大自然作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大自然作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文1
連下了兩天的濛濛細雨，今天一下子就晴朗了起來。這時，也正是領略田園風光的大好時光。
大人們帶着老人、孩子，約上親戚朋友紛紛走出家門，來欣賞大自然的美景。
油菜花開得正豔，個個都金燦燦的，像是誰把那金黃色的顏料灑在了油菜花上，開心極了，像一隻只金黃的小蝴蝶在綠色的葉叢中翩翩飛舞。你一走進去，花粉就會沾在你身上，等你走出來的時候，你就會變成一個黃色的小仙子。走近油菜花，你還會看到一隻只忙綠的蜜蜂在你的眼前飛過，在你的耳邊“嗡嗡”作響，就連地上那可愛的螞蟻也只顧在油菜花叢中搬運食物，一點兒沒有注意到你的到來，只有你上前走幾步，它們才慌忙鑽進洞裏。而不遠處那綠油油的麥田也很惹人喜愛，腦海裏只留下一個字“綠”！麥田旁邊的大樹是綠的'，田野是綠的，小河也變成了綠色，在那綠色的海洋中，還有許多黃色點綴。路旁，五顏六色的花朵爭奇鬥豔地開放着，路上還有許多掉落的梨花、櫻花、桃花的花瓣，讓這條小路看上去更美了，就像一條自然形成的美麗的項鍊。
路旁的桃花粉嘟嘟的，有的白裏帶粉，有的是粉中有白，他們掛在枝頭，以最燦爛的笑容，來迎接我們的到來。他們有的含苞待放，像還沒有睡醒似的；有的已經完全露出了笑臉，等待着你的到來。走到桃樹下，你一下就會感到你是人羣中最美的。一縷春風拂過，樹上下起了桃花雨。這時，你又會感到自己身處仙境，正在空中飛着，與小鳥一起玩耍，而人羣的喧鬧聲，也在耳邊慢慢地消失，桃花的香味隨着風徐徐飄來。離開桃園後，我一直回憶着剛才的情景，真希望那仙境能一直留在我的身邊。
桃花、油菜花……稀稀拉拉的勞作的人們，在夕陽下組成了一幅美麗的畫卷。
大自然作文2
科技的飛速發展，何嘗不是人類自掘的一片墳墓？地球一直以一個母親的身份無私的包容着我們這些自以為“牛”到不行的人類，過分的寬容似乎變成了一發不可收拾的寵溺，於是人類更加肆無忌憚的奪取母親身上的.一切，因為他們認為，這都是理所當然。
那些被收藏在博物館裏的古董們，似乎見證了上述的一切。他們見證了陪伴自己多年的老榕樹被無情地伐去，變成了一個冰冷的路燈，見證了一片藴含生機的草地，變成了一棟棟高樓大廈，哪怕草地上的生命正在繁育生長，在人類眼中，始終比不過那些用混凝土加上冰冷金屬，堪稱“建造藝術”的萬丈高樓。
每個人都是有底線的，包括地球，自然，亦是如此。終於，人類的天真將導火索，徹底點燃，自然的報復也就源源不斷，洪澇，霧霾，酸雨……自然親眼目睹着人類在被疾病的折磨中不甘死去，看着人類眼中美得不可方物的大廈被酸雨慢慢腐蝕，直至天崩地裂，血染山河。
是的，當人類被這些災難所傷害，怨着上天的不公時，別忘了一切，都是人類咎由自取，有因才有果，但是，這個果，我們終究還是承受不起，也無力承受。
所以，在暴風雨來臨之前，快點挽救這一切吧！這一切的幕後操作者不僅是自然，更是人類！雖然，自然可能永遠不會原諒我們的錯誤，但在最後之前垂死掙扎，總比甘願死的粉身碎骨有勇氣！
所以，請放下手中的手機，關掉家裏的空調，去大自然走走，你就會發現，原來我們在高科技中，已經失去如此多的好時光！
真的，為了拯救自然，更為了拯救我們自己，請還森林一片常青，還湖水一絲縹碧，讓那藍的耀眼的天空，依舊純潔！
大自然作文3
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩.大自然是人類的魔術師，是人類心靈的聖地，是人間一切美的東西的匯聚.我愛大自然，愛大自然的神奇、美麗和純淨.
