煩惱的作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
煩惱的作文1
人們常説：少年無煩惱，但我卻不同意這句話。在每一個人的成長過程中，煩惱都是無法避免的。我也有自己的煩惱
天陰沉着臉，寒風呼嘯，掠走了幾片枯黃的落葉。整個世界好像都不再煥發着生機，花草樹木，都垂頭喪氣。我在車水馬龍的大街上彳亍着，深深地歎了一口氣，自言自語道：唉！煩死了，煩死了！今天發生的事真是令我唉聲歎氣，煩惱不已。我的腦海裏，像放電影一樣一遍又一遍地回想着它
教室裏沒有一點雜音。只能聽見同學們唰唰的寫字聲，像春蠶在咀嚼桑葉又考試了。我奮筆疾書，卻突然有一道難題讓我絞盡腦汁，耽誤了很長時間，以至於後面幾道大題我都來不及寫。叮鈴鈴下課鈴聲響起，該交試卷了。別人都把卷子交了上去，而我的試卷，卻有一小半空白。怎麼辦？我忐忑不安。突然，一個辦法從我腦子裏閃過：這幾道題瞎寫吧！於是我提筆隨便寫了幾個字。經過一天漫長的等待，成績終於出來了。我小心翼翼地接過試卷，滿懷期待地看我的分數，我卻詫異不已：雪白的試卷上那鮮紅而又刺眼的低分，宛如晴天霹靂。我彷彿看到了老師眼裏燃起的兩團怒火，像是在對我説：這次考試竟然能考這麼點分！我對你真的特別失望！果然，下課後，老師叫我到她的辦公室喝茶，我被老師嚴厲地批評了。
我的思緒又被拉了回來。天上的烏雲濃重的像潑了烏黑的'墨，氣氛壓抑的令人喘不上氣來，讓我更加煩惱，如千萬只螞蟻啃食着我的心。真是別是一番滋味在心頭啊！我心想：為什麼我每次考試都考不好呢？這次考試的題明明很簡單，並且我都會。班裏出了十幾個滿分的，而我卻考了史無前例的低分。這能在班裏排到三四十名了！我越想越傷心、氣憤。我快走到家了，父母肯定會罵我或者是修理我一頓吧。唉！我又一次無奈地歎氣。
終於，我回到了家。父母教育我，説：你要認真總結，以後每一次考試都要合理安排時間，仔細檢查！在下一次考試時我照做了，取得了優異的成績。我也懂得了：人生是五彩繽紛的，每個人都會有煩惱。煩惱像天上的陰霾，襯托出雲彩的燦爛。面對煩惱，不能一味的退縮，也不能沉浸在負面情緒之中。而是要細細品味，攜起手清理煩惱，消除煩惱，讓自己更快樂！
鄉情是人類最深厚、最久遠的感情。無論是浪跡天涯的遊子，還是旅居他鄉的徵人，有誰不心繫故園？故鄉是我們的根，即使滄海變桑田，也不曾忘記養育過我們的黃土地。許是那篇《土地的誓言》，亦或是岑參的那首《逢入京使》，勾起了抑在心底的那一份情。
煩惱的作文2
煩惱是什麼？它就是最讓人討厭的詞，最讓人心煩是事。所有的事都要自己扛着，做錯要被指指點點，我的煩惱，讓我心很累……
我是一名要考八級的鋼琴戀人。每天晚上，我都要練一個小時的琴，可是最近要考試了，作業變得非常非常的多，有時候寫不過來早上還要早起，補上。我大喘氣，跟不上趟，有氣無力的對媽媽説：“媽，我能先把作業寫完麼？要不早上還要做，起的太早，上課打瞌睡啊！”“趕緊給我練！誰叫你不趕緊在學校寫作業的！活該，要是練不上一小時，別睡覺。”媽媽惡兇兇的指着我的鼻子，話落就睡覺去了，留下我孤獨的一人。
就因為練琴，這次測試我原本能考前五名，卻考了前十五名。爸爸凶神惡煞的搖着我的頭，“叫你這次沒考好，叫你這次沒考好……”我強忍着淚水，説出原因。而旁邊的媽媽緊接着跟了一句，“嗨，沒考就是沒考好，犟什麼嘴？”爸爸點點頭，正要下手打我，被媽媽攔住了。
幾天前，媽媽晚上去姥姥家裝修房子，很晚很晚回來，爸爸又出差，家裏就剩我一個人。這不僅沒有讓我孤單失落，反而讓我覺得多了自由！我很開心，因為沒有人在我正再寫作業時讓我練琴。我心滿意足的寫着作業，當然，我也預測到了，我這樣放鬆，肯定不會有好報。
果不其然，幾天後，爸爸媽媽都回來了，看見我在看電視，瞬間像泄了氣的氣球，頭上還冒着重重火光。“你練琴了嗎？”媽媽問我，然後小聲的對爸爸説：去把電視纜線剪斷。我聽了後，撒了謊：“練了，而且練了兩小時。”“啪”我的頭被媽媽的巴掌拍到了牆上。突然，高大的爸爸站在我面前，手裏拿着皮帶：“撒什麼謊，不知道電視上有攝像頭麼？”我想了想，電視上的確有攝像頭。“快去練琴！”
我坐在琴椅上，好像有千萬支針一樣，紮在了我的身上。半小時過後，爸爸媽媽睡了，我一個人的淚吧嗒吧嗒的往下掉，都有了死的`念頭，可是死的確實不明不白。唉，曾經我還説過：自己選擇的路，在艱難，跪着也要跪下去……如今，我坐也坐不下去了，成了言而無信的廢人。
