不負春光作文14篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的不負春光作文，希望能夠幫助到大家。
不負春光作文1
這天一直在下雨，春樹給卧病在牀的父親餵了飯後，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看着朦朧的遠處發着呆。
春樹是個不幸的孩子。他家是村裏的貧困户，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家出走，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子裏。春樹小時候被開水燙傷過臉，留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒有歧視他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學習，成績優異，讀完高中後卻只能回家幹活，照顧父親——家裏沒有足夠的錢，父親的身體也越來越差。
春樹很喜歡看課外書。從課外書裏，他看到了外面的世界。外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多麼渴望到外面的世界走一走啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無法在外面的世界生活。
雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很鬱悶，想散散心。走着走着，看到一個果農在採摘水果。那果農見着他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷得可好了，它可是要運到全國各地的，貴着呢！我們是熟人，多給你幾個。”春樹看着一棵棵橘樹，它們的形狀並不好看，紮根在這又濕又髒的泥土裏，卻能結出這麼甜美的果實，他好像明白了什麼。
回到家，看到了哥哥幾天前寄來的'信。有幾張城市風景的照片，突然發現背後有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華的背後也有着無盡落寞。你這麼聰明，一定能在家鄉有所作為的！
若干年後，有一個村莊。那裏雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那裏唯一的國小，就會看到一羣國小生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那麼自信，那麼洪亮動聽。他在這裏教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“哥哥”，他教的國小生，有的考上大學，去了大城市；有的畢業後，留在了這所國小。這麼多年，他也算是桃李滿天下了。
有記者採訪他，問他為什麼要在偏僻的山村裏辦國小。他平靜地説：“只想讓更多的人能接受教育。”記者想採訪他早年的經歷，他不好意思地説：“以前，總想着去外面，但又去不成，後來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這裏辦了學校，雖然去不了遠方，也不負春光。”
不負春光作文2
嚴冬的寒風不情願的離開了大地，春姑娘駕着和煦的春風來到了人間。
陰沉沉的天空淅淅瀝瀝地飄散着雨花，但這怪誕的天氣並沒有帶走同學們的熱情，反而激勵了同學們“風雨無阻，勇往前行”的鬥志。
伴着絲絲小雨，隨着陣陣春風，我們排着浩浩蕩蕩的隊伍出發啦。紅旗飄飄，流水澗澗，鳥語花香，歡聲笑語，滿是青春洋溢的氣息。
看，那桃花是淡雅的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點一滴滲透到人心田裏去，不做作，也不張揚。那小草經過一個嚴冬的沉寂蓄足了精神從土中探出了腦袋，沐浴着春之露。那細柔的柳條靜靜地垂着，垂到那安寧的湖水中。風一吹，湖水蕩起漣漪，又擴散成點點水紋，柳枝便隨之起舞。看着這幅山水畫，肩上的.揹包便沒有那麼沉重了。
不知不覺，我們到達了目的地——小仙都。
雨也停了，白雲朵朵，蔚藍天空好似刺繡的布匹。鋪上桌布，拿出精心準備的食物與大家一同分享。你嚐嚐我的，我吃吃你的，臉上滿是幸福與快樂。
喏！李依霏蹲坐在墊子上，像只倉鼠般不停地往嘴中塞東西，兩頰鼓鼓的，眉眼如月牙般，濃濃的滿足感。老師們也一改往常的嚴肅，親和地應談，同學也一個個給老師送去帶來的美食。