我漫步在大自然的美麗景色之中，感受着自然地純淨.在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱鬱葱葱的森林裏，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁着輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞着、白紗般的柔柔地漂浮在空.吮吸着花草的芳香，欣享着陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻裏;夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院裏，仰望着璀璨的星空，聆聽着蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國.春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中甦醒過來.早晨，打開窗户，我伸出手，觸摸到了那清涼的雨水.大地被一場春雨滋潤後，散發出了雨後的清馨，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波. 夏天，“映日荷花別樣紅” 我坐在小船上，任雙槳拍打着那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面.夏天的'夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚.蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看着這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事.還有那皎潔的明月，看着這一切，進入了甜美的夢鄉.秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色. 我站在樹下，凝神矚望着那火紅的葉子一片片地落下.給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發出“ 忮忮”的聲音.冬天，我站在窗前，欣賞着窗外的雪花，甚至情不自禁的走了出去，隨着這紛飛的雪花翩翩起舞.在這如詩如畫的仙境裏，我的心都醉透了!這，就是大自然的神奇、美麗與純淨.
大自然的景色是無法用語言能形容出來的，它的美用心才能去感受.
希望這大自然的這種美是是永久不滅的. 愛你，大自然......
大自然作文4
漫步田園小徑，靜聽蛙聲蟬鳴，感受大自然中生命的氣息。
初春，小草從土裏鑽出來，欣喜的張望着，在風中搖曳。青翠嫩綠，鋪滿大地。
它曾是一顆微小的種粒，隨風飄蕩，最終落在這片土地上，在厚實堅硬的土層下悄然醖釀着生機。淅淅瀝瀝的春雨，滲入泥土，種子貪婪地吮吸着。小草芽從種皮下偷偷溜出，草根小心翼翼地向四周的泥土裏分散紮根。終於，它的葉尖變得鋒利，它的草根遍佈泥土深處，它開始向土層外衝擊。一下，兩下，三下一個裂痕，兩個裂痕，那一小片土層開始鬆動，小草鉚足氣力向上衝擊。“嘭”的一聲輕響，土層裂開一個小孔，小草探出頭，來到了這個廣闊的世界，盡情的沐浴在雨露和陽光裏。微風輕撫它的身體，水滴駐足在它的葉尖。小草挺立在天地裏，竭力彰顯着自己的活力，向世界宣佈自己的存在。
夏日裏，一點一點惹眼的色彩在草叢中閃耀。湊近看看，是一朵朵小野花，金黃的花瓣繞着花蕊圍成一個小小的圓圈。
它曾是一個不起眼的花苞，與草葉混在一起，路人讚歎着玫瑰的妖豔，讚歎着牡丹的國色，從沒有用正眼瞧過它。小野花並不氣餒，奮力向上，從草葉的縫隙裏感受陽光的温暖，從飽滿的土粒中吸收水分，它貯藏營養，積蓄力量。
一天夜晚，蟬兒停止鳴叫，世界靜默了，它卻動了，小花苞開始變形，裂縫中隱隱約約能看到蜷縮着的柔軟花瓣，慢慢地，花瓣開始努力伸展自己的纖肢，直到繃直每一縷瓣芽。
清晨，露珠為它洗禮，朝陽為它梳粧，咕呱的蛙鳴迎接它的新生。它笑着，跳着，它向每一隻飛過的'小鳥綻放笑靨，向每一個走過的行人送去祝福。它為世界增添了色彩，唱着生命的讚歌。
回家的路上，落英繽紛，飄零在小徑的角角落落，驀地想起了那句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，原來落花是無私的。
走近大自然，領略了小草的頑強，野花的自信，落英的無私，讓我頓悟了生命的意義。
我不由得加快了腳步，我要滿懷信心的去做自己該做的事。
大自然作文5
