的繁華。

十八歲，眼看外面的世界，已經有許多人戴上面具，不像小時那麼純真了，有的只是多了虛偽。

十八歲是個播種愛情的年代，但她讓你的味覺如此苦澀，不用過早的去追求，該來的總會來的。

但不知從何時開始：在這個充滿許多人無比嚮往的年代。我發現我變了，變得跟這個年齡所不對稱的安靜。

我開始喜歡一個人安靜地躺在天台上，用手臂枕着腦袋從各個角度看那目光無法延伸的天空，數落着那天空多姿多彩的.星星，也許只有在那頭才有我渴望的幸運星。

我開始喜歡一個人安靜的坐在電腦前，讓裏面的歌聲柔柔的響起，勾起我每一件往事，回憶總是無窮的，也是隻有回憶世界裏的事情才是最真的。

在學校，我不喜歡跟着別人去瘋狂的玩，我喜歡一個人寧靜的在座位上看着雜誌。

我開始喜歡一個人躲在我最堅實的城堡裏――家。也只有這才會讓我不收到任何傷害。

我開始喜歡一個人靜靜的聽着歌，每一段歌詞，都會讓我想去每一件往事，每一個時刻。開始喜歡聽抒情的。

我開始喜歡一個人靜靜的發呆，

我已經厭倦了外面的世界，怕接觸到虛偽的人，怕收到無形的傷害，我已

經再經不起打擊啦。

也許在別人眼中的我是高傲的，封閉的，看不起別人的。

“不是的，事實不是這樣的。”我喜歡交朋友，喜歡與別人玩。

我也不知道我為什麼會變成這樣，但當中的很多是沒人能瞭解的到的，也不能觸碰，更體會不了的。

也許十八歲的我，在一個充滿活力的時節。要在失落中一步步走過。

安靜的作文10

對我而言，最安靜的地方必須是教室。

每天早晨，當我踏進教室，第一眼看到的是專心讀書自習的同學們，沒有一個人在嘰嘰喳喳地講話，只聽得見“沙沙”的動筆聲和“唰唰”翻書的聲音。這時的教室可真是靜的出奇。

正午時分，同學們都伏在課桌上午休。午後的陽光透過窗户照射進教室，灑在每位同學身上，暖洋洋的。時不時吹進來的風中夾雜着蟈蟈微弱的`叫聲，像一首催眠曲，讓人不知不覺就進入了夢鄉。教室裏，再沒有人喧鬧，再沒人和同桌講悄悄話，再沒人打搞。徐徐的輕風撫着人的臉，午後的陽光靜悄悄地照在身上。估計再沒比這更靜謐美好的時候了！直到打了鈴，還有好多同學賴在桌子上，享受着這難得的美妙時光。是啊，這份靜謐換作是誰都會沉醉在其中吧！

不過在我的印象中，晚上自修時的教室才是最安靜。夜幕降臨，同學們安安靜靜地坐在座位上，等待着老師來到教室。這兒可沒閒工夫，同學們有的拿出沒有完成的作業，筆飛快地在本子上書寫着，他們的嘴裏不吐一個字，爭分奪秒的寫着；還有的拿出了課本，開始預習新課，他們的眼睛直勾勾地盯着課本，專心致志地研究各種題目，嘴裏沒有一句廢話；還有的同學在温習老師講過的知識。一邊仔細看着課本，一邊回想着重點，時不時念一念那些句子、段落，但絕不會多一個無用的字。此時的教室確實安靜，同學們自己很安靜，心也很安靜。