“李鑫宇！”只聽見一聲熟悉的聲音，我一回頭，看到那熟悉的臉龐。只見她雙手拿滿了零食，艱辛地從草叢中走來。她捋了捋我早已濕潤的碎髮，眼睛亮晶晶的，雙手把零食放在我的面前。正可謂“千里送鵝毛，禮輕情意重”呀。
吃飽喝足後，男生們則圍成一團看手機，女生們則聊聊天，拍拍照。瞧！班長正在當“模特”呢！或許老班不好意思，只有微微低頭，傻傻愣愣的站在那裏，手不自然地抓着褲邊，任由着我們拍照。相比之下，呂柯衞那邊可就有範多了，一個個笑開花，擺弄各種pose。
準備啟程回校了，同學們深知要愛護環境的道理，紛紛收拾好垃圾，不放過任何一點碎屑，這裏又恢復如初般寧靜。
春光無限好，青春莫磋砣。
不負春光作文3
當明媚的陽光重新親吻大地時，初春又一次代替冬天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風温情地擁抱這些清麗的生命。與此同時，我們迎來了人生中第一次春遊之旅。
鵝黃色的油菜花蕾不知幾時已悄然舒展。一路上，我們賞風景，唱歌兒，陣陣歡聲笑語縈繞耳畔。
終於，我們到目的地?D?D巴夫洛。成羣的小鳥自由自在歡樂地飛翔，高興起來，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悦耳、動聽的歌聲所牽動。放遠望去，原來是我們手拉着手唱着一曲曲歌兒，唱出了心裏的幸福和快樂。
如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悦目的色彩中，還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息“真是美中不足哇！”是的，望着那幾莖折肢斷臂，垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
自由活動時間裏，我們彷彿回到了最天真的童年。伴着風箏一起奔跑，一起飛翔；誰説夥伴一起玩耍，一起打鬧；吹着泡泡一塊努力，一塊努力升高……我發現，這羣草地上的孩子，比電腦桌前的孩子更加活潑，更有活力。賞春之後，完了之後，每個班級都唱一首歌，其他班級的同學成了一個個忠實的觀眾，掌聲不斷，引得許多慕名而來的遊客也對我們讚不絕口。
返程的路上也少不了同學們的歡聲笑語，即使步行好幾公里路，也絲毫未聽見同學們的抱怨，恰恰是同學之間相互幫助，相互鼓勵，這一幕讓人很感動。還有一些調皮的同學對着來往車輛喊着“帥哥，搭個車唄！”“美女，帶我走吧！”一旁的.同學們捧腹大笑。
很快，我們又回到了這熟悉的校園，同學們是有多麼的不情願呢。可是，這裏才是真正培養我們的地方，這裏是個百花爭豔的園地。雖沒有湖中蓮的裙袂，卻有着“無處不飛花”的一地明媚；這裏也是個樹木叢生的世界，雖沒有叢林中茂密的景象，卻有着“晴動轉綠”的滿園春色；這裏更是一個書聲琅琅的聖地，雖沒有清華園的古樸與典雅，卻有着“志當存高遠”的莘莘學子！
不負春光作文4
這天一直在下雨，春樹給卧病在牀的父親餵了飯後，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看着朦朧的遠處發着呆。
春樹是個不幸的孩子，他家是村裏的貧困户，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子裏。春樹小時候被開水燙傷過臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒有排擠他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學習，成績優異，卻讀完高中後就回家幹活，照顧父親——家裏沒有足夠的錢，父親身體越來越差。
春樹很喜歡看課外書，從課外書裏，他看到了外面的`世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多麼渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很鬱悶，想散散心，走着走着，看到一個果農在採摘水果。那果農見着他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運到全國各地的呀，貴着呢!”春樹看着一棵棵橘子樹，它們的形狀並不好看，紮根在這大山的泥土裏，卻結出這麼甜美的果實，他好像明白了什麼。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的照片，背後有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背後也有着無盡落寞。你這麼聰明，一定能在家鄉有所作為的!
