軍訓趣事作文(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的軍訓趣事作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

軍訓趣事作文(15篇)

軍訓趣事作文1

那天,我帶着興奮而又激動的心情來到了軍訓基地,那是一個莊嚴而美麗的地方,隨處可見矯健的身姿以及那整齊劃一的步伐。

剛一來到訓練基地,我們就換上了威武的軍裝,看着鏡子裏英姿颯爽的'模樣,想不到自己有一天也可以穿上軍裝,心裏得意極了。然後教官便帶領我們向訓練基地走去了,今天訓練的項目有:閃電報數、俯卧撐、抱頭蹲、敬禮……訓練從上午一直持續到下午,我們這才休息了片刻。在休息期間,教官還做了自我介紹,説他是魔鬼教練之一,非常嚴厲,在接下來的日子裏,他會讓我們體會到什麼叫“苦”。我們一聽,整個人都懵了,心理暗暗叫苦。

下午結束的時候,教官便帶領我們去參觀宿舍,一進宿舍我們一個個都吃了一驚,整齊的牀鋪,潔淨的宿舍,就連洗漱用品都擺放的整整齊齊,井然有序。第二天,一大清早,教官便帶着我們訓練了口號,因為這個口號要比賽,所以我們每個人都竭盡全力,用自己最洪亮的聲音一遍遍的練習着。下午,口號比賽正式開始了,一進場,便感受到了各班濃濃的緊張感,他們有的在喝水保護嗓子,有的則在一旁做準備工作,每個班的實力都不容小覷。“加油”我們歡呼着給自己打氣,不一會兒,便輪到我們班上場了,每一位同學都卯足了力氣,等待最後的爆發,我們一起齊聲聲的把口號喊了出來,最終獲得了第一名。

通過這次軍訓,我獲益匪淺,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量雖然很不起眼,但是一旦積攢起來,產生的威力卻是無比的強大。

軍訓趣事作文2

軍訓是艱苦的,那麼,自然也就是有趣的了。下面,就讓我給你説説吧。

下面,我要給你們講“大嘴”徐靈楠的`故事。

在星期三晚上,我們大家基本上都睡了,可我還沒有入睡。正當我閉上眼睛快要睡着時,突然,耳邊傳來了“哎喲”的叫聲。我連忙睜開眼,定睛一看,原來是徐靈楠在説。這時,李老師問:“徐靈楠,你怎麼了?”。他説:“沒什麼。”我們都以為可能是他不小心叫了一聲,所以,也都沒怎麼在意。可是,僅僅過了5分鐘左右,我又聽見了一聲“哎喲”。這下,很多同學都醒了,都不知道徐靈楠到底怎麼了。這時,我要上洗手間,就爬下牀。李老師便讓我去叫醒他。我小心翼翼地走過去,推了一推他,他醒了。李老師又問他:“你有事嗎?是身體不舒服還是怎麼?”他不吭聲,我也就走進洗手間了。

過了一會兒,我出來了,又聽見了徐靈楠小聲喊“哎喲”,這時,大家都睡了,我也就索性不去管他了,爬上牀睡了。

過了幾個小時,我又睡醒了。説來也巧,我又聽見了徐靈楠在説:“我要媽媽,我要爸爸……”。“哦,原來是想家了。”我小聲嘀咕道……

第二天,當我們大家爬起來時,便都不約而同地聊到了徐靈楠晚上説話這個話題,大家七嘴八舌地説可能是什麼什麼讓他這樣。不過,最後,我們認為,是徐靈楠在説夢話!

像以上這些趣事在軍營裏還有很多,讓我們感到苦中有甜!

軍訓趣事作文3

軍訓生活早在一週之前就已經結束了,但每當我經過操場時,眼前就會浮現同學們在烈日下的身姿、被汗水浸濕的衣服、教官那一連串標準的示範動作以及一件件軍訓趣事。

記得有一次,我們班正在操場上認真的練習着。突然一個班的班長跑過來向我們發起了挑戰,我們自然而然的就接受了他們的挑戰。不知是哪個女生大喊了一句:“女生們都出來,走一個給他們看看。”我們迅速站成一排,氣勢逼人,齊刷刷的走了一遍。瞬間就聽見對方的隊裏傳來一聲聲不服的聲音,我們又給他們表演了正步、踏步練習。男生們的戰火也被點燃了,紛紛給他們表演起來。對方當然不甘示弱,他們擺出更強大的氣場,邁着整齊的步伐在我們面前走着。這時,只聽到我們教官對我們大喊了一句:“都打起精神,爭氣一點,不要給我丟臉。”比賽還在如火如荼的進行中……

