展望未來作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的展望未來作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
展望未來作文1
今天在家整理書桌，在抽屜的最裏邊發現一塊手錶，它已躺了好多年了。時不時地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發條，那表也會發出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨着我近三十年了。
記得那天我為了參加雜誌上的知識競賽，有些題目不會做，想去學校請教老師。請教中得知學校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學校裏有教過我的老師，當時的教導主任便向他們詢問了我的學習情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親説，上課要掌握時間，得趕緊給我買塊手錶。可家中經濟拮据，母親説，等到下個月，賣了圈裏的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個月過去了，學校發工資了。我從會計那裏領到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點心，足足兩包呢！爺爺接過點心，哪捨得吃？走在老街的青石板上，遇人就説，那是我孫女孝敬他的.禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶裏，爺爺奶奶早就是老人了。現在我還工作了，他老人家當然高興了。
晚上父母幹活回家後，我主動給把第一月發的工資交給了他們，還説以後會一直這樣的。
記得當時母親眼裏噙着淚花，轉過臉去與父親説，湊合一下，給我買塊手錶吧。
兩天後我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手錶。圖案是三個三角形，中型手錶，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實那表是“鐘山”牌的，不過是表的標記不同而已。
母親把手錶給我戴上，兩個弟弟羨慕得看着我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂之中。
展望未來作文2
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長城，中華民族到了，最危險的時候……”每當我聽到這莊嚴的.國歌響起時，就會響起那些浴血奮戰的英雄。國旗是那麼的鮮紅，這能離開這些抗戰英雄嗎?因此我尊敬它，我熱愛它。我更愛我的祖國。作為一名中國人，我感到無比自豪，在歷史的長河裏，我們要牢記自己的責任和使命，忠於祖國、忠於黨。
我是一名普通的國小生，因為生活、環境等因素我並沒有更多接觸歷史性的事件，每每從課本看到或聽老師、家人講到這些故事，我都是懷着很崇高的敬仰之心來理解。回想曾經幼小時去過烈士陵園，看到那一塊塊的墓碑，我感到特別心酸，不知道多少偉大的英雄為了保衞自己的家園、國土奔赴戰場，他們是最前線的勇士，帶領戰士們奮勇殺敵，他們懷着滿腔熱情，最終從這一刻起，他們便成為我人生的航標。
看着一塊塊肅穆，媽媽用低沉的聲音給我講起太姥爺的故事。那個年代他是隊伍中的佼佼者，在抗美援朝的戰場上，太姥爺在紛飛戰火與濃濃硝煙中衝殺前沿陣地，用鮮血告別戰友，奪回國土。我便陷入沉思……
我雖然不能改變昨天，但可以決定今天;雖不能改變天氣，但可以改變心情;雖不能預知明天，但可以珍惜今天。我可以呼籲：同學們，讓我們一起努力，像五老們學習，實現我們的夢想，為中華民族迎來一個更好的明天。
展望未來作文3
回望過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；這一年走過來，感覺真的複雜，感慨良多啊。
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。昨天，我問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的'憂傷充斥着我的心靈，儘管太多的無奈寫在我的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回望過去，我心懷坦蕩，回望過去，我沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，瞭解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經歷風雨，怎麼見彩虹。幸運自己認識了另外一個世界。
