（合集）我有一個想法作文
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我有一個想法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個想法作文1
開學這幾天，我們的課程好多呀！老師把許多新知識教給我們，我們學得也很認真。但是我們有的老師每一次都要拖堂，使我們學生連上廁所的時間都沒有了。老師還經常佔用我們的體育課和音樂課時間。
一想到這些，我就發愁。
老師啊，你知道嗎？我們上課四十多分鐘，已經很累了，多麼想下課喝口水，上個廁所，活動一兩分鐘啊！
老師啊！我們的童年是五彩繽紛的，其實我們喜歡上體育課，音樂課，但是您佔用了，換做上語文、數學、換做這些文化課的複習講題。我們懂得您的苦心。可是為什麼非要為了分數，為了排名呢，我們多麼想在體育課上飛奔，在音樂課上高歌一曲呀！
每個人的'童年本來是五彩繽紛、開心、快樂、自由的，而我們每天都沉靜在學習中。
老師，我有一個想法，請您以後不要再拖堂了，讓我們喝一口水，上個廁所，活動一兩分鐘吧！請您以後不要再佔用我們的體育課和音樂課了，也讓我們的童年變成五彩繽紛吧！
老師，我期待着這一天的到來！
我有一個想法作文2
我有一個想法，希望我們的環境變得更美好，每個人都心懷他人。
我上圍棋課的'少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見這樣的情景，我就會想起少年宮之前乾乾淨淨，讓我全身都舒服的景象。
還有，我回家時走的那條路也不乾淨。每一次我一回家，就看見垃圾堆成山。即使旁邊設置了一個大垃圾箱。上面還有寫着“保護環境，人人有責”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個人，那麼我覺得它已經被氣了個半死了。
還有更不講公德心的地方！有人還把車停在車道上！比如：共享單車、摩托車、還有小汽車！共享單車我可以移走，可是摩托車和小汽車，我可就無能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？
我有一個建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請讓盲人多一份安全，大家把車停在盲道上是不應該的。
保護環境，人人有責，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個人做起。
我有一個想法作文3
想到這，我總是哈哈大笑。
有一天，我和朋友一起吃飯。我們點了米飯。他説：“我去洗手。”這時，我突然發現桌子上有一瓶鹽。於是我靈機一動，在他的飯裏撒了鹽。一分鐘後，他回來了。他咬了一口米飯，喊道：“太難吃了！裏面有什麼？”我説不知道。他看了看桌子上的.鹽，又看了看我，説：“你在我的飯裏放鹽了嗎？”我説：“不。。。不。。。沒有……”“不可能！”他説。
吃完飯，我説：“我好渴。”他趕緊説：“我給你買水，你等我。”我等了十分鐘，他回來説：“這是水。”我喝了一口“啊！呸！多鹹啊！鹽被加入水中。”他突然大笑起來。我説：“你真行！”他得意地笑了：“這是我還給你的。”
其實我身上發生了很多有趣的事情。今天就到這裏吧。
我有一個想法作文4
現在，我發現我們的行為習慣越來越不好了！你們不知道，壞習慣可以害死一個人！
今天早上，碧空如洗，萬里無雲，我和媽媽在公園裏玩。突然，看見一個鬼鬼祟祟的叔叔拿着馬克筆在亂塗亂畫，我看見了，走過去對他説：“叔叔，你不能這樣在牆上亂塗亂畫！”這樣會浪費公共財物！叔叔聽後，無言以對，拿着馬克筆走了。