若干年後，還是這個山村，那裏雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那裏惟一的國小，就會看到一羣國小生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那麼自信，那麼洪亮動聽。他在這裏教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的國小生，有的考上大學，去了大城市，有的畢業後，留在了這所國小。這麼多年，也算是桃李滿天下了。
有采訪他，問他為什麼要在偏僻的山村裏辦國小。他平靜地説：“只想讓人能接受教育。”想採訪他早年經歷，他不好意思地説：“以前，總想着去外面，但又去不成，後來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這裏辦了學校，雖然去不了遠方，也不負春光。”
不負春光作文5
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機會體驗了一種全新的學習方式線上學習。
初上網課，我有一種新奇感，每天早上早早起牀，站在陽台上高聲朗讀，吃過早飯後急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學習，也總能高質量、高效率的完成作業。面對老師的讚揚、父母的誇讚，我不禁有些飄飄然了。
好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關掉。非要等到媽媽打三五個電話，才肯挪動分毫，上網課也不專心，總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業本上一個個鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我説：學習不能憑興趣來，只有堅持不懈、持之以恆，方能有所收穫，你要加油呀！學習羣裏一句句温暖的勸慰：加油，你可以的.！多動腦，勤思考，你就會有所收穫！讓我洋溢出明朗的笑容。於是，不知不覺間，我的狀態又逐漸恢復了。原本的我又回來了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、温暖的話語湧上我的心頭。腦海中卻又浮現出老師備課的辛勞、佈滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什麼歲月靜好，只是有人為我們負重前行罷了。
那些醫護人員，擔負着國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什麼理由不去努力？我們有什麼理由不去擔當？現在，他們為我們創造安逸，但在不遠的將來，就是我們為這個社會擔當的時候了。我們要不負春光，勇於擔當。
不負春光作文6
路上風景正好，天上太陽正晴。歡快的歌聲一路飄揚，這是一場同學們期待已久的“説走就走”的遠足，此刻沒有堆積如山的課本，沒有繁重的作業，連70天后的大學聯考彷彿也變得不再那麼咄咄逼人，同學們眉眼裏湧現的師久違的少年不識愁滋味的青春昂揚，這場青春行，我們正在路上……
這一路上，入目的盡是花團錦簇，是楊柳依依，一草一木都煥發着勃勃的生機，每隔不遠處都會有一座架於碧波之上的橋樑，或典雅，或時尚。兩岸風景也各有千秋，步移景換，不遠處的前方總有未知的驚喜，吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停，在大約三分之二的旅程之後，同學們步伐變得不再輕快，悠揚的`歌聲漸息，取而代之的是相互的鼓勵；“加油啊，勝利就在眼前了！”是啊，我們一路幫扶着向前走，身體的疲憊擋不住愈發雀躍的心，勝利的曙光已在眼前，拐過一片柳樹，嫩柳親吻過額頭，眼前豁然開朗——目的地到了。
早有表演節目的同學在此等候多時，我知道，他們為此已經準備了很久，台上幾分鐘的表演，台下也付出過數倍的努力，正想我們之於大學聯考，十年磨一劍，只為了六月七、八日的兩天。這是一場高三人的盛宴，節目很“豐盛”，有舞蹈，又合唱，有古箏……同學們都在感歎：我們大一高真是人才濟濟，台上表演很精彩，台下的觀眾們也看的盡興。在那個物資“貧乏”的時候，相互之間分享一顆糖、一杯水也顯得彌足珍貴。情意深重美好的時間總是過得特別快，轉眼已到了返程的時候。回去路上，休整過的同學們再一次步履輕盈，輕快的歌聲響起，我們一路走過，長長的隊伍在這裏連腳印都不會留下，但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進了心底。這世間美景何其多，但此時此刻，唯獨此處風景獨好。
