關於欣賞的作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
11月27日,我的生日．難忘那晚上的生日會．．．．．．
生日那天，母親為我送來了三個大蛋糕，要我切給同學們吃，沒想到，他們祕密組織為我安排一個生日會．在夜自修第一節下課後，我抬頭望見黑板寫着大大的＂ＨappyBirthdayDayToYou,Nancy"，這讓我感到非常驚訝，是不是太陽從西邊出來了？我被矇在鼓裏，因為那可是一班欺負我的同學啊！
上課鈴終於響了，燈忽地被熄滅，我目不轉睛地看着班長走上講台，説我的生日晚會現在開始，我坐在下面，不敢相信自己所看到，聽到的．當被班長叫上去後，我接過一女同學的手，收到的是一束鮮花，雖然花不多，也就那麼一小束，但看着她含笑的真誠，你知道我心裏是怎樣一種感動嗎？那個曾經一而再而三地欺負我的男生，親自為我遞上一張卡片，上面寫着＂要學會自愛＂，他代表全班同學向我説聲＂對不起＂，我緊緊地抿着雙脣，好長時間才點點頭吐出＂謝謝你＂三個字．儘管我不能猜測此刻的同學們到底是真是假，但我希望那不會是一場短暫的惡夢．
蛋糕搬上了講台，身邊的同學為我插上了蠟燭，點燃了火，我站在台上，聽着下面同學們為我響亮地唱着生日祝福歌，我熱淚盈眶，拍着手掌，跟着他們一同唱．黑暗中，我看到我最敬愛的老師站在教室後頭，笑着為我鼓掌，那是我難以忘懷的微笑啊！沒有修飾，發自內心的熱情的笑．整個教學樓，迴盪着我們的歌聲和掌聲，那個１１月的夜，是我三年中最難忘的一個晚上．是那個晚上，讓我有機會體味什麼是友情．一曲終了，我要對着熒熒的燭光，許下我的願望．教室在頃刻間變得鴉雀無聲，我慢慢地閉上眼睛，我許下第一願望，我想見１４歲那年的大哥哥，大哥哥什麼時候才能回來；第二個願望，我只希望自己在這次生日後，能夠安安靜靜地讀完國中，渴求生日之神賜予我開心，趕走我身邊來自欺侮的壓抑．第三個願望，我想有個家，有個和睦温馨的家．儘管這三個願望並不一定都會實現，但卻是我內心最強烈最期待的`渴望．生日之神，在最後的最後，將我的前兩個願望一個個化為現實．
燈亮了，彷彿我剛從昏暗的世界走來，我看到人生最亮的光．我的眼裏滿是淚花，我剋制不住自己的情感，望着下面我的同學，我終於能在這樣一個夜晚向他們吐露我的心聲，我用顫抖的嗓音説謝謝你們．心底裏的憤恨如同火山一樣爆發，我拉大了嗓門，喊着你們為什麼那麼殘忍無情，為什麼要那樣對待我！我是人，跟你們一樣的人啊！你們不可以，不可以糟蹋一個人的自尊心，自信心！對的，你們不可能理解，因為在你們心裏，我只是不起眼的一粒沙子，我不值得你們去關心去幫助去包容．這些都沒關係，但我希望你們以後能自覺尊重一下我的人格．人格你們知道嗎？你們捫心自問，你們對我的所作所為對不對？被傷害的感覺，你們永遠都體會不到！沒錯，我是個殘疾人，沒有聽力的殘疾人，你們就沒有一點點良心不來欺侮我嗎？我不想對你們有什麼奢求，我只想求你們尊重我，我求你們，求求你們．．．．．我一口氣説了一大堆的話，真的，我太氣憤了！不！應該説是太悲憤了！相信同學們和老師也都聽在耳裏．我沉醉在自己的憤懣中，在明亮的燈光下一遍遍淚流，良久，才回過神來．．．．．．
我用心地將蛋糕切成一片一片，教室裏都是我的同學們的歡聲笑語，我看得心裏樂開了花，那從未有過的開心呵！那晚的空氣，被我們的歡笑渲染地似乎是每一個人鼻孔裏呼出的氣息．我沒有吃蛋糕，坐在一旁看着我可愛的同學們．
夜無眠，心全被感動佔據，我希望在明天太陽升起的時候，一切都是嶄新的．．．．．．
欣賞的作文 篇2
今天大學聯考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個好的大學聯考環境。考生被家長們前呼後擁進入考場，斷不能有“我來了”的一人獨大。
娛樂圈裏的事，向來不太關心，倒是對趙本山有些敬意。對於這位土得掉渣的藝術家心生敬意，是聽了他的一席訪談。