今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
展望未來作文4
告別是人生成長彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。瀟灑揮揮手，不留任何牽念，登上出行列車，遙看窗外風景走向未來，任由風兒飄飄，讓它帶走往昔一切，走向為來，走進現實。不管別人怎麼評説，不管世俗怎麼嫌猜，總是那麼剛毅果決告別，對天空吶喊Saygoodbye！
一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然後爬上高高山頂上吶喊出心中不悦，那時我們很幼稚，很活潑。
童年，每一個人都是天真，活潑可愛，思想上天真，行為上幼稚。那時開朗，那時頑固，回憶起，只能微微一笑。
過去每一個人，對每一件事都是不理不睬。紅豔鮮花，在它花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個路過小孩見到就伸手去摘一朵，另一個小孩路過就伸手去摘一朵，路過孩子多了，紅豔鮮花也就隨之減少了。地毯被殘踏了，又一道風景沒了。小時候，就是這樣，越美東西就越想得到，完全不會考慮結果，過去，是無知，是自私。
記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，回憶只能讓現實更充滿虛無。現實讓我們自身瞭解到，只有長大，才能告別，告別那些幼稚，無知，輝煌過去，讓自己再邁上一步，一步一個腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊野花不要採，就算再美，只能觀看，要不然怎麼會有眼看手莫動着一成語呢。一點一滴事情，美好過去，我們只能回憶，憧憬更好未來。
列車已到下一個地方，再下一個地方…。直到該列車終點地區，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠方，未來在等着…
展望未來作文5
為了迎接新的一年的到來，於20xx年12月31日下午三四兩節課，八(8)班舉行了一次別開生面的迎新班會。
班會在歡聲笑語中拉開了序幕，本次班會由王瑜寧和葉宇靈主持。在主持人的帶領下，我們一起回顧了過去的一年中的得與失，成與敗，樂與悲，並且做了總結和反思。接下來就是同學們的.表演時間了!由戴文昊、伊力揚、葉宇靈、高順裕、吳臻陽和王瑜寧表演的小品《20xx年年度大盤點》為全場增添了增加了不少笑料，伊力揚帶來了詼諧風趣的脱口秀，張恬遠也用天籟嗓音詮釋了一首《湊熱鬧》。接下來的搶凳子和猜猜猜將全場氣氛推向了高潮。同學們都熱情的參與其中，體驗遊戲的趣味。更令同學們吃驚的是，馮校長、莫校長和徐主任帶着對我們祝福和殷切的希望光臨我們班前來祝賀，所有人臉上無不洋溢着幸福激動的笑容。
在接近班會尾聲的時候，何老師帶領大家在小卡片上寫下了自己的新年願望。同學們迫不及待的把自己的新年願望貼在後面黑板報上，遠遠望去，那棵碩大的聖誕樹上貼滿了各式各樣的小卡片，我們用那些五彩斑斕的小卡片裝飾了、點綴了我們充滿希望與生機的未來。
通過這次迎新班會，增進了同學之間的友誼，使師生之間的關係更加融洽更加親密，增加了班級的凝聚力，促進了班級的發展，對於我們頗為有意義。
新的一年對於我們來説意義非凡，是一個新的起點，一個新的開始。相信我們，相信八(8)班在新的一年裏會以最最堅實的步伐烙下讓北郊引以為豪的成績的!
展望未來作文6
20xx年，我二十五歲了，這時已進入了科技發展的高速時代。下面我就來跟大家説説我的工作：
我是一位科學家，要知道我已經做出許許多多有用的發明。我每天穿着工作服工作，我的這件工作服就是我的發明之一。可別小瞧了我的這件工作服，它有一紅一藍兩個鈕釦，每個鈕釦都有一項特殊的功能。紅鈕釦按下去，便可以出現“分析眼鏡”。“分析眼鏡”最大的功能在於可以迅速分析所有實驗室用品的`功能功效和處理工作時優缺點，以便我在工作時可以更快更好找到可以利用的工作設備很好完成我的工作任務。
如果在工作中遇到危險的實驗，那我的藍鈕釦可就派上用場了。第二個鈕釦叫“全息保護罩”，可在實驗過程中遇上危險時，提前啟動預警信號，大大降低實驗帶來的風險，以確保科學家在實驗過程中的安全。
同時我的發明還體現在其他不同的領域，如我發明的“避水保護鞋”。記得我小的時候，常常因為下雨天弄濕鞋子，帶來很多生活的不便，甚至偶爾還會因此生病，於是我一直潛心研究發明一種可避雨防水的鞋。這種鞋的啟動裝置和我們的手錶連在了一塊。當下雨時，只要一按手錶的一個紫色按鈕，鞋底就會加厚,鞋面上方便會升起一個透明保護罩，使得雨雪天不用擔心鞋子被淋濕。這項發明的問世，深受很多家長朋友的歡迎。
這就是我展望的未來。只要我不懈努力，也許這一切皆有可能!
