遊園會作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的遊園會作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
遊園會作文1
今天學校舉辦了遊園會，我們早早的就來到學校。徐老師把我們分成六人一組，我當了我們這組的小組長。
我們第一個就去玩神奇布袋。這布袋裏裝了很多珠子，如果誰摸到紅色的.珠子，就有一個小魔方。可惜我只摸了一個藍珠子和一個白珠子。
接着又去玩沙畫。五顏六色的沙子在小朋友的手裏，變成了一幅幅美麗的畫。老師還把我們自己做的畫，當成禮物獎給了我們。
然後我們拿着魚竿去釣魚，別看這些遊在水裏的玩具魚，還真的很難釣，結果我只釣了三條。
我們還當了一回小歌星，唱了一首《勞動最光榮》，好得了一本我最喜歡的小本本。
最後正當我們準備去玩盲人打鑼的時候，那個老師説時間太遲了，就直接發禮物好了。哈哈……今天真的好開心，不但玩了遊戲，又可以得到這麼多的禮物。
遊園會作文2
在六一節那天，我們年段組織了一場特殊的遊園會。
在那天早晨，老師給我們一人一張遊園卷。遊園卷？什麼東西？我奇怪極了，拿起來一看，原來是一張單子，上面畫了十格， 寫着什麼“吹乒乓球”、“搶椅子”、“掌上明珠”等。難道是玩遊戲？我興奮不已。
活動開始了，來到了“石頭、剪刀、布大戰”前。聽完遊戲規則， 我便開始了遊戲。
我的第一個對手是顧澤正。不知是因為他運氣太差還是我運氣太好。總之，我居然連贏兩局！我高興得真是太早了。第三局是最關鍵的一局了，如果我贏了，遊戲就結束，他贏了遊戲繼續。我深吸了口氣， “剪刀、石頭、布 。”我布，他石頭。很明顯，我贏了。我心裏一陣狂喜， 這可是我拿到的第一個獎品。我一本正經的`對顧澤正説：澤正，你今天運氣真差，好歹也贏一個嘛！“
接着， 我還玩了：吹乒乓球、夾珠子等。也收穫了不少好吃的東西。我喜歡遊園會。
遊園會作文3
20xx年的最後一天是我們不斷期盼的，因為每年的最後一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的.一天，元旦，也迎來了新的的一年。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶。窗户上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講台給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑，輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講台，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
遊園會作文4
那天是一個萬里無雲的氣候，我一同牀後，就興致勃勃的走進洗手間刷牙、洗臉，後來就下樓吃甘旨的早餐，然後咱們就坐媽媽的車動身囉！
一來到學校，我先幫教師收拾貨攤，在和同學一同把要販賣的`產品放到桌子上，就跑到操場上升旗。一升完旗，我和同學飛快的跑回貨攤，準備要逛街囉!咱們班的產品有：爆米花、炒米粉、糖塊、珍珠奶茶等，我和同學一開始先各買了一杯珍珠奶茶，後來就振奮的展開了遊園會的shopping方案囉！
一開始，我先去玩“抽抽樂”令人驚訝的在後頭，我竟然全部都抽到彈珠。後來我買了茶葉蛋吃後，就去撈金魚了，我撈魚的本事但是一流的，由於我只花了十元，就撈到了2只，同學都説我好厲害呀！逛完，總要做一點事，為了增加收入，我拿了許多東西到處兜銷，公然皇天不負苦心人，成果驚人，不到半個小時，就賣了三百多元，回到貨攤後，教師説我是經商的達人，為了犒賞自己就享用了甘旨的炒米粉。
快放學了，我和同學趕緊收拾東西，將桌椅逐個搬回教室，後來每位同學就戀戀不捨的回家了!