他説，生活中總有一些不如意的事。不順心了，就回鐵嶺老家，往村頭一站，就什麼都懂了。對這句話，他有一個解釋，説當年的同學，“都長（老）得像我爹！”
生活的風雨，長久剝蝕鄉民的體膚，滿頭白髮，溝樣的皺紋，那是勞作的汗水染就，是辛勞的淚水洗成。對比之下，趙本山是該滿足了，那裏的乾癟****，曾溢出他兒時渴望的乳香，那裏有他老實巴交長眠的爹孃。
而很多歌手或者歌星，像這次作文材料中給出的這位“前我”，往往錯誤地定位了自己的角色位置。許多歌手賺得盆滿缽滿，驚自己為天人，殊不知，是一個文化繁榮多元的時代，造就了他們的人生。“我來了”，透出霸氣；而“謝謝大家，你們來了”，則是在卑謙裏找回了真正的自我。從傳播學意義上説，受眾的愛好決定媒體的走向，觀眾的愛好決定歌者的存亡。所以“謝謝大家，你們來了”，是真正明白了誰是自己的衣食父母，這是自我認知的一個突破，也是人格的一段昇華。
想起了農民工。現代城市建設，農民工功不可沒，幹牛樣的活，吃牛樣的食，拿最低的工資。一身臭汗坐上公交，城裏人往往視若乞丐，避之惟恐不及。每每看到這種場景，心中便如刀絞。“如果有一天我們發現，中國當真就這麼‘和平崛起’了，那麼我們不要忘記，一定要為連續幾代數以億計的苦力勞工，修一座最高最大的紀念碑，來銘記他們的超常犧牲！”這是一位思想家的`深切呼喊，這是人性光芒在城鄉問題上的一縷燦爛陽光。城裏人哪天發自內心地喊一聲，謝謝農民工，你們來了，會激出多少農民工積壓多年的淚水！
今天大學聯考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個好的大學聯考環境。考生被家長們前呼後擁進入考場，斷不能有“我來了”的一人獨大。整個社會，包括學校和家庭，助威大學聯考，是在培植國家未來的希望。感恩才是考生們的應有態度。説一句“謝謝社會，你們來了”，這人間的情，才不一邊倒。社會對孩子們付出之後，才有一種踏實的感覺。因為，我們培養的新一代，畢竟有了感恩的心。
牢記我們的衣食父母，常思“來之不易”、“物力維艱”，把自己所做的一切都看成理所當然的回報，是每位官員的哲學底線，也是每一位公民的人生準則。每個人只要做到了“小我”而“大你”，這個社會便處處充滿温馨。
欣賞的作文 篇3
隨着發令槍的響起，我們班的運動健兒們都一一上場，大顯身手。一個個項目輪番上演，終於到了葉梓晟上場的400米跑步了。
比賽即將開始，來自各個班的五位運動員都站在了起點，葉梓晟也不例外。只見他弓着背，緊緊地握着拳頭，兩條腿微蹲，彷彿一開槍就會像風火輪一樣飛快地跑起來。
“呯！”槍響了，葉梓晟如一支離了弦的飛箭，一下子衝了出去，他漸漸加速，一馬當先，將與對手的'距離拉出了四米、五米、六米……我們班的所有人都激動不已！正在我們得意的時候，跑在葉梓晟後面的幾個竟然加快速度衝了上來。我們班的同學急忙用盡全力大喊；“葉梓晟，加油！葉梓晟，加油！葉梓晟，加油！加油……”聲音響徹雲霄，驚天動地，其它班級的叫喊聲已經完全被我們蓋過。葉梓晟為似乎從我們的加油聲中得到了力量，又加快了腳步，一路狂奔，衝向終點。
二十米，十五米，十米，五米，啊！葉梓晟到終點了！再看他身後的四位選手離終點還有一大截呢！葉梓晟以絕對優勢贏得了第一名，我們開心得幾乎要跳起來，連周老師都笑開了花，在一旁連連稱讚。我和其他幾位帶手機的同學都將這激動人心的片段錄了下來，記住這個興奮、喜悦的激動時刻。
今天的運動會結束了，大家都意猶未盡，還想再看一局。而我們班的運動健兒們都立下了汗馬功勞，明天還有決賽，讓我們拭目以待吧！
欣賞的作文 篇4
放棄似乎總是一個略微沉痛的詞，這其中或許包含着太多的無奈，而奧運賽場上的放棄，不僅關係着個人聲名，而且關係着國家榮譽。中國舉重選手的棄權行為引發熱議。人們也許認為，他身為國家代表，理應咬緊牙關堅持，可在我看來，他的這一選擇，可謂合理、明智。
這位運動員之所以棄權，是因為出現了抽筋的意外善，並非他主觀意志上的懈怠與不願。運動員比觀眾更加了解自己的身體，若非風險太大或是難以維繫，他們亦不願放棄這榮耀時刻。就如兩次棄權的劉翔，他的棄，也是出於對病情的掌握度，而非故意讓國人失望。對於這樣的無奈之舉，我們怎能再對那位運動員進行指責，我們所應給予的，是理解與包容。
