電風扇作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的電風扇作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

電風扇作文1

晚上，我在家裏做作業。

天氣非常熱，不知不覺我的頭上出現了細細的汗珠。這時，爸爸幫我打開了電風扇，真涼快呀!

我問爸爸：“為什麼電風扇一開，就這麼涼快呢?難道風扇能吹出涼風?”爸爸解釋説：“其實電風扇並不能降低室內的温度，吹出的.也不是涼風。只是當電風扇轉動的時候，室內的空氣就會流動起來形成風，風能把我們身上的汗吹乾，把人身上的熱量帶走，人就感到涼快了。”

原來，電風扇的風還有這樣的科學道理，科學真是無處不在呀!讓我們趕快去發現吧!

電風扇作文2

“嗚嗚嗚”這是什麼聲音呢？原來是電風扇的聲音。今天就讓我們走近“點滴實驗室”，探索電風扇轉動的.原理吧！

實驗材料是底座、木條、馬達、螺旋槳、電池、電池盒、雙面膠、紮帶。首先拿去兩根短木條，把雙面膠粘在一個大木條的兩側，把它們粘在木條上，然後拿出一根長長的木條。突然，我發現我們中的木條沒法擰進去，然後老師也發現了，老師拿出説明書仔細觀看，發現這個材料改良了，直接用紮帶把它紮起來就可以了。然後就開始穿線，正在我們做的熱火朝天的時候，突然一個聲音冒了出來，小錢説：“今天我放棄。”班級鬨堂大笑。之後，我們將線串到馬達上，將電池裝在電池盒裏，再將單片裝上去就完成了。最終小錢也成功了。

我回家查了一下，知道原來是電池產生的電能，通過馬達轉化成為機械能，帶動風葉轉動產生的涼風。

今天，我不僅提高了自己的動手能力，還懂得了一些科學知識。

電風扇作文3

在一個驕陽似火的夏天，小明家有兩台電器，分別是電扇和空調。空調經常瞧不起電扇。

有一天，空調對電扇説：“你這個東西，樣子長得這麼醜，又沒有什麼冷氣，看我，長得端正，又可以給人們帶來涼爽。你永遠也沒法和我比。”電扇自言自語地説：“哎，以後會怎樣又有誰知道呢。”空調似乎聽到了電扇的話，氣呼呼地説：“哼！我們走着瞧。”

時間在一天天的過去空調已經不能再工作，被小明一家賣給了廢品收購站。

空調現在才明白，他和電扇都有用，不能因為自己強大就看不起弱小的.。

電風扇作文4

我搬新家的時候，媽媽買來了一台電風扇。

電風扇的“腦袋”上有一個網罩，就像一羣士兵嚴密得守衞中心。裏面有一個”三葉草“，扇風的`時候，它可幫了大忙。它就像一個城市，這樣就成了士兵守城的衣服圖畫，多有趣啊！中間的一段是風扇的“脖子”，它可以上下伸縮，也可以左右搖擺，可靈活啦。再往下就是底座啦，我叫它“UFO”，因為它圓圓的，猶如飛碟一樣，“UFO”的上面有幾個小按鈕，多像它笑時露出的牙齒啊！上面還標着“1、2、3、4”呢！按下它就可以調整風量啦。

電風扇可幫了我們家大忙啦。有一次晚上特別悶熱，我熱得翻來覆去睡不着覺，但一想到明天要早起，急得不得了，媽媽猜到我的心思，對我説：“不急，我們有電風扇呢！"説着，拿來了電風扇，按下了標着“3”的小按鈕，”呼呼呼“的一聲響，風扇轉起來了，吹過一陣陣涼爽的風，我香甜地入睡了。

我真喜歡這個電風扇啊！

電風扇作文5

阿基米德説過：給我一個支點，我就能撬動地球。他的方法太老土了，用撬的'。我這有個獨門機器，可以把整個地球甚至整個銀河系一起吹到你想要的地方，那就是――暫時保密！

這種東西就是，電風扇“呼呼”。這個電風扇，可不是吹的！有一天，我一不小心，在開滑翔機的時候，跳完傘，不小心踩到了呼呼的“1”檔開關，悲劇發生了！整個地球被吹到了河外星系中！地球被黑暗籠罩着，世界人口少了一半多！我只好憑印象又把地球吹回太陽系。

在外星系中游了一圈回來，我被當成能呼風喚雨的神！當我在改造風扇時，其他的人又來給我磕頭，可這一磕可不得了，開了“3”檔的開關！！整個宇宙被吹到了另一個空間！但是整個宇宙還是原來樣子，而且，風扇因為剛才在改造中，外殼沒裝好，零件飛到了各地，要全找回來還需要一段時間。

大家，我先抓緊去找零件。

電風扇作文6

天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店裏買電風扇，為了不讓我和奶奶那麼熱。因為爸爸工作忙，買了就走了。

