國中的學生作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國中的學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中的學生作文1

在20xx年，我成為了一名環境工程設計師，我設計了一種未來環保垃圾桶。

這種垃圾桶擁有可愛的外形和靈活的手臂。她身高1.2米，哪怕是小孩子也可以使用。它其實也是一種智能機器人。在人們隨手亂扔垃圾時，它的系統可以進行人物識別，並通過眼睛在地面的'投射，對亂扔垃圾的人進行言語規勸和觀看環境環保的視頻。

可不要小瞧它的大肚子，那裏不僅可以進行垃圾分類，還可以把生活垃圾進行微生物處理，直接在它的大肚子裏處理好，通過專用的管道輸送到規定的位置，進行二次利用。

我還給它設計了污水淨化功能。把污水輸送到它的身體裏以後，通過智能淨化，可以把淨化水直接輸送到附近的用户家裏，不僅可以直接飲用，還可以澆花澆樹。它的所到之處沒有因為污水而引起的蚊蠅成災，減少了細菌傳染，保護了環境。

未來環保垃圾桶可真是一項偉大的發明呀！

國中的學生作文2

每個人都有童年，我也有一個美好的童年，裏面裝着許多難忘的童年趣事，像星星閃耀在夜空中那麼明亮、那麼有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來，還讓我忍不住捧腹大笑。

記得那時候我剛上一年級，週末，寫完作業，我在自己的房間裏玩“理髮師”的遊戲。突然，一縷惱人的頭髮遮住了我的視線，我突發奇想，何不給自己剪個流海呢？説幹就幹，我找來剪刀，對着鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下，頭髮飄落 了下來，我看了看鏡中的我，“咦，怎麼頭髮一邊長 一邊短呀！而且還特別亂。”我撓撓了頭，心裏突然一靈，想到了理髮師剪髮的速度都很快。

於是，我又拿起剪刀，不管三七二十一的亂剪，我美滋滋的想：這下我的'流海應該很時尚了吧！我滿懷信心地看向鏡子，“哈哈哈哈、”我哭笑不得，頭髮已經被剛才的一陣亂剪剪到腦門上了，活像個小丑。“這下完了，媽媽知道肯定要教訓我了”。我想。果不其然，媽媽被我的笑聲驚來了，我惶恐的看着媽媽。有些不知所措，可沒想到，媽媽看了看我的“新發型”也哈哈大笑起來，頓時我鬆了口氣，笑過後，媽媽語重心長地和我説；“以後可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點頭。

國中的學生作文3

春天是美麗的。地上的小草長出了嫩芽，鋪滿了地面，像一張碧綠的地毯，開滿了五彩繽紛的花，像一幅美麗的錦緞圖。天上的白雲看起來是那麼的白，有的像綿羊；有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機……天是那麼的藍，在美景的襯托下，更顯的天高氣爽，讓人心曠神怡。

春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了，排着整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞，像一個美少女。悠閒自得的黃鶯在哼唱着動聽的歌。不僅是鳥類愛草原的景色，動物們也是如此。你看那綿羊悠閒地吃着美味的'嫩草。不時四處張望，好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動不動，好像完全陶醉在這美麗的景色中……這裏的孩子們，經常在草地上追逐打鬧着玩耍，每個人臉上都掛着甜蜜的笑容。

春天的草原真美、真熱鬧呀！我喜歡這春天的草原！

國中的學生作文4

隨着年齡的增長，學生的樣貌，年齡我差不多都可以熟背於心了，看了看自己那山般的作業，那滿滿的行程，不禁苦笑不已。

我今年的年齡不算大，也不算小，大大小小，小小大大有什麼意思呢？我所見過的國小生，無一不臉上濃厚的黑眼圈，身上一身的揹包，問他幹什麼，他説“今天我要補英語，作文，奧數，鋼琴，舞蹈，聲樂。”我看着那小小肩膀上的揹包，心中好心疼，難道這就是他們的使命嗎，每天泡到作業堆裏，一天忙碌的奔波着，就算感冒也無人問津，這是為他們好嗎？

