回顧2022,展望2023的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的回顧2022,展望2023的作文，歡迎大家分享。
回顧2022,展望2023的作文1
隨着20xx第一場雪的來到，無時無刻不提醒着我們，20xx即將來到，國小的最後一個學期即將來到，該想想要做些什麼了吧!
不知不覺，我們已經是六年級的學生了，一起度過了五個春秋。遇到困難時，我們不忘記彼此，收穫成功時，總不忘與大家分享。在這個充滿奇蹟的一年中，我們讓痛苦定格，讓成功繼續跟隨。也許這一年中，大家瘋狂過，歡喜過，雖然已經成了無法改變的事，但請各位記住每一個美好的瞬間。也許是在我們迷茫時，也許是在我們不知所措跌入深谷前的最後一秒時，我們被姜老師從深谷裏拽了回來。在這短暫的四個月裏，您一直引導我們向前，而我們則記住了605永遠是和別人不一樣的。在體育節這個使同學們沸騰的節日裏，您讓原本美妙的事情更加多了一種期待感，把我們夢寐以求的第一名變為了現實，使我們國小的最後一年光彩奪目，使我們走路都雄赳赳氣昂昂的。希望大家在20xx年中不管收穫的是成功，還是遺憾都銘記在心。
錯過的就讓它錯過吧!可千萬不要讓20xx這新的一年默不作聲地流逝。讓20xx的每一秒都充滿意義，在新的`一年即將到來之際，希望大家把20xx沒有做完的事情趕快做，不要讓你的20xx充滿遺憾，要讓20xx充滿希望。不知你有沒有把20xx記錄下來?為20xx寫一句寄語。在20xx年的第一天，要回想20xx。看看有哪些做的不足的試着去彌補。在過年前做完。這樣父母才會在親戚面前自豪的誇讚自己的孩子。相反，你的不懂事，你的不聽話就會使大人反感而不喜歡你。我們要做一個人人誇，人人讚的好孩子，好學生。
最後送給大家一句話：20xx，我們哭過 、笑過、跌倒過，卻從來沒有放棄過。但願20xx，願我們依然能夠一往從前，永不放棄，做一個頂天立地的少年。
回顧2022,展望2023的作文2
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現在即將畢業的小小少年，你曾經為人生的悲歡離合感歎過嗎？你曾經失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個雨後的早晨，校園的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黃色的小短裙揹着一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩曾經也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心裏默默地想：離開了幼兒園時的好夥伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的`鼓勵使我對未來充滿信心。
在學生生涯裏有太多的悲歡離合、人生百態了，雖然同學之間會經常發生一些口舌之戰，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級裏。好好總結一下過去，我會為自己曾經擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲！這一切彷彿一個金色的泡泡，裏面有無數滴小水珠組成，儘管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回顧過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，儘管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守着人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今後，在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮鬥！
回顧2022,展望2023的作文3
時光荏苒，歲月蹉跎，時間一分一秒從我們身邊溜過，歲月的腳步聲也是越來越小，還沒來得及跟眼前的20xx揮手道別，20xx已經出現在我們的眼前向我們問好。20xx，就是新的一年，總會給我們帶來無數的幻想和憧憬。
過去包含着我們無數的記憶，無數的故事，包含着我們太多的情感，不管有多少的記憶，有多少的情感，哪怕是悲傷，獨自一人的淒涼，都是值得我們把這些收藏在我們的心中，呵護着，等有一天再把它拿出來細細品味，都是值得回味、反思的。但過去的都已經過去了，我們只能埋藏在心裏，哪怕是成功，哪怕是榮曜，都已經為20xx畫上了一個完美的句號，嶄新的20xx在迎接我們。那才是新的起點，新的開始。
至於20xx會發生什麼，那都是一個未知數，我們只能一點一點的經歷，新的一年將會是不同的一年。這一年會有很多的盛事讓你振奮自豪，每一個人的一生都會翻開嶄新的一章，都會更加努力，積極進取。我用夢想擦亮眼睛，去抬頭仰望天空，我們用希望橫掃江面，去嗅江面上散發的清香。
想想過去的一年，自己都幹了什麼，靜下心來想想，自己是否認真的學習過。才發現，過去的日子，過得竟是毫無意義。我，一天還是遊手好閒。這時我頓時醒悟。新的一年，就是新的起點，就是新的出發點，不能在起跑線上就跌倒，一定要大步的向自己的目標邁去。以新的面貌迎接新的一年，新的未來。不管將來會發生什麼，我們都要腳踏實地的走在自己的道路上。等以後的'我們回頭看到這一個個腳印時，知道自己努力過，自己從未放棄，證明自己是用行動改變人生的道路的。
若拼搏是一輛汽車，那努力就是引擎，當汽車與引擎結合在一起時，我們才能在人生的道路上逐漸向成功駛去。也許，這個過程是辛苦的，是累的，可是當你達到終點時，你便會覺得之前的努力付出，都是如此的值得，正因為有了當時的努力，才會有這輝煌的成功。
萬象更新，在新的一年，我們要更加拼搏，讓過去的不愉快化為烏有，讓今天的精彩永駐心間!