一幕幕的`場景像電影般在我眼前浮現,一週前,我們還在烈日下揮灑着汗水,還在操場上認真的訓練着,聽着教官嚴厲的話語,用心的做好每一個動作。一週後,我們依舊還在這個操場上,只是再也沒有了教官那嘹亮的口號聲。

其實軍訓生活是苦中又帶着樂趣,在這幾天裏,每個人都有着自己的辛苦、自己的快樂以及自己的故事,點點滴滴,讓人難以忘懷!

軍訓趣事作文4

教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作,每一聲命令都是嚴肅的。如果同學的動作做得不好,還會受到教官,甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的,因為我們的教官十分友善。説起我們的教官,也許三天三夜都説不完。我們的`這位教官姓趙,説話有趣,對我們的要求恰到好處,既不是太嚴,又不算太鬆。記得剛到的第一天,趙教官帶領我們去參加開訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的談論,內容差不多都是關於這位教官的。有些同學對我們説,如果這位教官真的是教我們的話,就太棒了。果不然,在隨後的幾天裏,除了幾次有事以外,一直都是他教我們。後來,我們瞭解到,幾乎所有班都是2個教官,可為什麼我們只有一個教官呢?班主任老師告訴我們,這個教官十分有能力。於是,幾個多事的男同學便去問趙教官是什麼“長”,趙教官十分謙虛地説都不是。同學們都不相信,一直想打探清楚。直到閲兵儀式上,首長帶着長長的腔調念道第三大隊大隊長是趙教官時,同學們才“哦……”的一聲表示瞭解。趙教官的幽默在緊張的軍訓裏給我們帶來了輕鬆,一次,隊中一個男同學因為勞累動作做得不標準,趙教官走到他面前,“奸笑”着對他説:“……我好久沒打人了……”同學們一陣鬨笑……

軍訓趣事作文5

今天四五年級的春遊活動,我們去報名參加社區實踐活動活動,到達站是園山。

大家在這裏三天裏,都需要開展磨鍊文化教育,鍛練有抗壓強度的人生道路。磨鍊軍訓的'第三天,我哭了,要我十分難以忘懷。

早晨,我們在大操場上結合,大夥兒填滿求知慾,我們要做什麼?但見教官大聲叫出劉曉琪,我疑惑不解,究竟要做什麼?教官再度公佈:劉曉琪和李文鑫是我們班的小領導者。我詫異十分,過了一會兒,熱烈的掌聲,使我骨氣膽量。教官嚴肅認真地説:假如大家犯錯一個姿勢,她們將給你承擔義務,五秒左右正式開始,5、4、3、2、1開始。第一個姿勢是蹲下去與起立,一開始,同學們還滿不在乎。第一排第六個,第四排第四個教官鎮靜地説。楊老師説:男的六圈,女的五圈。大家跑了起來,大家從同學們眼底下跑過,汗液一滴滴打車排出,撒滿了全部體育場,同學們的眼圈逐漸紅了,同學們鼻子一酸,害怕要哭出來。啊,學生們的確控制不住本身,各式各樣感情交織着,劇烈地向我撲來,我又痛哭流涕。眼淚一下子矇住了雙眼淚珠,濺起來,太陽底下一閃一閃的,晶瑩剔透。清潔。臧教師也排出了淚水,大家懷着臧教師想念,之前,我只瞭解您是我的好夥伴,今日,。我瞭解您還是個善解人意勤勞的老人。我恨我那時候不太聽話;我罵自己不懂得珍惜這寶貴的情感。

軍訓趣事作文6

3月3日到3月14日,我們班去園山產業基地。在軍訓那幾日,大家發生了許多有意思的事。我也説一説吧!