再遠的路，腳步不停，也會有走到盡頭的時候，遠遠看到建築羣的時候，抵抗在心中升起，隨之釋然，這是我們出發的地方，也是我們要繼續奮鬥追逐夢想的地方，這場遠足讓我明白，所有的付出都會有收穫。我們用腳步丈量的那一寸寸路，收穫了這一路的美景，現在，我們將回到學校，繼續埋頭於書本，為收穫大學聯考的成果做準備。縱使前方晴日少，任風雨，路遙遙，這一路，我們定不負春光！
不負春光作文7
路上風景恰到好處，天上陽光明媚。歡快的歌曲一路飛揚。這是學生們期待已久的遠足。此刻，沒有堆積如山的課本，也沒有繁重的作業。甚至70天之後的大學聯考似乎也不再那麼咄咄逼人了。學生們眉目中久違的少年，不知青春的滋味。我們在路上了。
一路走來，目的地花柳柳蔭，每一棵草每一棵樹都生機勃勃。隔一段距離，就會有一座橋橫跨在碧波之上，要麼優雅，要麼時尚。海峽兩岸的風景也各有千秋，不遠處總有不為人知的驚喜擺在我們面前，吸引我們加快腳步去尋找。一路走來，大概走了三分之二的路程，同學們的腳步不再輕快，悠揚的歌聲漸漸消逝，取而代之的是相互鼓勵；加油，勝利就在眼前！是的，我們一路向前。我們身體的疲憊無法阻止日益激動的.心。勝利的曙光就在眼前。一棵柳樹被翻過，嫩柳樹吻了她的前額。突然，目的地到了。
表演過節目的同學在這裏等了很久，我知道他們為此準備了很久。在舞台上表演了幾分鐘後，觀眾們做了幾次努力，只想着我們的作文，,要大學聯考磨刀十年，6月7日和8日只有兩天。這是一場高三學生的盛宴，節目、舞蹈、合唱豐富，古箏學生都在感歎：我們大一真是才華橫溢，台上表演精彩，台下觀眾也樂此不疲。在物質匱乏的那個年代，互相分享一顆糖和一杯水也是非常珍貴的。深情美好的時光總是過得飛快，是時候迴歸了。回來的路上，退休的同學們又一次輕盈地走着，輕快的歌聲響起。我們一路走來，長長的隊列在這裏連腳印都不會留下，但最美好最珍貴的東西卻成了回憶，珍藏在心底。這個世界上有這麼多美麗的風景，但此時此刻，這裏的風景是獨一無二的。
不管路有多遠，都會有盡頭。當你遠遠地看到那些建築時，心裏的阻力就升起來了，然後你就可以鬆一口氣了。這是我們出發的地方，也是我們應該繼續奮鬥，追求夢想的地方。這次徒步旅行讓我明白了一切努力都會有回報。我們用腳步丈量着一寸一寸的路，獲得了這條路的美景。現在，我們要回到學校，繼續埋頭讀書，準備收穫大學聯考成績。即使前方陽光很少，沒有風雨，路很遠，我們也不會辜負春天！
不負春光作文8
“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……，這是美麗的祖國，生我養我的地方，……在這片美麗土地上到處都有明媚的陽光”。星期天我在做作業時，後面樓房傳來了《我的祖國》優美的歌聲，一下子讓我思緒萬千，感慨萬端……
是啊，改革開放三十年了，祖國大地回春，萬象更新……香港澳門順利迴歸，實現“一國兩制”偉大構想; 2008北京奧運會成功舉辦，體現了“同一個世界，同一個夢想”;農村施行了家庭聯產承包責任制;昔日偏僻閉塞的窮山溝變成了今天文明之鄉;“嫦娥一號”發射成功，圓了中華民族千年奔月的夢想;一座座現代化的城市神話般的崛起，一個個美麗的新農村正在加快建設;一條條鐵路公路神奇般的架通;一張張笑臉、一次次捐助感動祖國大地……
改革開放三十年來，我的祖國母親變得越來越年青，越來越美麗。
周恩來總理曾説過“為中華之崛起而讀書”。是啊，我們現在只有勤奮學習，長大後才能建設我們偉大的祖國。想到這兒，我走到電腦桌前坐下來開始學習。輕輕地按了下開關——電腦開了，我點開了《易中天品三國》。聽着易教授深入淺出的'講解，我彷彿回到了三國那段撲朔迷離的歷史。他帶領着我分析歷史人物形象、歷史事件、歷史特點，總結了一個國家只有經過改革開放，只有廣納賢才，才能強勝壯大。
突然，網頁的旁邊跳出了一個框子，上面寫着“《黃河大合唱》”。我隨手點開了它。不一會兒，我的耳邊傳來“保衞家鄉，保衞黃河，保衞華北，保衞全中國!”的激揚歌聲，雄健的氣魄飄響在我的心中!那段充滿血腥的歷史又回到我的面前。20世紀40年代，正是因為中國閉塞落後，經濟不發達，祖國母親才遭受到強盜帝國主義的欺壓;但是我們中華民族同仇敵愾，萬眾一心，進行了一場中國近代史上時間最長、規模最大的反對外國侵略者的保衞戰，並贏得了最後的勝利!
