抓住機遇作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的抓住機遇作文，歡迎大家分享。
抓住機遇作文1
有人會問：轉折到底是什麼？轉折是意味着出其不意、意想不到的發生，轉折是意味着迅速的行動，轉折是意味着新的、未知時代的到來。
世上許多重要的轉折是在意想不到時發生的，面對當下這次關鍵的轉折，不同的人卻表現出不同的行為。有的人會順其自然，不論變化；有的人會守舊，堅守自己原有的.信仰，硬着頭皮往前走；有的人在面對轉折時猶猶豫豫，優柔寡斷，最終錯失良機；有的人卻對事物發展進程無能無力，不知所措。
只有真正的智者才敢於抓住機遇，順應時代發展潮流，敢於突破，敢於創新，成為最終的贏家。
轉折有利也有弊。世上的轉折千奇百怪，層出不窮，只有最終抓住機遇，巧妙運用新的轉折才能成功。回望歷史，英國就是一個很好的例子。英國曾經是一個被殖民的國家，戰火不斷，國民苦不堪言，十分弱小，但隨着歷史的進程和時代的發展，新航路的開闢，蒸汽機的發明，第一次工業革命的到來，這一弱小且國土面積寥寥無幾的島國英國卻迅速抓住了機遇，發現了這一有利的轉折。
英國大搞工業，經濟得到了迅速發展，人民生活水平改善，國力增強，成為了殖民地國家，成為了日不落帝國令人感歎。
歷史總是殘酷的，轉折卻也造化弄人。在清末，第二次鴉片戰爭爆發，時代發生了翻天覆地的變化，在英軍猛烈的炮火下，蒙古大將僧格林沁卻拿着大刀毅然衝去，導致全軍覆沒，這一民族英雄遭到後世恥笑。
要敢於抓住機遇，決不能猶猶豫豫。柯達公司在發展過程中發明了數碼相機，但害怕其膠捲產業受阻，在是否推廣數碼相機的問題上猶豫不決，最終被其他企業搶先一步；諾基亞的手機產業在過去發展得輝煌騰達，但由於優柔寡斷在智能手機的時代裏不能緊跟潮流，最終破產；項羽，有着婦人之仁，在亞父的多次暗示之下，仍然猶猶豫豫，沒能抓住機遇，放走了劉邦，錯失良機。
在面對轉折時，不管有利有弊，我們必須相信自己，在事物發展進程中決不能放棄。至今思項羽，不肯過江東。在面對四面楚歌這一轉折當中，項羽不敢正確面對轉折，認為自己對不起江東父老，自盡於烏江邊。倘若項羽乘船逃跑，等待機遇，東山再起，那我相信歷史將會被改寫。在現實生活中也是如此，一些人經受不住生活中的一些轉折，在破產或落榜等情況下，有了輕生的想法，這種是值得反思的。
中國也是如此，在嚴峻的世界潮流當中，直面挑戰，抓住機遇，不忘初心，砥礪前行。我們只有敢於抓住機遇，才能取得最終勝利。朋友啊，讓我們攜手共進，抓住機遇，共同進步吧！
抓住機遇作文2
青花瓷的清秀之美來自它獨特的天青色，而這份美卻需要天時地利。只有煙雨天出爐的青瓷才能擁有。彗星週期性地運動，當這一次劃破天際，用光照耀人間，或許要用幾十年甚至百年的等待才會換來下次的光臨。
所以青花瓷難成，彗星難覓，正因這其中我們欠缺的時機和機遇。也許這一次的錯過機遇，下一次不知會何時再來，亦或是永不再來。我們只有在腳踏實地中努力，並且等待時機去抓住轉瞬即逝的機遇，才會收穫渴望的成功。抓住機遇，因為也許，彗星不再來。
青瓷需要煙雨天來成就天青的花色，而人也需要尋得好的時機機遇來成就自己。陳寅恪當年留洋讀書，滿腹經綸，但沒有響噹噹的文憑和證書。可有真才實學的他依舊被蔡元培請去作了教授，最後成為了名譽匪然的大學者。同樣的還有陳獨秀，他們作為那個時代的傳播者、領軍人，成就了自己的偉績。可假若放在今天，在這個重視的是一紙文憑而非才能的今天，這兩位大家也許會如無數個普通人般被埋沒而默默無聞，沒能發光發熱。應該感謝他們所處的那個自由年代，是時代給予了他們走上舞台的機會。
