驀然回首作文

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驀然回首作文

驀然回首作文1

寧靜的夜,輕輕敲響鍵盤,驀然回首的那些年裏,花開花謝的季節,珍藏了多少那些年的故事?

故鄉的石子路,幽暗悠長,低過屋檐的陽光,被擋在了深深庭院外,在石子路上跳躍。那些年的夕陽黃昏,誰在聽花開的聲音?那些年的晨曦雨露,濕了誰的繡花鞋?那些年的豆蔻年華,如今又在誰的夢裏出現?

“有多少花開花謝陰晴圓缺,依然想你當初的笑臉”。那些年,石子路上,落日餘暉裏,你我牽手的畫面。那些年,自行車後你的背影,車碾過的痕跡,濺起的水花。那些年,無關於愛情的單純的日子。

可如今時過境遷,你已不是當初的少年。你臉上歲月剝落的痕跡,在石子路上長滿了青苔。我踏上去,吱吱的樂響,好像你無聲的訴説。如果可以,你是否願意不那麼倔強與叛逆;如果可以,你是否會變得成熟,懂得珍惜學業;如果可以,你是否會領悟,所謂的愛恨情愁也只是水中月鏡中花,不值得你用一生的牢獄生活去換取。如今,你是否回想起那些年,古銅色的木門裏,你母親還在翹首而盼,風寰霜鬢。

那些年,石子路上,院子裏的桂花依舊飄香,夾着廚房飄出來的淡淡飯香,慢慢飄散開來……圍牆外的孩童,爭不到鞦韆盪漾皺起了眉頭,鼻子眼睛扭到了一塊。不遠處躲在門後的孩子的母親看到了這淘氣的畫面,偷偷笑出了聲音來。你母親卻倚木門上暗自神傷,望着小巷的盡頭,你曾經揹着書包歡快跑回家的方向。

那些年,大學酒席上,醉了才子。喜慶的`畫面,響亮的炮竹,父老鄉親樂眯了眼。十幾年寒窗換來的成果,定是前程似錦,一路鮮花。羨慕的人羣中,你母親想起那一年,他送你上大學的那個夏天。你説過的臘雪寒梅,你説過的北雁南飛,你説過的紫禁城門,你説過的北京,你説過的北京的冬天。晴空下,微風撫亂你母親的鬢髮,猶如你從天堂帶來的問候。你可知道,你曾是多麼優秀的孩子,你母親多麼以你為豪。可如今,你母親只能依偎在那些年的回憶裏,度過餘生。

巷子的盡頭,丁香般的姑娘打着油紙傘走過,江南煙雨的畫面,再也看不到你的背影。車依然碾過痕跡,濺起一地水花,卻再也照不出你我的笑臉。驀然回首裏,你站在時間的渡口裏,告訴我那些年那麼美好,這些年你多麼後悔。可人間天堂的距離太遙遠,世人聽不見你的懺悔。

驀然回首,或燈火闌珊,或霓虹萬千,那些年的點滴,在我的夢裏無法釋懷。

驀然回首作文2

是不是自己做錯了太多,所以錯過了無憂生活。是不是自己做錯了太多,所以錯過了人間暖意。

——題記

傻傻的,一味的在意別人的想法,把自己的真實愛好隱藏心裏,自己做錯了嗎?虛偽的,笑容在臉上綻放,不肯吃虧,不想在意他人卻把自己的真實藏在深處,自己做錯了嗎?努力的,想要知道別人的想法,內心卻看不透,自己也不曾讓他人看透,自己做錯了嗎?平靜的,這面具之下,又是怎樣的?將心冰封?不讓他人進入,自己做錯了嗎?為什麼,總是被你們排擠,自尊總是被無情的踐踏,心也在破碎同時冰封千里,為何要如此待我?我從不隨意招惹誰,為何麻煩總是來找我?在我傷心哭泣時,哪怕不會安慰,又為何落井下石,冷嘲熱諷?我究竟做錯了什麼?

曾經,我以為我擁有全世界,覺得自己是快樂的;如今,才發現自己未曾擁有過什麼,反而付出了許多。我付出了我的友情,我的信任,可給我的只有沉重的.教訓和背叛。一次又一次,我承受不住,哪怕再開朗的人也會變,哪怕在天真的人也會改,因為我不是魔,而是人。人有七情六慾,魔沒有。魔不會心痛,不會傷心,我寧成魔。哪怕負了天下人,也不願天下人負我。我不再相信付出便有回報,因為被傷的太深。當淚水浸濕了面龐,浸透了衣衫,才知道自己的不堪一擊,原來自己沒有想象中那麼堅強,可誰又能知道呢?我是個被世界遺棄的人,在宇宙的黑洞深處,是否才是我真正的歸宿?

263,這個網站這個羣,一個我傾訴的地方,可是為什麼,還是在被遺棄?為什麼總是感覺,都在排斥我?是不是永遠,都不能融進人羣中,永遠與這個世界不搭,只有孤獨和寂寞,無盡與黑暗陪伴我的一生?喚醒腦海深處的記憶,失去如今難過快樂的記憶,是對還是錯?我開心無憂過,我傷心難過過,我堅強不屈過,我徘徊不安過,此時的自己,卻迷茫了。

自己的存在是對還是錯?自己是否真的不屬於這個世界?一切都只是未知的。兀,一個無限循環小數,它的生命是無盡的,沒有盡頭。人若這般,是否真的蒼涼?歷經滄桑的人,可否給我你盞燈,路由我開由我走,你可願當個引路人?陪我去天涯,陪我到海角。我可錯了? 對與錯,愛與恨,不過是個未知數,一切都在人為,我説的可是錯了?驀然回首,原來自己什麼也沒有。為什麼讓我錯過那麼多?真的是因為我做錯的太多了嗎?

