畫手指畫作文

來源:文書谷 2.63W

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的畫手指畫作文,希望對大家有所幫助。

畫手指畫作文

畫手指畫作文1

我有一雙靈活的小手,不僅能幫我彈鋼琴、吃飯……還能幫我印出美麗的手印畫,好看極了。

我伸出我的左手,只聽“啪”的一聲張開貼在白板上,用記號筆描出手的輪廓,我先豎着畫手印,接着橫着畫手印,再畫倒着的手印,然後在手印的一個空隙比較大的地方畫一條莖,最後在莖的兩邊畫出兩片葉子。真漂亮啊!我給它取名叫《小花》。

我又用左手的'食指和中指張開,其餘手指彎曲貼在白板上,用記號筆勾出輪廓,在下面劃出一個小一點的“O”,在下面再畫一個大一點的“O”,在小“O”裏面畫上兩個大大的眼睛,和一個小小的鼻子,再畫一個彎彎的嘴巴,大功告成了,一個帶小兔子耳朵髮箍的雪人畫好了。我最後在它的兩邊畫了兩個小朋友,在開心地笑着。真好看啊!我給它取名叫《雪人》。

我們把各自畫的手印畫拿出來看了看,有一隻美麗的蝴蝶,有鮮豔的山菊,還有游來游去的小魚,真有趣啊。

畫手指畫作文2

今天,我們要畫一幅手印畫。你畫過嗎?我好期待呀,我希望自己是畫的最好的。

我把小手張開,在紙上描着自己手掌的輪廓,我描完後覺得一點也不有趣。我把小手變成了一隻雙腔龍。因為雙腔龍背上有很多的刺。我的五根手指就像雙腔龍的背上的刺。雙腔龍站起來就和一座山一樣高。我只要在我的小手上添一條尾巴和一個頭,我的雙腔龍就完成了。它的尾巴很長,尾巴就是它的防禦武器。

我給小手變了一個形狀,我把小手併攏,再把小手橫過來,放在畫紙上,然後,我就用筆描了一遍小手。我只要添加四條腿、一個頭和一條又寬又長的尾巴,一隻小雷龍就完成了。不過,你可千萬不要小看它的尾巴,被打一下,你會被打出幾公里呢!所以你一定要小心雷龍的尾巴。你看雷龍的頭可以吃到很高的樹葉,所以我把它的脖子畫的`很長,它只要來一個地方,就會把那裏的樹葉吃個精光。它們吃完樹葉後會遷徙覓食,在這時你們千萬不要混進它們的隊伍裏。

我們班的手印畫真特別,有人畫蝴蝶,有人畫鴿子……經過一番評選過龔琪駿的《飛魚》被老師評為最好看的手印畫。

只有很多的想象力,手印畫才能畫的有趣,才能畫的好看。

畫手指畫作文3

你們喜歡畫畫嗎?——哦,我喜歡。你們會畫手指畫嗎?不會畫沒關係。今天,就讓我教你們吧!一定會讓你們大開眼界的,好了,你們準備好了嗎?我們開始吧!

上個星期六,我們作文班的老師讓我們觀看了怎樣畫手指畫。我就動心了,於是我回家就嘗試着畫了兩幅。結果第一幅失敗了,第二幅快成功了,可是顏色

和我想象得一點兒都不一樣。

今天,老師居然讓我們畫孔雀。我心想:“作文老師難道要變成美術老師,不管了先畫吧——哎。”

我覺得用心畫,還是有信心能畫好的!左手放上去右手描很快就畫好了,可是右手的話難度就有點太高了。不過我還是畫得十全十美。

我起好形以後,把小細節畫好。比如:羽毛、眼睛、嘴、還有頭上的冠……給這隻孔雀塗上自己喜歡的.顏色。(我塗得是紫色、黃色、粉紅色等這幾種顏色。)還要給小孔雀起名字。(我給它起的是“小可愛”。)

把孔雀畫好以後才開始上作文課,題目就是關與手指畫的,看來這回寫作文我一定能寫好!(希望是這樣——呵呵。)

我喜歡畫畫,畫畫現在就像是我的生命。

附白:我在家裏也畫過許多畫,比如:小雞、小鴨,小貓,食人花,水果……

畫手指畫作文4

你畫過手印畫嗎?今天我們班要集體畫一幅手印畫,看誰畫的最好。相信我能幹又靈巧的小手一定會畫得很好看。

老師選了王怡茹的小手上去畫,老師對着王怡茹的小手吹了一口“仙氣”,再把王怡茹的小手往黑板上一按,小手被袁老師緊緊地黏在了黑板上,袁老師用白粉筆順着王怡茹的小手勾出了一個輪廓,然後讓王怡茹把手從黑板上放下來,我們在黑板上看到了一隻呆萌的小手。可是,這個單調的小手可不能算是手印畫。

