無心絮語作文

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的無心絮語作文,歡迎閲讀與收藏。

無心絮語作文

無心絮語作文1

“啟燈,執筆,埋首於案。”——我想這大概是每一箇中學生如機器般的生活。每個人除了先天遺傳下的高、矮、胖、瘦外,此外還有工業化的腳步在侵佔這着森林、草原、湖泊。一切都是那樣的單調與枯燥。我思考着一個問題:跨過春夏秋冬的肩膀,我得到了許多,而我又留下了什麼?時光倒流,又回到了昨晚……捧着書在書桌前苦背,但思想總不能集中,算了,放下書思考——“我到底留下了什麼?”?

記得小時侯,我看過這樣一個片段:“徜徉在藍天碧草之間,小鳥仰望這天空,看着媽媽那自由的身影,時不時拍打兩下稚嫩的翅膀,它有一個追求——在空中翱翔!”依稀記得看過這個片段後心中泛起的陣陣漣漪。暗暗下定決心,一定要像小鳥一樣追求自由。——那一刻,留下了一個童年的純真無暇的追求。現在的我處於一生中最美好的時期,我擁有一樣最珍貴的東西“青春”,下在的我再一次讓馬克思的認識論得到充分的證實:透過現象看本質。不要被我“好人”的外表所矇騙,雖然現在生活乏味了點兒,但我也會搞一些惡作劇。

記得劍心(動漫人物)説過:“我的劍只要保護身邊人就好。”而我的宗旨是:“我的笑只要讓身邊的人快樂就好。”——在身邊留下了一陣陣爽朗的笑聲。想想明天的考試,原本輕鬆的心情又沉重了,窗外傳來小齊的`“我是一隻小小小小鳥,想要飛呀飛,卻怎麼也飛不高……”我最討厭這首歌,聽着多沒勁兒什麼“飛不高”,太讓人倒胃口了。我隨手拿起媽媽給我買的雞翅,它好象在顫抖,它要飛?或許是產生的神經衝動吧,好熟!“神經衝動”?哦!是生物上的。我和雞翅的關係轉到敵對關係,“戰場”這個詞好象是歷史上的。哎!又想到書了!我迅速解決掉雞翅,心裏虔誠祈禱希望明天考個好成績——今夜,我留下了一個心願。思緒又回到考場,這篇作文已快完成。如果你走在繁忙的大街上,迎面走來一個快樂又忙碌的女孩,那你就收拾行李,準備出發吧。因為她會由心底祝你:“永遠快樂、平安!”——考場上我留下了一個祝福。其實人在一生中在各個方面都會留下些什麼,如果你細細觀察每一個角落,用心體會,你會發現:原來自己留下了許多,有祝福、有誓言、有後悔......

無心絮語作文2

啟燈,執筆,埋首於書案。忙忙碌碌不知都幹了些什麼,看鐘,竟又是近子夜。

我們像長期的悔過者,白天犯罪,入夜懺悔,第二天重複,好友如是説。我笑,感覺她説中了要害,但説得如此優美,也就不痛不癢了。

時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了,有時我想留住它,卻只見它遠去的背景。此一日又一日,所有凌雲壯志都這樣在記憶中暗淡了。也曾痛定思痛地在考試後大徹大悟過,卻終究還是歸於麻木,麻木到不知究竟為什麼而活着。

聽到考試全身一顫,名次,家長會?!仔細想想卻説不出為什麼要顫,本能?條件反射?大概吧!生物老師説把扒了皮的青蛙放進醋酸它會抽筋,叫那個什麼,搔爬反應?對!搔爬反應。沒想到我與青蛙還有一樣的功能。

期會考試正在進行中,卻沒有以前那種輕鬆,愉悦的感覺,以前在合肥,無論大小考試都不用像現在這樣不知所措。因為那兒注重的是素質及能力培養,完全沒有考試的束縛,最多也就能力測試,歎!歎!歎!來到舅舅的家——碭山,這裏有着濃厚的學習氛圍,我又在A班,班裏的同學,個個好學上進,我在其中則顯得“非常異類”,給以前不太在意文化課程的我不小的衝擊,我成績不太差,但卻害怕考試,非常非常。大概是想起自己還有太多東西沒做,無形中的壓力,壓得我窒息,很多人都怕,甚至每個人。

我覺得很悲哀,明明不是為了試卷而活的,卻無緣由地對它們有不可推卸的責任。有時狂喊一句“我們的命憑什麼由一張卷子決定?”結果四周全是尖冷的笑聲,瘋子!他們説。瘋子?我嗎,也許吧!呵呵。

成績、名次、老師的眼神,像三座大山壓向我,我時而感到沉重,時而感到麻木,歎!

一日又一日,我犯罪我懺悔,有時我也憤慨,試圖掙開這單調的生活,可無形中的壓力,壓力!有什麼用呢?我還是要聽話,好好學習,安安靜靜讀書,認認真真考試,快快活活地生活,如此簡單面已,希望可以考個好成績!

我虔心祈禱。

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