驀然回首作文3

我見,或者不見你,你就在那裏不悲不喜;我念,或者不念你,情就在那裏不來不去。驀然回首,讓我住進你的心裏,默然相愛,寂靜歡喜……

當我踏上旅途,漸行漸遠,可你卻在原地。列車衝向地平線,黎明破曉,又想起你的探若安然。你會歎我的離別?還是隨風而寄的祝福?在我心中,剎那永恆,望不穿,看不透,只留下若及的迷離。那年,我向南而行,你向北離去,我沒再見過那座城上的飛鳥,也沒再淌過那片土地上的河。

你是山,是水,是一粒土,是一朵花,是我想窮盡一生守護的童話。我望着遠方憶着你,你是否還是和以往一樣?你如煙的三月是折不斷的柳,熾熱的六月是鳴不完的蟬,熱情的十一月是燃燒着的楓林。還有日出前飄飄然的霧,或是一縷,或是一團,陽光一照,剩的只有一片洗過的翠綠和滴着水珠的葉尖兒。日光瀉下,你懷抱裏的巴河蜿蜒流淌,流過城市,流過大山,串起了千千萬萬個我。你於我心,是我夜夜魂歸之處,夢繞之地。我再見你,如往常一般靜謐美麗,火紅的太陽半懸山間,樹上的飛鳥還在,河水依然流淌……

你如此可愛,我已戀上了你的紅肥綠瘦;你的烈日三伏;你的秋雨綿綿;你的銀裝素裹。早已愛上了你的`萬籟俱寂,曲徑通幽;你的嶺上青松;居前翠竹;你的琉璃金瓦,悠揚鐘聲;你的古怪磐石,奇險山峯。你充滿傳奇,在這片光怪陸離的地方,代代相傳的妖魔鬼怪,魑魅魍魎,都讓你更加神奇,更加撲朔迷離。一靠近你,我便聞到了醇厚的酒香,感受到了溶洞的清涼,也好像望見了高峯上的蒸雲煮雨。是的,我愛你!我輸給了你的一切美好。

我想極力扭轉我的方位,朝着有你的地方,陪你看天荒地老,可我的身後沒有你。我躊躇不前,心有所失,好似墮下了萬米空洞,心也不着邊際的下沉。

我下了決心,懷着忐忑不安的心,踏上了歸途,怕自己不是歸人,而是過客。我又見你,你依然美麗,少了青澀的悸動,添了成熟的韻味,猛然發現我錯過了你多少年華。青苗搖身一變成參天大樹,花開花敗也不知有了幾番。細數流年,不論我是誰,而你還是你。

你依然敞開懷抱,我愛你的心也從未減少。你是山間的那座城,我是城裏痴心人。求你初心不改,願你繁華一世!

陪你今生今世,訴盡衷腸;守你永生永世,不言離殤。驀然回首,讓我住進你的心裏,默然相愛,寂靜歡喜……

驀然回首作文4

是誰的目光充滿關切與憐憫,是誰的聲音藏不住的愛,是誰的肩膀頂住巨大的壓力撐起一片蔭萌,又是誰待驀然回首時,不離不棄。

光陰荏苒,在歲月無情的蹉跎下,您的發間冒出了青絲,您的額頭有了細小的皺紋。十八年來您為我付出了多少?我親愛的父親啊,當我漸漸長大遠去,是您依舊駐足觀望,只待驀然回首。

年少的我,許許多多孩子一樣,叛逆、輕狂。一次又一次與您背道而馳,我的眼睛明亮閃爍,對外面的世界充滿好奇。唯獨忽視了您給我炙熱的愛。我不愛學習,打電腦遊戲,晚上不睡覺,上課打瞌睡,成績一落千丈。您在家裏急得直跺腳,我卻不聽不理,依然我行我素。終於有一天,您憤怒的甩了我一個巴掌,恨恨的丟下一句:“我怎麼生了你這麼一個沒出息的女兒。”轉身而去,我木然的留在原地,腦子一片空白。原來你就這麼瞧不起我,我沒出息?好,我就證明給你看,我到底有沒有出息。接下來一個月,我發奮學習,期間沒有與您説上一句話,每次與您碰面也是板着臉,吝嗇的不露一斯笑容。直到後來,母親告訴我,您因為我的事,多少個夜晚沒睡好覺,因為一時心急説了一句傷人的話,還打了我一耳光,一直很內疚。哪個父親不疼女兒,打在女兒身痛在父親心啊。聽了母親的.一席話,我強忍住快要湧出的眼淚,跑回房間。夜深了,您悄悄走進我的房間。貼心的放上一杯熱牛奶。那一刻,我終於太起頭,迎上了您的目光。那是一種怎樣的目光啊,我讀懂了您的用心良苦,您的無微不至,還有您深深濃濃的父愛。只待驀然回首。

我知道您上班辛苦,回到家恨不得倒頭就睡。但您擔心您的鼾聲會影響到我,硬是撐着等我睡下後再睡。我知道,您沒什麼小嗜好,就是閒來抽抽煙,喝杯茶。但您擔心煙味會讓我感到厭煩,總是偷偷躲到陽台上抽。我知道,您忙。但您為了多陪陪我,總是推掉很多應酬。還有許多我不知道的,不知道您對我的愛從未減少,從未減輕。當我離去,您就像是一個守望者,盼望着,思念着心愛的女兒,只待驀然回首。