老師讓我們來改一改這隻小手,這就是大PK了!朱儷娜第一個上台,她把王怡茹的小手改成了一隻在捕魚的火烈鳥呢!她先在小手下邊畫了兩條線,然後在兩條線下邊畫上了一個頭,她説:“這是一隻火烈鳥,兩條線是火烈鳥的脖子,那五根手指就是這隻火烈鳥的大尾巴。”

終於到我們自己畫手印了,我把手掌張開,印在畫紙上,用鉛筆勾出一個輪廓,我在手掌下畫了兩條彎彎的曲線,那個是蛇的頭。我還在手掌裏點了許許多多的點,代表蛇的'血液,全班看了我畫的蛇,大家都很害怕。

我們的手真神奇,可以畫出千姿百態的手印畫。我要給我的小手點個贊!

畫手指畫作文5

我的小手很靈巧,很可愛,也很能幹。所以今天我們要用小手畫“手印畫”。

我先把我兩隻手張開印在紙上,再拿鉛筆把小手的輪廓描了一遍,可是等我鬆手時發現這手印倒了過來,我在大拇指上畫了一個錘子,又畫了兩個圓圓的腦袋,在剩下四隻手指上畫了四隻小鞋子,這樣就變成了“手印錘子兄弟”啦!我相信有了錘子兄弟,鐵匠工人再也不用愁釘釘了!

我又把手勢變成槍的樣子印在了紙上,又畫了一些子彈,再畫了子彈夾和15倍鏡。不過一把強大的槍這樣還遠遠不夠,所以我加了很多炫酷的圖案,這把槍就成了一把炫酷的.“AK47”!

我們班的手印畫多姿多彩,各式各樣。經過老師的評選,龔琪駿的作品《飛魚》被老師選中了!這隻飛魚有着非常有力的翅膀,好像真的能帶我們遨遊世界!老師獎勵了龔琪駿了一塊橡皮。

看來只要有豐富的想象力,就能畫出最好的手印畫。

畫手指畫作文6

小朋友們,請你伸出你的小手。跟我一起來學習手印畫吧!

我的第一次創作開始了,我畫的是一個飛機。首先我將左手的五指張開,把它貼在白紙上。右手拿着鉛筆描出手的'輪廓。然後添加起花紋。我先在手下面畫了兩個車輪,然後在每根手指上畫上各種各樣的窗户。最後,畫上翅膀,飛機就畫好了。

第二次創作開始了。我變換着小手勢畫出三種有趣的手印畫。我先畫出了一個信鴿。首先食指和中指伸直,大拇指張開,其他手指彎曲,再在大拇指上畫一個“·”表示眼睛,又用“○”表示嘴,用兩個“大”表示腳。我把左手擺成了一個四,然後在每根手指上畫上圓圈,再在圓圈上畫上鋸齒,再畫上笑臉,接着再耳朵旁掛上一個笑臉拖把。

第三次創作開始了。我把我的手印畫變得豐富多彩。我想讓小信鴿的畫面更加豐富一點。我在小信鴿的嘴裏畫了一個小信封,再畫上一大片藍天,藍天上畫上像棉花糖一樣的雲朵。

小朋友們你們會畫了嗎?手印畫是不是很好玩呢?快來試試吧!

畫手指畫作文7

畫畫,有些人可能喜歡畫畫,但是有一些人不喜歡畫畫,我很喜歡畫畫,可是媽媽不讓我去畫畫班,但是我有紙和筆,我能自己畫畫。

星期六,我去作文班,作文老師讓我們畫手畫,老師選了一幅畫,是一幅手畫的孔雀,老師讓我們拿出畫紙,然後我們用手去畫,我畫了一個左手的翅膀,可是右手的翅膀不會畫啊,我讓同桌幫我畫了一下,畫好了,我讓老師看了一下我的.畫,老師很滿意我的畫。

