感人的作文

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感人的作文

感人的作文1

女孩廢墟里讀書堅強讓老師哭泣“清清,那個美麗好學的女孩,你們看見沒有?”在救助現場,鎣華鎮中學七年級一班班主任陳全紅一直關心着一個名叫鄧清清的女孩子:在她心中,這個貧困家庭裏的小女孩,人窮志不窮,常在回家路上打着手電筒看書。在亂石堆中,每看到一具學生的屍體被挖抬出來,陳全紅就會默默流淚,“他們一天前還是活蹦亂跳的,咋一下子就變成了這樣呢?”

終於,鄧清清被武警水電三中隊的`搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打着手電筒看書。她説:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”

她的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了,抱着清清連説:“好孩子,只要你能活着出來,就比什麼都好。”

與鄧清清一樣,另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下,一遍遍地哼着樂曲,靠着頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡,結果她贏了死神。

感人的作文2

我有一個温馨的家園,家園裏種滿了媽媽無私的愛。

記得剛上學的時候,每天上學,媽媽總是替我背上書包,幫我理好衣角,囑咐我“要好好學習,認真聽講……”,這話雖然簡短,但字字藴含着父母對我的期待和愛。每天放學,媽媽總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯,就是雞蛋炒西紅柿。後來才知道,是媽媽在報紙上看到吃這些有營養。

媽媽在生活上雖然很關心我,但對我的學習要求卻非常嚴格。有一次,媽媽要我背《弟子規》,可我怎麼也背不下來,急得我把它給撕了。您打了我,打得真狠。之後,媽媽給我邊上藥邊説:“你一定很疼吧!其實媽媽……”大滴大滴的淚珠落在我的手上。

我不只一次向您提出我自己騎車上學,不能再麻煩媽媽接送了。然而媽媽卻對我説:“現在外面治安不太好,你一人上學多不安全。”媽媽的這番話讓我感動極了。我因有這樣的媽媽而感到榮幸、自豪。因為,她讓我感到了人間那濃濃的`真情,這是用多少金錢也買不到的無價之寶。

“兒行千里母擔憂”,“慈母手中線,遊子身上衣”。這不正是母愛的體現嗎?母愛是無私的、偉大的、淳樸的。

我想衷心地對媽媽説一聲:“媽媽,我愛你!”

感人的作文3

我從小跟姥姥姥爺生活在一起,姥姥姥爺非常愛我,每天早晨不到六點就起牀給我做早飯,然後喊我起牀,督促我讀英語。一天中午做好了午飯,姥姥讓姥爺陪着我吃飯。她從廚房出來,並沒有坐下來吃飯,而是慢慢的走到陽台上,邊走邊捶腰,平時的笑容不見了,一臉痛苦的表情,我想姥姥一定是太累了,或者是幹活時間太長,腰都僵住了!

每天放學,姥姥姥爺都準時來學校門口接我。一天下午放學後,因為我值日,五點多了才出來。我剛走出教學樓,就看見了姥爺那熟悉的身影,我連忙對姥爺擺擺手。姥爺一看見我,頓時眉開眼笑。等我走到他身邊,姥爺笑着説:“西西,猜猜姥爺給你買什麼了?”

還沒等我猜,姥爺就把手伸進懷裏掏出一個用塑料袋包裹的東西,捧到我眼前,我才看出那是我喜愛的烤紅薯。

“姥爺等了半天沒見你,怕它涼了,就放在懷裏暖着。快看看,紅薯還熱不熱?”姥爺邊説邊打開塑料袋。

我用手一摸,啊,烤紅薯還是熱乎乎的!

“快趁熱吃吧!”姥爺催促着。

我輕輕剝開紅薯皮,咬了一口,覺得這是我吃過的最香甜的紅薯,裏面包含着濃濃的愛的'味道!我舉起紅薯讓姥爺咬了一口,姥爺笑了,我也笑了,我們沉浸在滿滿的幸福裏!