機遇難得，所以可貴。好機遇完全可以成就一個人。安祿山本是一個普通的節度使，卻因為自己舞跳得好而又生得憨態可掬，能取悦朝野權貴，最後節節高升成了權傾朝野的要官，以至於“安史之亂”間接導致了盛唐的沒落。林沖飽受高俅迫害和針對，被髮配充軍依舊忍讓。他的隱忍和忠心讓他一開始未想過謀反。但“風雪山神廟”中好友的背叛讓他徹底失望，逼上梁山成了那個俠義神武的豹子頭。老天賜予的機會讓他認清了現實，否則不知會忍讓到什麼時候。機遇來臨時，人可以藉此一飛沖天。
但機遇也並非唾手可得的，更多是來之不易，是可遇不可求的。煙雨天或多或少總會有的，但叫人擔心的是對未來對的'難以預測，沒人知道明天會怎樣。所以彗星來時會有千萬人圍觀，因為沒人知道等待下一次要到什麼時候，也許此生不再了。周瑜作為年少成名的東吳才子，羽扇綸巾，英姿綽綽。他本可成為名垂青史的軍事家，奈何碰上了運籌帷幄的諸葛亮。當他哀歎”既生瑜何生亮”時，他痛苦的是自己沒遇上一個自己一枝獨秀的時代。他所憾的正是自己沒有機遇，生不逢時。
但是，抓住機遇要的是希望和耐心等待。能在寂寞中守住信心，人才可能等來下一次機遇。范進屢試不進，心灰意冷老態龍鍾時偏偏又中了舉。人們習慣於感歎他迎來了好的機遇，往往忽略了成功前一次次的等待和不放棄。可是，無數人倒在了下一次機遇來臨前，死在了等待之中。
彗星也許會來，也可能不再，但終歸而言，只有在等待中充滿信心，抓住每一個機遇，即使彗星不再來，至少這次，你能看見它的光彩。
抓住機遇作文3
學習數學對於自身數學基礎的要求很高，因為數學是極其嚴密的一門自然科學學科。它的思想具有很強的邏輯性和連續性，如果之前的知識點沒有掌握牢靠，那麼越之往後學習，知識網絡越加複雜，而所需要聯繫的基礎知識越加繁多，因此經常在知識有漏洞後，數學的學習便更加陷入困境。數學基礎沒有打好的人，在今後的學習中往往都會覺得比其它人困難。因此，很多數學不是很好的同學常責怪自已沒有學習數學的天賦和頭腦，其實不是因為沒有這個天賦，而是因為小的時候的基礎斷層造成的。
在瞭解了數學成績不理想的原由後，我們可能會想：難道説就要從頭再來嗎？這當然太不現實了，數學這門學科的知識是相當豐富的，我們從國小、中學到大學考研，一直都會有數學學科的開設。
我認為，就目前數學還不是很理想並準備通過大學聯考的同學而言，最關鍵的倒不是一定上課去跟着老師的節奏聽課，因為由於畢竟自已的基礎沒有其它的同學紮實，而老師教學的一個原則就是“在保證大多數的同學能夠聽懂的情況下，跟着自已的教學進度一直走”，所以對於基礎相對不怎麼好的同學而言，不容易跟上老師計劃的步調，有些甚至可能出現一節數學課下來茫然一片的感覺。
建議數學暫時不是很理想的同學可以選擇先同自已的任課老師或是班主任老師多加強溝通，要用科學地面對當前的學習現狀。畢竟老師是不會讓自已的學生吃虧的。可以和老師們談談自已目前的學習狀況，讓老師明白你的基礎水平，給你提出你的知識漏洞。努力使老師和你在學習上能有一定的默契度。而作為同學本身則應當重視自已的.學習態度，平時應敢於和勇於提出自已不懂的問題（可以私下裏請教老師，只要你是向上的，老師不會吝惜他的時間的）。而同時要給自己設定一個屬於自己的學習節奏，因為在跟不上大家的步子的時候最好的辦法不是硬着去攀大隊伍的步子，而是跟據自已的實際情況，設計一個屬於自己的學習計劃。計劃要合理，適合自己，但也不會進度太慢（可以找成績好的同學或者好友以及父母和老師參詳一下）。跟着但這樣做是要把和老師溝通作為前提的。（不然老師會覺得你上課不聽課~呵呵，並且如果不説明原因，有的老師可能會不理解你的做法，他們或許你的做法有點冒險，只要你理由明確在理，那麼其實這也很正確的做法）