回顧2022,展望2023的作文4
記得一位哲人曾經説過：“我們只有忘記過去，才會走進一片更好新天地！”，而另一些人則説：“過去不能忘，因為歷史是一下永遠存在！”
我們為什麼要將過去風雨失敗給忘卻？那是懦弱表現！我們又為什麼要總是停留在那些痛苦回憶中？那會更讓自已停滯不前！所以，我認為，我們應該銘記過去，展望未來！
“銘記過去”，是讓我們時刻牢記失敗後教訓，是讓我們從曾經歷史事件中尋找出自身不足，以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進取、向上，保持一種良好心態，持之以恆地一步一步朝着成功方向邁去，不論前方有多少風雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上，勇往直前！因為我們心中始終充滿着一個信念：勝利曙光就在前方！
下面我們來看發生在南京一所鐵橋大學真實故事。
大約五年前，這所著名南京大學裏出了一位高極橋樑設計師，他剛到任不久，就接到了設計南京大橋任務，他日夜仔細鑽研，查閲了大量文獻資料，傾注了他所有心血和努力來設計這座大橋，兩年後，大橋以他設計方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他母校南京大學也因此一躍成名，倍受人們讚賞。
不久後，在某天中午，一輛大貨車從橋上經過，出人意料是，這座大橋橋面突然裂開了，“轟”一聲，大橋頓時陷了下去，眼看着這座雄偉南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。
這個消息很快就傳遍了南京，當人們都在對南京大學造橋技術議論紛紛時，該大學校長卻做出了一個令誰也想不到決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個在校學生都戴上，以此警戒自已！這位校長做法不但沒有損失錢財，而且還給世人樹立了一個好榜樣——讓學生勿忘恥辱，從此發奮努力學習，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓，又會激勵其奮發向上，更加進步，這豈不是一舉兩得嗎？
我們作為一名中學生，在學習、生活中必然會遇到或多或少磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗痛苦中，而是要吸取教訓，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會登上成功舞台！
回顧2022,展望2023的作文5
轉眼間一個月又過去了，有用心在做事的時候，真心感覺時間過得發快。一個多月前，找不到發力點，虛度光陰度日如歲。一個多月後，感歎時光的飛逝，不在迷茫恨不得能分身，一天有48小時。時間就是一個這麼奇妙的東西，同一個人不同階段，對於時間的理解都會不一樣，想虛度光陰還是終生不悔，全憑自己的選擇。
這一個月來承載了太多的第一次了，第一次用一個講師的身份去YY 分享，第一次跟土豪走得這麼近，第一次寫出專業性的文章，微信上的第一桶金太多太多的第一次了。9月是全國開學月，對我來説也是一個開學月，這麼多的第一次讓我學習了很多成長了很多。回顧過去展望未來，已經是邁出了第一步了，俗説得好萬事開頭難！這第一個難關算是挺過去了，將來的路來還很長，如果為了這點小小的成績就沾沾自喜的話，那就完了！如果沒有一個空杯的心態，那麼《傷仲永》的悲劇就要在我身上重演。過去的已經成為歷史了，已經是過去的我了。每天都是嶄新的一天，每天都有太多的知識需要去學習了。回顧過去是想想自己做過的事是否正確，方向是否正確！展望未來，根據做過的事去權衡下接下來的路要怎麼走，忘掉過去所取得的成績，以一個歸零的心態去對待每一天！
依稀還記得第一次去YY分享時候那青澀的自己，表面鎮定心裏忐忑，那個緊張啊！説話時候差點沒哆嗦，分享的時候有説就説，能不能快點，快講乾貨，説都快睡着了。這也反應出了兩個問題，第一個是當今的社會人心真心浮躁，就一心想賺快錢，以結果為導向，但是卻簡略了過程。第二個就是我自身的問題了，課後有人跟我反饋語速太慢，讓聽的人都要睡覺了，分享的內容是不錯，就是這方面要加強點。挺好的，總會有第一次的嘛！知道了自己的不足就可以更好的往前走，這也是一個必經的過程，也是在為後事做鋪墊。直到以一個講師的身份去分享的時候，我已經是很從容了，思路清晰知道自己要講什麼，現場也不斷傳來讚許之聲。課後的反饋也很不錯，當時講的`就是【如何塑造個人品牌】，有的人聽了好幾次的錄音，然後跑來問問題，這是讓我感覺最欣慰的了。這也讓我知道了聽眾的需求點是很，之後分享的時候就重點講什麼。這也是迎合用户的需求，做任何的銷售都是一樣的，瞭解用户需求，然後投其所好。怎樣瞭解用户需要就要去溝通，去交流就要知道用户想要什麼了。