感人的作文4

有一件事,讓我深深感動,讓我領悟了偉大的母愛。

那是一個炎熱的中午,我們一家人來到同創大商場購物,天太熱了,我很想吃雪糕,於是就來到附近的一家冷飲店。

我看到人很多,就在後面排隊,目光移向了離我不遠的一個看起來和我差不多大的小男孩身上。他瘦瘦的臉上嵌着一雙明亮的大眼睛,衣服都已經舊了,但很乾淨整潔。身子有點歪斜,看上去弱不禁風。他目不轉睛的盯着冰櫃,顯然他很想吃雪糕。

“他看了很久了。”站在一旁扇扇子的老闆娘對我説。

買完雪糕的孩子們看着他指指點點,突然,一個高中生把他用力一推,他差點摔倒。這時,我的同情心油然而生,我真希望有人能送他一根雪糕,我也想送,但媽媽只給了我一元錢,她這裏也沒有五角錢的`雪糕,媽媽還在商場裏,就在這時,一位擦皮鞋的中年女子走到他跟前,從兜裏掏出一角一角的零錢,湊成了一元錢,塞進了他的手裏。此時,他臉上露出了笑容,一瘸一拐地走過來,買了一根和我一樣的雪糕。

我的心情高興起來,但我也很納悶:一個擦皮鞋的人,自己也很窮,為什麼要給他錢呢?老闆娘似乎又明白了我的心思,對我説:“擦皮鞋的是他的媽媽。”

我感慨萬千:世界因為有了媽媽才會五彩繽紛。每個人因為母親才變得幸福;因為有母愛才有快樂;因為母親才沒有失去了尊嚴;更因為母愛才讓我們勇敢地去面對社會。

這感人的一幕,這沒人留意的一幕,讓我懂得了——一元錢的母愛!

感人的作文5

女兒邢曉鈺是個讓人操心的孩子。五年來,老師們在她身上付出了很多的心血。特別是進入高年級後,就更讓老師費心了。

有時我們對孩子的進步、退步不甚瞭解,周老師總是會及時通知我們,在女兒進步時提醒我們適時、適當地給予鼓勵、表揚;在女兒犯錯誤時或表現不好時,提醒我們要特別關注。曉鈺的成績一直不理想,每當我們失望時,周老師總是鼓勵我們。她最常説的一句話是:“每個孩子都是不一樣的,曉鈺也是有她的長處的。”説起成績,還要感謝英語俞老師和數學周老師。俞老師經常抽空督促、指導曉鈺讀英語、背英語,使她從怕讀、不願讀、不會讀逐步變成能讀一點了,更重要的是讓她有了學英語的.興趣。曉鈺的理解力較弱,一道題,往往要講很多遍才弄懂,我們講着講着也常常會上火。

真難為了數學周老師,多虧了你的耐心,曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強過關。由於時間和文筆的關係,所寫的遠不如事實本身更讓我們感動。我們會和孩子一起珍藏這份感動、這份温暖!

感人的作文6

俗話説:“百善孝為先。”中國幾千年的傳統文化中一直以來都將孝道文化作為首要的道德文化來推廣,無數的仁人志士都秉承着守孝義這一詞,成就了一番豐功偉績。周仲為讓至親吃到一口飽飯而百里負米;周閔損為了讓父親和繼母和諧相處、一家團圓,傳出了蘆衣順母的佳話;漢文帝照顧常年卧病的母親而親嘗湯藥……這些人物後無不成就大業,造福於民,同時他們的`孝義舉動更是感天動地,永遠流傳於人間。

我們有着如此厚重積澱的孝義文化,可是今天在我們的生活中,卻總是上演着一幕幕令人感傷的畫面。為了一套房子,親子可以將八旬老父棄之街頭;為了自己的私慾,更是偷得父母養老的積蓄去賭博,不知悔改。羊跪乳、鴉反哺,作為頭腦健全的正常人,一幕幕不孝舉動一次又一次挑戰我們道德的底線,我們究竟需要一個什麼樣的環境?

廣告裏説:“家家有老人,人人都會老。”我們今天如何對待自己的父母長輩,那麼等我們年邁的時候,子女也會以同樣的舉動對待我們。孝舉猶如一場不會完結的接力賽,在我們人類文明的進程中還要不斷傳承下去。或許眼前的不盡完美,但只要付諸於行動,總有一天,我們會為自己和未來贏得一個孝感人生。

感人的作文7

我經歷的事情猶如天上的星海一樣多,有的令我憤怒不已,有的讓我羞愧難當,有的讓我感動不已。現在我就從“星海”中抽出一顆令我感動的明星展示給大家看。

一天下午,我獨自放學回家,走到半路,一個地方擠滿了人。我想:什麼事這麼熱鬧呀?我像只松鼠一樣,尋角密縫,終於鑽了進來。啊,原來是一位殘疾人正摔在地上,苦苦掙扎。當他用雙手快撐起來時,“撲通”一聲,他有重重一聲摔在了地上。旁邊的人不但嘻嘻哈哈的望着他,

