荷塘月色作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的荷塘月色作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷塘月色作文1
1、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠着輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有着和諧的旋律，如梵婀（ē）玲（英語violin小提琴的譯音）上奏着的名曲。
2、在整個寫景過程中一直充溢着這種淡淡的喜悦，但原文在落下參差的斑駁的黑影后還有一句峭楞楞如鬼一般；僅此一句，就足以攪擾了温馨的美景，破壞了喜悦的心情。峭楞楞的鬼影帶給人的只有恐怖，沒有喜悦，就連那淡淡的哀愁也不會由此產生，更不會生出梵阿玲上奏着的名曲如此美妙的聯想。
3、番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裏拍着閏兒，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
4、可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。
5、直接描寫月光的只有一句，本文多是以影寫月，這也是被歷代文人所稱道的表現技法。高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的倩影，卻又象是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有着和諧的旋律，如梵阿玲上奏着的名曲。這裏的黑影參差且斑駁，給人一種搖盪起伏的動感。為什麼？就因為它是落在荷塘裏。荷塘裏微風過處葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘那邊去了，葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波痕。黑影落在這波痕上面，當然更顯參差和斑駁。也正因為荷塘處於這種動態，楊柳的倩影才像畫而不是印在荷葉上。也正因為有了那道凝碧的波痕，光與影才現出一條條五線譜似的曲線，讓人聯想到梵阿玲上奏着的名曲。
6、文章開篇便是這幾天心裏頗不寧靜，以下處處關聯這種不寧靜的心緒：路是幽僻的，寂寞的；地上的月光是淡淡的，天上的雲也是淡淡的；樹色一例是陰陰的；聽到熱鬧的蟬聲和蛙聲，心想熱鬧是它們的，我什麼也沒有；想到古人採蓮的盛況，發出這令我到底惦着江南了的感慨，不滿於現實，又不得不回到現實中來。淡淡的憂愁情緒籠罩了全文。
7、《荷塘月色》描寫了哪些景物呢？文題標得明白：一是荷塘，一是月色。在歷代詩文中寫荷塘的不少，寫月色的更多。但本文的荷塘月色絕對區別於其他的荷塘月色。這裏的荷塘不會是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；這裏的月色也不能是玉户簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。這裏的荷塘是月下的荷塘，這裏的月色是荷塘的月色。正因為作品鮮明地突出了景物的特色，生動真實地再現了特定環境下了特定景物，文章所要抒發的真摯感情才有可靠的寄託，才讓讀者感到真實親切。
荷塘月色作文2
百無聊賴之中，他抓起遙控器，煩躁地摁下開關鍵，在漆黑中隱隱發亮的屏幕嗤笑着朝這位不屑於沉浸於廢話温水浴中的老人揮手作別。二十一世紀的“朱自清”，披上大衫，瞥了眼口袋中安穩歇息的手機。他猛地想起大眾點評今早向他推送的五星景點離家不遠，一時興起，便踏上了夜遊荷塘的旅程。
“叮。”新聞APP的提示音在如流水般地月色裏突兀地響起。“革命失敗，前途未卜”，老先生猶豫了一番，任這條信息同他所輕蔑的保健品推銷一起，沉沒在後台堆積如山的信息垃圾中。
月色變得蒼茫而冷清，他在颯颯風聲中加緊了步伐。曲折的鵝卵石小徑旁，老人駐足歎息，他橫起的手機屏幕裏顯出月色下青霧中朦朧的荷塘。頗為滿意地摁下拍攝鍵，老人專心致志地打了一行字“清華園之荷塘月色，美!”順便附上幾張新鮮出爐的照片，一併傳上朋友圈。蹣跚地踱着步子，點讚的消息提示音與蟬鳴聲交織於一體，適意的微笑漸漸浮上他的臉龐。倘若朱先生真的活在這碎片化的二十一世紀，恐怕上述這番圖景是再平常不過的了。然而不屑於文化快餐的朱先生或許仍會揮灑筆墨，融荷塘與月色為雋永之一體。可惜即使這文縐縐的大段文字被上傳至社交媒體，獲得潮湧般的轉發與點贊，又有多少人會在寂靜的夜或是愜意的午後，泡上一杯紅茶，細細推敲其中的一字一句，品味文字背後難以言述的情感呢?
