毅行的作文(7篇)

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的毅行的作文，歡迎大家分享。

毅行的作文1

或許是因為我們年輕，什麼新鮮的事情都想去嘗試嘗試，什麼困難都想去挑戰挑戰。所以這個活動出來後，自己心裏動搖了，然後和一羣好友報名參加了此次活動。

此次活動人員達至500人，從晚上8點半開始走，全程47公里，最後我們是第二天早晨7點半到的終點。

從集合到最後，基本上我們是被隊化的管理，排成兩列，按要求行走。助教説的最多的.話就是“我們要嚴格按兩列排行前進！”。那時候我覺得我們處處受限制了，這是要幹嘛，我們不就是要走個路，為什麼要這麼麻煩，這麼強調紀律。我們自己愛怎麼走就怎麼走就怎麼走不可以嗎？但是轉念一想，這麼多人蔘加的活動，他們作為組織者必須要保證參加者的安全，所以才那麼強調紀律有序前進，防止意外事故發生吧。但是我又在反思，如果我是一個新生，或許我不會排斥他們這種管理方式，因為我們剛剛經歷了軍訓，因為我們心底裏已經適應了這種機制。但是兩三年之後，我們變了，變得不再那麼聽話了，變得知道自己追求什麼了，知道什麼是自由了，所以我們心底有抵抗。也許這就是大學給我們帶來的改變，挺好的，有自己的思想挺好的。

毅行的作文2

星期天下午，我帶着媽媽參加了蕭山日報舉行的小記者湘湖毅行活動。我們停車的地方有點遠，一路走過去，遠遠地就聽見音樂聲，還以為要遲到了呢，幸好我們趕上了。然後我們就領了闖關卡，趕緊跑到隊伍當中去。一路走一路闖關，可好玩啦！。

最有趣的.要數第三關了。遠遠望去，只見很多人都圍着老師在説着什麼，走進一聽，大家都在學説蕭山話。糟糕，有很多我還不會説，我趕緊拉着媽媽問她該怎麼説，結果她也不知道。雖然不會，但是我還是期待。最後我跟着老師一字一句的學會了“我是蕭山寧”這句話。

第五關卻很搞笑！我到的時候，前面的人在讀英語。我以為他也會讓我讀英語就説了聲：“啊，英語？”他就馬上問我：“你是幾年級呀？”“我是二年級。”老師一聽就讓我背了一首古詩，剛好這首古詩我學過，馬上就流利地背出來了。

第四關是最考驗人的。它設了許許多多的項目，有單腳跳圈，有平衡板，有過障礙，還有投籃……簡直就是測我們的各項運動能力的。我小心翼翼的踮起腳尖一步一步的跳過障礙，運起籃球到達指定地點，在老師的指導下，彎下膝蓋，夾緊手臂，開始投籃。耶，我投中啦！

這個活動真是太好玩啦，雖然很累，但下次我還要去！

毅行的作文3

霧，是個調皮的小孩兒，它滿世界飛來飛去，比我們的速度快得多。如果我也能飛，我一定是第一個到達終點的！

出發啦！今天是一年一度的毅行活動，爸爸媽媽和我報名參加挑戰路線—16.8公里。路上的人可真多呀！他們走在白茫茫的霧中，影影綽綽的，就像一羣羣勤勞的螞蟻，在不停地搬運食物。

“咦？茜寶寶！”我一邊叫一邊向席雯茜揮揮手。茜茜居然穿了一件和我一模一樣的衣服，都是粉紅色的衝鋒衣。“我們閨蜜兩個穿着閨蜜服一起毅行吧！”我拉上茜茜的手一起往前走。後來陸續遇上了同班同學呂浩文、張晨軒和羅溪文。我們結伴同行，一路上説説笑笑、打打鬧鬧。最開始毅行很輕鬆，但慢慢走着走着就累了，當有人掉隊、想放棄的`時候，另外的同學就會一起為他加油鼓勁，就這樣互相鼓勵着，我們最終到達了終點，而且獲得了獎牌！按組委會的規則，只有5000名以內到達終點的人才能獲得這份榮譽，今天參加毅行的有將近一萬人，我們能獲得獎牌也是挺不容易的哦。

今天雖然有點累，但我們鍛鍊了身體，還增進同學間的友誼，真是一次愉快又難忘的毅行啊！

毅行的作文4

毅行，顧名思義，就是依靠毅力行走。4月27日上午，我和爸爸參加了團市委舉辦的紀念“五四”運動100週年毅行活動，路線全長約18公里。

參加這次毅行活動，我既興奮又擔心。興奮的是我沒有參加過這種大型活動，非常期待；擔心的是我怕自己堅持不下來，半途而廢。

早上六點多鐘，爸爸就催我趕快起牀。當我們趕到出發點揚子公園時，那裏已經是人山人海了，一個個都裝備齊全，等待出發。我們跟着大部隊一起出發，隊伍浩浩蕩蕩，蔚為壯觀！我被毅行隊伍的氣氛感染了，剎那間感覺渾身是勁。

到第一個簽到點時，我手忙腳亂的拿出兩張簽到卡來，我把兩張卡給志願者蓋章。在前往第二個簽到點時發生了一件非常巧的事，在中途遇見了姚老師（我的數學老師），她對我説：“小夥子，加油！”我聽見後連忙加快速度，不能讓姚老師反超了。