而且對着他冷嘲熱諷:“看那他怎麼這麼笨,爬也爬不起來。”還有人譏諷道:“哇,摔得好慘啊!”“喲,有人摔倒啦!”……我心中突然湧起一絲憤怒,正想對他們大叫時,到嘴邊的憤怒忽然又咽了下去。我若有所思地、十分小聲地説:“咦?我也沒有去扶他呀,我又憑什麼説別人?可我不扶又感覺心被人狠狠揪了一把,揪心的疼。扶的話是不是有太沒面子了?我到底扶不扶呢?正當我進也進不得,退也退不得時,一位高大的叔叔推開”人牆“,伸出粗糙的.巨手,把那位殘疾人扶了起來。我看見他手中有一團紅彤彤的東西,那是什麼?我定睛一看,啊,!是500元錢,我不禁覺得羞愧難當。他扶起殘疾人後,大聲對那些目瞪口呆的旁人説:”你們到底有沒有良心?看到別人摔了也不扶一下!“旁人被問得啞口無言。

我被那個叔叔的大愛無私的給感動了,我相信,這件事就算在我畢業後,上大學後,成年後,上班後,有家庭後,我都不會忘記。

感人的作文8

星期六傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

我走過去一看,驚呆了。只見一隻家燕躺在血泊中,全身的羽毛都被鮮血染紅了,翅膀還輕輕扇動。過了一會兒,它的翅膀不再扇動,眼睛永遠地閉上了。

我俯下頭來看了看那隻家燕,覺得它十分可憐。突然,一個黑影飛過來,原來是家燕的夥伴。只見它飛到家燕的旁邊,眼神十分憂鬱,彷彿要讓家燕醒來,和它一起離開。

見同伴不醒,它奮力扇動着翅膀,似乎在大聲喊道:“快醒醒,快醒醒!”可無論它怎麼努力都是徒勞。這時,它似乎明白了同伴已經身亡,永遠都不可能再醒來了。

它只能望着已經身亡的同伴,心中覺得十分傷心難過,決定要帶着自己的同伴一起走。它把自己的小爪子放在同伴的身上,慢慢的飛了起來。可剛飛幾步,就跌了下來。因為自己的力量太渺小了,實在沒有辦法背起和自己一樣重的同伴一同飛行。

它無能為力,難過地低下了頭,只有傷心地離開。但它每走三步,向後望一望自己的.同伴,每次望的時候眼神都顯得十分哀傷,彷彿仍不下自己的同伴而獨自離去。

我看了這一幕景象,令我十分感動,沒想到動物間還有如此深厚的感情啊!我不禁被深深震撼了。

感人的作文9

付兒福小時候家裏很窮,好不容易才成家,三十出頭才生了個兒子,自從有了兒子才還清所有的債務,所以他兒子就叫付清,付兒福沒文化,到派出所報户口時,户口本上將他兒子姓名寫成付親,付親小孩時家人都叫他清清或清兒,有了兒子一家人都很快樂,付兒福開始做點小生意,後來越做越大,成了大老闆,真應了他的名字,有了兒子得福。

到了兒子上學年齡,他拿户口本到學校報名,老師也不在意孩子的姓名,誰知念起來“付親”與“父系”同音,老師和同學們都得叫他“父系”。誰都不願意叫他這樣名字,誰叫誰就吃虧;付親這孩子也有些霸道,丈着自己有錢,丈着他個子大,經常欺負小同學,學習成績也越來越差,強迫小同學叫他名字,不叫就打人。老師多次找其家長談話,由於付兒福忙於做他的生意,置身事外,聽之任之,他還樂意全校師生管他兒子叫“父親”。

學校通知召開家長會,各位家長必須參加,這一天不見付兒福到來,校長親自出馬,去接付兒福,校長的面子他不敢不給,校長特意讓他到主席台上就座,因為他是這次家長會主要的懲治對象。他衣冠楚楚,意氣風發,神氣十足,好一個大老闆的`樣子來主席台上坐下了。家長、全校師生都到齊了,並開着大啦叭,會議馬上開始,首先校在會上長講了開頭話。

老師把麥克風對着付兒福;

問:您好,您叫什麼名字;

答:我叫付兒福;

問:您兒子讀幾年級?