馬上就考試了。如今我連作業也都做不完了，爸媽，我本來很喜歡練琴，可就是因為這種待遇，我連看都不想看琴了……成績下滑，怨我沒在學校寫，有時間麼？被老師找家長，怨我不爭氣，那我怎樣才爭氣？不喜歡練琴，被捱打，怨我不好好做事，不任勞任怨，反嘴調舌。請問，做家長的，想想，到底哪裏出了問題，怨誰？
我的煩惱如同千萬支針，扎的太深太深……
煩惱的作文3
每個人都有自己的煩惱，每個人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個學期換了新的數學老師。
上第一節數學課時，我們見到了一個穿着一身灰色的服裝，揹着一個單肩包，帶着微笑走上講台的新老師。他親切地對我們説：“同學們好！我是你們的新任數學老師。在我的管理下，同學們要認真學習數學。”同學們都很驚訝，因為，班主任沒有跟我們講過換數學老師的事情。在驚訝之餘，我憑藉自己坐在第一排的優勢，開始近距離觀察他。
首先看到的是他的大眼袋，臉上的皺紋。於是我判斷他的年紀在五十歲以上。接着，發現他在講話時，下巴有朝脖子凹進去的趨勢，看起來有點幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長。
新老師講課要求“精確”。他講解習題時，在黑板上列好題目，一步一步把每一個解題步驟都做出來，並且講解得清清楚楚。新老師把解題過程中的.每一步都講得很仔細，可我還是失去了繼續往下聽的耐心。因為覺得太乏味了。我轉移了注意力，開始觀察教室的動靜。此時的教室裏就像一片荒地一樣無聲無息，放佛闃無一人。耳朵裏只有窗外馬路上車子路過時發出的聲響。我回過神，又聽到了自帶麥克風的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節數學課。
到了中午做數學課作的時間，我發現自己遇到稍微難一點的題就不會做，需要臨時抱佛腳——向同學請問。
到了家後，以前只需要做幾十分鐘的數學家作，現在幾乎要做兩個小時。媽媽看到了這一幕，很擔心，便時不時地進房間看一看，問一問原因。但是，一聽到媽媽的問話，我的腦子就像要爆炸了一樣，心裏煩躁異常。做完數學作業後再做別的作業，時間已經到了十點鐘了。
第二天早上，只好很沒精神地走向學校。途中一想到數學課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來了。
語文老師是個愛管閒事的人，她把我叫到辦公室，也向我瞭解數學課聽課情況。我告訴她，老師講得很仔細，我聽得懂。她就放心地讓我離開了辦公室。可是，我沒有告訴她我聽得懂數學課，卻不會做難一點的題。
媽媽説過學習需要靈活變通，我也想過運用一些方法來提高自己的做題速度和準確率，可是，從目前來看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。
不過，不管怎麼樣，都要把數學成績提上去。
所以，也許，新數學老師只是講得慢些，我需要跟上他的節奏，這樣才能把煩惱變為動力，才能提升我的數學成績。
煩惱的作文4
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，隨着年齡由小變大，她的煩惱增加了……”每當聽到這首歌時，我總會想到自己成長的煩惱。是啊，我長大了，學習壓力增添了不少，煩惱也接踵而來。
結束了每週的學習，本來以為能夠暫時卸下沉甸甸的書包，在盼望已久的雙休日中好好的放鬆一下，可事與願違，雙休日並沒有我想象中的那麼自在悠閒。媽媽一口氣給我報了3個輔導班，除了學校裏的作業，還要完成輔導班的作業。我感覺自己就像駱駝一般，被堆積如山的課本壓彎了腰，整日沉浸在題海之中，埋沒於書山之下。我的夥伴也理所當然的換成了課桌，整日的活動範圍也只能在這張小小的課桌之上，這樣一來，我倒是和課桌成為形影不離的“死黨”了。每次我在題海中冥思苦想時，只要聽到樓下小朋友的歡聲笑語，總會情不自禁的停下筆，猜想他們是在玩什麼有趣的.遊戲。我幻想着如果沒有那堆積如山的課本壓着我，那我是不是就可以放下所有的包袱，和他們一樣無憂無慮的玩耍。正當我沉浸在幻想的世界裏時，耳邊又傳來了媽媽那熟悉的嘮叨聲：“怎麼又停下來了？吃得苦中苦，方為人上人，現在同齡的人都在拼命學習，你卻還是睡在凍上不知冷熱的。不努力怎麼行呢？”這些話媽媽不知説了多少遍，她到不覺累，可我的耳朵都要起老繭了。