學好數學必不可少的一個素質是“勤”。學習數學免不了的是計算和練習，這些就是基本功的一個重要方面。一般數學不理想的同學，對於平時的課後練習都不是很重視或是覺得頭痛，不喜歡做習題。然而在考試中，數學對他們的要求不單是正確，同時也有問題解決的熟練度。所以平時的練習對於知識的即時鞏固以及熟練度的提高都很有幫助。因此，在以後的學習中一定要花更多的時間在注意習題的練習上。
抓住機遇作文4
在我六年國小生涯裏，鋼琴陪我走過了不少的“風風雨雨”，但是我卻始終不敢深情地將它演繹，直到那次，我把握住登台演奏的機會。
“這周天老師在琴行有一個較大型的演奏會，你把這首曲子練好，一起來參加吧！”上完琴課老師告訴我。“我……我不行。”我有些膽怯，“不着急，你可以在多練練，等週五晚上讓媽媽和我確定你周天要不要上台。”老師微笑地看着我，“我……”低下頭，我不敢迴應。“這可是個鍛鍊自己的機會，你可要好好把握哦！”老師留下了鼓勵的話就走了。
“怎麼辦呢？要不要把握這次機會啊？”我在家裏焦頭爛額地鬧騰，“哎呀呀，你看你學了幾年的鋼琴也沒個正式的機會上台演奏，這不正好有個機會嘛，去試試唄！”姐姐在一旁慫恿我。“你是站着説話不腰疼！又不是你上台，你怎麼會緊張！”我撇着嘴，“我……”姐姐被我堵得啞口無言。“孩子，這次老師會邀請你參加演奏會肯定是你的琴藝有了進步，她才會想讓你作為她的學生在演奏會上表演。再説，學了這麼久的鋼琴，這樣的正規演奏會你還是第一次有機會能夠登台，不管怎樣，還是應該上台試試呀！”一旁的媽媽也對我“苦口婆心”地勸説。“好吧！”經我翻過“萬水千山”的思慮，我決定：好好把握住這次機會，就算彈奏的`不好也要上台鍛鍊一下自己的膽量。
轉眼就到了周天，鼓足勇氣拿上琴譜，我一步一步地走上台，左手扶着鋼琴，面對聽眾，臉帶微笑深深地行了個鞠躬禮，然後優雅地坐下後深呼吸一口氣，彷彿那一瞬間鋼琴就是我指尖下的“小豆芽”。“叮叮咚咚……”行雲流水間，手指在琴鍵上靈活地移動，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時而舒緩輕柔，時而高亢熱情，時而又婉轉動人。那曼妙的琴音一會兒像溪流潺潺，一會兒如波濤翻湧，一會兒又似星空滾落的珍珠……我的神情隨着琴音有時歡喜，有時憂愁……彈完了曲目，我自己也沉醉了！台下一片熱烈的掌聲……“媽媽，我彈得怎麼樣呀！”彬彬有禮地走下舞台，我興奮得笑容燦爛，迫不及待地問媽媽，“彈得棒極了！這次的演奏的機會你把握得真對！”媽媽誇着我。
機會可以讓人展示才能、傳播愛心、表達感情……把握機會，生活就會有滋有味，人生就會過得充實而有意義。朋友，面對機會，不要猶豫，不要瞻前顧後，勇敢自信地把握機會，把握自己，把握人生，為自己創造一個美好的未來！
抓住機遇作文5
世間有多少叱吒風雲的英雄豪傑，以其卓絕的才能蜚聲天下，名垂青史，卻又有多少碌碌無庸之輩，如草木春榮秋枯，在人間默默走一遭。究竟是什麼造就了這兩者間的差異？我認為是勤奮和機遇。
勤奮，是成功的祕訣，也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收穫”，沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收穫，沒有知識。古今中外，多少文人墨客，無不是經過勤學苦練，才得到最後的流芳萬代。