有一件是在我們去產業基地的第一天中午。大家吃過午餐後,大家就排着齊整的團隊、踏着齊整的步伐。去一個離產業基地很近的地區。在那裏大家要玩一個更有意義的手機遊戲雷電報數每一個班僅有20個同學報名參加比賽,沒有比賽的當拉拉隊。比賽和拉拉隊都算分。再比賽前,大家一直都在訓練。但是,到比賽以後六班拿了第一我們班也拿了第一,不過是倒數的。我明白我們班是由於我們班不足團結一致,有的同學專注力不集中化,到他那麼就卡殼了,因此 我們班才那了倒數第一名。

有一件,便是在我們去產業基地的第一天夜裏,大家幹了一次野炊。那一次。大家拿了第一名,並不是倒數,只是正數。大家往往能拿第一名,是由於大家汲取了上一次的`經驗教訓,揚長補短。

也有一件是在我們去軍訓的結營典禮上的一件事。一件事叫我終生難忘。是什麼事呢?再台子上的教官叫我們在男孩和女孩同學中選一個大隊長。男大隊長是孫祥森,女大隊長是藍婷。在台子上的教官向大家發動態口令。如果我們犯錯,就需要往前走一步,説一聲:抱歉,我錯了!如果是男生錯就需要男隊長跑一圈,女同學也一樣。等男女隊長跑了兩圈後,到場的每一位都哭。

歷經這一次的活動,讓我懂得了一個人一定要有團隊精神實質。我都瞭解全世界僅有二種人:第一種是英雄人物,第二種是英雄人物的土壤層。

軍訓趣事作文7

人家都説,軍訓很苦,很辛苦,會讓你累得倒下,但是,那一次軍訓卻讓我感覺到有苦中帶甜的感覺。

已經是軍訓的第二天了,我們可以親自體驗烤雞翅的感覺,我們都蹦蹦跳跳地跟着教官來到了一片空地上。我們一個接一個地拿到了叉上了叉子的雞翅,雞翅已經調好味了。教官匆忙地點起了火。那交錯的火花一個勁兒地蹦跳,像是一個正對我們爆笑的紅色惡魔。過了一會兒,我們把雞翅放到了烤爐上。

聽李軒慧説,要烤十至二十分鐘,還要不停地旋轉雞翅。於是我緊緊地握住叉着雞翅的叉子,小心翼翼地旋轉着。可是,

我一不留神兒,跟坐在旁邊的同學聊起了天,這樣雞翅就被我……毀了“容”。

我嘗試那塊黑得跟爐裏的煤一樣的雞翅的皮。“啊!好難吃!呸呸呸!”我急忙把它給吐了出來。我終於嘗試到了苦的味道,同時嚐到了甜中帶苦與苦中帶甜。甜中帶苦是説:在這興奮的當中嘗試到了味道的苦;而苦中帶甜是説:在軍訓的'苦裏也有這高興的時刻。

生活的味道和實際的味道都是一樣的,都有五種味道:甜、酸、苦、辣、鹹,五味俱全,其中,生活不僅僅有甜的地方,還帶了一點苦;不僅僅有苦的地方,還帶了一點甜,這就是生活的樂趣。所以説,生活中,甜酸苦辣鹹是不可少的,少了哪一種味道都不行,一定要五味俱全。

軍訓趣事作文8

一天的勞累下來,同學們多多少少都有點受不了,所以特別嚮往晚間輕鬆的活動。有一天,本來安排在晚間的電影因為放映機出問題時間被推遲。就在這時,我們旁邊一個班中的同學無精打采的'説了一聲:“怎麼這樣泥(呢)?”全場一片倒……教官可沒有被這些問題困擾,他們商量了一會兒後,決定教我們“拉歌”。在各班進行了一會兒“祕密會議”後,大家都對拉歌有了瞭解。趙教官喊道:“X班唱沒唱?”我們回答:“沒有!”“不唱行不行?”“不行!”我們大聲配合着。“一二……”“啪啪”,我們拍着手。“一二三……”“啪啪啪……”“一二三四五……”(可不是“上山打老虎”啊!)“我們等得好辛苦!”“一二三四五六七……”“我們等得好着急!”“七六五四三二一……”“我們等得好消息!”這時,我們所拉的班似乎也有了一些迴應。“繼續!”趙教官大聲喊着:“冬瓜皮,西瓜皮……”“就是不準耍賴皮!”“叫你唱……”“你就唱。”“扭扭捏捏……”“不像樣!”教官又開始大聲喊:“像什麼?”“大姑娘。”“像什麼?”“大姑娘!”隨着拉歌的結束,教官便開始教我們唱“人民海軍向前進”。雖然教官的口音十分奇怪,還時常忘詞(……他們可是海軍,怎麼會忘掉自己歌的詞……),但同學們卻十分認真:紅旗飄舞隨風揚,我們的歌聲多嘹亮。人民海軍向前進………