等我做完媽媽佈置的作業時，我出了“警戒線”，想要去看會兒電視，可還沒見到電視的影子時，媽媽就叫住我：“作業寫好了嗎？”“做好了”。我信心十足的回答道。“毛筆字練好了嗎？”聽到這句話，剛才的那點兒得意頓時煙消雲散。我只好再次邁着沉重的步伐進了書房。唉，一幅作品至少要練十幾張紙，多麻煩啊。我打了個哈欠，覺得自己就像是一個永不停歇的陀螺，不停地轉，轉得我頭暈目眩。
練完了毛筆字，媽媽又讓我讀起了英語單詞，這些單詞如同一大羣黑色的小螞蟻在腦海裏爬來爬去，揮之不去，讓我覺得心煩氣躁，難受極了。
就這樣，雙休日慢慢地過去了，接下來，又是枯燥、乏味的星期一。此時，我彷彿又聽到了那首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，隨着年齡由小變大，她的煩惱增加了。”哦，我什麼時候能夠像只小鳥一樣，在屬於自己的天空中自由自在的飛翔呢？
煩惱的作文5
每個人都有煩惱，並且煩惱都不一樣，成長的煩惱、尋找的煩惱、考試的煩惱……我卻是矮個子的煩惱，我想在班級裏沒幾個人有這種怪怪、特殊的煩惱。有些煩惱會使人寢不安席，心都靜不下來，做事情的時候總會想起。這的確是個大煩惱，一個讓人想忘記卻忘記不了的煩惱。
在我的心中，一直有一個大煩惱，雖然在大家看來我總是笑眯眯的，心裏沒有一點點的煩惱，只是我沒有表現出來而已，這個煩惱在我的心靈深處，有時簡直讓人覺得無法忍耐。我總是會有一點微微地自責，為什麼別人的身高都是剛剛好的，而我卻覺得自己越來越矮，有事有賣變高藥那該有多好、多棒啊！
這世上有成千上萬的人因為身高而不能完成自己的夢想，不能完成自己的婚姻……這樣的煩惱就成了我們心靈裏的罪魁禍首，每件事並不是自己想要就能得到的，身高改變不了，生命改變不了，年齡一樣也改變不了。我儘管對自己長不高而自責、生氣，也無能為力。
我每一年都會量一下身高，127釐米，135釐米，139釐米……只希望自己長高一點，哪怕是一點點，幾釐米也好，比一般人高一點也行。為什麼這個夢想就不能實現呢？就像《我是小小小小鳥》中的“尋找一個温暖的'懷抱，這樣的要求算不算太高”。難道是説我長高的要求也算高嗎？這真是同樣的感受，同樣的體會啊！其實説實在的，長得高也是不好的，這和我們矮個子的煩惱不是差不多嗎？只是夢想都是希望自己長得剛剛好，不要“鶴立雞羣”，也不要“泯於眾人”那就行了，就好了。可是做得到嗎？就這樣順其自然吧，矮個子的煩惱是可以煙消雲散的，但是也説不準的。
上學的前幾天，老師總會重新排隊，我的心都會忐忑不安，希望自己拍中間一點，我特別希望把老師的目光轉向我，看到我在新的學期裏有長大，有長高，我也就欣慰了。看到老師讓我們拿起書包排隊的時候，我就知道要換座位了，我恨不得自己的身高一下子長高了許多，“岑岑岑”排到了中間，和那些小夥伴差不多高，我就滿足了。之前我是排在第4個，沒想到，一年比一年短，我竟然排到了第3個，我的心頓然“雷厲風行”，我感到大吃一驚，可是人家終究是比我高，這是改變不了的事實。我最討厭的就是排隊了，我知道每次排隊都不會換到後面去，我後面的人本來在我前面，現在卻是我後面的人，我們兩個人互換了一下，這要怪也只怪我的身高不爭氣，我也無能為力，只好沉默地面對事實。
快樂，你快回到我們每個人的身邊，我們需要快樂，希望煩惱都能夠離開我們，讓快樂伴隨着我們一起成長吧！也讓那迷人的微笑都在大家的臉上展現出來，展現出那最美麗的一面，那純潔的微笑，就像那純潔的心靈一般……
煩惱的作文6
煩惱總在成長的道路像一個揮之不去的影子纏着人不放，我也不例外……
