飛得更高
飛得更高1
“我要飛得更高，飛得更高……”沒錯，這首歌是汪峯唱的《飛得更高》，每當唱起這首歌曲，我就會想起一個故事，故事的題目是《鵬程萬里》。
這個故事主要講了北海道有一條很大的魚，叫鯤，鯤經歷了千錘百煉終於變成了鵬。期間，和鯤一起學飛的麻雀勸鯤別再學了，可鯤靠自己的意志堅持了下來，最終變成了鵬。
鯤變成了鵬，連三歲小孩都知道這是不可能的，不是嗎？可是鯤通過自身的努力，卻變成了一隻真正的鵬，實現了自己的夢想。這又代表了什麼？這又證明了什麼？這代表與證明了只要自己努力，就沒有辦不成的事。如果拿我和鯤相比，那我可是自愧不如呀，一條魚都有這麼遠大的理想和目標，而我呢？小和尚撞鐘——得過且過，唉！還不如買塊豆腐撞死算了，在這裏，我發誓：“我一定要學習鯤那種堅持不懈的精神，並且，對待將來任何一件事都保持這樣的態度。”其實，在我們的社會中也有像鯤那樣歷經千辛萬苦才變成鵬的人，比如：華羅庚，愛迪生等。來説説愛迪生吧，愛迪生剛出生的時候，和普通人是一樣的。但是他選擇了向科學發展，他選擇的這條路是多麼的坎坷不平，他為了做科學實驗，被人打聾了一隻耳朵，所以，愛迪生能成為偉大的科學家，就是因為他能堅持做各種科學實驗，並在大量的實驗中獲得有用的信息和知識。讀了《鵬程萬里》這則故事，我明白了一個道理：每個人剛出生的時候並沒有什麼區別，就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀，成為一隻飛得最高，飛得最遠的大鵬，在此，願大家在新的一年中飛得更高，更遠！
現在，每當我遇到困難時，我就時常會想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬里》這個故事。
飛得更高2
我要飛得更高，飛得更高，我情不自禁的想到了這首歌，我想，對，我要飛得更高。
飛得高則要磨練，磨練則要吃苦，每個人要想成為雛鷹也不是那麼容易的，需要和鷹一樣的練習，和鷹一樣的接受痛苦，甚至超過其千百倍。
在學習中也是這樣的，要吃苦，要練習，才會有所成功，有所成就，吃苦一詞好説不好做，因為它是一個漫長的過程，需要我們用膽量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鷹一樣，需折斷翅膀，經過練習，恢復原有的堅強韌力。
像達芬奇畫蛋，要經過長時間的磨練，努力才會有所成就，就像紀昌學射一樣，先學會不眨眼，視小如大，視微如著這兩個基本功，才能成為好的射箭手，這説明了，無論幹什麼都沒有捷徑可走，要有恆心。有毅力，踏踏實實一步一個腳印的走去，才能獲得成功，不要急於求成，更不能見異思遷，其實要想有所成就，必須堅持不懈，執着的精神去對待這有這樣才能飛得更高，更遠。
雛鷹，自由自在，遨遊在天空中，奔向藍天，飛向草原，什麼也不能阻擋他堅硬的翅膀，什麼也不能阻擋他那顆會飛的心，朋友要想成為雛鷹，對我們來説就是長知識增見識，讓我們的羽毛更加豐滿，讓我們的翅膀更加堅硬，成為一隻保家衞國的鷹！
我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈掙脱懷抱……
飛得更高3
海闊天高任鳥飛，每個人都有自己的夢想，有的簡單實在，有的是因為一時的衝動，還有的是被硬逼着立下的。而我的夢想是自由的，我渴望夢想成功。
古往今來，多少人為夢想而生？古有陶淵明避世逍遙，今有周恩年少時立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，結果，他成功了，還不是因為他堅持嗎？他19歲東渡日本學習更先進的技術來救國，他心中一直想着，怎麼把全國人民從苦難和屈辱中拯救出來？為了實現夢想，成就了他的偉大。
我們在學習上，也應該懷有夢想來推動我們的學習。比如，我的夢想就是讀一首好的大學，可是要實現夢想也是不容易的，就像一隻大雁從雁羣裏飛了出來，要想生存，它就要經過不懈的努力才能生存下去。我們定的學習夢想應該和這隻大雁一樣才能實現。
貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺的打擊下，用他辛勤的汗水，艱苦的訓練去圓他的音樂夢，他的夢想的每一分子都在激情的奮鬥着。最終，他實現了音樂夢，創造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明瞭，但是在他的眼裏有一盞信念之燈為他指明瞭路線。