展望未來作文7
我是個喜愛寫作的小男孩，這不兒，就有一篇文章被雜誌採用了。如果説未來我想幹什麼，當然想當一個大文豪，為文化教育事業做出巨大貢獻！
幾十年後，我在寬敞的寫作室裏放開和諧的音樂，敲打着鍵盤，寫道：
“那天，我在路上看見一個小男孩，雙手緊緊地插在口袋裏，一副神情慌張的樣子，像是在護着什麼東西。經過我上前再三的詢問，他對我自然也就消除了戒心，便將事情一五一十地告訴了我：原來，有位小孩患上了白血病，要知道如果不及時治療，病情就會不斷惡化，可醫療費卻十分昂貴。因此，有不少好心人獻上了一份愛心，這位小男孩也是其中之一。解情況後，我從錢包裏拿出壹佰元錢塞進了那位小男孩的口袋裏，小男孩微微一笑，連跑帶飛地衝進了醫院。
在回家地路上，我看見有不少人都像這位小男孩，雙手緊緊插……”
我對着窗外深呼吸，又喝了一口白開水，便繼續寫道：
“據説在好心人與社會地幫助下，那位白血病患者康復了！他使勁呼吸着新鮮的空氣，邁着輕盈的步子跑出了醫院。之後，便呆呆地站在那兒，似乎忘記了回家的.方向。不、不是的，為了給他治病他的父母變賣了所有的家產，父親在一次病發中早逝，母親因無錢為孩子治病而造成心臟病突發去世……他，這個白血病患者也就成為了一個孤兒，他的父母哪裏會知道在他們去世後不久，自己的孩子會在好心人與社會的幫助下康復呀！現在，孩子又悲又喜，悲得是父母
展望未來作文8
有一個地方，是書的海洋，是知識的殿堂，他是神聖的，他告訴了我們怎樣做人，也教會了我們 怎樣做人，她就是——學校。 在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園裏度過的快五年的時間了，在這裏，我追求 着我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這裏已經成 了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中盪漾……
學校的大門，你可曾記得：五年前，老師用温暖的手把我們這羣稚氣未脱的兒童領進了校園，從 此，我們在這裏學習、生活。從一個個不懂事的孩童，成長為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺 育了我們。 學校的操場，你可還記得：帶上紅領巾後自豪的我們，廣播體操是活力四射的我們，運動會上激 情澎湃的我們，課間活動活潑可愛的我們。汗水，淚水灑在您的.胸懷，我們永遠都是您的孩子。 教室的黑板，你告訴大家，老師是怎樣盡心盡力的向我們傳授知識，使我們羽翼漸豐。
困惑時， 老師一個安慰的眼神是盞明燈，照亮前進的道路；進步時，老師滿意的微笑是個糖果，激勵我們更加 努力。 我們都是從最初的無知走來的。是幕府山莊國小教育我們牢記團結、勤奮、求實，使我們知道友 情、努力、誠實，授於我們精誠團結、頑強拼搏、敢為人先，教會我們如何做人、如何生存、如何學習， 為我們今後要走的路鋪磚添瓦，為每位她的孩子勾畫宏偉的藍圖。 學校，您以寬闊的胸懷容納了我們，學習在此，嬉笑在此，這裏的一草一木都是那樣的親切。
展望未來作文9
請隨時關注！ 回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過來，感覺真的複雜，感慨良多啊。
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷充斥着我的心靈，儘管太多的無奈寫在我的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的.簇擁之中；回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，瞭解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經歷風雨，怎麼見彩虹。幸運自己認識了另外一個世界。 20xx的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
展望未來作文10