這次的遊園會真好玩，還吃了許多甘旨的食物，同學的愛情變得更好了，收成真不少，有許多時機參與這樣風趣的遊園會。
遊園會作文5
星期五，遊園活動馬上要開始了。金老師眉飛色舞地發給每人一張爭章卡，還告訴我們遊戲規則。
遊園正式開始了，我快速地把班裏的兩個遊戲玩完，然後去玩二（5）班的勺子運球了。
終於輪到我了，老師讓我用嘴巴叼着一個勺子，接着把一個乒乓球放在勺子上，我原地轉了兩圈後，迅速地向放着杯子的講台走去。哎呀，大事不妙！我的步子太快了，乒乓球快要掉下去了！我趕快停了下來，用嘴巴把勺子翹了翹，乒乓球又回到勺子上。我到了講台，把球放進杯子裏，才算鬆了口氣。
然後，我又去玩海獅頂球，老師先讓三個同學站一排凳子前面，又讓我、秦若桐和另一個同學站在凳子後面。遊戲規則是：雙方不用手拍氣球的情況下，讓氣球落在對方那邊算贏。老師把氣球舉在我們頭頂，“預備，開始！”老師鬆開氣球，秦若桐像牛似的氣球頂了出去。不料，氣球撞到了對方一個人的`頭，彈到了我的腳邊，我心裏太緊張了，不管三七二十一，把球踢到了“敵方”。我們隊爆發出了驚天動地歡呼聲“贏了，我們贏了！”
回到教室，激動人心的抽獎要開始了。我抽到了傳説中的免作業卡，高興地又蹦又跳，“耶！”
今天的遊園會我真的太開心了！
遊園會作文6
今天，是20xx年的最後一天。為了慶祝這一天，學校開展了“慶元旦遊園會”的'活動。同學們知道後，個個雀躍歡呼，心花怒放。
早上，同學們個個興高采烈地來到學校。先上一節語文課後，第二節課就是班內美食大會了。你瞧，同學們個個抱着零食飲料，大吃大喝，開開心心地度過了這節課。
三、四節課就是班外遊園了。每個教室都有不同的遊戲。我班遊戲是“貼鼻子”。遊戲規則很簡單：先帶上眼罩，然後原地轉五圈，再將手中的“鼻子”貼到黑板上塗鴉的笑臉上就行了。貼準有獎，貼錯可重來。同學們個個玩得歡天喜地。其它班的遊戲也很有趣，如踩氣球等。
最後，伴隨着老師的講話，這一天就在同學們的歡聲笑語中度過了。
今天玩得真開心，我喜歡這個“慶元旦遊園會”。
遊園會作文7
遊園會裏辭舊歲，歡笑聲中迎新年。為歡慶20xx年元旦佳節，豐富校園文化生活，12月24日下午，龍池實驗中學舉行了盛大的慶元旦遊園會活動，龍池師生積極參與，其樂融融。
本次遊園會中的遊戲全部由學生組織，有“吹氣球”、“踢毽子”、“轉圈投籃”、“盲人”貼鼻、“歌聲嘹亮”、“踩氣球”、“螃蟹跑”、“守房子”等一系列豐富多彩的開心小遊戲，吸引了許多駐足觀看、積極參與的師生們。活動中，組織者負責、認真；參與者熱情高漲，或協商參與策略，或全力以赴參賽，或興奮抽獎。整個活動現場，響起了陣陣歡聲笑語，龍池校園處處洋溢着歡樂和諧的氣氛，莘莘學子們充分感受到了節日的喜慶與温馨。校工會還為同學們準備了豐厚的獎品，精彩紛呈的互動把整場遊園會推向一個又一個高潮。
本次遊園會活動不僅活躍了校園迎接新年的`氣氛，豐富了校園文化生活，同時也促進了師生之間、學生之間的溝通和交流，展現了龍池學子良好的精神風貌，為創建文明、和諧的校園奠定了良好的基礎。
遊園會作文8
在20xx年的最後一天，我們學校舉行了遊園活動。
還沒開始舉行遊園活動的前幾分鐘，同學們把教室打扮的十分漂亮，有的.同學在牆上掛上了小巧玲瓏的鈴鐺、有的同學在牆上掛上了綵帶和氣球、有的在黑板上畫畫、整個教室看起來很喜慶。
上課鈴打響了，老師走了進來，跟同學們講遊園活動的要求和遊戲規則。接着我們就開始玩遊戲了。我們的遊戲是——貼鼻子，同學們先分成男女兩隊，在隊伍中等待着貼鼻子。呀！瞧！有的同學把鼻子貼到了嘴巴上和眼睛上，我們看到了哈哈大笑。
我看到有一位同學在轉完五圈的時候，像喝醉酒一樣搖搖晃晃的走着，最終在工作人員的指點下，走到了黑板前，在工作人員“左一點”，“右一點”，“上一點”，“下一點”的話語下，把鼻子貼好了，開心的拿着禮物去玩別的遊戲。
