會飛的鞋子作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的會飛的鞋子作文，希望能夠幫助到大家。
會飛的鞋子作文1
最近，我的腳好像長大了，因為我每次穿鞋都非常費勁。我就對媽媽説：“我的鞋好像小了，你再給我買一雙新鞋吧！”媽媽説：“沒問題！星期六就帶你去買鞋。”我就盼望着到星期六早點到來。
星期五下午，放學後，媽媽説帶我去買鞋。我真是喜出望外，因為可以早一點和我這雙小鞋再見了。媽媽和我到保百超市，超市裏熙熙攘攘，熱鬧非凡，媽媽和我來到旅遊鞋專櫃，這裏的旅遊鞋各式各樣，琳琅滿目，我看得眼花繚亂。突然，我看上了一雙藍色的旅遊鞋，鞋裏面是毛絨絨的，我試了試它，穿着非常暖和、舒適。我看了一下標籤，７９元錢，我下了一跳，感覺太貴了，心想：“這麼貴，媽媽捨得買嗎？”我猶豫不決地問：“媽媽，你看着這雙鞋行嗎？”媽媽很爽快地説：“行！就買這雙吧！”我高興得跳了起來。可是心裏又一想：平時媽媽給自己買東西，總是買便宜的，從來不挑剔；而給我買卻總是買我喜歡的。哦！我感到了這就是媽媽最偉大、最無私的愛。
我要努力學習，不辜負媽媽對我的'期望，長大了要好好回報媽媽的愛。
會飛的鞋子作文2
要到登山的日子了，住在山遠處的人，很是發愁，這麼高的山，何年何日才上的去啊！現在科技發達，科學家研製出了會飛的鞋子，這種鞋子操作很簡單。把你想去的地方告訴鞋子，説聲出發，他 就會立即帶你去你想去的地方 。假如你站不穩，沒關係，你只要跟鞋子説聲我站不住了，它就會立即給你製作一把摺疊椅，你可以坐在椅子上，讓鞋子帶你飛。有的人想到了；鞋子不需要充電嗎？？？ 當然需要了！但它只要在落地時，你説聲回收；它就會把地上的沙粒收到鞋板裏，吸收沙子，轉化成電，沒用的再排除，但不會到鞋子裏。到達目的地時，登完山，只要把鞋子上的`字用專用橡皮一擦， 卡片上的字就會變沒。你在寫上你想去的地方，它就會立即帶你去。這就是高科技：會飛的鞋子。
會飛的鞋子作文3
一天下午，我和朋友xxx>好朋友葉婷一起去上學。
下午的天氣非常熱，我們走着走着覺得沒精神，人也沒力氣，感覺很無聊，都耷拉着腦袋。突然，葉婷突發奇想，對我説：“胡星宇，我們把毽子拿出來，邊走邊踢，好不好？”“我贊成！”我頓時來了精神。
我們走一步踢一個，走一步踢一個，非常開心。輪到我踢的時候，我迫不及待地拿起毽子，用力一踢，只見我的鞋子被我踢得“飛跑了”。正好前面走來一羣大哥哥，鞋子正好落在他們中間，幸好沒有砸到他們的身上。我能看出來，他們故作鎮靜，其實暗自好笑，當時我羞愧難當，恨不得找個地洞鑽進去，此時葉婷在旁邊捧腹大笑，使我更不好意思了。
每次想起這件事，我都會開懷大笑，朋友們一提到這件事，笑的'比我還厲害呢！
會飛的鞋子作文4
放了暑假，我來到了我的老家，江西。
我以來便約好了朋友自己上山遊玩，我們一邊唱着“堅持就是勝利”一邊爬山，由於山裏潮濕，樹枝，再加上山裏的路又高又陡，我們常常摔倒，但我們同心協力還是爬上了山頂，隨後，我們渾然不知外婆正在山底下叫我們回家吃午飯，我們仍然興致勃勃的爬山，唱歌，直到我們下了山，外婆把我們訓斥了一遍，我們才開始吃午飯。
吃完午飯，我們拿着幾個空瓶子裝滿水，再挖些土，做一些小玩意兒。