我們不能忘記諸葛亮在南山講學的身影，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，他的瀟灑使羣儒百口莫辯，而他遊刃有餘，這是他勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下自成蹊”他明白他的苦心終究會得到回報的！他只是在等待，等待成功的那一天。三氣周瑜，他瀟灑自如；七擒孟狄，他鎮定沉着。在信念的支撐下，他創造了經天緯地的大業！
這一切告訴我們，夢想就是豪邁的江海，熱情奔放，只要你有堅定的信念，夢想就會實現！
飛得更高4
記得，有一首歌的歌詞是：“我要飛得更高，飛得更高……”是啊，只有展翅飛翔，才能置身於白雲之中，才能觸碰到那五彩繽紛的彩虹，才能近距離的和藍天接觸。
也許，你已經很滿足現在的生活；也許，你從未想過要飛；也許，你畏懼天空；也許，你害怕被摔得粉身碎骨。可你曾想過嗎？等你真正在天空中翱翔的時候，等你飛得比別人要高的時候。那時候，你低下頭看看，你會不會覺得很自豪，很高興呢？
如果你一次都不肯嘗試，那你又怎能體會到翱翔於天空中的樂趣呢？也許你會摔下來，摔得遍體鱗傷，但我相信，一個有勇氣起飛的人，是不會這麼輕易放棄的！只要堅持努力下去，就一定會有收穫，會有回報！
我曾經飛過，也曾經摔過，但我曾沒想過要放棄，不管我當時摔得有多慘，我一定會堅強的站起來説：“我一定會飛得更高，更好！”
現在的我，目標不僅僅是飛，還要飛得更高，就算每次只飛高一點點，我也很高興，因為我進步了。我想，再高的高度我也都不會滿足，因為只要有一點空間，我就會飛得更高！
在這個過程中，我常常聽到很多讚美，可他們永遠都不會知道，我付出的汗水和努力。我會沿着我的目標前進。
也許未來某一天，我成功了，我會無比自豪地對朋友説：“我做到了，我信守承諾飛得更高更好了！”我非常期待那一天。
在這個過程中，有歡笑，有淚水，有痛苦，有快樂……我非常感謝一直給我鼓勵，給我關愛和一直陪伴我的家人和朋友，我要在這裏對他們説一聲：“謝謝。”
我們只有飛得更高，才能看得更遠！讓我們一起唱：“我要飛得更高，飛得更高……”
加油！
飛得更高5
蔚藍的天空下，風兒輕托起那隻承載了我們歡笑的風箏，飛啊飛正是大年七年級，許久未露面的太陽竟是出來了，因而連那徐徐吹過的朔風中都帶着些暖意，新吐出綠意的乾瘦的枝條隨着風的撥弄，在空中肆意着，像人們，在久違的暖陽中舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。看着如此美景，因而萌生了去放風箏的念頭。
一家人，婺江邊，我手持風箏線。
三三兩兩的人羣聚在草地上，簇擁着，他們亮麗的衣服，像是這個春天最早開放的花。我慢慢地走着，輕放着線，風箏在我們一家人期待的目光中越飛越高，狀如老鷹的它偶有幾次俯衝，媽媽連忙提醒我：快拉線，快拉線！我連忙跑動幾步，風箏在我拉力的帶動下，又飛上去了。我在前面走着跑着，他們在後面跟着微笑着，風見證了我們的歡樂。
忽然，只顧風箏的我沒有注意到腳下的石子，被絆了一下，跌倒了。媽媽馬上衝上來問：有沒有摔疼？平常的她可未必有這速度。我用手撐着地，衝她扮個鬼臉，説：沒事兒。媽媽被我這模樣逗笑了，用手拉了我一把，撲撲我身上的泥土，説：別貧了，記得當心點，我可不想領一個小花貓回家。風箏在失去了我的掌控之後徐徐落下。爸爸撿起風箏，輕托起它，把風箏線遞給我，用鼓勵的眼神看着我。我在他的注視下又開始慢跑起來。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒後，在媽媽的呵護，爸爸的幫助下，又一次展翅高飛。
有了爸爸媽媽全心全意的愛，我會像風箏一樣飛得更高。
飛得更高6
北京奧運會邁着輕盈的腳步向人們走來。此時此刻，人們的心與奧運緊緊相連，都在為了奧運會的開幕即將到來而興奮不已。我想：奧運會來了，無論是誰，都應該為了這神聖的日子而做得更好吧！
