關於回憶的作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關於回憶的作文，希望對大家有所幫助。
關於回憶的作文1
曾經，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。
曾經，我們快樂八年，笑容是我們快樂之後的產物，它是樂者。
曾經，我們相扶八年，成功是相扶後的結果，他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什麼？因為對那時的我們來説分別後即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什麼？這隻有分別的人才會體會到。
還記得嗎？國小時，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創造了自己的舞台，創造了星星與月亮的奇蹟。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？
一直快樂着並不代表什麼。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們如果沒同在一隊成為對手，那最後的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時，小吵並不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。
我們一起跨入中學，我們長大着。每天來來回回的路上，我們笑談班級趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長大的'感覺。你説：“長大少了份自由。”我説：“長大多了份拘束。”
黑色的九年級年，我們相互扶持。在無數個忙碌的日子裏，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？
現在，你在那邊，我在這邊。只因為你報錯志願，也因我“縱容”了你。
電話裏的那頭，你述説生活不好，很孤單。我只能笑着讓你放鬆，用開心的氛圍感染大家。我説，我現在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不瞭解。我想如果你那時報了這裏，這一切又會是怎麼的呢？但是如果我們都知道了即會發生的，那就沒有“如果”了。
還記得你説：我慶幸，我幼稚。
幼稚一點吧，我的朋友，它會讓你快樂。
關於回憶的作文2
終於寫完了最後一個作業，手不聽使喚地垂了下來，人不聽使喚地向後靠去，眼睛也不聽使喚地看向鬧鐘——十點半了。
真想立刻倒在牀上呼呼睡去，但眼前貼着的那張紙條，如同一根針將我從夢想中扎醒。紙條上寫着八個字：每天記錄，珍貴記憶。
這張紙條是我學期伊始寫的，為的就是提醒懶惰的自己，要堅持做生活筆記。想像着，十年、二十年後，當我再次翻開這本筆記本時，能憶起曾經的事情，想到曾經的自己。
於是，我開始每天記錄。開始幾天，特別積極，就算作業再多，也會抽出睡前的三四分鐘，記下當天學校裏的大事。手上寫着，心裏想着，嘴上笑着。
但是，它並沒有堅持多久。幾天後，我就敗在了繁重的作業之下——當天，我沒有記錄。第二天，作業依然很多，我仍沒有記錄。直到第三天，我才想起這回事來，但，過去兩天的記憶已經丟失了。