愛迪生的一生，是在不斷創造發明中度過的，他的一生，竟有1000多項發明，他每發明一項東西，都經過艱苦的`過程，每天夜以繼日地工作。有人問這位“發明大王”成功的祕訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”這足以證明，天才不是憑空得來的，而是經過不懈努力，奮鬥，勤奮得來的。
“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”這是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發的感慨。只有經過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
一個人要想成功，除了勤奮這個基礎以外，還需要抓住機遇。
古人説得好：千里馬常有，而伯樂不常有。沒錯，在“萬事俱備，只久東風”的時候，機遇這一決定性的因素就會突出出來。為什麼有許多人能力挺強，人緣挺好，但卻總是與成功擦肩而過呢？那就是因為沒有很好地把握機遇。
俗話説：“機不可失，失不再來。”我們的人生就充滿了機遇。所謂“時勢造英雄”就能夠説明機遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小説家凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由於抓住了這個不是機遇的機遇，走上了文學創作之路，成為了法國的“科學幻想之父”。現在想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞後，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師。可見，成功地抓住了一個機遇對一個人一生的影響是多麼的大！成功地抓住了機遇，就等於將自己的命運緊緊地攥在了手裏。
勤奮、機遇是成功的關鍵，它們相互依存，相輔相成。因此，這就需要我們在學習和成長的實踐中，不斷總結經驗，認真把握。
抓住機遇作文6
抓住機遇，相信自己
上次在校園閒逛的時候發現一些“尋人啟事”的傳單，很是好奇，上前一看——哎呦，媽呀~~這人怎麼這麼醜啊。什麼？xx班xx?我很是震驚，要知道長的像我這麼醜的人已經很難找了，還有人這麼深情的呼喊我。我知道，這將會是我在xx中學最後一次在舞台上表演，我也很榮幸能有一次在學弟學妹們面前胡言亂語的機會。
那就隨便説説吧。舞台上競選的傑出學生，我覺得一個人真正的能力是靠實踐方能將其檢驗，而不是在這裏的三言兩語就能夠概括、總結，你們覺得是嗎？
一個真正傑出的學生不僅要具備有品學兼優的素質，更要有全方面能力綜合的超人體現。他不受大學聯考的制約，他懂得把握機會來成就自己。提到大學聯考，我不得不説。成功的標準並不只有大學聯考一個，我們絕對不能沉溺在大學聯考，讓它“殘害”我們十二年的'青春。我們在課堂學到的東西有用嗎？一個字，有！但如果你不是一個要成為科學家的人，你就沒有必要在上街買菜的時候向老闆解一個含參數的三次不等式，你也沒有必要在上廁所的時候分析某些物質的化學組成，甚至給你的屁屁做一個受力分析！那我們何必去深究一些以後我們用不着的東西呢？如果你們也這麼想，你們完全可以大聲的對學校説：“大學聯考，見鬼去吧！”
但是，從另一個角度出發，大學聯考，也是一種挑戰自我，完善大腦知識體系的一個平台，記住，它是成功的一種捷徑！只要教育制度一天沒有改變，我們就必須得接受它的挑釁。不如説：“讓大學聯考來的更猛烈吧！”
