捨己為人作文(集合14篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的捨己為人作文，歡迎大家分享。
捨己為人作文 篇1
有人敬佩環保工人，有人敬佩無私奉獻的軍人，還有人敬佩為我們傳授知識的教師，而我敬佩的卻是捨己為人的消防員。
我敬佩消防員是因為他們不顧自己寶貴的生命去救助他人，甚至用他們自己的生命換回其他人的生命，所以我很敬佩他們。
我回憶到很久以前，媽媽給我講的關於消防員的事蹟：有一天，一個地方着了熊熊大火，突然有幾輛紅色汽車向着火的地方飛馳而去，仔細一看，可以看出那是幾輛消防車。忽然，有幾個人從車上下來，飛快地把車上的水槍拿了出來，利落地把水槍連接上，就向着火的地方噴射。
他們穿着厚厚的防火服，手裏拿着沉重的滅火用具。他們中有幾人往着火的地方噴水，剩下的'人衝進大火中救人，他們的臉被大火照得通紅。他們臉上很是着急的表情，但是動作並沒有絲毫慌亂。他們用斧頭把障礙物砍斷，扔到一邊，仔細地在大火中搜尋被困人員。過了五分鐘、二十分鐘……終於把大火熄滅了，人也安全地救了出來，消防員們也是滿頭大汗，但臉上卻露出了微笑。
我敬佩消防員，因為他們捨己為人，赴湯蹈火，在所不辭。我要向他們學習，長大後做一個對社會有用的人。
捨己為人作文 篇2
星期六下午，我正在家裏寫作業，忽然聽到羅曉在樓下喊：“馬寧，快走啊！”
“什麼？”
“張老師被車撞了！”
我立即飛奔下樓，羅曉一把抓住我的手衝向馬路，我看到了令我心碎的一幕：張老師倒在了地上，旁邊有一羣孩子，面如土色，不知所措。“我叫了救護車，馬上就到，張老師，堅持一下啊！”羅曉頭上佈滿了密密的汗珠。張老師無力地點了一下頭，昏了過去。在醫院的病牀上， 張老師全身纏滿繃帶。牀邊圍着我和羅曉、幾個同學和那羣孩子。“張老師怎麼回事，過馬路那麼不小心，還被車撞了。唉，張老師你千萬別出事啊！”説完，雙手合了起來，閉上了眼睛。我也低下頭默默地祈禱着……
第二次手術開始了，我們在門外焦急地等待着。忽然衝進來好幾個大人，拍着手術室的門，大聲地叫着張老師。醫生半斤八兩阻攔卻無濟於事，裏面出來了一們面色憤怒的醫生，和他們説了幾句。“砰”地關上了門。他們於是跪了下來。羅曉走了過去，輕聲地問了幾句，他們的聲音幾乎是哭喊的：“張老師…。。是為了我們的`孩子……”看來他們就是那羣孩子的父母。“張老師帶着孩子們過馬路，一輛大卡車開了過來，張老師打個手勢讓它停，結果司機一點都沒停的意思，眼看快撞上了，他一把推開孩子……”
我們所有的人都沉默了。只有這樣高尚的心靈，才會在危急時刻捨己為人……
捨己為人作文 篇3
“人需要有一顆犧牲自己個人利益的心。”
這句話讚揚了自我否定的性格。叫人放棄自己，犧牲自己的利益。然而，誰能真正做到這一點呢？
無論一個人在這個世界上有多偉大，他都有一顆利己的心。在他心裏，有一種無法磨滅的黑暗。自私的心是天生的。就算是孩子也會有利己心。他們不想和別人分享玩具，也不喜歡別人纏着媽媽。在孩子眼裏，世界是自己的。
老人常説，有東西吃，有東西玩。但是有點好吃好玩，又不給孫子。成年人更自私，為了自己和孩子不惜傷害別人。他們的自私根本沒有讓他們多想。他們想的都是自己和親人的利益，有時候甚至會自相殘殺。對於那些為了自己而放棄自己的人來説，他們是人中最優秀的，但是能做到的人很少，太少了。
現在，孩子們喜歡動畫片。裏面的英雄戰勝了邪惡，獲得了勝利。表面上是好事，但放到現實生活中，事情就不會那樣了。因為，電視只是一種形式，展現給觀眾的`永遠無法戰勝邪惡。一個人從惡到正義的轉變是非常困難的，但如果他想從正義到惡的轉變，那就是小菜一碟。