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現在即將畢業的小小少年，你曾經為人生的悲歡離合感歎過嗎？你曾經失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的.回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個雨後的早晨，校園的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黃色的小短裙揹着一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩曾經也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心裏默默地想：離開了幼兒園時的好夥伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。
回首過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，儘管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守着人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今後，在人生的道路上我不管掉進了多深的困難谷，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮鬥。
展望未來作文11
當我收到高中錄取通知書的那一刻，真的感到驚訝，由於會考發揮失常，我曾一度認為自己將會與高中無緣，所以這份錄取通知書可以算得上我人生的一個帶着驚喜的轉折吧！既然我有幸獲得了這份驚喜，那麼我將會以最好的狀態來迎接新的挑戰。
高中生活對於我來説就像人生的另一座山峯，我懷着好奇興奮還有膽怯，等待着衝頂的命令，或許這是一段風雪交加，坎坷滿滿的山路，或許我會一次又一次的.跌落，或許我會時不時的就想放棄，或許我會一次次的質疑自己能否成功，但我知道，當我成功登頂的那一刻，一定可以看到嶄新的世界。
高中生活是我人生道路上的新篇章，新的篇章就要有新的計劃和目標，在高中我將會更加努力的學習，集思進取，並且要改掉不自律的缺點，養成自主學習、專心致志的好習慣，我會努力向我的目標——浙江大學，一步步的靠近，希望在三年後，我能通過不懈的努力，完成這個目標。當然，我也會積極參加學校的各類我擅長的活動，勇於擔當，為班級爭榮譽，鍛鍊自己的綜合能力，增強自己的膽識與見識。
屈原在《離騷》中寫到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，高中也是一個坎坷多多，考驗毅力和耐力的人生階段，我們會在高中經歷失敗、成功、榮譽、甚至恥辱，但是，我們更要拼搏，奮進，打倒一切困難和阻撓，勇往直前！國中的我，因為最後小小的鬆懈，有了會考成績不佳的教訓，高中，不論多麼艱難，我定會堅持到最後，絕不重蹈覆轍！
高中，我們必將讓青春大放光彩，創造輝煌，留下一段難忘且精彩的回憶，加油！
展望未來作文12
沒有人可以代替我們。沒有人可以隨便成功，其實，這條路所有人都走過，只是大部分人渾渾噩噩的走過，唯有那些胸懷夢想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來。
最近，小會考剛剛結束，就像老師説的，那已經成為了歷史不會再改變。回首這一年的時光，我竟説不出什麼。看到如今考完試，所有老師病倒的病倒生病的生病，我其實一直都很感激，可是這話從我嘴裏説出沒人信吧，我終究不是個好學生。只是老師們年復一年的如此折騰自己的身體，是什麼讓他們做到這樣？
多説也是無益，他們希望的只是我們能夠走好這一步，離夢想更近一步而已。
還記得馬英老師曾經説過，畢業後的學生大多都很少回來了，而還會回來看看老師的學生大都是曾經老師説的做多的。想想也是，老師是把學生當做自己來對待，沒有人的心是石頭做的，只是表達感情的方式不一樣。
如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實的吐露自己的心聲。就如同只有長的好看的人才擁有青春一樣，只有學習好的人才能享受學校生活。只是長相是不可改變的`，而學習成績是由自己的努力決定的。即使你覺得學習沒有用，但是也要學習，用好成績來證明自己，證明給其他人看。
老師的心情其實也很好理解，希望每個自己的學生最終都有理想的未來，教好每個學生是他們的義務，也是艱鉅的責任。這樣想着，才覺得這一年自己過得多麼幼稚，
展望未來，收穫理想，感恩教師。
展望未來作文13
有名人曾説過：“我的生活很簡單，忘記過去，展望未來。”我們的生活也應該這樣，把去的事情統統忘記，而要注重的是將來的計劃與發展。