我總以為,您不關心我,不愛我。總是羨慕別人的父親能買好多東西給自己的孩子,可我不知道,愛不是物質。愛是您恨鐵不成鋼時的焦急;愛是您為我着想時的捨棄,愛是您無數個夜晚為我捻好的被角;愛是您為我無私的付出。眾裏尋她千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。父親啊,這就是您源源不斷的愛。只待驀然回首。

驀然回首作文5

也許,驀然地回首,也會讓你的心靈震動…… ——題記車站的人總是摩肩接踵,甚至站都站不穩。好不容易在候車室找到了一個位子坐下,終於長長地舒了口氣。放下沉重的旅行包,從手提包中抽出剛買的報紙,開始消磨難熬的等待。 “南京氣温升高,提防沙塵暴‘污染霧’。

本報訊南京最近氣温不僅很高,而且空氣乾燥……”一邊津津有味地瀏覽着晨報,一邊從身邊的手提袋中隨便摸索出一盒奶茶,有滋有味地享受味覺地滋潤。正甜蜜地享受着,忽然發現鄰座人的手偷偷摸摸地伸向我的手提袋。手提袋裏是我剛從超市買來的一些零食。由於不是什麼貴重物品,我便好奇地悄悄用餘光觀察他進一步的舉動。大庭廣眾之下,這個人卻不害羞,拿出一盒零食就“咯嘣咯嘣”地大吃起來。

剛剛的好奇心一下子削減了,不過為了不破壞我頂好的心情,我沒有依着個性大吼一聲,或者從他手中奪過我的東西。而是把喝奶茶的聲音吸得很響,以此給他一點警告。然而,他卻安然自若,無動於衷,好像沒做什麼虧心事似的。好呀,裝深沉!我嘩啦嘩啦地喝完奶茶,就立刻一邊心不在焉地看報紙,一邊從袋子中取出一包麥麗素。而這時,他手中的.零食也快吃完了。

我生氣卻又有些期待地猜測着他還會幹什麼。果然不出我所料,他又翻出一袋零食,很得意似的扯開包裝。什麼,把我當灰塵了!我出生了十幾年,受到的“輕視”還沒有這樣嚴重過。越想越生氣,真想把那人好好批判批判。不過,最終我還是撲滅了憤怒的火花。何必去和這種人斤斤計較?簡直就是浪費青春。想着,我故意咳了幾下,又繼續開始看報紙。當我看完報紙最後一篇報道時,我和他手中的零食也都吃完了。呵呵,這下看他怎麼辦——袋子裏只剩下最後一包餅乾了。

可是,他還是若無其事地把餅乾拿出來,順便把手提袋掂了掂。天哪,這是什麼人!這麼無恥!怎麼説我也是個小孩子,連小孩子都欺負,這人真的素質低下、道德敗壞到了極點。而這時,餅乾包裝已經被撕開,他取出了一半,竟然假惺惺地把另一半遞給我。啊呀,竟然還好意思遞給我!“哼!”我瞪着眼睛從他手中奪過那一半,三口兩口就嚼光了。

“請前往上海的旅客注意了,火車已經到站,請到站口檢票。”我的那班火車到了,我拉拉包,示意那個人我要走了。而他依然視若不見,連聲起碼的“謝謝”也沒有。我也顧不上什麼謝謝不謝謝的了,提起箱包,就扎進人羣。驀然,我轉過頭,望了望我剛才的座位,忽然發現剛剛裝零食的手提袋是綠色的。而我清楚的記得,我的袋子明明是藍紫的。

低下頭,看看我的旅行包,它的邊上斜斜的躺着我的手提袋。剎那間,彷彿空氣凝固了,時間不走了,我心中的琴絃被繃得緊緊的,那種感覺真令人窒息。我站在檢票口,木然的,一動不動……

驀然回首作文6

高三的挑燈夜戰依稀仍在眼前,轉眼間大學生活就這樣啟程。細想想呼吸着夏官營忽冷忽熱的空氣也有三個月了,三個月裏,上課,看書,準備上課,準備看書,幸虧還有促使我擺脱了兩點一線的練聲、讀報。

一直想進播音部。從初試的張不開嘴到而今的插播新聞,一步步走來,險得很、累得很也快樂得很。人是很容易懈怠的,尤其是介於本職工作與和自己無關的工作之間的事。總有那樣的早晨,坐在牀上想:何苦呢?只要打一個電話,你就解脱了。可想來想去,還是爬起來,去跑步、去背單詞、去練聲。每天強迫自己做一兩件並不順理成章的事,你會獲得一種成就感,和生活較勁,“虎視何雄哉”!

如果真的在做自己不喜歡的事,未免也太虐待自己了一些。在過程中享受樂趣,會得到出乎意料的收穫。每天早上起來,看到矇矇黑的天,只有天邊有一抹微紅。整個校園都是那樣安靜,路燈散射出柔和的光芒,但操場上已經有人跑步了。月亮也安靜地站在當空,啟明星一閃一閃,彷彿黎明的倒計時。終於,伴隨着一聲鳥鳴,一棟宿舍樓的燈亮了,另一棟也亮了,接二連三地,宿舍區便是“燈火通明”。寂靜的世界漸漸地熙熙攘攘,揹包衝向圖書館佔座者,口叼半個包子者,邊走邊唸唸有詞者,面無表情大夢初醒者,“一時齊發,眾妙必備".