改革開放三十多年來，中華民族取得了世界矚目的成就。我為生長這個繁榮昌盛的時代而自豪。同學們，身為二十一世紀的接班人，建設更加美好的祖國這個任務落在我們肩上，讓我們倍加勤奮、勇於創新、大膽實踐，為下一個三十年加速崛起而奮鬥吧!
不負春光作文9
青春，是我們每個中學生最為美好燦爛的年紀。在這個如花歲月裏，我們學習更多，思索更多，開拓理解做人的本質，開始懂得承擔責任，也開始向這個社會散發屬於自己的光與熱。
立德立言，埋下青春發芽的種子。這就是青春的一種態度。美好的德行和與人為善的言辭，這是一種美德，一種對人尊重，美好風度的謙虛和禮貌，也是風雨兼程，敢拼敢闖的傲氣與資本；這是恪守底線，堅持奮進的`原則與初心，也是不忘初心，不負春光的堅定與淡然。
立德立言，保護好一顆做人做事，始終德行為本的種子，期待它破圖而生的鮮嫩萌芽。
拼命吸納，努力青春蓬勃的成長。吸納陽光，感受雨露，塑造新生。這又是青春的一種態度，不荒廢該有的年華，學習新知，培養能力，是對青春土壤的肥沃積澱；兼容幷蓄，開闊胸襟，永遠向着陽光，是對青春的及時滋潤；不迷戀暫時的舒適温暖，放遠眼光，吸納努力，是對青春的未來昇華。
拼命吸納，在似火年華里盡情磨鍊青春的成長，打造自己追求極致的性格與能力，塑造新生的衝勁與韌性，青春的種子萌芽，你會瞧見她茁壯的生長。
釋放自我，享受青春甘甜的碩果。在這些不斷成長的日子裏，我們內心豐富的情感化為成長路上的動力。我們更應該學會尊重自己，愛護自己，展現自己，釋放自己的個性，讓自己神采飛揚，活力澎湃。“苔花如米小，也學牡丹開。”自重自愛，無論我們每個人成績怎樣，只要我們熱愛自己，讓自己的一點點的優點得到發揮與認可，實現自身的價值，這就是燦爛、美麗的青春，我們追尋的青春。
釋放自我，激情中的你就在尋覓這一種青春的態度。讓自己如牡丹般高貴，優雅綻放，享受自然天地的讚美與呵護，你收穫了青春豐盛的碩果。
青春的態度何止一種，但我們初心應該始終如一，不拋棄，不放棄。不畏將來，不念過往，秉持心氣，何懼遠方。
在最美的年紀，不負春光，野蠻生長，相信你定會在下個路口遇見更好的自己。
不負春光作文10
在這陽光明媚的日子，終於迎來了小記者的第一次活動，大家早已按捺不住，這大好春光怎能不讓人興奮激動呢？中午，大家的心就隨着大巴車飛馳在前往格林公園的路上了。
一路上我們有説有笑，不知不覺就來到格林公園。一進園，花香撲面而來，小草脱掉了外衣，隨着我們的歡笑聲翩翩起舞。點綴其中不知名的小花也都開放了，爭先恐後地仰着臉蛋接受太陽的撫摸。迎春花急不可耐地昭告天下：春天來啦！
遠遠望去，太湖煙波浩渺，湖面上偶爾飛過幾只水鳥，湖面便有韻律地蕩起漣漪。藍天、白雲、湖面、小草、花香……在這畫卷般的美景中，我們怎能不使出渾身解數來做點愉快的事情呢？
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”話不多話，今天我們的頭等大事是放風箏。打開袋子一看，我嚇了一跳，居然是著名的章魚哥呀！定睛一瞧，那炯炯有神的大眼睛真是令人愛不釋手。夥伴們熟練地把風箏線繫好，準備讓風箏在天空中自由灑脱地來一場飛行之旅。
