選擇與堅持作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的選擇與堅持作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
選擇與堅持作文1
這件事，一直沒有被成長給抹去。許多話，我也依稀記得，但讓我不能忘卻的話，絲毫沒有任何因成長而受影響。
那時，我還小，爸爸媽媽帶我去爬山。因我還小，所以一路上我們都是走一會兒就休息一會兒。一直從早上爬到中午要吃飯時也只能爬完四分之三。
到後來，我就乾脆不走了。爸爸見到這情景，就只好氣喘吁吁地揹着我走。
再到後來，我長大了，但還是不願意爬完全程。
一次，我氣喘吁吁地再次爬到山的四分之三了，以為可以讓爸爸揹着我走了。但父親卻説：“你長大了，你要學會堅持。”説完，便又自己往上走了，我也只好十分無奈地往上爬。
走了一小段，本來想叫住爸爸休息一下，但不知道是為什麼，我沒有説。忽然，爸爸興奮地向我揮了揮手，並指了指上面。我一看，沒什麼呀？爸爸見我坐下來，便下來問我怎麼了，我説：“不想走了，你揹我吧！”爸爸卻語重心長地對我説：“堅持，一定要繼續堅持下去。”
説完，便拉着我的手，繼續往上走。這一次，我邁出去的每一步，都是我成長道路上的一道坎。
不一會兒，我便到達了山頂。站在山的.頂峯，俯視着山下的美麗景色，我的心裏是洶湧澎湃的。
這次，我選擇了堅持；以後，我依然會去選擇繼續堅持。
選擇與堅持作文2
數學課上，老師出了一道選擇題讓同學們回答。
一兩個人説：“選A”
兩三個人説：“選B”
四五個人説：“選D”
大多數人説：“選C”
“到底選哪個?”老師問。
“C——”的聲音最大，湮沒了其他的選擇。“A”和“B”都“投降”了。
只有選擇“D”的幾名同學不甘示弱，還在對抗着：“D對!”
老師説：“選擇C的同學請舉手。”
一隻隻手相繼舉了起來，還有幾隻手在猶豫不決。是C還是D呢?一部分同學不約而同地向四周望了望，見許多尖子生都舉了手，也就跟着舉了。老師笑着點了點頭。
“選D的`舉手。”
這時，教室裏特別安靜，同學們你看看我、我望望你，互相探詢着。眾目睽睽之下，只有一名同學舉起了手。老師還是微笑着點點頭。同學們都在想—那個舉手的不是在拿雞蛋碰石頭嗎?
老師笑而不語。選擇“C”的同學得意洋洋，暗自慶幸：選擇“D”的那位同學拭目以待。
過了一會兒，老師在大家的期待中公佈了結果。頓時，唉聲歎氣響成一片，特別是那些“D”的“逃兵”更是懊悔：
“可惜!剛才都説對了……”
“其實，我本來也是想選D的……”
這時，老師的表情嚴肅起來：“許多同學就是這樣，不敢對自己的選擇始終如一地負責，不敢為正確辯護。以後，在生活中走到岔路門時，又將如何去選擇呢?”
選擇與堅持作文3
堅持就是勝利！
這一次，我來到了珏山腳下，望着這高聳入雲的青山，心中不由得下定決心：我一定要看看這山頂的風景！
開始爬山了，我一個勁兒地跑着跳着往上爬，媽媽被我落得老遠兒了，我十分得意地説：“哈哈哈，看我爬得多快。”但是，不一會兒，我壓根得意不起來了，太陽似乎只曬着我，
風兒也似乎躲着我，使我大汗淋漓，腿上像綁着幾斤沙袋，抬都抬不動，就連説話的力氣也沒有了。
眼看媽媽馬上就要超過我了，心裏十分着焦。果然，媽媽也來到了這個平台，看見站着不走的我，説：“你怎麼不走了？難道你不想看看山頂的`風景嗎？”聽了媽媽的話，我想：對啊，我不能放棄，山頂的風景還等着我呢！頓時，我又像打了雞血似的繼續爬山了。
時間過得真快啊，我也終於如願以償地登上了這珏山頂。山頂的風景直好唉，小菊花布滿山間，我也與這涼爽的風兒撞了個滿懷。我眺望遠處的山兒，不禁讚歎：“真是一覽眾山啊！”