練聲所在是將軍院,將軍一去不復返,徒留院子空悠悠。有了我們,或許可以稍解物是人非的落寞。一會兒“黑哈虎”一會兒“咿呀呀”,仲秋時節總會有幾片震驚的葉子無力的落下來,每當此時,我總是會懷有一絲歉疚,再拉一個更高調的“咿~~~”。練聲是枯燥的,這不能否認,但淘汰又是殘酷的,這就鞭策着你絲毫不敢懈怠,直到最後練聲中也體會到少有的樂趣。

我不知道每一個人對於夢想的定義是什麼,但我知道,夢想對於人的重要。作家張麗鈞説“夢想活着,痛苦才有慷慨的分擔者。”每個人的心中都有一個寒夜中温暖的夢,也許一覺醒來有着不得不面對的殘酷現實,比如來自自身的懶惰,比如來自對手的壓力,但想一想夢沒有丟失,就有了火種,就還可以燃起明天的希望。所走的每一步都是艱難的,但那畢竟是更加接近夢想的`一步,總有一天,驀然回首,原來已經走了那麼遠。

坐在播間裏,靜電使臉上的汗毛微微豎起,癢癢温温的感覺。話筒斜放在嘴邊,調音台上閃閃爍爍的燈和密密麻麻的鍵鈕都讓我的血液沸騰。記得初試的時候,我是那樣緊張,盯着茹茹姐的長頭髮一個勁兒的看,希望能夠轉移注意力。知道電台雜誌的名字叫做“在路上”,我喜歡。在走過了象牙塔裏的跌跌撞撞、曲曲折折之後,此刻越發成熟的我們不正是在路上嗎?

驀然回首作文7

驀然回首,愛在燈火闌珊處。——題記

天色漸漸暗了,烏雲像打翻了的墨汁似的,把天染成一片黑色。風無力地吹起地上的落葉,拋起,落下,似乎和我的心情一般鬱悶。

又回想起剛才那一幕,內心總歸不能平靜。老師已經把成績發到羣裏了,母親自看了以後就板着臉,平時的温柔蕩然無存,指着我的鼻子痛罵道:“阿燁,你還想不想學,就這種成績,在二高就中下等生,還想考什麼鄭大!我看你天天玩得很嗨啊,乾脆不上了,給你買個手機趁早打工去!”我被罵得無地是處,頭也不敢抬起來。母親從不打我,但我終於受不了了,對着母親叫道:“你眼裏就只有成績嗎?憑什麼我每回考不好了你才注意到我,在你眼裏我就是個做題機器嗎?我還是你親生的嗎?”也許是第一次爆發,她愣住了,在這個空隙,我推門跑了出去。不知道是向南還是往北,向東還是向西,無所謂的,只要能離開那個名叫家的讓我傷心流淚的地方就行。

不覺中擦乾朦朧的雙眼,放慢了腳步,看看自己身處何方。原來已經到車站了,離家不過幾千米。呵,原來無論怎樣跑都離不開家的束縛啊,扯着嘴角自嘲起來。

不遠處傳來打雷聲,看樣子是要下雨了。我有些害怕,想要回去,但不知到哪裏來的'倔強告訴我不要回去,於是繼續往南走。下雨了,雨水落在我的臉上,似乎記得在這樣一個雨天,媽媽也曾揹着高燒的我去看病。我仰起頭,雨水砸得越發的狠了,眼眶有些濕潤。也許是下雨的緣故吧,我想到。可是流到嘴角的時候,鹹鹹的。我哭了,真的哭了。

不覺頭頂出現一片青色的天空,一把傘為我擋住了雨,是母親。急忙擦了擦眼説:“這雨下的真大。哦,對了,你來找我幹什麼?”母親已是淚流滿面,説:“阿燁,我中午説話過重了,對不起。我總是以為只要你的物質生活好了成績好了就會快樂,一直忽視了你的感受,我覺得很對不起你,媽媽保證以後一定會多多理解你的。好了,我們回家吧,飯都該涼了。”她説的有些生硬,但我還是感受到母親對我的愛。又回想起這些天,我總是打遊戲,忽視了學習,所以母親才會這樣生氣,也終於理解了母親的良苦用心。

我真的被感動了,有一種想哭的衝動。這一次,我沒有掐手,在這個給予我生命卻讓我往後14年痛苦的人面前,我終於第一次真正大哭起來,心中的某一塊似乎被融化了。慕然回首間,愛在燈火闌珊處。

驀然回首作文8

我們無法阻止時間流逝,太多的美好已化為回憶,珍惜這短暫的時間,難以釋懷的記憶。

——題記

太陽依舊東昇西落,我們依舊隨着地球自轉,日子依舊一天天走過,國中生活已走過一大半。日子很短,又好長。短,不過才兩年,在人生百年中似乎微不足道。長,這樣的日子中又發生有太多的事情,點點滴滴…

不知哪位敬愛的領導發明了周練,也不知起源於何時。總之,周練這項制度是一代一代地沿襲下來了。老師們的目光追逐着我們的周練成績,成天苦口婆心,而我們則是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”日子久了,變漸漸習慣了這種:捲紙日日飛的生活。做着安分守己的莘莘學子。考畢,有撫掌大笑者,有痛哭流涕者,有頷首微笑者,有黯然神傷者…眾生之態皆源於周練。但是,周練也讓我們的生活平添了幾分追求,也給我的成長添了幾分曲折。