到了中午，太陽烈日炎炎，好像十個大火球！我和媽媽在回來的路上，發現一個小朋友在爬樹。“別爬了！別爬了”樹邊説着，邊挺直身子，不讓小朋友受傷。我對小朋友説：“樹爺爺快不行了！下來吧！”小朋友聽後，乖乖地下來了。
我覺得，我們應該愛護公共財物，保護大自然，才能共建美好的'未來！不過總有人會破壞，我期望你們能改正。
我有一個想法作文5
我的爸爸十分喜歡玩手機，一回來，就抱着手機看抖音，一天到晚光玩手機，怎麼叫都不迴應，害媽媽嗓子都快喊啞了，就算什麼時候去看他，他永遠都躺在牀上安靜的看手機。
有一回吃飯，媽媽叫了好幾聲：“端飯，”可他就是沒有端，反而把聲音放的更大聲了，快把媽媽的心氣炸了，害媽媽好幾天都沒給他好臉色，還有一回去遊玩，還躺在車上看手機，真是氣死人了。
我想：看手機會影響自我的'視力，對父母來講，又會離孩子更遠一步，應該少玩手機，多與孩子溝通交流，這樣既可以加強視力，還可以讓孩子更親密，於是我就去對爸爸説：“爸爸，你別看手機了，你的視力本來就不好，再看手機就是在傷害自己呀！”爸爸馬上説：“我再也不看手機了。”
可沒幾天，就又抱上手機開始玩了，有時我會提醒他，可不提醒的話就看，快要把人氣炸了，這個喜歡玩手機的爸爸，不知道能不能改掉。
我有一個想法作文6
北關國小三5班王若珊
我的爸爸很愛吸煙。我讓爸爸聽寫的時候，爸爸總是吸煙或者玩手機。這兩件事情。經常會讓我頭疼。
有一次，我正在爸爸旁邊和妹妹一起玩耍，聞到了一股香煙的味道，頓時我感覺自己馬上就要睡着了似得。不過我還是立刻清醒了過來。我馬上把妹妹抱起來，往我的房間裏跑去。爸爸覺得很奇怪，於是便朝我的.房間走來，爸爸打開門問我：“丫丫，你怎麼跑到你的房間來了。”我馬上回答：“爸爸，您抽的香煙可以讓人們睡着。”説完爸爸就把那一盒香煙給扔掉了。
後來我想了一個辦法，製作了一個吸煙次數的表格，每天都要問一下爸爸今天抽了多少根煙和多少盒煙。如果抽的次數多，一定要制止一下。如果次數少，也要提醒一下。
當爸爸每一次開始準備吸煙的時候，我都會對爸爸説：“爸爸，您不要吸煙了，吸煙不僅對身體有所傷害，人聞起來有可能會中毒。”
經過我三番五次地勸説。我的爸爸因此也改掉了愛吸煙的壞毛病。
我有一個想法作文7
本週是我們301班值周。週三早上一來學校，我放下書包，看見我們班有人在炫耀自己的紅包(今天校門口可以領取新年紅包，很多同學都去拿了)，我就問他們：“現在已經7點45分了，你們不去值周嗎?”我忘記他們怎麼回答的.，然後我就跑去值周了。
我管的班級是401班，他們班的紀律還不錯，可是那教室的鐘慢了5分鐘，我回教室時就已經上課了，遲到了一小會兒。謝老師説我沒回來之前有人在炫耀自己拿到的紅包，所以教室裏很吵，據説管我們班郭謹源同學説自己失憶了，哈哈。
怎樣做一個合格的值周生?(1)7點55分管好班級回教室，坐在自己座位上不要吵。(2)管理班級時要站直，不能東走走西走走，不能和管理隔壁班的人説話。(3)不能晚到校。因為遲到就管不成班級了，甚至上課也會遲到。我覺得我全部都做到了。
我有一個想法作文8
今天下午，我們第二節課是體育，因為要複習考試，何老師就在上課前點到了幾個學生名字，説是留在教室補習。
何老師叫到我們的名字後，有幾個學生明顯地不樂意，何老師看到後告訴我們：“如不不想留下來補課，也不要在教室裏受罪，可以下樓去玩。”結果沒有一個人下樓，都坐在自己的座位上。有一個沒有點到的.同學，也留了下來，她擔心何老師不讓她留，問何老師行不行，何老師告訴她：“你們留不留，自願，學習靠的是自覺。”她就留了下來。