以我為例，我年齡不大，可是在七年級時就每天凌晨一點睡覺，高中時幾乎不睡覺，一天拿着杯咖啡做着所謂的衝刺，可我不還是病倒了嗎，又有甚麼意思呢？

我有一個鄰居，她人很和善，有一子一女，這對龍鳳胎沒有補什麼課，他們所補得使他們想學的`，女孩學音樂與舞蹈，男孩學美術與書法，他們兩個年年全學年第一，男孩曾獲得無數的書畫獎，女孩也小有名聲，他們不比我們聰明，但是卻比我們自由，我們快樂，再看到他們的時候，我忽然覺得我彷彿已經老了，沒有了他們的童真，快樂。

請留些快樂送給學生吧！！！

國中的學生作文5

梅花，我想對這個名詞大家都應該不陌生吧!現在我就帶你們走進梅花，瞭解梅花。

梅花被人們稱為“花中君子”。梅花不但冰枝嫩綠，疏影清雅，而且花色秀美，因此惹人喜愛。我也不例外。梅花的花蕾就像一朵朵小棉花球。梅花跟牧丹、月季等一些花比起來，雖然沒有它們那樣豔麗，但也顯得清新美麗，超凡脱俗。曾有這樣的詩句來描寫梅花“萬花敢向雪中出，一樹獨下天下春”被譽為花魁。“遙知不是雪，唯有暗香來。”這句寫出了梅花的.崇高品質與堅貞的氣節。

每當梅花盛開時，就會散出幽香，使人感到沁人心脾，心曠神怡的感覺。這香味兒令人百聞不厭，難以忘懷。

梅花和梅果還能當食品呢!梅花沖水可以代茶，梅果可以製成話梅等蜜餞，素有“健康食品”之稱。

梅樹的樹皮一般都呈淡綠色或淡灰色。幼枝細長，是綠色無毛。梅樹高可達5——6米左右。梅葉寬卵形，邊緣有細鋸齒，幼時沿葉脈處有短柔毛，因此很柔軟。梅樹一般都先開花後發葉，每年的1——2月時就是梅花盛開的時節。因此我奉勸各位在1——2月是賞梅的最好季節。

你愛梅花嗎？

國中的學生作文6

我們一年一度的校運會到了。我們經過一段時間的練習，就為了這天運動會的到來。

這次運動會是在廣東省人民體育場裏舉行。

8點鐘，校運會準時開始在同學、老師、家長的掌聲下運動會正式開始，首先是鼓號隊出場，他們給我們帶來的是隊列花式表演。下面是運動員出場。第一個出場的是一年（1）班，班主任是謝老師，謝老師拿着班旗 …… …… 到我們班出場了我們用響亮的'聲音説出我們的班風：競爭、互助、共同進步。

下面是校長宣佈比賽開始，我們先跳集體舞，跳完舞我們就回到自己的座位上。運動員先換衣服再去比賽，我和傅筠雅、吳宏亮、馬文愷都是參加跳高比賽的。我們等了很久，終於一到三年級的跳高。開始了我們金老師那裏報了名，就去準備比賽。先是一年再到二年級。終於到了三年級。先是男生，再到女生，老師要我們跳65——85釐米我跘一次，比賽結束了。但我還依依不捨地離開這場精彩的校運會。

國中的學生作文7

國小，對於我來説，不僅是學習的聖地，也是我們的樂園，同樣也會帶來一些苦惱。

回憶從前，上體育課實在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做遊戲：玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈，你追我趕，嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋，大馬勺”大家手牽手，團結一心，不讓一位“敵人”闖入自己的“營地”……

三年級了，又增加了一個新科目——科學。這可樂壞了我：課上我們一起思考，動手實踐，在歡樂中獲取知識，這也是我最開心的時候。

同樣，三年級的時候也增加了一項奇妙的`科目——英語。我為新增加了科目而感到高興，可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞，字母學起來可真難。當然，這也是最令我頭疼的科目。

以前，自己酷愛語文。習作也是最令我引以為豪的特長。可現在作文越來越難。當初的我，只認為寫作是一種樂趣，而現在，少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。