玩完後，我們發現鞋子黑不溜秋的.，但是我們不管它髒不髒，隨手扔到廚房換上另一雙鞋子去看電視了。
晚上洗完澡，偶然發現母親正在幫我們洗鞋，滿頭大汗，仍在幫我們洗鞋子。
第二天，又見鞋子工工整整，乾乾淨淨的放在門口。
我決定長大我一定一定也會幫母親洗鞋子！
會飛的鞋子作文5
一轉眼就到了20xx年，我已經是一名發明家了，我發明了一雙會飛的鞋，當我穿上鞋子，鞋子説：“主人，這個力度合適嗎？”“太熱了。”鞋子立刻就變涼快了。
很快我適應了鞋子，當我去學校，鞋子立刻就飛到了學校，鞋子落地的時候，又平穩，又舒適。
我想去昆明，我心裏想，可以坐飛機，可是飛機費很貴。鞋子説：“我可以帶你去，去昆明的路上，你可以看風景，也可以吃東西，你累了的時候，我可以停在水面上，變成一個氣墊牀，你躺在上面可以休息。”
“好的，我們先睡一覺，明天一大早，就出發去昆明。”我對鞋子説。
“我們去昆明吧！出發！”我們飛過十幾座大山，我欣賞着美麗的風景，我有一點餓了，我蹲下吃着零食，我吃着零食的時候，我看見我們前面有烏雲，應該是暴風雨。
我跟鞋子説先落地，我們先找一個躲雨的地方，前面有一座房子，我們先去那裏躲雨，等雨停了，我們再接着去昆明，鞋子立刻就飛到了房子前了。
雨停了，我們繼續出發去昆明，我們到了昆明的.森林了，我跟鞋子説，先落在水上休息，鞋子變成了一個氣墊牀，讓我休息，我到了昆明。
這就是我發明的鞋子，這雙鞋子可以帶你們飛遍整個世界！
會飛的鞋子作文6
今天我來給大家介紹一種我發明的會飛的鞋子。
這雙鞋有各種各樣的顏色，在這雙鞋上有三個黃色的按鈕速度慢、速度中、速度快，一按鞋子的兩邊就會長出翅膀來。三個按鈕是用來控制速度的。只要控制得好，就能順利的`飛起來。這種鞋的按鈕不容易發現，所以沒按按鈕時跟正常的鞋差不多。
這種鞋是用鋼鐵做的。非常硬，但是穿起來非常舒適。這雙鞋也有很多用途。
比如在週一至週五的早晨，只要我熟悉路線就可以直接飛到學校去，坐車還需要10分鐘，飛過去，只需要5分鐘，放學以後我也可以憑藉着這雙鞋飛回家。這樣不僅環保，還可以避免交通堵塞，非常方便。
還比如，我們在春天想出去遊玩的時候，可以節約很多在路上的時間，多欣賞一些美景。不必把時間都浪費在路上，而欣賞不到美景了。除了這些，會飛的鞋子還有其他很多用處呢。
隨着新時代的來臨，我們的這種想象終究能變成現實，在未來你還能看見更多讓你意想不到的神奇發明，生活會變得越來越好。
會飛的鞋子作文7
現在的學生們的作業越來越多了，許多同學都想早點回家去用心的寫作業，但是走路實在太慢了，會拖掉許多時間，學習的時間就會越來越少了，很多同學都會很晚才能睡覺。
看到這種畫面，我決定發明一種會飛的鞋子，它是誰都能穿的上的。如果鞋子小了，你就按紅色按扭，它立刻就會變大，直到能放的下你的腳。變小也一樣，按下綠色按扭，它會馬上縮小，直到穿上鞋子後不會摔倒為止。
鞋子旁邊有兩個大翅膀，只要按下一個愛心形狀的按扭，然後説上你定的密碼，再説你要去到哪，它會飛快的到達目的地，最長只要十五分鐘，如果你覺得站的有點累的話你按下五角星按扭，按一下椅子出來了，按兩下桌子出來了，你可以邊看風景，邊吹着涼快的風，風兒從耳邊呼呼的`吹過，好像在為我們唱歌。有時拿出作業來寫一寫，這樣當你回家時作業就差不多寫完了，請教完父母后，把不會的和有錯的寫完，就能痛快的看書了!