軍訓結束了,雖然我們吃了不少苦,受了不少累,但是幾天後的今天,我卻常常懷念那段時光。它給我帶來了樂趣,也讓我早早進入了國中的環境。軍訓,就是這樣充滿了樂趣。當它結束後,我才明白了它的珍貴。

軍訓趣事作文9

今天是四五年級的春遊活動,我們去參加社會實踐活動,目的地是園山。

我們在這三天裏,都要進行磨礪教育,鍛鍊有強度的人生。磨礪軍訓的第三天,我哭了,讓我非常難忘。

早上,我們在大操場上集合,大家充滿好奇心,我們要幹什麼?只見教官高聲叫出——劉曉琪,我疑惑不解,到底要幹什麼?教官再次宣佈:劉曉琪和李文鑫是我們班的小領袖。我驚訝萬分,過了一會兒,熱烈的`掌聲,使我骨氣勇氣。教官嚴肅地説:如果你們做錯一個動作,他們將為你承當責任,五秒鐘正式開始,5。4。3。2。1開始。第一個動作是蹲下與起立,一開始,同學們還滿不在乎。第一排第六個,第四排第四個教官鎮定地説。楊老師説:男的六圈,女的五圈。我們跑了起來,我們從同學們眼下跑過,汗水一滴滴流出,撒滿了整個操場,同學們的眼眶漸漸紅了,同學們鼻子一酸,生怕要哭出來。啊,同學們實在控制不住自己,各種感情交織着,猛烈地向我撲來,我又哭了。淚水一下子矇住了眼睛淚珠,濺開來,在陽光下一閃一閃的,晶瑩。潔淨。臧老師也流出了熱淚,我們抱着臧老師思念,以前,我只知道您是我的好夥伴,今天,我才知道您還是個善良勤快的長輩。我恨我當時不太懂事;我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。

這次嚴格的軍訓,使我一生受益。讓我知道了,我不再是小孩,我已經長大了,我要為父母分擔責任。

軍訓趣事作文10

盼着盼着,軍訓終於來了。這次我們去到了遠山,因為第二次去,所以那裏的環境、規則已經非常熟悉。

這次的軍訓主要培養的就是素質,在這裏的每個人,走向軍人的可能很小,但是無論做什麼,都要素質。

軍訓中,我學到了很多東西,教官常説,上台是需要勇氣的,勇氣是需要鼓勵的。每個人在踏上表現的好與壞,我們也不能笑。當他們走上台時,他就在進步。

不但學到了很多東西,還讓我們增進了團隊精神。有個活動叫“團退浮橋”,每兩人拿着一塊木板架在肩膀上,然後有人在上面爬過,這隻有相信哦我們同學才能有勇氣上去。我剛開始是非常膽怯的,因為我怕壓到同學們。

不一會兒,到我了,我的身子開始瑟瑟發抖哦這,但是看見每個同學那堅定的眼光、賣力的.呼叫聲。我慢慢地鼓起勇氣,一步一步的向前爬,但是因為心急,不小心的摔了一跤,幸好後面的同學把我扶起來,接着,我再一步一步的向終點爬去。

這次活動中,最辛苦的不是架木板的同學,而是在木板下保護我們的同學,他要跪在地上,在下面支撐起來,在那保護着每個同學。我想,他的膝蓋,因該早已紅了、青了,甚至已經紫了。

雖然三天兩夜的軍訓結束了,但是軍訓中每個小細節,都在我的腦海中翻滾,讓人念念不忘。

軍訓趣事作文11

在這次軍訓中,發生了許多有趣的事兒,在日記中沒有詳細寫,就讓我在這兒給你們講講吧!