回顧2022,展望2023的作文6
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現在即將畢業的小小少年，你曾經為人生的悲歡離合感歎過嗎？你曾經失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
一個雨後的早晨，校園的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的`目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黃色的小短裙揹着一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩曾經也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心裏默默地想：離開了幼兒園時的好夥伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。
在六年的國小時光裏有太多的悲歡離合、人生百態了，我很幸運能在這裏過完我的國小生涯。在這裏學習了六年，雖然同學之間會經常發生一些口舌之戰，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級裏。好好總結一下過去，我會為自己曾經擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲！這一切彷彿一個金色的泡泡，裏面有無數滴小水珠組成，儘管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，儘管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守着人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今後，在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心滿滿，我會為自己的夢想努力奮鬥！
回顧2022,展望2023的作文7
送走了20xx年，又迎來了20xx年，又一個365天畫上了圓滿的句號。
我參加的課外英語培訓學校舉行歡慶元旦的聯歡晚會。四點鐘一到，大家紛紛懷着興奮地心情來到了英語學校。我們有三個活動項目:第一個是包湯圓;第二個是吃我們自己做的湯圓;第三個是才藝大展示。
老師告訴我們，她會在我們包的湯圓里加上她先做好的一個包有金橘皮的湯圓，如果誰能吃到就會在新的一年裏事事順利。接着，老師開始教我們怎麼包湯圓了。第一步:我們用先準備好的鴨兒粑粉加入適量的水，用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的麪糰，把它們一一壓平，再拿出一小勺，將老師事先為我們備好的.餡放進去;最後一步:就是用我們靈巧的小手把它們揉成一個圓形。就這樣，我們的小湯圓就做好了。
老師把我們做的大小不一、形態各異的湯圓放在她先前準備好的大鍋裏煮了起來。一會兒在鍋裏的湯圓就一個一個浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來，六個六個地放在事先準備好的碗裏。我好奇地問老師:“老師，您為什麼每一個碗裏都要放六個湯圓呢?”“因為老師想祝每一個人在新的一年裏六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時，我發現我的碗裏有一個比較大的湯圓，連忙用筷子挾了起來，輕輕地咬了一小口，驚喜地發現那就是老師説的唯一一個金橘皮湯圓。我大聲地呼喊着,內心激動不已，同學們都用羨慕的眼神望着我。
最後是最精彩的藝術大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個活動推向了高潮!