奧運，時時刻刻都在我們身邊。我曾從電視報道上看到過，有一位年過七旬的老人曾經走遍了自己的家鄉，用手中的工具——鏟子、刷子等，將大街小巷的那些不文明的廣告一一清除。在我眼中，這是一件微不足道的事情。可老人的一番話語卻改變了我的看法。“我個人的力量是有限的，只要大家夥兒都行動起來，用自己手中的工具，將廣告一一清除，我相信，我們的城市將會更加美好。就像奧運健兒團結一致，頑強拼搏的精神一樣……讓我們為奧運做得更好吧！”老人轉身又往牆上的廣告紙上灑了點水，拿起小鏟子輕輕地、小心翼翼地剷起了廣告紙。然後又用刷子使勁地、來回地刷着。不多一會兒，牆面被刷得乾乾淨淨的。動作是那麼熟練，敏捷。這時，不知從什麼地方冒出一個小女孩來。她好奇地問：“老爺爺，您這是在幹什麼呀？”老爺爺彎下身子，親切地説：“奧運來到了我家門前，我正準備迎接它呢！”小女孩似懂非懂地點了點頭，説：“老爺爺，我也來幫你，和你一起來迎接奧運。”説着，小女孩就從老大爺的工具箱中拿些工具走到一側的圍牆，學着老大爺的樣子，認真清除起廣告來。望着他倆忙碌的背影，我對老大爺的敬佩之情油然而生。
奧運，你看，世界有你而變得更加美好；世界有你而變得更加和諧；世界有你而變得更加燦爛！
夥伴們，讓我們用自己的實際行動，從身邊的每一件小事做起，創建一個屬於自己，美好而又和諧的世界。
飛得更高7
“我要飛得更高，飛得更高……”每當這首耳熟能詳的歌迴響在我耳邊時，總會情不自禁的'陶醉其中，又想“仰望星空”，“發現星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。”，我多麼希望擁有像張韶涵所唱的“隱形的翅膀”，帶我飛上藍天，去觸碰那看似遙不可及的夢想。
從小我就很機靈，聰明卻又驕傲，才上幼兒園字就認得不少，上了國小成績更是遙遙領先，年年都領着各式各樣的獎狀、大紅喜報回家。我總認為這是我應得的，我付出的汗水並不比別人少，也知道作為一個好學生，認真學習是有多麼重要，身上自然也寄託着母校的老師、同學們更大的期望。
國小和國中是兩個截然不同的世界，姐姐國小時的成績同樣也令人眼紅，可到了在國中、高中，也只是中不溜的水平，但我相信機會總會留給那些有準備的人，命運會眷顧他們。媽媽對我抱有很大的期望，所以把我從長樂送到了福州時代中學學習，在這個人生地不熟的地方，有的是高材生，雖然我知道自己的實力不強，但在強烈自尊心的驅使下，逼着我在這六、七百人中，博得一番天地，更是在心裏暗暗覬覦紅榜生的榮耀，可現在的我，成績實在是令人失望。我最好的數學總停留在平均分水平，最有勝算的英語也屢屢擦邊，在平均分下邊。這次半期考，我的成績還是不不錯的，我的語文成績離全班第一隻差零點五分，可我的英語成績卻把平均分給拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名，離母親的期待差了十萬八千里，我的目標也沒有達到。所以我想飛得更高，我想做得更好。
“我要飛得更高，飛得更高……”，期待着我下一次的飛躍，我相信只要堅持不懈的努力前進，終會得到回報，不折不扣，做得更好！
飛得更高8
空閒之時，尤其喜歡望向蔚藍的天空，它的廣闊，令人折服。時不時有鳥兒飛過，忽高忽低，自由翱翔。
我本是一個內向的女生，不太喜歡與人交朋友，整天窩在家中，不願出門。因此，父母總和我拌嘴，他們總希望我多出去鍛鍊自己，開闊眼界，知道社會中的善惡。我總想擺脱爸媽給我的束縛，我想用自己的方式瞭解社會，我想走出家門，飛到外面的世界，去闖，去拼，去創造屬於自己的天地，站的更高。
當風箏在天空飛翔時，有點羨慕，有點哀傷。我羨慕它們可以在天空自由的飛翔，又哀傷它們只能在一片狹窄的空間遊蕩徘徊，一直被繩子束縛在侷限的區域中。
我由風箏想到自己，發現我和它不一樣，我可以沒有繩子的束縛，可以無拘無束，可以自由飛翔，所以我的空間還有很多。我想飛得更高，突破現在的成績，突破現在的自己。飛翔是經歷磨難的，經歷痛苦的。我們或許會害怕飛得更高，摔得更慘而膽怯。但是，我們應該嘗試，用自己的青春去奮鬥。這樣在老時，回味着青春奮鬥而留下的勝果而感到欣慰。相信自己能夠戰勝困難。因為風箏線是掌握在別人手中的，而我們的未來卻掌握在自己手中。所以我們自己要儘可能的努力，才能創造屬於自己的一片天地，創造自己的未來。或許我們會感到迷茫，會找不到方向。但，我們更要相信自己，會穿過迷霧，找尋更美好的太陽。