我不甘心丟失記憶，但有時卻因為懶惰讓它們從我手中溜走，怎麼辦呢？我想我能做的，就是時刻提醒自己：一個人活在世上，可能庸庸碌碌地過一輩子，然後什麼都沒留下就離開了塵世。因此只有每天記錄生活點滴，把自己的感受、思想記錄下來，才算在這世上留下了來過的痕跡。我已經丟失了幾天的寶貴記憶，以後的日子裏，我的`日記本不能再空白下去。但是，以後的每個夜晚又很有可能被作業佔領，我的惰性可能會佔據上風，我能堅持下去嗎？
時間過得很快，今天馬上就要變成昨天，如果我不動筆記錄，生活的點滴很快會被風吹散。所以，我要時刻提醒自己：記錄生活點滴，留下美好回憶。
關於回憶的作文3
窗外的雨“沙沙沙。”的下個不停，我的心情也隨之鬱悶起來。
無意間打開了那本沾滿灰塵的國小同學錄，往事湧上心頭。
還記得，畢業之前的大家，心裏總會想：時間為什麼過得這麼慢，也期看着，期看着畢業那天；畢業之時的大家，心裏想着：六年為什麼這麼短暫，也期望着，期望再來一個六年；畢業之後的大家，心裏想着：國小的同學還怎麼樣？也期盼，期盼下一次的.相聚。
同行六年的大家，現在各奔東西，回想起來，兒時的大家是多麼純真無邪爛漫，整天嬉戲打鬧，卻不會珍惜友誼，直到畢業後，才後悔莫及。那個過去與我行影不離的你，身體可好？學習可順利？一連串關於你的問題，在我腦中迴盪，是你告訴我遇到事情要沉着冷靜，對朋友要坦誠相待，做事要謹言慎行。
還記得，運動會前的大家，個個都緊張的訓練着，不管練習有多苦，有多累，大家都堅持了下來，從未放棄。即便受傷了，忍；感覺累了，忍；遭到老師批評了，還是忍。從未想過退出，由於這部分辛苦，換來的是榮譽，是成功。運動會之時的大家，在運動場上拼盡全力，汗水盡情地揮灑在地上，它們孕育了成功的種子。運動會之後的大家，為自己努力的成就而歡呼，而自豪，讓其他人知曉，我們的努力沒白費，它們換來了成功。
六年來，那個熟知的教室，就像大家的另一個家，它見證了大家從一個懵懂無知的孩子變成一個聰明伶俐的青少年的過程。幾年來，大家用我們的實力告訴了其他人，大家是強者，從不輸給其他人。
想到這兒，我的心情在甜蜜中又攜帶點苦澀，不禁眼眶濕潤了。
關於回憶的作文4
我正驚慌失措的拉開抽屜翻找着，一束略顯單調的陽光照在角落，塵埃紛紛落下。角落裏，是那支筆，筆身上的淡藍蝶翼日漸褪去。那僅有些一絲痕跡蔓延到我的心中，勾起更多更多。
那一天，天邊的雲似被雕刻出了不同的輪廓，“一朵，兩朵”，我無聊至極在本子上畫着。“咚當，漬”是一支鉛筆，滾到了我腳下，我拾起它，筆身上點綴着幾片蝶翼。“真好看，”我環顧四周，無人找東西“也不知曉是哪個的，我先拿着吧”我吹吹灰，小心翼翼地把它放到抽屜角落。
雲朵遮着太陽，太陽好像不甘埋沒，又一腳踢開雲鑽出腦袋來笑着，雲卻黑了臉。“我媽昨天給我挑了支筆，上面還有蝴蝶的.翅膀，藍藍的，我感覺很好，你看看？”我聞聲看去，她們又在聊，不過聽起來跟剛剛那支挺像的，“哪去了，剛剛還在書裏夾着呢。”我正籌備給她，忽然一想，我就這麼拿出去，他們會誤會的，可我也不可以不給呀，這畢竟是她的。雖然這筆非常好看但。
我還是把筆佔為己有了。彷彿是被這古怪的天氣影響的，我的心跳的都快蹦出來了。“你見過一支有蝴蝶翅膀的筆嗎，藍的”，她抬頭問，不經意間大家對視了一秒，她的眼中映着所有，：映着雲朵與太陽、映着我灰暗的雙眼，還有我狂跳的心。好像，在她的眼中我迷失了自己。我躲開他的眼神，甩甩頭，一句話也説不出口。
到今天我每每憶起，都沒辦法直視她，與那淡藍色的蝶翼。
