【必備】陽光生活作文三篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的陽光生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【必備】陽光生活作文三篇

陽光生活作文 篇1

生活需要陽光,就如花兒需要陽光一樣;生活需要陽光,就如同黑暗需要陽光;生活需要陽光,就如同寒冷需要陽光一樣。

生活,生活在世界裏,沒有陽光,就如同降臨了災難,我們每一天都在使用它,而因為它,我們也變得陽光。追夢的艱辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……陽光的出現,一切困難都得到了解決。

追夢是每個人的必經路,而沒有了這個夢,似乎陽光永遠也不會出此刻這個人心中。因沒有了夢,成功的喜悦就會消失,更不會有過程的挫折與追夢的艱辛之後的歡樂,帶來的只是沒有陽光的孤獨的寂寞。在追夢的過程中,也許會遇到挫折,但心中如果有陽光,生活中有陽光,就會如同花兒需要陽光一樣之後的自信盛開,美麗,而追夢後成功的喜悦更加需要陽光來慶祝。而這些陽光或許是家人或許是朋友更或許是不認識的陌生人。

生活需要陽光,就像追夢中的陽光;生活中需要陽光,就向災區人民需要陽光。每一天每一天,災區人民就像黑暗需要陽光一樣,他們祈盼着陽光的早一天到來。每當我們看到災區人民生活在不堪入目,可怕的.地方時,每當我沒看到他們在生活的點滴小事的行為上時,我真想立刻變成陽光去幫忙他們,解決他們的困難。每一天,陽光總會出現,可是,總有一天,陽光會在他們心中發育,陽光會照射他們的生陽光,代表着數不清的含義,同時,陽光也代表着每一個人的夢想,精神……就像太陽每一天必須工作,為我們發射陽光。生活在這個陽光的世界裏,每個人都會變得朝氣蓬勃,每個人都會變得笑口常開,歡樂多的溢出來!

陽光生活作文 篇2

我一直以為我在生活中充當的是一個孤獨的行者,獨自在長滿野草的山坡上行走,聆聽古老的樹皮留下的聲響,看時光在空氣中一點一點的劃過,但是事實卻截然相反,好像是命運一開始就與我玩個遊戲,一場我必輸的遊戲。

童心不減當年

我喜歡坐在陽台上,在午後跳躍的陽光中信筆塗鴉。

一陣陣的笑聲傳來,自然的反應讓我朝樓下看看,幾個年齡相仿的女孩在花叢中躲躲藏藏。陽光零零散散的灑在她們身上,就連頭髮也反射出迷人的光彩。多麼好聽的.笑聲!彷彿是天籟。“幼稚。”我關上窗,蹲在陽光照射不到的角落裏。兩股液體在肆意流動,我騙自己説陽光太刺眼。

暮色蒼茫於海

我喜歡在暮色蒼茫時,向遠方眺望風景。

有一雙手重重拍拍我的肩,我有些不悦的轉過頭去,“有事嗎?”依舊是冷冰冰的面孔。“陪陪我走一會吧,就現在。”“無聊。”只是一會兒,夕陽就沉下去,好友的笑顏也隨之消失,她慢慢退到門後,眼眶似乎濕潤。

頓時我醒悟過來:陽光總藏在不為人知的角落。衝下樓去,哪裏還有她的身影!“對不起……”我坐在草坪上小聲抽泣,一塊手帕將我的淚水抹淨:“別哭,我有沒生氣。”淚眼朦朧的我第一次不顧形象地抱住她,一時間似乎只有淚水來表達對她的歉意……

流年易催人老

我喜歡在晨曦中,一遍又一遍的為自己梳頭。

小時候都是媽媽幫我梳的,動作輕柔無比,從未弄疼我,可隨着時光的流逝,我逐漸學會自己為自己梳,自然,那把木梳也不知被放在何處。直至某一天,我在翻尋一本練習本時找到它。歲月似乎沒有將它刻意地雕鏤,萬千回憶頓時盈滿我的整個胸膛,我拿着它,一步一步走向母親,説:“我……我想為你梳一次頭。”“好啊,小時候你可經常纏着我幫你梳呢!”媽媽的笑顏被陽光籠罩,滿是幸福的光暈。一下,兩下……我發現幾根白髮,原來歲月帶走的,不僅僅是我曾珍惜的純潔笑臉,還有媽媽的年輕。淚水被梳進發絲,我的心也被重新凝聚——以愛之名。

有的時候,我會想抓住陽光,存在心中,當失望迷惘時,可以點亮那份黑暗。驀然間我竟有些釋然:釋然,化作純粹;純粹,化作倖福。

陽光生活作文 篇3

只要人人都獻出一點愛,世界即便成美好的人間。每每聽到這首歌,3年前的那一幕幕又浮現在我的眼前。

幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學的日記:。我最怕的就晚上。因為晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。今夜我做好作業躺在被窩裏,望着窗外燦爛的星空浮想聯翩[注: 浮想:飄浮不定的想象;聯翩:鳥飛的樣子,比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷湧現出來。]:星空怎麼可以這麼明亮。為什麼我的生活就是那麼的暗淡無光[注: 暗淡:不明亮,昏暗。形容失去光彩。]呢?三區裏的孩子的生活為什麼總比不上城裏呢?他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺的呵護過這幸福的生活?明天就是我的生日了,可是有誰為我過過生日呢?爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長壽麪挺到你們的祝福。但這對我只是一種。老師表情顯得嚴肅,前半同學幾乎都流露出難以言表的樣子。沒有親人陪伴的生日,沒有香甜的蛋糕,孤獨的看這湛藍的天空難以用一個詞語來説。

那一位同學的生日,老師心情很難過,於是她與班幹部説説這件事。同學那麼紛紛提議,明天活動課,組織開展愛,讓生活沐浴陽光的活動,大家一起過一個快樂的集體生日,全班同學都很高興,大家都手足

我們便作了周密的安排,同學們把平時的`錢拿出來,有的去買綵帶,有的夠生日禮物,有的買糖果、飲料,有的排演節目,有的佈置教室。大家個個眉開眼笑[注: 眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

一切準備就緒,想不到老師買來了一個三辰蛋糕,哇,好大的蛋糕啊,我從來沒見過這麼大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老師不就讓我們開心嗎?多好的老師啊一位小個子的同學讚歎道。此時一種親情再生。活動開始了,揭開蛋糕盒蓋,蛋糕上用奶油烙成的祝同學們生日快樂。

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