捉魚樂作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的捉魚樂作文，歡迎大家分享。

捉魚樂作文1

放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤，我看沒什麼事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪裏有小魚在跳。於是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀！我想：這條小魚正好可以放在我家空了多年的魚缸裏。

於是我就蹲下來一隻手抓住旁邊那根插在土裏的.木棍，一隻手放進水裏悄悄的輕輕的四處尋找着，突然我感覺有一個東西從我的手裏一竄過去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚，於是，我便開始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受於是我用手用力一抓，一看，哎，原來小魚早就從我手裏溜走了我手裏的只省下小溪裏的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進了小溪裏，幸好小溪裏的水還不夠淹沒我的裙子我見已經下來了就索性蹲下來用兩隻手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對着坐在門口的奶奶説：“奶奶你看我抓住了一條小魚。”奶奶説：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個垃圾桶試試吧！’’我説：“可是小溪裏沒有小魚了。”“誰説的，你再去瞧瞧。”我又來到小溪邊一看原來裏面的魚多着呢！於是我拿起垃圾桶用力在水裏一舀一看垃圾桶裏有兩條小魚，我開心極了。我玩了一會兒，接着我身邊的幾個大人也加入了我。他們玩的比我還要開心，都好像回到了童年一樣。

我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點也不讓我開心。

捉魚樂作文2

“哈哈……”隨着銀鈴般清脆的聲音，我想起了童年的生活。那時的我是可愛的'，是搞笑的，好奇心是特別強的，尤其是想起童年時做的那件事，我臉上還是有一點火辣辣的。

那時我才五歲半，我在外婆家玩，我每次看見哥哥拿着一個簍子跑出去時，心裏就會想：“哥哥去幹什麼呢？為什麼每次都是拿着一簍子的魚苗回來呢？我一定要弄明白。”於是，在好奇心的促使下，我向外婆也要了一個簍子，然後就纏着哥哥：“好哥哥，你就帶我去吧！”哥哥被我煩的不行了，只好答應了。

我們來到了河邊，我看着哥哥拿着簍子蹲下來，接着，就伸出拿着簍子的手，把簍子舉起來，快速伸進河裏一撈。在河裏一撈，撈上來的時候，簍子裏一大堆魚苗和小蝦，我覺得特別好玩。我也拿着簍子跑到河邊蹲下來，準備往河裏撈，結果一沒注意，我的身體失去了平衡。“叮咚”，我向河裏翻去，哥哥看見了，連忙將我救起。看着變成落湯雞的我，哥哥笑得直不起腰。回去後，哥哥把我的事講給了媽媽和外婆聽，她們聽完後，都哈哈大笑，我當時恨不得找個縫鑽進去。

現在想起那件事，我自己都忍不住哈哈大笑。

捉魚樂作文3

暑假是一隻大蚌殼，產出了許多美麗的回憶珍珠。其中最叫我愛不釋手的，是夏令營捉魚的那一顆。

那天下午，夥伴們“跋山涉水”，繞了又繞，才來到捉魚的泳池。其間幾十條“膀大腰圓”的烏魚在水中央神氣活現地游來游去，如行雲流水，十分優美；它們烏黑的身子上嵌着棕色的圓紋，漂亮極了。數十條灰不溜丟的泥鰍則縮在水邊，努力減少自己的存在感。

大家興高采烈，摩拳擦掌，捲起褲腿和袖子，準備大幹一場。隨着教官一聲令下，伴着不斷的“撲通”聲，夥伴們紛紛下水啦。魚兒們受到驚嚇，四散遊弋逃命。我毫不猶豫地鎖定一條魚兒，撲上去閃電般地卡住魚身。啊！泥鰍！不用説，出奇的滑溜！它狠命一甩尾巴，利箭一樣衝了出去。這樣上演了幾次，我明白了這不是辦法，必須找到着手點。我仔細觀察着，有了，鰓！一條泥鰍溜過，我猛地抓下去，死死掐住它的`鰓，它怎麼掙扎也無濟於事。“漂亮！”在夥伴的誇讚聲中，我連抓了三條泥鰍！

我興奮之餘，忽見一個夥伴正在追逐一條烏魚。突然，它凌空躍起又筆直地向我落下來。我傻了，條件反射地伸手接住了它，隨即醒過來，一把掐住它的鰓部，利落地把它扔進了盆裏。哈哈，真是得來全不費功夫！ “啊!”我被人撞了一下，跌坐在水裏。正好一條泥鰍被我壓在了身下。不用説，從我這個六十六斤的“秤砣”下逃生是沒有可能的……

怎麼樣，這顆耀眼的珍珠是不是很值得珍藏呢？