在老師進教室前，同學們都沒有講一句廢話，專心致志地做着自己的事情，一切都靜得出奇。

安靜的作文11

以前，我最喜歡吃飯的時候，因為我們家的餐桌上，總是熱熱鬧鬧，氣氛特別好。

我們家一共有五口人，外公外婆，爸爸媽媽和我。每到吃飯時，一家人就有説有笑，親熱得很。

可自從去年年底以後，家裏就變得冷清了。外公離開家當船長去了，長年漂泊在水上。不久，爸爸也外出打工去了。家裏就剩下外婆、媽媽和我。感覺一下子，家裏就空了。每天下午放學回來，媽媽在打掃衞生，外婆在做飯，我呢，就在自己的屋裏默默地做作業。等外婆做好飯，大家就坐在餐桌上，一聲不吭地吃飯。偶爾媽媽給外婆夾一筷子菜，外婆也有時給我夾一塊肉，説我太瘦得多吃點，然後，就是一片安靜。沒有誰去打破這種安靜。我就非常懷念起以往吃飯時的.美好。那時，外公在家，爸爸在家，那日子多有色彩啊！大家邊吃邊説邊笑，好像整個房子都活起來。而現在我們的瞳孔裏都充滿灰色。當我在想，為什麼餐桌上這麼安靜時，我禁不住看看外婆和媽媽，好像就從她們的眼神裏看到了什麼。我想，她們一定是每到這時，就會想起爺爺和爸爸，擔心爺爺這時吃飯了沒有？船上安全嗎？想着爸爸這時是否下班了呢？我也非常想念外公和爸爸，非常渴望能與他們好好地在一起吃頓飯，和他們談談心，説説話。

我好想回到從前的日子，回到曾經熱鬧的餐桌。

安靜的作文12

我好想安靜下來，就像清涼山上的那口南唐古井，井蓋永久上了鎖，井內結上厚厚的蜘蛛網，外面再建上一座六角亭。領悟旁邊清涼寺的森森禪意，感受駐馬坡的冷冷殺氣。隨着遊人的減少，活在花甲、古稀之人的記憶中，將千年前的那段豔奢歷史永遠沉封。

我好想安靜下來，就像長安陌上無窮樹中的垂楊，不管是盛世，還是亂世，不管是重逢的喜春，還是離別的悲秋。任由那輕狂的風兒將我的青絲撩起，任由那送行的文人將我的枝條折去。就此看遍人世間的悲歡離合。隨着歲月的流逝，漸漸枯萎，靜美地於秋天凋零。

我好想安靜下來，在荒無人煙的孤島上定居。日出而作，日落而息。白日裏目送海鷗飛翔，黑夜裏細數繁星點點。波濤拍打在金黃的沙灘上，我赤腳奔跑；雨水滴落在幽靜的古樹上，我閉目傾聽。百年後，我葬在林中，會有分解者將我的屍體處理。無碑無墳，沒有世人知道我曾來過這個世界。

我好想安靜下來，在無窮無盡的`宇宙中流浪。在月宮中與嫦娥聊天，在銀河旁與織女對話，遙望那生機勃勃卻喧囂擾攘的地球，落下一滴飽含故鄉情的眼淚。在萬有引力的牽動下化成雨灑落在我的故鄉。之後，決然地轉身離去，離開太陽系，離開銀河系，離開人類可以探測到的遠方。

我好想安靜下來，可結網的蜘蛛讓我害怕，離別的友人讓我心酸，風雲變幻的大海讓我感歎生命的弱不禁風，神祕莫測的宇宙讓我悲歎人生的微不足道。最終，我想我還是會回到熟悉的故鄉，看那燈紅酒綠，聽那歡聲笑語。百年後，化為一抔黃土，與陌生的靈魂永遠長眠於郊外。

安靜的作文13

如果，幸福的人生是通過遺忘來奠定基礎的話，那麼，我又該如何的去選擇遺忘?是否也需要三生三世的刻畫來沉澱?

如果，前輩子註定了我欠你的，那麼，除了過去，還需要多長時間去撫平心靈所有的遺憾和憂傷?

如果，時光能夠歸朔到曾經的.那些日子，是否你我不再有交集，你會過得比現在幸福?

如果終究只是如果，永遠都無法替代事實。這個世上不存在所謂的如果，有的也只是錯過與被錯過而已。或許，塵世間的每個人都是一樣的，總是在錯過與被錯過中不斷的徘徊。

時光悠悠，傾盡芳華。或許我該慶幸着，秋，依舊還是那個秋;風，依舊還是那陣風，一絲一毫都未曾改變;而我，也依舊安在。唯一不同的是，少了曾經那份看雲聽水的淡然，多了今天的這份刻骨銘心的印記，於這個萬家團圓的時刻，灑落一地的淒涼，一個人，一杯茶，一支曲，落寞的傾訴着這場時光獨白。幸福真的是件很簡單的事情，記得小時候，天要藍一些，雲要白一些，草要青一些，心要純一些，人要簡單一些，連吃的東西也要香一些。中秋節時，全家人吃着一元錢的月餅，心裏有説不出的甜兒。

曾經，越簡單越幸福。而今，不缺錢，唯缺愛......

