魚兒和我作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的魚兒和我作文，希望對大家有所幫助。

魚兒和我作文1

我有一條機靈活潑的小魚，關於它的來源還有一個故事呢！ 有一次，我去農村參加生日宴會，吃飽喝足後，我和娜木汗一起在湖邊玩耍，我看見有兩個釣魚的叔叔，就去求他們給了我一條小魚。我和小魚從此以後就生活在了一起。小魚全身是灰色的，背部是深灰色的，腹部是白色的。它有一雙又小又黑的眼睛，眼睛裏充滿了機靈，注視着四周的`一切動靜。它那薄如蟬翼的魚鰭給人一種一碰就碎的感覺。它的小尾巴就像一條小短裙，在水裏飄啊飄。 我每天餵它三次，看着它吃食，我心裏感到很幸福，我每天給它換水，它那一張一閉的吐出氣泡的小嘴巴好像在説：“謝謝你！”可是小魚兒最近有點反常，它不像以前一樣悠閒地游來游去，而是上躥下跳，有一次差點跳出去呢。我姐姐曾經有過兩條魚，其中一條魚是跳出去以後，不小心被我爸爸踩到後命歸西天的，我可不希望我的小魚兒也遭受此厄運。不過幸好，我的桶子（一個塑料桶子）又高又大，它想跳也跳不出。

我和小魚在一起的日子非常開心，我非常愛小魚兒，但是爸爸媽媽出於對小魚的考慮，決定把小魚放回去，於是就來徵求我的意見。我雖不想小魚離我而去，但我覺得它應該和小夥伴在一起，想到這個我只好選擇同意。 小魚兒已經走了九個多月了，我很想它。小魚兒，不知你身在何處？你一定過得很好吧！

魚兒和我作文2

魚兒，是水中瑰寶，當然更是許多人家的寵物。愛魚者幾乎都有養魚的經驗，但魚兒有千百種，各人的愛好卻不同。現在，就讓我來告訴你，我和我養的魚兒是如何搭起友誼的橋樑的……

我是一個愛魚的人，從小就想擁有一魚缸魚兒。直到我六歲的那年秋天，媽媽決定幫我實現這個願望。於是，在一個風和日麗的星期天，她帶着興高采烈的我，往水族館走去。

一走進水族館的大門，我便被館內所養的'各種各樣的魚兒所吸引。其中有一種魚兒，外形很獨特，引得我目不轉睛地盯着它們看。它們就是血鸚鵡。媽媽看我一直盯着血鸚鵡看，就問我喜不喜歡?我説我好喜歡它們in!結果就因為這句話，使水族館的血鸚鵡成為我們家中的一員。

等魚兒住進新家後，我有空便坐在魚缸前看着它們。看這羣“水中舞蹈家”悠遊自在的模樣，我不禁也想站起來動一動呢!突然，“當!”喔!原來該餵魚飼料啦!嘻!跟它們開個小玩笑。於是，我把魚飼料拿往左邊，又拿往右邊，它們就跟着飼料罐游來游去。等它們暈頭轉向了，我才把魚飼料倒下去。看到它們大口大口地吃着，我的心裏不由得增添了一份喜悦感。

那年過年，因為我們全家要回南部，就在魚缸上特別裝了一台自動餵食器，可以定時自動餵食，以免魚兒餓肚子。誰知過年期間發生了地震，機器傾斜，導致魚飼料全都掉了下來。魚兒不知情，把魚飼料吃了個精光。就這樣，我們回家時，看見魚兒全都翻肚脹死了。這件事讓我深深自責:為什麼我沒有考慮到，如果地震，自動餵食器會傾斜呢?

這次的養魚經驗，使我深深地體會到，養魚是一種有益身心的休閒、娛樂活動，但如果沒有閲讀魚兒的資料，並向有養魚經驗的人請教，就可能像我一樣，費盡心血，卻換來無法消珥的遺憾!