朱文佳打頭陣，她拿着軸、拎着線，“引領雄風”，沈許抓着章魚哥並高高托起，一副神氣的樣子，我則在後面拉着八隻尾巴，以防風箏遭遇“翻車”事故。“三、二、一！”我們三人如同脱韁的野馬，飛馳而去，風箏隨着我們的奔跑而有些晃動。“放！”朱文佳大喝一聲，我和沈許高高躍起，風箏如同離弦的箭一樣飛向了湛藍的天空，它如同雜技演員，一會兒直行，一會翻轉，在朱文佳一流的.操控下，真是太溜了！
“不妙！趕緊放線，趕緊放線！”突然，風箏一個“踉蹌”，原來朱文佳只顧着奔跑，忘了放線，風箏搖搖欲墜。儘管我大聲提醒，只顧跑的朱文佳根本沒有聽進去，在“萬般折磨”下，風箏抵抗了很久，最後還是不幸地與草地來了個親密接觸，於是我們也索性躺在了草地上打起滾來。玩了一陣子後，大家鼻尖上閃着晶瑩的汗珠，又累又餓，是該補充補充體力了。
燒野火飯啦！別看燒飯簡單，也得有技巧，不能只用體力。我們先用乾燥的樹葉引火，再加木頭，大火熊熊燃燒，跳動的火焰如同在跳華爾茲。鍋內不時發出“嗞嗞”的聲音，緊接着散發出來的香味勾起了我們肚裏的饞蟲，估計它們也垂涎三尺了。終於可以開吃了，大家狼吞虎嚥，吃到嘴角流油。
傍晚，映着夕陽的餘暉，我們告別了格林公園，儘管大家精疲力盡，但全身釋放的感覺還是很好的。
不負春光作文11
這天一直在下雨。春樹給卧病在牀的父親餵了飯後，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看着朦朧的遠方發着呆。
春樹是個不幸的孩子，他家是村裏的貧困户，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而出走，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子裏。春樹小時候被開水燙過臉，在臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很淳樸，沒有排擠他，但他內心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學習，成績優異，卻讀完高中後就回家幹活，照顧父親——家裏沒有足夠的錢，父親身體越來越差。
春樹很喜歡看課外書，從課外書裏，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多麼渴望外面的世界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無法在外面的世界生活。
雨漸漸停了，春樹站了起來，他想到外面走走。他很鬱悶，想散散心，走着走着，看到一個果農在採摘水果。那果農見着他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷得可好了，它可是要運到全國各地的呀，貴着呢!”春樹看着一棵棵橘子樹，它們的形狀並不好看，紮根在又髒又濕的泥土裏，卻結出這麼甜美的果實，他好像明白了什麼。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的照片，突然發現背後有幾行字：“弟弟，大城市雖美，但繁華背後也有無盡落寞。你這麼聰明，一定能在家鄉有所作為的`!”
