玻璃的作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的玻璃的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玻璃的作文1
大家好，我是一塊外星人制造的玻璃（其中的一角），今天我要出賣在地球，我興奮得不得了，可是在我興奮的時候我的弟弟（玻璃的另一角）卻逃了，外星人沒辦法只好把玻璃摔碎了，我就逃了出來。誰知我剛走幾步腳一滑飛進了太空，我飛呀飛呀，飛到了地球，我在地球走着，發現地球人總在看我？我不知道則麼辦，只好接着走，我過了幾天發現地球的玻璃沒有生命，因此我的危險來了，我只要一動一羣地球人就擁上來，我只好馬上逃命，因此我只好暗暗練功（其實是跑步），所以你看到一塊玻璃的一角再跑，千萬別害怕。你知道了嗎？
大家好，我是一塊外星人制造的玻璃（其中的一角），今天我要出賣在地球，我興奮得不得了，可是在我興奮的時候我的弟弟（玻璃的另一角）卻逃了，外星人沒辦法只好把玻璃摔碎了，我就逃了出來。誰知我剛走幾步腳一滑飛進了太空，我飛呀飛呀，飛到了地球，我在地球走着，發現地球人總在看我？我不知道則麼辦，只好接着走，我過了幾天發現地球的玻璃沒有生命，因此我的危險來了，我只要一動一羣地球人就擁上來，我只好馬上逃命，因此我只好暗暗練功（其實是跑步），所以你看到一塊玻璃的一角再跑，千萬別害怕。你知道了嗎？
玻璃的作文2
玻璃橋雖然沒有趙州橋的堅固美觀，沒有盧溝橋的舉世聞名，沒有南京長江大橋的雄偉壯觀，但我依然喜愛它。
那一次，媽媽帶我和哥哥姐姐到洛陽欒川遊玩，聽媽媽説那邊有玻璃橋，我想：終於可以到那裏玩了呢，內心激動不已。終於到了，我和媽媽他們走到了玻璃橋下面，抬頭一望，好壯觀呀！這座玻璃橋橫卧在兩山之間，像一條長長的巨龍，真威武呀！走到橋上的一端看這座橋大約長20米，寬五米，護欄和橋面都是用鋼化玻璃建成的，透過橋下面是萬丈深淵，長着鬱鬱葱葱的大樹。這些大樹還像小孩一樣，大樹中間是一條清澈見底的小溪，小溪像小蛇一樣。旁邊有一條長長的索道和滑道通往下面。
在橋上有許多的人都很害怕，不敢前進一步，但我不害怕，輕輕鬆鬆的過了橋。這時，我看到看管橋的老爺爺在打掃剛才下過雨的橋，看着他彎着腰好辛苦呀！我也想幫老爺爺，我也拿了一個刷子打掃了半天，終於打掃完了，我心裏別提多開心了。
是玻璃橋帶給我樂趣，是玻璃橋承載着我美好的回憶，是玻璃橋讓我成長起來，我喜愛玻璃橋。
玻璃的作文3
媽媽去年給我買了一套玻璃畫套裝，但一直不讓我畫，今天，她終於開恩了。我欣喜若狂地把盒子打開，哇！裏面有好多五顏六色的顏料呀！
我迫不及待地想畫點什麼，但又不知道怎麼畫。媽媽讓我自己去看説明書同，上面的字我都認識，匆匆看了一遍，還挺難的，不過跟我小時候畫的砂畫差不多。我決定先用模板畫一張。
説幹就幹，模板上是一隻出殼的小雞和迎接它的小青蛙。我先用黃色塗小雞的羽毛、又用白色塗蛋殼，還用了紅色塗它的小嘴巴。可是，我發現了一個問題，顏料總是漫出來，我靈機一動，就用牙籤把推了回去。費了九牛二虎之力終於畫完了，我的臉也成了小花貓的臉，這還沒完，玻璃彩畫幹了才能貼在玻璃上。我等啊等，還經常偷偷的去看它們幹了沒，下午到了它們終於幹了，我小心翼翼地把它們撕下來，貼到窗户上，看起來美極了。下次我再做一些貼到班級的窗户上，給大家炫耀一番！
玻璃的作文4
在時代的變化，玻璃也隨着時代的腳步不斷的變化。
有一種玻璃叫做“安全玻璃”安全玻璃他有極其細小的細孔，它能把廢氣變成新鮮空氣;還能當排氣扇。你可別小看它。有一次，有一家人在看電視，爸爸洗完澡望了關煤氣。搞到現在煤氣泄露了。突然，一聲響聲，傳到爸爸腦裏，提醒爸爸望關煤氣了。也許有很多人會問：他們為什麼會安然無事呢?原來，安全玻璃觸到了煤氣，它把自己的細孔，然後，發出響聲，提醒家人。
還有一種玻璃叫“還物玻璃”這種玻璃的作用是：如果某人撿到錢或其它東西，交給警察局，警察只要按還原玻璃的紅色按鈕，玻璃就會變成一扇“時空門”最後，只要把東西扔進去，時空門就會找到失主。
最後，一種玻璃叫“治眼玻璃”只要有近視的人把臉貼在玻璃上5分鐘，玻璃就會發出電波治好眼睛，如果，是瞎了眼的話在上面貼30分鐘也會馬上治好。
未來的玻璃多麼奇妙啊!我相信以後一定會有這些玻璃的!