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩着一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的.亭亭玉立，有的鶴立雞羣，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌着淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村後面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一羣天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，採鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水裏快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是現在人們在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬於大自然的聲音吧，我們會活得很開心！
大自然作文6
原諒盛裝出席的我只為看到你，原諒你嬌小的身體卻有着大祕密；原來今天午時落下夕陽只為明天再度升起的日光暗演前奏；這就是久違的神祕者大自然。
又是一個暖暖的午後，踏着輕快的腳步來到大自然的家族，看，那一朵朵野花在對着太陽笑，抬頭望着天空它在太陽與小野花揮手，它用蓬大的身軀撫摸太陽與小野花用心感受它們猶如一個幸福的小家庭過着簡單而平靜的生活。
走在鄉間小道上，在那一顆顆大樹圍繞的中間，輕輕走在一片片落葉上，腳下一片綠色暖暖的像地毯一般，情不自禁的會擁吻而上，它們雖然已經成為落葉，但我始終相信它們曾經緊掛樹枝的情景，每一個路人經過都會忍不住讚歎説原來這就是大自然的`蓬勃生春，會輕撫着它底下頭與它親近，聞着它的淡淡葉香，那麼令人神往，那麼讓人回味無窮。
看着那山間一泓清泉，清澈透明，把你的影子倒映在水裏，就像一幅出自名家的水墨畫邊角勾勒出得那麼清晰可見，看山泉上面懸着的那瀑布每當夏天，瀑布顯得更是美麗，一步仔細看還以為是一個仙女穿着潔白羣紗在翩翩起舞，有很多人都會來到在這裏觀瀑聽濤，據説柔弱者能從這裏找到堅強。
在人生的漫漫長路中，也許你會被紅塵世俗打敗，會因此頹廢，墮落，但這時候你就應該與野花，與落葉，與清泉，與瀑布，與落日作伴。因為它們會給你講訴讓你明白，原來你曾經是那麼軟弱，那麼浮誇，那麼可笑，會讓你看清之後，又給你一劑良藥，那一劑良藥必須有一把懂它的鑰匙去開，而這把鑰匙的驗證碼就是用心去感受我，親近我。
它會讓你在難過，傷心時豁然開朗；它會教你怎麼樣面對人生插曲讓你怎麼樣去演繹這些插曲會教你如何做好自己的導演；它會教你看破世俗；它説只要你親近它，它就是你人生中的導師，而它就是大自然。
大自然作文7
一張圓圓的臉，像一顆飽滿的向日葵，在圓圓的“向日葵”上鑲嵌着一雙“黑寶石”，好像碧波潭水一樣明亮，熱愛大自然 。這就是——我!
我，一個充滿幻想的女孩。我愛去鄉村，躺在長滿綠草的土坡上，感覺十分愜意。我任小草輕輕地撫摸着我的臉，癢癢的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角，軟軟的。我我聆聽着草叢的聲音：“沙沙沙”是風兒在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小蟲在用小草彈鋼琴。我幻想：這裏曾有一位小女孩種下了她最喜歡的花兒;這這裏曾有一隻小狗四處嗅着主人丟失的鑰匙;這裏曾有一家人野炊，歡笑灑滿大地······我幻想我自己，插上翅膀，去與鳥兒比飛，去摘天上那閃爍的星星，去乘那彎彎的月亮船。
我，一個愛繪畫的女孩。我願時時刻刻揹着畫夾，帶着畫筆。田園裏，沉甸甸的麥穗，白裏透紅的果實，綠油油的小草，五彩繽紛的野花;蔚藍的天空，大朵大朵的雲兒，飛翔的羣鳥;黃昏時，火燒雲的'絢麗景象;黃果樹瀑布的非凡氣勢;長城的古老壯觀;九寨溝的神祕迷人;長江的波濤洶湧;西湖的淡粧濃抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的廣闊無垠;莫高窟壁畫的天工奪巧······我要把祖國的山山水水都畫下來，讓外國朋友欣賞，這就是中國——山河壯麗，歷史悠久的中國!
我，一個熱愛大自然的女孩。草叢中開了一朵純白的小花，我驚歎;佈滿雲朵的天空透過一縷陽光，我快樂;晨曦中鳥兒唱了一曲動聽的歌兒，我羨慕。我常常為了一首優美的詩而讚歎不已······
這就是我，一個富有個性，愛幻想、愛繪畫、愛大自然的女孩兒。我愛自己，我喜歡屬於自己的天空!