碎片化的生活，悄無聲息地潛入後現代，隨着信息的爆炸化與大數據的成熟化，逐漸改變人的認知結構，審美標準，思維模式，價值判斷乃至行為準則。然而人們身處其中，渾然不覺甚至自得其樂。一面是技術成熟帶來的快節奏生活——新聞被貼上震懾人心而危言聳聽的標題不斷轉發;文化快餐使人如吸食大麻一般上癮;形形色色的軟件可以輕而易舉地向你推薦你所感興趣的內容。另一面是信仰的結構與理智的喪失，是精神家園與思維的碎片化，個性化的日益凸顯——與自身相左的觀點漸行漸遠，取而代之的是碎片化的小集體，自鳴得意地活在自己創造的.新世界裏;普世價值的存在與否開始被懷疑;事件本身與其真相被埋沒在碎片化膚淺而自詡“正義”的評論中。赫胥黎曾在《水滴的音樂》中向後世之人露出了毛骨悚然的微笑。“數不清的觀眾消極，被動地沉浸在廢話温水浴裏，不要求他們付出智力，只要把眼睛睜開就行。”碎片化的生活趨勢是無法，也無需被改變的，需要改變的是我們面對碎片化時代的方式與態度。沒有人要求你扔掉手機，但你得學會靜心閲讀每一篇與你意見相左的文章，而非標榜自己的獨特，你得學會在碎片化的信息中質疑探尋，拼湊出完整的圖景，而非武斷地妄作結論與判斷。
現代化的愚蠢不是無知，而是被那些洶湧而來的思潮與碎片化的信息生吞活剝。遇上碎片化的生活，絕非讓我們的精神家園與思維理性隨着生活，時間一同碎片化。
荷塘月色作文3
路小小是一個很平凡的女生，她人就像她的名字一樣平凡，沒有亮點，樣貌也絲毫不起眼。女生都不大喜歡和她在一起。從她有記憶開始，她就一直是孤單一人。
放學回家，已經是晚上了，小小落寞地看着夜空。流星劃破夜空，彷彿照亮了整個夜空。小小驚訝得看着流星，然後趕忙許願。
希望有人能夠和我做朋友，誰都好，將我，將我從孤單的深淵中，拯救出來！
因為在許願，所以小小並沒有發現，在黑暗處有一道黑影。那道黑影喃喃道：“終於再見到你了。”
次日，小小早早地來到了教室，不過，一向平靜的教室，竟然會如此吵鬧，有好幾次，小小問旁邊的同學，但是周圍的人一個個都無視她。直到上課時，小小終於知道大家議論紛紛的原因……
“大家好，我的名字是水荷，是這學期新轉來的學生，請多多關照。”新生轉來，並且這個新生是個十分漂亮的女生，難怪所有人都議論紛紛。人的第一印象很重要，小小對水荷的第一印象就兩個字——荷花。當腦海中蹦出這個詞的時候，小小愣了一下。
“老師，我想和她同桌。”正當小小愣神的時候，水荷突然開口説話。小小抬頭看着水荷，發現水荷正在指着她，周圍的人全都用不可思議的目光看着小小。小小的臉突然漲紅，慌忙低下頭。
水荷不理會周圍那些人的目光，小跑道小小的身邊，露出兩顆可愛的小虎牙，笑着説：“你好，我是你的新同學水荷，請多多指教。”相比水荷的從容不迫，小小就顯得呆呆的，彷彿反應慢半拍：“你，你好。”
誰都沒想到，學校裏最平凡的路小小竟然和新生水荷成為了好朋友。
“等一下嘛小荷。”因為快跑，小小的臉露出一點微紅。“嘻嘻，嘻嘻你可是缺乏鍛鍊啊。今晚我帶你去一個地方。”水荷拉着小小自顧自地往前跑，“到了喲！”水荷突然停下來。
小小一看，是一個荷塘，在月光的照耀下，荷塘竟略顯神祕。“這裏啊，是我最喜歡的地方。我曾經在這裏遇見了，最重要的人哦。”説完，水荷對着小小認真道：“小小，你對這裏有印象嗎？”