堅持讓我看到了那山頂的美麗風景，堅持讓我知道登上山頂的喜悦，再一次讓我懂得堅持就是勝利！
選擇與堅持作文4
在生活中，面對困難你選擇“信念”了嗎？面對失敗、痛苦，你選擇“堅強”了嗎？面對誘惑你選擇“拒絕”了嗎？那麼，面對挫折你又選擇什麼呢？
面對挫折就應該選擇堅持，不放棄！下面，我就來説一説一個關於堅持的故事吧！
在大西洋上行駛着一艘貨輪，一個搞勤雜的`小孩不慎跌落水中。他大喊救命，然而，誰也沒有聽到。求生的本能使他在冰冷的海水中向前遊，船離他漸漸遠了，遠了，更遠了放棄吧，他對自己説。他又想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神……不能放棄，要堅持，老船長一定會來救我的！就這樣，靠着這個信念，他堅持着老船長終於發現他沒了，然而面對人們的規勸他猶豫了，就在他要沉下的最後一刻，他被救起了。後來，大家問他“你怎麼能堅持這麼長時間？”孩子回答道：“我知道您一定會來救我，就是靠着這個信念，我堅持着。”
在生活中，堅持是必不可少的。寫作業遇到難題了，就放棄？爬山中途還放棄？不，這一切一定要堅持，那麼請記住一句話“堅持就是勝利！”
選擇與堅持作文5
最近奧賽開始報名了。我回家問老爸老媽我去不去，他們説“隨你便”，我想了想：“我雖然是數學尖子生，但是普通奧數就讓我英雄氣短了，更別説高難度的奧數了，簡直是自找麻煩。再説，等六年級奧數學好了再去也不遲嘛！”於是我決定不去了。
沒想到第二天，好多成績比我差的同學都去了，看着他們報名，我心裏倒酸酸的，但還是狠狠的咬了一下牙，不去！李嘉欣問我去不去，我還是堅持：“我不去。”他們好像挺吃驚的，肯定以為我早就報了名。上課時，數學老師清點了一下不去報名的.人數，跟我站在一起的居然都是些成績差的同學，而且不超過7、8個，要知道，我們班有45人啊！晚上，我在牀上仔細想了想：“到底去不去呢？去吧，可以瞭解一下題型，可是我感覺我初賽就會被刷下來，不去倒可以花更多的時間來複習功課，奧數也可以再學學。”“那麼，還是不去吧！”我仍然堅持我的想法。
第三天一節課間，周夢雨手持報名表朝我走了過來，像是給我下了“最後通牒”：“你到底去不去？”你們應該猜的到我回答她什麼吧，當然，我還是回答：“不去。”她聽後走開了，我也知道參賽的機會也隨之遠去，我心裏再次酸酸的。
選擇與堅持作文6
今天是雙休日，我正準備好好休息一會兒，忽然聽見牀底下有老鼠啃東西的聲音，我立刻像彈簧一樣蹦起來，開始了捉捕老鼠的行動。
我把家裏的門窗都關住，讓老鼠無處可逃，再把房間裏的東西都搬到旁邊。我往牀底下一瞧，看見小老鼠眨巴着烏溜溜的'眼睛蜷縮在角落可憐巴巴的看着我，我都有點不忍心捉它了呢!
我拿來掃把，可是發現小老鼠已經不見了。再找找，發現它正躲在垃圾桶後面瑟瑟發抖。我拿起掃帚打下去，它已經跑得無影無蹤了。我和小老鼠你追我趕的，滿屋子亂跑，像在進行跑步比賽似的。漸漸的，我已經有點體力不支了，可是小老鼠好像絲毫沒有要放棄的樣子，它在堅持，它只要一停下來，就會失去生命。為了生命，它始終都在堅持。
最終，我放棄了，小老鼠勝利了，它又重新獲得了生命，它用自己的堅持換來了生命，它是最終的勝利者!
我望着它遠去的身影，被它那堅持不懈的精神所感動，主動起身給它開了門，任憑它遠去。
我靜靜地坐下來，回憶了剛才的那一幕，讓我的心情始終不能平靜。想想以後的人生，不也應該擁有這種堅持不懈的精神嗎?如果遇到困難、挫折就退縮，那你就永遠都不會成功，應該像小老鼠那樣為了自己的生命堅持不懈。在以後的日子裏，我們應該遇到困難想盡辦法去解決。我們應該昂首挺胸得去面對挫折，那麼多大的困難都會向我們低頭，我們就是那最後的勝利者!