大自然作文8
你突然發現了身邊的世界原來是如此的美麗。那一碧如洗的蒼穹，那繁星點點的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田園，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語，無不輕輕地撥動着我們內心深處那也許埋藏了很久的親近自然、感受自然的情懷。那麼，讓我們拿起手中的筆，將這難得的瞬間化作書面的永恆吧。
我們可以細緻觀察，描繪一段美麗風光。就像課文《春》一樣，在開篇總寫春天的景象之後，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風圖”、“春雨圖”四幅畫面，這樣分類描繪，逐層展示。同時注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風圖”，先從觸覺方面寫春風的和煦，再從嗅覺方面寫春風的芳香，然後從視覺方面寫春風中的美景，最後從聽覺寫春風裏和悦的聲響。這樣調動多種感官，從不同側面多角度的來描寫春風，把難以捕捉的無形、無色、無味的春風寫得有聲有味，有情有感。使讀者產生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗效應，讓讀者自然陶醉於其中。我們還可以以景就事，敍説一個美麗故事。我們寫景並非單純的寫景，還可以在這個美麗的環境裏敍説一個同樣美麗的故事，將景物和情節有機融合起來。課文《山中訪友》中，“山中的'眾朋友”一個個向我們走來，和我們互訴心聲，整個一個童話般的世界。要知道，優美的環境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。
我們也可以借景抒情，抒寫一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。” 只有充滿感情的準確生動的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動人，才能給人以思想上的啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對盛開的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧靜和喜悦，其所藴涵的感情翻湧，皆在對景物的細膩描繪中。所以我們要儘量挖掘那些真正打動過我們內心深處的東西，讓故事中滲透着真摯濃厚的感情，讓景物裏飽含着樸實濃郁的感情。
大自然作文9
清晨，如紗般朦朧的薄霧籠罩着整個鄉村，讓人心曠神怡。微微的秋風輕撫着人們的臉龐，還帶着絲絲涼意，讓人頓覺神清氣爽。
遠處，薄霧籠罩下的那一片森林朦朧靜謐，我不由得加快腳步，想擁抱這片既神奇又美麗的森林。初入森林，映入眼簾的是一棵棵鬱鬱葱葱的大樹，它們長得非常茂盛，粗壯的枝幹上還停留了幾隻嘰嘰喳喳的小麻雀，它們唱着動聽的.歌曲，彷彿在迎接我的到來。我轉過頭來，發現了許多碧綠的竹子，那些竹子像綠寶石一樣耀眼，就算是畫家，也很難調出這樣純粹的綠色。我在竹子的下方，發現了一些冬筍，它們長勢喜人，個頭很大，瞧!它們都探出身子，好像在和我説：“快把我給帶走吧!快把我給帶走吧!”
