實用的小製作的製作作文集錦十篇

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在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小製作的製作作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

實用的小製作的製作作文集錦十篇

小製作的製作作文 篇1

我的小製作——小飛鳥

我做過許多小製作,其中我最喜歡做的是一隻小飛鳥。準備做飛鳥的材料很簡單,主要有卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。

先拿出卡紙來,用剪刀剪出飛鳥的身體和頭部,然後再剪出飛鳥的翅膀,再用彩筆畫出飛鳥圓圓的眼睛,尖尖的'嘴巴,小小的鼻子。再用膠水把翅膀粘在飛鳥身上,然後往飛鳥身上挖個小洞,飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一隻活靈活現的飛鳥就做成了。我們可以讓小飛鳥自由自在地在空中飛着。

小夥伴們,讓我們一起動手來做一下試試吧!

小製作的製作作文 篇2

橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡,有的捏瓜果,有的捏冰激淋。

我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒裏拿出一團雪白的橡皮泥把它滾成一條長長的、細細的“白蛇”,再用小刀切成小小的.白米粒,然後,把白米粒放在塑料碗裏。再然後,用灰色的橡皮泥做成一個個鮮嫩的小蘑菇,插在白米粒上面。接着,拿出橙色的橡皮泥,滾成一個圓,用滾機往下一滾,變成了一個圓形,蓋在飯和蘑菇上,當作醬料。最後,我拿出兩個棕色的橡皮泥,把它當作剛剛出爐的雞塊,放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。

我給老師和同學們看了,他們紛紛議論説這是美味佳餚呢。有幾個嘴饞的同學,小聲地説:“如果這是真的培根飯,我就吃了它。”

小製作的製作作文 篇3

嘿嘿,今天我做了一個小製作,它既簡單又環保,如果大家想知道我是怎麼做的,就快過來看看吧! 首先,我準備了一個喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的`大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個既簡單又環保的娃娃就做好了。 不信,你也來試試吧!

小製作的製作作文 篇4

我會做小風車,首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書機。材料準備好後我就開始動手做了。我先拿着一個正方形的`紙,把它剪成像三角形一樣的圖形。接着,用訂書機把它固定住。再插上小木棍,小風車就做成了!風一吹,小風車就在小棍上滴溜溜地轉起來了。

你們瞧,我的小風車漂亮嗎?

小製作的製作作文 篇5

我輕輕地碰碰它,它就微微地搖了起來,你們猜一猜它是誰?它就是不倒翁,而且是我親手製作的。

星期四下午放學,我一回到家,就迫不及待地拿出雞蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力過度,雞蛋全碎了,只好重新再來。這一次,我吸取了上一次的教訓,把尖的一頭對準桌子,輕輕地敲了幾下,頓時,雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過來,蛋黃和蛋白很快就流了出來。之後,我把蛋殼洗乾淨再吹乾。

現在,製作的關鍵一步到來了。我找來橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一隻手輕輕地捧着蛋殼,另一隻手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進蛋殼裏,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來,但是東倒西歪的`。我就把筷子伸了進去,仔細地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇,雞蛋穩穩地站住了。

接着,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看,總覺得不好看。噢,我靈機一動,有了好主意給它做一頂帽子。

於是,我拿出一張綠色的彩紙,剪下一個半圓形,做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適。想了想,我又給帽子畫上了一些花紋,顯得漂亮多了。

終於大功告成了,一個可愛的不倒翁娃娃出現在我的眼前。我一碰它,它就東搖西擺,那麼有趣,那麼可愛!

六年級:尤婧

小製作的製作作文 篇6

星期天的上午,我和我的小夥伴在我的小屋裏忙着做我的小製做。

我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小夥伴費力的把一塊泡木削成門,然後我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精緻的小花。

我發現這倉庫沒有地板,於是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個點,順着點剪下。我們幾個齊心協力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺得有點單調,就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個通風的小窗户。用黃色的'膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進寶。一個監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣温升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇,調節好室內温度,防止倉庫內的物資變質。

我拿起我們精心製做的小製品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那麼漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗,我一定會研究出更科學、更漂亮的小製做。

小製作的製作作文 篇7


上個月,學校組織我們同學參加“第23屆北京市中國小生科技節”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取製作出一個新穎別緻的作品。

從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考到底製作一個什麼樣的作品呢?忽然,一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海裏,那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞,但是被學校老師發現並制服,還有報道説一些國小和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以後,我一直有一個想法,那就是能不能

設計一個簡單實用的報警裝置,當校外人員進入我們學校時,能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢?