數學是一個“遊戲王國”每次我都盼望着老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。

我的國小生活豐富多彩：快樂，苦惱，時隱時現……

國中的學生作文8

煙花表演將五蓮的元宵節推上了。

時間定格在正月十五晚七點的洪凝河畔。人們屏息凝視，盯着河對岸的煙花筒，一絲聲音也不敢發出。

突然，一枚煙花拖着金色的長尾巴直衝雲霄，打破了夜空的寧靜。隨後，又有十餘條金蛇奮勇衝前，組成了一幅“金蛇狂舞”圖，看得人眼花繚亂。就在這時，一顆不怎麼起眼的'煙花飛入夜空，綻放出無比璀璨的“吉祥之花”，此花的直徑足有十幾米，一綻放，彷彿天女散花，天空都照亮了一半，所有人都看的目瞪口呆、如痴如醉。不知是誰喊了一聲“大家快看這邊”，才驚醒了陶醉的人羣。原來是照明禮花們登場了，只聽“嗖”的一聲，禮花萬箭齊發直射太空，組成了一幅幅美麗的圖案，有的是一顆金子般的心型，有的是莞爾一笑的笑臉，還有的……讓人目不暇接、心曠神怡。禮花花園盛開了。一團擁着一團，一簇挨着一簇，有時是“千樹萬樹梨花開”，有時又是“萬紫千紅總是春”。

煙花表演接近尾聲，我不禁想到了教我們語文的朱老師，聽説這個學期朱老師要調走了。如果有朱老師和我們一起看煙花表演，那該多好呀。有老師的講解煙花表演會變得更美麗。

國中的學生作文9

“圓圓的，白白的，吃進嘴裏甜甜的！”聽到這個謎語，你一定會想到元宵節這美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。

這湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的.湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出裏面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，這湯圓在嘴裏甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。

無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉裏放一點水，就開始和麪，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋裏，湯圓在水裏“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋裏放些糖，吃起來甜甜的，吃完之後，會有無窮的回味呢！

“圓圓的，白白的，吃進嘴裏甜甜的！”你記住這首關於湯圓的謎語了嗎？

湯圓，我的最愛！

國中的學生作文10

我是一個九年級的學生，現在我來給你們講講一個普通學校的普通班級的學生日常：

七年級的時候，上午四節課加一個早讀下午四節課。我才到班級的時候懵懵懂懂的，到後來我們開始慢慢認識，並且找到好朋友等等。這個時候的我們只知道玩，惱，不過我們慢慢的成熟了！八年級的時候，上午還是四節課加一個早讀，不過比七年級多十分鐘的課，我們慢慢的變成熟了，我們開始叛逆，開始拿手機，慢慢的學壞。這個時候我們知道如何表達出來自己的情感！九年級的.時候，上午四節課加個早讀，不過比八年級多了二十分鐘的課，我們中午都呆該學校，不能回家，於是我們增加許多煩惱了。這個時候我們慢慢的都不想上了，覺得沒什麼意思了，上學還不如不上！這還是一個普通學校，這個普通學校都這個了，比這課更多的學校更多，這就是我們學生叛逆心理的一個原因。

根本沒有玩的時間，家長，老師，學校還在逼住自己，學生XX也是因為這原因，家長，老師們應該理解我們。

國中的學生作文11

多一份童年，就多了一份歡笑。

童年就像一個糖果盒，裏邊裝着五彩繽紛的糖果。下面就讓我拿出最甜的一顆，來説説那件趣事吧！

還記得的那天上午，我們剛上完音樂課。回來的時候，那些比我更早到的女生已經成羣結隊的待在那兒閒聊了。過了一會，到教室裏的更多了。這時，董安基也到了，恰好他從這兒路過，不小心被桌腿給絆倒了。結果屁股露了出來。在場的女生見到都哈哈大笑，董安基可是丟死人嘍！也不知是哪個女生朝着東安吉的屁股猛地踹了一腳，董安基站起來，只見他怒目猙獰，怒氣衝衝地對那個女生狠狠地瞪了一眼，就拿着音樂書打她。可誰知，董安基的封面與書頁連的不結實。剛要打她，書頁一下子“飛”了出去，可書的封面還在他手中。書頁一下子飛到了對面同學孔維麗的頭上，立了起來，空位裏好像戴了個三角帽。

童年像一幅褪色的畫，貼在記憶的'牆上；童年像一首歡樂的歌，訴説着那些過去的事情；童年像一隻悠揚的牧笛，吹奏這世間最美的樂曲......讓我們一起來珍惜童年吧！

國中的學生作文12

世界上有很多東西都深深刻在了我的心裏。我可以忘記生日，可以忘記吃飯、睡覺，可以忘記寒來暑往，唯有國小生活不能使我忘懷。國小裏有我最美好的記憶。那裏的校園，那裏的老師、朋友、同學都是永遠忘記不了的。

我忘不了國小美麗的'校園。那高大雄偉的樓房，那寬闊平坦的操場，那一排排高大挺拔的像一把把巨大的綠傘似的扁桃樹，還有那五彩繽紛的花，那綠油油的草地，都深深地印在了我的心裏。