或許人們覺得此時放棄太過可惜。的確，台上一分鐘，台下十年功。每位運動員在賽場上的表現，其中凝聚着的都是數十年的汗水與辛勞。但可惜二字並不能包攬一切。即便可惜，還是要棄。在他做出棄權決定的那一刻，想必他的心中也是經過了百般的糾結與掙扎煎熬，他的心中必定是痛苦與懊惱。動員員是不願放棄任何一個讓國旗因自己升起的機會的，所以才會有眾多的運動員的`落淚。面對運動員棄權退賽的行為，我們應該給予安慰與尊重。
常言道：“留得青山在，不怕沒柴燒。”即使退了賽，無法再斬獲金牌又有何妨？既是實力最強，那便韜光養晦，等到下一個四年，重新亮相登場之時，登峯造極，再奪榮譽。一次小小的放棄並不意味着被碾壓，又何必逞一時之強？倘若他執意堅持不計後果，就算此次成功，只怕也會帶來嚴重的損傷，為了一次獎牌，搭下一副好的身體，確實不值。對於這位運動員的棄權行為，我表示支持。我們應當給予他關心和鼓勵，而非無情指責。
體育精神強調的從來就不是成績，參加國際性的體育活動，為國爭榮譽固然重要，但是突破自我，激發自我才是奧運所崇尚的，運動員的棄權，終究是在他自我衡量下所做出的正確決定，是他自己的選擇。這種意義上的放棄，遠勝於畏難時的放棄，遠勝於不肯罷休時的刻板。
我並非贊同輕易地選擇放棄，但對於能夠在多種因素的考慮和利弊的衡量下進行合理的放棄的行為，我們何不給予認同與支持？
欣賞的作文 篇5
夏雨初歇，空氣裏泛着些許清涼。倚窗遠望，浮雲氤氲，樹宇煥新，眼眸裏，已無夏日原有的焦燥，反是一片清新悦目的景象。也許是久違了一場雨事，此次相逢，心中多有些歡愜，也更多些舒展。
雨落，是一種遺忘，也是一種釋放。心有不順時，喜歡靜靜地蹲在雨下，看絲雨中芳花輕曳，賞細雨裏碧葉凝珠。凝視的時間久了，也便忘記了苦惱。起身，舒懷，望雨霽澄明的天空，心裏倍感輕快。而很多時候，我們負重太多，總是執着一段不可迴轉的過去，將自己圈入往昔的希冀中，而不覺間，今日的生活，已成為悲傷的過往。
行於歲月的印記裏，可有誰不曾泣下酸澀苦悶的紅塵一淚？又有誰失落在喧囂與寂寞的交界裏，憔悴、獨醉？人生路漫漫，感也多，傷也多。一直以為，傷痛是經不住歲月蹉跎的，總會像浮雲那樣隨風散去。然而，並不是每一種傷痛，都如咖啡般苦盡甘來；並非每一次無聲的`哭泣，都會釀出心田的甘霖。
我們熟稔的世界給予我們太多的歷練，而每一次經歷，都是銘心刻骨。是喜是哀，是歡是憂，生活裏的點滴豈是那樣容易被風拂去、被沙掩埋。其實，品味淡忘並沒有我們想象中的那樣艱難。苑囿裏的花卉終日受泥土的禁錮，卻仍是微笑淡然地看待每一度春秋冬夏；深山古木挽不住易逝的光陰，卻悉心刻下圈圈年輪。回首歷歷，怎堪流年的沖刷，與其沉淪在往事的罅隙中，不如用未來的繽紛填充歷史的傷痕，用曼妙的歌喉吟唱泛黃的篇章。
我們揹負的行囊，裝載的不僅僅是回憶，還有心靈的追求。只是追尋的多了，也便羈絆了行程。
紫陌塵間，我們都心懷一份對未來的憧憬。有些時候，卻被我們所信賴的世界迷濛了雙眼，為這個世界所欺騙。歲月終究無法洗淨心底的塵垢，縱時過境遷，經綸滿腹，也無奈一時的疏忽，最後落空在遲暮晚風之中，苦苦哀歎，一念參錯，前程湮沒。
於變幻莫測的世界前，誓言是多麼蒼白無力。很多的努力荒廢在靈魂盡頭，很多的奮鬥落魄在咫尺彼岸。人生如沙粒、似水滴，渺小至轉瞬間就會被人遺忘。再苦再累，終不過空夢一場，不會留下歲月的劃痕，只徒添生命裏的感傷。歎惋心有渴求卻無緣相遇，夢裏浮生只作痴心擁攬一世浮沉。
人行於世，並不是生活中的蝜蝂，不會一味抓取而不懂得放下。壓枝花自落，溢潭水下流。望月雖好，不過三旬一日；佳釀沉香，滴盡醉人夢腸。何不止步，品味路邊芬芳，一程一程地悦賞，一醉一休地前行。經年過往，你已擁有很多，擁有以往未曾留住的歡樂；擁有春朝未老的心懷；擁有早已放下，卻不曾想再拾起的追求。