對!我就製作這個報警系統的模型,於是我上網查閲了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,並讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

經過思考和研究,我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。説幹就幹,我找出一個我小時候的動物玩具,這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然後手離開,它就會發出叫聲,但是它的靈敏度很低。

於是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的光敏二極管,由於那個玩具的工作原理和我要求的`正相反,經過向老師和家長請教,增加一個三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時就報警,同時在發聲電路上增加一個常閉幹簧管,本校同學手持一片特製的識別磁卡通過光敏二極管時,由於磁卡會把常閉幹簧管的觸點吸開,那樣通過時就不會發出報警聲了,當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時,一旦經過光敏二極管時,傳達室的報警裝置就會發出報警聲。

小製作的製作作文 篇8

今天是週日,我早已在週五與週六的奮戰中將作業大軍全部消滅了。我正無聊地坐在沙發上看書,書中的小主人也正聚精會神地搞一個小製作。於是,我心血來潮,也想準備做一個小製作。可是做什麼好呢?苦苦思索着。突然看到客廳的櫥櫃上擺放着的小紙杯。對了,可以做一個可愛的紙杯企鵝啊!我説幹就幹,馬上就去準備所需材料了。

所需材料有:一個紙杯、一張黑色的卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準備好了,一應俱全。我開始製作了。

首先,我把空瓶倒扣在書桌上,再用黑色水彩筆畫出小企鵝的圓溜溜的小眼睛,一下兩下,嘿,小企鵝可愛的眼睛出爐了!再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。

接着,用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫小企鵝3~4釐米長的花瓣形的雙翅,畫完了。我拿起小剪刀,一邊興致勃勃地剪着,一邊哼着歌,高高興興地做着。啊!天有不測風雲,我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺地來到了我的書房。不好!我辛辛苦苦剪好的雙翅,被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉,只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪,寶寶好鬱悶。

這麼一折騰,可浪費了不少時間,得趕快開工。

我迅速地拿出黑色卡紙,重新剪出了一對花瓣形雙翅,粘在紙杯後面。再拿出黃色卡紙,剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的.小腳,粘在各自的位置。

最後,我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看,右看看,總覺得少了點什麼。對了,我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子,粘在小企鵝的頭上。

小企鵝製作完成了。我看着憨態可掬的小企鵝,彷彿它在對我説:“小主人,你的手真巧啊!”我開心的笑了。

小製作的製作作文 篇9

今天我製作了一架小飛機,它就是烏賊式戰鬥機。

材料是一張長方形紙,首先我把長邊對摺,打開,把兩個角沿着橫中線反折,再集中一角折,將後面的三角形拉出來,就出現了一個正方形,將它正折出一個三角形,對邊折,把上面的長線向下折,背面相同,烏賊式戰鬥機就這樣摺好了。

我試飛了一下,先向機頭哈了哈氣,然後立馬把紙飛機飛向天空,它在飛行的時候還來了幾個旋轉 “啊”快要撞牆了,我緊張地目不轉睛地看着它,突然一個急轉彎,飛向天空,然後直衝向下,最後“啪”一聲降落了,我才舒了一口氣。呀!我的烏賊式戰鬥機還挺厲害的`嘛。

通過這次的小製作,我感覺摺紙又有趣又好玩,我的烏賊式戰鬥機你們也要折折看,非常好玩的哦。

小製作的製作作文 篇10

今天放學我寫完作業就和爸爸一起動手做一個小製作——小飛機。

我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對摺,形成一個三角形,再中間對摺,形成一個小三角形。緊接着把紙片打來,四個角對着中心點對摺,就形成了一個小正方形。然後以一個角為起點,兩邊沿着中心線對摺,把一個角向相反的方向對摺,形成一個三角形,再沿中心線對摺,這樣就做成了飛機的一部分。最後用相同的方法做五個,其中一個角做飛機尾翼,把五個用膠水粘起來。飛機就製作完成了。

我開心地捧着我和爸爸的製作在全家人面前炫耀,心裏美滋滋的'!爺爺笑着説:“這是你動手動腦的結果,你以後在學習和生活中,只要做個有心人,要開動腦筋,善於合作,敢於創新,一定會有新的收穫的!

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