你喜歡我的會飛的鞋子嗎?快來聽陳老師講課，長大後和我一起當個發明家，發明自己喜歡的東西吧!
會飛的鞋子作文8
一天早晨，小寶高高興興起牀了。他吃完媽媽給他煮的早餐，就覺得有點無聊了。他想：“要不出去踢球吧！”。於是就穿上爸爸給他買的新運動鞋，抱上足球來到離家不遠的球場上。
小寶開始踢球了，足球一會跑向東，一會跑向西，把小寶跑得滿頭大汗。小寶想：時間不早了，快到中午了，這樣吧，我再踢一球就回去。這一球我來射門吧。小寶往後退了幾步，選了一個最佳位置，像風一樣地衝向足球。轉眼，小寶不小心摔了一跤，他好像感覺有一個東西從頭頂飛過，小寶想：難道會是傳説中的UFO不成？不，一定是我看花眼了！這時他感覺自己的腳有點冷冰冰的。突然，他大叫道：“難道那個東西就是我的鞋子？”他向四周看了看，發現離自己不遠的地方有一棵樹，小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的叫着，好像是受了什麼驚嚇，於是再走近一看，自己的'鞋子正掛在小鳥的窩上。
最後，小寶在家人的幫助下，從樹上取回了鞋子，讓小鳥重新回到了自己温暖的的家，於是，小寶就抱着足球回家了。
會飛的鞋子作文9
星期六下午，我和幾個小夥伴一起在玩貓抓老鼠的遊戲。
該我抓了，由於那個小夥伴跑得可快了，我不敢跑得慢，緊緊地追着他。跑着跑着，只聽見“哧”的一聲，我的鞋子不知道怎麼搞的撕了一條長長的口子。這可怎麼辦？我的'心在撲通撲通地跳，怕回家後捱罵。於是，我就從後門溜了進去，悄悄地拿來針和線。我拿起鞋子開始犯愁了：破了這麼一個大口子，怎麼瞞過奶奶？怎麼向父母交待？怎麼把這口子補好呢？我仔細琢磨了一下，心想只要把破的口子補起來，不就行了嗎？於是，我就開始補了起來。生怕奶奶發現，我躲在裏屋補。我心急想早一點補好，可是手不聽使喚，手指被針紮了一下，血立刻冒了出來。我急忙用嘴去吸。這時我才真正體會到“十指連心”這句話。我幾乎用了好大的工夫才把鞋子補好。我拿起來一看，補得還可以，就是多出了一根線。我就拿來了一把剪刀把它剪齊。就這樣，我把鞋子補好了。
可是，到後來這雙鞋子的破綻還是被奶奶發現了。她不但不批評我，反而表揚了我。
會飛的鞋子作文10
我有一雙漂亮的運動鞋，這雙運動鞋上面畫着超人佳亞大戰阿波羅，我非常喜愛它。可是，這雙心愛的運動鞋太髒了，我決心自己把它洗乾淨。
我打了一盆水，把鞋子放進水裏，用刷子刷，刷了一遍又一遍，可是怎麼刷也洗不乾淨，還把自己的衣服和兩個袖子都弄濕了，衞生間滿地都是水。我看到了這一切，心想：算了，洗鞋子這麼難，還不如不洗好呢。可是，媽媽以前能把我的鞋子洗乾淨，為什麼我不能不自己的鞋子洗乾淨呢？於是，我就去問媽媽怎樣洗鞋子，媽媽對我説：“要洗乾淨鞋子，第一道工序是先把鞋子放在有洗衣粉的水裏，浸泡一會兒，再用刷子把鞋的裏裏外外統統刷幾遍，然後再把沒有洗乾淨的髒地方用肥皂塗一下，用刷子刷幾遍，直到把鞋子上髒東西都洗掉，把盆子裏髒水到掉。下一道工序是清洗鞋子上的'肥皂沫，再打一盆清水，把鞋子放進水裏，用刷子反覆刷除鞋子上的肥皂沫，直到把鞋子刷乾淨為止。”我聽了媽媽的話，照着她説的去做。果然把鞋子洗乾淨了。