在星期五放學後，媽媽在已在門口守株待“兔”，把我接到家裏，匆匆忙忙的吃飯，就揹着書包上英語課了。上完英語課到家指針已指指向晚上九點。洗漱完畢還要雷打不動的上牀看半個小時的書。第二天早晨天剛亮，我就在被窩裏輾轉反側睡不着覺，心裏愁的不得了—一大堆作業在排隊。於是就伸個懶腰穿上衣服寫網上英語作業，結果沒有上傳，我又馬不停蹄地寫數學卷子。時間飛逝，又該打羽毛球了。以前這段時間是學畫畫的，後來經過我的長期抗議。媽媽終於同意把畫畫打入冷宮。我猶如出籠的小鳥，欣喜若狂的找李百舸玩得到回答:“得確是彈‘棉花’(吉他)了!”我只好給別的朋友打電話結果他們都上特長了，我回家去玩電腦。但爸爸媽媽又不樂意了。於是爸爸就連哄帶騙的讓我去打羽毛去了。唉!為啥小孩子總是那麼容易“上當受騙”呢?吃過午飯，有難得見縫插針，以120碼的速度去寫網上英語作業，再去“爬格子”——打草稿、寫作文、還要補補。添添、刪刪……就又該上英語課，聲樂課又接踵而來。晚上又得寫課外英語作業，檢查數學卷子，聽寫。
星期日一大早，又和媽媽一起修改作文，練琴，上書法課。我心想:蒼天啊!大地啊!如來啊!觀音啊!我的命為什麼這麼苦!呢煩惱呀!特長就像跟屁蟲咋甩都甩不掉。報的特長還有課外作業，平時作業已經夠多了，他們就像五指山壓得我喘不過氣來。何時才能和小夥伴們痛痛快快的.踢幾腳球，賽幾趟跑，藏一會兒迷藏……想到這我滿腔都是怒火，可我又想到了狄更斯説的一句話：“莫把煩惱記心上，免得白了少年頭。莫把煩惱記心上，免得未老先喪生。”煩惱和憂愁似乎被拋到了腦後，看來小孩也需要一點阿Q精神。
上完書法課，我硬着頭皮大膽的問媽媽：“媽媽，特長能少報一點嗎?”媽媽指着我的鼻子瞪着我説：“不行，要知道吃得苦中苦，方為人上人。”唉!媽媽總是那麼有理。下午2：15我又揹着包包上電子琴課了。上完電子琴課就抄作文，聽英語……我的雙休日都在語文、數學、英語、五個特長和煩惱中撕裂吞噬着我稚嫩的心。唉!媽媽説的對，每一個人都要上特長，長大才有出息，可不知怎的，煩惱還在我心裏徘徊。
父母為了我們“燦爛”的明天，讓懵懂的我們今天努力拼搏，而我們卻像蝸牛揹着重重的殼走在學海無涯的山路上。
煩惱的作文7
我的媽媽有個煩惱。平日裏，我大大咧咧的，有時還會變成個“瘋丫頭”，因此還被閨蜜們戲稱為“人來瘋”、“自來熟”。而我正是因為這點，才令媽媽煩惱，我胎毛毛躁躁了，經常出去一趟，回來衣服就髒了，讓媽媽又洗上半天。每次洗完後，媽媽又總是會絮絮叨叨地説一大堆，讓我培養成淑女。而我總是説一句話，讓媽媽啞口無言---現在流行女漢子。
不過，有一件事情，讓我有些想變成淑女，講衞生了。 那天星期五，我去上畫畫課。這次畫畫課是寫毛筆字，我認真地寫了起來。當我寫完後，猛一起身，衣服不小心把墨盤給掀倒了，墨汁濺了我一身。這下回家可能得捱罵，我心裏七上八下。 上完課，我懷着忐忑不安的心踏上了回家的路，走上電梯，來到門前，看着一身的髒衣服，敲門的手幾次舉起又放下。老站在門外也不是辦法，事情既然發生了總得去面對，我終於鼓起了勇氣去敲門，“咚、咚、咚”，不一會兒門開了，媽媽把我迎進來，看到我濺了一身墨水的髒衣服，一臉驚訝的表情。還沒等媽媽詢問，我就支支吾吾地告訴媽媽衣服弄髒了的原委，並低下頭隨時準備接收媽媽的批評。好一會兒沒聽到媽媽的批評聲，我偷偷地瞄了媽媽一眼，只見媽媽搖了搖頭、皺了皺眉，什麼也沒説，拿着我脱下來的髒衣服走了。
一晚上都沒聽到媽媽的嘮叨，我心中暗自慶幸，寫完作業，
我就早早地睡了。半夜，我隱隱約約地聽見“刷刷刷”的洗衣聲，我悄悄地下了牀，輕輕地打開了洗手間的門，看見媽媽正在刷洗我那件被墨水弄髒的衣服。看着媽媽彎着腰，勾着背，來回地刷着衣服，一會兒又將衣服在水中清洗，看看哪兒沒有刷幹靜，又接着刷，這樣不知道反覆了多少次，我那衣服才洗幹靜。望着媽媽日漸消瘦的背影，心裏有一種説不出的酸楚，有悔恨、有愧疚，也有感動、幸福。
我爬上牀，想着媽媽為我所做的一切，腦海裏全是洗衣的畫面，剛剛的.睡意全無。是啊，為了這些衣服，我給媽媽增添了很多麻煩，大大咧咧、毛毛躁躁的我經常弄髒衣服，常常是早上乾乾靜靜的出門，下午髒兮兮的回來，媽媽得常常熬夜為我洗。我真的得改改這個大大咧咧、毛毛躁躁的壞習慣，讓媽媽不再熬夜，沒有了煩惱，每天過得輕鬆愉快。帶着這個小小的決心，我漸漸地進入了夢鄉，夢裏，我真的成了懂事、聽話、温文爾雅的淑女，媽媽每天都開心、快樂。
煩惱的作文8
一月離校五月回，童音未改視力衰。同學相見不相識，驚問胖子你是誰？看到了劉老師在陽光羣中作的詩，我突然像被蜜蜂蟄了一下，跑到體重秤跟前毫不猶豫地站了上去。真是不稱不知道，一稱嚇一跳啊！35千克啊，都超標啦？我沒看錯吧，我可不能像賈玲一樣胖得穿不成連衣裙呀！此時腦海裏就倆字兒：減肥！我信誓旦旦地對媽媽説：媽媽！這兩天吃素吧，我體重都超標啦！好的，但是你可要堅持哦！媽媽語重心長地提醒。哎，為了控制體重，親愛的肉們，我要和你們告別一段時間了！還好現在是在家上課，不用跑步，少吃點也無妨！我嚥了咽口水，暗自鼓勁。