我踩着沙沙的落葉，繼續向前尋找美景。小溪，便是我不經意間遇到的一處美，那溪水清澈見底，我忍不住把手伸進了溪水裏，掬一把溪水，喝上一大口，啊!如此甘甜。看着奔跑的溪流，心想：這溪水將流往何處呢?尋着潺潺水流聲，我驀然發現它竟流進了老家的後院。心中的疑惑，解開了。彷彿這條小溪是屬於我的，於是，我邁着輕盈的步伐繼續向森林走去。就在我轉身離開老家的後院時，一片乾枯的落葉停留在我的頭頂，我將落葉放在手心，看着那一條條精細的紋路，我彷彿嗅到了一股淡淡的清香，這清香是屬於大自然的，我情不自禁地閉上了雙眼，耳邊傳來小鳥的歌聲、風吹樹葉時發出的“沙沙……”聲，還有小溪奔跑的聲音。
我陶醉在這迷人的景象中。忽然，天空中下起了綿綿細雨，我從陶醉中漸漸甦醒過來，伴着綿綿細雨，踏着金黃色的落葉，我依依不捨地作別那片幽靜的森林，將滿懷的好心情帶回家。
大自然作文10
大自然是美麗的，是神奇的，是令人想不到的，是接下來，我們來看看不同季節的大自然吧！
聽，那是什麼聲音。原來是春天姑娘悄悄的腳步聲。翠綠的小草從空地上好奇地探出頭來，隨後把整個身子都伸展出來；美麗嬌嫩的小花從小草中冒出來，春風姑娘一吹，小花就像在小草中穿梭，來回跳舞。新生的嫩葉從光禿禿的樹枝上探出頭來，隨後許多嫩葉也從樹上探出頭來，風兒一吹，嫩葉向我們擺手。熊媽媽和熊寶寶從長久的甜甜的.夢中醒來，小鳥舒展着它的羽毛，嘰嘰喳喳地唱起優美的曲子。
夏天帥哥帶着炎熱來了。草地上密密麻麻的小草在炎熱中挺直了腰，向遠處張望，風兒一吹，小草整齊地向我們問好；五彩繽紛的小花給草地上鋪上了彩色的地毯，微風一吹，小花跳起了舞；樹上的葉子這一簇，那一簇，此時的樹像把大綠傘，給人們乘涼。火熱的太陽照耀大地，熱得蟬在樹上一直叫：“知了，知了”熱得小狗直吐舌頭。
秋天婆婆給大地帶來了涼爽。嘩啦嘩啦，樹上的葉子慢慢的變成黃色，跳着優美的舞蹈落在地上，給大地鋪上了漂亮的地毯。楓樹上的楓葉紅了，秋風一吹，楓葉慢慢地飄下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。秋風一吹，鮮果飄香，果樹上長滿了香甜可口的水果，小麥豐收了。螞蟻趕緊收集糧食準備過冬了。
呼—呼——冬天爺爺帶着寒冷來了。北風呼呼地吹着，那聲音一會兒大一會兒小，就像一位老爺爺在吹笛子，北風拍打着樹枝，發出啪啪的聲音，就像一個圓溜溜的鼓再給老爺爺伴奏。蛇。熊等動物都冬眠了，他們發出的聲音響徹雲霄。許多樹都一根“頭髮”都沒有了，而竹子卻挺直地堅持地立在那裏
大自然，美麗的大自然，奇妙的大自然！有四個季節，春夏秋冬，就像一幅美麗的油畫，掛在人間。
大自然作文11
噓.別講話.就這樣靜靜的.靜靜的.聆聽大自然.風悄悄地.悄悄地.樹葉感應最快.也特好客.歡迎風兒到來.與樹葉握手寒喧.；與小草招招手、你好你好！風經過湖面.蕩起層層波紋.風走了.一切歸於平靜。
太陽目送着風兒.陽光沐浴着高山.流水.萬世萬物.用它的熱情.用它的胸膛.温暖着大地.使冰雪滆化.使冰冷的世界感到温暖的存在.；樹、迎接着夕起日落.迎接着春夏秋冬.站成永恆.沒有悲歡的姿勢.一半在土裏安祥.一半在風裏飛揚.一半灑落陰涼.一半沐浴陽光.非常沉默非常驕傲.從不依靠.從不尋找。
聽.一片落葉墜地.一聲輕輕的歎息.歎息鹿子太膽小.掉一片葉都要豎起耳朵.或逃之十萬八千里.一片葉子墜地、更象捂着鼻子嗤笑、笑秦始皇為了長生不老、尋仙修道、結果把江山藏送了、世間哪裏有活萬萬歲、更笑詩人掉一皮葉子、垂一滴淚、我們葉子離走、是説一聲道別、説一聲珍重、也是一句千叮萬託 。它們説什麼、也只有它們自己懂、人類妄加揣測。