若干年後，還是這個村莊，那裏雖不富裕，但村民仍很淳樸。你只要走進那裏惟一的國小，就會看到一羣國小生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那麼自信，那麼洪亮動聽。他在這裏教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“哥哥”，他教的國小生，有的考上大學，去了大城市;有的畢業後，又回到了這所國小。這麼多年，也算是桃李滿天下了。
有記者採訪他，問他為什麼要在偏僻的山村裏辦國小。他平靜地説：“只想讓更多的人接受教育。”記者想採訪他早年經歷，他不好意思地説：“以前，總想去外面，但又去不成。後來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這裏辦了學校，雖然去不了遠方，也不辜負春光。”
不負春光作文12
悄悄地，悄悄地，她來了；又是一年春天，錦繡佳年，風光無限。
靜靜地，靜靜地，我走了；一場超越身心的旅程，開始了。
我想出去走走，行走在20xx的春光裏。
我想去往那小橋流水人家，去尋找一指清香。去看那水中雞鴨嬉戲玩耍、魚兒肆意徜徉；看那流水處勤勞的少女輕揉衣裳、撫水洗裝；看那田間放紙鳶的孩子們自由奔跑、任性飛揚。去聽流水潺潺、歌聲盈盈；聽那風兒飄揚小草窸窣；聽那鳥兒賣弄歌喉婉轉；聽那人兒純淨自在歡笑。
那時，讓我隨心飄揚、飄揚……
我想，沉醉於山水人家的我一定是快樂的，因為那裏沁心怡人，沒有喧囂、更沒有浮躁。
我想去那詩詞歌賦琴畫，去尋找一袖典雅。去與蘇軾感悟“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的意象；和賀知章領會“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的境界；同韓愈品味“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的真情；還要，攜手曹雪芹去品讀《紅樓夢》的美妙，陪伴屈原去領悟《離騷》的高妙，跟隨司馬遷感受《史記》的絕妙。對了！我還要靜坐山間小亭，與智者一同品香茗、共對弈；還要駐足清幽山谷，與畫家一齊揮筆作畫、點綴美景。
那時，讓我，伴詩舞蹈、舞蹈……
我想，迷醉於書香文化的我一定是愜意的，因為那裏純潔高雅，沒有糾紛，更沒有喧擾。
我想去那載有夢和青春的.地方，去尋找一份希望。去找回那份青春的念想，尋回那份夢想的信仰，拾回那份生活的昂揚。
青春如詩，令人嚮往；青春的暗夜裏湧動着一些小祕密——清香的槐花，醉人的笑顏，少年的白衣襯衫，眉眼盈盈的淺笑。如詩的青春。美好。
夢想如畫，讓人憧憬；追夢的路上淺藏着一些別樣的風采——飛揚的紅飄帶，清秀的目光，鏗鏘的誓言，熠熠的勛章；如畫的夢想·多彩。
生活如酒，讓人沉醉；生活是一次長途旅行，這途中更是隱現着各色風景——懵懂的心思，無知的叛逆，苦又樂的學習，傷又喜的心緒。如酒的生活醇美。
那時，讓我，與夢飛翔，飛翔。
我想，深醉於夢與真的我一定是堅強的，因為那裏澎湃激揚，沒有麻木，更沒有痴狂。
20xx的春天，乃是愜意之春，詩意之春，更是希望之春！適合憧憬，適合展望，更適合拼搏！
所以，我更要不負春光，愜意行走！
輕輕地，輕輕地，我知曉了，此番真情，心會，美哉！
慢慢地，慢慢地，我明白了，此片春光，行走，妙哉！
不負春光作文13