玻璃的作文5
今天媽媽不上班，一大早起來就打掃家，我自告奮勇，要擦玻璃。
首先我打了一盆水，把抹布擺濕，開始擦我卧室的玻璃，“嘻唰唰，嘻唰唰，我擦，擦，擦”不一會我就把一個窗户擦完了，我開心的大叫：“媽媽，我擦完了。”媽媽過來一看：“哈哈，你這叫擦玻璃呀？”我回頭一看：“怎麼一回事呀，剛才還乾淨的呢，現在怎麼一道一道的？”媽媽説：“你用濕抹布擦完後，要用幹抹布再擦一遍，才會乾淨。”於是我用媽媽的辦法開始擦玻璃。果然效果不錯，我越擦越來勁，但是，不一會我就累得胳膊也酸了，媽媽看到後就説：“放下吧，我來擦。”我正要放棄，回頭看到媽媽滿頭大汗，還在堅持打掃。我怎麼能幹事情半途而廢，我對媽媽説：“我不累。”就又擦了起來。終於在我的不懈努力下，我大功告成了，得到了爸爸媽媽的誇獎。
玻璃的作文6
玻璃很常見，大家應該很熟悉吧？現代社會中許多地方都有它們的身影。
其實玻璃的發明是一個偶然：一羣商人在海邊做飯時，發現灶上的硝石與海灘上的沙子混熔後出現了一種清澈的液體，這種液體冷卻後就是玻璃。玻璃就這樣被人們發明出來了，偶然中帶着神奇。
隨着科學的進步，科學家們賦予了玻璃一些特殊的“能力”，成了“超級玻璃”。有的超級玻璃比鋼鐵還要堅固，柔韌性也很好，能夠像張紙一樣輕易地捲起來，而且不會碎，像練過舞蹈一樣。有的超級玻璃是根據蓮葉的原理創造的，叫自潔玻璃，它能防止污垢和水滴聚積於表面。我們經常看到蓮葉上滾動的水珠，這些水珠會帶走葉子表面的灰塵。蓮葉玻璃像有一隻透明的手在擦玻璃，可以達到自動清潔的效果。真是讓我大開眼界！
除了超級玻璃、自潔玻璃，科學家們還發明瞭調光玻璃、警報玻璃、變色玻璃、信息存儲玻璃……新式的玻璃層出不窮，科技改變了我們的生活，創造了一個又一個奇蹟。
神奇的超級玻璃紛紛問世，壯大了玻璃家族，提升了玻璃的價值。普通玻璃和超級玻璃一起，在創新中為祖國增加了一份份精彩。我要熱愛科學，更加努力學習科學知識，在創新中為祖國做出自己的貢獻！
玻璃的作文7
“一定是你乾的`，一定是你乾的！”同學們紛紛把手放在背後，大聲指責，“今天早上，你在班裏踢足球，可現在……”這是怎麼回事，請聽我細細講述。
今天一大早，我來到班裏，看見張某在班裏踢足球，同學們都在班裏讚美。快上課了，同學們都上廁所了，只有張某和小隊長李某在教室。剛回到教室，就看見李某和同學在辯論，教室裏的玻璃上有一個大窟窿。
李某用他冰冷的眼神瞪着張某：“你這個大膽的人，居然在教室踢足球，把學校新買的玻璃踢出了一個大窟窿。”
張某後退兩步，指着李某，支支吾吾地回答：“不……不是我，不是我踢壞的，而且你又沒看見。”
李某慢慢地向前走，嘴角微微上揚：“那你的足球踢到哪兒去了？”
張某隻好現出原形，老老實實的回答：“對不起，是我在教室裏不小心把教室的玻璃踢出了一個大窟窿。”
上午，他到校長辦公室去喝茶了。
玻璃的作文8
記得有一次，我和媽媽一起去五龍潭，在那裏我體驗了許多有趣又刺激的項目，其中，最令我印象深刻的就是玻璃天橋了。
一開始，我還是迫不及待，躍躍欲試地向天橋奔去。可是一到天橋入口處，一段長長的玻璃天橋映入眼簾，這橋又高又長，如同一條巨龍漂浮在空中。我興奮的心情一下子就被害怕打敗了，心也跟着懸了起來。我惴惴不安地邁開了小小的步子慢慢地向中間挪去，眼睛直勾勾地盯着前方，不敢往下瞥一眼。可時間一長，一種越來越強烈的不安全感從四肢蔓延到大腦，我恨不得變成一隻大章魚，長出六隻手，八隻手，一千隻手牢牢地抓住扶手。我往橋下一看，哎呀！不看不要緊，這一看我的心更慌了。玻璃天橋與地面彷彿隔着千山萬水，天地萬物一片寂靜，我只聽到自己粗重的呼吸和心臟的狂跳。一瞬間，不安、恐懼、慌張齊齊湧上心頭。腦海中蹦出一個可怕的念頭：這要是掉下去，肯定會粉身碎骨的。