選擇與堅持作文7
在做寒假作業時，我被兩道題給難住了。一是寫有關風的詩句;一是有關春節的來歷。僅管我過去學了許多知識，但就是答不上這兩道題。怎麼辦?丟下不管嗎?不行。
我得去查找資料。我把家裏的書翻了個遍，還是找不到答案。沒法，我只好求助爺爺。爺爺提示我説：“杜甫寫的《茅屋為秋風所破歌》中不是有風的詩句嗎。” 至於春節的來歷，爺爺説他也記不起了。為了完成作業，更是為了學得新的`知識，我和爺爺一起先後到過“郫縣新華書店”、“青春書店”、“開元大書坊” 和“智源書屋”四家書店，查找了《唐詩三百首》、《名人傳。杜甫》等有關的書，但都沒有查到這首詩和有關春節來歷的資料。我感到很失望，但我不甘心就這樣算了。我決不灰心，一定要找到它。
後來我隨爺爺、奶奶到多年未去過的宣漢縣過年。一次狂街時，我看見“宣漢縣新華書店門市部”，心裏一亮，感覺機會來了。我顧不得這時正尿急，要求爺爺帶我進書店去。我們在書架上的“文學類”裏找到一本“唐詩全集”的書。耶!我終於找到了它——“茅屋為秋風所破歌”的全文。我按捺不住心中的歡喜，激動地喊了起來。我馬上把它摘抄下來。又讓我高興的是，這天下午爸爸在電腦上也幫我查找到有關“春節的來歷” 的資料，困惑我多日的難題終於解決了。
通過這次經歷，我體會到：困難不可怕，怕的是沒有信心，只要堅持就是勝利。
選擇與堅持作文8
那是我9歲的時候，彈鋼琴已經彈了三年了，剛剛考出三級，我便有點想放棄了，為什麼我會這樣想呢？——我那時三年級，已經有了不少作業，本來做完還是有一、二個小時玩的時間的，可我卻十分苦惱。為什麼呢？因為做完了那些作業還要彈琴，鋼琴老師説：“每天至少要練1小時，只有勤學苦練，才能學好鋼琴。”
開頭幾天還好，能忍受，畢竟我對鋼琴還有那麼一絲好感。但日久天長就開始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話是有根據的，我覺得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被説服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什麼也沒有了”或“班中還有比你鋼琴彈得更好的同學呢！”就頓時沒了底氣。
不管怎麼説，我對鋼琴依舊抱着一線希望，能從指尖流出美好又動聽的音樂，這種感覺太美妙了！
於是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅持……
後來鋼琴的六級考核證書充分證實了我的努力沒有白費，我的`堅持得到了回報。這讓我明白了一個含義深刻又富有哲理的道理：在我們人生的道路上，有許多坎坷，崎嶇，但如果你想腳踏實地地走好每一步的話，你就必須選擇堅持……
選擇與堅持作文9
有一顆綠色的種子，他在奮力的向上頂着，因為它知道媽媽正在地上的世界等着它。可是面對蚯蚓的愛憐，小蟲的噬咬，它的心有些動搖了。
而現在的我們，就像這顆種子，遇到挫折就會想要放棄。
一個月前，為了中招的`體育考試，我們開始了每天早上的“魔鬼式訓練”，雖然剛開始跑的有些不適應而弄得渾身痠疼，但當時比較興奮，同時也給自己特別大的鼓勵，所以我選擇了堅持。
到後來，那股興奮勁兒過了，我就在想我為什麼要跑呢?我發現我找不到跑下去的意義了，可是突然間我的腦子又閃過了一個念想：難道你前段時間的努力都讓它白費了嗎?體育考試怎麼辦呢?你要選擇放棄嗎?不，我要堅持!即使為了不讓自己的努力白費我也應該堅持下去!於是我在一次測試中跑了3分43秒，比上一次快了一秒，我的堅持是對的!
又過了一段時間，我們到開高試場地又進行了一次測試。我跑了3分40秒，這一次進步了三秒。我要繼續堅持!
星期五我們舉行了達標運動會，這次也進行了測試，我竟然跑了3分18秒，滿分了!當看到分數時我特別的激動，就在想：這一個月的堅持沒有白費，果然，有播種就會有收穫!不過這只是一次小測試，希望自己在體育考試時能發揮出更好的成績!我要堅持!
終於，這顆種子克服了內心的掙扎，努力地吸取養分，它衝破了泥土，綻出了粉嫩的花!