我想自己安裝電風扇。我媽不但不鼓勵我，還諷刺我，説我裝不好，別弄壞電風扇就好。我真的拒絕接受這種語氣，我想讓媽媽看看我能做什麼。我先拆開包裝，我媽説：“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的`時候儘量不要弄破包裝袋，冬天把電風扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒想到。於是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點都不穩。旁邊的一個小包裏有很多重要的零件！我取出零件並安裝好。可惜我沒有第三隻手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不願意幫我。裝完底座，我先裝後網，再擰緊後網，再擰緊風葉，再擰緊風葉，再擰緊前網。現在終於完成了！感覺很幸福。

通過這件事，我知道無論我做什麼，都不是很簡單。

電風扇作文7

在夏天，天氣非常的熱，為了降温，有的學生會喝一瓶冰水，有的同學會吃一根雪糕，還有的同學會買一個迷你電風扇拿來吹，也方便隨身攜帶。我也有一個迷你電風扇，他很小巧，可我的卻與眾不同。我的這個電風扇是在世博會買的，而且這個電風扇申請了專利哦！為什麼呢？待會告訴你！

這個電風扇的`造型是一個正在行禮的海寶，眼睛大大的，微笑地嘴角都咧開了。

在海寶的左手上方有一個小圓鈕，只要你想吹風時，只要輕輕地按一下這個小圓鈕，就能吹到涼爽的風了！

現在告訴你，它還有一個神奇的功能，就是葉片上有一個芯片，他可以顯示文字，很多文字，它會像PPT一樣轉換頁面。不過提醒一下，就是這個裝有芯片的葉片不可以摺疊，不然會碎掉的。

哈哈！有意思吧！想玩玩嗎？下次有機會帶給你看。

電風扇作文8

一天，空調和電風扇為了一件小事吵得不可開交。

“你這個不實用的傢伙，怎麼跟我比！”空調傲慢的對電風扇説。

“你太耗電了！你難道沒聽説過節約用電嗎？”

“跟你這種老土的.人説話，真沒面子！”

“有本事我們來比一比！”

“比就比！我就不信我會輸!”

“那好，我們先比誰的風大。”

空調和電風扇使出全身吃奶的力氣吹風，可想而之，風扇把風速調到了三檔，結果風扇贏了，空調輸了。

空調雖然輸了，但是他不服氣，對風扇説“這次是我讓你的！我們比誰吹出的氣冷些！”她一定比不過我，空調暗想。吹冷氣可是我的強項！果然，不出空調所料，空調贏了！

“你們不用比了！”這場比賽唯一的觀眾---------風爺爺説：“你們各自有各自的優點和缺點，你們都必須為你們的主人服務。”

從今往後，空調和電風扇成了一對好朋友，再也沒聽到他們的吵聲了。

電風扇作文9

今天是很平常的一天，沒什麼大事發生。但是小汕頭在班上説的`話引起了軒然大波。“你覺得今天的電風扇是不是有點奇怪，好像要掉下來似的，”是的，很恐怖。我受不了了，我想回家。每個人都表現出恐懼，甚至班裏最勇敢的大個子也表現出恐懼。這時班主任進來問我們怎麼回事。我們告訴她我們的擔心。她笑了，“那是因為你特別注意它。其實一般都是這樣的。電風扇已經過嚴格的質量檢查。不用擔心。原來有時候你用別人的話看一個東西，就會變成另外一個東西。

電風扇作文10

20xx年7月7日星期二天氣晴

夏日炎火，我們家中有着這樣一位夥伴。它有着6把小“扇子”，一按開關就會“咕嚕嚕”地轉起來，給我們送來了陣陣涼爽的風。在小“扇子”的外面，套着一個堅硬的“頭盔”。它們有的“坐”在地上，有的'掛在牆上，還有的在天花板上安家。你們知道它們是誰？對了，它們就是個勤勞的電風扇先生啦！

為什麼説它們很勤勞呢？因為在炎熱一天中，它們幾乎每時每刻都在工作。早上、中午、晚上，電風扇先生們都不知疲倦地工作。在炎熱的夏夜，它們似乎沒有睏意，為我們送來陣陣清涼。

有一天晚上，電風扇先生工作時，發出了“吱吱”的聲音。我想：這”吱吱“聲可能是它在”咳嗽“的聲音。電風扇先生工作了那麼多的晝夜，現在終於生病了。於是，我就找來”醫生“——爸爸，治好了它的病。電風扇先生真勤勞呀！這種精神多麼值得我們學習呀！