那支筆在抽屜裏躺了許久，淡藍色蝶翼褪去了，或許是在陽光下飛走了，我的純真好像也隨它日漸褪去了。
關於回憶的作文5
記得，小時候我總愛整天與我的超級好朋友—既是我的死黨黏在一起。我們有一個共同的愛好，就是“探險”了。相信故事也要從這裏説起了……
暑假的時候，我到表姐家補習，遇到了一個志同道合的好朋友，她有一個動聽的名字，叫做“瑋詩”。我們的話題一直都很多，談個不同嘴。我們在補習完之後，一起手牽手的去探險了。表姐家附近有一條崎嶇的小路，而且十分的窄小，容不下兩個人一起走。於是我們便手牽手那樣一前一後的走了。突然，走在前面的她要被石頭絆倒了，我立即急中生智，用力一拉，最終都把瑋詩拉了回來，但我卻當了墊板，腳撞到了石頭。我拉起褲腳，一看，鮮血直流。瑋詩一看，大吃一驚，但是，她突然拿起身邊的一塊堅硬的石頭，用力的砸到自己的腳上。
“瑋詩，你幹嘛？”面對現在和我一樣的死黨，我真是無言以對。
“哈哈，你摔傷了腳，我也當然要和你一樣啦！所謂‘有福同享有難同當’嘛，更何況我們是無敵的死黨！”瑋詩像是一點痛楚都沒有，還給了我一個最甜的笑容，“那麼，現在我們就一起當‘殘疾人’。”
“一起跳回去！”我和瑋詩不約而同的説道。
接着，我們把手搭在了對方的肩膀上，只用一隻腳支撐着的跳，想兩隻天真無邪的兔子一樣，嘻嘻哈哈的蹦着回表姐家。
路很長，我們的腳也很累，但是，我們沒有一句怨言，仍在嘻嘻哈哈的在夕陽底下跳着。因為我們的心是一起的'，用不完的能量，怎麼會累呢？
那條在夕陽下，餘暉斑斑點點的路；那個整天把深深的酒窩掛在臉上的女孩，我一輩子都不會忘記。因為，死黨，是一種幸福的回憶……
關於回憶的作文6
畢業之際，即將來臨，依依惜別，卻又不捨。——題記
時光飛逝，一眨眼便要畢業了。我捨不得親愛的老師和同學們。回顧這六年的國小生活，回想那快樂的時光，我便捨不得離開這所充滿歡聲笑語的校園，捨不得離開對我們悉心教導的老師，捨不得離開我的同學……
我的'母校是一所充滿青春正能量的校園。走入校門，走向那顆大樹，觸摸它，回憶着和同學們在樹下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想着就要離開母校，告別朝夕相處的老師，心裏不禁感到酸酸的。母校，您就像我的母親一樣，將我從一個懵懂的小女孩變成了少年。我不捨得離開啊，但是我有我的理想，我得前進。
老師，真沒想到，我們就要分別了。當您剛到我們班的時侯，您是那麼年輕、美麗。您為了我們的成長，熬夜、操心，外表不再年輕，聲音也不再優雅。您用滿腔熱情教會我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。有一段時間我的成績逐漸下滑，我開始覺得學習枯燥無味。是您的一番諄諄教導讓我重新努力學習。在即將離別之際，我要對您説“老師，謝謝您，您為我們付出的點點滴滴，我們都將銘記在心！”
同學們，在我的國小時光裏，你們是我最好的同伴、朋友。自從認識了你們，我的生活裏便多了幾分色彩。六年裏，我們擁有過歡笑，也曾擁有過困難與艱辛。我們在知識的海洋裏共同拼搏，我們為班級的榮譽共同撒下汗水，這都已成為美好的記憶。六年的時光説走就走，我們也要分別了。
離開，又是新的開始。未來，將是新的一切。
關於回憶的作文7
要是説起我的童年趣事，那可就多啦！每次提到”童年“兩字，我就會想起來我的那一次。還記得在我蹣跚學步學會以後，就感覺無比的了不起，可就了不得啦：爬樹摔了個狗啃泥、抓野貓身上被抓了一道子，然後滿載而歸、鑽姥姥家的雞棚……不管什麼事。此次都少不了我，不過，我印象最深的'一次就是我的第一次照鏡子。