選擇與堅持作文10
"奶奶我真的不想去呀。"我一邊抱怨一邊穿上跆拳道道服和練功鞋。
"不行，你要不去以後永遠別出去玩了。"奶奶鎮定而又嚴肅的回答着我那不合理的要求。我望着祖母大人的臉，感覺到沒有討價還價的餘地，只好點點頭答應了。
奶奶騎車把我送到那熟悉的地方——音樂廣場。教練説："大家今天先跑5圈，然後到小樹林集合。"我掛着一張不耐煩的臉，開始了今天的晨跑訓練，心情特別煩悶焦躁。
此時的音樂廣場，天高雲淡，空氣清新，連碧綠的葉子上都有小露珠在歌舞，而我卻要在這美好而又涼爽的夏日清晨，跑上2500米，真心疼我的腿，它承受了這個年紀不該承受的事情。
"一圈……兩圈……三圈……四圈......"哎呀不行了，我跑不動了。眼看就剩一圈了，我卻已體力耗盡。但渾身無力的我並未放棄，依舊在咬牙堅持。額頭上已滿是汗珠，手心裏更是捏着一把汗。最後100米，我咬緊牙關，堅持再堅持，終於到達了終點。
我知道我跑了倒數第2名，但並不覺得自己很差勁兒，我只知道我堅持了，如果第五圈的時候我放棄，那便是不戰而敗。但我堅持了，我也很自豪，不為成績而驕傲，只為堅持而自豪
我想起老子説過的.話："勝人者有力，自勝者強。"戰勝別人的固然可喜，但戰勝自己的人才是真真正正的"強者"。
選擇與堅持作文11
堅持，是什麼呢，我想堅持什麼呢，我想讓我每一天都能像這樣寫作文，我的作文呢，俺姐已經看過了，不過沒事，現在我把每個文件都上鎖了，別人也看不見。
我想把我的小祕密都寫下來，包括我一些別的事情，但是那誰都不可以看，只能我看，但我不知道我上鎖了別人能不能看見，哎，説了半天我也累了，但我想堅持下去，把我的文章寫下去，我要努力地愛上文章，加油。
我昨天是認認真真的反省了自己，認識到了自己，可是我卻要用一部分時間去改變我的寫作，我是很能寫，可是我總要寫一篇好的，完整的一篇作文吧，我在上一星期五有一節閲讀課，老師給我們看到是朗讀者，裏面請到了唐家三少這個網絡作者，他已經在網上連續每天發佈自己寫的作文已經連續了二十幾年了，我不知道他是怎麼堅持下去的，每天都發布，而且每天發佈還不少於一萬字。
我估計也就是最多連續發佈自己寫的'作文大概有十幾天吧，那之後我有時候堅持不下去了，有時候還是老師鼓勵我的，如果沒有老師和我家人的鼓勵，我可能今天就不會寫這個作文了，因為我自己感覺沒有意思，所以就沒有那個心情去寫。
我很喜歡作文風格是那種寫寫自己的日常生活，寫一些有趣的事情，語言既能通順，又可以吸引人，我也想把自己的生活作文寫得很好，寫得不會讓人看着煩，感覺像在自己和自己説一些大白話，哎，又跑題了，不説了，加油吧！
選擇與堅持作文12
在人生的道路上會遇到許多困難，你是選擇放棄還是選擇抗爭？是選擇退縮還是選擇堅持？我也有過這種經歷，我也犯難過，那是在去年的某一天。
那時候，很流行玩溜溜球，於是我便纏着媽媽給我買了一個。拿着新買的溜溜球，我學着電視裏看到的那樣迫不及待的練起了招式。我練了又練，功夫不負有心人，終於學會了幾種招式。我興沖沖的急忙下樓，想在夥伴們面前露一手。誰知他們都比我厲害，個個練的`比我好，霎那間，我覺得非常自卑，心想：我練了這麼長時間都比不上你們，乾脆不練了，還是放棄算了。這時，媽媽語重心長地對我説：“給你買了溜溜球，為的是讓你學好溜溜球的招式，雖然你現在沒有別人練的好，但是不能放棄，要堅持不懈的練下去，這樣才能取的成功。”聽了媽媽的話，我的心中頓時充滿了希望，我堅持了下來。我忙裏偷閒的練了許多招式。在夥伴們的眼裏我的溜溜球招式在一步步的前進着。終於在又一次的技藝切磋中，我用獨特的招式打敗了他們，夥伴們對我佩服的五體投地。最後我成了我們溜溜球隊的隊長。
那次事情讓我明白了一個道理：面對困難，不管是小困難還是大困難，都要勇敢地去面對，覺不能退縮，要努力的堅持下去，為了理想，為了前進，我們都要站起來，面對困難永不低頭，就一定會成功。