時間過得真快啊！轉眼間就放學了，同學們都拿着自己玩遊戲贏回來的禮物，開開心心的回家了。
遊園會作文9
今天是六一國際兒童節，也是我們學校舉行“星星遊園會”的日子，我心中充滿了無比的期待和滿滿的喜悦。經過一個學期的學習，我獲得了54顆星星，這是我通過自己的努力得來的，我感到無比的'驕傲。
這次的遊戲各種各樣，五花八門，我最喜歡的項目是水果嘉年華，有好多好吃的水果，我選了美味的8424西瓜，花掉了10顆星星，自己賺來的西瓜吃着就是開心！我還發現了一個很有意思的遊戲：夾彈珠，這個遊戲的規則是：5個人開始夾彈珠，同等數量的彈珠，誰先夾完誰就贏了，分為1到5名。遊戲開始了，我快速的開始夾彈珠，沒想到我竟然得了第一名，獎勵筆記本一個。我玩的第三個項目是打羽毛球，我跟我的同學薛敏慎一組，他贏了，並且得到了獎品。
我很喜歡學校組織的這場活動，很感謝學校的領導和老師們以及幫助我們佈置場地的爸爸媽媽們，讓我渡過了一個難忘的兒童節。最後，我想祝所有的小朋友們兒童節快樂！
遊園會作文10
春天來了，小草長出了嫩綠的新芽，花兒們換上了五顏六色的`新衣服，可愛是小動物們要舉行一次快樂的遊園會。
你瞧，在圓圓的池塘邊，小貓和小熊正在進行釣魚比賽。小貓想，這可是我的強項，我贏定了。比賽開始了，小貓不一會兒就釣到了一條，釣得可快了。而小熊顯得很笨拙，過了好一會兒也沒釣到一條魚。最後當然是小貓獲得了釣魚冠軍。
小雞哥哥和小雞弟弟在跟兔子教練學習跳躍障礙物，小雞哥哥很勇敢，努力地向前跳，好，跳過一個。小雞弟弟可就有一點兒膽小了，站在那兒不敢動，小雞弟弟加油啊，一定要勇敢一些。
小猴表演的雜技真精彩，只見小猴兩隻手拿了三隻桃子，兩腿開立，穩穩地站在那兒，表演開始了，小猴右手拋起一個桃，左手接住，快速傳到右手，再拋出一個，又穩穩接住，咦，半空中怎麼還有一個？真是讓人眼花繚亂。小松鼠目不轉睛地看着，連自己最喜歡吃的松果都顧不上吃了。
遊園會給小動物們帶來了許多的快樂。
遊園會作文11
12月31日早上，我早早就來到了學校。今天，我們學校要舉行迎新年遊園活動，為了這個活動，我激動得一晚都沒睡好。
我懷着激動地心情坐在教室裏，等待着遊園會的開始。終於，校廣播站宣佈活動要開始了。王老師發給我們每人一張藍色的活動積分紙，講了規則後，就讓我們各自去玩了。
第一個我去美術教室，我和單依依、張上智一組。美術教室的“連一連”很簡單，就是把圖名和序號連在一起。管理的老師看了一眼，就給我們打上了五角星，我們不禁暗自竊笑。
第二個我們去的是四（1）班教室，因為這裏人少。管理員拿出兩張紙，每張紙上有三道題。第一題是歇後語，我有一個沒答出，得了兩星；第二章是關於《愛的教育》的`題目，我答錯了一題，又得了兩星，一共得了四星。
接着，我們去了操場，得了兩星。然後在自己教室猜謎語，又得了兩星。再去四（3）班教室猜成語，只得了一顆星。最後來到電腦教室，可是這裏人實在太多了，我們退了出來，直接到閲覽室結了帳，我得了一套尺子。
今天的遊園活動讓我過得很快樂！
遊園會作文12
今天，我在小桔燈上課，當老師説今天是遊園會的時候，大家都歡呼了起來。
這次遊園會有兩個遊戲，第一個項目是“夾豆子”。遊戲規則是：在一分鐘之內，用筷子夾黃豆，誰夾的最多，誰就獲勝。
遊戲開始了，當輪到我的時候，激動的心情一下子緊張了起來。當老師説開始的時候，我飛速地向黃豆夾去，但是黃豆就像一個淘氣的小男孩，我一夾“他”就跑了。我沒有放棄，因為我知道：心急吃不了熱豆腐。於是，我把心靜了下來，沒想到那個淘氣的小男孩一下子變得像一個乖巧的小女孩一樣。最後我和對方選手打成了平局。