“民以食為天”的確,無論幹什麼事,都需要填飽肚子。我們學校的食堂也算是一道奇麗的`風景。迄今為止,我在校已有兩年多的“食堂史”了。記得從前,食堂與1號樓之間有一條長長的甬道。因為有“不許在甬道上跑”的規定,所以每天只聽鈴聲一響,同學們只好加速走,擺臂,直奔終點。友戲稱:此乃世界競走冠軍之搖籃。

寢室是我們在學校的家,每當想到它,所有的煩心事都立刻被温暖消融。來自瀋陽不同地區的6個人組建在一起,沒有隔膜,只有親切與温馨。牀沿上放一小袋幹香花,一進屋就能聞到那沁人心脾的香氣。六個疊得整整齊齊的軍被,六個鋪得整整齊齊的牀單,我們每天整理內務時都很用心。因為這關係到我們寢室的榮譽。兩年來,在嚴格又不乏樂趣的寢室生活中我的自理能力也提高了許多。我也慢慢成長為一個自立的孩子。

失去了才懂得珍惜。這是成長教給我的。即將與朝夕相處兩年的同學分手。這時,我們能如數家珍地説出每個人的好,友情愈來愈濃,化在教室裏,盈滿每一個角落。

外面彷彿一張白色的網從天空中撒下來,蓋住了大地,好一片雪的世界啊...那是一段美麗的回憶,感受它們從指縫中滑過,落入掌心的份量,每一個都彌足珍貴。

塵土是道路對旅人唯一的饋贈,而腳印則證明你曾一步步從它身上踏過。想必,這就是成長吧。

何必為成長而感傷?讓我們“回首往事”依依作別,珍藏沉澱下的美好,為一路行歌。

驀然回首作文9

已記不清有多少個春秋輪迴,你始終遊弋於我的心海,我們沒有太多的交流,我只是那樣默默的看着你走進我的視線,悄悄的看着你從視線裏消失。就這樣感受着一種温暖、感受着一種充實。

在無數個似水流年的日子裏,我也根本不知道你的心在何方,但我始終堅信你是我最可信賴的人,最值得我去佩服的人,我相信你的能力、相信你的正直,我崇尚你高尚的追求以及你為人的謙和,因此,我崇拜着你無怨無悔。喜歡一個人不變的時候就成了一種習慣,成了一種信仰,不管別人怎麼説你的好,不管別人怎麼説你的壞,始終影響不了你在我心中的形象,我從來沒有懷疑過我自己的判斷是否有誤,我就那樣很自信的、很執着的珍藏着一份情感。

時常,總喜歡在有月的夜晚,讓寂寞在月光下徘徊,釋放着一種無奈,輕歎着一種憂愁;總喜歡在有雨的黃昏,看暮色靜靜來臨,聽雨聲柔柔的呢喃,看雨水沒有顧慮的傾泄,在煙雨朦朧中讓記憶飛流倒轉,迴歸從前那些美好過往。時光匆匆流過,一切一如從前,只是容光漸漸失色,那份執着依舊在心。

在匆匆忙忙的歲月中,我也漸漸走近你,才突然發覺你根本不是我想像的你,也不再是我當初認識的你,我們原本是二條不同路徑上的過客,所謂的那份情感也只不過是我自己失意的'杜撰,我沒有被人欺騙,只是自己一直在欺騙着自己,紅塵中的路纖陌縱橫,條條曲折,只是在迷茫中選擇了那條,卻是永遠的無解。

我曾認為我最熟悉的那個人竟是我最陌生的人,我們沒有共同的語言,我發現我們並不在同一個階層,你的美只吸引着你的人,而我從開始就是一個局外人,原來的那些鏡像在我的視線裏漸漸變得模糊,我苦苦追逐和依戀的那份情感卻是一個致命的錯誤,海市蜃樓是美麗的,我卻迷失在一剎那的美麗中,始終認為是永恆的美終於破滅了,明亮的月兒失去了光華,美麗的花兒黯然失色。

是啊!世上沒有永恆的美,所謂我們認為永恆的美,也不過只是我們在內心裏自己過分的渲染,才讓它更加神祕和魅力。原來我們崇拜的人,只是看到他完美的一面,瑕疵的一面往往被內心的狂熱所忽略。人都是普通的人,不是聖人也不是神,同樣要食人間的煙火。如果早想到這些,都不會輕易走進那層層疊疊的迷茫中苦苦掙扎。透過很多事物,看到一個真實的你,原本我們不是一條路上的過客,因此你也從未在乎有那麼一個人和你一起同行,他走的快、慢和你無關,他距你遠、近和你無關。

是的,有時候,同路的人走到最後只剩了自己,孔子説:道不同而不相為謀。或許就是這個道理,也許沒有人還記得曾經的彼此。未曾想到,和你一起同行那麼久,驀然回首,你我盡是陌路人。看清了,也就平靜了,只有一個人的時候才是最清醒、最理智的,或許前面的路平坦多了。

驀然回首作文10

子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。

徐志摩沉吟着:悄悄的我走了,正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。我們的生命如指尖滑過的沙粒一般匆匆消逝,那些日子果真像一滴水滴在大海里,無聲無息?