大學聯考考的是學習的本事，社會檢驗的是實踐能力。一個傑出的學會應該具備這樣的一種能力，一種能夠處理大小事務的能力，一種能夠在未知領域敢於探索與實踐的能力。各位，如果你們還有能飛的空間，就不要放過任何一個能飛的機會！
想我從喜歡上天文學到獲得天文奧賽的國家隊選拔資格，到我從一位中國的科普志願者成為國際空間項目的志願者；從我17歲第一次外出打工到我四次連獲社會實踐一等獎，再到今天，我成為貴港市第一個天文學社的創始人······這些，無不印烙這我奮鬥的足跡。我可以自信的説，我奮鬥過了，我拼搏過了，我像成功者一樣走過來了！
也許你們還在為會考的不順而不爽，也許你們還在為學習成績而擔憂，但是，無論怎麼樣，聽學長一句話，千萬不要懷疑自己的能力。你們知道人生什麼時候最輝煌嗎？人生最輝煌的時刻並非功成名就的那天，而是從悲歎與絕望中奮起勇往直前的那天！
你們記住一句話：會考考不好，不代表大學聯考考不好，大學聯考考不好不代表你是個沒用的人！
xx班，一個敢於向權威挑戰的人——xx，謝謝大家的支持！
抓住機遇作文7
學校教學樓正門上方的電子屏幕，新打出了一條醒目的字幕：
“謹慎和勤奮才能抓住機遇”。
紅色字幕一遍又一遍映入眼簾，打進了我的心裏，蕩起層層波浪。“謹慎、勤奮、機遇”六個字，在我腦中翻轉，我細細琢磨着，總想弄個明白。
快要畢業了，我們同窗六年一起學習的同學，成績起起伏伏，名次上上下下;好的落下去，差的趕上來;有人一心一意抓學習，有人德智體全面發展。僅僅才六年，差異就出來了，未來又將是怎樣?
“謹慎、勤奮、機遇”六個神祕的字中有答案。
少年時代是一個追夢的時代。同是一個班的同學，二、三十年後，成就可以很懸殊。抓住機遇走對路，就能成功;錯失良機、走錯路，就難有成就。謹慎和勤奮才能抓住機遇。
電視劇《大時代》中，陳頂天與馮傑同是北大的精英、上下鋪的鐵哥們兒，兩個勤奮的工作狂，面對事物卻有着不一樣的態度：馮傑心浮氣躁帶着衝動，陳頂天狂傲中帶着冷靜和謹慎。最後他們的命運各異，心浮氣躁的觸犯法律進了監獄，冷靜謹慎的抓住了機遇、拼命工作、搶時間，獲得了巨大的成功。
李嘉誠小時候，因為茶客的一句話，一生謹慎，讓他由一個窮小子變為全球華人首富。
李嘉誠三歲時，父親得重病離開了人世，剛上了幾個月中學的小嘉誠就此失學。他身為家中長子，幫母親承擔起了家庭生活的重擔。16歲的小嘉誠在一個茶館裏當燙茶的跑堂，整天勞累。有一次，他因為太疲倦，不小心把開水濺濕了客人的.衣褲。李嘉誠很緊張，他等待着客人的巴掌和老闆的訓斥。但讓他萬萬沒想到的是，那位客人沒有責怪他，反而為他開脱，説：“沒關係的，我看這孩子會有出息的。只是以後要記住，做什麼事都必須謹慎，不集中精力怎麼行呢?”
李嘉誠把這些話牢記心裏，那之後，他把“謹慎”當成了自己的人生信條。他勤奮好學，增長了智慧和才幹，很會察言觀色，見面一眼就能猜出對方的大概情況，八九不離十。久而久之，這一切對他後來的事業起到了很大的作用。他白手起家，辦起“長江塑膠廠”，塑膠花暢銷全球，30歲時已成了千萬富翁。
李嘉誠因為謹慎，很有預見性。60年代中期，內地局勢混亂，香港人心惶惶，富翁們廉價拋售產業。他沉着應變，仔細分析局勢，認為動盪是暫時的，內地安定之後，香港會更加繁榮。於是李嘉誠抓住機遇，反其道而行之，別人拋售房地產時，他大量收購。李嘉誠獲得了成功，事業節節高升，1992年，他以38億美元的個人財產，成為全球華人的首富。
其實，成功者們當初並不見得就是最優秀的，也許才智平平，奧祕就在於：因為謹慎和勤奮，他不斷學習、增長了才智，因為謹慎和勤奮，他才能夠抓住機遇，最後才得以成功。