後來我給它上了顏色,我拿出水彩筆,我拿深綠色的彩筆塗了翅膀,翅膀上還有幾個小圓圈,裏面有一個圓圈我把小圓圈塗成了紫的。

這時老師説不能畫了,把畫放在桌子上,我這時心裏也很着急,我立刻把頭塗成藍色把腳塗上黃色。

老師讓我寫作文的時候,我寫的時候,我的心還是在畫手畫的那個時候,我不由自主地又畫了起來,不一會兒老師過來了,我立刻提起了筆,又開始寫起了作文,幸好沒被老師看見,不然要是被老師看見我就要被老師説了,我以後可得專心,不能分心。

慢慢地我的作文寫完了,我的作文寫得不知道能看嗎,我不敢給老師看了。

今天老師的作文課好有趣啊,最好玩的就是畫手指畫的時候了。

畫手指畫作文8

今天我們要來做手印畫,我左手按住紙,右手拿着筆,用筆沿着手勾了一掌輪廓,我畫好後,看見我畫的手印胖嘟嘟的,有些單調,下面要給它裝飾裝飾了。

我先在大拇指上畫上了嘴和眼睛,接着在其他指頭上畫了花紋,再把掌心的下面用一條線連起來,然後在下面畫上腳,最後在手指上畫上波浪線,一幅孔雀開屏的畫就做成了。我給它取名叫《小孔雀》。

下面我要變換手勢,進行了手印畫的創作,我握緊拳頭,用筆描了一圈,就在紙上畫好了一個拳頭,我先在拳頭的上方畫上了一個半圓形來當蓋底,再把一個圓圈畫到蓋子的頂上,然後把一個大的圓形畫到茶壺的'右邊,一個茶壺就完成了。為了豐富我的畫面,我在旁邊畫了一個喝茶的人,他正端着茶杯喝茶呢!這幅手印畫就做好了。

我們在紙上作的畫,都給大家拿來展覽了,有翩翩起舞的蝴蝶,有爭奇鬥豔的花兒,有可愛的雪兔,還有在水裏遊的小魚,各式各樣的手印畫,真是栩栩如生,美麗極了。

畫手指畫作文9

我們的小手很靈活,不僅能洗碗、寫作業、彈鋼琴……還能畫出好看的手印畫。

開始作畫了,我把左手張開,往右斜,再貼到黑板上,然後把手的輪廓描下來。這樣一個肉嘟嘟的小手印就做成了。現在,我要給小手印“變身”了!

我先在中指上畫一個眉毛和一個眼睛,接着我在手印上下畫了兩個翅膀,再畫一個尾巴,然後在手印裏畫了一些波浪線,最後,一幅栩栩如生的《可愛的木魚》的畫就畫成了!

下面我又變化手勢作畫了,我把左手擺成2的'姿勢,往右斜,再貼到黑板上,然後把手的輪廓給描下來。先畫一個橢圓形的身體,接着畫長長的手和肥肥的腿,再畫藍藍的天空和翠綠的大地,然後再用鉛筆給圖畫上色彩,最後,一幅栩栩如生的《大灰狼》的畫就畫成了!它用像彈珠一樣的眼睛盯着我,這幅畫可太美了!

我們畫的手印畫都被拿出來展覽了,有可愛的鴿子,有飛舞的燕子,有漂亮的孔雀,還有活潑的兔子。這些手印畫栩栩如生,好看極了!

畫手指畫作文10

你們畫過手印畫嗎?如果你沒畫過還等什麼?快跟我們去畫吧!對了,對於我這個未來的畫家,畫手印畫可算不了什麼!

老師選了郭睿萱的手,她的手肥嘟嘟的,接着老師在她的.手上吹了“仙氣”,小手就緊緊地粘在黑板上,然後老師把她手掌的輪廓描在黑板上,同學們都覺得這樣畫太單調了,根本算不上一幅畫,老師就請朱諾言上台把這幅畫加工一下,於是朱諾言在手掌的邊緣畫上豎線,我覺得這幅畫的名字叫做《手掌太陽》。

接着我上台開始畫起來了,我在左邊畫一個手掌,右邊也畫了一個手掌,有人説我畫的像抹布,我當時快暈了,我接着把頭和尾畫出來,這時大家才發現我畫的是一隻尾巴很長的蝴蝶,所以我畫的叫《長尾蝶》。

我們開始了手印畫大賽,有人畫的是《春天裏的大樹》、《五頭怪物》、《可愛的小雞》和《美麗的熱帶魚》,最終車之行的《美麗的熱帶魚》得了第一名,因為他畫的豐富多彩,如果塗上色彩就更美了!

看來想畫手印畫要動腦筋,才能讓手印畫變得更有趣!

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