一場鬧劇作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一場鬧劇作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一場鬧劇作文1

“你快給他道歉！”我們都生氣的説，今天下午我和小夥伴們在小區裏玩遊戲，可卻以一場鬧劇收了尾。

我們在小區遊樂場集合，一共4個人正要開始遊戲，這時一個小男孩跑了過來説他也想加入我們就同意了，可是就因為這個小男孩鬧劇開始了。

由於玩的是抓人，所以對小男孩這種跑的慢的'小朋友來説特別不友好，因為他誰也抓不着，終於他發現我們當中桂子辰跑的最慢，於是這個小男孩對桂子辰展開了激烈的戰鬥，他們倆相互抓，完全忽略了我們其他人的存在，好像這個遊戲就只有他倆玩似的。

“抓到了！”小男孩又一次捕捉到了桂子辰，桂子辰似乎有些生氣，他憤怒的叫喊道：“憑什麼就抓我一個人呀？”而小男孩絲毫沒有被嚇到，朝他吐了吐舌頭，終於又在一番追逐下桂子辰抓到了小男孩，小男孩也有些生氣，他坐在椅子上雙手撐着下巴，眉頭緊皺，我們叫他，他也不理睬。他看見桂子辰走過來也對他吐舌頭，還坐着鬼臉，他更加生氣了，忽然小男孩從椅子跳下來，衝到桂子辰面前桂子辰來不及反應，被小男孩重重的打了兩拳，也許是因為疼，他灰溜溜的跑走了。

然後就出現了開頭的一幕。

一場鬧劇作文2

在今天的英語課上，本來，同學們在認真聽課的時候，突然，一個同學叫起來，原來他看到牆上爬着一隻蜈蚣。

緊接着，其他看到蜈蚣的同學也叫了起來，有害怕的，也有跟着起鬨的，頓時，教室裏象炸開了鍋，同學們議論着。這時一些膽大的同學，紛紛拿起掃帚，想把蜈蚣弄下來。但是，在混亂中，蜈蚣依然在房頂悠閒地爬着，絲毫沒有要下來的`意思。

於是，同學們都叫着讓我上去弄。起初，對這渾身長滿了腿了的傢伙，我還是挺害怕的，我擔心它掉在我身上，在同學們的叫喊中，我猶豫着---到底上不上去呀？

最後，我鼓起勇氣，拿起了掃帚，站到了桌子上，準備和蜈蚣展開激烈的“追捕戰”，心想：一定要把它弄下來，不能在同學面前丟面子。當我揮起掃帚向左掃去的時候，左邊的同學都緊張的叫了起來生怕落在自己的腦袋上；當我向右邊揮去的時候；同樣又是一陣喊叫。幾個“回合”之後，我終於把蜈蚣弄了下來，落在了左邊，左邊的同學開始翻找蜈蚣，都擔心落在自己的書包裏……

真是一場別開生面的"鬧劇",給我們平淡的生活增添了許多樂趣。