感人的作文10

有一種關懷叫無微不至;有一種愛叫亙古不變;有一種幸福叫默默關懷。

當我們匆匆起牀,是誰為我們早早的準備好了早餐?當我們背上書包匆匆走出家門,是誰在身後凝望?當我們夜晚在燈下做作業時,是誰為我們披上温暖的大衣?當我們學習上遇到難題是,是誰為我們解決?當我們在迷茫中徘徊時,是誰為我們指引前進的方向?當我們前進的道路凹凸不平時,是誰化作了堅硬的扶手?當我們失去信心時,是誰讓我們重拾信心?是母親。她為我們的付出就如一片大海,而我們回報母親的卻不如一滴水珠。

那天,我和媽媽吵了一架,生氣地跑回屋,“砰”的一聲關上了門,我坐在窗前哭泣,決心要變堅強,就拿起作業來寫。要吃午飯了,媽媽輕輕走進來,我不理她。她為我送來一杯水,我仍不理她。她又走出去了,送來一碗熱騰騰的飯菜,我還是不理她。只是默默看了她一眼。我知道她是愛我的,是關心我的。漸漸地感覺肚子餓了,便把媽媽送來的那碗飯吃了,那杯水也喝了。

每一年,每一天,每一分,每一秒,我都要學會珍惜母親,關愛母親,回報母親。因為時間正慢慢吞噬着母親,她的`臉上早已佈滿了皺紋,她的眼睛正慢慢凹陷下去,母親老了。輪到我們關愛母親了。母親為我們付出的實在太多了。千萬句感恩的話匯成一句:“媽媽,我愛你!您辛苦了,我會用最好的成績來報答你!”

感人的作文11

夜深了,喧鬧的城市顯得寂靜了。現在是暑假,我並沒有什麼事可做。只好捧着那本外表樸素,內心卻無比深奧的書,細細品味。我是一個國中生,平淡的生活枯燥無味,為此嚮往大人們自由自在的生活。現在,為了使心情變得不一樣,我捧着這本書,眼淚再一次滑了下來,這本書裏,講了好多感人肺腑的故事。

父愛,母愛,在我心中重千斤;友情,親情在我心頭烙上印,它們早已把我沉睡許久的內心再次打動。

像‘半分鐘的猶豫’,主人公卡尼爾在半分鐘內做出為老師獻出生命的決定。半分鐘,對於輸血救人,實在是顯得太長;對於獻出生命救人,真的.很短。這樣的赤子之心,怎能不讓我們感動。

像‘最動人的遺忘’,聖約翰老爺爺為了使老伴的自閉症康復,求校長給他一份工作,通過忘記帶藥的方式,讓老伴走出家門,走在陽光下,利用老伴對他的愛,重新喚起她的責任心和對生命的熱情。

像‘蒙娜麗莎的微笑’,那一閃即逝的面部表情,成為一種喜悦的永恆的象徵。是我打從心裏發出莫名的感動。

生命需要感動,感動從不嫌多,因為感動,我們的內心愛豐富多彩;因為感動,我們才感受到人性的美麗。感動,自在人心。

感人的作文12

在20xx年的初秋,鎮海區實驗國小來了一批優秀的實習教師,我們五(2)班也加入了兩位新成員,那就是葉老師和張老師。

星期五,在他們離開學校,結束這短暫的6個星期的實習生活前,我們上完了那最後的一堂班隊課。

大家為了不給自己留下遺憾,都想把自己最好的一面展現在老師面前。這次前來報名的同學很多,同學們對於這次班隊課都很踴躍。工作人員選了幾個節目精華,希望能夠給實習老師留下好印象。

在這些節目中,有一項是需要實習老師一起參與的,這個節目的名字叫做《電視訪談》。當問道老師對我們班哪位的印象最深,最喜愛哪位同學的時候,老師猶豫了,想了好一會兒,還是沒有説出來。當她説我們班是一個團結,井然有序的.大家庭時,全班鴉雀無聲,我想每個同學的內心都被這一句“大家庭”感動了吧!

後來,我們全班同學和老師一起和和美美地拍了一張“全家福”。“茄子————”我們異口同聲地喊着。“咔嚓”一聲,照相機記錄下了這個“永恆”的瞬間。

最後,我們一起深情款款地對老師説了一聲:“老師,再見!”老師的眼眶濕潤了,鼻子有些紅,但還是笑着離開了教室……

實習老師走了,我想我已經理解了“天下沒有不散的宴席”這句話的意思。和她們相處的時光,將會在我的心裏留下深深的烙印!