我忘不了國小的同學、朋友。國小一年級我就結識了很多新朋友。我們每天都形影不離。我們一起學習，一起遊戲。學習上我們互相幫助，互相鼓勵，一起克服道道難關，一起分享成功的喜悦。課餘我們就一起去玩，一起吃午飯，一起午休；晚上，我們還一起去學校上晚自習，上完晚自習我們一起回家。生活上，我們互相幫助，同甘共苦。比如，一個人值日，我們都會一起幫他打掃教室衞生，把桌椅擺放得整整齊齊，把窗户擦洗得乾乾淨淨，然後高高興興地一起回家。

國中的學生作文13

一轉眼，我已經在中學幾個星期了，在這個學校生活了幾個星期，漸漸適應了中學生活。

剛來年那幾天，每個早晨五點五十就要起牀，感覺有點不適應，上早自習的時候有點困，很想睡覺，不過這個毛病，現在已經被我克服了。每天晚上上完晚自習，就要回到寢室就寢。雖然在寢室裏有很多人説話、打鬧等。但是在寢室長的管理下，同學們人人都遵守紀律了。

自開學以來，我發現中學中有很多新鮮而又稀奇的事。但在這些事中，既有高興的，民有辛苦的。高興的是在這一個新的學校中，我能夠快快樂樂的學習，讀書，增長知識，而且在這個新的校園中能夠結交一些新的朋友和同學。我並要和同學在這個中學校園中同窗苦讀三年了。辛苦的`是進入這個國中課目增多了，難度也加大了，進入這個新的環境中，認識的人少數派，藏在心裏的話無法向自己的好朋友或同學訴説了。

在班裏的時候，我和許多同學交流之後，我發現這個小小的班級中，竟有這麼多親密的夥伴。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的國中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。

認識新同學之後，我們都希望在這個班級中共同學習和進步，和諧相處地生少在一個團結友愛的集體中。

國中的學生作文14

童年是五彩繽紛的世界，是完美的回憶。可在我的眼裏童年是知識的海洋，童年給我知識，讓我感受到了讀書的樂趣。

那是三年前的一個晚上，爸爸説：“我們來舉行一個家庭成語比賽吧。”哥哥和家裏的.人個個都同聲異口的説：“好。”只有我默不作聲，在那發呆，苦苦思索着。因為我平時很少讀書，我的知識庫重大缺乏營養。此刻要舉行比賽，最後一名非我莫屬了。哥哥讀書這麼棒，冠軍肯定是他的了。

姐姐好想看出了我的心思，看我的樣貌，就問：“你怎樣了，不舒服嗎。”我説：“沒什麼。”隨着爸爸的一聲令下，比賽就開始了。哥哥胸有成竹地説了一個成語，就該我説了。我毫無鬥志的説：“金蟬脱殼[ke]。”我剛説完，家人就樂翻天了。我連忙去查字典，沒想到我把殼[qiao]讀成了殼[ke]，自我也笑了起來，我感到羞愧，從那以後，我便暗下決心；必須要多讀書。哥哥對我説：“你是最後一名，要多努力。”

從這次比賽中，我有了很大的感悟；要多讀書，否則就會書到用時方恨少，世上有很多知識，我們必須要努力讀書。童年給了我知識，使我向成功的彼岸駛去。

國中的學生作文15

責任是金。一個人有了責任心，他的生命就像金子一樣閃光。

責任是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。

責任是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。

生活處處有責任

“生活處處有責任”這句話説得好！難道家長沒有撫養我們的責任？難道我們沒有

讓自己快樂，好好學習，長大報答父母的責任……？當我考試考得不好的時候，我會發奮讀書，爭取下次考出好成績；當我不快樂的時候，我會去小河邊散步，讓清澈的.河水洗去我所有的悲傷。

責任無限

“世界處處有責任，社會處處有責任，生活處處有責任。”誰敢説有人沒責任？祖國有為人民培養父母官的責任，父母官有關心一方百姓的責任，家長有撫養我們的責任，我們有建設祖國的重任！誰敢説責任有限？

假如世界沒有責任，就會有很多流浪兒童，就會失去誠信，世界就會混亂不堪，我和朋友可能會被父母遺棄……由此可見，責任多麼重要。

讓我們做一個有責任的人吧！