我剛來軍訓的第一天,由於初來乍到,還有些拘束。但叔叔們卻對我特別熱情,一位叔叔熱情地對我説:“小雨,我要休假了,你睡我的牀吧!”而另一位叔叔則打趣道:“是呀!他要休假了,就是你爸不批”。第一位叔叔抓狂般地説:“啊!!怎麼不批我的假啊!”“讓小雨給他爸爸説説嘛!鬼哭狼嚎有什麼用!”我見此情形,怎麼也拘束不起來了,放聲大笑!!!

我住的那個班的'班長姓劉,他是一個十分風趣幽默的人。在緊急集合的負重跑中,劉班長和我與伍班長一起落在後面(當然,他們是為了陪我啦),伍班長説:“小雨,你看你只穿着短袖,還跑不過揹着揹包的我們。”而劉班長卻為我辯護説:“人家小雨肚皮的重量就能頂上你的揹包了!”你説劉班長到底是在誇我還是損我呀?!

緊急集合結束了,我突然發現劉班長的帽子是裏外反着戴的。出於好奇心,我上前去問他:“劉班長,你的帽子為什麼反着戴呀?”“別提了,你伍班長他們用我的帽子吃泡麪了!”啊!??!“你聞聞,現在還一股味呢!要是正着戴,頭上不還得生蛆呀!”我暈!!!!

船艇訓練那天,叔叔們買了一袋西瓜。可是,那裏是河邊,沒有刀怎麼吃呢?(我遇到過類似的事情,有天晚上我上完課回中隊睡覺,路上遇見了一個剛買完東西的叔叔,他硬塞給我了一個小甜瓜,但我因為沒有刀,放到軍訓結束也沒吃成,最後放壞被我扔掉了)但這次叔叔們太有辦法了,只見一個叔叔用一隻手託着西瓜,另一隻手用力一劈,西瓜立刻變成兩瓣。這難道就是失傳已久的“鐵砂掌”?太帥了!!

軍訓趣事作文12

七年級開學後第一個星期是各種工作安排跟自我介紹還有同學們相互認識的時間。而當開學第二個星期就是真正的軍訓啦。

有很多同學可能不理解每到升國中或高中都要軍訓呢。軍訓可以鍛鍊我們的獨立能力,所以大多數人對家長的依賴心理很強,軍訓就可以讓大學生變的更加的.獨立堅強,軍訓還可以增進大學同學之間的瞭解。

在第一天的軍訓中就有很多同學偷懶啊,偷偷請假怕曬黑。可是這些都逃不過教官的火眼晶晶全都被拒絕了。我們班比較調皮所以整個年級其他班的同學經常看到我們班被罰跑什麼的,要不就是面向太陽站半個小時。所以我們常常抱怨教官這裏不好那裏不好的。可是後來我們才知道原來在軍訓最後一天還要彙報。

當軍訓彙報真正到來那天,教官和班主任擔心及了因為平時我們訓練時都是拖拖拉拉,一點也不認真。所以在這個時候教官總是走來走去給我們指點,可是我們沒有絲毫的緊張感。當叫我們班時,我們以整齊的步伐邁向主席台。聽齊教官的口令,認真仔細。當我們全部都表演完後大家坐在下面的位置上等待成績,名詞是由第三名開始報的。當校長説第三名時很多同學都在默唸不要有我們不要有我們,當第二名唸完後還是沒有我們班,所以我們的名次是第一名。當校長唸到第一名是我們班是全體同學都在歡呼大叫。

原來我們從七年級開始就養成了這種平時拖沓可是緊要關頭超常發揮最後的第一的毛病。

軍訓趣事作文13

時光飛逝,轉眼間軍訓生活也漸漸走到了尾聲。在這短短的軍訓生活中,有過汗水揮灑的樣子、有過歡聲大笑的時刻,還有過感動的那一剎那……

軍訓的第一天,我們練習站軍姿,昂首挺胸、雙眼目視前方、手指貼緊褲子中縫,這些看似簡單的動作要領,在烈日當頭下,卻顯得格外艱難,而有的同學則在偷懶,趁教官不注意的時候便雙手放鬆,休息片刻,可哪知還是被教官的火眼金睛發現了,只見教官雙手一拽,那個同學由於慣性便朝前撲了個空,引得同學們開懷大笑,教官還給他多加了3分鐘,那叫一個慘叫連連。