望着自己洗乾淨的鞋，我心裏美滋滋的。
會飛的鞋子作文11
我和媽媽所在的學校離家很遠，上學、回家都要坐公交車，坐車的時候，不是車不準時，就是堵車，耽擱很多事，很不方便。所以我想發明一種鞋，一種會飛的鞋。
會飛的鞋跟普通的鞋所用的材料一樣，可以是布的、皮的，也可以是革的，塑料的。樣式跟普通鞋也一樣，平底的，高跟的，棉的，單的等等。不同的是會飛的'鞋底裏面安裝了一個微型的飛行器和一個萬能的導航儀。飛行器負責起飛和飛行，導航儀負責識別地方和方向。鞋幫的內側有一個長4釐米，寬3釐米的顯示屏，是觸摸式的。如果你想去什麼地方，穿上它，把這個地方的名字輸進去，馬上就到了你想去的地方，簡單省事。
這種鞋不僅方便而且環保。有了這種鞋，汽車的用途就不大了，汽車的使用量會大大的減少，空氣不再受汽車尾氣的污染了，也不會發生堵車現象，車禍的悲劇也永遠不會上演。
怎麼樣，我的設想不錯吧，但這只是一個設想，我現在必須好好學習，學到更多的知識，長大了才能實現這個夢想，研究出真正的會飛的鞋，讓人們的生活變得更加美好。
會飛的鞋子作文12
我想發明一雙萬能飛鞋，你一聽就會問：萬能飛鞋，難道飛鞋不光會飛，還有別的功能？沒錯，它還有別的功能。
它的大小和我們通常穿的鞋差不多，只不過多了“一紅一綠”兩個按鈕和一個轉盤而已。紅的`按鈕是可以調節温度的，綠的按鈕可以加大或縮小鞋的大小碼。還有那個轉盤，它上面寫着“跑步、打籃球、跳繩、踢足球……”等字樣。當你把水衝在他身上時，他就會在上面自動洗澡，洗的時間為一分鐘；洗好後你把它放到陽台上，它就會自動曬乾，只要半分鐘，它就會像全新一樣擺在你面前。在跑步時飛鞋只要在手，一切都不成問題，你只要把他身上的轉盤轉到跑步模式就行。你只要輕輕地閉上眼睛，在睜開眼睛，你會驚奇地發現，你的同伴在誇你跑得快呢！飛鞋一下子能飛1000多米呢！這樣你就可以在天空中飛舞，如果你的爸爸媽媽看見了一定會説，快下來，快下來，如果不小心掉下來了可就完蛋啦……
飛鞋最神奇的是，它可以在水上行走。無論什麼河，是江，還是海，它都能平平穩穩地在上面走動，如果飛鞋感到了有危險，就會自動切換成飛行模式，逃離現場，去安全的地方。
怎麼樣，我的未來多功能飛鞋帥不帥？我相信只要我們努力，總有一天會發明出來的。
會飛的鞋子作文13
我的同桌，他叫湯小胖，長着像西瓜一樣的大腦袋，可裏面裝的'全是漿糊，課堂內容總搞不領情。他還有一個壞習慣，喜歡上課的時候脱鞋子，把腳放在桌子上，弄得教室裏臭氣沖天。
一天中午吃好午飯，同學們陸陸續續回到教室，完成老師佈置的作業。當大家都在埋頭寫作業時，他呢？抱着腳，坐在座位上搖來晃去，弄得教室裏雞犬不寧。我的好朋友韓欣妤在那看着他傻笑説；“湯小胖把鞋子脱了”。頓時，我真的聞到一股股臭氣撲鼻而來。我們不得不告訴陳老師，讓她來批評教育。