無論過去是多麼的美好，你應該把它忘記。因為你不能始終沉浸在以前的那些美好的時光之中，如果沉浸在其中，就會喪失了意志，喪失了自我，就會喪失對生活的渴望與熱愛。整天無所事事，魂魄不定。有這樣一則小故事，兄弟兩人，他們組合成的科學研究小組發表的數次報告均取得了國際科學專家的認可，認為他倆是了不起的科學天才。當有人問他們的成名之路時，他們説：“我從來不會去銘記以前那些美好的時光，那隻能讓我們往低處走。”
無論你的過去是多麼的悲慘與痛苦，你更應該把它忘記。因為你不能被困難嚇倒，要從失敗與挫折當中走出來。如果你依然不能擺脱縈繞在心裏的陰影，那你將失去鬥志，失去信念，失去人生的'追求與目標。有好朋友甲乙兩人，他們之間發生了一次爭吵，乙怒不可竭，打了甲一拳。甲傷心極了，但他還是來到一片沙地，在沙地上寫了一句：今天我的好朋友打了我。乙問甲為什麼這樣做，甲説：“我是希望大風幫我把痛苦的事情忘記。”
當然，光忘記過去，不着手把握現在，展望未來也是無用的。無論是對個人、工作、家庭還是事業，都要以樂觀的心態及穩重的步伐把握現在，展望未來，籌劃出美好未來生活的宏偉藍圖！
忘記過去，你的心靈將是一片潔淨的天空；展望未來，迎在你前面的將是一道新的曙光！
展望未來作文14
長征，革命路上的偉大時刻，想想那些英勇的革命戰士們，是多麼堅強，多麼偉大，那我就講一個革命戰士的故事吧！
金沙江位於長江的上游。它穿行在川滇邊界深山的峽谷間，江面寬闊，水急浪大。如果紅軍過不去的`話，就有被敵人壓進深山峽谷，遭致全軍覆滅的危險。接下來紅軍應該怎麼辦呢？於是當紅軍大隊人馬向金沙江挺進時，蔣介石如夢初醒恍然大悟，認定紅軍的目的不在貴陽，也不在昆明，而是“必渡金沙江無疑”。1935年4月28日，他下達命令，控制渡口，毀船封江。就在紅軍抵達金沙江前夕，江邊的敵人已將所有船隻掠到北岸了。
在渡口，紅軍戰士們幸運的找到了一條船。原來這條船是敵人來南岸探查情況的，敵人的探子不知道跑到哪裏去了。後來紅軍戰士們在農民的協助下，從水裏撈出一條破船，把漏洞塞上。後來他們坐着這兩條船悄悄渡到北岸。敵人以為探子回來了，就沒注意。紅軍來了個突然襲擊，一下子滅了兩個隊伍，控制了平渡兩岸渡口。後面又找到了五條船，並迅速轉到皎平渡過江，從容的過了江。就在敵人才趕到南岸時，紅軍已經無影無蹤了。
我很敬佩這些英雄們的聰明才智，如果當初不是這些戰士奉獻自己的一切，走上革命之路，哪會有我們現在的幸福生活，所以我們一定要銘記歷史，好好學習，將來做一個對國家有所貢獻的人！
展望未來作文15
我相信，有的小朋友認為學習是一種享受，也有的小朋友認為學習是一件痛苦的事情。
我認為學習是快樂的，想知道為什麼嗎？如果想，那就聽我仔細道來：
學習是快樂的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來爬去，看見它那種頑強不屈的精神，我們是快樂的。
學習是快樂的，晴天，晴空萬里，體育老師讓我們下來訓練，使得我們有強健的體魄，長大了才能為祖國效力，所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當我在書的海洋裏遨遊，使我學到了很多的知識，懂得了很多的道理，所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當我從《你不可不知的'十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉和自傳、太陽為什麼會發光發熱？地球是怎樣形成的？太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識，瞭解了好多的天文奧祕。所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當一大羣小螞蟻戰勝了一隻蠍子的時候，我明白了“發憤圖強的弱者，也能戰勝驕傲自滿的強者。所以我是多麼的快樂呀！
學習是快樂的。每天走在上學的路上，看見那些賣菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費；每當看見我們腳下的乾淨整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕髒，給我們創造了良好的環境，我們一定要愛護環境，保護大自然；早上看見路上忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩定和他們的敬業是分不開的……。
學習是快樂的。到了未來，也許人們的科技將會是快速的發展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢？那就請快快加入到我們學習的行列中來吧！