思緒在飄飛浮沉,絲絲縷縷地穿過遙遠的時光,那竹影疏動湘簾垂地的瀟湘館,墨香盈室書香沁耳的閨房,一脈心香拈花燭的詩情,留得殘荷聽雨聲的畫意,惜物憐人纖感如絲的葬花詞,纖手描繪素紙淺書的淡愁……黛玉,終究還是“一朝春盡紅顏老”,漸漸地行走在消逝中。可那幽幽的清高,蔑視世俗的傲骨卻讓後人記住了這個女子的一顰一笑。消逝的是軀體,不散的是靈魂。

一縷思緒漂浮在時空,拉回遊離般的夢境。生命是一個漸行漸遠的過程,朝霞與落日,只是一轉身。然而,它卻留下了滿城的餘暉和人們心中盪漾的暖意。正如枯樹代表的不是死亡,而是生命的`延續,因為有一種精神的萌芽叫做希望。

眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。行走在消逝中,當我們回首時,一直不離不棄的便是我們骨子裏流動的那種精神。70年前的兩萬五千里長徵路留下了英雄們的足跡,那盤旋在天空的雄鷹,正是他們的化身,永遠是那麼矯健,那麼勇敢。今天,當我們重新踏上這片熱土時,那熊熊的烽火狼煙,那綿延的雪山草地歷歷在目。勇士們的身影消逝了,腳印卻永遠地停留在了藍色的夢想中。兩萬五千里長徵消逝了,堅定的信念卻永恆地停留在了後人的腦海中。消逝的是時光,不散的是精神。

當生命逝去的鐘聲即將響起,是否有人會記住曾經被給予的愛?18歲的黃舸患有先天性進行性肌營養不良。面對死亡的臨近,他卻與父親踏上“感恩之旅”,親自向幫助過他的人送上感激之情。他就像一小截被命運丟棄的蠟燭,善良的人點亮他,他就歡快地燃燒起來,還給人們光明和希望。或許有一天,這位陽光少年會帶着對人間的感激,緩緩地步入天堂之門。然而,當花開花落之際,我們卻難以忘懷這段曾經消逝的“感恩之旅”。消逝的是路途,不散的是感恩。

蓓蕾消逝了,鮮花卻爭奇鬥豔;種子消逝了,大樹卻果實累累;積雪消逝了,江河卻奔騰不息。消逝不是死亡,它是另一種的新生;消逝不是毀滅,它是另一種的存在;消逝不是朽腐,它是另一種的傳承。

行走在消逝中,驀然回首,有一種涅槃的氣息氤氲而來,我知道,那是一種精神的召喚。

驀然回首作文11

靜下心去,仔細思考。後悔過嗎? 邁着沉重的步伐,緊握着胸前的衣服。我生理反應的眼淚溢出眼眶。我知道,我哭了。而且很厲害。 大約在兩個星期前。學校裏有一個體育活動,我興奮的報了名。當時的話,其實我是一時興起罷了。結果沒想到,體育老師婉嫕的對我説:“ 不錯,要好好努力!” 起初,我堅持每天跑上個10圈!的魔鬼訓練。

可是沒過兩天便堅持不住了。我知道我當時只是覺得好玩,可是我玩錯了地方。每當與大家同行跑步共進時,便會以肚子痛子、想上廁所之類的逃過一劫。又在使用“這些”成功時,我便會躲在角落看着他們獨自匿笑。 一天又一天,不知怎的老師似乎知道了我逃避跑步的事情。

那天下午,我正在操場邊休息,因為天氣太過毒,如同在沙漠中跑步。沒跑個幾步就累的不行了,坐在操場旁的石磚上,又彷彿坐在避暑山莊的亭子上。感覺神清氣爽萬分,就在此時,我的體育老師走到了我的前面和藹的對我説:“ 怎麼?不跑了?”我擦了擦額頭上的汗説:“體育老師,這天太熱了!我是跑不動了。”只見老師靜心的跟我説:“如果你渴望勝利!就應該腳踏實地,征服這個操場!征服這一所學校!更要征服你那一顆渴望勝利的勇敢的能讓你自豪的心!如果只是平平凡凡的用你那份微不足道的虛榮去征服你那顆堅強的心!那麼我覺得你將一事無成!”聽到了老師的話,我心裏的.乾田似乎得到源源不斷的泉水,淨化着我的心靈。“老師,您的深深教誨徒兒收下了,也知道該如何去做了。”我發自內心的説出這段話。“不錯,去吧!只要努力跑出你最好的成績就好了。我不要第一,也不要第二。只要你努力就行。”老師微微笑道 。

站在火熱的“戰場”上,不是你死就是我亡。時間飛速奔跑,眨眼間我便是與時間賽跑的人。如果沒有了老師那深深刺進我內心的教誨,也許現在我便躲在某處地方逍遙自在,無拘無束。“哈哈!”不禁發出聲來,但那一聲足以表現我此時內心的那鼓氣和愉快! 與時間賽跑的追夢人啊!可真謝謝你了,如果沒有那時的爭分奪秒,就不會有現在衝進前10名的我,我發自內心的要對你説聲謝謝! 當你站在巔峯上,成為強者時,驀然回首一下,你後悔了嗎?後悔努力嗎? 熠明的日光,只照在“努力”身上! 氤氲的香氣,只徘徊在巔峯之上! 清澈的泉水,只會源源不斷的滋養“努力 ”! 不努力的!不腳踏實地的!只會空想的!只會勵志的!最終,他們將會和巔峯越來越遠,不能,也不可能觸摸到!最終凋落、衰殘!