在大家的歡聲笑語中，我們快樂地渡過了這次慶元旦聯歡晚會。雖然舊的一年過去了，但是我永遠也不會忘記在舊的一年裏我所經歷的失敗與成功。在新的一年裏我會汲取以前的教訓，奮發圖強，努力地去做一個完美的人。
回顧2022,展望2023的作文8
國中的生活很快就去了兩年了，如今的我站在即將升九年級的位置，靜靜的品析着曾經的歲月，小小的心中氤氲着，對過去兩年的回顧與未來的展望。——題記
回顧在這兩年中，收穫頗多。
我現在還仍是記得第一天來到這個班級的時候，總是怯生生的，説話也不敢大聲説，只是一直默默的，孤孤單單的，和寢室的關係也很一般，後來，在與同學們和老師們的相處之中，對於他們的性格習慣就熟悉了些，大家開始有説有笑，遇見什麼棘手的事情大家都一起解決，大家都像一家人一樣，也許有時會發生一些爭執，但是我們之間的情誼還是沒有改變的，我們就在每天的打打鬧鬧中度過了兩年的時光。在這兩年中，收穫的是與同學和老師的友情。
在這兩年裏我們在老師的帶領下在學習的海洋中盡情的遨遊，一起提出問題並且解決它們。在老師們的教導下，我們的課內成績有了很大的提高，課外知識得到了擴充。另外，我們在八年級的生地會考中，為我們的生地老師交上了一份比較滿意的答卷來報答了他們在那幾個月中對於我們的辛勤付出。我相信，我們在九年級的會考中也會取得好的成績!在這兩年中，收穫的是知識。
在每一次的大型考試中，我都親眼目睹了同學們的努力，她們為了能獲得好的成績，上課認真聽講，下課了都還不忘記向老師請教一些自己上課沒有聽懂的知識點，有時候，甚至晚上熬夜，犧牲自己的休息時間，這一切，我看了都覺得感動，我也就受到了影響，有時也陪着她們一起熬夜，看着考試過後，她們看着自己滿意的成績露出笑容的時候，我也打心底的為他們高興，他們都是我學習的榜樣，從他們的`身上，我知道了天賦並不是唯一，後天的努力也可以彌補先天的不足。而且，在與同學們的競爭中，我似乎變得更加成熟了，壓力感也越來越大了。在這兩年中，我收穫的是努力和成熟。
八年級的我們，已經邁進了那條九年級的門檻，前面還有一條條的階梯在等着我們，我相信，無論未來是什麼，我們大家都會一起走過，九年級，對於我們來説，是一個嶄新的時期，也是我們在國中的最寶貴的一年。
九年級，對於七年級的我們來説，太遙遠。對於八年級的我們來説，太模糊。誰也不知道九年級將會是一個怎樣的時期，我們將會在這樣一個時期裏發生怎樣的變化。不過，讓我們微笑着迎接未知的九年級，就像田野裏頑強成長的向日葵那樣，不管未來有多少艱難險阻，始終微笑着迎接每一天的陽光。
回顧2022,展望2023的作文9
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現在即將畢業的小小少年，你曾經為人生的悲歡離合感歎過嗎?你曾經失敗過但依然可以笑看人生嗎?你曾經為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為20xx，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個雨後的早晨，校園的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黃色的小短裙揹着一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩曾經也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心裏默默地想：離開了幼兒園時的好夥伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的.彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對20xx充滿信心。
在六年的國小生涯裏有太多的悲歡離合、人生百態了，我很幸運能在這裏過完我的國小生涯。在這裏學習了六年，雖然同學之間會經常發生一些口舌之戰，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級裏。好好總結一下20xx，我會為自己曾經擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲!這一切彷彿一個金色的泡泡，裏面有無數滴小水珠組成，儘管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首20xx，我們的生活如此的美好;展望20xx，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，儘管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守着人性的美德。20xx的，就讓它20xx吧，成為了歷史依然美好。今後，在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望20xx，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮鬥!