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”冬去春來，萬物得蘇，到處充滿了生機。怎麼能辜負這麼美好的春色呢？讓我們一起走出去，發現東莞的“春光”吧！
讀萬卷書，行萬里路。每逢讀到描寫春天的文章，都美得讓我浮想連篇。青青的草、嫩嫩的葉、花紅柳綠、鳥語花香、情雨綿綿……我相信，每個地方的春天都會各不相同。我決定走出家門，親近大自然，尋找東莞獨特的“春”。
“春眠不學曉，處處聞啼鳥”。在春天，東莞的空氣是濕濕的、潤潤的，暖暖的風吹來，舒服得讓你睡意滿滿的。可是，一大早你會被悦耳的鳥鳴所吸引，讓你早早起來，投入到春天的懷抱。站在陽台上聆聽小鳥歌唱：“嘰嘰喳喳，布咕布咕……”。各種鳥叫聲融在一起，奏起了一首春之歌。小鳥們真是大自然的作曲家，它們用自己的歌聲，譜寫了一首又一首美妙的旋律。
走在大街上，花香撲鼻而來，路邊長滿了五顏六色的花，一簇挨着一簇，每一朵都是那麼豔麗。像是一羣愛美的小姑娘在爭奇鬥豔。這時，人們的賞花活動頻繁，如去橋頭看黃菜花，到清溪看禾雀花，到松山湖遊花海……而大樹也慢慢換上了新裝。不過在春天裏東莞的樹卻有與眾不同的景色。抬頭看是春天，到處長滿了新芽，鬱鬱葱葱；低頭看卻是秋天，滿地飄落着厚厚的'一層黃葉，給春天增添了一絲絲浪漫的秋意。隨手撿起一片黃葉，摸一摸感覺皺巴巴的。而嫩葉薄薄的，好像一不小心就會被撕成兩半。站在樹底下，讓你分不清現在是春天還是秋天。而小燕子們也正在樹上忙裏忙外，給自己築一個温暖而舒適的新家。這讓我想起了《絕句》這一首詩：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
東莞的春天是那麼美麗而神奇。讓我們不負春光，走進大自然，發現東莞更多的美。
不負春光作文14
在人的一生中，會錯過許多東西，這會使我們為之遺憾、後悔。因此我們要珍惜現在，讓現在的我們以後不後悔、不遺憾。
陽春三月，萬物復甦，大自然的一切已然甦醒。看，花朵正在伸出它們的頭，看望春天朝氣蓬勃的原野，想要領略春天的風景，蝴蝶飛在百花叢中，與百花嬉戲。突然，一陣微風吹過，花舞蝶隨，讓我不禁聯想到一對好朋友，不管其中一個人幹什麼，另一個都會追隨、支持;也不禁讓我想起了伯牙與鍾子期……
在我們的人生中也有陽春三月，萬物復甦的“季節”——青春期。
正處於青春期的我們，有大好的時光，也有大把的精力，那麼，我們是不是應該不負春光呢?是的，這麼美麗而又美好的春光，我們確實應該珍惜，並且做到不負春光。
我們正處在高二年級，人生的重大轉折點，即將面臨會考，我們是不是應該為之而努力奮鬥呢?我想，是應該這樣，但我所見到的正處於九年級的我們，並不是每個人都在為之努力奮鬥。
有的人依然玩網絡遊戲、看小説，沉迷其中而不能自拔;有的人上課依然不認真聽講、上課唾覺、吃零食;有的人依然不認真完成老師佈置的'作業……
看到以上場景，我為他們虛度光陰而感到惋惜。同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!時間就如一匹白駒，在你還沒看清楚時，它已消失得無影無蹤;時間也如手中的沙粒，任憑你抓得如何的緊，它也會悄無聲息地從你手中流逝。
現在虛度光陰，貪圖享樂，只會讓你以後後悔。你是想現在苦點累點，以後享樂;還是想現在享樂，以後每天面朝黃土背朝天呢?同學們，讓我們在接下來的日子裏努力奮鬥：用心聽課，認真仔細地完成老師佈置的作業，不要沉浸在遊戲、小説等虛擬世界裏，到知識的海洋去遨遊吧!
請把握現在，讓我們一起——不負春光。