等何老師給我們上課的時候，有一個同學被何老師點名提醒了好多次，老師很無奈，也很生氣，直接告訴他：“不想上課你可以下去玩，我説過多次，坐在這裏就要聽講，不要影響老師的心情。”
我想：何老師為了讓我們多學點知識，考試時也能考出好成績，我們這幾天的複習情況不理想，老師才讓我們留下來的，我們應該理解老師的用心，不能因為沒下樓玩就不聽講吧，再説了，何老師也沒逼着我們必須補習啊，不想學乾脆下樓玩，何必那麼痛苦呢。
我有一個想法作文9
根據我的觀察，一股亂扔垃圾的.不良之風正在街頭巷尾橫行。
亂扔垃圾會污染我們的環境，使植物枯萎，使我們非常噁心、煩躁。亂扔垃圾會污染水，使很多水生物死亡，還給地球增加很大的負擔。引來了很多蒼蠅、蚊子等傳播疾病，嚴重者會生重病。垃圾污染了空氣，我們吸進許多對人體有害氣體，也會生病。
像西瓜皮、香蕉皮這類果皮，如果隨手一扔，會導致人滑到、摔傷，甚至骨折。要是在凸凹不平的石頭路上，可能會出血，要是騎着摩托車，就會出車禍。所以瓜果皮要麼扔垃圾桶裏，要麼埋在土裏做農家肥。
我的想法是，如果有垃圾，就立刻扔進垃圾桶裏，要是沒有垃圾桶，就一直拿着，直到有垃圾桶為止，再扔進垃圾桶裏。
總之，亂扔垃圾有很多危害，小朋友一定要做好垃圾分類，不要亂認垃圾
我有一個想法作文10
我的爸爸很愛玩手機，每天早晨起牀的第一件事就是拿起手機玩。
有一次，媽媽讓爸爸送我去學校，爸爸出門後就開始玩手機，差一點就把我送過頭了，有一天的中午，媽媽去爺爺家了，讓爸爸給我做飯吃，可爸爸只顧玩手機，都忘了給我做飯吃，直到我中午上學的時候，爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時候都在拿着手機玩，我都等他好長時間了他才出來。我發現手機才是爸爸真正的“孩子”。
我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機，多陪陪我們，如果你再放不下手機，那你真的就和手機過日子了。
有一天，我在放學回家的'路上邊走邊想着讓爸爸戒掉手機癮的辦法，走着走着我就會回到了家，正在寫作業的時候，爸爸又拿着手機玩了起來，我頓時心裏冒起了火花，於是我停下筆走到爸爸面前説：“爸爸，如果你在寫作業我拿着手機玩，你會是什麼感受呢？”爸爸想了想説：“對不起，寶貝我以後再也不玩手機了。”
現在，我們家又變回了以前那快樂而平靜的家庭。
我有一個想法作文11
今天，我來到濱江路散步。聽到有小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲。順着聲音，我向前走去，看在一個籠子裏關着一隻小鳥。
我對那位提着籠子的阿姨説：“阿姨，您不知道愛護小動物嗎？”阿姨對我説：“當然知道了，我只是給你們看一看漂不漂亮？好看的話你們就買走”。只見那隻小鳥粉紅的`胸脯，正用細嫩的爪子在不停的趴着籠子的門，好像在説：“我想回家，我想我媽媽！”我心疼極了。
立刻鄭重其事地對阿姨説：“保護小鳥，人人有責”。“那好，我把這隻小鳥給你，你把它放回家吧”我開心的地笑着跟阿姨説道：“謝謝您！”説完我提着鳥籠就走了。
我提着小鳥來到一個茂密的樹林，把籠子打開，對着可愛的小鳥説：“你自由了”。鳥兒飛出了鳥籠嘰嘰喳喳地彷彿再説：“謝謝您！”
我望向飛向樹林的小鳥，笑了！
我有一個想法作文12
一年級的時候，我們班的圖書角很受同學們的喜愛，大家經常倆倆同看一本書。
二年級下學期開始，因為書有借無還，圖書角少了一半的書，而剩下的書，女生都看過。有些男生把從家中帶來的`槍書和遊戲書放在圖書角，一下課，他們就趴在地上，津津有味地看這些書。這樣，女生們幾乎不再去圖書角了。