還記得那是我四歲的時候，”寶貝，以後你就有屬於自己的鏡子啦！“媽媽宣佈。”什麼是鏡子啊，媽媽？“”鏡子啊，就是你看看鏡子，它就……“還沒有等媽媽説完，我就嗚嗚哇哇叫起來——我懂了。我站到鏡子面前，左邊看看，右邊看看，看不出什麼名堂來。”好奇怪啊，鏡子裏怎麼會有一個’醜九怪‘，“我大步走向前，對他説：”’醜九怪‘，離我遠一點！哼。“然後做了一個鬼臉，哎呀媽，這些可不得了，鏡子裏怎麼他也會做鬼臉，我驚呆了，難道鏡子裏也有個人？散啦，還是玩要緊，我有朝他吐了吐舌頭，扒了扒眼皮，沒想到，他也會。我連滾帶爬，可這想媽媽彙報去了，媽媽一看我這一哭，不得了。
”怎麼了？“媽媽看見我這個狼狽不堪的模樣，好像瞬間”石化“了，我連忙解釋：”那個’醜九怪‘真嚇人，我做鬼臉，他也會做鬼臉！“我向媽媽説着這件事的來龍去脈。”哦，原來是這樣啊，你對他尊重，他説不定還會尊重你呢！“
我聽了媽媽的話，趕忙跑了過去，對他舉了個躬，説一聲”對不起“，沒想到，他居然也這麼尊敬我了，哈哈，照鏡子真有趣。以後，我還要多照照，要玩出點”名堂“來啊。
這一次的照鏡子，我除了見識到一個新的”我“還懂得了：要尊重他人，他人才會尊重你。
關於回憶的作文8
母校是我們的家，我們每個人的家，我們的快樂童年都在那兒度過。母校的每個角落都珍藏着我們的友誼，播種着我們的夢想。
今天，我們畢業了，十分感謝母校。當畢業時再看最後一眼母校，心裏不由得有一種悲歡交加的心情。回憶着母校的每個角落，回憶着我們在一起的日子。
記得有一次，我考了班級的第二名，（以前都是十幾名），超常發揮。可偏偏那次，學校給前五名照了相，貼到了報欄上。那時的我，心裏別提有多興奮了……
不僅有我的高興，還有我們的高興。
更記得我們最後一個六一兒童節那天，我是小紅帽，那天來了好多領導，我們班小紅帽在值班，（那天是星期四），我們很是興奮，畢竟這是最後一次，興奮裏還摻雜着一點惋惜。兒童節開始了，我們邊轉悠邊看錶演，有唱歌的，有跳舞的，還有……那天我們都很高興，但我發現有人悄悄留下了眼淚。
記憶最清晰的是拍畢業照時，同學們如流水般迅速下樓，排好了隊，可因為四、五年級下學一直從這邊走，而導致等了半天。再看攝影師的臉上，露出了一種無可奈何的神情，我們當時站得腿都有點軟了。拍完之後，心裏有一種説不出的滋味。
次日，我和嬸嬸去接我弟弟，他上三年級，等我們接他出校門的`那一刻，我最後看了一眼母校，不由得心頭一震，我好像知道那種滋味是什麼了，眼淚濕潤了眼眶……
我愛我的母校，她如同我的母親，陪伴我度過了最美好的童年！
關於回憶的作文9
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見，心裏都能很快地叫出對方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被嚥了回去。
國小時，因為我的幼稚舉動，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時，我們因為一道數學題，爭論的喋喋不休，誰也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書”，上面寫着：“我與***再也不要當朋友。”