中午，我的眼睛像探照燈一樣掃蕩着餐桌，看了好幾遍，也沒有肉的影子。我禁不住愁容滿面，媽媽應該採取措施了吧？不過有一盤西紅柿炒蛋，我就知足了！我無精打采地扒拉着米飯，只吃了半碗米飯就吃飽了，然後像霜打的'茄子蔫兒了，悶悶不樂地回了房間。
吃飯啦！晚上媽媽若無其事地喊道。我像蝸牛一樣蹭出了房間，來到餐桌前，隨便掃了一眼，表情頓時凝固了，不滿地抗議：老媽啊！你怎麼這麼聽話呀？你看：清炒西蘭花，皮蛋黃瓜，顏色挺好看，但是啥味兒都沒有，這讓我怎麼吃呢？我劈頭蓋臉一陣質問。媽媽從容不迫：你不是忌肉嗎？我給你忌啦！我當然要配合你啦！我被媽媽説得啞口無言，只好拿一把小勺舀了幾勺菜湯，像吃白水豆腐似的吃了一點兒。姐姐見我嫌棄地看着那兩道菜，陰陽怪氣的説：哎，我看明天得做肉了，不然某某人都成貓了！我狠狠地瞪了她一眼。唯一值得慶幸的是，我的體重終於返回了標準線！
第二天中午我正在做作業，一股肉的香氣透過我的鼻子滋潤着我的心田。我舔了舔嘴脣，嚥了咽口水。小林，堅持住！不能被肉輕易降服！我的心裏暗自鼓勁兒。可是頭還是不受控制地向廚房張望。果然，媽媽端着一盤排骨燉雞不緊不慢地走到餐桌前。我頓時兩眼放光，拿起筷子，瞄準目標。剛要夾一塊兒肉，姐姐無情的話語像雷一樣轟隆隆響在我的耳邊：你忘啦，你可是有個忌肉的重大任務的。這句話像一桶涼水一樣澆在了我的頭頂，我感覺我體內有兩個小人在打架，一個小人説：你快吃吧，就一塊兒，反正胖也能減下去。哎，你可別聽他胡説八道了，千萬別吃！你可是要讓體重遠離標準線的！另一個小人苦口婆心地勸道。最終，我還是沒抵擋住美食的誘惑，趁大家不注意，飛快地夾一塊到碗裏。一塊，就再來一塊！我邊吃邊告誡自己。就這樣，我吃了一塊兒又一塊兒，結果稱秤時又超過標準線了。我嘟着嘴，插着腰忍不住唉聲歎氣：看來明天還得忌肉啊！
唉，這真是：吃否？吃否？應是先肥後瘦呀！
煩惱的作文9
睜開眼，清晨的陽光透過窗户，灑在了我半睜着眼上，小鳥賣弄着自己清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，把我一下子從迷糊中拉出來，我清醒後，眨了眨眼，立即從牀上坐了起來。
我一溜身下了牀，吃了飯，便下了樓去鍛鍊。
鳥鳴清脆悦耳，樹影隨風舞動，剛睡醒的貓兒”喵喵“叫着，舒服的伸了一個長長的懶腰。一切都很美好。
我慢慢跑着，愜意地東張西望，欣賞着四處的景緻。突然，我看見了一個小女孩，她扎着可愛的羊角辮，穿着粉紅色的揹帶裙，一張白淨地粉嘟嘟的臉上“鑲”着兩顆黑葡萄似的眼睛和一張櫻桃小嘴。
她在一株小樹下玩耍着，時而抬起頭看着翠綠色的樹葉“呵呵”的傻笑，時而撿起一根樹枝撥弄着地上勤勞的小螞蟻。
突然，她不小心拌在了一塊小石頭上，摔倒了，她“啊”地叫了一聲，那張可愛的臉痛的扭曲了起來，就要開始放聲大哭。我急忙跑過去，扶起了小女孩並幫她拍拍後背上的灰，然後找着話語安慰她。
這時，一個女人不知從哪個拐角處奔了過來，一隻手拉過了小女孩，另一隻手則“噌”地打掉了我扶着小女孩的手。
“你幹什麼?”她對我大聲的吼着，那雙充滿怒火的眼睛瞪着我，讓我心裏直發毛。
“你這個人怎麼這麼沒教養?你推倒我女兒幹什麼?”她繼續對我大吼着，吼聲傳遍了整個小區。
旁邊的路人紛紛圍了過來，老老少少都開始指責我。
“這個女孩兒是誰家的，這麼沒教養”?
“就是，連對不起都不説!”
“是呀，真是的，這是誰家教的呀!”
他們的議論聲在我耳邊迴響着，就像有一大羣的蜜蜂在我的耳邊使勁地扇着翅膀，發出“嗡嗡”的聲音，讓我的'頭皮發麻。
我被她吼得愣了半天，逐漸在眾人的議論聲中回過神來，接着便明白了我的處境，這真是“狗咬呂洞賓，不識好人心吶”!我心中的怒火被“呼”地扇起來了，正要發作，但一轉念：我要和她鬥起來了，那我不真的成了沒家教的人了嗎?想到這裏，我使勁地吸了一回氣，努力使自己的聲音變得平靜：“阿姨，你誤會了，我只是……”
“你別找藉口了!”沒等我説完，她又開始吼起來了，人們的議論聲也漸漸大了起來。
這時，小女孩用她那白白的小手拉拉她媽媽的衣角，聲音清晰的説：“媽媽，大姐姐沒有打我，她在扶我!”