回顧2022,展望2023的作文10
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裏百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裏一一閃過，這些將會在我心裏鏤刻下深深的印記。這些印記見證着我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來説，都會變成我最寶貴的.精神財富。
品味舊學期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長揹包裏滿載着收穫。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬於我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在五年級我並不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打紮實，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學習才會輕輕鬆鬆。也等於説五年級就是一個轉折點，五年級的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什麼，應該知道什麼，應該領悟什麼！？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發！面對新學期，我有7分自信，3分期待。我在期待着一個新的開始，自信着接受新的學習內容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐着，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回顧2022,展望2023的作文11
記得一位哲人曾經説過：“我們只有忘記過去，才會走進一片更好的新天地！”，而另一些人則説：“過去不能忘，因為歷史是一下永遠的存在！”
我們為什麼要將過去的風雨失敗給忘卻？那是懦弱的表現！我們又為什麼要總是停留在那些痛苦的回憶中？那會更讓自已停滯不前！所以，我覺得，我們應該銘記過去，展望未來！
“銘記過去”，是讓我們時刻牢記失敗後的教訓，是讓我們從曾經的'歷史事件中尋找出自身的不足，以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進取、向上，保持一種良好的生活態度，持之以恆地一步一步朝着成功的方向邁去，不論前方有多少風雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上！因為我們的心中始終充滿着一個信念：勝利的曙光就在前方！
下面我們來看發生在南京一所鐵橋大學的真實故事。
大約五年前，這所著名的南京大學裏出了一位高極橋樑設計師，他剛到任不久，就接到了設計南京大橋的任務，他日夜仔細鑽研，查閲了大量的文獻資料，傾注了他所有的心血和努力來設計這座大橋，兩年後，大橋以他的設計方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學也因此一躍成名，倍受人們讚賞。
不久後，在某天中午，一輛大貨車從橋上經過，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開了，“轟”的一聲，大橋頓時陷了下去，眼看着這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。
這個消息很快就傳遍了南京，當人們都在對南京大學的造橋技術議論紛紛時，該大學的校長卻做出了一個令誰也想不到的決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個在校學生都戴上，以此警戒自已！這位校長的做法不但沒有損失錢財，而且還給世人樹立了一個好的榜樣——讓學生勿忘恥辱，從此發奮努力學習，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓，又會激勵其奮發向上，更加進步，這豈不是一舉兩得嗎？
我們作為一名中學生，在學習、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會登上成功的舞台！