小小被眼前的美景所震撼，隨口道：“我怎麼會來過嗎。”水荷垂下眼瞼不語，於是，小小也便忽略了水荷眼中的失落。
“路小小，你看你你有什麼資格讓水荷和你做朋友。”幾個女生在天台圍住小小。這幾個女生對小小和水荷的友情產生懷疑，於是打算逼問小小。
“我，我不知道你們在説什麼。”小小因為害怕，一直往後退。天台的欄杆因為長久沒修。當小小靠到欄杆時，一下子失去平衡，從上面摔了下去。
要死了嗎？這是小小掉下去的第一個想法。在昏迷時，小小好像聽到水荷的叫聲。
待小小醒來時，她正躺在地上，一朵荷花被小小壓在身下。月光，荷花，小小彷彿想到了什麼，放聲大哭起來。
原來，水荷本是荷塘的一朵荷花，因一次暴風雨後，她就奄奄一息。當天晚上，水荷感到有人將她移到另一個地方，水荷永遠也忘不了，月光下小小那平凡的臉彰顯美麗。在小小墜落的時候，用身子當了她的肉墊，自己也恢復原型。
——原來是你拯救我，現在輪到我來拯救你了。
——笨蛋，在你和我做朋友的那天起，你就已經拯救我了。
荷塘月色作文4
夜，好像一位穿着黑色晚禮服的姑娘，裙上嵌着無數晶瑩閃耀的鑽石，襯出她神祕獨特而充滿魅力的氣質。
月，悄然垂下輕柔皎潔的銀紗，將萬物鍍上了銀色的光華，一切都籠罩在了無聲的靜謐和夢幻的朦朧之中。
荷塘裏，暗香浮動，那景象恍如夢境……
平靜的池面上鋪滿了碧翠欲滴的荷葉，似層層綠浪，又似片片翠玉，托出朵朵玉潔冰清，婀娜多姿的荷花。雖是一色的純白，卻並不顯單調，反而更配上荷花高雅的氣質。她們是水中的精靈，不識人間煙火，帶着輕靈之氣，風姿卓越的玉立在池中。即使不施粉黛，夜色也遮掩不住她們嬌嫩的肌膚，那白裏透粉，經過月光的滋潤，更顯光滑。雪白的衣裙隨風飛揚，展現出她們窈窕的身姿。她們猶如妙齡的少女，或低頭含羞而笑，彷彿在對着水鏡梳粧；或仰望空中明月，彷彿在等待着心上人；或凝視遠方的天際，彷彿在思念父母親人。她們吟笑盛放水中，絲絹似的花瓣舒展開，靜靜地浸在牛乳般的月光裏，披上了一層銀紗衣，就彷彿是出浴的美人，又帶些矜持和羞澀。
放眼望去，那片讓人心醉的純白，層層花瓣如白玉雕琢，清輝閃耀，與月光融為了一體，在漆黑的夜色中亦幻亦真，有如夢境。若置身近觀，那一片片花瓣銜接的天衣無縫，密密地點綴在碧玉盤中。花雖多，但每朵都有各自的風格，內在的風韻。每朵是清靜雅緻的，也是超凡脱俗的，不被塵世所束縛，彷彿立於時間之外的悠遠，彷彿是一闋婉約派詞。她們不是牡丹月季那樣的濃粧豔抹，而是少女那樣的清純淡雅，就如水中凌波仙子。
微風過處，就掀起了一陣沁人心脾的芬芳，她們散發的馨香縈繞在鼻間，使人心曠神怡。不是玫瑰丹桂那樣的濃郁到極點，而是淡雅的，裊裊的，如淑女般的氣息，文學中的馥郁書香，引人產生無限美好的遐想。只有心底純淨的她們才有如此的清香，不含任何雜質。
風輕搖荷花們的裙襬，她們開始踏着輕盈的舞步，為這夏夜獻上了一支舞……
隨着風的節奏，她們翩翩起舞，雪白的舞裙優雅的旋轉，裙裾高高的揚起，勾勒出她們婀娜的身姿。她們扭動着腰肢，柔韌的身軀輕輕依偎在風的懷抱裏。每一朵花都柔情似水，舞姿都如此迷人，她們盡情展現着各自的風韻。這曼妙的舞蹈如歌般醉人，如詩般唯美，如畫般絢麗。優雅不失靈動，柔美不失嫵媚。連空中路過的雲也駐足痴望，連流動的風也屏住呼吸，恐怕只有天上的仙女才有這麼美的舞姿吧！