下午第一節是科學課，唐老師在上聲音這一單元，我的同桌湯小胖，又把鞋子脱了，把腳放在桌子上，被唐老師發現；拉出了教室。下課了，班主任陳老師把他”請“到辦公室。雖然他被老師批評教育了，但是他始終改不掉壞習慣。
有一次上課，他又脱鞋子了，這回我要給他點教訓。於是，我一腳把他的臭鞋子踢飛了，踢到誰那，誰來一腳，不到一會功夫，這隻鞋子已經旅行了整個班級。就在這時，老師提問小胖回答問題，可是他呢？西瓜頭鑽在桌子下，找鞋子呢？老師問：你在找什麼？他難為情的回答，找鞋子。頓時，全班爆笑如雷。
有了這次教訓，從此以後他再也不脱鞋子了。
會飛的鞋子作文14
未來的鞋是會飛的哦！你們肯定好奇，什麼樣的鞋子會有這個功能呢？讓我來一一告訴你們吧。
這種飛鞋是靴子狀的，它背上有凱蒂貓同樣的蝴蝶結，蝴蝶結的兩側各有一排紅黃綠三個按紐。靴筒的兩側有一對翅膀，平時它是折攏的。鞋子的後跟有一個長長的`掛墜，起飛的時候它會隨風飄揚，可漂亮了！
鞋子不僅外形漂亮，而且功能還很強大哦！它能帶我去全世界任何我想去的地方。紅色按鈕代表中國紅，可以帶我們飽覽祖國的大好河山。按下它，它翅膀張開，我來到了美麗的泰山，體會到了杜甫眼中會當凌絕頂，一覽眾山小的雄偉壯麗；它又帶我領略了蘇軾眼中淡粧濃抹總相宜的西子湖；它還帶我見識了蘇軾眼中橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同的廬山真面目。按下黃色的按鈕它帶我去了炎熱的非洲看大象，按下綠色按紐，它帶我去了寒冷的南極和企鵝玩耍。如果我現在有這雙飛鞋，我還可以去全國各地收集醫療物資，第一時間送到一線醫護人員手中，幫助他們消滅病毒。
你喜歡會飛的鞋子嗎？是不是也想擁有一雙？
會飛的鞋子作文15
這一堂是生字念寫課，一時間，若大的教室，只聽得見老師不緊不慢地念出生字的聲音，但我知道，學生們的心正在經受着敲打，正在咚咚地狂跳着，與其説是一堂課，不如説是一場心理考驗課，心理素質差的就會緊張得忘記自己好不容易學會寫的字，你説這測驗容易嗎？
正當老師唸到“梅花鹿的‘鹿’字，請寫！”時，有一位女同學皺了好一會的眉頭，突然很得意地往下寫……
“好的，聽寫至此結束，請班長幫忙把試卷交上來”，同學們緩緩地舒了一口氣，教室裏馬上就如正被煮開的`水一樣喧譁開了。當老師，不慌不忙的離開教室的時候，卻聽見一位女同學着急的問話聲：“嘿，我的鞋子呢？那是我的新鞋子啊，好好地，哪裏去了呢？”“在這裏呢，多謝你的鞋子啦，不然這次我又要不及格了！”只見一位男生得意地答道。
女生循聲望去，只見自己的鞋子離自己的座位，足有十來個座位的距離那麼遠！女生趕忙過去把鞋子穿好，臉上一陣發燒，嘿，好險不會被老師發現，我們都是從這鞋子上知道了“鹿”字的寫法啊！要知道這是一雙鹿字牌涼鞋！