鳥兒品種更是少得可憐、麻雀在落葉中尋找蟲子、或種子、膽小鬼、這麼多種子、怕冬天沒收成、遷息到南方、吃莊家裏的糧食、缺德不缺德、所以、人、知道我們鳥的弱點、以食而投毒、讓我們 而亡、因為我們劫取了人類的食物、當誅、；還有的'身子弱、經不起寒冷、不得不南遷、留下的候鳥説、走吧走吧！落得一清閒、免得説我們麻雀子嫁女、喳喳喳、碰着了知己或老相好、還可以寒喧寒喧、走近一點、看看對方、不在是春天那種、為了吸引異性、使出各種伎倆、叫破嗓子、尋得一次配偶、這是生存法則、不然光棍一個、誰都會另類看你、氣不死你、那種眼神也會殺死你、現在、才算真正的為自己而活。
聽、行雲流水、聽、風聲雨聲、聽、松濤聲、聽、窗外雨滴打窗之聲、聽、巴山夜雨襲擊村莊之聲、聽、世間百態、噓、用心去聽……
大自然作文12
正月13這天，天公作美春寒乍暖，陽光明媚，想到馬上要開學了，我和章雯、筱嫻、彥宏姐姐就約好騎自行車去離縣城最近的鄉村――華安村，來一次和大自然的親密接觸。
下午一點半的時候我們就開始向“大自然”“挺進”了。我們騎着自行車，一路上有説有笑，一邊聊天，一邊吃東西，還一邊欣賞着鄉村美景。這裏的風景真是美啊！依山傍水、草長鶯飛、樹木葱茂、山花爛漫，到處春意盎然，生機勃勃。
我們騎了半個多小時的自行車，終於到了我們嚮往的地方――華安路邊泉眼，那裏的石縫裏流車來的山泉匯成了的小溪。那清澈的泉水順着山勢在路邊流淌，“丁冬丁冬”“嘩啦嘩啦”，彷彿是一曲正在演奏的小曲。仔細一看，小溪裏還有許許多多的小河蝦，成羣結隊的小河蝦在溪裏歡快地遊着。我們得不禁有些心動，章雯迫不及待地開口了，説：“不然，我們來抓蝦吧！”我們一致贊成她的想法，並馬上準備了幾樣抓蝦的`工具：塑料袋、礦泉水瓶和瓶蓋。由於我們的礦泉水還沒喝完，就先用塑料袋來抓。我們用了“守株待兔”這樣的方法來抓，先把塑料袋放在水面上，過了一會兒就有兩隻“笨”蝦中了我們的“圈套”了，我迅速地把塑料袋拉了上來。“太好了！抓到了兩隻！”我們歡呼着。剛好這時筱嫻的礦泉水喝完了，我們就把抓到的蝦連同水一齊放進了瓶子裏，就接着抓了。
也許是我們在捕獲完兩隻小蝦後有些得意忘形，所以在接下來的一段很長時間裏，我們一隻蝦也沒抓到。過了好一會兒，彥宏姐姐的叫喚聲終於打破了沉靜：“快來！快來看，我徒手抓到了一隻。”我馬上拿起裝蝦的瓶子跑了過去，把那被彥宏姐姐抓到的小蝦放進去。
我們又在小溪裏折騰了好久，盡情地戲水玩耍，雖然蝦抓得不多，但心情很好，真想繼續玩。可是，太陽已經要下山了，我們帶着三隻小蝦高高興興地回家了。
經過這一次和大自然的親密接觸後，我深深感覺到大自然是多麼的美麗而富有情趣啊！
大自然作文13
三百山個好玩的地方，為什麼説它好玩呢？因為它景色宜人，有的山有水，非常美麗。
買票的時候那裏的人非常非常的多，可謂是人山人海，買完票之後就開始上旅遊車了，因為到達山頂有一段路程，要需座車才能到達到山頂上，時間大約要半個小時左右才能到山頂，那個路彎彎曲曲的。
下車之後就開始玩了，我們剛進去就看到一個大湖，水面很平靜，只有遠處的小浪花，還有一個表演，還可以，在那買東西，走過去之後就開始爬樓梯了，我們都到了滴水觀音，本來觀音手中的瓶子應該有流出水的，旁邊就是供遊客休息的地方。
不過，我最喜歡的還是瀑布，那瀑布得在很遠才能看到，觀望台上擠滿了很多人，抬頭一望，高高的山上流出水來，水極速的往下流，撞到了石頭，一直這樣，一直這樣，就成了瀑布，那水流也很粗，也不知道瀑布下面是什麼樣子的，但我可以想象瀑布下面肯定是一個很美麗的`地方，一個像原始森林的地方。