我想飛得更高，但現在只有將學習學好，才能奠定基礎，開拓我們的眼界，飛得更高。
我們誰都不知道自己的未來將會在哪裏盛開。所以，儘可能的儘可能的去拼搏吧！儘可能的，飛翔吧！
飛得更高9
和煦的春風吹散了嚴冬的寒冷，温暖的陽光消融了冰雪的冷酷。我們共同迎來了生機盎然的春天。春天到了，風箏便一個個在天空中自由自在的翱翔。相信每一個人的羨慕過風箏，可以飛得那麼高，飛得那麼遠。然而，在羨慕它們的時候，你又何曾注意到過那跟線——那根牽在手裏的線。正是這根線，讓風箏飛得高，飛得遠；正是這根線，讓風箏能自由自在，無憂無慮的翱翔。望着天空上的風箏，我不禁想起了一句話——約束，為了飛得更高。
風箏有約束它們的線，所以它們才飛得那麼高；而我們學生，也有一根約束我們的線，那就是——法律。有了法律的約束，我們才能不斷進取，成為祖國的棟樑。
在社會中，未成年人因為不懂法而犯法的事例舉不勝舉。在貴陽市公安局，曾抓捕過一個犯罪團伙，這個團伙主要是以偷竊一些珍貴的飾品而犯案的。讓人目瞪口呆、大跌眼鏡的是，這個犯罪團伙中，年齡最大的是17歲，而年齡最小的僅僅有11歲而已！而他們犯案的理由是：想賺些錢。一個一個可悲的結局，難道這還不是因為不懂法而造成的悲劇嗎？所以，讓我們行動起來，學習法律知識，共建和諧社會！
也許，你會説：“法律離我們還很遠呢！”其實不然，法律就在校園，法律就在每個人的身邊！在生活中，破壞公物、打架鬥毆、恐嚇勒索、打劫偷竊等等都是違法行為。我們不及要杜絕這些不好的行為，更要勸説他人不要輕易邁出法律的領域。
法律是保障國家裏每一個人安全的最好武器，更是讓人民和平相處的必不可少的一顆愛心。
天空上的風箏仍然在翱翔，地面上仍引來許多驚羨的目光。線約束了風箏，而法律約束了我們。約束，是為了飛得更高。有了法律的約束，我相信，我們一定能向風箏那樣，飛得更高、更遠！
飛得更高10
五月，周圍的空氣不安地躁動，狂熱的蟬鳴，掩蓋了喧鬧的馬路邊的聲音。嘀嗒，嘀嗒，手錶細微的聲音如同此時我不安的心。
“好，三分鐘準備時間，接下來便是一千米賽跑。”老師冰冷的聲音傳入耳中。
我的手已經沁出了冷汗，然而我並未擦洗，我只能感覺到深深的侷促和不安。
“我能堅持到終點嗎？”我默默地問着自己，浮雲在大地上留下一塊巨大的陰影，突兀地橫亙在遙遠的跑道上。
哨聲在等待了許久之後終於響起，明明應該準備好了，我卻慌張地跑出去，跟着那些同學疾奔的腳步聲。
蟬似乎停止了叫囂，但炎熱空氣依舊一遍又一遍地侵襲着我的身體。前面的同學早已把我落在了身後。我感覺到身上冒出了汗粒。
這時老師的話出現在耳邊：“加油，已經一圈了！”我的心突然變得沸騰：不就跑個一千米，我一定要過！
巨大的雲朵漂浮移動，那片巨大的陰影不知何時已消逝不見。我感到內心傳來一束遙遠而觸手可及的光芒。它對我説：“如果想要突破這黑暗的牢籠，那就努力飛，越高越好。”
我跨出大步，望着腳下的跑道不斷地向身後延伸，不知不覺已快兩圈了。
熱浪洶湧地卷向大地，我感到喉嚨中濃濃的腥味，周圍的氧氣似乎已不夠用了，我大口大口地喘氣。
“還剩100米了！”已經跑完的同學趕來鼓勵我。我揮動着酸酸的臂膀，向前衝去。
內心的翅膀似乎即將發出最驚人的力量，我感覺到它那跳動的血脈。我要飛得更高，我要跑得更遠！
是的，我已經達到了。此時的我躺在草地上，眼中充斥着永恆的純淨與恬美。我在這亦真亦幻的內心世界與現實世界中安靜，帶着沉沉的喜悦：呵，我飛得更高了，我突破了！
飛得更高11
我要飛得更高，飛得更高。狂風一樣舞蹈……”每當聽到這首歌，我的心重視在顫動，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內心深處迸發出一股無比的、向上的力量是我前進。
上學期，我取得了一格較好的成績。一方面是運氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學習完完全全拋在了腦後。假期作業馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個假期我全然忘了學習，只剩下玩了。可以説，這個假期是有史以來最痛快的一次。