如果一對敵人面臨死亡，他們發現對方的逃跑，但只有一個人可以出去，他一定會為生死而戰，因為這不僅是仇恨的力量，也是發自內心的邪惡。這就是人心，骯髒凌亂，永遠看不清。
邪惡自私的靈魂遍佈天下，誰也阻擋不了。他們走到哪裏，地球就髒不暖，到處都是內鬥和垂死掙扎。這是一個奇妙的世界！
捨己為人作文 篇4
捨己為人，是一種高尚的的品德。作為炎黃子孫，作為龍的傳人，我們就應該就有這種高尚的品德。
這種品質，在抗日．抗美的戰鬥中是揮發得淋漓盡致。看呀！在抗美援朝的行動中，黃繼光為了整個班，為了整個潛伏部隊，痛苦地忍受着烈火的煎熬，在活活燒死前，像千斤巨石一般，伏在地上一動不動，沒有發出一聲叫喊，一聲呻吟。
在翻越大雪山的.時候，因為棉衣不足，一位軍需處長就將他的棉衣給了別的小戰士，而自己卻在漫天飛雪中變成了一座晶瑩的豐碑。
捨己為人的精神也在生活中出現。看呀！電視又報道了一則新聞：一名男子不幸落入離海岸距100米處，水性好的人都跳入海中去救落水者，終於，經過大家的齊心合力，落水者被安全救起。
如果沒有這些捨己為人的英雄，我想：黃繼光所在的潛伏部隊將會暴露，整個部隊會受到巨大的損失；沒有那位軍需處長，小戰士將會在漫天飛雪中死去；沒有那些見義勇為的人，那個落水者將沒有生的希望。
捨己為人，這種高尚的行為，將會為後人所傳頌。那些捨己為人的英雄，將生的希望給了別人，把死的危險留給了自己，這些捨己為人的英雄，將名垂青史，將永遠留在我們心中。
捨己為人作文 篇5
在一個天氣晴朗的星期一的早晨，某個學校因為廚房失火的原因，而造成火災。大火像一個火巨人，從廚房直奔向教室勢不可擋，可是有一個班的同學卻沒聽到這個緊急的事件，而沒有停課。
教室驚醒，同學們立刻告訴正在全心投入的老師。第一次老師並不覺得有大火。只是笑了笑因為他以為同學們在跟他開玩笑，但第二次老師感覺到了。熊熊燃燒的大火正在向他們慢慢的逼近。同學們都像瘋了似的跑來跑去，只有老師冷靜地看着亂哄哄的同學們好象在思考什麼。終於老師開口説話了，他説；“同學們！依次跟在我後走，不要掉隊也不要擠！”他説的這句話很堅定。
同學們很快地排好隊，大火越燒越大把所有的地方都燒黑了，整個學校變成了火海。老師看着這條隊伍不説話只是含着眼淚，有時自言自語地説話。突然一個突如其來的大火就快燒到同學們了，老師突然衝到後面為同學們擋住了這突如其來的火。老師已經奄奄一息了但是老師並沒有這樣死去，而是為同學們擋住了更多的.火。直到把同學們送到安全的地方，他才漫漫地躺下，這時他的身體已經全部燒黑了像一塊塊黑磚，但他快地生命終點站時還用微弱的聲音跟同學們説了一句真實的話——同學們老師愛你們。誰也不能救這位捨己為人的老師了，因為他已經離開人世了。
人人都做到捨己為人的精神，正如這位老師那樣。
捨己為人作文 篇6
五月份，我們走進沈石溪動物小説系列。我最喜歡的是《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講述了一羣斑羚被獵人們圍困到了傷心崖，斑羚們無法越過這道懸崖。機智的鐮刀頭羊在危急時刻，指揮斑羚飛渡，小斑羚把老斑羚當作跳板飛躍懸崖，成功脱險的故事。
這本書中有很多精彩片段，我欣賞的是鐮刀頭羊指揮斑羚羣飛渡的`片段。這一片段運用了比喻的修辭手法，將老斑羚比作跳板和火箭殘殼，既生動又形象地寫出了老斑羚被踢下懸崖的情景。這一段還有大量的動作描寫，“奔”，“躍”，“蹬”，“墜落”等動詞將飛渡的場景寫得淋漓盡致，形象具體。