電風扇作文11

今天，我想喝水，可水剛燒開，很燙。我就拿出小電風扇給水降温。任憑我怎麼擺弄，小電風扇就是一聲不吭。應該是壞了吧！讓我修一修。

我先將底盤的螺絲用十字螺絲刀擰開，接着又把“腰上”“頭上”的`螺絲也擰開，這樣，小電風扇被拆開了。我看見一個小馬達死死地“抱”着螺旋槳不放。我終於明白了，原來是電線把電池中的電傳送給小馬達，小馬達再把它轉換成動力，讓螺旋槳轉動。我先檢查了電線，沒發現什麼毛病，接着又檢查電池和電線的接觸，也完好無損，天衣無縫。我只好再檢查馬達，馬達的扣子可真夠結實的，費了我九牛二虎之力才把它耗開。只見一根鐵棒上有三塊大小相同的磁鐵。三根金光閃閃的銅絲圍繞着這些磁鐵，真像一個大紡錘。馬達裏鋪着兩塊大磁鐵。我觀察了很久，才發現馬達中傳電的鐵絲沒放好。我輕手輕腳地把那根鐵絲放在了正確的位置，小電風扇終於修好了。

修電風扇讓我明白了一個道理：做事必須要認真仔細。

電風扇作文12

大家好，我叫“電風扇樂樂”，我是人類的好幫手，我能在夏季給人們帶來涼爽。

有一天，我被人們帶到了大城市去賣，我夢想着我到大城市後供不應求的場面。可是令我想不到的是賣的一點也不火，因為城市裏的人們家家都有“空調小弟”，而我就是他們眼裏被淘汰的產品。我很失望也很沮喪，因為我沒有實現自己的.夢想。

其實，這空調哪裏有我好啊，它的風又不是純天然的，不僅如此它還放出一種有毒的氙的元素，來破壞我們的臭氧層呢！除了風力比我大比我涼爽外，沒一樣好過我的。

又過了幾天，我被移送到鄉下農村，呵呵，我多開心啊，人人都搶着來買，連老師都買了。有一天下午，天氣特炎熱，當幸苦的老師打開“我”批改作業時，當孩子們坐在涼爽的教室裏發出的朗朗讀書聲時，“我”突然覺得自己非常的自豪，我真的是太開心了，我的心裏別提有多高興。

哈哈，我終於為自己找到了最好的歸屬，我想，我一定會給人們帶來夏日的涼爽的。

電風扇作文13

搬新家了!搬新家了!在炎熱的夏天，空調和電風扇隨着主人一同也搬進了新居，主人十分偏愛空調，冷落電風扇把它放在一個陽台的角落裏不理睬它。主人把空調裝在最顯眼的地方還特地把這房間叫做空調房。有一天家裏來客人了主人就眉開眼笑的`把客人迎接到空調房裏急不可待地打開空調，廁所裏的洗衣機手舞足蹈嬌聲嬌氣的説：“空調大哥你英俊瀟灑，身強力壯，風度翩翩比那個搖頭的電風扇好個一百倍。”廚房裏的冰箱説：“是啊，是啊。”空調開始驕傲空調傲慢的説：“嘿，嘿你真懦弱”。電風扇不出聲默默地忍受着。空調好日子不長家裏的小主人生病了急忙去醫院，醫生説：“是的了空調病。”主人的爸爸不讓小主人開空調。電風扇得重用。家用電器又開始奉承電風扇。電風扇並沒有驕傲他和顏悦色的説:“哥哥你別傷心了。我們各有所長不要看外表。”空調聽了感到非常內疚。

從此以後空調和電風扇言歸與好，盡心盡力的為主人服務。

電風扇作文14

我家有三台電風扇，我給它們都取了個好聽的名字“波波”“點點”“皮皮”，其中最令我喜歡的是“波波”。

她的身子是藍色的，中間還有一顆像大“眼睛”的圓柱。“波波”個頭很小，全身是塑料製成的，葉片成螺旋式，像個桃型，可愛極了！別説我喜歡它，連我5歲的表弟也很喜歡它。表弟睡覺的'時候，牢牢抱住這台電扇不放。

這台電扇風力大時，象發火的獅子，“呼呼”生風；風力小時，又像温順的小貓，微風拂面。

她的特點：轉速均勻，沒有噪音；風力從小到大可調3檔，可以設置定時關機。夏天可以幫我們帶來涼爽的風。冬天就休息了。她的質量很好，表弟有時發起火來，老是用腳踢她，拿她出氣，可用了3年，從來沒修理過。價格便宜，聽媽媽説當時價格為38元一台。誰又能説便宜沒好貨？

電風扇作文15

我有好多兄弟，有的被人們高高的掛在牆壁上，，有的一站就是一年半載，人們有時把我打開，有時把我關掉，人們都説我們是清涼的製造者。

只要我們東搖西晃，扭一扭身體就能讓熱呼呼、汗流浹背的主人，馬上變得既舒服又涼快，高興得眉開眼笑。我們的'每個按鈕，個個神通廣大，只要輕輕一按，強風、中風、弱風，任君挑選，最特別的是我頭上的螺旋槳，聰明靈敏、使用方便。

我們就是大名鼎鼎的”電風扇”，天氣愈熱，主人就愈愛我們；我們都是任勞任怨、盡忠職守的好僕人，只要把我們保持得乾乾淨淨、好好的愛護我們，我保證，主人每年都可以過着涼快的夏天