女人愣住了，那張鮮紅的嘴還微微張着，眼睛一眨不眨地盯着我，然後又看看小女孩，“是嗎?你説的是真的?”“是的，媽媽”。女人的臉紅了，她很快換了副表情，要對我説什麼，我擺了擺手，轉身就離開了，沒有聽她的任何話語。
人羣的議論聲更大了，不過，我聽出來，他們又轉了風向。
走出人羣的我感激地回望了小女孩一眼，然後飛快地奔回了家。
鳥鳴依舊，樹影婆娑，只是，不再美妙……
煩惱的作文10
唉，這就是我的妹妹，給我帶來許多煩惱的妹妹，而且這煩惱還可能隨着她年齡的增長不斷“升級”。
每每看到別人抱着他的妹妹時，我的內心就各種羨慕和嫉妒。直到有一天，我向爸爸媽媽提出了想要一個妹的請求，結果是：直截了當被拒絕。可不甘寂寞的我就堅持不懈地“彈劾”他們的自私。最終在我的軟磨硬泡下，媽媽真給我生了個妹。我就這樣跨越了沒妹妹的煩惱，覺得自己無比幸福。但沒有想到新的“頭疼”接踵而來——
因為妹妹的“小”，吃喝拉撒都霸佔着本來屬於我的媽媽。我就開始有了新的煩惱了。雖然妹妹還不會説話，但她特別會適時地“哇哇————！”大哭大叫，看着曾經圍着我轉的爸爸媽媽無時無刻不在妹妹身邊充當保鏢，而做完作業的我只能在一旁酸不溜秋地看着妹妹的VIP待遇，心裏就開始煩惱：是不是這樣的待遇以後就與我擦肩而過了……並且，當我抱着她的.時候，她還“啊啊”地叫，好似在炫耀我沒有像她一樣的VIP待遇，那還不豐滿的小眉毛也一挑一挑地，好似在説：“哈哈！爸爸媽媽對我最好吧！”……可忍氣吞聲的我每當看見妹妹那肉嘟嘟的臉蛋和笨拙的小手，就又會不由自主地沉浸在她的可愛之中，而忘卻了之前妹妹帶給我的許多“精神打擊”，讓我煩惱重生……
當妹妹學會爬時，我的新生煩惱又“升級”了——妹妹有時會趁我不注意，爬到我的作業旁，開始做 “撕它”的工作。以至於有好幾次我的作業“死無葬身”之地。作為作業的主人，我雖然不能拿我的妹妹怎樣，但我也要表達我的憤怒，可她本能地就會“啊！啊——！” 大聲抗議，讓我的耳膜直髮顫，但她與眾不同的表達氣憤的方式，又令我忍俊不禁。對於那麼想要個妹妹的我來説，也只有為“犧牲”的作業而追悼的份兒。因此，我的煩惱有增無減……
現在妹妹已經4週歲了，不再是以前的那個小小的妹了，而是如我所願成長為能牙利齒的小女孩。她不僅能説會道，而且還會跟我玩文字遊戲，跟我耍小心眼。雖然我大了妹妹整整八歲，但只要我稍微不留神，就會吃她的虧；只要不滿意我對她的言行，她就會義正言辭地抗議；只要我態度強硬，她就會悄悄地去和媽媽打小報告：“媽媽，哥哥又在……”
雖然我的煩惱就這樣一直不斷“升級”，但我的煩惱往往會被我對妹妹聰明的欣賞和對她的愛而化解。細細想來，這令我如此煩惱，又讓我如此疼愛的妹妹，使我明白了人生中的煩惱和喜悦是相生相成的道理。
煩惱的作文11
唉，煩惱，我的成績！
她，長長而又可愛的小臉蛋，憨厚的笑臉，身穿華麗，潔白如雪的舞裙在四面八方飄揚，多麼光豔四射啊！瞧她，在空中翩翩起舞，時而高，時而低，時而轉身，時而回頭，多麼優雅的姿態啊！她深深地讓我經驗十足。看她，視乎正深情的問我：“這次考得好嗎，複習了嗎？”
我久久地向她對視，看着，看着......
啊！突如其來的試卷直湧心頭，我絕望着，看着那試卷，我那老毛病又不知不覺跳到我身旁—————緊張啊！今天，當我看着那試卷就彷彿看到了萬倍難題，頭大了，恍然大悟，心中那顆明珠也隨着“一跳一跳，”呀！沒把握，呀！這題！那題！我羞愧起來，這……這語文試卷…好難啊！目視着那張試卷彷彿目視着高山，一步一步慢慢爬上頂層，啊！我完了！
隨着一分一秒的經過，我……的心跳得十分急，但她卻摟着我，輕輕耳語“別急，慢慢來，你會考好的！相信自己，有我在呢！”我慢慢解除心中的急，放下心中的憂慮，這題，下題，我慢慢一道道做下去，可是…“唉！這五年來，你傷了我多少次，我幾乎都不敢跟你相見了……”想着想着，我又害怕起來，這次…考得不好，啊！
我做完了每一題，把握了每一分每一秒，相信這次考得不錯，我緩緩放下心中的絕望面對事實吧！呻吟着，呻吟着……
交上試卷，我一轉眼，立刻跑出門外額，躲避逃離，但…。但我又被同學追上了，你…你等等我，一聲聲呼喊不得不讓我停下腳步，HEY！你這張試卷第5大題怎麼做的，我説：“啊！我忘了！”唉！你別問了，我很差的，你問別人吧！我終於可以一人在外靜一靜了！
“×√√√，她們響亮而又自信的`報出自己的答案，我無奈，我沮喪，唉！亂七八糟全在我腦子中蹦出來了。
“沒希望啦，看看你呀，學習態度什麼樣，這麼緊張幹嘛……我……唉！我知道，我知道，這次又要被……唉！
好了好了！別這樣，一陣温柔的聲音向我傳來，“沒關係的，”啊！她是魔法師嗎？你聽！我…我…哦！我的眼神專注着望着她……
過了整整3節課，啊！我緊張，我又失望，這次…這次不好，沒什麼希望。我低下了頭！我的了…我的心醉了，醉了！這讓我感覺非常不好，我有些發紅，看着那每一個個×，×，—7分，—幾分，我……我都想哭了。
緩下來，緩下來，淡定……
唉，煩惱，我的成績！
煩惱的作文12
