讚美同學作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讚美同學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讚美同學作文1
今天上體育課時，我和我們班的兩個同學吵架了。在跑步的時候，他們用小石子扔我，我就回頭打了他們一下，他們又用石子扔我，我就還是還手打他們。就這樣我們打起來了。
下課鈴響起來，我們都停下不打了。我哭了，我們副組長就説：“不是我打的.你。”聽到副組長這麼説我也就不生氣了。
讚美同學作文2
在這一個學期裏有許多同學都進步了，比如説：“張澤楷，他圓圓的腦袋，濃濃的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時，他滿操場亂跑，總要我們幾個同學去把他找回來。考試只考三十幾分。但經過老師長期誨誨不倦的教育，同學們無私的幫助，還有他家長的.配合和他自己的努力下，現在的他，上課時總睜着銅鈴般的大眼睛，聚精會神地聽老師講課，當老師提出問題時，他都舉手搶着要回答問題。上個單元數學測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個樣。
我建議，給張澤楷同學頒發”最大進步獎“。在以後的日子，同學們一起攜手共同努力學習。爭取更大的進步。
讚美同學作文3
記得有一次，在學校裏。老師説：“今天，我們在教室裏跑步。”
於是，一·二組跑了起來。不一會兒，不知是誰不小心地把於悦桌上的本子弄掉地了，只聽“啪啪”地一聲。當一·二組同學有的.跨了過去，有的就當沒看見還上去踩了幾腳，有的甚至用腳上去踢幾下，而吳夢琪卻不知聲地把本子還給了失主“於悦”，老師就在那一刻表揚了她。也説要向吳夢琪學習。
從這個故事中，我明白了也許你今天幫助了別人，明天別人幫助了你呀！
讚美同學作文4
她有一張瓜子形的臉，長着一雙淡淡的柳葉眉，一雙明亮的眼睛，一雙能説會道的嘴，還有一頭濃黑的頭髮。這就是我的同學——小恩。
小恩是一個聰明的孩子，有一次，上美術課的時候老師讓我們找同學合作，我找了半天也沒有人跟我合作。於是我很着急，鼻尖冒出了冷汗。這時，小恩走過對我説：“小衡，讓我們一起合作吧。”我高興得點點頭。然後，小恩對我説：“讓我們來畫一個公主和王子吧。我微笑地説：“好的。”我和小恩一起合作構思作畫。我和小恩畫了一對公主和王子，塗上美麗的顏色。得到了老師的'讚揚、稱讚。
看到了吧。這就是我聰明的同學，聰明的好朋友——小恩。
讚美同學作文5
我想誇誇我的同學張兆基，他有一個優點，就是非常為別人着想。
今天下午足球訓練，我們進行比賽，張兆基和我分在一個隊。比賽正式開始了。在門前我接到了張兆基的一腳妙傳，我一腳射門，進球了!因為我站的位置比較好，張兆基就把這麼好的機會都給了我，沒有自己射門，真是為了集體的榮譽着想。
還有一次，我拿到了球，但我突然被對方的球員鏟到了，球就這樣丟了。我的`腿很痛倒在地上，這時候張兆基主動跑上來，把我扶了起來。他真是很關心同學。
這場比賽我們5——3贏了。每一球都是經過張兆基的配合我才進球的。我一定要學習他這種幫助同學和愛集體的精神。
讚美同學作文6
我今天要介紹的這位同學，那就是我的.老同桌支新雅。她呀，已經和我五年同桌了，在這五年裏，她可幫了我不少。
她有一雙水汪汪的大眼睛，又有兩個酒窩，笑起來真可愛！她不僅外表可愛，還備有助人為樂的品質呢！有一次，老師組織春遊。可是，爸爸説：“不就是一次春遊嗎，就帶一些簡單的東西去就行了！”我無奈，只好帶着爸爸準備的東西春遊去了。
來到這兒，同學們都帶着零食，可我卻什麼好東西都沒帶。同學們便笑話我。這時，支新雅站了出來，她把她的東西分了給我，我不禁流下了眼淚……
瞧！這就是我的同桌。
讚美同學作文7
放假幾天了，這幾天我特別開心，媽媽讓我自己單獨去找同學玩，雖然第一次坐車心裏有點害怕，但是我很開心，我現在可以自己去找同學玩了。第二次單獨坐車，我就不害怕了。
跟好朋友一起玩遊戲、一起寫作業，還可以一起讀書，放假很有意思，一點兒也不覺得孤單。
讚美同學作文8
星期一下午，我和王熔堃一起到樓下玩車。我們的車都是一樣的，結果我們倆的車搞混了，王熔堃按往前走的鍵，我的.車子也跟着走，我按往前走的鍵，他的車子也跟着走，只有我們倆有一個人把車子關了才行。
到了最後我們也沒有找到辦法，只好回家了。
讚美同學作文9
今天是星期二，我該上學了，上課了我立刻做好等老師來，老師講完課， 叮鈴鈴，下課了，我等不急要跟我最好的朋友一起玩，就是張文淵和姬曉萱，我們把三輛汽車當做走迷宮.