當讀到“在面臨種羣滅絕的關鍵時刻，斑羚羣竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種羣的生存機會。”我不禁為老斑羚那捨己為人、顧全大局的精神感到敬佩。
老斑羚們被當作跳板，被分到了死亡的隊伍。但他們沒有逃避，而是從容地走向死亡。它們為了讓小斑羚們活下來，不惜犧牲自己。歷史上有很多這樣的人：董存瑞在解放戰爭中，托起炸藥包，炸燬了敵人的碉堡，獻出了自己的生命;黃繼光用胸口堵住敵人的槍口，為戰友們殺出一條血路……
現在，千千萬萬個90後，00後的哥哥姐姐衝上一線，與病魔搏鬥。他們也有自己的家庭，可他們卻不顧一切地和死神較量。他們這種捨己為人的精神值得我們學習!
捨己為人作文 篇7
今天，我們學習了【永遠的白衣戰士】，這篇文章的大概意思是，一個護士救了一位有冠心病的‘非典’患者樑先生。
我記得有一次在電視上看到張麗莉老師捨己為人，救了兩名學生。據説張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班裏的同學在冬天裏能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由於電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易 掉到裏面，張麗莉怕學生喝不乾淨的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上七年級的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。
可是就在20xx年5月8日這一天，佳木斯市勝利北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員處理不當，誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生。這是 正好張麗莉老師過來，危急之下，張老師衝上去一把將學生推了過去，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。
我看了張老師的事件後，心裏惋惜地想着張麗莉老師以自己的雙腿換取了學生的'生命。使我想到了一篇課文【生命的壯歌】，還有一句名言，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。意思是人生自古以來誰能不死，但死的要有意義。倘若能為救自己的學生，就算死也不怕。
張麗莉老師這種捨己為人的精神永遠活在我們心中，值得我們去學習。
捨己為人作文 篇8
還記得二年級的時候。我們班有一個胖胖的男生叫葉榮俊,他做了一件值得我們學習的事。
有一次，二樓的男廁所堵住了，那一棟樓的男生都去一樓上廁所，可是一樓的男廁所本來就不夠用。二樓那些學生把牛奶盒，杯子和一些不用的.東西都丟在了廁所裏，氣味非常難聞，從那裏走過就能聞到。保潔員也不知道去哪裏了？來來去去的男同學沒有一個願意去清理一下。
我們班的葉榮俊帶着他的兩個好朋友毫不猶豫地走進廁所，有路過的學生説：“快走呀，難聞死了，連氣都不想出，你們進去幹什麼？”但是葉榮俊他們還是進去了。可最後其中一個朋友實在受不了了，難受地説：“榮俊我們快走吧！”葉榮俊卻沒有理會他，那兩個同學捏着鼻子跑了出去，他們倆站在旁邊嫌棄的説：“好想吐啊，太噁心了！我們走了。”而葉榮俊卻連看都沒有看他們一眼。看他那掙扎的表情好像在想是弄還是不弄？最後他下定決心般伸出手一點一點抓出了同學們亂丟的垃圾，隨後淡定地洗了一下手，好像剛給病人做完手術一般。廁所外面的同學們此刻比葉榮俊可興奮多了，廁所的氣味也好多了，不那麼難聞了。