回顧2022,展望2023的作文12
時光輪迴，萬物更新，不知不覺，八年級上學期已經過去多半了，回顧過去，我記起了很多經驗和教訓。我要讓曾經的輝煌激勵着我繼續前行，我要努力讓過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
開學後的第一次月考，我考得很不好，退步了很多。我決心不再擔任班長一職了。哪有班長成績不好的？！這讓我覺得自己很不適合再做一班之長了。思慮再三，我向班主任宣老師遞了辭職信。可是宣老師只是把我的辭職信輕輕擱置一邊，微笑着説，下次考好！從此以後，我下定決心我一定要考好。
沒過多久，宣老師又拿了兩個她跑步比賽得來的獎牌，對我們説：“這兩枚獎牌，一枚我要獎勵給期會考試進步最大的同學，一枚我要獎勵給班級第一。進步最大的同學先挑。”我看見那獎牌，心裏不由自主地激動起來——我只在電視上看見過獎牌，現實中還真從沒見過！我深知自己的能力：班級第一估計很難，但進步第一我可以做到！
接下來的每一天，我都跟打了雞血似的。一下課我就去找老師問題，晚上我也總是奮戰到很晚。我從來都沒有那麼想得到過一個東西。所以，我不停地自我激勵：進步第一一定是我的！月考後的每一天我都抱着這樣必勝的信念孜孜不倦地學習着。
期會考試結束了，我覺得考得還可以，就什麼也並不想地好好地放鬆了一下。下成績的那一天，我很肯定自己是進步第一了。終於可以得到嚮往已久的獎牌了！我高興萬分。
高興之餘，靜下心來我回想了一下期會考試我之所以可以取得班級第四的好成績，是因為我找到了學習的方法。我數學挺差的，所以我自己做了許多課外題加以練習，遇到不會的.就及時去問老師和同學。其他各科上課我一直緊跟着老師的思路走，一點也不怕回答錯。回到家後我就認真複習，老師讓落實的我百分之一百落實到位。
之前，老師們都説，只要自己想學，沒有什麼學不好的。我聽了心裏還想，我也很想學，為什麼還是學不好？經過期會考試，我才明白，只有真正想學，特別想學好的時候，才會不顧一切地去學、努力地學，才會學好，也一定能學好。
我的成績進步了很多，我很開心。雖然現在我的成績還不是數一數二的，但我至少認清了怎麼才能學好，怎樣才算會學。期中成績進步很大，但是我也明白，“學如逆水行舟，不進則退”，可能稍微鬆弛一下，就會退步。展望未來，我的目標不是侷限於班級第幾，我的目標是超越自我。所以我會保證，我一定會一直努力，一直超越自己的極限。超越自我，我永不會放棄。期末，我來了。
回顧2022,展望2023的作文13
轉眼間，國中的第一年已悄然離去，迎來了第二年。回顧去年，我收穫了許多學習方法，然而每一次都是在教訓中吸取方法。
幾天後，卷子發下來了，其結果令我大吃一驚，我考得特別差，尤其是“閲讀平台”。我沉默了，我想了一邊考試時的經過。終於，我發現了問題所在，正是我做閲讀的方法是錯誤的。從那以後，我總結出一個做閲讀的好方法。先看幾遍短文，第一遍快速看完，第二遍自然要慢慢的看，第三遍則要“細細品嚐”。在做題目的時候，先找出相關語句，再把其簡化。
那天，又是一週一次的作文時間了。老師講完作文要點後就讓我們寫，我一開始寫的挺好，可是到了後來我寫了一些錯別字，見狀，我就用修正液塗改了，由於沒有幹，所以我就繼續往下寫，那幾個空並沒有填好。後來，我忘記了這件事，就把作文本交了。隔了一週，作文發下來了，評語是錯別字太多，且有幾個空沒寫。看完後，我頓時明白了。那天，我下定決心要把粗心的毛病改掉。時光匆匆，轉眼又是新的一個學期，為了成績的提升，我給自己制定了一個學習計劃，如下：
新的一年，新的起點，希望指定的學習計劃能夠讓學習成績提升！
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那天，老師拿了一套試卷給我們測試。發完試卷後，我粗略的瀏覽了一下試卷。心想“都是我會的.。”於是三五除二的就做完了基礎題，接下來就是閲讀了，我短文看也不看就去做題目。我做一個題目看一遍短文，本以為這樣做比先看效果要好，結果，題目做完了腦海裏還沒有短文的印象，當時我並沒有什麼疑惑。
我有很多的缺點，例如：粗心、不專心等。這些缺點可讓我吃了不少苦頭。
每天堅持寫一篇日記，堅持閲讀，多閲讀中外名著。每天花兩個小時複習當天所學的全部內容，按時預習第二天要學的內容。堅持做課堂筆記，作業按時完成。對於同學的學習方法，可以適當借鑑。考試後及時反思，按時背誦。