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現歲月已經搖走了13個春秋，過去的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊。如今，曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽般習以為常。作業之繁多控制了嬉戲之時；老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺；壓力之沉重，“造就”了我們成長中如影隨形的煩惱。打開厚重的回憶之書，那點點思緒，也許是不堪回眸的一些往事。
期會考試，我因作文離題而忐忑不安。一瞬間，我所有的驕傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁，看着媽媽臉上陰雲密佈，我的心一陣陣打冷戰，我知道這是暴風雨的前奏。“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”苦口婆心的“政治課”拉開了序幕：“你太讓我……”
“咚咚咚……”上帝保佑，我的.救星——老爸回來了。老爸一直都是以思想教育為主，一般不會像媽媽那樣令我有種莫名的恐懼。爸爸嬉皮笑臉地説：“怎麼樣，期會考圓了你的第一夢沒？”“又是驕傲成這樣，你問你的寶貝兒子！”媽媽一臉失望地説。“沒關係，考試又不是人生，失敗就是次挫折嘛。”“哼，老是這樣，平常你也不理，現在呢……”不知道什麼時候，媽媽學會了指桑罵槐。我的眼淚在眼眶裏打轉，都怪我不爭氣，連累了爸爸。可爸爸似乎沒有領悟冷嘲熱諷的內涵，繼續他的“牛論”：“別聽你媽媽的，考試算什麼，自己心中有數就行了，你老是爭第一就是帶壓力，你媽不信，下次你給她‘突變’一下。”媽媽一陣唉聲歎氣。不過我知道，媽媽也是一時半會兒的滿臉怨氣，時間一久就心平氣和了，我也就埋頭鑽進了書屋。
自然，成長的煩惱不是獨自“進攻”，一來就是一羣。又是一個陽光熹微的明媚早晨，我依然沉浸在我的美夢中，然而夢還沒完，“長官”便如影隨形地吼起高八度：“快起來，練書法要來不及了。”沒有辦法，只有起牀囉。自從前幾年練起書法，就有種莫名的拘束感，朋友在外馳騁，而我卻是籠中之鳥。我知道父母是為我着想，多一門“手藝”，長大就多一分希望，但心裏總不是滋味。沒辦法，收拾了“傢伙”就匆匆趕到“前線”，兩小時的練習就此開始。剛煎熬完書法，下午又是英語的天地。匆匆趕完午飯，英語時刻又悄然來臨。
雖從呱呱墜地到現在的陽光少年，我一直沉浸在歡樂的海洋中，然而成長的日益增長，煩惱卻不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的鬆懈便有如釋重負的喜悦感。若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵；如果成長是取捨，而煩惱就是舍中之取。
煩惱的作文13
人生有無數的煩惱：大至生老病死，小至柴米油鹽……每一種人對待煩惱都有各自的見解和感悟。其中，我唯獨崇拜的就是大仲馬，面對煩惱他只平平淡淡地説：“人生是串無數小煩惱組成的念珠，懂得人生價值的人會笑着數完這串念珠的。”簡簡單單的幾個字，卻字字珠機地道出了人生的真諦——笑對煩惱!
人應當做生活的強者，而不是逃亡者。遇山繞行，適水改道只能從表面上暫時避開煩惱，並不能得到真正的解脱;正所謂“天若有情天跡老，人間正道是滄桑。”因此只有遇山開路，逢水搭橋才能徹底解除心中纏繞的束縛，重新找回真實的自我。
像英國將軍威靈頓戰敗後落荒而逃，在他沉浸於戰敗的痛苦與恥辱時，被風中拼力結網的蜘蛛所激勵，後來重整旗鼓，終於在滑鐵盧之役挫敗拿破崙。又如，中國的張海迪姐姐身體嚴重癱瘓，但她仍然以毅力的大錘敲開了生活大門的鐵鎖。她不因為自己的身體差而自暴自棄，反而要在生活中比正常人過得更加出色。
再如，1973年3月底，舉世聞名的拳王阿里在聖地嚴哥的一次拳擊比賽中，阿里被名不見經傳的肯·諾頓打碎了下巴，以慘敗告終，輿論界大譁、嘲諷、挖苦的`信件雪片般飛來。面對這種煩惱，阿里表現得相當冷靜，重新認識自己失敗的原因;他把這些意外的打擊變為行動的動力，毫不鬆懈地苦練。終於在洛衫磯的比賽中，他一拳打敗了肯·諾頓，重新取得勝利。從上面3個事例中可以看出，他們對待煩惱的積極精神，樂觀態度不僅讓人崇拜，更令人讚歎不已!
笑對煩惱是強者的作風。因為在微笑時，在心平氣和的狀態中，往往能與另一種態度找到解除煩惱的途徑，將生活中一個個“拉路虎”清除，把坎坷的小徑踩成一條康莊大道。
笑對煩惱的人是真正懂得人生價值的人。因為他們知道：在煩惱面前，愈是悲觀逃避，就愈使它變本加厲。而人生的價值在於拼搏進取，在於用自己堅強的意志去排除一切障礙。就像在風雨暴虐的大海上行船的人，如果他不敢與之抗衡，被暴風雨的氣勢所嚇倒，他就只有葬身海底的歸宿;而能以頑強的毅力不懈拼搏的人，他就不會失去達到目的的信心，並且一直奮鬥到雲開日出，最終勝利到達成功的彼岸。
其實，對於塵世間的芸芸眾生而言，天天都是煩惱之時，處處都是煩惱之地，人人都是煩惱之人。如果我們以逃避的方式面對煩惱，就只會終日在煩惱中掙扎;相反，如果我們能以頑強的毅力、不懈拼搏和樂觀的精神面對煩惱，就一定會生存在快樂的人生中。
朋友，仔細體味一下大仲馬的話吧!它會使你成為一個懂得人生價值的人，一個笑對生活的強者!