葉榮俊同學的行為在班上受到了好評，也被學校授予“捨己為人”的稱號。
捨己為人是句簡單的話，但要看你敢不敢做了。
捨己為人作文 篇9
森林裏住着一隻活潑可愛的小白兔，她有一雙像黑寶石般明亮的眼睛，還有一條長長的，雪絨花一樣柔軟的尾巴。小白兔非常喜歡她的長尾巴，每天她都要採好幾朵帶露珠的花，掛在自己漂亮的長尾巴上。
有一天，小白兔正要去採蘑菇，突然聽到一聲巨響，跑過去一看發現熊貓先生出了車禍。小白兔不怕危險，在熊熊烈火中救出了熊貓先生。雖然，熊貓先生被救出來了，可小白兔的尾巴卻受了重傷。
大家齊心協力把小白兔抬到河馬醫生那邊，河馬醫生趕緊把小白兔抬到急救室裏做手術，搶救，看着已經化膿的傷口，河馬先生決定切斷小白兔的.長尾巴。
等小白兔醒來時，發現自己那漂亮的長尾巴不見了，心急如焚，唸叨着：我的長尾巴呢，我的長尾巴呢？沒有了長尾巴，我就再也不漂亮了。小白免越想越傷心，忍不住嚎啕大哭起來，把眼睛都哭紅了。大家在一旁看得非常難過，紛紛上前勸説：“小白兔你有了與眾不同的紅眼睛，還有了絨球一樣的尾巴，變得更加好看了！”
從此，小白兔就有了紅眼睛和短尾巴。
捨己為人作文 篇10
當面臨危急存亡的處境時，你做出的選擇是為自己還是就別人？
一位父親遭車禍遇消防員兒子出警，向兒子大喊：“先救別人，我能挺住。”這位父親選擇了捨己為人。不是因為他不拍死，是因為他骨子裏的社會責任感，要求他為他人着想。這真是社會社會正能量的體現。
人總是畏懼死亡，在危險來臨時第一時間保護自己是理所當然的，但救別人，就一羣陌生人，這才是難能可貴的。沒錯，我們都怕死，但我們都忘記了，我們的`安穩生活是別人用健康與生命與自由換來的。他們，是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵，是為國家國民幸福生活而勇敢戰鬥的維和部隊，是戰爭第一道防線也是最後一道防線的特種部隊，是為民請命把槍相助的警察同志，是為國民爭權謀利維護國際利益的外交團隊、、、他們一個個為我們操勞，為了我們安穩的生活揹負着未知的明天，承擔着厚而重的責任。
他們都是英雄，沒有一天憲法要求他們保護我們，但他們還是承擔起這一份責任，他們的熱血裏注入了永生的愛國情懷，社會責任感在他們的胸膛裏生生不息地繁衍，強烈而永久。我們永遠尊重他們，感激他們。我們身為社會的一份子，也應承擔起屬於自己的一份責任，為民請命，為社會做貢獻。
捨己為人作文 篇11
在這個世界上，有些人在表面上看似好人，內心卻沒有一處的光明，當然，也有許多真正的好人。同樣，在動物世界裏，每隻動物都是無情的，但在童話世界裏，每隻動物都被賦予了性格。我心中的動物世界，該是什麼樣的呢？
在一個陽光明媚的中午，在叢林中突然傳出了一聲槍響，打破了正在美夢的烏鴉。烏鴉從自己的鳥巢裏探出頭來，用自己的眼睛瞪着遠方，小心翼翼地飛上了樹頂上。
只見一隻黃色，毛茸茸的東西向這裏跑來。它的速度十分敏捷，像一支黃色的箭似的。烏鴉驚慌失措地飛回了自己的'巢。沒過一會兒，烏鴉認出了那個黃色的東西，是以前偷了自己費了九牛二虎之力才找的肉的主兒，那就是狐狸。就在烏鴉想責怪狐狸時，便看見狐狸後面有一位獵人在追它，狐狸正要説“快來救我”的時候，烏鴉奮不顧身地衝向了狐狸。那時，烏鴉被樹枝扯傷了，掉了許多毛，只見烏鴉把狐狸藏到了安全的地方，自己的翅膀卻被射中了。狐狸流下了眼淚，十分感激烏鴉。