然而，一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內。儘管那歌詞、旋律我都已經很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲裏體現出的力求上進、永無止境的精神深深地打動了我。是啊，飛翔的高度取決於你。到達一定高度後，如果你停滯不前，那麼不久後別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰自己的極限，才能立於不敗之地。
回到家，我立即進入了緊張的學習，為數學競賽做準備，為下學期做準備。當然，更多的市委自己的將來做準備。
雖然我無法預測將來，也無法得知我能否成功。但無論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創造生命中一個又一個新的高度！
飛得更高12
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…”張韶涵甜美的的音樂傾瀉在耳畔。不知不覺，那心中的夢想點亮雙眸。我想飛翔，趙翔宇，這個名字包含了父母親對我的期待，他們希望我不受拘束，可以無憂無慮，在天空中翱翔，有一片屬於自己的天地，如我的名字一樣，我要飛翔，不管多遠，也不管有多累。
我從小就喜歡畫，沒事時，靜靜坐着，隨手拿起紙和筆畫一下眼前的景物。我學繪畫有幾年了，自從看見門採爾的素描作品時，才知道什麼叫惟妙惟肖，從此我成了門採爾忠實的粉絲，想有朝一日能飛到他的座標。
飛翔時需要經歷磨鍊的，我們或許害怕飛得更高摔得慘，但是我們應該去嘗試，我們應該相信自己，它不是我們想要就能得到的，而是不斷揮動自己的翅膀，並不是看見天空就可翱翔的，而是要去付出去努力的，我們要把命運掌握在自己手中，所以我們必須去儘自己的最大努力，才能創造一片屬於自己的天空，當你發現有一個想法要去做的時候，勇氣是很重要的，如果你有勇氣去做，那你很可能脱穎而出，如果你沒有勇氣，將與他們一樣平庸。我們必須要堅信，穿過迷霧便是一輪美麗的太陽。
我不想做温室中的花朵，而夢想着變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，我要用力飛，不管多遠，超越了極限，我要奔向終點，經歷失敗的痛，贏取成功的樂。
我要衝上藍天，繪出最美的圖案，我要飛翔，那兒是我永遠的歸宿，我要飛得更高，哪怕前方烏雲密佈，我想飛，飛向更遠的天空！
我要飛，我要飛，飛得更高，飛得更遠，飛——就是我一生的夢，一生的願望。
飛得更高13
“我要飛得更高，飛得更高，翅膀捲起風暴，心生呼嘯；我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脱懷抱；飛得更高……”聽着這樣一首歌，我踏上青藏高原，在這裏，我見到了這種神奇的生靈。
鷹，被藏民視為與上天溝通的使者，甚至神明。鷹確實是一種讓人心神搖曳的生物，當它張開雙翼在天空中翱翔，站在地面上的我就有一種彷彿被天上的神明所注視的感覺。在我眼中，它是如此雄健，而在它高高在上的眼中，我只是眾多渺小之一。鷹有權俯視人類。
當地人告訴我，小鷹在生下來之後並不會飛，當它在窩中長大到羽翼豐滿了，老鷹就會將小鷹從懸崖之上的巢中踢出，小鷹就會墜入萬丈深淵。此時，小鷹只有兩種選擇：學會飛翔，或者死亡。大多數鷹選擇了前者。
這在我看來似乎不可思議，老鷹也太狠了一些。作為父母，怎麼能做出這樣的事。但當地人又告訴我，這是鷹的高傲，在死亡面前也不能自已學會飛翔的幼鷹，即使被教會了飛翔，在未來也無法作為食物鏈的頂端而存在，甚至可能被同類吃掉，老鷹看似心狠，其實也是為幼鷹着想。當然，也有着自然法則的殘酷。
從學會飛翔到忍痛重生，鷹的兩次蜕變，都帶來巨大的成長。但是這兩次蜕變，卻都面臨着死亡的威脅，能支撐鷹這個族羣活下來的是什麼？是一種執着，對生的執着，對飛的執着。
對於人而言，這種執着就應該是一種精英意識，就像小鷹選擇飛翔，老鷹選擇重生一樣，我們也許不會面臨死亡的威脅，但各種各樣的困難卻會不時阻擋我們前進的腳步。當面對困難，我要選擇堅強，用執着的信念去克服它，就像鷹一樣。