只是記得，你當時看了之後就傻眼了，你在我的後桌，喊着我的名字，而我故作鎮定，只當什麼也沒聽見。從那以後，你再也沒喊過我的名字。偶然間，翻開同學錄，看見你在留言那框上寫着：“我很懷念我們一起去玩的那段時光，祝你永遠快快樂樂！”
剎那間，一股暖流透過我的心間，給我了太多的感動。我不禁回想從前：我拉攏着你的手一起逛街，當我們看見飾品店時，總是無比興奮地衝進去，擺弄着店裏的小玩意，左看右看，最後一看價錢驚得一句話都説不出。快樂的`時光還有很多，但回到現在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經留下的感動。
今天期末統考，我們在同一個考場，更巧的是，你就在我的後桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，彷彿又讓我感受到了我們國小的那段情景。
曾有很多次遇見你，想要對你微笑，想要對你説：“其實，和你在一起玩的時光也是我最快樂的！”每當想做這些事的時候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。
但，我將會把你那燦爛的笑容放在心底，我會記得曾經有你這麼一位好朋友陪我走過半年的時光，我會將我們最美好的記憶永遠珍藏。你，是我最美好的回憶！
關於回憶的作文10
如夢如煙的往事，洋溢着歡笑，那門前可愛的小河流，依然輕唱老歌．如夢如煙的往事，散發着芬芳，那門前的蝴蝶花，依然一樣盛開，小河流我願意在你的身旁，聽你唱永恆的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴着蝴蝶花的小女孩．使我不斷的回想起從前的時光。
記的在一年寒冷的冬天，連空氣都含着一股涼冰冰的氣息，我還在被窩裏直打哆嗦，雖然在被窩裏躺了很久，但還是冷冰冰的.，直到夜深人靜的時候，我覺的渾身發燙，很不舒服，我就把媽媽叫醒，媽媽連忙摸我那滾燙的額頭，連忙把我包在被窩裏，自己穿着薄薄的睡衣跑上跑下，一會兒替我端開水，一會兒替我拿毛巾．媽媽拿了塊毛巾敷在我的頭上，自己坐在牀頭守着我，媽媽的手在不停的顫抖，只打哆嗦．我望着媽媽，不由自主熱淚從眼睛掉了下來．我輕輕的對媽媽説：“媽媽我沒事，我很好的，你去睡覺吧。”媽媽親切的對我説：“媽媽沒事，我不冷，你睡吧！明天就會好的，媽媽會守着你的，你放心吧。”我看見媽媽這樣，不爭氣的眼淚又從眼睛順流而下，淚水模糊了我的眼睛，第二天，我看見媽媽的眼邊出現了黑眼圈，她還説是粧話了才這樣，我望着親愛的媽媽，知道了母愛多麼偉大。我愛你媽媽！
在這靜靜夜晚，月光那樣美麗，伴我的只有甜蜜往事，往事如隨風，一去不復返。
關於回憶的作文11
歲月荏苒，童年行走在時間的盡頭，漸行漸遠，真的沒想到啊，兒時的時光竟如白駒過隙，一閃即逝。
想當年我與小夥伴一塊手牽着手，哼着童年的歌謠，悠閒地走在柏油路上，走進一家大家常常去的小賣部挑着各自喜歡的辣條。
同齡的你，想來都有如此的經歷，當來到小賣部的時候，一直被五花八門的辣條迷的神魂顛倒，看得眼花繚亂，挑選時糾結不已，在千挑細選後終於滿載而歸！
可回到家時卻發現爸爸媽媽居然這樣不通情達理，將辣條沒收了，所以我下次學聰明瞭，將自己心愛的辣條找到一個安全的“容身之所”，你們不讓我吃，我就把它藏起來，悄咪咪的慢慢吃！俗話説：上有政策，下有對策，哈哈，心裏一個人暗喜，佩服我們的機智！
撕開包裝一股由內而外的鹹香味撲鼻而來，就是這個味道使我的口水搖搖欲墜，就是這個味道使我的.味蕾永生難忘，就是這個味道使我的嘴巴躍躍欲試迫不及待。