感人的作文13

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

這時,我睜開眼,看見一隻燕子倒在地上,身邊還有一些血跡,翅膀微微動着,嘴裏發出痛苦的呻吟聲。忽然,它的聲音戛然而止,翅膀也不動了,我想這隻燕子永遠的閉上了眼睛。

一隻小燕子從我眼前晃過,原來是這燕子的同伴。同伴以為它睡着了,輕輕地推了推,似乎再説:“快醒醒吧,這裏有很多車,很危險,你會被撞到的,我們快走吧。”

它的同伴見它不動,又推了一下它,但還是不動。同伴張開雙翅拍打着它,又大聲喊叫起來,彷彿已知道它停止了呼吸。

同伴伸出自己的腳,張開爪子,抓住這燕子的`身體,然後奮力扇動着翅膀,想把它帶回自己的巢。可是,憑他的力氣,根本飛不起來。

最後,它徹底絕望了,離開了馬路。剛走出幾步,又回頭悲傷地望一下這隻燕子……

周圍的人看到了這一幕,都目瞪口呆,我也是一樣。我走上前去,把它撿了起來,放在草叢中一個安全的地方。

感人的作文14

“阿福,菜好了嗎?快點!”“哦!”我家經營着一個小菜館——阿福魚頭館。我媽是收銀員兼職服務員,我爸是掌勺主廚。大家都叫他“阿福”,爸爸留着小“平頭”,一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上長着兩條“利劍”眉,英挺的鼻樑和一張愛笑的嘴巴。

我爸爸他是一個説得出做得到的人。我爸爸經常做生意很晚才回家,弄得他早上起不來,害的我天天遲到。我總是抱怨爸爸,那是因為我不知道他的難處,每當他回家時,我早已進入了“夢香”。一天,我七點半才到校。老師把我狠狠的罵了一通。我回到家把這事跟爸爸説了,爸爸慚愧的説:“我以後不會再讓你遲到了。”我有點不相信他,可是後來我就信了。爸爸付出了行動。雖然爸爸還是回來的很晚但是爸爸起得早。以往都是我喊他,現在變成了他喊我了。爸爸每天像定時鬧鐘一到六點半就響,從此以後我上學再也沒有遲到過了,而且更好的是天天早到。

爸爸很喜歡看書。一有空就安靜地坐在椅子上看書,有時老師發下來的雜誌、作文書他都跟我搶着看。我覺得爸爸就像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的.甘霖。爸爸有事可連續看6個小時的書,中間他只休息1個小時。爸爸博覽羣書,我可佩服他啦!我還是他的小崇拜者呢!

這就是我的爸爸。即守信用又愛看書的好爸爸。

感人的作文15

我有一個遠大的夢,那是多麼的神奇。多麼的夢幻,多麼的不可思議。我的夢就是看到外星人。你們可能聽了覺得很驚訝吧。那是一個寧靜的深夜,很多人都熟睡了。而我就在沙發上躺着看電視,突然,我看見了一個老爺爺拄着枴杖,肩膀上插着兩隻翅膀,竟然在天上飛翔。“啊”。我大吃一驚,怎麼可能?老爺爺飛在我家的陽台上,我非常好奇,想:老爺爺該不是外星人吧。我一點也不害怕,反而感到有趣。驚奇地問:“老爺爺你來自哪裏?”“噢,小妹妹,我終於找到了。”老爺爺高興地説。我更好奇了。疑惑地問:“老爺爺,找到什麼?”“你呀。”老爺爺大叫起來。“啊。”我大喊一聲。“我們宇宙之王要尋找一個勇敢的小朋友。你就是啦”老爺爺説。説着,他用慈祥的眼神望着我,便稱讚到:“多勇敢的小朋友啊,連飛人出現也不怕。”嘻嘻,我被老爺爺稱讚了,心裏別提多高興了。“噢,對了,找到了我,又幹嘛?”我剛想起來

。“我可以帶你去我的.宇宙之國,你以後就是勇敢之王了。老爺爺説。“真的嗎?可以學飛嗎?” “可以,不信我現在帶你去。”我剛要去跟老爺爺去時,突然,一聲尖叫把我喚了我回來,我一睜開眼,世界都變了,再也不是黑暗。是那樣的吵鬧。“咦,這不是宇宙之國呀,是我家,我躺在沙發上,噢,一切都是夢。”我恍然大悟。

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