我很懷念過去在圖書角閲讀的美好時光，我有一個讓圖書角恢復生機的想法。為了增加圖書數量，我想發動同學們捐書。因為我們班有許多好奇寶寶，圖書角可以加入一些百科全書和科學童話書；為了豐富同學們的想象力，可以加入神話和童話故事書；為了照顧男生的閲讀興趣，保留少量的槍書和遊戲書，但他們不能趴在地上看書；為了避免有借無還的情況出現，要制定借書規則；為了幫助大家養成閲讀的好習慣，我建議同學們在午休的最後十五分鐘集體閲讀。
我還想召集班裏畫畫好的同學，共同設計圖書角重新開張的海報，吸引同學們加入。我相信這樣，我們班將會產生濃濃的閲讀氣氛，讓每個同學都感受到閲讀的樂趣。
我有一個想法作文13
“哈哈哈哈，哈哈哈……”這清脆又響亮的聲音是誰發出的呀？
原來呀，是我。我正在看一個幽默又有道理的辯論節目——《奇葩説》。這個節目能讓人的心情變得輕鬆，而且每個題目中又包含這深厚的道理。
我發現，幾乎校園裏的.每個人都在為一些不同的事情煩惱着。比如作業太多、老師太兇、講課拖堂……都會讓學生感到煩惱；老師也不例外，他們也在不斷的煩惱，比如學生太皮、被校領導盯梢、業績不理想……總之，我們每個人都在為一些雞毛蒜皮的小事煩惱着，變得不開心，生氣。如果這時能有一些人給他們帶來快樂，那就好了。
所以，最近一段時間，我一直在想：我們學校能不能成立一個辯論團隊，組織各種各樣的比賽，不僅能讓大家在閒暇時光輕鬆一下，又能通過活動領悟其中的道理。同時，也給同學們提供了一個機會，讓大家在學習知識的過程中，能夠培養興趣。
我還是希望校園裏充滿笑聲的。
我有一個想法作文14
現在愛玩手機的人特別多，就包括我的爸爸，他看手機嚴重到什麼程度了？我就跟你們説一下吧，只要他有空都要看手機。
每天早晨，我爸就早早起來，跑到廁所蹲在馬桶上鎖上門，然後拿着手機就看起來了。我起牀後要上廁所，敲門説：“爸爸我要上廁所！”爸爸説：“等一會兒。”，我等啊等啊一直不出來。每次都要我敲兩次他才出來。
還有一次，在我們聊天的.時候，爸爸也拿着手機聚精會神的看着。我問他問題，他只是吭了吭聲。睡覺時，黑黑得他還是偷偷的看着手機。
我覺得這件事一點也不好。因為長時間看手機會近視、會入迷、對精神也不好，變得很難離開手機、對家庭關係也有影響。這時候我就有了一個想法就是要幫爸爸改掉這個問題。我是這樣做的，每次看手機的時候我都會提醒他，睡覺前我會叫他陪我聊聊天。
漸漸的，爸爸不看手機了，跟家人也更親密了。最後我要跟大家説：“請大家不要玩手機，手機只是一個工具！”
我有一個想法作文15
我爸爸原是手機控，爸爸最近買了一台新手機，就更加喜歡玩手機了。周未常常是一整天，除了吃飯，就是躺在沙發上玩手機。晚上，我經常看到爸就看手機到深夜。
一天，我正在寫作業，發現筆芯斷了，我就開始削筆刀找了半天也找不到，我就去找爸爸：“爸爸，爸爸，你能幫我削下鉛筆嗎？我的卷筆刀不見了！”我站在他身邊撒嬌似的喊着。可他頭也不抬的，一雙眼睛直勾勾的盯着手機屏幕，時不時還會發出“呵呵”的笑聲。我只好自己拿起小刀削鉛筆了。
我不小心弄到手，流血了。我大叫一聲：“好疼。”爸爸還是一動不動的，我只好自己用紙巾輕輕地擦掉血，用創口貼包紮傷口。媽媽回來，看到一邊在玩手機的爸爸，又看到我手裏有傷口。她就問我傷口是怎麼弄的`，我就把事情的經過告訴給媽媽，媽媽説：“寶貝，你幫你爸爸改掉看手機的習慣。”
我靈機一動，想去了一個好辦法，就把爸爸平時看的抖音、新聞給刪掉的，永久卸載，爸爸過了一個月，果然，爸爸就把看手機的習慣都戒掉了。家裏又恢復正常，他一下班就開始輔導我寫作業。