池中的水閃着粼粼的波光，幾顆粉珍珠似的小花苞從密密的荷葉中探出了小腦袋，晶瑩的露珠調皮的再碧葉搖籃中滾動嬉戲着。這時，一條小魚兒在水下一會兒遊動，忽又凝神不動，好像在對這些池中少女們傾訴心事。風悄然的掠過水麪，蕩起了一陣漣漪，月光為水中的麗影投下了一層銀白的光芒，使她們更靚麗。
岸上的幾株垂柳輕盈的搖曳着柔軟的翠枝，兩三隻螢火蟲仍不知疲倦的提着燈在空中巡邏。草叢中偶爾會發出幾聲蛐蛐的叫聲伴着池中的蛙鳴，兩種不同風格的歌聲配合在一起倒顯出了幾分默契，也許是它們心有靈犀的吧。草叢旁的一條幽靜的小徑通向林間，彷彿看不見盡頭，給這黑夜增添了幾分寂靜清冷的味道。
荷塘月色，今夜少女們綻放的美麗，傾吐的芬芳，就像月光籠罩下的一個夢，美得迷離夢幻，帶給了人無窮無盡的幻想描繪。
水波流動，暗香浮動……
荷塘月色作文5
在新年的第一個星期裏，我發現了一個長期隱藏在我身上的一個"毛病"！不過，我已經暗暗下了決心，在六年級的最後一個學期，堅決徹底地"治"好這個"毛病"。
元旦放假的時候，爸爸給我佈置了一項任務，要我在元月五日（星期六）之前，將朱自清的著名散文《荷塘月色》背熟，否則，別想看晚上10點的《幸運52》。當時，我沒有在意，心想，不就是一篇《荷塘月色》嗎，花上20分鐘時間，肯定就搞定了。過後，我就將這件事放在腦後去了。放假期間，我借了一些漫畫書，還約了好朋友李昂到家裏來一起玩電腦遊戲……總之，只要有一點點時間，都被我用來玩了。
一轉眼，便到了星期六的晚上。吃過晚飯，我突然想起還有兩項作業沒有完成。便立即忙了起來。8點半鐘，作業總算寫完了，我一想，不好，離《幸運52》只有一個半小時了。趕緊找了一本《朱自清散文集》來，翻到《荷塘月色》一看，頓時把我的心涼了半截：文章竟然有密密麻麻兩頁半紙。
到了這個時候，我顧不得埋怨，只得自己像個小和尚唸經似的，背了起來，時間一分一秒地過去了轉眼間，已經到了九點半了，可我才背了3個小節，而越往後越是難背，尤其是那討厭的第四小節――"曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭分舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如……"每一句話都是一環套着一環，一個字想不起來，便一點兒也背不下去了。我一個人坐在書桌前，不僅抱怨起來："這是什麼破文章，哪個朱自清，為什麼盡寫些長文章來害人，幹嗎不寫短一點呢？"
大概是聽到我發牢騷的聲音，爸爸走了過來對我説："你可不能褻瀆朱自清，他是中國現代文學史上的巨匠，也是清華大學的名教授。尤其是他身上的民族氣節，是中國人永遠不能忘卻的。想當年，侵略中國的日本鬼子為了收買他，在人人都吃不飽肚子的時候，給他送來了麪粉，他卻寧可餓死，也不吃日本人的麪粉。但憑這一點，就值得中國人永遠敬仰他！"
聽了爸爸的話，我想：朱自清可真是一位有骨氣的中國人和男子漢啊！我沒有捱過餓，不知道餓有多麼可怕，但是，從報紙上看到有人絕食，全世界都十分關注這一點上，我也能感受到這種氣節的偉大。於是，我靜下心來邊讀邊背，不一會兒，就讀的入了迷，越讀越有勁。不過，等到我會背這篇文章時，已經是11點鐘的事情了，而這時的《幸運52》電視節目，也已經結束了。
沒能看到《幸運52》在我心中，難免有些不高興，但是，隱藏在我身上的"先玩個痛快再寫作業"的毛病，看來，也再隱藏不下去了。