只要我們碰在一起我們就贏了，我們玩得可開心啦。
讚美同學作文10
我要讚美的同學是王**，她不但奧數學得好，小提琴拉得也不錯，象棋也下得好。
有一次，老師上公開課，扇到和燕子有關的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時來不了，只好問：“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的？”“我會”王馬上自豪地説。“那就好”老師説，我請你在公開課上演奏。回家後，王**吃飽飯就練，練到手痠肩膀痛還在努力，放學後有被班主任留下來練習。
公開課開始了，王**上台演奏，面對那麼多人，王**不緊張，不害怕，她拉出來的'聲音那麼優雅那麼動聽，我和後面老師都被深深陶醉。
王**很優秀，她的優秀是經過苦練中得來的，我知道以後要向她學習。
讚美同學作文11
我的同學，唐xx，他是一個很搞愛搞笑的人，下面我來介紹一下他吧！
我的`同學他長得又高又壯，他有着短短的烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛好像在打招呼一樣，他的鼻子特別像倒三角，嘴巴也大大的。
他特別愛搞笑，記得有一次，下課鈴“叮鈴叮鈴”地響了，大家看見一個高大的人跑了過來，原來是唐xx，他聽下課鈴兒響了，就什麼也不管了，直衝教室門，誰知，教室門被人關上了，沒有開。唐xx“咣”的一聲撞到了教室門上，頓時同學們鬨堂大笑。唐xx一邊摸着頭，一邊説：“哎！今天真倒黴呀！”
這就是我的同學，唐xx，能和他相處我很高興，我也收穫到了友誼，希望我們能成為好哥們兒！
讚美同學作文12
我要讚美的同學是王筱菁，她不但奧數學得好，小提琴拉得也不錯，象棋也下得好。
有一次，教師上公開課，扇到和燕子有關的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時來不了，只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地説。“那就好”教師説，我請你在公開課上演奏。回家後，王筱菁吃飽飯就練，練到手痠肩膀痛還在努力，放學後有被班主任留下來練習。
公開課開始了，王筱菁上台演奏，面對那麼多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來的`聲音那麼優雅那麼動聽，我和後面教師都被深深陶醉。
王筱菁很優秀，她的優秀是經過苦練中得來的，我知道以後要向她學習。
讚美同學作文13
老師告訴我們，要學會讚美同學。後來，我就試着開始了。
第一天我就遇到了一件事。我們班裏的同學來找我改作業。那個同學我們班的人都不願意給他改而因為他學習非常差而我卻接受了他。這是我想到了老師讓我們學會讚美同學。於是我給他打了個大對號。對她説：“寫的不錯，不過還需要改進一下，希望下次能有進步。”他笑着走開了。這是我第一次學會讚美同學。
還有一次，過星期天，我們班一個女同學把自己的.頭髮給賣了。他可是我們班頭髮最長的女生啊！第二天，他戴着帽子去學校，同學們見了都説他留短髮了會更漂亮，於是他把帽子摘下來，面對大家笑了。慢慢的自信起來。
就這樣，一點點，一次次，我們學會了讚美別人。
讚美同學作文14
我的同學是宋佳佳，學習成績優秀，助人為樂是一個非常優秀的男孩。它是一名善良的國小生，也是我最好的朋友。
他的頭圓圓的像個足球，頭髮短短的像一片黑黑的草坪，眼睛像黑寶石，鼻子像三角形裏面還有兩個孔，耳朵大大的像字母“E”，身材中等偏見胖，手胖呼呼的`。
有一次，星期天我時候我和宋佳佳在作文班上見了面，老師講完今天的寫作要求之後，讓我們拿出作文本寫作文，我一看書包傻了眼，居然沒帶文具盒，這時宋佳佳馬上把他的筆借給了我。還有一次，我下課玩耍的時候，一不小心摔倒了，又是他跑來把扶起來……。經過幾次事之後，我們倆的關係就更好了。
這就是我的好朋友。
讚美同學作文15
我要讚美的同學是王筱菁，她不但奧數學得好，小提琴拉得也不錯，象棋也下得好。
有一次，老師上公開課，扇到和燕子有關的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時來不了，只好問：“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的'？”“我會”王馬上自豪地説。“那就好”老師説，我請你在公開課上演奏。回家後，王筱菁吃飽飯就練，練到手痠肩膀痛還在努力，放學後有被班主任留下來練習。
公開課開始了，王筱菁上台演奏，面對那麼多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來的聲音那麼優雅那麼動聽，我和後面老師都被深深陶醉。王筱菁非常優秀，她的優秀是經過苦練中得來的，我知道以後要向她學習。