小心翼翼地將其中一根輕輕抬起，瞧它這金黃而又紅潤的色澤，多麼誘惑呀，我目不轉睛的盯着它，嘴裏的口水直咽，以‘’迅雷不及掩耳”的速度，一口吞下了它，咀嚼着它，它散發的香味已經佈滿了我整個口腔，我彷彿遨遊在辣條的海洋！越飛越高！
“吧唧，吧唧，咕嘟”一根辣條被我解決掉了，噢，不是兩根，是三根，是四根。不過一會，一包辣條就被我消滅殆盡。“嗝”真美味哇！心裏十分滿足的説道，可是，我又想了想“就這點東西還不夠我塞牙縫呢”於是決定。你們瞭解！
每當我第三拿起辣條，大口吃時，味道依然這樣，還是那樣美味。可只不過僅僅美味，卻找不到童年時吃辣條的那份快樂了。
我想那份記憶中的快樂也只能在童年，在無限的回憶裏！這回憶好似夜空通常，閃爍的星光就是辣條的味道！
關於回憶的作文12
成長的點點滴滴，有些淡而無味、逐漸遺忘；有些如酸、甜、苦、辣，記憶猶新。尤其是童年記憶，最明顯不過了，有的幾乎全然忘記，不論大人們再怎麼提起陳年往事，依舊印象模糊；不過有些不用別人提起，自個兒就會回味無窮。
還記得，我幼稚園畢業的那一年，有一天趁着風和日麗的好天氣，我們全家人興高采烈地去外婆家玩。聽外婆説，外婆家附近有一片美麗的竹林，於是爸爸帶着哥哥和我去瞧一瞧竹林的丰采。沿路上，我們經過了一大片金黃耀眼的稻田，俗話説：“數大便是美”，我想便是眼前的美景，讓人看了真是覺得精神飽滿、心曠神怡。
而在往竹林的路上，腦海裏正回憶那耀眼奪目的金黃美景，頓時，映入眼簾的就是綠意盎然、隨風搖曳的.竹林，伴隨着附近的湖光山色，彷佛是在歡迎我們的拜訪。踏進竹林，往地上一瞧，眼見可愛的小綠筍們，似乎在探頭向我們打招呼，好新鮮，好有趣！爸爸在地上撿起被折斷的細竹子，當下親手做了一支玩具槍，用沾濕的衞生紙，撕揉成一顆顆的“小紙彈”，當作玩具子彈，有趣又好玩。
這次的田園之旅，在我的成長裏烙印了快樂回憶：第一次親眼看見結實累累的金黃稻田；第一次親眼見到小竹筍生長的可愛模樣；第一次體驗爸爸親手做古早童玩的樂趣，這是我最難忘的回憶！
關於回憶的作文13
童年，是金色而無雜誌的，童年的樁樁趣事就是最有力的見證。
記得我小時候與朋友們玩捉迷藏，小姨在那裏數數，而我卻沒跑還在和其他玩伴聊天，聊的可開心了，突然，小姨猛的一轉身，嚇了我一跳，其他夥伴迅速分開跑了，只有我還愣在原地，大腦一片空白，小姨迅速抓住我，我才知道我被抓了，下局就要由我抓人了，想到這裏我突然哭了，小姨也不知道怎回事，我特別生氣，覺得是小姨賴皮，因為自己剛剛在和朋友聊天，沒有休息小姨數數，所以我趁小姨不注意，推了她一下，她差點就摔倒了，腿部已經磕到台階了。我又乘機教訓了她兩句，小姨的淚水刷地一下流下臉頰，我並沒有向她道歉，心裏也沒有同情她，反而生出一種恨，認為，她耍賴在先，沒有資格哭，想到這裏我是又氣又恨，又哭又鬧，不久，其他玩伴回來了，看到他們的表情估計也是懵圈了，表姐問我怎麼回事，我反而哭的更厲害了，覺得自己太委屈了。所以就説：小姨欺負我，她耍賴在先還有資格哭。
表姐比我大六歲，意味深長的對我説：你們雙方都有錯，你不能把錯誤全歸在小姨身上啊，是你玩遊戲不認真，如果你認真玩遊戲會造成現在這種局面嗎。
我還是不肯服軟，不肯承認自己的錯誤，其實在心裏我已經知錯了，小夥伴們幸災樂禍不懷好意的笑着，嘴裏還嘰嘰咕咕的，讓我覺得我失去了全世界，全世界的'人都討厭我了。
當想到幾年前的這件事，我和小姨都是哭笑不得啊，我也覺得特丟人，其他人提到這個笑話，他們都覺得我太逗了，太幼稚了！