煩惱的作文14
“最近比較煩，比較煩……”，一聽到這歌，我就會情不自禁地跟着哼唱，這首歌彷彿唱出了我的心聲，別看我整天看上去樂呵呵的，其實在內心，我的煩惱真的很多喲！
在我們班上，很多人看到我，也許會羨慕不已，給我好多美稱。例如：“小書迷”、“小博士”等。其實令人慚愧，這都是同學們看得起我，得意於比同學們多讀了兩本書，僅此而已！目前學習成績雖然是不用我擔心，可是有誰知道在耀眼的光環下，和學習有關的煩惱已經壓得我喘不過氣來！
週末終於盼來了，我與同齡的孩子一樣，一放學，迫不及待跑回家，扔下書包大叫：“解放了！解放了……”，我悄悄打開了電視，津津有味地看了起來；誰知好聽的動畫片主題曲還沒聽完，老媽同志就像幽靈一樣悄無聲息地來到我身邊，嘴角還帶着笑，當然那絕對是冷笑：“哦，兒子看電視了，作業一定是完成了，”“不，明天是週六，作業可以明天寫啊！”我暗自慶幸媽媽沒像往常一樣訓斥我；好景不長，炸雷之後來了冰雹，“笛子也一定是吹好了？音程寫好了？試卷寫好了？……”我像一隻戰敗的公雞，垂頭喪氣地走向房間，完成媽媽剛剛説的課餘任務！是啊！這麼多的任務一起放在明天寫，怎麼行？
“道理我又不是不懂！只是我真的好想玩一會兒！我只是個孩子啊，媽媽！”我在心裏説。
不管是否心甘情願，作業還是要完成的，寫完了一樣還有一樣，週六到了，我又不能睡懶覺，哎，8點去符老師那上奧數課，下午有空去油田學新概念英語，週日了，繼續像雞一樣早起，因為我還要去揚州叢老師那兒學笛子！天啊，我真的沒有多少空餘時間可以自由支配呀，我真的不想做籠中的小鳥啊！
終於趁媽媽外出的時間，偷偷溜到電腦前，唉，老媽在電腦上加了密碼，設了無形的鎖。對了，不死心的我拿出了曾經的最愛——四驅動車，剛換好馬達，想馳騁一下，卻被老爸揪着耳朵來到了琴架前，“練琴”，我默默地嘀咕“娛樂難，休息難，難於上青天啊！”
看着牆角的活力板，看着落滿了灰塵的.輪滑鞋，看着不記得什麼時候摸的羽毛球拍；想着媽媽不停地説教，想着爸爸吹鬍子瞪眼睛的表情，難道爸爸媽媽真的要讓我一顆充滿童真的心泯滅？難道在他們心裏真的只有成績？我多希望能取消各種考試，能自由地安排課餘時間：玩電腦，打籃球，踢足球……噢，那樣的話，真快樂！
希望這天早點到來，到時我一定不會唱《我很煩》。每天哼唱的一定是“我是一隻快樂的小小鳥，無論怎麼飛，都會飛得高！”
煩惱的作文15
人總是會變的，這不，我已經從一個幼稚的國小生變成了一個學會思考的中學生了。
説實在的，從小到大，我似乎從來沒有改變過自己的形象：永遠一頭瀟灑的短髮，蹦蹦跳跳，無憂無慮，在愛我的人羣中恣意地成長……
“哎呀，熱死人了，救命啊！”剛上完體育課的我，渾身燥熱滿臉汗水，一進家門就像脱韁的野馬衝向冰箱，半路上“殺退”一隻攔腰擋路的板凳。打開冰箱時，背後傳來媽媽的責怪聲：“你這個女兒呀，瘋瘋癲癲的，沒有一點兒女孩兒樣。”我做了個鬼臉，三兩口雪糕下了肚。媽媽的話卻在我耳際不斷迴響。
上課時，老師提出一個問題，話音剛落，我已在座位上嘰裏呱啦地説起答案來。老師皺皺眉，示意我舉手才能發言。我吐了吐舌頭，不吭聲了，師命不可違嘛。老師皺眉的.樣子卻深深地刻入我的腦中。
放學回家，我和好友一起“吹牛”，什麼天南地北都念上一大段。每每如此，好友便埋怨説：“別人和你在一起，只能做聽眾。”我聽了不覺大吃一驚，是真的嗎？
我開始苦惱，媽媽的責備，老師的批評和朋友的勸告縈繞耳邊，揮之不去。我百思不得其解：為什麼現在的我竟使那麼多人意見紛紛，我是否應該改變一下自己的形象，變成一個人見人愛的乖乖女呢？對，明天就變。
又是一堂體育課，從學校回家，我努力剋制自己，慢慢走向冰箱，半路繞過那隻小板凳，拿了雪糕後斯文地坐下，小口小口地舔。這時身後傳來媽媽的一聲“咦？”
上課了，老師提問，我本能地張開口，又下意識地閉上，老師的目光投向我，眼中充滿了疑問和驚奇。
放學後，還是走在那條小徑上，同學們歡快地交談着，卻再也找不着我的聲音，好友疑惑地望着我。
日子在我的“文靜表現”中悄然滑過，忽然有一天，媽媽擔心地問：“你最近怎麼啦，有什麼不順心嗎？”我搖了搖頭，媽媽又説：“沒什麼事你幹嗎死氣沉沉地，以前的活潑勁哪兒去了？”怎麼，現在的我不好嗎？
下課了，老師找我，和藹地笑着問：“這幾天你怎麼不吭聲，是身體不舒服，不是題目太難了？”我搖頭又搖頭。老師又説：“以後要積極發言啊！”我突然奇怪，這個改變，老師不喜歡嗎？
走在路上，好友關心道：“你怎麼了，一句話也懶得説。往日那個口若懸河的你失蹤啦？”我無言地笑笑，心中卻打了個問號。
晚上，我很苦惱：我變了，為身邊的人刻意改變自己，為什麼他們還不滿意，什麼樣子才是十全十美呢？深夜了，我躺在牀上輾轉反側，久久不能入睡，明天是不是不要再“變”？