是啊，就連動物都有着濃濃的感情，人為什麼那麼無情呢？
捨己為人作文 篇12
我見過許多手，有大手，有小手，有白嫩的手，有黝黑的手我見過的手，多得數不清，但當我再摸到那隻粗糙的手時，我不想就知道，那是爺爺的手。
去年暑假，我回老家，我的老家在河北。剛到老家，我就直衝進家門，把爺爺和奶奶嚇了一大跳，回老家還沒多長時間，我就叫着要和爺爺玩，爺爺沒辦法，只好來陪我玩。我們在炕上玩，用麻將搭高樓，看誰搭的高。就在我玩的.興高采烈的時候，我的手被爺爺的手搓破了皮，我看到爺爺手上的繭子無處不在，每一個關節處都有一個裂口，有的裂口處包着膠帶或纏着線，我問爺爺手怎麼了，爺爺就當沒聽見似的，連一個字都沒説。我就問奶奶，奶奶説：他天天都要砍柴，去種稻子和玉米，有時還要挖煤。天啊，爺爺的手上不起繭子不裂口才怪哩！我邊説邊去擦眼睛，因為我被爺爺為國奉獻的精神感動了，我怕爺爺手上的口子越裂越大，我跟爺爺説：別再幹了，好好在家養手吧！我話還沒説完，就被爺爺打斷了，爺爺邊摸着我邊説：不用擔心。頓時，我感到爺爺的手撫摸我時並不痛了，我為爺爺感到驕傲。
通過爺爺的手，我看到了繁榮的國家，通過爺爺的手，我終於體會到了什麼叫捨己為人，什麼叫真正的捨己為人。
捨己為人作文 篇13
在生活中，我們常常會看見一些捨己為人的故事。有在下雨天，你突然生病了，而且很嚴重。你媽媽不顧自己的生命送你去看病，有你的家很窮，你和你哥哥都想上大學可是家裏的錢只能供一個人上大學，你的哥哥綴學從藝。當然我也看到過捨己為人的故事
小時候，我家還在農村，那是我的鄰居家裏非常的窮， 他們的家中有兩個孩子，他們都很想上大學，可是他們家裏的錢只夠供一個孩子上大學，於是他的哥哥便綴學從藝了，和他的舅舅一起到城裏打工了。他的`哥哥原本是一個多麼喜歡書本的學生呀，可是他為了讓自己的弟弟能夠順利的考上大學，為了讓自己的父親和母親能輕鬆一些竟綴學從藝了。這時一個多麼感人的故事呀。
還有一個故事發生在 年 月 日，那是我國四川汶川發生 級地震的日子。
在四川的山壟的中學裏，地震前學校裏還是一片讀書聲，的證發生時同學們都亂成一片，剛才上語文的王老師正在疏散同當班級還剩下兩個同學時，房子以及快到了，王老師用自己的身體把那兩個同學抱着，地震發生後，當救人員救出他們時，王老師已經死了，可好似那兩個同學卻沒有受傷。
我們要把哥哥和王老師這種捨己為人的品質傳下去。
捨己為人作文 篇14
我今天在電視新聞頻道上，看到地震中的一位女教師，讓她的學生躲在自己用手支撐的空間裏......
這件事發生在玉樹地區的一所學校裏。那時的幾分鐘前，各個地區都發生了地震，校長急忙地在廣播室裏發出警報：＂學校裏發生了地震！請教師們把孩子們照顧好！＂
校長廣播聲音剛停幾秒，只聽見＂隆隆＂的巨響．
＂地震來了．．．＂教師們和學生們的害怕聲響起．
瞧見窗外的地面開了一條裂隙，又有一條．．．．裂隙更多了．．．
屋檐上的木條紛紛落落，落下的木條把三個國小生壓着了，許多跟他們是同班同學的人，一直在挖呀挖呀．．．
當一塊大鋼板落下來時，一位女教師衝上來把學生們抱在一起，用雙手舉着大鋼板，始終不放下，當人們來的時候，女教師的手還是那樣舉着，人們看到此景，都情不自禁地哭了．
人們把女教師帶到醫院做手術，發現她的.雙手已廢了．
她醒的時候輕輕地問了一聲：＂我的學生沒事吧？＂＂沒有事，真的，沒有事＂！工作人員再次流下了眼淚．
如果誰在現場，誰不會被感動呢？