快到第四個簽到點的時候我十分的累，這時爸爸的戰友正好走到這，他那藍牙音箱中吐出的音樂又鼓起了我的.幹勁。不一會兒我們就到了第四簽到點園博園主展館。

穿過主展館又走了十幾分鍾，我們終於到達了終點百花劇場。蓋好章後，我們拿到了毅行證書和小禮品（裝飾草）。我拿着毅行證書激動萬分，我的自我挑戰成功了！

這次毅行讓我受益匪淺，明年的毅行我還要繼續參加。

毅行的作文5

盼望了一個禮拜後，我們終於迎來每學期開學都有的重頭戲——毅行。

今天的太陽好像也跟我們一樣開心、激動，露出了難得的笑容。

陽光明媚，笑容燦爛。我們在操場上舉行完授旗儀式後，我們就開始了毅行的征程。“301班，非同一般。我堅毅，我成長，我快樂。樣樣落實，天天堅持。志當存高遠，腳踏實地。”我們的口號是那麼堅定不移，響徹雲霄。

301班，非同一般。一路上，我們手拉手，一步一個腳印，堅毅前行。我們鬥志昂揚，步伐矯健，目光堅定，我們成為了一路上最美的風景。你瞧，樹上的`知了停止了鳴叫，用崇拜的目光注視着我們；柏油馬路上正在搬家的螞蟻看到我們滿頭大汗的樣子，自覺地為我們讓出了一條路來；路邊的大樹，拍拍自己的手掌，好像在為我們加油鼓勵。

我堅毅，我成長，我快樂。這次是我第五次毅行。與前幾次相比，這次毅行顯得特別地與眾不同。因為我們變成三年級的大哥哥，大姐姐了。我們一路上互相幫助，互相鼓勵。我的粉紅色書包裏，放了10個水杯，是同學們一起幫我背到了終點。我也變得更堅毅了。今天早上，由於時間匆忙，我穿了一雙擠腳的偏小的鞋子。走到半路，我的腳被鞋子硌得很痛，返回的途中，越來越痛，很多次我都想放棄。但我的腦海中，始終有個聲音在激勵着我：堅持再堅持。最後是堅毅讓我戰勝了自己。我想對自己説：Yes！你是最棒的！

樣樣落實，天天堅持。新學期，我要心懷夢想，成就夢想，超越夢想，爭做育才好少年！

毅行的作文6

今天我們要去毅行，是學校搞的活動，用我們的方式給杭馬助威。

出發前，老師給我們每個人發了張行程打卡單，上面很清晰地寫着總長9.5公里。我心裏暗暗吃驚，這麼長呀！我們能走到嗎？

事實證明，我們走到了，而且是純粹走路，沒有坐車。

我們排成兩列縱隊，從江南實驗月明校區出發，走到江陵路和聞濤路交叉口，再走到錢江龍處，再到錢王射潮，接着，到錢江四橋碼頭公園，再走到綠城曉楓小區，再走到信誠路世貿中心附近，再走到彩虹城附近，再走到銀杏匯附近，最後就到達亞科中心公園了。

一路上，同學們歡呼雀躍，左右交談，互相幫助，都沒有掉隊。我印象最深刻的是錢塘江邊的最美跑道。有一條紅色的.自行車道，和一條藍色的跑道。腳踩上去的感覺是軟軟的，很舒服。我們走到四橋的時候，就是完成了一半路程，我心裏想：走了這麼遠，才一半呀！還要再走這麼長的路呀！要是能飛過去就好了。

又走了一兩個小時，我們終於抵達了終點，亞科中心公園。那裏挺漂亮的，有一個很大的草坪，我們可以躺在上面休息和玩耍。

一點鐘的時候，校車來接我們了。我心裏想：幸虧不是走路回學校。今天真的有點累了，想到晚上還要上舞蹈課，我心裏想要是能請假就好了。

毅行的作文7

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”4月3日寧圍一小六年級五個班，在清明節即將來臨之際為了緬懷革命先烈，我們寧圍一小六年級一起毅行去北幹山烈士陵園掃墓。

經過一個多小時步行，走了差不多十里路，經過1個半小時的徒步終於走到了北幹山腳下，望着高高聳立的烈士紀念碑，大家路上的疲憊頓時化為九霄雲散了，稍作休息，大家一口氣登上了半山腰，此刻，我們已是大汗淋漓，氣喘吁吁，抬頭一看還有一百多個石階，不禁有點退縮了，但想到紅軍長征那萬里的路程，自己這點路算什麼，便咬緊牙硬着頭皮上來了。

在被和田先生刻着“革命烈士永垂不朽”一列草書的紀念碑前，全體隊員排着整齊的隊伍表情嚴肅，心情凝重。祭掃儀式開始，響起哀樂，首先在烈士墓前默哀一分鐘，不知過了多久，默哀完畢，我們向烈士敬獻了花圈。接着，校長鼓勵隊員們要繼承和發揚烈士的精神。然後，少先隊員代表上前為烈士獻上了深情的歌詞，表達了對烈士不怕犧牲，忠於理想的深深敬仰之情。最後，在輔導員老師的帶領下，繞紀念碑一週，以表達對先烈們最崇高的敬意與最深摯的`追思。我們還舉起右手宣誓。

宣誓完畢，活動了二十分鐘就下山了，我們順路參觀了革命烈士紀念館，我們在盆景園吃午飯，然後帶着滿滿的收穫徒步回校。回校後，我們紛紛表示：雖然這次活動很累很累，但這是對自己意志力的磨練和體能的鍛鍊，我們需要這樣的活動！