第二個遊戲是“插筷子”。規則是：每人三次機會，用筷子插椅子洞口，插進最多的'人獲勝。當到我的時候，我胸有成竹地走上“戰場”，我用右手拿着筷子放在眼睛旁邊，瞄準洞口。接着，我輕巧地一放，筷子像子彈一樣衝進了椅子孔。旁邊的同學都驚訝地喊到：“哇！進了！”最後我三連進，獲得了第一名，我開心地跳了起來。
這次遊園會真開心呀！我喜歡遊園會。
遊園會作文13
同心協力遊戲開始了，我剛剛一走，我就看到了這個遊戲，好像規則是兩人一組，要在兩人的背上夾一個籃球。然後兩人要一步一步走反過來的凳子裏。
我剛剛也是須通過路一下我就看到了我們班的兩個同學。他們一聽體育老師的口哨一吹，他們就開始。A同學先是對B同學説：我們要加油，而且我們是要做到既塊而穩。A同學先走了一步像是走一步就要哭的感覺。B同學就是和他剛好相反的。我看着感覺A同學好像在心裏想，我自己一定要像B同學那樣。就這樣走着走着就要走到終點了，B同學説：你腳前去一點，B同學説1，2，3放。就這樣B同學A同學成功了。我真的'在心裏祝賀他們。
對了，我自己還去玩了腳踏實地。我跑了過去，看到了那漫長的排隊，我還去排了。馬上就要到我了，我好緊張。就這樣，到我了，看着這些貼紙。我更緊張了，第一排的動作是最左邊一個左手，旁邊兩個就是腳了。我走的每一步都很艱難，你是不知道我當時多緊張，真的太嚇了，我太怕失敗了。我要快成功了，就只差兩步了，馬上了，我就要成功了，終於，我贏了，我知道我為什麼那麼慢嗎？因為我那一次是贏得的票是最後一張。我有了兑換票，我可以去挽糖糖了。我好開心呀！耶！我一定要慶祝下。
遊園會作文14
第11屆燈謎大賽在紹興圖書館舉行。我與媽媽也參加了這次活動。
我們一進大廳。啊，遠遠望去真是人山人海。這個大廳在剎那間變得水泄不通。我到大廳中心去猜。這個簡單，山上覆山不就是出嗎?我連忙寫在紙上，突然，我發現大部分人都圍在一個角落。我想：那個地方人那麼多，保證是簡單的。我就不由自主的向着那個方向走去。果然不出我所料。兩個胖子抱在一起，打一中國城市名。這還不簡單，合肥唄!日復一日，重字。豬八戒耍釘耙，倒打一耙。我一口氣回答出十個問題。我又見到一個問題：螃蟹過街，橫行霸道，可是，我一心急，這個霸字不會寫，我連忙去找媽媽，可是找了好幾遍還是沒找着。這下我是叫天，天不靈，叫地，地不靈了。突然一聲，晨晨。我一轉身，，原來是媽媽，這下可有救心了。在媽媽的`幫助下，我又回答出了許多問題。我還得到許多禮物。
這一次的燈謎是我認識到了，要多看書，這樣會加我的課外知識。所以，在下一屆，我一定多回 答一些問題。
遊園會作文15
一學期一次的星星遊園會悄然落下帷幕，一樁樁一件件難忘的事、有趣的事仍縈繞耳邊。各個教室，各個活動中心的佈置都精彩紛呈，吸引着一撥又一撥的同學光顧。
五（1）班的教室自然也不例外，我們緊跟學校的大主題——“我的中華驕傲”，用一把把打開的傘佈置出了美麗的教室，五彩繽紛的顏色塗出了一把把具有中華特色的傘。由於我們的製作成本較高，所以要花費5顆星才能玩一次，這也擋不住同學們玩的熱情，活動一開始，教室門口就排起了長龍，有些晚來的同學只好先把星星換成傘，等着有空了再回來塗上美麗的色彩。
史老師在教室門口劃星劃得不亦樂乎，同學們在座位上畫色彩畫得熱火朝天，家長們站在周圍服務得有條不紊，一切都竟然有序。很多有創意的同學畫出的傘真是好看，有彩虹、有西瓜，有梅花，還有……不勝枚舉。同學們對色彩的把握很有想法，一個一個都畫得很入神。
一上午的時間過得飛快，還沒到約定的時間，我們班的傘都消耗的`差不多了，史老師只好用限流的辦法來延長活動時間，看來同學們對色彩是渴望的，是熱愛的。等我們自己再回到班級的時候，傘已經全部用完。
一次有意義的活動少不了老師、同學和家長的辛勤付出！