就在我畏縮不前的時候，媽媽面帶微笑地來到我的面前，緊緊地握住我的手，肯定地説：“不要害怕，只要有勇氣，就一定能過橋。”結果，在媽媽的幫助下，我成功地闖過了難關。
玻璃的作文9
刺鼻的味道像一個來無影去無蹤的“不速之客”，不像垃圾和廢水那樣可以集中起來處理。儘管這位“不速之客”難以應付，但人們還是想出了各種制服它的辦法。
“吃味玻璃”就是制服刺鼻的味道的能手，垃圾站要是裝上這種玻璃，裏面的味道要是很大，到外面就只剩下淡淡的味道了，還可以吸收新鮮空氣淨化裏面的味道，使人們不用再聞到各種不好的味道。
這種玻璃，衞生間可以裝，卧室可以裝，會議室可以裝，醫院也可以裝。
“防火玻璃”，這種玻璃可以安裝在博物館裏，如果突然發生火災，這種玻璃可以自動降温，可以自動分泌一種防火塗層，防止大火進入保護地區損害展品。
這種玻璃，重要地區可以裝，動物館可以裝，古董館可以裝。
現在這個時代，科技還在不斷髮展，在以後的時代中，還會有各種玻璃問世的
玻璃的作文10
前幾日翻看課本，看到了一篇文章《安塞腰鼓》，讓我想起了當時老師講課的時候，多麼的讓人震撼，那安塞腰鼓發出來的氣勢蓬勃的力量，讓人震驚。
可是我並不喜歡這樣的，陝北人民因為他們那裏的環境，所以才會有這樣的力量，正如作者所説過，安塞腰鼓發出來的聲音，這氣勢蓬勃的力量，只有黃土高原，才能承受得了。
是的了，相比這樣，我更喜歡易碎的玻璃般的江南，喜歡那種小橋流水人家的感覺。我覺得那平靜的環境，那平靜的生活才是最適合我的。我的心太脆弱，承受不住安塞腰鼓的那種蓬勃的力量。但是那江南水鄉，柔，真的，這一個柔字，便能體現江南水鄉的那種情景。
或許每個人都不一樣吧，但是我個人認為，那江南水鄉更適合我，如易碎的玻璃，正如我的心。
我沒有看到過安塞腰鼓的情景，那種場面一定會很驚心動魄，這是用語言表達不出來的，我知道，我清楚地知道。
喜歡幽靜的一切，易碎的玻璃，正如我的心。
玻璃的作文11
我新發明了一種玻璃——夜光玻璃。
剛不跟爸爸媽媽住在一個房間，而是自己住在一個房間裏面，在晚上房間很黑暗，是不是害怕呢？我這種玻璃就可以讓你感到不害怕。這種玻璃看起來跟別的玻璃的外表一樣，但是我發明的這種玻璃可比普通的玻璃用處可大多着呢！可以變換顏色，你想讓他變成什麼顏色它就會變成什麼顏色。只要你説出來你想要的顏色，玻璃就會變成你想要的顏色，還可以調節光線的強弱。不管是什麼顏色的，就都像熒光筆的顏色一樣，可以發光。使整個房間都亮起來，非常漂亮，這樣就能安心入睡了！
還有一種不反光玻璃。你們透過玻璃看外面的時候，陽光照在玻璃上，看起來非常刺眼，眼睛非常的難受。這種玻璃不管陽光怎麼照，透過玻璃看外面就不刺眼了！
這就是我發明的玻璃，對人們有許多的好處，也為人們解決了許多的困擾。我希望大家在大自然中，發現人們所需要的東西，積極參與科學實驗！
玻璃的作文12
未來的玻璃有許多用處，可以反彈、會變色、還會隔音。
未來的玻璃擁有反彈功能。如果有什麼東西撞上玻璃，對“它”來説一點兒抓撓得勁兒都沒有，而且還會把東西給彈回去。未來的玻璃還具有變色的功能。到了夏天，我相信許多人的脾氣都變得暴躁了。這是它就會變成綠色的了，讓您減少一點兒暴躁，而且還可以減少太陽發出的紫外線等輻射。
未來的玻璃最主要的一個功能那就是“隔音”。現在的隔音玻璃只能消除70%的噪音，而未來的玻璃可以消除100%的噪音。假如旁邊有一輛大卡車經過，卡車再大的噪音也會被未來的玻璃消除，如果沒有安裝的話，那後果有可能會被噪得睡不着覺。
一轉眼就到了21世紀，光陰似箭，日月如梭，我真希望能讓時間過得慢點兒，未來還有可能發明更多的東西，比如：未來的衣服、未來的交通工具、未來的食品、未來的住宅等等。雖然我們有了先進的科學技術，但我們的生命卻在一天天的消耗，所以從現在開始我們更應該好好珍惜時間，努力學習，讓我們天天向上吧，為未來的發明創造做好準備!