關於記憶，我從沒想過會這麼複雜，主動與被動的想起，也只是隨緣罷了。

關於痕跡，我也從沒想過要證明什麼，熟記與淡忘的區別，也只是一種心態而已。

而關於我們的故事，最終，還是敵不過時間的流逝，會一點一點的慢慢老去。

紅塵有情，奈何有愛，更奈何為人，這個中秋，如若可以，請讓我安靜的遺忘......

安靜的作文14

在這個互聯網發達的今天，我相信好多人都活在大家的關注下。尤其是那些明星，名人更是如此。除非你真的不玩手機，電腦，不拍照，不發文，和任何高科技有關的東西不接觸。可是，這樣的人很少，很少。

最近發現一個奇怪的現象，就是現在的人，已經不再是安安靜靜的看電視，新聞。而是總得發表一下自己的看法，觀點。

好吧，對於一些持稱讚態度的，可以理解。用自己的文字，表達一下對那位明星或者歌星的喜歡，真的可以理解。但是，對於網上那些動不動就對某個明星，甚至某個電視劇角色各種看不慣，各種謾罵的人，我就有些不理解了。

既然你真的那麼的討厭誰，那你可以選擇不去看好了。真的沒有誰非逼着你去看那個明星，或者那個電視劇。在這個互聯網當道的今天，每個人的選擇真的很多。選擇自己喜歡的，真的是輕而易舉。而自己又何苦，選擇自己討厭的，然後邊看邊罵呢？

上次看某個電視劇，不小心把彈幕打開了。看着上面的小字密密麻麻的湧出來。看得我頭暈眼花的。尤其是看到那些大罵誰誰誰演的不好，一眼都不想看得人。我就有些無語了。

既然一眼都不想看，那就乾脆關了電腦歇一會不好嗎？為什麼非得告訴自己你的討厭呢？這個世界上的`人那麼多，選個自己喜歡的不就好了嗎？

我相信這個世界上人無完人，誰都有優點，也有缺點。明星也是人，也有自己的優點，也有缺點。如果你喜歡，就可以去追逐，去表達自己的喜歡。可是，如果你真的不喜歡，那麼真的可以選擇不看，或者選擇當個安靜的看客。

這個世界已經有太多太多不好的言語每天在肆意飛揚着。真的沒必要再多我們這些小小觀眾的。

但願我們每個人都可以做個言語上積德的人。可以做個安靜的看客。而少一些謾罵的言語！

安靜的作文15

在上過的這麼多課中，我印象最深的是科學課。在一般的課上，同學們經常交頭接耳，偶爾還會大吵大鬧，而我們的科學課，卻是鴉雀無聲的'。為什麼呢？那是因為我們厲害的科學老師—樑老師。

記得第一節科學課，上課鈴響後，我們像往常一樣吵吵鬧鬧，等着老師説連着説三個安靜、安靜、安靜呢。然而我們沒有聽到老師的聲音，過了一段時間，教室裏慢慢安靜下來，同學們不約而同地向講台上看去，迎接我們的是樑老師“死神”般的眼神。我頓時有種不詳的預感。果然，停頓幾秒後，樑老師大發雷霆，像頭獅子一樣吼着：“我看誰還敢説話！”聲音震耳欲聾。我偷偷抬頭一看，看見他臉色鐵青，脖子上青筋爆出。剛才還嬉皮笑臉的同學們，現在都緊張不已，大氣也不敢出。

過了一會兒，老師開始上課了。同學們都規規矩矩、認認真真地聽講，誰也不敢再捅馬蜂窩。教室裏真靜啊，靜得可以聽見同學們的呼吸聲，靜得連跟針掉到地上的聲音都可以聽到。樑老師的眼睛就像一個監控攝像頭，時刻監視着我們。我們就像被關在籠子裏的小雞，被老師馴服了。

這節課慢得像一個世紀。終於等到了下課時間，我們恨不得在下課鈴聲打響的那個瞬間衝出教室。課間時間，同學們的討論話題都是樑老師，大家想起他火冒三丈的樣子，都倒吸一口涼氣。

通過這次課，我得到了一個結論：這個科學老師不好惹！