回顧2022,展望2023的作文14
暮然回首然回首，走進國中課堂已經一個學期。曾經走過的一幕幕，彷彿一幅優美的畫，一本厚實的書，一首跌宕起伏的交響樂，我是其中一音符。
20xx，我走過了人生的第一次大考——小升中，拿到了鋼琴十級證書。要知道這兩“兄弟”緊跟我半年，和我同吃同住，形影不離。教科書、複習資料、鋼琴築起自己小小的一片天，沐浴着它們的喜怒哀樂，酷熱的夏天，依然坐在琴凳上用我麻木腫脹的手指劃出完美弧線，在清脆美妙的琴聲中想着“雞兔同籠”“逆流”的`解題思路。
老師苦口婆心：“不努力，不大量刷題，考不上你想讀的國中，你還能有什麼夢想？”鋼琴老師説：“不堅持練琴考不過十級，上了國中更沒時間練了，你的鋼琴十級就別想考過了……”那段時間我的成績下降厲害，我總説是粗心大意，可媽媽説：“粗心是藉口，粗心是對知識的掌握不夠，專注力不夠集中的表現，弱者才會拿粗心安慰自己。”媽媽的鼓勵，老師華麗的詞彙，動聽的語音衝擊着我，讓我看見了那一幅未來美好的藍圖，於是我奮書疾筆，書寫優揚琴聲，心想咬咬牙也就過去了。
20xx是為夢想而努力的一年，我拿了廣西青少年鼓手比賽兩個級別的冠軍，考上了我想讀的中學——師院附中，還當上了班長，而且還是數學課代表。可能沒有人會知道我付出了多少努力，每天台燈明亮堅定的光芒，筆尖劃過習題本發出的沙沙聲，頂着日益濃重的“熊貓眼”……單薄的青春隱隱約約淺嘗“天將降大任於斯人”的孤獨；或許不會有人相信架子鼓讓我手腳抽筋、身體僵硬，雙手滿是血泡，這些笑與淚的記憶，刻骨銘心，耳朵裏盡是：“鼓節奏不穩，聲線偏離，表情木訥……唐詩、警句你背了嗎？一天20個單詞你默出了嗎？”看着媽媽焦急的面孔，我一咬牙説：“你還不相信你兒子？”我一直堅信，堅持就是風雨，努力就會見彩虹。
20xx是為閲讀而默默積累的一年，魯迅的愛國情懷，楊絳的細膩温婉，胡適先生的生活哲理，我都能夠從閲讀中細細品味，查補缺漏，從愚昧中掙脱，這才是成長。
“終南捷徑”讓我很有感觸，不管做什麼，從來沒有所謂的便捷途徑。20xx，讓我帶着更好的自己，告別過去，開始新的征途！
回顧2022,展望2023的作文15
光陰似箭，日月如梭。20xx年很快就過去了，新的學期已經迎來，過去的經歷不論失敗還是成功，都可以成為成長的收穫。下面讓我來回顧一下我在20xx年的點點滴滴吧。
20xx年9月，我插班加入了507班這個大家庭，成為了大瀝實驗國小的一份子，成為了一名住宿生。一個學期的住校生活，讓我的自我管理能力和生活技能進步了許多，特別是生活自理能力，我已經能快速地收拾好牀上內務、整理好衣櫃和收拾好抽屜，不再是以前那個衣來伸手，飯來張口的`“小霸王”了。
學習方面我有了進步。剛開始，我對這裏老師們的教學方法不是很適應，因為課堂知識容量特別大，一不留神就漏掉了老師講解的新知識。學習過程中不僅需要自己獨立思考，還需要小組合作學習，活潑好動的我有時難免愛笑愛玩鬧，導致堂上學習效果不佳。第一次月測和第二次月測我的成績並不是很理想。特別是英語科，轉來新的學校後，我發現好多同學英語成績特別棒，而我原本英語起點就不高，上課還愛説小話開小差，當然就和班裏的同學差一大截了。英語科成績低下，把我的三科總分也拉低了。大概老師也發現了我的問題，給我編排了英語成績特別優秀又特別熱心助人的組長——小張，他為人特別和善，我們很快成為好朋友。我就把握住這個機會，我有不會的英語題目都去問他，他也用心地輔導我，我自己也加強了課外英語的練習，在期末考試中我考到了95。5分的好成績。讓我感到無比喜悦與自豪。
現在説説我的奮鬥目標吧。20xx年，我有兩個目標：
第一個目標是三科總成績保持優秀。因為這是五年級下學期，過完這個學期我就升上六年級了，五年級的學習成績、學習習慣直接影響到我國小畢業時的升中擇校，所以在這一學期裏我要把握住任何能讓我進步的機會，讓我的成績始終保持在班級的前五名中。
第二個目標就是練字。老師常常説：字如其人。如果一個人能一筆一劃把字寫工整寫漂亮，堂堂正正，那麼他在學習生活中也往往會是個堂堂正正做事認真仔細的人。書寫還影響着成績。書寫不認真不規劃，就容易被閲卷老師扣分，也許就因為差幾分而使自己名落孫山，這是很可惜的。我可不想因小失大。新學期開學第一天的作業本上，老師稱讚我的字有進步，我很開心。在今後的每一天裏，我都要認真對待每一份作業，寫好每一個字。在20xx年裏我一定要把我的字練好。
新學期，新目標，為優秀而努力！