俗世人生也好，歸隱生涯也罷。只要不戀往，不貪慾，每天簡簡單單、平平淡淡地生活，傾情於每一朝暖陽，靜候每一寸月光。生命就會為你攜一縷清風，吹開一路輕盈。
欣賞的作文 篇6
當你在遊玩時，拿出相機“啪”的時候，就是一幅畫。當你和家人在其樂融融的同時，也是一幅美麗的畫。在我心中，就有一幅畫。
“天氣越來越了，快把大衣披上吧。”外婆一邊説一遍把大衣披在我的身上。“等一下我們一起去接哥哥好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫地就答應了。雖然家離學校非常的遠，但在走路的過程中，會有一首短暫的歌曲。不是我唱的，也不是外婆，是鳥和落葉在“唱歌”。落葉鋪成了金色的地毯，當外婆牽着我的手走過時，發出那清脆的`聲音，好聽極了！因為在老家，所以鳥也顯得特別多。當我們走過時，一大羣小鳥便在樹上與這落葉“合唱”。我喜歡這聲音，多麼美妙，多麼動聽啊！
接到哥哥後，回家的路上，更是熱鬧。這清脆聲越來越大聲，哥哥一邊牽着我的手，一邊幫鳥兒和落葉“伴唱”。秋姑娘見了，連忙把這個場景畫成一幅畫送給我，那是抹不去的，永遠在我的心中珍藏着。
兒時的快樂時光總是短暫的。一轉眼，我已到了讀書的年紀，必須離開老家，去大城市讀書。初到這座大城市，我感到非常的害怕和孤單。這兒一點也不好玩，真吵！爸爸看見了我悶悶不樂的樣子，便蹲下來拉着我的手説：“人總是要讀書的，等放假時再帶你回老家好嗎？”“嗯。”我無奈地點頭答應了。
在上學的時候，我偶爾會看看那是與外婆和哥哥走色地毯的那一幅畫。不管在什麼時候，只要一寂寞，就會想起那一張慈祥的笑臉。可是，事情往往不順人意，當我們正要回去時，正好碰上洪水，根本就回不去。我着急了，立馬和外婆通電話，得知她沒事，便安然地把電話掛下了。
時間又過去了一段時間，終於可以回老家了，好開心啊！可是，為什麼看爸媽臉上都愁眉苦臉的，一回到老家，才知外婆因為生病而離開人世了。看見外公呆呆地坐在那裏的樣子，心裏有説不出的難過。媽媽勸外公和我們回去，但他卻不要，他捨不得離開。
落葉沒變，鳥聲沒變，老人卻變了，但我心中那一幅畫永遠都不會變……
欣賞的作文 篇7
欣賞，不是每個人必會的，卻是每個人都會的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來欣賞。每個人都會從欣賞的角度分辨善惡美醜，但不是所有事物都只能看表面，還要學會欣賞事物的內心。
從盲人的角度來説，他們懂得欣賞，卻沒法欣賞。但是他們可以從別人的口中瞭解這個世界的一切人情世故。雖然看不見，但是他們的心中有着一個屬於自己的世界，他們嚮往這個世界，也同樣欣賞着這個世界。跟這些盲人比起來，我們實在是幸運太多了，他們不能欣賞，我們卻能欣賞，所以，請學會欣賞吧。
從我弟弟畫的畫來説吧。因為年齡小，所以畫技不算很嫻熟，有些人甚至嘲笑他畫的`幼稚。的確，是有點幼稚，但是我卻從畫上看到了一些別的東西。我看到了他在畫畫時的喜悦，看到了他為畫畫而付出的汗水，看到了他把畫畫好時的喜悦。我欣賞他的這種精神，所以，請嘲笑他的人，學會欣賞吧。
請學會欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持着柔韌的性質；像殘破的書，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學的人增長知識；像一支沒墨水的鋼筆，換上墨囊以後，依然可以寫出工整的字；像……所以，請看清事物的外在美和內在美。
春天，為萬物都帶來了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學會欣賞她的生機勃勃；夏天，為人們帶來了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嚐到了甘甜的瓜果；秋天，為人們帶來了涼爽的風，我更欣賞他帶來了紅葉紛飛的美景；冬天，為人們帶來了美麗的雪花，我學會欣賞她這種銀裝素裹的美。
所以，為了世界更美好，請學會欣賞吧。