萬物皆可為師，鷹教給我的就是執着進取，永不退縮。“翅膀捲起風暴，掙脱懷抱，我要飛得更高。”沒錯，還要飛得更高，這是鷹的信仰，現在也是我的。
飛得更高14
我使勁咬咬嘴脣，痛！我才意識到，這是真的。我已經讀八年級了，這是不可推殘的事實。我不會再扯着媽媽的衣角哭鬧，也不會吵着要吃糖果，是啊，我已經長大了！我就要讀八年級了！
七年級學習生活中的我就像一隻小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。於是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望着有一天我能夠飛上藍天！結果，我終於成功了，我飛起來了！在朦朧的霧氣裏，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾隻小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與願違，到了後來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷於享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過後，老天破天荒的出現一場暴風雨。於是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！
突然，一股激流衝過來，剛好衝在我身上，這股激流衝得好啊！它衝醒了我，使我在那一瞬間被衝醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。
在我的前方，是一個轉折點，現在我即將讀八年級，這也就相當於我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在八年級再度騰飛！
八年級即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在八年級散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬於我的藍天！
飛得更高15
我使勁咬咬嘴脣，痛！
我才意識到，這是真的。我已經讀八年級了，這是不可推殘的事實。我不會再扯着媽媽的衣角哭鬧，也不會吵着要吃糖果，是啊，我已經長大了！
我就要讀八年級了！
七年級學習生活中的我就像一隻小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。於是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望着有一天我能夠飛上藍天！
結果，我終於成功了，我飛起來了！
在朦朧的霧氣裏，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾隻小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與願違，到了後來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷於享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過後，老天破天荒的出現一場暴風雨。於是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！
突然，一股激流衝過來，剛好衝在我身上，這股激流衝得好啊！
它衝醒了我，使我在那一瞬間被衝醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ，是一個轉折點，現在我即將讀八年級，這也就相當於我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在八年級再度騰飛！
八年級即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在八年級散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬於我的藍天！