我還喜歡這裏的玻璃天橋，進去前必須套上那種專屬的腳套，進去之後就有一個露在外面的彎形玻璃橋，它很短，不是那麼的恐怖，之後就是天橋了，他跟彎形玻璃橋差不多，但是很長，中間還有正方形的的屏幕踩上去旁邊就會發出聲音，玻璃碎裂的聲音，屏幕也會顯示出玻璃碎掉的樣子，走過去還有一個更長的玻璃天橋，他是直接懸空的，不像之前的那個靠着山的，更恐怖點，橋會有點晃動，走過去的時候，只要不低頭看，就不會害怕，那玻璃橋的風景真是非常的美，高高的山上還帶有一點點的霧，水映着山的倒影，也有零星點點的霧，天上的白雲時不時的變一下下。
我喜歡三百山！我更喜歡三百山的風景！
大自然作文14
大自然中的一切與我們息息相關，我們的生活都離不了大自然，外面的大自然是美麗的，讓我們去感受一下校園裏的大自然吧！
四季的大自然都各不相同：春天，大自然顯出勃勃生機，小草從大地裏拱出頭來，眨一眨睡眼朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，開始努力生長；柳樹的嫩芽一個接一個的發芽，讓大樹顯出勃勃生機，而柳絮也緊隨其後，成千上萬的柳絮一窩蜂的飄進校園，就像下雪了一樣，非常壯觀；求知園裏的三葉草也漸漸甦醒，許多三葉草好像約好了時間一起發芽，一起茁壯生長。
夏天，騰飛園裏的假山也開始噴水，這兒有水，那兒有水。底下的池塘裏也開滿了荷花，荷花水靈靈的，就像一位漂亮的'小姑娘站在水中，幾片綠葉浮在水面上，就像一把把小傘。夏天，池塘裏還會有成羣結隊的魚兒，他們一起在池塘裏嬉戲，一會兒跑到蓮葉下面去，一會兒跑到荷花下面去，非常開心。
秋天，落葉撲簌簌的飄落下來，就像幾隻蝴蝶在空中飛舞。雖然有些葉子都變黃了，落下來了，鋪滿大地。但是，五號教學樓前的幾簇萬年青依然生氣勃勃，變得富有生機，在清爽的秋天裏更為顯眼。
冬天到了，雪花飄落下來，眼前是一片空白。下雪的時候，雪花落在我們身上，就快速的融化了。它們落在小草上，大樹上。飄落在同學們的身上，同學們非常開心，有的還去操場上打雪仗呢！下雪了，雪花落在大地上，大地上一片白茫茫。
校園裏的大自然多美麗，同時也是那麼的容易被破壞，讓我們去珍惜花草樹木，避免這樣的事情發生，讓美麗的大自然用用在校園停留！
大自然作文15
十一月的秋風輕撫大地，當清晨第一縷陽光都還尚未穿過雲霧透出來，同學們早已聚集在操場上，臉上洋溢了微笑，空中瀰漫着青春的氣息。我們要在這充滿詩意的季節裏，去眺望遠方，感受大自然，到外面去看看。
行走在小路上，清風徐徐，些許的濛霧阻擋了我們的視線，但隨處的花開放在身旁，伴隨着輕盈的腳步一路上歡聲笑語，呼吸着自由的空氣，解放了空氣，歡樂的空氣。但是快樂總是短暫，走完了輕鬆的小路，踏上了彎曲陡峭的山路，同學們開始疲倦，汗水順着額頭一滴滴的滑落，雙腿在前進的道路上打着微顫，伸手遮住這如火的驕陽，心裏都在想着：怎麼還沒有到呀？
漸漸地，有的同學開始想要放棄了，但有一股神奇的力量把我們緊緊的擰在一起，我們是一個團體卻不允許任何同學掉隊。同學們都紛紛伸出援助之手，頓時感到心裏有一股強光，照的心裏暖洋洋的，感覺被温暖的友情緊緊的'包裹着。隨行的老師和家長也給予了我們許多力量，終於我們到達目的地——仙人洞。
説不累是假的，但更多是充滿了勝利的喜悦。到達目的地的同學們，彷彿又重新打滿了雞血似的，開始分享自己的美食，盡情的玩耍，在這樣的環境下彷彿剛剛的勞累已經抹去，剩下的滿是輕鬆。
時間轉瞬即逝，我們該踏上下山的“征程”。下山的路上我們如脱韁的野馬，可能是盼望着回家能愜意地躺在牀上，但最終也被老師趕回。隨後我們秩序井然地回到了學校，最後還拍了照片，留下了美好的回憶。
多走一走，到外面看看，感受人生的美好，與家人同學們一起，互嘗辛苦之味，取得美麗人生。我們的步履不絕於此，相信我們的人生將開啟一段美好的旅程；我們不能侷限於此，相信我們的眼界不僅如此，走到外面多去看一看。