玻璃的作文13
未來的玻璃各種各樣，有圓形的、方形的、半圓形的和三角形的。
我也買了一塊這樣的玻璃，並把它放入口袋裏。有往別人身上扔的時候，你的夥伴會消失?”玻璃説：“我們都有一種功能，那就是隻要我們往別人身上扔的時候，我們怕傷到別人，就會轉移到那個人的衣袋好衣服後，就出去玩去了。在路上，我發現幾乎是所有的人手裏都拿着一塊玻璃。然後，我又發現幾個小孩把玻璃往牆上扔，發覺這玻璃很硬後，就往過往人們的身上扔。奇怪的是玻璃一碰到別人，就消失了。我問玻璃：“玻璃，為什麼那幾個小孩把你的夥伴中。”我又一看，果然，那幾個小孩從自己的衣袋中發現了玻璃。未來，無論是小孩、大人，都有一塊屬於自己的玻璃，用來讓自己開心，放鬆自己。
現在的人們，雖然還沒有這種玻璃，但我相信，總有一天，這種玻璃會出來的，而且會得到全世界的關注!!
玻璃的作文14
有一次，我班的玻璃髒了，老師叫我和楊興民擦玻璃。擦着擦着，突然“咔嚓”一聲，我把玻璃擦碎了，玻璃掉下來，把同學的桌子打壞了。
我紅着臉低下了頭。上課了，有一位同學説，唐欣把玻璃打破了。老師叫我站了起來，問明瞭情況，説：“叫你爸爸賠500元。”
我回家以後給爸爸講了，爸爸狠狠地打了我一頓。爸爸到學校對老師説：“對不起。”還把500元錢賠給了老師。
我和爸爸就不好意思地走了。這件事教育了我，以後做事的時候要小心一點。同學們不要向我學習。
我被冤枉了一個人有時候會被冤枉，我就有這樣的事件，被人冤枉的滋味真難受啊。
有一次，老師叫張帥擦玻璃，我看張帥擦的不乾淨，就叫他擦乾淨一點。不一會兒，他不小心把玻璃弄壞了，他卻説：“老師，唐欣把玻璃破壞了。”我説：“我沒有弄壞。”老師叫我賠100元。
我回家給爸爸講了這件事，爸爸給了我100元，叫我賠給老師，我心裏很慚愧。
第二天早上，我去學校的路上，看見了老師，我緊張地走過去説：“老師，我賠你100元錢。”老師接過錢高興地走了。
我當時心裏有點委屈，但是我又説不出來。
玻璃的作文15
晚上，城市裏的街道上來來往往都是車，噪音十分大，我問了一位大伯：“這裏的噪音這麼大，你們不嫌噪音太大嗎？”那位大伯聽了我的話後，笑了笑説：“噪音越大越好！”這是為什麼呢？原來，噪音通過一種玻璃能使人們享受到美妙的音樂。這就是“音樂玻璃”。
“音樂玻璃”的外表於普通玻璃差不多。銀白色的窗框，透明的玻璃，只在窗框的旁邊加了一個叫“轉變器”的轉動按鈕。“音樂玻璃”雖然不像“夾絲網玻璃”那樣能藕斷絲連；也不像“吸熱玻璃”那樣能冬暖夏涼，但它可以讓音樂隨着各種情況變換歌曲，變換音量呢。比如：當人們睡覺時，噪音就會變成催眠曲，並用較輕的音量播放，讓疲勞一天的人們馬上入睡；當同學們做作業時，只要把音量調到最輕，無論外面有多麼大的聲音，室內什麼也聽不見，讓同學們認真學習。這樣的玻璃作用很大，功能很多。特別是家中有國小生的家庭，裝上這種玻璃可以為國小生創造一個良好的學習環境；如果家中有老年人，裝上這種玻璃，老人就再也不會感到孤獨，寂寞了。
你別以為“音樂玻璃”的功能多，用法也麻煩。其實只要扭動“轉變器”調整音量就行了，簡單吧？“音樂玻璃”真好，家家户户都喜歡。