驀然回首作文12

曾經已不在,心中的漣漪卻泛起浪花,驀然回首,情不自禁。

有人説,“最深的憂傷不是在心底,而是在每個深夜。”寧靜的可怕,有時直指心底,不是在鼾睡聲裏做着濃濃的美夢,而是悲哀着自己的悲哀,快樂着自己的快樂。深夜詭祕的色彩,讓人無盡遐思。

我喜歡在夜深人靜的時候,一個人躺在牀上任意的放鬆自己的思維,或喜或哀,我知道這樣我會欣然入睡。於我而言,當閉上眼睛,慢慢的放映已逝的生活節奏,回想過去無限的見聞,我的心底便無比的充實。其實,一個人,回想着過去,回想着一路走來的風景,就如翻開一頁為自己而書寫的歷史,記錄一個人的心路歷程,一個人的思想高度。

我記得,不少的深夜,我幻想着成為一個個過去世界的主人公。想着,如果我是處於那新舊時代的一個小人物,我是否有勇氣像周樹人那般“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣概呢?當抗日戰爭爆發的時候,我又會否能像革命先烈那樣寧死不屈,經得住嚴刑拷打,萬般折磨呢?吾生有涯,可是邊際廣闊無垠。回首看來,似乎脆弱的神經也只能波動感動的情弦。放眼今天,當日本反動分子有打着中國主意的時候,愛國心高漲,但反思的另一面,我們的一時興起,換來的是什麼,不久之後,一場場的鬧劇是否就漸漸淡出我們的視線,留得下那淡淡的悲哀嗎?我們需要的是理智,不是衝動;需要銘記於心的高尚情操,不是一味的盲目。認識清楚時,我們會知道我們該做什麼。

而我那麼深深的`存在腦海裏的,不只是歷史烙印,也是那未知名的某一刻的昨天,不可名狀的感覺,一種無形的吸引,留不下太多的記憶,卻存在於一刻的美好,洗禮的感覺可能就是其中的一種昇華吧!雨水的衝擊,我無比愜意,好久沒有在自然的薰陶裏了,我愛上了雨水給我們的滋潤,那種無可抵擋的灑脱之情,讓一切顯得那麼奪目四射,當心靈被洗滌的時候,可能那就是一種信仰,一種來自於靈魂的呼喚,我想我該如何存在。啊,感謝一場雨,讓生命變得如此純白,夢裏,都是甜蜜的滿足。

呵,那不是驀然回首,伊人卻在燈火闌珊處,而是驀然回首,滌盪着心靈的搖晃。

夜深了,人靜了,其實哪裏有最深的憂傷,只不過是某些擁有的心情與過去式的反饋、擁有的是無盡放飛的思緒和感情的舊時光。

假如有心情,就試着驀然回首吧,沒有一個的身影,卻有一個嶄新認識的自我!

驀然回首作文13

驀然回首,我成長了許多,亦懂得了感恩。

“我不喜歡你什麼事都管着我,我想做我自己喜歡做的事,我需要自由。”這是我在日記裏面寫的話,但我從未向父親説起過。因為我知道青春期的孩子骨子裏總是透着叛逆的,並且總在不經意間流露出來。

父親的文化水平不高,但對我的學習要求十分嚴格,還會時不時地找班主任談話,瞭解我在學校的狀況。我真的受不了他這種行為,這種無形的壓力時時壓得我喘不過氣來。我開始對父親的話感到厭煩,並且不理不睬,有時還會和他頂撞。父親也變得暴躁起來,動不動就朝我大喊大叫。我和父親之間出現了“東非大裂谷”似的局面。

那些日子荒蕪得讓人窒息,像一條黑色的甬道,看不見出口,也找不到出路。我甚至覺得我和父親之間只要有一根導火索,“大戰”就會立刻爆發。

那天,我回到家裏,看見父親靜坐在沙發上,抽着煙,裊裊的煙霧讓我看不清他臉上的表情。突然,他抓起身邊的一堆東西向我走來,“都已經快期會考試了,你還在搞這些東西。”我這才看清楚,他的手裏是我心愛的動漫光碟和磁帶。“這些東西怎麼了?難道天天除了學習,就不能做其他事嗎?”“那你也要等到考完試再説,你看看你上次質量抽測,成績退步了多少!”“成績下降和這些沒有關係,你管得太寬了。”父親氣得臉色慘白,手上的青筋也一根根鼓起。“咔嚓”一聲,我的光盤碎了,父親將我心愛的東西扔在地上。剎那間,我的淚水奪眶而出,朝他大聲喊出了那句我寫在日記裏的話,然後摔門而出。

初秋的天氣有一絲微涼,昏黃的路燈把我的身影拉得很長很長,那麼詭異,那麼孤單。我捫心自問,我是不是做錯了?

不知不覺我又走到了家門口,我猶豫再三,決定要不要敲門時,卻發現門沒有鎖。我走進我的房間,卻發現牀頭貼了一張大字條,讀着讀着,我的.眼淚就不爭氣地掉了下來,那一個個醒目的字跡在淚水中渲染開來……驀然回首,發現父親就站在卧室門口,他的白髮在燈光下顯得格外刺眼,歲月真是一把殺人不見血的刀,無情地在他的臉上刻下了道道皺紋。

驀然回首的那一刻,我才發現父親蒼老了很多,那一刻我才懂得父親對我的體貼和期待,那一刻我才體會到父愛的厚重和堅實。

如果你依舊叛逆,依舊固執,依舊還在傷害着愛你的人,回首吧,因為那一刻你真的會發現很多,懂得很多。

驀然回首作文14

成長的路上,總是暗布荊棘,一個不小心,總能刺傷我們。

也許一次的失敗,代表不了什麼,但是,次次的失敗,卻會讓我的心,陷入絕望,陷入一個深之無盡的泥潭,無法拔出。漸漸地,心就會被泥潭所吞噬。同樣的變黑,變得腐爛無比,這不是我要的,但我沒有辦法,在這個一步錯就步步高的地方,只有全力以赴,去競爭,去奮鬥,我才有成長的希望!