接下來的幾天,我們練習齊步走,剛開始每個班是在自己的活動範圍內練齊步,因為我們走的不齊,教官就罰我們繞着操場走圈,整個操場跑道上只有我們一個班獨自繞着操場走,每走到一個班跟前,總是會引起別的`班同學的注意,尷尬極了。

到了晚上,最有意思的活動莫過於拉歌了,我們的教官剛開始不願意唱歌,就讓我們跟着別的班一起學。“一二三四五我們等的好着急,一二三四五六七我們等得好辛苦。一二三四五六七八九你們到底有沒有。”每天晚上我們總是想着各種辦法讓教官唱歌,可是我們的教官就狂喊“沒有,沒有。”大家就歡聲大笑。如果教官不唱,我們就再接再厲接着喊“冬瓜皮,西瓜皮,教官不唱耍賴皮”後來教官實在拿我們沒有辦法,就唱了幾句。

在軍訓的日子裏,儘管有過辛苦,儘管有過疲倦,但是總有那麼一些時刻會讓我們忘記辛苦,開懷大笑。雖然軍訓已經結束了,但是軍訓的生活卻令我永生難忘。

軍訓趣事作文14

我穿着迷彩服,進入了大巴車,雖然和同學們有説有笑,但我的心裏卻是忐忑不安,不安中又夾雜着一絲絲的激動,那種心情無法用語言詮釋,不過這個基地和我想象的不一樣。

在學校受訓的時候,我們的教官是海軍,但是我們現在的教官卻是陸軍,來到了陸軍基地,我的腦袋裏像被打亂的.線團——剪不斷,理還亂。

“一開門,迎接我們的應該是一位位嚴肅的教官吧!”我這麼想着。可事實好象並不是這樣,軍官們並沒有戴軍帽,而是齊刷刷地亮出了短髮。我才覺得軍官原來不是那麼兇。整理完內務之後,我們開始站軍姿,一分鐘,兩分鐘我們像木頭一樣筆直的站着,我這時才感覺到,當兵的苦。

晚上六點多,我們開始進行學校間的比拼。跳長繩、拔河、籃球比賽,籃球場上,加油聲、笑聲、呼喊聲在盪漾着。我要上場了,我參加了拔河和籃球,但拔河讓我印象深刻。我是最後一個,我等於是掌舵的,絕對不能有失誤。“開始!”我感覺有一種拉力,把我拉過去,我使出全身的力氣,緊拉繩子。“一二三,拉!”我們用盡力氣,把繩子一點一點的拉過來,通過我們全體的努力,我們獲勝了。最終我們學校獲得了拔河第一名。

大概是太累了吧,我們一回到寢室就都睡着了,我想着,努力吧,軍訓!

軍訓趣事作文15

今天,在園山少年兒童主題活動產業園區這一風景秀麗,花香鳥語的地域。歷經三天的陽光少年社區實踐活動活動進入了序幕,立刻便是最終的一個活動結營典禮了。

全體人員同學一到,總教官一説完標準,下邊就逐漸選小領導者了。在大家班級,皇甫思彬和何佳琪評為為了更好地能夠更好地小管理者。當總教官填補標準的情況下,大家的小表情從原先的興奮和激動變為詫異。逐漸做回身姿勢,慢了,快了,不對,都需要讓領導者罰跑一圈!這一信息如五雷轟頂一樣震撼人心着每一個人的心。總教官立刻要下指令了,每一個人都下決心不必犯錯。但是,老天爺也一直刁難大家:前座的老犯錯,後排座的'老做慢,我們這排的老做快。男生加七圈,女孩加六圈。聽着這種痛心的數據,大家心如刀割,再度下決心一定要搞好。下面,也是一個個痛心的數據:男生九圈,女孩八圈!男生六圈,女孩七圈!這一個個的數字代表着哪些?意味着着大家所犯的不正確都需要由大家的領導者來擔負!猛然,當場哭天喊地,我們班的好多個個子矮的女生放聲大哭,幾個高個子男生哭得驚天動地。逐漸講體會了。教官一聲令下,整場轟然倒下。教官説:大家的小領導者為何要為大家罰跑!?為了什麼!?就為了更好地一句服務承諾!?她們是為了更好地義務!自身的義務!這一刻,大家好像懂了哪些。

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