選擇與堅持作文13
她不是一個完美的女孩，仰望天上的繁星，她渴望心靈的自由，夢中，心中，都只有文學，伴她走向遠方的路。
小時侯，她常坐在媽媽的自行車後面，去上舞蹈課，她知道每天短短的三個小時，都使她走進了另一個不屬於她的世界中，但每每看到媽媽不辭辛苦地送她去上課，她也不忍再説放棄，她也曾努力過，可是都無濟於事，這段日子她渴望得到被別人認同，但是她不善長的.舞蹈沒有給她帶來多少快樂，她仍舊渴望找一份心靈的淨土，沉醉於文學的曼妙境界中。
她也曾被“紅藕相殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。”所感染，被“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”所觸動，她也曾想用詞人的心境品讀生活，用他們的心情品味他們的詩詞，她也曾想到大自然中體味千百年前的美景給詩人的觸動，可是練習舞蹈卻成為她每天反覆的事情。
她的夢想是那樣簡單，在自己喜歡的道路上無悔地走下去，可是夢在這一刻是那樣遙不可即，她也只有無奈地在不屬於她的世界中生活，她靜靜地佇立着，想了許久，所有的片段在她的腦海中回放，最終她還是毅然選擇了文學，選擇了自己該走的道路，在自己的天空中飛翔。
她的抉擇使我十分敬佩，每個人的人生有着不同的色彩，我們要用屬於自己的色彩渲染自己的生活，堅持走自己的路，給有限的人生帶來快樂，這也是我們共同的心聲，請在我們的世界中，留下一片草地，任我們自由奔跑。
選擇與堅持作文14
人生多磨難。當我蹣跚學步時，每一次的跌倒都顯得尤為可貴，或許年幼的我會哇哇大哭坐地不起，但是父母的鼓勵與攙扶使我有了重新站起來的勇氣。我渴望父母的擁抱，但他們告訴我要選擇堅持。
當我步入學堂時，我會因對父母的依賴而嚎啕大哭，緊抓父母的手不願意獨自面對。可是父母告訴，孩子，邁出今天的這一步，克服現在的恐懼，你將得到成長。因此，我沒有畏懼，而選擇了面對。
當我升入中學時，面對沉重的學習壓力，我感到喘不過氣，但因為有父母的支持、老師的鼓勵、同學的陪伴，我走完了國中旅程。此時，我想對自己説，與其放棄，不如選擇堅持。
古代進士范進，一輩子苦讀經書，晚年才考上進士，幾十年的.人生，他沒有選擇放棄，而是毅然讀書，最終取得成功，雖然中途被家人、鄰居所勸導不要再考了，但他沒有放棄，而是選擇了堅持。
懸樑刺股、囊螢映雪，古人何嘗不是因為內心的執着而選擇堅持，即使面對再多的困難也要為了自己的夢想而堅持到底，最後鑄就了輝煌人生。
是啊，人的一生何嘗不會有磨難？只要我們堅持，只要我們不放棄，我相信，我們會為自己拼搏到光彩的人生。
“擼起袖子加油幹！”XXX的這句經典名言更是給臨近畢業的我們敲響了警鐘。
沒有努力，哪得回報；與其放棄，不如堅持。相信只要我們腳踏實地，努力拼搏，定會為自己搏得精彩人生！
選擇與堅持作文15
今天是母親節，我決定做幾朵紙康乃馨送給媽媽，感謝媽媽對我的關心。
我來到客廳把需要用的材料準備好，開始做。把紙都剪成一個個的圓形。這時爸爸走了過來：“奕帆你在幹什麼呀？作業寫完了嗎？”我不耐煩地説：“老爸，寫完了，乾點其它事不行嗎？這是我的人身自由，我想幹什麼，就幹什麼！”老爸衝我笑笑，便走進書房去了。
於是我接着做起花兒來。
圓形剪好後，開始剪巨鋸了，過了一會兒我腰痠背痛，手脖麻的都動不了了，我便想放棄，不做了。可是，今天是媽媽的'節日，我也要為她做點什麼呀。我想：一年365天，每天早上送我，晚上接我，不管風吹雨打，都按時接我，多麼辛苦。送我以後回到家刷碗，刷鍋，洗衣服，打理家務┄┄想到這兒，我的眼淚情不自禁的流了下來，看着還沒有做完的康乃馨，我便慢慢地把它拿起來，含着淚水做，不爭氣的淚珠打在了紙上，也大在了我的心裏。
當我把這幾朵花送給媽媽，媽媽笑了，笑的是那樣燦爛。因為這是我堅持的成果。