伏案沉思,我不由想起了一件微不足道的事。那是暑假裏的一天,我和表哥兩家人去爬山。那可是大名鼎鼎的王子山!剛開始我動力十足,還爬的挺帶勁!但行程還未過半,我便累的頭昏氣喘。看到無盡的陡坡,心裏直打退堂鼓。表哥一邊奮力攀爬,一邊問:“怎麼,小女漢子,不爬了?”唉,還説呢!把本姑娘累壞了!表哥笑着:“這又何妨?想想紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”我猛一想:表哥能“萬水千山只等閒”,我為何不能“五嶺逶迤騰細浪,無夢磅礴走泥丸?”一咬牙關,拿出勇氣,壯起膽子,一鼓作氣向上爬。雖累的“半死不活”,但我也領略了大美江山!現在回想起來,這不正説明了只要 毅力,勇於戰勝困難,就一定會成功!

我還記得,在五年級,那幾天正要迎接這一學期最後一次考試——期末考試。不知是過分激動還是過分害怕,幾次模擬考試都發揮失常。但在千鈞一髮之際,媽媽給我做了心理輔導。接着,我在臨近考試那幾天,我全力以赴,把不會的總結起來,超長髮揮取得了94。5的成績。

從那時起,我深信:有挫折才有成功,有成功必有挫折。

是呀!“意志頑強,山嶽可搬。”這是一個千真萬確的.道理。那身體三分之二高位截癱的海迪阿姨,在輪椅這個小天地裏奮鬥,想想,這要成功,不知要比常人付出幾倍的努力,何等的困難呀!但海迪阿姨未向命運低頭。她不僅沒因水深不過河,不思取,還高歌猛進,他自學完了中高學課程還自修幾門外語,創作。翻譯的作品超過幾百萬字,海迪阿姨天資聰穎嗎?不,他是奮鬥不懈,才一步步登上成功的高山!

其實呀,一切如同一場夢,曾經的我,那麼無能,那麼無知,弱小,但,我現在已成長為一棵參天大樹。

成長路上,如果遇到荊棘,你想繞開這條路時,你錯了。還不如披荊斬棘。就算最後遍體鱗傷,你付出了,總比那些不付出坐收漁翁之利的人後看的多!

驀然回首作文15

在那個網絡還沒有普及的年代,我們的童年,是聽着爺爺奶奶收音機裏的京劇,黃梅戲度過的。從那時起,“中國風”的印象便烙在了心上。長大後,當我們聽過了熱情奔放的非洲音樂,高雅莊重的歐洲音樂,再去品味音樂中的中國元素時,才恍然發現,只有它能撥動我們內心最深處的.那根弦。

隨着年齡增長,我們的閲歷也在豐富。而我們對某一事物的認識,正是在閲歷增長的條件下而日漸深刻的。王國維就古今之成大事業、大學問者提出了三種境界,其最終境界為“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。這句話用來闡釋閲歷與事物認知的關係同樣恰當。事物就在那裏,但想要揭開它的真面目,必須把世界翻個底朝天,經歷得多了,積累得多了,驀然回首,才能參透事物的本質。

倘若人們只是安頓於舒適的一隅,怯於邁開雙腳跋山涉水,那便如井底之蛙,遭人嘲笑。坐在井底的青蛙只看見天空的一角,它就認為世界只如這井口這麼大。同樣,如果人們沒有聽過世界各地的音樂,他們也不會對“中國風”情有獨鍾;如果人們未曾離開家鄉,他們也就感受不到“鄉愁”的滋味。閲歷是認識事物,認清事物的必要條件,沒有閲歷作為支撐,認識事物只能是管中窺豹,坐井觀天。

同時,我們還應意識到,閲歷只是認識事物的必要條件,想要全方位、多角度地認識事物,還需動用辯證法理性分析。譬如,曾經不可一世的手機市場霸主諾基亞,對市場營銷的理解與經驗不可謂不豐富。然而由於太過自大執著,頑固堅持自家手機系統,忽視了安卓與蘋果手機的巨大潛力,最終走向衰敗。又譬如十幾年前遭到各種專家學者口誅筆伐的電子遊戲,如今為社會創造了鉅額的財富,甚至發展為一種人際交往的方式。因此,尤其是對於新事物,閲歷很難完全指導人們正確認識。這時,辯證法的指導就顯得尤為重要。既要看到新事物優秀的一面,又要對比出新事物的不足。處在產品快速迭代時期的我們,更要注重這種方法的培養。

但無論如何,閲歷對於認識事物是至關重要的,畢竟辯證法也是在一次次的運用之中才日趨成熟。總之,生活在這個錯綜複雜的時代的我們,亟須增長閲歷,來深化對事物的認識。“名不顯時心不朽,再挑燈火看文章。”祝願我們在苦苦追尋,歷盡千帆過後,驀然回首,望見真知!

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