那種歡笑聲與嘲笑聲滋潤我的心田。
關於回憶的作文14
我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存着那精彩而動人的瞬間……總之，童年裏一點一滴的天真爛漫對我們來説都是珍貴的。
我也是一樣，每當我回憶科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就會想起那令人發笑的童年趣事。
那是我三歲的時候，特別愛聽故事，天天纏着小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給講了許多生動有趣的故事，但記憶猶新的是《神奇的魔咒》。
這個故事講的是從前，在深山裏住着一個壞女巫，她性格古怪，所以人們誰也不願和她做朋友。於是，壞女巫就把自己關在一個小木屋裏，專門試驗出了一個魔咒，只要一念“格格媽咕……”幸福生活的'人們都會變成一頭頭豬。聽到了這個故事後，我不但沒有被壞女巫的魔咒的事嚇倒，反而説這只不過是嚇小孩子的故事罷了。此時，我小姨卻反沒問我：“那你怎麼知道這個神奇魔咒不靈呢！”“這有什麼難的，試一下不就知道是假的！”我一邊説着，一邊念起來：“格格媽咕……”。剛唸完，正想向他們誇耀自己的“聰明”呢，只見舅舅神色緊張地説：“呀，壞了，小羽怎麼不見了？牀上躺着頭小豬！”|“那一定是小羽變的”。小姨忙解釋着。我一下慌了神，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差旋在眼眶中的金豆豆落下來了。這時小姨和舅舅早就笑作了一團，可天真的我還不知道是怎麼回事兒呢！急得滿屋子跑着找鏡子呢！
於是，《神奇魔咒》引發的這個“故事”——小羽變小豬，在我們家被傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還提起這件事，大家仍記得我童年時的天真、可愛、有趣。
啊，有趣的童年，我將一生都珍藏的美好的回憶！
關於回憶的作文15
題記： 那時的天空總是很藍，佈滿了很多夢；那時的河水是很清，輕快地奔跑着；那時的小草總是很綠，給予了我追求夢想的希望。世界的一切都美不勝收……
（一）序目：
我和霍人寧大約是在二年級時被調為同桌，當時我的性格很外向，但對這位“新人”也不是很熱情。可是沒過多久，我就和她成了情深似海、心心相印的至交好友。這時，我笑了。
僅僅過了一年，我們就被調開了，但這一絲的阻礙在我們那深情厚意麪前又算的上什麼呢？這時，我又笑了。
從此以後我們就成了筆友。每天，無論是上課還是下課，無論是早上還是下午，無論是出勤還是休息，無論是春夏還是秋冬，我們想説的話都藉助那白色的羽翼在天空中自由的飛翔，信件把我們兩個人緊緊得綁在了一起，使我們形影不離。這時，我依然在笑。
但是鳥兒的藍天總有一天會烏雲密佈，魚兒的河水總有一天會渾濁不清，不知何時，我們的友情就像墜落的飛機一樣，一落千丈，最後完全消失了……
枯萎的`友誼之花——紀念好友霍人寧
茫茫回憶，茫茫思念。腦海中的記憶過去而又如新。我的記憶中那個回憶，彷彿閃着寒冷的光芒——我的“同桌”——霍人寧。
雖然，我們早已不是同桌，但我們的友誼卻依然綻放光彩，我們還依然互相叫着“同桌，同桌！”一次次的風雨，使我們拉開了距離。雖然人與人分開了，但是，我們的心還在一起。友誼是世界上最美麗的花，它能和愛情之花媲美，愛情之花一家一户，友誼之花香遍海角天涯。我們永遠是最好的朋友。